老師,對不起作文
在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的老師,對不起作文,希望對大家有所幫助。
老師,對不起作文1
我一直很喜歡英語,只要有人提起關于英語的一點兒內容,我都會跑過去湊熱鬧?墒,唯獨我的班的老師“SWEET”我不怎么提起她——我認為她很少關心我,至少我這么想。
那天,在晚飯媽媽突然說:“小蕾,我忘了給你說一件事,今天你的“SWEET”老師給我發了個短信,信上說她生病了,這個星期上不了課!薄芭。”我心不在焉,對著自己的飯碗發呆!耙,給她回個短信?”媽媽的`話打斷了我“哦,隨便,你想回就回吧!眿寢屄犃诉@話皺起了眉:“小蕾,你怎么能這樣對待你的老師呢?”我有點不耐煩了:“我怎么了?那短信你想回就回,也沒讓你不許回呀!”我也不知道我怎么會脫口而出這樣一句話,但話一出口,已是覆水難收了。當然,這句話立即就激怒了媽媽:“你這孩子,怎么這么不知好歹,虧得“SWEET”平時那么關心你!”哼,關心我?我暗暗地想,她?還關心我?要不是看在媽媽的面子上,她可能理都不會理我。明明說好了,等考試結束了請我們吃雪糕,明明說好了給當隊長的我下星期發獎品,明明說好了我可以不做練習題的?墒撬紱]有兌現,想到這里,我不禁一肚子委屈,也不知道這氣往哪處發,于是飛速地扒完飯,轉身回到房間躺在床上,又想到,以前“SWEET”有什么好吃的都問我吃不吃,好幾次我都冷冷的拒絕了。想到這里我不僅禁有對她有點內疚。
“SWEET”的病好些了嗎?“SWEET”我的老師,真對不起!
老師,對不起作文2
那是一個炎熱的夏天,太陽灼燒著地面。而我們卻在上體育課,我熱急了,期盼有個地方能避暑。
啊,肚子有一點兒餓。反正體育課又沒有什么用處考試也不考,考試考完了就去吃午飯吧!而且那還有空調。此時成績出來了。我便去吃飯。
吃完了午飯,問題便出來了。
我大搖大擺地回到操場時,老師便攔下了我。她問我為何去吃飯,我滿不在乎的說考好了,老師發火,把我拉到了辦公室。
老師把我拉到辦公室,讓我罰站后,就去吃飯了,
體育老師的環境艱苦。主課老師整個室內冰冰涼涼的;而體育老師的`辦公室,卻是靠風扇降溫,在炎炎夏日還是很熱。再看到老師的課程表,每一天的課程都排的滿滿當當的。每天都要在大太陽底下工作,而他們卻仍然只是努力的工作。在辦公室也努力的鉆研如何教學。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。而每個教師都是這樣,都值得我們尊敬。
沒有一個職業是卑微的,沒有一個職業不是高尚的。我們要一視同仁每一個職業。
不過我最后還是沒有厚著臉皮道歉,因此我要在這里說對不起,體育老師。
老師,對不起作文3
轉眼間,周老師教了我快三年了。在這三年的時間里我沒有好好聽她的話,做了許多不好的事:沒有按時完成作業,不認真背書等等。我真想對周老師說一句:周老師,對不起!
記得三年級開學的時候,我媽帶著我去報到。剛進教室我看見一位陌生的女老師,我還以為走錯了班級,但看到原來的同學都坐在里面,問了同學后才知道您是我們的新班主任。在發本子的'時候,您看我臉色不好,還親切地問我是不是病了,我說沒有您才放心的。其實,那時是因為我醒得太晚,沒有吃早餐才無精打采的。
去年暑假,我迷上了玩電腦游戲。開學后,我的學習成績直線下降,腦子里全是游戲的影子,性格也越來越叛逆。有一次放學后,您讓我將試卷錯題補抄在錯題本上,我實在不想寫,還跟您頂了嘴。您看我像一頭“倔驢”一樣,拉都拉不回去,就通知了我的媽媽。
過了一會兒,我媽來了,她問我到底想不想讀書,讀書到底是為了誰……聽了媽媽的一番話,我知道自己錯了,我辜負了老師對我的期望。媽媽拉著我來到辦公室門口,讓我向您道歉,可我礙于面子,死死沒有開口。
今天,我借著寫作文的機會,真誠地向您說一聲:“對不起,周老師!”您關心我們的學習和生活,耐心地教我們,當我們遇到不懂的問題,您也會不厭其煩地為我們解答。我真心感謝您的教導。
老師,對不起作文4
語文課的鈴聲響了,可今天的鈴聲并不優美,它像一把利劍深深的刺進了我們的心中。
鈴聲剛停,牛老師微笑的走進教室,詢問同學們:“大家做完長江作業了嗎?前一課有沒有改錯呢?”所有的同學大聲的回答:“做完了!改了!”牛老師放下教科書,讓同學們把作業交了上來,但是牛老師越改,眉頭皺的越緊,連續點了好幾個同學上來,嚴厲的批評了他們,當被點名批評的同學越來越多的時候,她終于忍不住把所有作業都扔到了地上,大聲說:“這是做的什么作業?是要騙我還是騙你自己?字都寫成這個樣子,敷衍了事?學習是為了牛老師學是吧?全部都給我重新寫!認為自己字寫得最好了,就給老師檢查,你們看看人家付奕文的字!再看看你們的字!真是氣死我了!”
望著牛老師生氣的皺成一團的額頭,我的`思緒飄遠了,是誰不斷地把知識傳授給我們?不用說,答案是老師,是誰教我們做人?答案還是老師。我心里這么想著,老師為我們日夜操勞,嘔心瀝血,我們不應該氣老師!想著想著,愧疚的眼淚流了下來,在這里,我想真誠的對老師說一聲:“老師您辛苦了,對不起,牛老師,我錯了,我以后一定盡最大的努力,把最好的答卷交給老師!
老師,對不起作文5
王小蘭老師,你還記得嗎,我不管在什么時候都喜歡不分場合的開玩笑,上課也喜歡打擾別人上課,也會開小差,上課也不怎么認真,有時我還會更你頂嘴,還會在心里責罵你,怪你讓我當面出丑,我也在三項評比記錄表中被多次記到打架,睜眼、講話什么之類的,還會惹你生氣,老師,對不起。
劉子威老師,你三年級教我數學時,我也喜歡上課講話,你給我第一個提示是用你眼睛看我十多秒,第二個會說“曹霖,坐好來,別向過去講話!蔽抑朗裁炊疾荒苁虏贿^三,到了第三次你就會打我一下,我還會把書給撕幾頁,在書上亂涂亂畫,還會扔書。對不起,我沒尊重你,當然你也不會尊敬我了,我知道你是要我好,而我卻常常惹你生氣,老書記對不起。
石堂明老師,你是我今年五年級的班主任,在前幾個星期的.三項評比中我的名字不少去五個,我第一次的時候你只是叫我要怎么樣才能做好,多次后,你也不會打我,就會罵我幾句,這些都是為我好,但是我還在心里埋怨你,也會更你頂嘴什么的,對不起,石堂明老師。
老師,你們的教導我一定會記在心里,一輩子也不會忘去,壞毛病壞習慣也會一點點的改掉,努力的做好一個尊敬別人的人,我們的綜合老師說過“你們尊敬我也就會尊敬你們的。”這句話好像已經印在我心里了,老師你辛苦了,對不起。
老師,對不起作文6
袁老師,對不起!記得我在作文網上曾經發過一篇文章:我和老師換身份。上面傾訴了我對您的所有不滿,但是現在我終于明白了:打是親罵是愛。
現在我在終于明白了您的苦衷,我明白了那種恨鐵不成鋼的滋味,你作為一個教育者,當然希望自己教導的學生在某一方面有所作為,而我們,偏偏常常不聽話,還不思上進,惹得您火冒三丈,“對不起,我沒法控制自己心中的怒火,老師不批評你們心中憋得難受。 贝藭r此刻,我心中還記得你的肺腑之言。不知道是不是從那一刻起,我對您的印象有了改觀,您也并不是我想象中的那么沒有人情味,而取而代之的是兢兢業業的您,你對我們,盡足了責任,您罵我們是想我們畏懼,從而一門心思抓學習,要不是當了班干部,或許我永遠也明白不了您的心…>袁老師,對不起,現在我收回我說的.話,取而代之的是,我對您的愧疚,我知道我真不該對您有那種想法,我知道我很盲目,只屑于表面,從不真真正正的去體會你內心的感情,現在的我,變得成熟了,我知道了作為一名教師的的辛酸歷程,作為學生的尊重師尊。
袁老師,我想說一聲:“對不起,請您原諒我的幼稚!
老師,對不起作文7
時間過的可真快,一晃一個星期,就過去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“興奮”,因為,還有三天就可以回家了。
“全體大掃除,住校生可以回家。”大喇叭清晰而有力的播出這個‘振奮人心’的消息。哈哈!太好了!我的作業全做好了,只剩下一篇日記了。吃完晚飯,我第一個沖進教室,同學們也陸續進班了。陳孚禹,來下三國爭霸呀?你玩不玩呀?"反正老師也不在,玩玩也無妨。不行!玩這棋有什么意思,還是不如看看書寫作業、預習課文呢!你懂什么,這才叫“享受”,做那些干什么枯乏無味,記這個記那個的,多煩呀。經過一番激烈的“舌戰”,最終邪惡戰勝正義。我“津津有味”的.和他們下起了棋,突然,敵人們按兵不動,埋下頭來寫作業,接著班級里是一片寂靜,只能聽見“沙沙”的寫字聲。到底怎么了?我疑惑不解。一個轉頭,霎那間,一個瘦小身材的連著一張臉,映入我的眼簾,再仔細一看,啊!是卜老師!他正在嚴肅地望著整個全班呢!在他臉上流露出的信任,這時已消失的無影無蹤。嗨!
恨不得找個地洞鉆進去,老師對我們信任,可我們。嗨!我被恐懼和慚愧久久籠罩。希望你看完作業,可以原諒我。老師。對不起!
老師,對不起作文8
時間過的可真快,一晃一個星期,就過去了,星期一也匆匆走了,又到了星期二了。我真“興奮”,因為,還有三天就可以回家了。
“全體大掃除,住校生可以回家……”大喇叭清晰而有力的播出這個‘振奮人心’的消息。
哈哈!太好了!我的.作業全做好了,只剩下一篇日記了。吃完晚飯,我第一個沖進教室,同學們也陸續進班了。
“陳孚禹”,來下‘三國爭霸’呀?你玩不玩呀?"
反正老師也不在,玩玩也無妨。不行!玩這棋有什么意思,還是不如看看書寫作業、預習課文呢!你懂什么,這才叫“享受”,做那些干什么枯乏無味,記這個記那個的,多煩呀……經過一番激烈的“舌戰”,最終邪惡戰勝正義。
我“津津有味”的和他們下起了棋,突然,敵人們按兵不動,埋下頭來寫作業,接著班級里是一片寂靜,只能聽見“沙沙”的寫字聲。
到底怎么了?我疑惑不解?
一個轉頭,霎那間,一個瘦小身材的連著一張臉,映入我的眼簾,再仔細一看,。∈遣防蠋煟∷趪烂C地望著整個全班呢!在他臉上流露出的信任,這時已消失的無影無蹤……
嗨!恨不得找個地洞鉆進去,老師對我們信任,可我們……
嗨!我被恐懼和慚愧久久籠罩。希望你看完作業,可以原諒我。
老師。對不起!
老師,對不起作文9
每個人都會犯錯誤,比如把媽媽最心愛的花瓶打碎了,不小心把別人弄傷了,上課時一直開小差……今天,我就因為一件錯事,想向王老師說聲對不起。
那是一個陽光明媚的中午,我吃好午飯,約了幾個伙伴一起去踢足球。我們在操場上你追我趕,玩得不亦樂乎。我使出了“黃金右腳”,猛地一踢,球就像離弦的.箭一樣飛了出去,可是它并不是向球門飛去,而是飛向了教學樓。只聽見“哐啷”一聲,教學樓的一扇玻璃窗戶被打碎了。見此情景,踢球的伙伴一下子跑得無影無蹤,操場上只剩下了呆若木雞的我。聽到聲響,王老師趕來了,問我是怎么回事?我結結巴巴地說“我、我也不知道怎么回事,我剛路過這里。”說完,一溜煙地跑回了教室。
整整一個下午,我都心不在焉的。放學以后,我偷偷地去看了一下被踢壞的玻璃,發現王老師正在換新的玻璃,他干得滿頭大汗。此時,我的心里充滿了愧疚,我很想上前去承認錯誤,但是我又沒有那么大的勇氣,只好又偷偷地跑了。
這件事過去很久了,但是每當想起這件事的時候,我就想對王老師說聲對不起,我錯了!
老師,對不起作文10
同學們,你是否記得自己第一次受到老師批評的樣子嗎?我可記得清清楚楚。
那是在四年級下冊的一節數學課上。數學老師要檢查我們的作業?鞕z查到我了,我自信地拿出作業本?墒牵曳_來一看,“唉呀,我沒做。怎么我會沒有做呢?我可是中隊委員,居然沒做作業,現在肯定要被老師批評了。這下可怎么辦呀?”“朱莉紅,你的回家作業本呢?拿出來給老師看一看!蔽业氖诸澏读,沒有辦法只好把本子拿出來給老師。老師翻了翻問我說:“你的回家作業到底做在哪里?是不是沒有做?”我立刻說:“不是的,老師,我做了,只是那張紙不見了,可能是落掉了。真的,老師請您相信我!”老師用懷疑的目光看了我一眼,便去檢查后面同學的作業了。課后,老師把我叫到講臺邊上問:“朱莉紅,你跟老師說實話,到底做了沒有?”我仍然說:“做了!”老師的.臉變得嚴肅起來,繼續說:“你身為中隊委員,居然帶頭撒謊,下學期你就別當了。”我不再說話了。
在放學的路上,我一句話也沒有說。回到家里,媽媽看我一聲不吭問我:“是不是有什么事情?”我怕媽媽知道了會罵我,就說:“沒有什么事情!”
第二天,我把補好的作業交給了老師。老師只是看了我一眼,沒有說什么。以后,我再也沒有少做過作業,而且做好了都要檢查一遍。
這一件事情至今老師都不知道它的真相。我自己是知道的,知道自己太不應該了。在這里,我要對老師說一聲:“老師,對不起!”
老師,對不起作文11
尊敬的賈老師:
您好!
大家都認為您的課講的十分幽默生動,總能把無趣我們不太感興趣的政治講得讓我們歡笑聲不斷,且學得也不錯。您做了許多有趣的幻燈片,許多結合課本的視頻,從網上找了許多故事情節,很好地提高了我對政治的學習興趣。
都說“一日為師,終身為父。”作為大家的老師,我們應該對您有尊敬之心,但是今天發生的事,是我對您莫大的不尊重、不尊敬。當您切換到一個幻燈片時,我就想到了前一段時間的一個電影中的片段,身后的同學說出來后,我就也跟著重復了一遍,導致了課堂秩序的混亂。在這里,我要向您說對不起,因為我不僅僅是撓亂了課堂秩序,還無視了生命的寶貴,和學政治課的初衷——政治課有一課就是講珍愛生命的.。政治課是教我們如何做人的,而我連生命都敢開玩笑,又談何學習呢?
我承認說那句話就是一時沖動,完全沒經腦子,但說了就說了,就要承擔責任。是啊,假如我當時聽到了,不說就沒事了。
人的心是要有溫度的,如果一個人的心都是又冷又硬的,怎能成功呢?
對不起,賈老師。我今天說的話,的確讓您傷心了。我以后絕對不會說出這樣不過腦子的話了,望您能原諒。
最后,祝您全家健康,平安!
您的學生:楊子宸
20xx年4月26日
老師,對不起作文12
“老師,對不起”,這句話一直都想對我三年級的王老師說,可是我卻沒有機會,今天借這個機會和你說,希望你能夠原諒我。
在你的眼里,我一直都是一個調皮搗蛋的壞學生,三年級的時候我就是控制不了我自己,總是給你制造麻煩,惹的你生氣。
記得有一次,我在教室里玩耍,一群人在那里玩,我也湊熱鬧的跑過去了,我見他們站在那里,我覺得好玩,就下推了過去,同學們都倒在地上了,有位女同學還哭了起來,班長馬上告訴了老師,王老師叫我去了辦公室,當時有點生氣,不過后來和藹可親的對我說:“你這樣是不對的,萬一你把人家推在地上受傷了,你該怎么辦啊,如果是別人把你推倒在地上,你會不會哭呢?”這時候我的臉紅通通的`了,我沒有說任何話,接著老師叫我去和那位女同學道個歉,我回到班上真城的和班上的女同學道歉了,然后王老師叫我回去再好好反思。
不知不覺那件事過去了好久,可是王老師的話,卻一直記得,當時的我很喜歡打打鬧鬧,調皮搗蛋,如今的我已經長大了,有自己的想法,如果時間可以倒回去,我真的好想和王老師說聲“老師,對不起,請您原諒我!
老師,對不起作文13
在寫這篇作文之前,我仔細的回想了一下,我們帶給老實的,以及老師帶給我們的。老師帶給我們的快樂真是數不勝數,而我們帶給老師的卻是一陣又一陣的傷心。到底我們帶給老師的是什么,和老師帶給我們的是什么,聽我一一解釋。
我先說說老師帶給我們的的吧,老師帶給我們的是許多的快樂。李老師、張老師和顏老師不像別的.班老師那么拘束的限制我們玩耍,反倒給了我們許多的活動機會,作業也布置的很少,主要就是為了我們的身體,不讓我們被作業整天蒙在書堆里,給我們許多活動,例如打籃球呀、羽毛球啊等等之類的活動。雖然說是老師對我們的要求是嚴格了一點,可是也是為我們好。
現在再來說說我們帶給老師的的吧。我們班從一年級就開始“出名”了,李老師臉上每天都有光彩。我們也為班級獲得了許多榮譽,老師也很守信用,答應連續獲得5次流動紅旗就帶我們去旅游。一至四年級,李老師每天都很高興,我們也很活潑。雖然我們帶來了好處,可是也有讓老師跟著丟臉、跟著受苦的時候,不過幸好不多。首先從這個星期說起吧,體育老師讓我們罰站,結果老師也平白無辜的跟著我們曬了好幾十分鐘太陽。老師回來后教訓了我們一頓,但那語氣顯然不是為了老師自己在太陽底下站久了生氣,而是看到我們這樣痛心!
請讓老師們不要再這么傷心下去了!
老師,對不起作文14
尊敬的楊老師:
真是對不起,我們無數次地惹你生氣,讓你一次次痛心不已。我們不知您為大家流下了對少眼淚,我想它們會不會匯成一條小溪呢?我們不知您的頭發白了多少根,我想它們會不會連成一條魚線呢?我們不知您有多么痛苦,我想著痛苦一定超越的人世塵塵?我們不知您的多少心血,已花費在我們的身上,讓我們更好地成長!
也許,也許你曾有過放棄這個班級的念頭。也許,也許你曾對這個班級感到寒心。也許,也許你曾想撒手一切,隨我們自由……
可是,您堅持了下來。你不顧自己的面子,不管別人老師的譏笑,不畏再多的苦難,不怕猛烈的風雨……你對我們還有一絲絲的希望之光,您對世界還有一絲絲的'歡笑。我們真心感到無比的愧疚,我們深深體會到您的痛楚,我們絕絕對對不負你們的期望。在不遠的將來,您會看到勝利團結的曙光。三班不會再給您增擔痛苦和煩惱,我們愿你臉上是甜甜的笑容,我們希望你綢子般的秀發上不再出現刺眼的白發。
楊老師,請你原諒大家的不懂事,我們真的真的悔過自責,我們不想再看你這樣憔悴了!
您的學生:xxx
20xx年xx月xx日
老師,對不起作文15
今天,媽媽說:“爸爸今天從青島回來幫你過十歲生日!薄鞍?真的嗎?”我一蹦三尺高。要知道爸爸一年只回來一次,這次在中途回來,能讓人不高興嗎?因為開心太忘形了,我和媽媽都忘記今天要上那個小桔燈了,我向往常一樣去練古箏,練了一會兒,媽媽大叫一聲,嚇得我渾身發抖,不知道出了什么事。突然,媽媽說:“今天要去小桔燈上課,啊呀,忘記了,趕快走啊!币宦汾s著,可是,我覺得肩上輕輕的,走到中途才發現包沒帶;仡^時,路上又堵車,真觸了眉頭,弄得九點多才到。到時,我像只小老鼠溜了進去,同學們發現我時議論紛紛說:“怎么才來?”頓時我的臉紅得像個大龍蝦,手在顫顫發抖,心跳也加速了,像心里吊著一塊大石頭。心里想著又要挨罵了。我剛想說:“老師,對不起!”話還沒說出口,老師就讓我坐下來了。
老師并非罵我,先讓我坐下來寫今天的.經過。我的心里的大石頭終于落下來了,心也漸漸平靜了下來……
老師點評:真情很動人,自然收束法用得巧妙自然!
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