有關文明禮儀在身邊作文匯總6篇
無論是身處學校還是步入社會,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀在身邊作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
文明禮儀在身邊作文 篇1
我最近看了《哈佛家訓》這本書,里面有個故事叫《一條小面包》。
故事講述的是:在美國經濟大蕭條時期,一位富有的面包師把城里最窮的20個小孩叫來,對他們說:“在上帝帶來好光景以前,你們每天都可以來我這里拿走一條面包。”這些孩子們開心極了,他們蜂擁而上都想得到最大的面包。但他們拿走面包時卻忘記了和好心的面包師說謝謝,就慌忙地跑開了。只有一個叫格琳琴的貧窮小女孩每次都謙讓地站在一步之外,看著其他孩子都拿了面包后,她才會去拿框里剩下的最小的一個面包,而且她從來不會忘記親吻面包師的手表示感謝。然而第二天,她卻總是得到比昨天更小的面包,但她卻依然不忘感謝面包師。直到有一次回家后,媽媽切開面包時突然發現里面藏著幾枚嶄新發亮的銀幣。媽媽驚奇地叫道:“一定是面包師揉面時不小心掉下去的,你趕快回去親自把錢還給他!”當格琳琴把銀幣還給面包師時,他卻說:“不,我的孩子,這銀幣是我特意放進去的。我要告訴你一個道理:謙讓的人,上帝會給與他幸福。這些錢是上帝的獎賞!
是啊,格琳琴雖然很貧窮,但她的謙讓與知足感恩卻值得我們學習,這讓我想起了《文明禮儀三字歌》中的一句話:守秩序,懂謙讓,不欺小,不恃強。
我又想起另一件發生在我身邊的事情。那天下午我剛到校,就聽同學說:“姚天琪的后腦勺流血啦!薛老師陪他去醫院了呢!”我往姚天琪的位置望去,果然,他不在座位上。我趕緊問:“是怎么回事呀?”“聽說是一個高年級的`大姐姐和他兩人在樓道里跑得太快太急……”望著姚天琪空蕩蕩的座位,想著他不能來上課,我和同學們都很著急很擔心。第二天,薛老師就去查看他被撞當時的錄像,然后在課堂上向我們講述了這件事情的經過,就是因為大姐姐在樓道里亂跑而同學才被沖撞流血的。因為這件事,姚天琪腦袋縫了針,一個多星期之后才頂著個“小帽子”來上課。
這次發生在我身邊的血的教訓,讓我對文明禮儀三字歌中“上下梯,莫推搡,人行路,應禮讓”有了更深刻的認識。我們每一個小朋友都要注意校園安全!都要做格琳琴小姑娘那樣懂守秩序,懂謙讓的孩子!
同學們,上面兩個故事告訴我們:文明禮儀在我身邊,文明禮儀從我做起。讓文明禮儀伴我行,也讓它伴你行吧!
文明禮儀在身邊作文 篇2
我們知道,我們的祖國是具有五千年歷史的禮儀之邦,在構建和諧社會的今天,文明禮儀尤為重要。
生活中處處有禮儀,一聲聲“對不起、沒關系“的簡單對話化解了多少口角與干戈,一句句“謝謝你、應該的”禮貌用語,溫暖了多少人的心底。
在校園里,當凝聚著文明與熱血的五星紅旗冉冉升起的時候,國旗下的我們,要著裝整潔、莊嚴肅穆,精神飽滿、高唱國歌,不負于禮儀之邦的美譽。
在課堂上,我們要聚精會神的聆聽老師的諄諄教誨,養成勤學好問的.風氣。
在家中,我們要懂得孝敬長輩,知道感恩,因為,只有他們辛勤的付出才有我們成長的點點滴滴。
在公共場所中應該懂得禮讓、講究秩序,舉止文明、輕聲細語。
文明禮儀是靠一個人遵守的嗎?不是,它靠的是我們大家——一個集體,只要人人都遵守禮儀、講道德,那么,世界才會變得更加和諧美好。
同學們,讓我們行動起來吧!文明禮儀就在我們身邊,就在我們心中。
文明禮儀在身邊作文 篇3
我們的國家是文明古國、禮儀之邦。我國從古時候就十分注重文明禮儀。正如泰戈爾所言:“蜜蜂從花中啜蜜,離開時營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應該向它道謝的!
在我們身邊,在一部分同學的身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們校園內、樓梯上總能見到與我們校園極不和諧的紙屑。教室里、校園內食品袋、口香糖的痕跡隨處可見。甚至有些同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃衛生,扔了又何妨;再例如有的同學在走廊上追逐打鬧、推推搡搡習以為常;還有部分同學故意損壞學校公共財產。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。
做文明人,就要講文明話,不說臟話、粗話,無論是從前還是現在。在課間活動中,總會聽見一些刺耳的臟話從同學的`嘴里脫口而出。他們可能沒有感覺到什么,可這卻反映了一個人的教養和修養。別人會對這些同學報以鄙視的目光,這些同學的形象也會大打折扣。“送人玫瑰,手留余香。”所以,請大家記住,無論何時何地,都要說話文明,“拒絕臟話!”
我們還要遵守八不行為規范:1。安全出行不違規、2。垃圾分類不落地、3。節儉用餐不浪費、4。紅白喜事不奢辦、5。言談居住不粗俗、6。文明上網不低俗、7。旅游觀光不任性、8。經濟生活不失信。
做文明人,就要自覺養成文明習慣。比如在課間不追跑打鬧,不玩危險的游戲;愛護花草樹木,不隨意攀折樹枝;公共場所要排隊,不推擠,不大聲喧嘩;要保護環境。從今天起,大家行動起來,彎下腰,撿起腳下的廢紙,這是大家共同的責任。
文明禮儀在身邊作文 篇4
文明是一盞燈,照亮了現行的道路;文明是一道橋梁,指引了我們前行的道路;文明是一扇窗戶,打開之后便會向你投來溫熱……其實文明就在我們的身邊,只是我們時常沒有注意罷了。
有次,我和爸媽一起去公園玩?匆娪幸粋老爺爺一邊啃著瓜子,一邊與身邊人交談著。但他啃的瓜子殼都無影無蹤了。這是為什么呢?我定睛一看,原來是他在椅子上綁了一個塑料袋。在椅子上綁塑料袋,一個看似很細微的動作,卻既可以保持公園的衛生,又方便老爺爺扔垃圾。這個社會就需要更多像老爺爺這種文明、替他人著想的人。
孔子曾說過:“不學禮,無以立!比艘坏┮侨狈ΧY儀,那便不能生存。學校一直以來都有開展關于禮儀方面的活動,比如,遇見老師說聲“老師好!”、早上上學時和中放學的.時候,總會有文明小衛士在校門口問好。我就曾經當過一回文明小衛士:那天,我匆忙的趕到學校,戴上了綬帶,筆直的站在校門口,向老師、同學們說聲:”早上好!“每每同學們的回應,總使我的心中有一股暖流。這是我第一次體會到禮儀是有多么的重要。一個人以及一個國家,如果沒有了禮儀,那么這個人就會無法生存,這個國家就會變得不和諧、不安寧。
在現代文明社會里,懂禮儀這種美德是應該更加大力弘揚。然而難過的是在我們這個和諧的社會里,還是有這么幾個不和諧的音符在跳動,比如在公眾面前撓耳挖鼻,甚至吐痰,聽他人講話時東張西望,不屑一顧,在公共場所隨地亂扔垃圾的現象隨處可見。中國自古都以禮儀之邦聞名世界,要是讓外國人看到眼前的這一幕,那他們會想什么呢?我想要其實我們要做到文明和禮貌并不難,有時候路上的一句普通的問候,一個簡單的手勢,都體現出人與人之間的相互尊重,會讓人感到溫暖、感到幸福;如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰,讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享;地上有垃圾主動撿起,乘車時主動讓個位,買東西時排隊有序,其實文明離我們不遠,文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會。
文明禮儀在身邊作文 篇5
禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范,它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來。對一個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養、交際能力的外在表現,對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。
我們國家是文明古國,禮儀之邦,古代的人們很早就開始十分重視文明禮貌。正如我們在語文書上學過的孟子的名句:“愛人者 人恒愛之,敬人者 人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼!
我覺得禮儀就是注意您的言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些綠色,少一些污染。美麗的校園,來自于我們的努力;不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔;不能讓廢紙塞滿您的口袋,遠離蚊蟲。對于同學,我們應充滿更多的'關懷,對于校園,我們應充滿更多的愛護。善待環境,就是善待自己。每個人對于錯誤都應該知錯就改,古話說得好:“知錯就改善莫大鄢”。共創文明時代,我們一個都不能缺少。
我給您講個故事吧:星期天,媽媽對明明說:“你和爸爸一起去商場買點東西吧!”明明很高興,因為可以順便買點好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來到商場,準備乘坐電梯去二層超市。上電梯時人很多,我趕緊跑到前面沖上電梯,爸爸著急地說:明明你這樣做是不對的,為了安全要按順序排隊乘坐。明明回到爸爸身邊,準備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊,一邊接著對明明說“乘坐電梯時不僅要按順序,而且還要靠右站立,以便有急事的人在左側順利通過。明明按照爸爸的要求,和爸爸一起順利來到二層超市購物,買完東西明明高高興興的回家了。
這次購物我不僅買到了明明需要的東西,而且從實際生活中知道了關于乘坐電梯的一些小常識,以后明明會按照有關要求乘坐電梯,做一名講文明懂禮貌的好學生。也希望同學們在乘坐電梯時按順序靠右站立,人人爭做文明小使者。
文明禮儀在身邊,讓我們做文明的小使者,把我們的國家的“文明古國”的稱號發揚光大。
文明禮儀在身邊作文 篇6
古人云:“禮,經國家,定社稷,序民人,利后嗣!本褪钦f禮法禮制,可以治理國家,使社稷安定,使人民有序,對子孫后代有利。
文明禮儀就在我們的身邊無處不在。而文明禮儀也在我們的校園之中,我們的校園里的學生不但有奮發圖強,積極進取的學習態度,還有著濃厚的學習氛圍。校園的環境更是出污泥而不染,綠氈鋪地的草板,猶如一支充滿幽情的小夜曲。麗日尋芳玉中,我們的讓讓書聲中散發著一絲絲令人渴望汲取的清香。
校園里的那一張張笑開花的臉蛋兒,再配上那精致標準的行禮問好,就是我們這個學校最好的見證!走廊上一塵不染的地面,更是為我們的文明習慣做了較大的鋪墊。
每當我看見,想起,留念之時,心中總莫名的有一種波動。我們校園里的學生見到老師的一次次問好,無論是夙夜,無論身在何處。記得有那么一次,有一位男同學,個子并不高,當時他剛打掃完地板,正準備“放手一搏”回家的.時候,迎面有一位老師走了上來,他有點愣了,這個時候咋會有老師呢?不是都走光了嗎?但他又很快的緩過神來,對這位女老師笑了笑,問了聲好:“老師,再見!崩蠋熞驳幕匾运粋笑。當時碰巧看見的我,頓時,心中暖洋洋的,比吃了蜜還甜。
我們堅信:隨著文明禮儀養成教育的開展和不斷推進,經過我校全體師生的共同努力,一定會讓文明禮儀之花香滿校園!
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