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活在春天里作文
在生活、工作和學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的活在春天里作文,希望對大家有所幫助。
活在春天里作文1
朋友,你是否抱怨生活中有太多痛苦,人與人之間缺乏關愛;孤獨的心靈缺失了愛的溫潤,如同冬季里的巖石般冰冷堅硬。其實,心靈的春季從未遠去,我們始終活在愛的春天里。
哲人說:生活中不缺乏美,只是缺少發現美的眼睛。擁有一雙善于發現愛的明眸,用敏銳的心去體會絲絲點點的暖意,心靈的孤寂與寒冷將不復存在,春天不再遠去。雙耳失聰雙目失明的海倫.凱勒沒有屈服于黑暗的`無聲世界,沉溺在怨天尤人與自暴自棄中,盡管生命遭受巨大的災難,依然包含生活的熱情。雙目失明并不代表心靈麻木無知,看不到世界并不意味著失去了感受愛的能力,一顆渴求關愛的心即使在指尖拂過流水的滑動中,也會驚嘆于自然山水的美麗靈動,感悟生命的彌足珍貴。美好情感的獲得來源于心境的安逸與恬適,將一切看輕,拂去眼前的浮塵,望見每一處動人景致;放下內心的負擔,解除束縛心靈的枷鎖,萌發對愛的渴望,細心呵護愛的種子,將每一點感動當作肥料,滋養它生根發芽,茁壯成長,培育一個春天。周國平說:“每個人都是孤獨的靈魂,每個人都走在各自朝圣的路上。”不同的人存在著千差萬別,有著不一樣的追求與理想,然而,愛的傳遞將拉近兩個孤獨靈魂心與心的距離,在各自朝圣的路上互相慰藉,感受春天般的溫暖。活在春天里,不僅收獲感動,更要付出自己的愛。忙于追求的我們在激烈殘酷的競爭中似乎習慣了人情的冷漠,不自覺地奉行“事不關己高高掛起”的原則。于是,越來越多的人見死不救,人際關系愈發緊張。當我們面對一個跪在路邊的乞討者時,總會質疑他的身份是否真實,握著錢幣的手僵硬地停留在半空中,不知所措。我們可以懷疑對方的意圖,卻不可抑制內心愛的涌動。惻隱之心,人皆有之。不要壓制那份關愛之心,勇敢地伸出援助之手,因為幫助別人的同時,自己也收獲一份感動。愛的傳遞是消除心與心隔膜最有效的途徑,即使是別有企圖的動機也會在愛的浸潤中消失殆盡,更多的人將共同生活在愛的春天里。
朋友,不要抱怨諸多不幸,因為這個世界充滿了愛。帶著捕捉愛的眼睛上路吧,愛的春天無處不在。
活在春天里作文2
法國的一個作家讓季奧諾曾寫過一篇小說,寫的是一個離群索居的牧羊人,他花了近半個世紀的時間,執著于植樹,為的就是證明“孤獨者能夠找到幸福”,那小說就是《植樹的人》。牧羊人的執著與“旭日陽剛”堅持不懈追求自己的“春天”都一樣讓人有所感觸。
牧羊人為了找到幸福,他每天與樹打交道,且相依為命。他不知道1914年的世界大戰,也不知道1939年的“二戰”,只是一味本著改造現實世界的強烈愿望和對樹的極度熱愛,努力地尋找著過得幸福美滿的好辦法。窮其一生,牧羊人發現了人與土地,人與自然是相互依存的,人生的價值在于為他人,為后人造福。他雖然是孤獨一人,但是卻生活在“春天里”,因為他的愛與執著讓生活多份陽光,使心靈如暖春一般。
春天不是一種狀態,而是一種心態,你可以詩意地棲居在這個世界上,享受春光的擁抱,任由你那空靈的心與滿腔的熱情為你的生命譜寫出精彩的樂章。就像旭日陽剛一樣,不要畏懼夢想路上的風雨,堅持走下去,你會發現你的生命多了沉穩與對生活更深的`感觸。
每個人都會有夢想,而堅持與執著就是人的生命存在的意義,堅持夢想就像是從心靈緩緩流淌而出的泉水,將會灌溉夢想,給你一片人生綠蔭。因為春天的來臨一定要經歷嚴冬,所以來年的暖春才會更加令人迷戀而神往,如若你的心靈沒有放置“春天”,那么你將是空虛的,你的靈魂才是真正的孤單。
在這樣物欲橫流的時代,許多人忽略了夢想的存在,變得追名逐利與急于求成。讓物質左右了你的心靈,不去傾聽來著心底里的聲音,會使你的生命猶如荒蕪的沙漠。成功學家拿破侖 希爾曾說:“人與人之間,只有很小的差異。”小小的差異,經過我們不懈地努力,終將也會讓我們置身于“春天”里。我一直堅信:若如螞蟻一般工作,蝴蝶一樣舞蹈,黃鸝一般歌唱,那么我的人生一定是燦爛炫美的。
我們被“旭日陽剛”的經歷與歌聲所觸動,向往他們的“春天”,我們也在尋找追求自己的“春天”,心靈有個暖春,請播下屬于你的夢想種子,也許明天就會發芽,迎接春天!
心靈暖春,不論過去,只把握現在與未來,我們都要活在春天里!
活在春天里作文3
春天到了,一定要記得讓風箏放你。
初中的生活緊張而繁忙,接踵而來的考試未免讓人措不及防。清理試卷時忽然瞥見一只紙鳶,像是見到了故友,滿腔驚喜,將它扶起細細吹走上面的灰塵,當手觸到它冰冷的骨架時,我倏地一驚,惶恐起來,我曾有多久沒放過風箏了。
曾經踮著腳站在窗前,捧著日歷一頁頁地翻,弄著手兒癡癡地數“媽媽還有幾日才到春天啊?”媽媽便摸著我的頭“乖,明日就帶你去放風箏好嗎?”這可是個天大的驚喜,我飛奔回房,將風箏放在腿上細細的撫摸著,細軟的砂紙看似柔弱,實則是最剛韌的翅翼。細草微風岸,陽光明媚,拖著風箏就像牽著一個可以信任的伴侶,約定好了,風起,大步奔跑著,風箏書的騰空,線在指尖纏繞,只一下,便身心投入云中、風中,跟著風逃掉了,翻過山崗,越過溪流,我將被駕馭,被放飛,被牽引,被邀請,成為天空的一員,浮云的伴侶,這時候,能為我牽掛的只有風,抖擻起來,使自己變新,萌芽了,睡醒了,你看見有幾只風箏,呵,原來春天到了。
我追著風,追著春天的腳步,它卻匆匆,就逝去的童年一起跑了。我無力挽留,看著它漸行漸遠,風箏給歲月編織了一出最美的童話,我們笑著出演,笑著離開,笑著欣賞,淡然的看著一個個春天的逝去。歲月輪回反復,那些童話卻不再上演,我摸著冰冷的骨架,感覺胸口頓頓的,像是什么壓著般喘不過氣,又像是羞愧,驚醒。
“草長鶯飛二月天,拂提楊柳醉春艷,兒童房學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
我在等待,等待下一個春天,我要早早的地門口等,然后得意地說我找到你了,我要把握住機會在草地上大步流星地跑,把心思全放在天空上,我要對前面的.人說請讓一讓,很驕傲的,真的,保持純真是一件很光榮的事情。
初中的生活緊張而繁忙,閑暇中我要抬頭望望天,我想“我要活在春天里”。
借個手機打了長途電話“還有幾時才到春天啊?”
那頭說“在你心中,你永遠活在春天里。”
耳畔仿佛響起熟悉的簇簇聲,我驚醒,是呀,春天到了,一定要記得讓風箏放你。
活在春天里作文4
春天是個美好的季節,令人思緒翩躚。春雷陣陣春雨飄飛,萬物潛滋漫長。或深潭微瀾,泉水叮咚,亦鶯歌燕舞,繁花競艷。然而景色再美終究是不實際的,所以善得天時的農民以春為計,播下畝畝辛勤,苗兒疏疏密密,茁壯了一個春天,綠了又黃了,最后收獲滿藏倉金黃。想此,我們又何嘗還是活在人生的春天里?
我們身處青年,活在人生的美好季節,自然也如花兒般招展燦爛。然而花兒雖其美麗也有風吹雨殘的時候,青春再張揚,亦有迷茫歧路之時。
我們的“非主流”在自拍,我們的哈韓裝,我們的黑眼圈,爆炸頭,我們徘徊留連于網吧,迷戀于香煙的云飛霧繞。我們年紀輕輕便早早戀愛,問之則曰:“體驗生活”。我們宛若初牛犢,我們可以漠視一切恣意而為,所為皆令人扼腕寒心。我們沉迷于“花花草草隨人戀,生生死死由人愿”靡靡之中。昔日的旭日陽剛早已不見了蹤影。我們專注于個人的.情感世界,幽幽怨怨拘泥于個人小我,也被束縛了眼界。所謂“少年興則國興,少年強則國強。”試問如此少年,將何以面對飛速發展的中國?
活在人生的春天里,須知,農民若留連于春日美景,就會誤了一年的收成。我們若是種子就應發芽:若是礦石,必取百煉成鋼。
已經不再需要看孤鴻明滅的寂靜了,我們要呼喚窮且益堅,不墜青云之志的熱血青年!
告別了無憂的童年,人生的春天如期而至。為此青少年更應立志圖強,敢于開拓,方不負“暖暖春天”。
“江山也要偉人扶”,我們青少年的豪情在哪里?曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠”多么沉重的一句話,我們何不堅實自己的臂膀,來承擔我們應有的擔當?是時候決斷了,我們90后不只是個傳說,青春的流感總會過去,輿論的質疑終會消散,前浪過后還要看我們這股后浪。
茲于當今時事,我沉重地落筆,化為墨痕,在群體性的價值迷茫中,我們需要燈塔指明方向。
活在人生的春天里,我們任重而道遠!
活在春天里作文5
一滴雨珠點過水面,漾起粼粼的波紋;一只蝴蝶,扶起柳樹姐姐那柔軟的身體;茫茫的田野上,風兒唱著歌,花兒跳著舞;一棵小草,微笑著面向藍天;它們,給生機勃勃的景象,增添了一點歡樂。它們,都活在春天里。
一棵茁壯的小草,活在春天里。一陣春風吹過田野,小草茁壯地成長著。它在大樹媽媽腳下,和蜜蜂一起嬉戲。呼吸著清新的氣息,淋浴著溫暖的陽光,享受著無窮的快樂,它是多么地喜愛春天。一天,暴風雨來臨,它無情地吹打著小草。盡管大樹媽媽盡力保護著它,但它還是被吹打著搖搖晃晃。它心中只有一個信念:堅強!一定要堅強!最后它的堅強,換來了生命的延續,換來了再一次的快樂。因為它活在春天里!
一只美麗的蝴蝶,飛在春天里。雖然它沒有柳樹姐姐那樣婀娜的身姿,也沒有雛鷹弟弟那飛向藍天的遠大理想;雖然它沒有花兒那樣美麗,也沒有小草那樣堅強。但是它有一雙五彩的翅膀,有著自己美妙的世界——抬頭向上,是湛藍的'天空,低頭向下,是幽靜的田野。它用這雙翅膀把湛藍的天空和幽靜的田野連在了一起。在自己的世界里,盡情地歡笑,盡情地玩耍,它用平凡的翅膀向我們展示了生命中的幸福,它快樂地飛在春天里!
一滴神奇的雨珠,在春天里默默地誕生。它跟著一絲清涼的風,隨著一縷輕盈的霧,悄悄地開始了自己的旅程。森林里的小草、綠葉都成了它的琴鍵,敲敲這個,打打那個。不知不覺中讓森林里的一切煥然一新。雖然雨珠沒有大樹那漫長的一生,但卻有著精彩的瞬間。它做了自己想做的事,在投入大地媽媽的懷抱之前,它把自己的愿望實現了。它幸福地生在春天里!
一滴雨珠,一只蝴蝶,一棵小草,它們的身軀都十分渺小,但它們的生命卻異常精彩。因為它們活在春天里,春天讓它們的生命更燦爛!
活在春天里作文6
開始的開始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,藏著春天的影子。我想我們應該有打不死蟑螂的精神,去擁有自己的春天,去活在自己的春天里。
歷史上的竇太后,原本是呂雉身邊的一名小宮女。呂后有一次慈性大發,把連同她在內的.幾名宮女一起賜給大王劉恒。在去代國的途中,她試圖買通女官,以讓她能夠回到自己的家鄉趙國。可女官把名冊弄錯了,她不得不到代國去。然而,她并沒有因此而輕生,而是忍辱負重,以求長生之藥為名為代王秘練精兵,以推到呂后專政。這,才有了后來的漢文帝。她中年失明,但卻并不以此為悲,她為自己建造了一個屬于自己的春天,活在了春天里。這樣,她兩次手握兵符,并促使有了大漢盛世——“文景之治”。不僅如此,她身體力行,信奉黃老學說,讓后來的漢武帝也耳熏目染,并教導他萬不得已不可使用兵馬,以免涂炭生靈。最后,她與文帝得以合葬于霸陵。
而在清朝開國時,有一位活了75年卻輔佐了三個皇帝,經歷了五朝的女人,她便是孝莊。她的一生從蒙古科爾沁小郡主到皇太極的莊妃,再到孝莊文皇后,孝莊太后,孝莊太皇太后。大玉兒一直都活在自己的春天里,她拒絕垂簾聽政,堅持為了大清江山,把自己從精靈的小女孩努力變成孝莊。盡管別人侮罵她不知廉恥,與多爾袞糾纏不清;盡管別人唾罵她為了權力不惜與自己的姑姑爭后位。她聽不見,她只管活在自己的春天里,為了自己的夫君,為了自己的兒子,為了自己的孫子,也為了自己的國家。因此,盡管紫禁城走過了61個春夏秋冬,而她的宮殿卻一直都在春天——鳥語花香,盡如她意。
“如果有一天,我悄然離去,請把我埋在這春天里……”我想,這不僅僅是古人的心悸,不僅僅是“旭日陽剛”的執著,也是我們所有人的憧憬吧?我們應該堅持“旭日陽剛”的執著,我們應該一起找尋、激勵自己去繼續追求的“春天”,去活在春天里。像竇太后那樣,像大玉兒孝莊一樣,去活在自己的春天里。
活在春天里作文7
高速公路大塞車,我躺在轎車上,望著窗外的星空,注定這是一場不平凡的經歷。
今年國慶,父親恰逢叔公0大壽之際,說要回家鄉祖屋住幾天。我雖口說贊成,可心里卻是萬般的無奈。家鄉還沒有完全開發,祖屋里沒有電視電腦,甚至連信號都不大好的小村莊里,我這么個“城市人”還用活嗎?
果真如此,來到村莊的那一天,我就犯了難。父親從小在村里生活,對村里的人和物有著極深的感情。我們一來到就去祖屋恭賀叔公了,祖屋沒有沙發,只有幾張木長凳,我坐在長凳上瞄了周圍一眼,天哪,連做飯都是用柴燒的。當時我就崩潰了,這是六七十年代的生活嗎?
我呆呆地坐在木凳上,眼前就像播放電影一般閃過許多畫面:一大群人圍坐在一起吃飯;飯菜上面一大群蒼蠅;洗澡時骯臟的廁所傳來一陣陣惡臭;晚上睡覺熱得一身汗。我忍不住掩著臉強迫自己不要去想,卻聽到父親與長輩們談話發出的笑聲,他們又在追憶村里生活的日子了。那一刻,看著父親黝黑的臉龐,似乎看到了父親小時候質樸的農民樣。
父親從小在村里長大,從小就得到山上砍柴撿豬草,年紀大了還要耕田。爺爺奶奶是軍人,從小就不在他身邊,父親都是跟著長輩一起生活的。到了18歲,父親也當兵了,最后憑借叔公的.關系,父親終于來到了東莞這個城市。
父親三十六歲時我才出生,所以父親特別疼我。我記得小時候,我總是牽著父親的大手,父親總會用另一只手拍拍我的腦袋,說:“孩子,你很幸福了,父母都在你身邊。”
不知不覺我已走到了村頭,抬頭望著夜空,雖然那天不是中秋,可是月亮還是那么大那么圓。我腦海里滿是童年與父親生活的一幕幕,滿是那只溫暖的大手。我終于忍不住奔回了祖屋,看到父親為我鋪著墊子。
房里好悶,父親笑嘻嘻地說:“這是我小時候的床,我怕你睡不慣,就為你鋪了張墊子。”我上前緊緊地抱住了父親……
那一刻,我終于明白,對于我來說,并不是生活在城市就是活在春天里,只要有父親的地方,我就活在春天里!
父親,你就是我的春天。
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