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寫馬的作文

時間:2023-05-19 16:02:23 作文寫作 我要投稿

實用的寫馬的作文集錦6篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的寫馬的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的寫馬的作文集錦6篇

寫馬的作文 篇1

  “白龍馬,蹄朝西,馱著唐僧西天去取經……”每當我聽到動畫片《西游記》里的主題歌時,“馬”的形象便浮現在我腦海中!這也是我最早對馬的認識,白龍馬體態英姿勃勃,精神煥發;以及它的上天入海,自由變化的法力,讓我眼中的馬成了神仙,而他在西天取經路上不畏妖魔鬼怪,一直保護唐僧到西天取經堅持不懈的精神讓我十分敬佩!

  五一大假時,我去塔公草原才真正的見到了成群的馬.當我們到達一望無際的草原時,我看到了一群群馬在草原上吃草,奔跑.這些馬長得十分勻稱,身上很光滑,油亮亮的.脖子上的毛一綹綹有順序的垂掛下來.我感到十分驚奇,意識到馬不是傳說中的神仙.那時我眼中的馬是那么真實,每塊肌肉都顯示出力量,十分健美.有幸的是,我還騎上了馬,那么威風.

  上了五年級,學了“馬”這一單元以后,我知道伯樂和千里馬的關系和汗血寶馬的來歷,懂得了馬是人類最早馴服的獸類,而且馬已經服務人類幾百年了,這使我感到十分驚訝,也讓我不得不佩服馬的.忠誠,這時我眼中的馬就是人類的朋友.

  隨著年齡的增加,我想我眼中的馬也會有不同的形象,但馬無私奉獻的精神已經深深的埋在了我心底,相信它所給予我的將讓我終身受用不盡.

寫馬的作文 篇2

  這個暑假,我和家人來到“希拉穆仁”大草原,導游說如果不騎馬,草原上五個景點就看不到,因為所有的景點都離宿營地很遠,騎馬看一個來回要3個多小時。不管馬大馬小,都是300元騎一個來回。我特別喜歡騎馬,而且聽說內蒙古的馬是放養的野性馬,長得又高又壯的,我很想試試。

  馬倌讓我騎的是一匹灰馬,這匹灰馬很高,馬背就到我頭高了,我在馬倌的幫助下,騎上了這匹灰馬。馬倌說,右手抓緊扶手,左手拉緊韁繩,左拉左拐,右拉右拐,左右都拉就停止前進,踢馬肚子馬就會跑。

  聽完馬倌的話,在三個馬倌的帶領下隊伍緩緩出發了。我們這10人組成的`馬隊,最大的是我奶奶_59歲,最小的是一個3歲小女孩。

  第一次在高低不平的草原上騎馬,心里充滿了激動和好奇,在顛簸中剛走出不到200米,就聽見奶奶大叫:“馬倌,要是堅持不了怎么辦?”馬倌說“好辦,你再花300元改乘草原越野車。”奶奶開始發牢騷了“騎馬前你為什么不說有車,等我騎上了馬,這會你又說有車了,沒你們這般賺黑錢的……”

  這時馬隊來到一個下坡處,馬倌趕緊沖到隊伍前面告訴大家,拉緊韁繩,身體向后,蹬緊腳蹬。我趕緊認真做好動作,我畢竟是第一次騎這種馬,馬倌說的話都是經驗之談,我不敢怠慢。一陣下坡上坡,充滿刺激但也讓我驚心動魄,我很順利通過了這一關!

  第二個景點快到了,馬倌為了趕時間,一陣呼哨,馬隊開始了飛奔。這下把我可嚇壞了,我還沒有騎過快速飛奔的馬,再加上因為我沒有做好準備,所以身子一歪,嚇得我高聲呼叫“不要啊!不要!我要摔下來的!”

  為了阻止我那奔跑的灰馬,我也顧不了許多,學著電影上騎馬人的樣子,猛地拉緊韁繩,灰馬長嘶了一聲,總算停了下來,真是有驚無險啊!

  “戰斗”剛剛結束,后面的幾個叔叔特喜歡馬奔跑時的刺激,不停地打著呼哨,馬群又開始騷動起來。幾匹高大的紅馬又開始奔跑起來,灰馬一見有馬奔跑毫不示弱,立刻仰蹄飛奔,而且速度越來越快,而且灰馬只要一跑就要跑第一,我大聲叫道:“Ohmygod!我的馬一跑起來就一定要爭第一的,快停下來啊!”危機時刻,馬倌大吼了一聲,馬隊才停了下來。

  返回的路上,因為我們的馬隊里有三個小孩,大家都放慢了馬步,3個多小時的馬背生活,讓我感受到駿馬奔馳時的一種征服者得自豪!

寫馬的作文 篇3

  古代,沒有機器、汽車,馬是重要的生產和交通工具馬還馱著主人一出生入死,拼殺疆場,所以馬便有了勇猛、威武之氣。馬很聰明,老馬識途,因此深受人們的喜愛。

  “馬”是個象形字。看古代的“馬”字,是一匹昂首直立的馬:長長的馬臉,大大的眼睛,頸背上一根根豎起的鬃毛,還有屁股上一條彎彎的尾巴,活脫脫一匹駿馬字義解釋

  隨著字形的變化,繁體字的.“馬”字,主要突出了馬的四條腿。這四點就像一匹脫韁野馬,揚起四蹄,一路狂奔,充分表現了馬善于奔跑,一往無前的特征。

  “馬”的本義是名詞,指馬科動物,也指與馬有關的事物,如“馬鞍”、“馬甲”、“馬刀”。

  引申運用

  因為馬跑得快,所以叉引申為即時、立刻、快速的意思,如:“馬上”“馬到成功”。

  馬,也是姓。

寫馬的作文 篇4

  春風拂面,送走了冬天的寒冷,捎來了初春的新意。一切都像剛睡醒的樣子,小草又偷偷的冒出了地面;樹上的嫩葉都像要趕集似的,爭先恐后地長出來了;最惹人喜愛的還是那些花兒,有的羞澀的打著朵兒,有的剛剛撐開花瓣,宛如剛出浴的美人,還有的正鮮艷的開著,正向世人展示著她的端莊和美麗。

  在這春意盎然的時光里,公司組織大家游覽馬巒山,以身臨其境的觸摸春意,去呼吸大自然在春天里所散發出的芳香。

  我們一行人首先來到了疊翠湖。疊翠湖湖面滿是青綠,如流翠,伴著群山,枕著海灣,從遠邊慢慢淌到了腳邊。經過疊翠湖,又來到了一個連名字都不知道的湖畔,我們暫且稱之為未名湖吧。未名湖四周群山環繞,重巒疊嶂,青翠濃郁;山上茂林修竹,蔓藤古樹。如果以山為眉黛,那未名湖就是眉黛上的痣一點。湖水清澈,魚兒翔游淺底,水草在水中搖曳;湖面水靜無痕,倒影滿目,清晰可見。望著這湖靜水,感覺嗓子眼都被鎖著了,生怕發出一絲聲音,會如閃電般的,撕裂了湖面。這時,從山頭拂來了一陣微風,轉眼間,就吹皺了一湖春水,揉碎了一幅山水畫。站在未名湖畔,就連同事的小孩陽陽都不想撥水嬉鬧,掬水自飲;只想靜靜地望著湖面,感覺自己就是那湖水中的魚兒,正無憂無慮的繞著水草游弋。

  繞過湖邊的小道后,我們一行人開始了溯溪。溪水下面的石面,久經沖刷,各成形狀,犬牙交錯,鋪滿了青蘚。溪水剔透晶瑩,順著石面從山上緩緩的流下,嘩啦啦地匯成了一支輕快歡樂的樂曲。溪谷的兩面,是參差不齊的樹蔓,郁郁蔥蔥的,陽光穿透過樹葉,就只剩下斑駁的亮點,印在了溪水中,刻在了苔蘚上。溯溪而上,感覺陽光正從自己的腳邊流走。于是用手捧起了溪水,想把陽光留住,卻只能眼睜睜得看著溪水從指縫中溜走。伴隨著溪谷兩邊樹林中的蟲鳴鳥叫,我們一路歡聲笑語,拍照留念。在同事們的相互攙扶,相互幫助下,我們一行人攀巖附壁,入洞涉溪,向前進發著。

  一路往山上走,不一會兒功夫,就到了馬巒山村。這就是我們中午要休整的地方了。經過一路上的跋山涉水,大家都累了。卸下隨身自帶的行李,擺上自備的干糧,大街席地而坐。迎著溫和的陽光,聽著風吹樹葉而發出的莎莎的聲音,觀賞著青山碧水,我們談論著,歡笑著,把一路的疲倦都拋在了腦后。看,陽陽正在父母的陪伴下,認識不曾見過的花花草草。他父親蹲著,一手扶著一株不知名的野花,一手指著花蕊,正對在小孩說些什么,小孩站在他旁邊,眼睛一動不東的`盯著花兒,正認真的聽著。旁邊不遠處,一大群同事正玩著“三國殺”。他們盡情的玩著,開心的笑著,似乎要把這快樂傳遞給在場的每一位人。

  在隨后的時間里,我們又陸續的游覽了幾處風景,而后下山,準備回家。

  俗話說,山無水則不靈,無溪泉則不幽。馬巒山山水交融,匯成一體,靈幽并茂,更顯靈雅和優美,今日馬巒山一游,如覽仙境,心曠神怡。對于我們這群往返于辦公室和臥室的職場人員而言,心憂神優,身情染塵。今夢游馬巒山,看到了花草樹蔓,碧水青山,頓時忘掉了心中雜念。看著開心的同事,無邪的孩童,使自己感覺到,原來生活也可以如此美好。山水無常,人生幾何,我們為何不邁開雙腳,去體驗生活的美好呢?

寫馬的作文 篇5

  我是一匹馬,那么我就要接受一匹馬的命運。而我卻不想這樣,我——自由。

  夕陽吻著青山,隨著一陣開門聲,我的主人來了,她是一位善良的姑娘。長長的頭發遮住了她半邊臉頰。她搬來了一堆草,我俯下身子慢慢的嚼,舔著甘甜的水。這一切看上去似乎很平靜與安寧,可快樂的時間總是短暫。第二天,當我睜開眼時,看到的卻不是我那舒適的草棚,而是一間漆黑的房間。

  門,突然開了,這里不是我想要的高山,不是我想要的草原,而是訓馬場,我知道我的主人一定不會把我拋棄,但我錯了。我已是訓馬場的馬。我被拿著馬鞭的屠夫趕進了籠子。我看著一匹又一匹的馬失去自由,成為賽馬比賽的馬。不!它們要的是自由。

  三天后,我被送上了火車,我不知我的去向,但我的預感告訴我,我即將失去自由,夜晚,我看著窗外的草原,眼中流出眷戀的淚。我慢慢失望起來。漸漸的.,我睡著了。不知什么時候,我被驚醒,我夢到自己被送到屠宰場。不,我要自由!為我的自由,為我的同伴,為我的草原!

  我用盡全身力氣沖破了火車的門,奔向了草原。那匹在月色下奔跑的馬就是我,我一直跑著跑著……

寫馬的作文 篇6

  從前,馬都是有翅膀的,特別是棗紅馬,他們的翅膀又寬又大又柔軟,飛起來非常快。可馬的腿卻又粗又短又笨重。對于馬,腿是一個包袱。但是后來馬的翅膀怎么不見了的?馬的腿怎么又變得又細又長又靈活了呢?哦,那要從一匹小棗紅馬說起了。

  棗紅馬們有個首領,首領有個獨生子,叫強強。強強很友好,樂于助人,小動物們都喜歡他。有一天,強強正在休息,突然,一只小灰兔慌慌張張跑過來,朝著強強大叫:“不好啦,不好啦,兔子樹叢著火啦!”強強二話沒說,拍著翅膀奔向兔子樹叢。只見那邊火海茫茫無邊,眼看就要燒到森林了!強強趕快把自己淋濕,飛到兔子叢林,沖進去救兔子。這樣不知反復了多少次,兔子都被救出來了,只只安然無恙,大火也被撲滅了。可棗紅馬強強的`翅膀卻被熊熊大火燒光了。大家圍上來,這個給他涂藥,那個給他喝藥湯,強強感動地說:“謝謝你們,但我沒了翅膀,怎么生活呀?”大家七嘴八舌地議論起來。這時,給強強報信的那只兔子跑過來,說;“強強,你沒有了翅膀,可是你還有腿呀!你可以把腿練得又長又靈活,跑起來不是跟飛一樣嗎?”大家一致同意,強強也覺得可以試一試。他謝了灰免,向動物們說:“請大家放心,我一定把腿練得又長又靈活。”強強說到做到,每天辛苦地練跑步。功夫不負有心人,過了幾年,強強終于把腿練得又長又靈活了。所有的馬兒都羨慕強強,也跟著他一起練起來。可是翅膀卻因為長期不用而退化了。馬兒們并不傷心,他們發現跑起來跟飛起來一樣快。強強終于能夠像以前那樣自由自在地奔跑了,他撒開四條有力的長腿在森林間靈活地穿梭,快活極了。

  從此以后,馬的翅膀消失了,腿也變得又長又靈活了。

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