那一段美好的時光作文集錦15篇

　　在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的那一段美好的時光作文，希望對大家有所幫助。

那一段美好的時光作文1

　　在那一段時光，書與我為伴。每次翻開它，或是醇苦，或是甘甜，沒有一樣東西，能掩蓋它的濃香馥郁，讓我那般沉醉。

　　讀書，就像與知交對飲，“若無千金佳釀，借杯湖水又何妨”！無論是酒亦或是茶，飲幾杯，都是一次心靈的洗禮。

　　醇苦，如一壺美酒，邊飲邊書“蘭陵美酒郁金香，玉碗盛來琥珀光”。細品：如夢般，恍如身在郁金香叢中，柔和的微風卷起一片花香，拂手而過；一晃眼，乍見琥珀盛美酒，正是“酒不醉人人自醉”，醉意上心來，任憑秋風蕭瑟，涼風襲人，可有什么能冷卻月下醉酒的詩仙豪發的壯意？“抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁”。三杯苦酒下肚，愁腸寸斷，夾雜的.是天下人之苦，天下人之情。

　　一壺酒，酒獨酌天下太寂寞；一盞愁，愁千秋裝不滿山河；一闕歌，歌聲游歷心事的起落。

　　甘甜，如一盞清茶，月下煮茶，清香四溢，心頭浮現的是“寒燈新茗月同煎，淺甌吹雪試新茶”。輕抿：我仿佛融入了茶香之中，隨風消散，眼前“叢老卷綠葉，枝枝相接連”。驚異間，乍醒，燈已滅，茶已涼，雪落肩頭，仍訝異：“舉世未見之，其名為誰傳”。任憑北風呼嘯，雪花飄落，可有什么能將縈繞心頭的清香吹散？“半壁山房待明月，一盞清茗酬知音”。一甌清茗入口，塵心安定，縈繞的是文人之清，文人之魂。

　　一盞茶，茶唯品天下過凄涼；一世痛，痛萬古等不到花開；一曲嘲哳，癡人一夢橫過萬里黃沙。

　　那段時光，我與書為伴；那般時光，我與書對飲；那段時光，我與詩人名家共醉。年華光陰短。醉生夢死能幾場，毋論悲歡離合。生世若飛花，潮汐靜如常。勸君惜取少年時。

　　愿斟那星那夜那風那月合巹酒一爵，從此枕書永醉！

那一段美好的時光作文2

　　陽春三月，我們全體同學沐浴著春光，開始了軍訓生活。

　　站軍姿：雖苦志卻堅

　　雖說是陽春三月，但是太陽卻那么毒，火辣辣的陽光照在每個同學身上。教官嚴厲的掃視著每一位同學，連同學們動動腳、伸伸胳膊的小動作也不放過。同學們腰酸背痛，腿和腳都發麻了，豆大的汗珠也一滴一滴順著額頭滾落下來。我看著遠處的山和白云，幾次都想動動發麻的身體，但看著同學們那如松的站姿和堅定的眼神，我也在心里默默給自己打氣：加油，堅持就是勝利！

　　“解散！”教官大聲說。同學們動動那發麻的身體，誰也沒有埋怨，因為大家都知道，站軍姿可以培養一個人的氣質，亦可以培養一個人的意志。

　　同吃飯：溫馨如家人

　　吃飯時間到了，同學們圍在一張桌前，就像一家人一樣，說說笑笑的吃著飯。老師關切地說：“多吃點，吃飽了。下午還要站軍姿呢。”過了一會兒，一盤菜便被我們“一掃而光”了。XX便說：“大家還吃嗎？我去給你們打。”我們點了點頭。不一會兒，她就端著一盤回來了。我們便又狼吞虎咽地吃起來，邊吃邊說著剛才軍訓的.事。吃完了，我擦了擦嘴準備出去，旁邊的同學關切地問：“你吃飽了嗎？要不再吃點吧！”我搖了搖頭，心里涌過一股暖流。

　　在軍訓的這幾天，每一頓飯我們都吃得津津有味，因為，每頓飯里都有老師，同學的關心，我們也不是那么的想家了。

　　睡覺前：談論今日事

　　每天晚上睡覺，宿舍的人都會聚在一起，談論今天發生過的事，談談我們的教官，談談自己是如何想家。即使鉆進了被窩，我們依然說說笑笑。沒有人覺得累，沒有人覺得困，大家就像家人一樣快樂地度過了四個夜晚。

　　這些事情錯綜起來像一河波光，在月華里緩緩地躺下去。

那一段美好的時光作文3

　　夏天夜晚，天上無數的星星一閃一閃的。有了這美好的夜景，我便想出去看看那美麗的星星。

　　每當我看到這美麗的夜空，便會想到兒時媽媽給我講的故事！每一顆星星，也許就是一個人，那明亮如嬰孩兒的眸子的，就是我們漫長的歷史長河中那些了不起的人物吧？它們散發著奪人的光芒，亙古不變！

　　那一群最亮的一顆，應該就是大笑“天生我材必有用，千金散盡還復來”的李白。他傲視群星，獨步天河。似是孤獨求敗，又似是驕傲自大。在他的'身邊，那些光芒萬照的星星都好像暗淡下去了。

　　在看這一顆，應該是放歌“大江東去，浪淘凈。”的蘇軾吧？他瀟灑行吟，漫游天宇，隨遇而安有桀驁不馴，他的星光隨不亮但光長，跨越幾萬光年的距離然擊中了我的心房。

　　那顆是冷峻犀利的魯迅，那是傲骨錚錚的朱自清，這是謙遜的大師，那是出色的精英……他們都是星河中不可缺的一部分，都有自己與眾不同的光輝。望著他們，我想到了自己。我將來會是那一顆星呢？是哪一個縮在角落里的？還是那個只有些微茫光的。抑或干脆是肉眼都看不到那些。如海里的一滴水，沙漠里的一粒沙，缺少了我，世界會不會因我而改變。我不由得迷惘嘆息，像我這樣一個普通人，生命的意義究竟是什么？這時，一只大手服在我的肩頭，是爸爸。他問我又在想些什么呀，我吧我的疑惑告訴了爸爸。爸爸想了想對我說：“銀河中有那么多星星，又亮又圓的總是那么幾顆，而這浩瀚的銀河僅有他們是遠遠不夠的，還要每一個小星星也努力發光，才能匯聚呈燦爛的星群。是啊！小星星也要發光，哪怕只是一粒塵埃，只要相信自己，為自己的理想而努力奮斗，我也是燦爛輝煌的星！

　　那個夏天的夜晚，是一段美好的時光。

那一段美好的時光作文4

　　時間是一條奔騰不息的河流，人就是那過河人，那岸旁的景色就是所經歷的日子。我懷念、懷念那一段時光。

　　小時候的奶奶家還沒有網絡，我們當時的娛樂沒有多少，但那卻是我最無憂無慮的一段時光。

　　那是一個普通的冬季。春節期間，恰逢廟會，家人耐不住我們的整天哀求，終于同意帶我們去廟會。

　　廟會上的好東西數不勝數，叫賣聲不絕于耳。這邊“咚咚”得賣小波浪鼓，那邊叫著：“年糕年糕，好吃的年糕。”姐姐沉浸在熱鬧的氣氛中，東跑西走，我卻提不起精神。就在即將逛完時，我和姐姐突然聞見一股麥芽糖的甜香，連忙跑過去，發現是一位老人在賣糖人。只見老人飛速地從鍋里舀出一勺糖漿，滴在石板上。往上一甩，拉出長長的糖絲。說時遲，那時快，只見他的手左搖搖，右晃晃。時而像快筆疾書，時而細如頭發絲，時而粗如手指；時而像涓涓細流流出石縫般緩慢，糖漿緩緩落下；時而像羽毛落到地上的那般輕柔。老人認真地做著，飽經滄桑的眼中是一片慮誠。老人畫天書般地畫著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆，沉醉在這藝術中。

　　糖人做好了。只見圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，在陽光下的'每一個角都閃耀著光芒，誘人無比。咬一口，入口即化，甜甜的麥芽香在口中久久不散。我和姐姐爭來搶去，就差沒打起來。糖人是吃的一點也沒留下，看著老人面前那一鍋糖水，饞得我直流口水。

　　回到家，被長輩訓斥亂花錢，可我卻一點也不后悔，反而和姐姐偷笑，想著下一次再去，想著什么時候再能吃到糖人，一直念念不忘那滿嘴的甜蜜。

　　直到后來出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販，這一次可沒人在和我搶糖人吃，我一連買了兩個，卻不覺得有那蜜一般的香甜。那時我才意識到，我念念不忘的是什么，是和兒時玩伴們一起度過的快樂時光，是無憂無慮的童年。

　　那段被蜜浸過的時光，我永遠無法忘懷。作文

那一段美好的時光作文5

　　時光似洪流，沖刷掉記憶的卵石，拍打著美好的柳條，站在岸邊想要抓住時，早已不復存在了。當奶奶家門前棗樹又一次開花，當那個賣糖人的呼喚再一次響起時，我才意識到“童年”2字已經離我遠去了。

　　那年冬天，銀裝素裹，四下里洋溢著幸福的氣息。自然便是要去看廟會的，廟里沒有想象的瓜果糕點，只有那黑臉白臉咿咿呀呀唱個不停。我便又厭煩起來，沒了興趣，與姐姐一并去自己找樂子。

　　“賣糖咯！”伴隨著清香的奶油糖味，遠遠地便望見一個戴破氈帽的賣糖人。我與姐姐眼中冒了火，一溜煙地追趕過去，便伸手給幾張毛票，搓著手跺著腳等著。

　　只見“舊氈帽”凍紅的.臉微微一笑，就飛速地從鍋里攪出一勺糖漿，甩在石板上。說時遲，那時快。只見他的手左搖搖，右晃晃，層層疊疊的糖漿就被拉成了嫩白。像快筆疾書，糖絲兒時而細如青絲，時而粗如馬尾；像涓涓細流，時而宣泄澎湃，時而泉水叮咚。“破氈帽”描繪天書般地畫著，我們睜大眼睛看得目瞪口呆。

　　糖人活靈活現了。只見圓就是圓，點就是點，絕不拖泥帶水。晶瑩剔透，泛著微黃，在陽光下的每一個角都閃耀著光芒。輕呷一口，入口即化，甜甜的味道魂牽夢繞。我和姐姐爭搶去，糖人便微笑著消失，看著小販那一鍋沸騰的汁液縷縷悠香，饞得我直流口水。

　　回到家，被長輩訓斥亂跑，可我卻一點也不后悔。想著什么時候再能吃到糖人，一直念念不忘。

　　時光飛逝，將口中的甜味漸漸沖淡，但記憶卻尤新。直到后來出去旅游偶然看到又是賣糖人的小販，心中莫名一陣心酸與喜悅，踱步過去買了兩個，輕呷一口，只是單純的甜，膩煩的甜。那時我才意識到，我念念不忘的不是糖人，而是和兒時玩伴們一起度過的美好時光，是無憂無慮的童年，是芳香四溢的回憶。

　　那段美好的時光，我永遠無法忘懷。

那一段美好的時光作文6

　　在我成長的記憶中，有許多快樂的往事，也留存著一些憂傷的片段。在眾多的往事中，那段擁有純真友情的童年無疑是最美好的一段時光。

　　記得小學五年級新年前，班主任老師對我們說：“學校即將舉行一場聯歡會，想參加表演的同學課后可以報名。”我聽了這個消息以后非常激動，因為我又能和幾個好朋友共同表演一個節目了。每年的新年聯歡會，我和同學都會排練一個節目，表演的節目都是我們一起創作、討論、編排出來的。在我們的共同努力下，每次我們都會完成一個比較成功的節目，都會獲得滿堂喝彩，每次我們也都很開心。

　　課間休息時，我們哥幾個就會聚到一起討論這次聯歡會要表演的節目。

　　因為去年演出的節目是搞笑類的，效果也很好，所以今年我們也同樣編排了一個搞笑的節目，這樣可以活躍聯歡會的氣氛，讓大家捧腹大笑的同時，感受新年的快樂。

　　于是我們開始寫劇本，在人物和情節的.編排上也會有一些分歧，就比如說想把這個人物刻畫的更完美，但另一種觀點就會認為太完美就起不到幽默詼諧的作用了，我們就是要搞笑、惡作劇才有效果。所以我們就想辦法怎樣設計劇情，既能符合搞笑劇的效果，又能讓人們在笑過后有一些思考，我們想了很多的方案，但好多又都被否決了。最終，我們確定了一個令我們都滿意的劇本。很快，我們完成了腳本的創作，大家都很贊同，于是就抽時間開始排練。在排練過程中，因為太搞笑，我們也擔心一個問題，萬一表演中笑場了怎么辦？我們就開始想辦法，后來決定在表演的時候對方串詞時不要彼此對視就好。

　　快到演出的時候了，我們心中也很緊張，但輪到我們上場時，我們就按平常排練時的狀態

　　去演，越演越放松，漸入佳境。演的過程中，全場笑聲不斷，演完后，全體師生為我們鼓掌，演出成功了，我們緊緊擁抱在一起，笑著流出了眼淚。

　　童年的時光一去不復反，童年永遠也回不來了，但童年帶給我的那段美好時光我卻永遠難忘。

那一段美好的時光作文7

　　小時候，我家客廳的矮柜上，放著一個長六十厘米，寬三十厘米，高五十厘米的白色魚缸。魚缸里養著幾條活潑可愛的小金魚，它們個個都惹人喜愛。

　　小金魚雖然大小不同，但花紋和顏色卻相同，都是橘黃色的。它們扁扁的頭頂上長著兩只又圓又鼓的眼睛；眼睛下面長著一張圓圓的小嘴，在它游動的時候小嘴總是不停地動著；橘黃色的身體布滿均勻的鱗片。小金魚的尾巴看起來像是透明的，在他游動的時候，尾巴和身子都會不停的擺來擺去，看起來可愛極了。

　　爺爺說，小金魚應該兩天喂一次魚食，三天換一次水。每次喂食都要嚴格限量，平均一尾魚喂三至四粒魚食即可，如果喂的.多了魚就會撐死，小金魚吃食的時候，常常互不相讓。每當我在魚缸里投放一點活食，他們就爭先恐后的一擁而上，你爭我奪，誰都不堪落后。瞧，激烈的搶食大賽開始了，一個最大的金魚搶到另外幾只小魚的食物，虛晃一搶，猛的轉身就跑。那幾只小金魚不堪示弱，一齊撲上去，把那條“大魚”團團圍住，“大魚”招架不住，只好舉鰭投降，吐出事物，逃之夭夭。

　　天長日久，我和小金魚兒建立了深厚的友誼。有一次，我家的客人來到魚缸前跟它們打招呼，誰知小金魚兒一點兒也不理睬他們，客人急得直拍缸，小金魚兒仍然在魚缸里自由自在地游來游去。可我一來，它們卻變了樣，歡快地向我游來，還不時地向我搖搖它們那美麗的大尾巴，似乎在向我討好呢！

　　一日夜晚，爺爺將金魚放進大盆里過夜。誰曾想，發生了意想不到的事情……第二天早晨，我心愛的小金魚不見了，我心急如焚，到底發生了什么事？爺爺對我說：“小金魚離開了我們，哎！”我淚流滿面，我可憐的朋友。為此我還傷心了好幾天呢！

　　現在想起來，真想再養幾條小金魚。

那一段美好的時光作文8

　　流水般的時間流走了我的小學時光，可是，我總是失去了才懂得珍惜，那親愛的老師，整潔的教室和淺藍的課桌……他們都是我年少歲月中的一筆濃墨重彩。

　　那時的詩

　　不知什么時候，一股濃郁的“詩香”充滿了整個教室。教室雖不華麗，卻有一番“南陽諸葛廬，西蜀子云亭”的韻味。同學們一下課，便徜徉于詩海之中：有人沉醉于“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的美景中；也有人在贊嘆那位“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹；更有同學被“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯志所激勵……在這濃郁的“詩香”熏陶下，同學們怎能不愛上詩歌？

　　那時的棋

　　除了背詩，我們還有一個共同的愛好——下棋。無論是下象棋，下圍棋，還是下軍棋，五子棋，同學們樣樣不在話下。老師說完下課后，同學們便從抽屜里拿出棋盤，擺在桌上。須臾，棋盤旁就圍滿了“坐山觀虎斗”的同學，也有人自告奮勇，準備下一局出戰——課間十分鐘，“廝殺”兩三局是不成問題的。于是乎，教室里就形成了軍閥割據般的場面——圍棋占據東南方，五子棋占據教室正中央；在西北方的軍棋與在西南方的.象棋“隔桌相望”。各個“軍閥”都不缺人手。一打上課鈴，無論同學們有沒有下完，都立即將棋收起來，各個同學都回到座位上，“軍閥割據”的場面就瞬間結束，變成了一副“太平盛世”的局面。

　　那時的歸景

　　小學放學回家時已是黃昏，每次回家時總能看見“夕陽無限好”的場面。若是回家時下起朦朧細雨則更有一番滋味。獨自走在回家時路過的大橋上，看橋頭的一樹不知名的紅花在雨中爭艷，茫溪河緩緩流過，水花在被小雨點輕擊著的河床上綻放，清風吹起微瀾，戴斗笠的漁翁在河上收起漁網，河的遠處有一座綠色的無人小洲……這儼然就是一幅水墨畫。

　　美好的小學時光已成回憶，可它在我心中永遠都無法抹去！

那一段美好的時光作文9

　　看著又一批新生的到來，兩年前剛入校的情景便浮現在我的眼前。

　　時已初秋，但太陽仍不余遺力地散發著灼熱的光。空曠的操場上幾位鐵塔般的軍人佇立著。

　　一陣歡聲笑語由遠及近，打破了寧靜的氣氛。一群稚氣未脫的少年打鬧著過來，我兩個眼珠子還未掃視完操場便一聲響亮的聲音“啪”地把視線拉了過來。一位軍人站在我們面前，這就是天使與魔鬼的化身——教官。教官個子不高，但墨綠的'軍裝下似乎有著鋼鐵般的肌肉。他比我們大不了多少，卻長著一張黝黑剛毅的臉，那雙眼睛一動不動像潛伏的狼，瞳孔中好像隨時都會射出兩把利劍，刺向敵人。

　　一聲“立正”讓我們精神一抖，人群開始稀疏地動起來。教官皺了皺眉，大聲呵斥道：“軍姿是精神，你們連軍姿都站不好，難道沒精神嗎？”在糾正下，全體學生軍姿終于規范了。太陽故意同我們做對，發出陣陣強光，風也似乎乘人之危沒有絲毫要幫忙的意思。我們已經沒有了任何思維，全部投入到了魔鬼般的訓練中……我看著前面的同學豆大的汗珠順著頭發滑下，“叭嗒”一聲滴在地上……，一個小時以后，每個人腳邊都有一大片汗漬。教官的一聲令下，我們猶如離弦的箭直沖向旁邊的樹蔭，同學們打成一片，有幾個淘氣包還開起了教官的玩笑，教官憨厚地笑了，露出了一口潔白的牙齒，原來教官還是個美男子呀！

　　軍訓的時光那么短暫，給我留下來美好的回憶，我們打破了剛入校互不認識的尷尬，打成一片，盡情享受著大汗淋漓訓練后樹蔭帶給的歡樂，明白了付出后得到回報是一種由衷的高興；更重要的是，那段美好的時光讓我明白了一個軍人的不易，對他們有了更深的理解。

那一段美好的時光作文10

　　我仞憶及那日櫻樹下的美好，菜園里的奔跑，湛藍天空下的甜美微笑。殊不知，你仍記否？

　　在烈日當頭的夏季，最美好的享受就數在樹蔭下乘涼了。那天，你我小小的掌心里，躺著半個小小的冰涼西瓜，小小的冰涼西瓜上佇立著一只小小的勺子，用力地挖掘著埋藏在深處的甜蜜寶藏。那冰涼的觸感，那甜膩的味感，滲透指尖，達于心間。

　　“咦！那只蝴蝶好漂亮啊！”說罷，你便放下了可口的西瓜，嬌小的身影緊追著那美麗的'蝴蝶。然而那蝴蝶似是鬧著玩一般，忽上忽下地飛著。而你也跟著上串下跳，活脫脫的一只敏捷的小猴子！我哀嘆了一聲，也去幫你撲蝶。

　　“快點！快點！它飛進菜園里了！”話音未落，人影就不見了！我只得跟在后面，急促地奔跑著。然而，我驀然發現，你奔向前方風景的同時，卻不知你此時也是一道美麗的風景線。陽光傾灑向大地，你邁著流星大步，任微風撲灑在你小小的臉龐。你的發絲微亂，衣裳松垮，然而那抹微揚的微笑，卻仍占據著你小小臉龐的一寸空間。

　　“呼呼呼——”兩個小小的人兒，背靠背坐在櫻樹下。山石青的，天是藍的，風似滑的，云似夢的，頭上粉嫩的櫻花，似想伴我們一同玩耍，悠揚地，旋轉著，飄落發間，墜落心間……

　　花開花謝，你我在這小小一方天空，共同奔跑，跳躍；共同呼吸著清新空氣；話說那你的喜聞樂事，好不美妙！

　　等夏天等秋天，你何時回到我身邊，突然想看你的臉，熟悉的感覺，不牽手也可以漫步風霜雨雪，不能相見也要朝思暮念，美好的時光遺忘在匆匆那年，你可記得那年稚嫩的臉？

那一段美好的時光作文11

　　總懷念那一段在書店看書的美好時光。

　　低沉而優雅的古典樂，昏黃的吊燈在紙上打出溫暖的光，飄散在空氣中的是咖啡香和淡淡的墨香，雖然這是一家書店，卻有著咖啡館特有的氛圍。

　　翻著書，耳邊輕輕回蕩著柔和的音樂，咖啡的濃香鉆入鼻孔。我倚在竹椅上，溫暖的小毛毯鋪在身后，手指輕輕把書翻過一頁，慵懶的伸個懶腰，頓時感到無比愜意。在這里只有恬淡，一切雜務都會拋之腦后。如果你不喜歡音樂，還可以到無音房，在那里時間仿佛靜止了，僅僅余下翻動書頁的嘩嘩聲縈系耳畔。

　　進了店鋪，店主常常微笑的.問你需要一杯水嗎，你也微笑著，輕輕的搖頭，低聲問他有xx書嗎？他看似遺憾的聳聳肩，當你露出失望的表情時他又在柜臺翻翻找找，拿出你想要的書。當他露出勝利的笑容時，你總會鬧個大紅臉，同時兩旁的老顧客也會發出陣陣輕笑。這一刻，店里的空氣總會回旋著低低的笑聲，隨著輕松的音樂烙印在你心頭。

　　我喜歡店主夫人的藏書和剪報集。她是一個思維開闊的女人，她是文科生，對詩集很敏感，她總能發現藏在不起眼詩集中精妙的詩和不同報刊中的趣聞，然后剪下或抄寫，她的字飄逸但卻像男子一樣力透紙背，掩不住筆鋒的銳利。她所記錄的詩詞令我贊嘆，趣聞令我莞爾。常會給我講她和店主年輕時的故事，談到學習，她總遺憾地說：如果她當時再多做幾道理科題就一定能考上大學。

　　不久前店搬走了。我還沒有和他們說再見，沒有和店里的一切——書籍、音樂、咖啡告別。我懷念他們，雖萍水相逢，只是過路人，但那一段美好的時光，早已深深的烙印在我的腦海里了。

那一段美好的時光作文12

　　"上課……好，同學們，我們……"

　　聽著講臺上紅燭身影的長篇大論，我抱著頭，在心里哀嚎一聲倒在桌上，把目光瞥向窗外。焦躁的心情似乎連悠然的云也沾染上了，步履匆匆。兩三只鳥掠過視線，只讓我愈發昏昏欲睡。忽然，我的目光捕捉到一個翕動的身影——一只菜粉蝶，不禁讓我回憶起小學里的日子。講真的，時光如梭，讓我忘卻了許多純真歲月里一些美好的篇章，但那小學里純粹活潑的日子總讓我情不自禁地潸然淚下。那是幸福的`淚，代表著過去，那是回憶的淚，代表著現在。

　　那個時候我們都還可愛，沒有龐雜的心思，剔透的像一塊水晶。習慣了天朦朧時在街上打鬧；習慣了讀課文時，扯著嗓子大叫；習慣了上課時同桌間的悄悄話兒；習慣了下課時在操場上的瘋跑，習慣了……

　　在那個時候，如果你仔細看，會在教室的后墻上、課桌上、書本上、甚至作業本上都有我們意氣風發的關于未來的期待，那時候我們總喜歡在別人看不見時來個小小的惡作劇；總喜歡扎堆去老師辦公室里問題，從來沒有安靜的時候；總喜歡幾個人聚在一起，談論放學去哪兒玩；總喜歡講話講的直來直去，從來不會委婉。那個時候都還很小，總是喜歡在手里有錢時去小賣鋪里買一些稀奇古怪的小玩意兒，總喜歡跟別人比誰的貼紙好看啊，誰多了幾個優，誰一次踢的毽子多呀，誰一步跳的遠啊……

　　唉……是真的不知道什么時候長大了。時光像日落時分的炊煙，總喜歡悄無聲息地，悄無聲息地溜走。

　　"哎！哎！那個同學認真看課本誒。”紅燭扔過來一截兒粉筆頭，正中我的腦袋。我"不動聲色”地把目光再次聚集到課本。噢！我初三了！噢！別了，我的小學時光！

　　時光總是如此不待人！唯有努力，我們才能不辜負大好青春！加油！向未來！

那一段美好的時光作文13

　　黑板上的倒計時逐漸消瘦，史生會考的沖刺也進入了百熱化階段。教室中燥熱的環境加上蒼蠅”嗡嗡”的叫聲讓我沉不下心，期末考試結束了，會考馬上就要來了，我坐在教室中像一只炸了毛的公雞一樣，安靜不下來。

　　老師走過來關心的問我：“最近模考怎么樣呀？我覺得你一定能拿a的。”我小聲說：“可能有點懸，我還是保B爭A吧。”老師頓時嚴肅的看著我說：“你要相信你自己，去年你的師哥師姐們有許多人在最后這幾天突飛猛進，你行哈，要相信自己。”我瞬間又充滿斗志。

　　黑板上的倒計時變成了1，一大早，同學或埋頭做題，或撓頭思考。緊張、充實、忙碌的一天就這樣開始了。煩躁的蟬鳴聲此起彼伏，我們努力的背著，記憶著，原本燥熱的環境再加上大聲背誦，我們早已汗流浹背。為了讓大家頭腦清醒，老師時不時用小木棒敲敲桌子，在這些外在“刺激”下，同學們能快速投入課堂學習中。為了讓我們更有拼搏精神，老師在黑板上畫了一個pk表。背下來一個知識點可以畫一筆，頓時，同學們的.激情被點燃。同學們討論著解決不了的難題，趕快起身詢問老師，不放過一個難點。天氣炎熱至極，但我們用心力去戰勝這酷暑，在老師的引領、帶動下跟上節奏。每節課下來，大家汗流浹背，但都樂此不疲。

　　會考如期而至。我們坐在大巴車上，仍在背著歷史生物資料。當有同學發出疑問時，必定會有一個聲音給予回答。雖然我們每個人知識都有漏洞，但我們合在一起就像一本“百科全書”。

　　我坐在考場中，行云流水的答著試卷。“考試已經結束……”喇叭中傳來考試結束的鈴聲。這一刻，我們的命運小錘已經落板。

　　成績出來了！苦心人天不負。我們用一根電話線聯絡著，互相匯報著自己的成績，開心的笑容穿過時空感染著每一個奮斗者。

　　這段奮斗的時光，有歡樂有痛苦，有汗水有眼淚，但結局都如人所愿，這也成為是我記憶中最美好的一段時光。

那一段美好的時光作文14

　　對一個資深吃貨來說，最美好的時光莫過于喝到姥姥熬制的味道鮮美的鴨湯了。

　　小時候，每次姥姥要做鴨湯的時候，對我來說就像過節一樣。瞧!姥姥要去菜市場了。我這個小跟班自然也是不能落下，緊緊拉著姥姥的手，可每次都會被姥姥留在家里。見我撅起嘴，姥姥就摸著我的頭說：“鴨子會飛，怕。”這樣一說，我就只能很不情愿地留下來了。直到看見姥姥提著一只褪光毛的雪白的鴨子回來才高興得笑起來。其實現在想起來，姥姥選的是活鴨，是怕我看見放血，褪毛的情景。

　　鴨子選好了，接下來就是選鍋了。普通的炒鍋自然是不行的。每到這個時候，姥姥總會拿出家里那口上好的砂鍋，把鴨子放進去，又加進一些調味品，名字我大多叫不上來。打火熬上一會，見鍋里的水開了，姥姥就揭開鍋蓋，我以為鴨湯熬好了，就興沖沖地跑過去。這時，姥姥總會笑瞇瞇地對我說：“小饞貓，還早吶，慢火才能燉出好湯。”說著，把火擰到最小。唉，感覺自己渾身都快長出牙了，可鴨子卻像要冬眠似得，藏在砂鍋里，連面都見不著。

　　終于，聞到香味了!可這時還是不行，還得再等，等到香味好像變成一個會念魔語的仙女，家里的每一個角落都附上她施與的香氣，越來越濃郁……當我還在貪婪地吮吸著這醉人的.香味時，鴨湯終于上桌了：雪白的鴨子浸在奶白色的湯液里，它也似乎要把這香味吸走，使出渾身解數——把身體上能裂開的地方盡數裂開，讓湯汁流進去。湯面上，漾著一小圈一小圈的黃點，再配上姥姥加進去的香菜，蔥花，真是讓人一看就垂涎三尺。舀上一小勺，啊!宛如進入仙境一般，真是“繞梁三日，余味無窮”。

　　然而，美好的時光總是短暫，年邁的姥姥患了重病，那美味的鴨湯也隨她老人家一去不復返了。唉，那一段美好的時光也只能在夢里了吧。

那一段美好的時光作文15

　　那段時光有哭有笑，那段時光有激動有痛苦，那段時光短暫而又美好。

　　望著黑板上的“倒計時”一天天消瘦，學習氣氛也越來越緊張，我們進入了歷史生物會考的沖刺階段。

　　一天的忙碌轉眼結束，回到家中筆尖高速運轉著，因剛下過雨，左手有些冰涼，可右手已是超負荷工作，此時變得滾燙，絲絲汗水從手心滲出，左右的極大溫差讓我有些焦慮。隨手拿起一杯冰水灌了下去，右手依舊未停，被填滿的紙越來越厚，任務清單中的對勾越來越多，終于筆尖停止運動，右手也終于釋放。一邊伸展著麻木的右手，一邊暗自想著“才9點多，可以多背會兒了”。

　　拿出歷史文件袋，拉開拉鏈，隨著一聲“轟隆隆—”我知道，雨下大了，窗外烏云密布，繁星也躲進了云層，閃電狂妄的吼叫著，風也為它助力。這首“雨夜交響曲”吵得我無心背書，疲倦的我扯著嘶啞的聲帶，擠出幾個不知哪里冒出的時間點。歷史，本就是我的弱勢學科，我望著那舒適的被窩，像是在向我招手，我有些動搖。

　　忽然一聲清脆的雷聲沖進窗戶，沖進耳朵，沖進我的腦袋，我猛的打了一個冷戰，腦子瞬間清醒。“不！不能放棄！”放棄的念頭很快打消，清了清沙啞的嗓子，開始了今天的“歷史之旅”。

　　歷史會考就這樣一天比一天近，我的'“歷史之旅”也快要到終點站了。迎接我的是成功還是失敗，我無從知曉，卻又好像了然于心。

　　烏云完全消散，皎潔的月光灑滿大地，繁星布滿了整片天空，閃耀而美麗。

　　在幾個月的時光里，我們拼搏奮斗，汗水灑在這里，我們有過放棄，可仍然重新站起來，勇往直前。“歷史之旅”到了終點站我們穿過荊棘，走向鋪滿鮮花的康莊大道，前方寫著耀眼的“勝利”！

　　那段時光深刻，我永生難忘。那段時光豐富，我記憶猶新。那段時光短暫而又美好。

【那一段美好的時光作文】相關文章：

那一段美好的時光02-17

那一段美好的時光02-17

那一段美好的時光作文05-19

那一段美好的時光作文12-13

那一段美好的時光作文02-06

那一段美好時光作文06-11

那一段美好的時光作文15篇05-19

那一段美好的時光作文(精選15篇)05-19

那一段美好的時光作文(15篇)05-19

那一段美好的時光作文15篇02-06