體育課作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的體育課作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
體育課作文1
今天是周一,因為周二下午第二節課是體育課,下雨,只能上課,周五是端午節,放假,所以今天的體育課是這學期最后一節體育課。體育課的內容是仰臥起坐。我和我的搭檔x x x一起做。陳老師(我們班體育老師)宣布開始,我很努力。老師停下來的時候,我問搭檔我一分鐘做了多少次(其實我自己也有計算,就是想確定一下)。她對我說:“53”。老師要50多手的時候,我舉手了,搭檔又把手放下了。我真的`不知道她在做什么。鈴聲一響,我的心就像一塊沉重的石頭。因為,這是我們最后一節體育課。
唉,這學期沒有體育課。我想知道陳先生下學期是否會教我們班。希望他教過我。
體育課作文2
下午體育課時,體育老師說:“今天大家自由活動。”同學們興高采烈地來到操場,操場上熱鬧極了,到處都是同學們矯健的身姿。
操場上,同學們有的`在跳繩,有的在打羽毛球,還有的在立定跳遠。操場遠處,小紅和小明在跳繩,操場中間小剛和小藍在打羽毛球。操場近處明明和亮亮在立定跳遠。
亮亮要跳遠時,明明在一旁給亮亮加油。準備要跳了,他先舉起雙手用力一蹦,亮亮一蹦三尺高,明明夸贊他說:“你真棒,你跳得真高!”亮亮高興地笑了。
體育課就像萬花筒,多熱鬧呀!今天的體育課多么開心快樂呀!
下課了,大家開開心心地回到了家,大家把開心的事情都告訴了爸爸媽媽,讓爸爸媽媽也高興高興。
體育課作文3
周四下午第三節體育課,是我們班所有人最喜歡的`課之一。
記得上次上體育課的時候,我沒打籃球,這次我打了,打了199個,而且打得很快。但是到跑步運球的時候,我很遺憾因為我有好幾次都讓球掉了,結果我是倒數第十。
所以我要努力,下次打好。
體育課作文4
今天的體育課,因為下雨,沒有在室外上課,改成了室內課。但,即使不能下樓,體育課也別有一番風味。我們玩起了“傳電報”。這是一個小組內部同學互相配合,猜出電報內容的游戲,整個過程只動手,動腦,不可以動嘴。
老師一聲令下:“開始!”同學們都用力在前面同學的背上“寫”著字,恨不得把字刻在前面同學身上,好讓他/她一下就能猜到答案。輪到我猜字了,可寫在我背上的字太難猜了,我一頭霧水。時間一分一秒地過去,我卻毫無進展。我試著讓自己冷靜下來,并在紙上復原出后面同學的'動作。這招果然見效,原來是個“大”字!我忙不迭地把答案報告給老師。
“贏了!我們贏了!”同學們興奮地揮舞著手臂,快樂的笑聲回蕩在教室里。
體育課作文5
今天早上我們去上體育課了。我們先玩了一個小游戲,然后開始跑游戲。男女比例。就這樣,輪到我的時候,我拼命往前跑。只聽見身后的人用熱烈的'歡呼為我加油。碰完墻,我拼命往前跑。我后面的人拍手叫他快跑。所以我們隊獲得了第一名。我今天玩得很開心。
體育課作文6
又去上體育課了。這次體育課的內容和平時不一樣。這次,我練了仰臥起坐。仰臥起坐有很多好處。首先,它可以使那些大肚子的'孩子不那么肥胖,其次,它可以鍛煉他們的腹肌。
演習開始了,因為我是15號,所以馬上就要輪到我了。我很緊張,怕練不好。體育老師說開始了。一開始沒做好,后來做好了。
終于練習結束了,很開心。因為我練了個好成績。
體育課作文7
今天,我們上體育課,老師讓我們跑200米,正好沿著操場跑一圈。
開始跑啦,我一個勁兒的往前沖!一會兒就跑完了200米,我現在感覺渾身發熱,等同學們都跑完了老師又讓我們自由活動,我問老師:“自由活動還跑什么步?”老師說:“上體育課就要先熱身。 ”
體育課作文8
今天體育課很簡單,就是稍息、立正,我一會兒就做的.很好了,樣子很標準吧!預備鈴是什么意思我也懂了,我還回家考媽媽呢,結果媽媽回答的不對!
上課前兩分鐘打預備鈴,是讓你把書整理好,準備上課了!正在小便的小朋友要趕快來,如果你正在大便就不要來了!
體育課作文9
今天的體育課,主要是練習廣播體操,練習完后老師就讓我們自由活動。我不想做游戲,就和好朋友吳浩原一起坐在雙杠上聊天,看風景,偶爾還給其他小朋友加油,時間過得飛快,眨眼就下課了 。我雖然沒有像以前那樣做游戲,但今天我更開心!
體育課作文10
上體育課時,我們做了操、跑了步。徐老師讓我們女生也一起去踢足球。可是,徐老師一踢,足球就被踢得很遠很遠。我們不得不把那個“逃跑的足球”給追回來。
徐老師給我們看了看“傳說中的飛球”。哈哈哈,操場上立刻傳來一片笑聲。原來是足球差不多要飛到天上去了。真不愧是“傳說中的飛球”。
這時,下課鈴卻響了。這真是一節快樂的'體育課呀!我愛體育課,我愛運動!
體育課作文11
今天是一個下雨天體育課在教室里進行,陳老師讓我們玩了一個畫嘴巴的游戲,游戲規則是:每一組都派出一名畫嘴巴的人,在派出一名“指揮員”。游戲開始了!
第一組派的是:李潤賜,第二組派的是:李佳瑩,第三組派的.是:沈婷蕓,第四組派的是:沈潔。指揮員開始指導了“向左,向右……”今天的體育課真是有趣啊!
體育課作文12
今天下午第二節課,是我們學生放松時間——體育課。
上課了,我們繞著操場跑了一圈,走了一圈,還做了準備活動。然后,老師讓女體委去拿兩個大跳繩,讓我們女生玩,男生玩籃球。體委回來了,我們開始玩,我和羅澳、趙騰宇是一組,首先是羅澳和我在一旁蹂,趙騰宇跳,后來,羅澳跟我說:“剛開始是慢的,往后再越來越快。”我聽明白了意思。開始蹂了,羅澳說:“慢、慢、慢、慢、慢,最后,快、快、快、快、快,加快速度!加快速度!”我也跟著羅澳蹂了起來。忽然,加快速度以后,趙騰宇突然脫了。換成了羅澳,羅澳跳了一個就脫了,換成了我,我堅持了好大一會兒。最后,我還是贏了。
這節體育課真有趣!
體育課作文13
今天我們上體育課,楊老師教我們玩了一個很好玩的游戲,我稱它為“香港臭腳”。這個游戲的玩法是:把鞋子襪子脫掉后,在草地上跑來跑去。我覺得腳底又癢又疼,忍不住哈哈大笑起來,其他同學也哈哈大笑起來。我們在草地上亂跑、亂跳、亂追……
我們有的滿臉通紅,有的.大汗淋漓,我還笑出了眼淚。這個游戲真好玩呀!
體育課作文14
今天是我們期待已久的體育課,大家都興高采烈。當我們排隊時,體育老師說:“今天我們要跑一場比賽。”大家歡呼雀躍,全班興奮到爆鍋。體育老師說:“出去站成四隊。”話音剛落,學生們像鹿一樣跑了出來。排完隊,等老師下命令。很快比賽開始了。我看到四個學生以離弦之箭般的速度奔向終點。老師說:’第一局贏了三四隊。“我們笑著騎得很高。然而,在第四場比賽中,我們隊的張帶著他的鞋跑了。這讓一隊和二隊都笑了。我們團隊的每個成員都很沮喪。下一輪比賽開始了,我信心滿滿的'說:“我要挑戰白云帆。“我們打了個平手。
從那天起,我每天都鍛煉。我希望我們能再進行一場比賽。不僅鍛煉身體,還能增加我們的友誼。
體育課作文15
今天上體育課時徐老師帶我們玩了個考驗反應力的游戲,要快速的做出老師說出的.動作。徐老師先笑一笑,賣個關子,趁大家不注意時快速地說“:拍腿!”同學們頓了1秒立刻做出反應,教室里“啪啪”聲震耳欲聾,我想拍這么重,一定會有人手痛,果不其然剛拍完戴旭就大聲說:“好痛啊!”
接著,徐老師故意走來走去,一直不說話等大家放松后,徐老師快速地說:“右手摸左耳”同學們立即作出反應,可陳浩卻因為太匆忙,變成了左手摸左耳,惹得大家哈哈大笑。徐老師不給大家調整的機會,連著上個說:“左手摸左耳。”陳浩吸取了上次的教訓,便左手摸右耳,右手摸左耳,可他還是掉進了徐老師的陷阱里。
“哈哈哈,”教室里笑聲不絕!
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