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那些年,那些事作文
在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的那些年,那些事作文,歡迎閱讀與收藏。
那些年,那些事作文 篇1
那些年,還是個懵懵撞撞的毛頭丫頭。
那些年,三班像個武林大會堂。那些年,那些事。那些熟悉的面孔。兩年的回憶像把碎沙,不輕意間,從指縫中溜走了。還未中考,各自都已規劃好了心目中的宏偉藍圖。那些塵封的記憶,在播放機里無聲無響的播放著。學院里郁郁蔥蔥的樹蔭,陽光下的青草芳香,體育課上的哨聲的'嬉笑。新學期課本的油墨香,還有一群青春朝陽的孩子們。
那些年三班像個武林大會堂,有時候自己也很進入角色,把自己想象成梁山好漢與各路英雄,行走江湖,行俠仗義。自己手持利刃將奸臣賊子,斬于馬下。與各路英雄,分享心得。大口吃肉,大碗喝酒。俠肝義膽,行走江湖。花木蘭替父從軍,我乃為民打抱不平。那些年,三班像個瘋人院。上課時一本正經,積極發言,坐如鐘、站如松、走如風。下課時,你捉我敢,議論聲聲。追星的追星,犯花癡的犯花癡,那當然還有去辦公室一日游的。悲催的就是在辦公室面壁思過了,嘮叨聲、抱怨聲,是整個班級爛糟糟的像個瘋人院。必須一人吃片安定藥,安靜下來。那些年,三班像個學霸堆,人才倍倍出,為了中考,每個人都在頭懸梁錐刺骨,題海戰術的為中考而奉獻稀有的業余時間。朗朗的讀書聲,傳遍了整個教學樓,奮發向上的斗志從未停歇,重逢的號角一直打到前線,打到終點。不努力怎能知道成功的喜悅,臨近考試更是不放棄,數學卷子、英語題、語文背誦、如此重口味的佳肴也沒有使同學們倒過胃口。
那些年,那些事。那個永遠的三班還能有幾個歲月的輪回,有幾個歲月的捶打。它再也禁不住時間的磨練,一年的時間我們會奔向自己選擇的方向!在未來的六月,期待成功的綻放!
那些年,那些事作文 篇2
一個陌生的城市里游蕩了一年,久而久之,我們都慢慢的適應那快節奏的生活,那偽裝的面容。回首一年留下的足跡,才恍惚發現,那一年的那些人,那些事。似乎只發生在昨天,回眸一笑,原來,在我們遇到的那些人,那些事的同事,我們都在被悲哀的投入其中,而正如一顆流星,留下美好的瞬間之后,給到我們仍然是黑藍黑藍的天空。一片寂靜。
在我們的生活里,每天都在上演著不同劇本的故事,那些故事,有的是意外,有的是偶然!我們都慶幸自己曾經擁有過那么多唯美的故事,而故事背后我們都不斷的在埋怨結局的殘忍,上帝的不公。時間久了,看到的故事版本太多了,內心似乎麻木的重蹈覆轍的接受著,每段故事的開頭,你是扮演一個怎樣的覺得,就這樣,類似于自己自編自演的演繹不同版本的故事。而故事結束后,卻要毫不心動的緊追下個角色。這樣的人生其實是可悲的,深入其中的自己像是把自己的'愛全部奉上,而劇情結束的那一剎那,整個人的思想像被抽空了一下,沒有任何的留戀,沒有任何的遺憾,又或許,潛意識早已認定了最后是悲劇,自我保護的讓自己享受著沒有結果的過程。
有人曾經和我說起過:其實,沒有愛的人生是可悲的;因為每天都被虛擬夢幻的愛情圍繞著,看似全身心的投入,但其實真正的投入的情感卻是那么的微妙。不是沒有愛,是看過太多的劇情,結局都相似,想要悲劇不在你的生活中上演,那只能享受這自欺的過程,過眼云煙般的看待每一段無論是有意還是刻意安排的故事,你只要在這個過程里,感受愛。感受到幸福,足矣。當一切夢幻回到現實的時候,你要做到全身退出,不留下什么,也不帶走什么。童話故事是美好的!就如我們眼前看到以及感受到的愛情,是幸福的。可是美好的幸福背后,你認為會有多久的永遠,而我們的永遠能走到永遠。
在那一年遇到的那些人,那些事的時候。讓我們明白愛還在;人在變;只是在往年的青澀的臉頰上,多了幾分淡定,多了幾分從容。
那些年,那些事作文 篇3
我想上天還是眷顧我的,所以我沒有任何理由抱怨,也沒有必要,上帝對萬物眾生總會給予一些,再索取一些,想來一切總該是公平的,作文 那些人 那些事。
時光荏苒,蹉跎的歲月牽不住時代的年輪還記得昨天那迷人的畫面今天卻已然成為泛黃的舊頁我以為我會一直像原來一樣可慢慢的我發現我變了
會抱怨上蒼愚昧的認為它待我是多么的不公我常會感恩大地固執的認為它是如此博大我并不相信在這人世
之外還會有一個我們并不了解的時空我并不相信在這個天地之間還會有多么純潔的人性如此我還是在不斷祈禱著冥神閉眼雙手合十祈禱上蒼禱告救苦救難的觀世音總會天真的相信在冥冥之中我敬愛的神靈會聽到我的.禱告那無聲的聆聽便是我心靈最好的寄托總有那么一些事在我心靈的最深處埋藏我并不想把生活變得多么沉重我并不想將那么多的事情藏于心底我又何嘗不想將生活過的輕松,舒坦些呢眼淚會墜落那絕不是因為懦弱是我真的不能如此的有勇氣面對很多人,很多事&&我知道我不夠好我知道&&我想我會努力把自己變得更好我想合乎所有人的期冀突然我發現我并不能我做的是有多么的糟糕我永遠也不能成為家長口中那別人家的孩子,縱使是自己的生身母親,也從未曾有多么堅信與肯定的目光中考的考場上,我已經輸了,而且這一輸便讓我輸掉了三年,疑惑,彷徨,躊躇的想告訴世人我努力了可是我有什么資格,現實狠狠地給我擺了一道,我無能為力&&
我知道我不是一個很好的記錄者,但我比任何人都喜歡回首自己來時的路,我不但回首,佇足&&然時光仍扔下我轟轟烈烈的向前奔去,喜歡看別人的故事,流自己的眼淚,我喜歡現在的自己,懷念過去的我們,離開后別說祝我成功,你有什么資格祝我成功?
我明明有很好,不吵不鬧不炫耀,不要委屈不要嘲笑,也不需要別人知道,只是我相信這個世界永遠美好&&
那些年,那些事作文 篇4
快樂的日子總是過得那樣匆匆,每當我翻開相冊,就會想起小學六年美好的時光。往事歷歷在目,宛如一曲優美動聽的樂章,奏響在我的耳畔,讓我忍不住懷想……
剛剛背上小小的書包,我們歡天喜地地跨入小學的校門,好多好多和自己同齡的孩子組成了一個友愛的大家庭。我們一起學習,一起游戲,無憂無慮的`時光就這樣在我們的指縫間悄然溜走,而我們卻毫無察覺。
我多么喜歡時光,因為它讓我和同學、老師相遇;可我又多么憎恨時光,為何它又要帶來分離。就要畢業了,大家就要去向不同的學校,很難再相見。下一次的團聚,會是在十年后?抑或是二十年?沒人知道。懵懂的我們,人生中第一次感覺到了不舍與依戀。舍不得細心呵護我們的老師,舍不得相親相愛的同學,舍不得朝夕相伴的校園,舍不得一張張如花的笑臉……
還是無法阻止離別來臨的腳步,日歷飛快地翻動著。十天……五天……兩天……最后這一天還是來了!最后一次跨入母校的大門,校園里的一切還是那么熟悉。我挪動腳步艱難地來到教室,同學們深色凝重地坐在座位上等待著最后一次考試,連最調皮的同學也耷拉著腦袋,什么話也不說。以前我們那么希望考試時間能短一點,可現在我們卻多么希望時間能走得慢一點,再慢一點,讓我們再看一眼這溫馨的教室,讓我們再看一眼可愛的同學,讓我們 能記住 老師那溫暖的眼神……
如今我已經擁有了新的同學,新的老師,新的班級。可夜深人靜的時候,當我從書本和題海中抬起頭來,還是會時常想起小學的六年時光。那些人,那些事,那些美好,我知道,會永遠留在我的記憶里,直到我歸去的那一天……
那些年,那些事作文 篇5
歲月從指尖劃過,還沒來得及感受就已塵封。暮然回首,眨眼已是發如舒霜雪,臉似山川。
——題記
時光瞬息而過,如同那奔流的小河,不經意之間,一眼萬年。細想一下,貝貝離開我,竟有兩年了。
思念如同是一首悠長的鋼琴曲,在黑白相間的琴鍵上流轉跳動,指尖輕觸琴鍵,手指在跳動,旋律在飛揚,輕重緩急,高音與低音于指尖轉換,在黑白的音階上飛旋,它已然在這樂章中沉醉。
曾經,就在我哭泣的.時候,貝貝那雙溫柔的手,在不經意間輕輕拍打我的肩膀,為我喊加油;曾經,在我生氣的時候,貝貝溫柔的聲音,如天籟般響起,直到我內心的柔弱煙消云散;曾經,貝貝的種種關懷體貼,讓我如沐春風。
貝貝,記得嗎?以前,我們在走廊上追打,我們一起玩耍,那時多么快樂啊!你難道不甚想念嗎?
貝貝,記得嗎?以前,我們在教室里一唱一和的,誰都奈何不了我們,那時多么瀟灑啊!你難道不甚想念嗎?
貝貝,記得嗎?以前,每當你生日時,我們仨都會聚在一起談天說地,玩耍,那時多么難忘啊!你難道不甚想念嗎?……
貝貝,我們之間的點點滴滴是聊個三天三夜也聊不完的,但是,如今只有長長的思念。
就在那一天,我和佳玲得知你要轉學的消息,我所有的快樂,所有的一切仿佛變得不再那么重要!她要走了,那我呢?我又能怎么辦?我好不容易交到了一個這么好的朋友,成為最好的姐妹,她竟然要轉學了!
我們決定躲避她,不敢面對她,我們怕落淚,我們怕和她感情越深,我們最后傷心得越深,可是,盡管沒有與她一起,我的心,還是時時刻刻想著她。
我們的情誼像花兒般綻放,思念是一首唱不完的歌讓我問一聲:貝貝,你好嗎?
那些年,那些事作文 篇6
六年時光似流水般匆匆逝去,我們即將面臨分離。
再見了,裝載了我六年酸甜苦辣的校園。這里彩蝶紛紛,樹木參天,色彩斑斕的花朵盡情地綻放;這里書聲朗朗,歡歌笑語,洋溢著青春氣息。曾經,這里有一個小小人兒在歡快地奔跑;曾經,這里有一個小小人兒拿著試卷暗自神傷。母校,養育了我六年的母校,再見了。
再見了,孜孜不倦教育我六年的老師。一年級的時候,是你的大手牽著我的小手,帶著我走進了一年級四班這個大家庭。是你給予我知識,帶領我成長。時光飛逝,轉眼我成了四年級的學生。在一次課上,我的同桌傳著紙條,被您發現了。您就當著全班人的面訓斥我,說我肯定不能考取好成績。那時的我年少氣盛,聽您這么說就很不服氣,下定決心好好學習,考個好成績給您看看。期末考試后,我拿到成績單,看見你在評語上面寫著:“宛吟,你的進步很大,我很欣慰。雖然我之前用激將法傷了你的自尊心,但是我也希望你能繼續好好學習。”我一愣,眼睛紅紅的.,鼻子酸酸的,原來當初的批評蘊含著你的用心良苦啊。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,您永遠是我心中最好的啟蒙老師。
再見了,同班六年的同學。一年級,對學校充滿憧憬的我們相遇了。曾經天真爛漫的我們一臉迷茫地看著對方。六年下來,我們熟知對方的脾氣,知曉了對方的愛好,每個課間都可以看見我們形影不離的身影。那年運動會,你們還記得嗎?剛跑完100米的我虛脫地癱倒在地上,你們嚇壞了,急急忙忙把我扶起來,小聲地詢問我:“宛吟,你沒事吧?”“要不要我幫你按一下?”“要不要水?我去拿一瓶給你。”關切的詢問一聲接著一聲,一群人拿水的拿水,按摩的按摩。我望著你們一張張緊張的小臉,內心是多么的感動。海內存知己,天涯若比鄰。我希望無論何時何地我們都不要忘了對方。
六年的時光轉眼消逝,希望我的伙伴們不要忘了有個女孩跟你們一起度過六年的時光,請不要忘記這個美好的六年。
那些年,那些事作文 篇7
回想那些溜走了日子,我有的是什麼感覺呢?以前我一直不知道,看看那段路,只會有淡淡的感傷,淡到我已興不起回憶的欲望。一直在向前趕路,習慣了幻想未來,用自己編的理由自己騙自己,然后裝作莫無其事的背上破行囊繼續走路,走了一路,忽然發現原來我還是在原地打轉!脫不了那段記憶。
現在回想起來,一切顯得那么的安謐,沒有一絲的激情和沖動。兩個人的故事,走過七年的風雨,似乎已經就成了一段故事,那時的兩個主角聊起來像極了拉家常。
好像好久了都是這種感覺,想起那年里得點點滴滴,我總會漾起微笑。手托著下巴,瞇上眼睛,想著那時的你,那時的我們一起玩樂的時光,會不禁笑出聲來。那種溫馨的感覺從那時候后就沒再有過。
還記得就要小學畢業了,時光匆匆流逝,六年的時間里我珍藏了不少美好的回憶。
記得那年六一,我校舉辦了體育運動比賽,跳繩、接力、滾鐵環……我們班的項目是滾鐵環,這鐵環我練了足足一個月的時間呢!在最后比賽時總算是派上了用場。到我了,同學們一個個喊著:“李源源,加油!……”我順利的越過了一個又一個障礙物,到達了重點。這次活動我們辦得了獎。
就在今年的六一,我校準備了精彩的節目和各種才藝展示,很是熱鬧,我們六年級是集體朗誦,大家穿著統一的服裝,每個人在舞臺上大聲高喊著臺詞,那聲音可謂是震撼人心!表演結束后觀眾們熱烈的'掌聲震耳欲聾!
件件往事回憶起來溫暖人心,那些美好的瞬間我永遠不會忘記。天空是倒過來的海,陽光灑在每一片溫馨,六年回憶會永遠埋在我心里,那些年、那些事、那些物、那些人、那些所有童年時在我心中留下腳印的一切,我會帶著它們走過以后的每一天。
最后的道別,別了母校,別了老師,別了同學,別了校園里的一草一木,別了我最珍貴的童年……
那些年,那些事作文 篇8
“當你離開我,憂愁拉著我。心讓寂寞糾結著胸口。”我聽著歌曲,想著轉學的你。晶,在遠方過得還好嗎?
曾經說好的地久天長的友誼呢?曾經一起寫下不分離的誓言呢?曾經一起種下形影不離的夢想種子呢?曾經的曾經都只是曾經罷了,你選擇了走,我也只能選擇祝福。來不及挽留,來不及乞求你的留下,來不及和你訴說我不想離開你。
夜晚,我們學校宿舍燈火通明,但我只感覺那些閃耀的燈光刺痛了我的雙眼。我在被子里學習,學習那些機械的枯燥的東西。感覺你的離開,帶走的不是我的記憶,而是我的心。曾幾何時,你在我身邊漫無心機的破口大罵;曾幾何時,你在我面前肆無忌憚的'哈哈大笑;曾幾何時,你在我跟前飽受委屈的嚎啕大哭。而這些,如今我只能用僅存的回憶去一遍遍勾勒,用僅存的記憶去一點點拼湊。卻發現,印象中的你的輪廓已經模糊朦朧,我看不清你。該怎么做,才可以挽留住你?時光回不去了嗎?
你轉學了,剛知道這個消息的時候。我有一瞬間的怔住,忍著淚水沒有流出來。只想靜靜的發呆,仿佛世界霎時與我無關。后來我看了一遍我們一起看過的地方,走了一遍我們一起踏過的路,吃了一遍我們一起吃過的東西。。。。。。
我想把時間定住在那里,我想時光倒流,但終究做不到。深夜我無睡意,獨自走上陽臺。我用冷眼看著周圍的建筑,燈火闌珊,你又在何處?看著那微薄的月光將你的身影映在了天空,我抬頭,微笑,伸手想抓住你,而你卻轉身離去,成了那顆最亮的北斗星。照亮了天空,卻照不亮我的內心。今后注定孤單一人了嗎?
怪我沒能好好珍惜那段無憂無慮的時光,天下總有要散的筵席吧,愿我們彼此都珍重曾經那段友誼,記住曾經有個傻傻陪伴你的朋友。
那些年,那些事作文 篇9
往此多年,記憶給我帶來了許多歡樂和不堪。盡管生活如此的破敗,表達如此的蒼白,但生活還是要一如既往的向上。
那些年,那些事,那些永不能忘的深情。
十二歲時,鄉下冬天的天空是白色的。清晨太陽逾越過樹梢照進小院里,陽光下的院子里充滿了孩童的嬉笑聲,還有一些細碎的對話。一陣冷風吹過,這些對話散落到我的耳邊。我側目看了看。姥姥安詳的坐在有太陽的墻角處。媽媽為她梳著那花白的頭發。姥姥含糊的說了幾句話。或許,是冬天的冷風比較凜冽,也或許是姥姥的聲音早已失去往日的清晰感。我模糊的聽見姥姥小喊了一聲:“影梅……”深冬季節這個名字異常厚重,仿佛碾壓了這一地的沉寂。媽媽應了聲:“嗯”。隨即停下手中的動作說:“媽,當年您也是這樣給我梳頭,那時您總問我,等您老了之后會不會給您梳頭?那時我只是樂呵呵的傻笑,而現在我早已明白:情到至深處,花已璨然開。”媽媽扶了扶眼鏡,慢步移開到廚房。
我開始想起自己,那時媽媽問我這個問題時,我也沒有張口就回答。雖不知怎么表達自己對媽媽的愛,即使終在心底留下了一顆美好的種子。以后我也像媽媽給我梳頭一樣,每天清晨為媽媽梳頭。
那些年,那些事,那些早已不能忘懷的俗語,那些早已埋下的深情,如今卻無處安放。
那些年,那些事,那些永遠回不去的童年。
十歲時,村子里的`小路還不是水泥鋼筋的構造。小路還是原始的泥巴,因為土地沒有被水泥覆蓋,所以摔倒了也不會受傷,自己還可以重新站起來。屋后有一棵百年槐樹。夏天一到,許許多多的孩子便會乘著槐樹的蔭涼玩耍,而大人們則會搬出自家的凳子在槐樹下閑聊……
現在,記憶中的沙包變了形狀,穿行在樹蔭下打玻璃珠的人兒換了模樣……時光幾度輪回,早已驚艷歲月的年輪,而我們卻再也回不去。
那些年,那些事,那些早已流逝的時光,那些早已深種的情愫,而如今卻無處尋覓!
那些年,那些事作文 篇10
伴著絲絲愁緒,打開塵封已久的皮閥,里面裝著我的回憶,永久的溫暖著我的心房。經過風雨的洗禮,大地煥然一新;經過四季的推移,樹又長出新芽;經過時間的流逝,才發現自己淡忘了許多。但仍然無法忘記那個人對我做的那些事。看著那黝黑的臉龐,就會想起他幾經滄桑;觸摸那過去的傷疤,就能猜想幾經磨難,而這一切都是為了我。而他是我的父親。
他為我做過的'事,多得無法去一點一點回憶。但有兩件事足矣讓我懂得他的愛,翻開記憶的筆記,隱約看到一間簡陋貧寒的小屋內,一位父親忙著手中的工作,而那工作是為了他的女兒。由于簡陋的小屋無法抵擋冽冽的寒風,女兒無法安心學習,父親便砌起了火墻為女兒保暖,一個時辰,兩個時辰,三個時辰……時間與汗水換來了一個完美的火墻,但是爸爸的手上留下了傷疤,是為我留的,我的心就這樣留下了抹不去的痛。
翻開筆記的下一章,考試那天,窗外下著蒙蒙細雨,帶著緊張的頭緒走進考場,心中久久不能平靜,一個電話打斷了思緒,原來是父親,他在百忙中打來電話,匆匆安慰我后,便掛了電話。雖然只是幾句話,但在那一刻,淚水從眼角流下,愛瞬間融化了我的心。
在漫漫人生中,他在我心中留下了故事。如今,皺紋爬上了他的臉頰,格外顯眼,早出晚歸的他為了我付出了,努力了,拼搏了,他是我最偉大的爸爸。
有一把傘撐了很久,雨停了還不肯收;有一束花聞了很久,枯萎了也不肯丟;有一件衣服穿了很久,破舊了還沒有扔;有一種愛停留了很久,歲月與時間無法消磨的愛,世界上再也沒有一個男人比父親對我的還要深。父愛如山,是風雨的避風港。
記憶的那些事,他為我留下了愛的足跡。
那些年,那些事作文 篇11
時光匆匆,轉眼間過了一年又一年,仿佛才看了幾次日出日落,可當早晨再度醒來時,卻發現不知不覺中,初四的生活已經開始。它存在的那么真實,卻又虛幻。以至于我在嘆,那些留不住的時光,那些留不住的人,那些留不住的事。
周六清晨,我和媽媽去趕早市。雖說是炎熱的夏季,但經過大雨的洗禮,清晨的紅日朦朧著一層淡淡的霧氣,涼風輕輕柔柔的吹著,卻有一種穿透骨髓的勁兒。我感覺從腳底一直涼到了心上。
去時已晚,早市早已擠滿了人與車,擁擠不堪,連轉身都稍顯困難,我有些煩躁。忽然嘈雜的人群中傳來幾聲熟悉的砍價聲,不是很熟悉,是非常熟悉。但我竭盡腦汁,卻總也想不出究竟是誰。輕輕的回過頭,睹見了一個清瘦的背影,微卷的金黃色頭發,莫名的熟悉感,她是?她是!腦海里的答案呼之欲出,我不敢相信,她竟是張老師,我的小學班主任。
張老師依舊往常的樣子,干凈利落,自然樸素。不由自主地,往日的點點滴滴在眼前重現。
猶記小學時她待我嚴厲,卻是為了我好。記得小學一年級,我初次考試才考了六十八分,她滿心擔憂,給媽媽打了一個又一個的電話,在得知我沒學過拼音之后,下課后她就領著我一個拼音一個拼音學起,而最終,我也不負她的'期望,取得了滿意的成績。
閉上眼,是她揮之不去的笑顏,是她在我的耳畔溫柔的鼓勵,是她。
自小學畢業,我就再也沒有見過張老師了,與同學們也失去了聯系,如今已時隔三年,昔日腦海中那些熟悉的面孔也漸漸的變得模糊,有時碰巧與同學偶遇,可總是避免不了的生疏與客套,寒暄幾句就草草了事,破壞了那種溫馨之感。
所以最后,我就那么遠遠地望著,望著她離去。我是真的不知道該對她說什么。
聽,那是誰在嘆?
那些年,那些事作文 篇12
小時候最快樂的事,就是村里來了那對爆糖棍的老夫婦。
那是兩個年過六旬的老人,滿臉溝壑縱橫的皺紋寫滿了經歷的滄桑。“爆糖棍啦——”每當聽到老爺爺那渾厚的長音,我就和小伙伴們一手用瓢端著玉米粒,一手拿著向父母要來的幾塊錢,蹦蹦跳跳地跑去,一齊擁在老夫婦那破舊的三輪車前,那三輪車破舊不堪,車上載著爆糖棍的機器,那機器雖然被油煙熏得烏黑,但那機器爆出的糖棍又香又甜,一口咬下去就碎了,真好吃!
“噠噠、噠噠……”機器聲傳到老遠,馬上人人皆知——爆糖棍的來了。空氣中立刻就彌漫著糖棍的清香,真誘人啊!只見老爺爺向機器里放玉米粒,老奶奶在機器的那頭嫻熟地接著慢慢出來的糖棍,那么默契,那么自然。老爺爺的.手像老樹皮,筋脈突起,手心滿是老繭,看了讓人不由得心疼。他們每次看到我們這些小孩子們去爆糖棍,總樂呵呵地說:“慢慢輪著啊,不要著急,每人都能吃上糖棍……”每次我和小伙伴們都央求他給我們多加些糖,他總是爽快地有求必應。
那一次,爆完糖棍后,我給了老爺爺五元錢后拿起糖棍就要走。他卻叫住了我,一邊急匆匆地找錢一邊說:“小朋友,只需四塊五毛錢,你等著我給你找錢!” “不用找了,就五毛錢,沒什么的!”可他卻硬是塞給了我五毛錢,他真是個倔強的老頭……
每年那對老夫婦都會在秋末的時候來,這時候有剛豐收的玉米,三輪車的獨特聲音是他們的“喇叭”,因為來的次數多了,和村里的人就熟了。每當他們來的時候,村里人聽到了就奔走相告。老夫婦一邊爆著糖棍一邊和我們聊著家常。
一晃幾年過去了,幼時的我們漸漸長大了,不再像兒時那樣毫無顧忌地和小伙伴搶著吃糖棍了,便很少再去爆糖棍了。
老人的生意一日一日的清淡,身子也不如以前了,后來便不再來了……
童年的時光像白駒過隙,轉眼間我們已經長大,但只要一想起那些年,那些事,那糖棍的清香立刻在腦海里氤氳開來……
那些年,那些事作文 篇13
不知什么時候起,我感覺我變了很多很多,仿佛我與這個世界真的是格格不入了,它遠離了我,我也遠離了它,在這蔚藍的天空底下,一個初初遇見的她,我真的有些不知所措了。
我們真奇怪,一心想做的事卻總對自己說還有很長很長時間,這些天放假休息得了,給自己心靈的一些些平靜輕松,但我們終究還是無法躲開時間的狠爪。我們會這樣想著,每一年每一個月每一天,是不是都有和我同樣心情的人恰好在這個時候愁苦無法言語表面,是否曾不時的想起過往的美好?
有些事,我們真的沒辦法左右了,它改變了我們,一味認為能夠改變世界的我們,終究還是被世界改變了。我還是喜歡在寧靜的深夜里,無人打擾的安靜,雖然有時倍感孤獨,但是我還是習慣了,我習慣了原有的生活方式,習慣了有事沒事就把內心情感用文字加以表達,有時候還加以裝飾,我也習慣了在早上、晚上都看到你發的“早安”和“晚安”。我不知怎么了,抑郁的.心境總是無中生有,仿佛這個世界在努力地排斥我,在極力地反對我……
那些年真好,沒有顧慮,沒有憂愁,沒有心結,我們總是純真的以為長大是多么的美好,我們總是幻想般的童話城鎮存在這個世界上,等待著我們一起踏入,然而,我們終究輸給了世界的裁量,我們終究輸給了心靈的善變。那些年,我們之間沒有地位,更談不上兄弟情義,打架也并不是打架,更不會成群結隊的。
我們總愛裝得很高尚,以為世界上有很多很多人會因為自己的特別而一步步地了解你,理解你,再到不愿離開你。曾經我們傻傻的以為相愛了就是一生,牽手了就是一世。我們也曾不以為地發現了自己錯了,也懂得了愛是呵護,是包容,是安全感。
歲月總是無情,它抹殺了我們的青春,成就了我們的夢想,但是,我們終究還是不年輕了。
那些年,那些事作文 篇14
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天……”我輕輕翻動著童年時的相冊,不禁輕聲吟唱起這熟悉的旋律,也瞬間勾起了我塵封已久的童年記憶:
云淡風輕的一天下午,我從一場美夢中醒來,伸了個懶腰,想翻個身下床去,哪知“撲通”一聲,卻滾到了床底下,我木納地躺在原地,一動不動。奶奶聞聲箭步飛奔過來,一把抱起我,連聲問道:“阿寶,摔疼沒?嚇到沒……”這時,我似乎才反應過來,“哇”的一聲嚎啕大哭起來,邊哭邊委屈的`說疼。媽媽聽到哭聲后也走了過來,問清原由后,哭笑不得的說:“你這哪是摔疼了呀,你這是摔傻了吧,沒反應過來,你這反應也太慢了吧。”說罷,拿起手機留下了我破涕為笑又尷尬無比的瞬間。
我的童年就是這樣,傻事尬事趣事一籮筐,又像是:
一年級放學回家的我剛進家門便看到媽媽難受地躺在沙發上,便急切地問“媽媽,你怎么了?”見她一臉的無精打采,我就走上前去摸了一下她的額頭。呀,這么燙!應該是發燒了,要趕緊吃藥才行!于是,我拿起零錢罐就直奔小區對面的藥店。
路上,我信誓旦旦地想:我發燒時媽媽給我喝了美林后很快就好了,現在媽媽發燒了,我也要買美林給她喝,讓她快點好起來!
帶著這份強烈的愿望,剛跨進藥店,我就直沖店員喊道:“我要一瓶美林,快點,快點!”“小朋友,是你自己喝嗎?”店員問我。“不是,不是的。是要給我媽媽喝的,她發燒了。”“小朋友,別急。”店員阿姨笑瞇瞇地說“美林是兒童退燒藥,不適合大人吃的。”說完,她便拿了一盒成人的退燒藥遞給我。接過這盒店員阿姨給我的藥,我臉“唰”地一下紅了……
哦,童年就像是一片海灘,里面有無數珍貴的貝殼;童年就像是一個花園,里面有許多姹紫嫣紅的花朵;童年更像是一副畫,里面有我們五彩幸福的生活,更有我們最最美好的回憶……
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