精選中學作文九篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的中學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
中學作文 篇1
你想擁有細心,還是粗心?相信大家一定會選擇前者。可是,今天我們班同學卻無一幸免地被粗心“俘虜”了。
今天,老師使用了連環花招,步步為營,把我們個個“整”得落花流水,枝折花落——“枝”指男生,“花”指女生。
第一招:請君入“甕”
上午,程老師說要我們下午帶一支紅彩筆,同學們謹遵師命,全部照帶。可誰知從那一刻起就已經鉆進了老師設的“圈套”里。
第二招:故弄玄虛
老師伸出食指,拿著紅彩筆神秘兮兮地說:“在左手食指上畫一個紅點,要涂得大大的喲。”程老師干這種“勾當”竟臉不紅,心不虛,真是“老奸巨滑”。
第三招:以假亂真
大家畫完了大紅點,竊竊私語,探討老師為什么讓大家在手指上畫紅點。老師神秘地一笑,說:“現在在眉心用手指點紅點。”同學們毫不猶豫地按了上去,“哈哈哈……”一個同學對著她的同桌大笑,可她自己不是也有一顆嫵媚多嬌的“美人痣”嗎?大家把目光投向程老師時,發現他眉心并沒有紅點,可是我明明看見她在手指上畫了一個又大又紅的.點啊!
第四招:上當受騙
在同學們的逼問下,程老師供認不諱:原來,她涂紅的是食指,按上額頭的卻是中指。
“老師真壞!”
“我恨老師!”
“老師干嘛騙我們呀!”
“老師……”
簡直是民怨沸騰,程老師卻幸災樂禍地說:“誰讓你們不看清呢?這怎么能怪我呢?”唉,被老師當猴耍了。同學個個擺出一副苦瓜臉,朱嘉昕趕忙用劉海兒擋住紅點;馬啟瑞則用手擋著臉,無臉見人;劉子源本來就是個“四眼”,他覺得這像是百天娃娃眉頭上的紅點兒,很丟人,就擦來擦去,竟然又擦出了三個紅點,成了名副其實的“四眼”……同學們忙著搔首弄姿地遮羞,真是千姿百態。哈哈!
下課鈴響了,老師春風得意地走出了教室,同學們則蜂擁沖向洗手池。
中學作文 篇2
“不要倒,水給我!”“不要倒,菜給我!”在我們家幾乎每天都會不止一次地聽到這句話,誰讓這是我奶奶的口頭禪呢?
早晨,我洗完臉,正準備把面池里的水放掉。忽聽得一聲大喝:“不要倒!水給我!”我連忙把已伸入水中的手抬了起來。奶奶拿了個臉盆,往面池上一擱,兩只手伸進洗臉池去捧水,仿佛捧著個寶貝似的,小心翼翼地把水放入臉盆里。她捧了幾次,眼看著里面只有一點兒水了,恐怕難以捧到。她又馬上改變姿勢,一只手貼著水池壁舀水,直舀得池里沒水了才罷休。她把舀進臉盆里的水侄進了水桶。水桶里已經儲存了半桶水了,這里面的點點滴滴可全是奶奶用“不要倒”挽救下來的哦!她把這些水留著,就是為了她親手種的那幾棵菜能喝上水。因為聽奶奶說今年天氣特別干燥,要不是她天天給菜澆水,怕是地里的菜都干枯死啦!
中午,我也受這干燥天氣的`影響,感覺特別口渴,我自言自語了一聲“倒杯水去!”在一旁打毛衣的奶奶突然從沙發上一躍而起:“不要倒!”我疑惑地望著奶奶,停下了去餐廳的腳步。奶奶這才反應過來:“倒水喝啊,去吧!”唉,我無奈地嘆息了一聲,倒水去了。我這奶奶呀,對“倒”字太敏感了!
吃完了晚飯,我準備幫媽媽做點家務活兒。看了看餐桌上還有沒吃完的青菜,想起媽媽說過“蔬菜不過夜”,于是就端起盤子向垃圾桶走去,無奈半路殺出個“程咬金”——奶奶攔住了我:“不要倒,菜給我!”說著,搶過盤子,拿來一雙筷子,三下五除二,把里面的青菜吃了個精光,又一仰脖子,把菜湯也給喝光了,然后意猶未盡地舔了舔嘴唇,說:“倒了多可惜呀!給我吃了多好!”“奶奶,吃不下就不要強迫自己吃,會吃壞的。”我說。奶奶拍了拍肚子說:“誰說我吃不下的,我還可以吃上一碗呢!”唉,奶奶就是這樣,今天批評了她,下次保證再犯。
呵,我奶奶有意思吧!現在我們也會時不時地來一句“不要倒”。“老公,不要倒,留著!”瞧,老媽也愛上了奶奶口頭禪!唉,以后我可輕易不敢說“倒”字了哦!
中學作文 篇3
我小時候曾這樣天真地問過媽媽。媽媽拍拍我的小腦袋,說:“媽媽的幸福就是你呀!和你在一起就是媽媽最大的幸福!”我燦爛地笑,媽媽也燦爛地笑。而現在,學習越來越緊張,和媽媽在一起的時間變少了。早出晚歸的媽媽,變成了早出晚歸的我。
晚上,作業總是做到很遲。媽媽總會在廚房沖我的房間喊:“你要不要喝水?”其實她并不用喊,我的房間離廚房挺近的,要喝水也可以自已倒,媽媽的關心我又不忍心拒絕,也學著媽媽喊:“要!”
深夜降臨,我疲憊地上床睡覺。被子,媽媽早幫我曬過整理好,上面有淡淡的陽光的味道,還有媽媽濃濃的愛。
我剛入睡時并不會睡得很沉,能感覺得到在我身邊發生的事情。這幾天,我有些感冒,媽媽總在我睡覺前,在我的脖子上系一條絲巾。
就在我半夢半醒的時候,忽然聽到“咔嚓”的開門聲。我瞇縫著眼,盯著我房間的.門。只見媽媽輕輕將門推開一點點,走得很慢,沒有聲響,她來到我身邊,湊近看了看我,我急忙把眼睛閉上,她才沒有發現。媽媽輕輕抓住被角,慢慢往上拽,仿佛手上拿的是一根易斷的絲線。我平靜地躺在那兒,享受著媽媽給我的溫暖。媽媽又將我枕在腦袋下的手輕輕抽出來,小心翼翼地塞進被子里。媽媽慢慢起身,生怕木板床發出聲響。這時,媽媽看到我露在外面的淘氣的小腳,她便俯下身子,托著我的腳腕,往被子里移了移。媽媽的手不大,卻非常溫暖;雖然不那么光滑,卻很溫柔。雖然我整個人都已經被包得結結實實的了,可媽媽還是不“善罷干休”怕我著涼,媽媽又抱來一床薄被,將我裹在里頭,才放心地離開,媽媽關門時,我感到不舍,很想跳起來叫住她。可媽媽卻慢慢擰動門把手,退出了房間。
那個晚上,我帶著淚水和嘴角的一絲笑容度過,還做了一個很美很美的夢。
幸福是什么?幸福就是簡單、快樂的活在愛的世界里。并不用去奢求完美,也不用沉浸在不快樂中,只要帶著愛——對大家的愛上路,就一定會找到屬于你自已的幸福!
人們總說,找到了四葉草,就找到了幸福。
我便十分希望得到它。哪天,遇到一片草地,我便彎下身子,報著一線希望,低頭尋找,可最后還是失望而歸。
現在,我才明白。其實,我不需要這所謂幸福的四葉草,因為,我很幸福。
【朋友】
那天,我和一個和我很要好的同學開展假日小隊活動,已經5點了,因為之前我們要上課。去過目的地后,拍了些照片。原本準備去杭州圖書館做小報,但后來,兩個人都忘了在哪了,結果只好放棄那兒,于是便去了肯德雞。
因為我是美術課代表,她也不擅長,甚至可以說是完全不喜歡做這種小報。所以她很依賴我。我也笑著做了,她便只負責想文字。大部分時間是用不到她的。她就這么托著下巴看著我,有時,笑笑,我也被逗笑了。就這樣,我們一直笑到小報完成。已經8點多了。這時,我換我依賴她了,她膽子很大,有著男孩子氣,而我卻很膽小。天色已經很晚了,我們手腕著手走出了肯德雞,到了一個三叉路口,我們兩個要分開了,盡管是一個晚上的分別,卻竟像是永遠也見不著面似的分別。不甘心得說出:“拜拜,”這兩個字 眼。我很幸福。
【父母】
做為孩子的我們,永遠是父母的掌上明珠,群山懷抱中的小村莊。父母的愛就是屬于我的,幸福的味道。
無論我們在何處,父母依然在我的身邊。我傷心時,父母會在我身邊安慰我;我失敗時,父母會在我身邊鼓勵我;我成功時,父母會在我身邊提醒我……
我很幸福。
【弟弟】
做為一個姐姐,其實很幸福。因為,永遠會有一個人跟著你,甜甜地叫“姐姐,姐姐……”
也許,當自己真正有困難時,別的人都不可靠,只有純真的弟弟才最可靠。做為我的弟弟,我讓他做什么事,他必定會高興地去辦。
做一個姐姐,我很幸福。
【小荷】
在這個美麗的荷花池中,到處充滿愛。也許,我能拿最近的一件事來做例子。
小杰(年輕的心)要離開小荷,{也許為了學業}。可大家都舍不得,都讓他留在小荷。我也不相信他能離開這個充滿愛的地方,離開這么多愛他的荷友們。我想,他一定做了很長時間的心理斗爭才決定離開的。大家都還有一段記憶難以割舍。仿佛有許多荷友都離去了,大家不能再失去一個了。
在小荷這個充滿愛的大家庭里,我很幸福,相信大家都很幸福。
【尾聲】
略……
中學作文 篇4
小鳥因為刷新了自我,所以在湛藍的藍天飛翔;小草因為刷新了自我,所以在大地享受著快樂;花朵因為刷新了自我,所以開出了令人嘆為觀止的花;而我因為刷新了自我,才讓我的生活更加美好。 那是個令人神清氣朗的早晨,我剛吃完早飯,就看見堂哥騎著自行車,從我身邊飛快的略過。看著堂哥騎自行車那英姿煞爽的樣子,我的心里就癢癢的。等到堂哥騎完車來我家的時候,我央求我堂哥教我騎自行車。堂哥一口就答應了,沒有絲毫的猶豫。堂哥扶著車,讓我坐在上面。我坐在上面,因為身高的問題,我的腳只能踮著地,堂哥讓我把腳放到踏板上。
我剛把一只腳放在踏板上的時候,身子已經搖搖晃晃的.,好像隨時就會摔下去似的。堂哥說:“放心,別怕,有我在。”堂哥的話如同一顆定心丸,使我不再害怕。我把腳放在踏板了,剛踩幾下,就摔了一跤。堂哥拉我起來問:“沒事吧!”我點了點頭,又騎上了自行車,又在一次摔了下來。我垂頭喪氣的坐在地上,堂哥拍了拍我的肩膀說:“沒事的,剛開始是這樣的,多試幾次就會了的。”我垂著頭說:“可是我就是沒辦法保持平衡。”“你不要試一兩次就說自己做不到,要是你在這樣的話,以后不要叫我教你什么了,真是一個沒信心的人。”堂哥的這番話激怒了我:“誰沒信心了,再來。”沒等堂哥反應過來,我已經騎上了自己車,慢慢的在堂哥的幫助下,我已經能保持平衡了,逐漸的也會騎。因為我刷新了自己,讓自己學會了騎自行車,在風中享受著各種風的撫摸,這便是我刷新自我的獎勵。
以后,我將繼續刷新自我,讓自己創造更加美好的未來。
中學作文 篇5
這篇文章自選《安徒生童話》而來的。作者筆下的這堅強的錫兵,雖然只有一只腿,但是它依然勇敢地面對他以后的路,堅強的走下去,只可惜它后來與盒子做的小城堡里的一位跳舞的小姐被大火活活燒死,最后變成了一顆閃耀的錫心。
讀完后,我被堅強的錫兵的堅定感動了。這錫兵不斷地被這些困難折磨著,他忍受著,始終沒有放棄!看著看著,我會想起了我以前那些困難我有沒有勇敢地去面對,是不是因這件事而退縮了呢?再仔細地一想,我很少這樣勇敢地面對困難,想到這,我不由自主流了幾滴眼淚。在人生的道路也要有錫兵的堅強之志,遇到困難不退縮,堅強的走下去,與困難勇敢地決斗,不應該失去堅強、自信,放棄自我,把人生的絆腳石盡量清除干凈吧!
說一說我們中國今年的殘運會吧,那些身殘志堅的人多堅強啊!看殘運會的觀眾,可能認為他們和我們正常人比賽一樣簡單,其實,我們錯了。他們身后有許多艱辛的小故事,他們是付出了許多辛勤的汗水,他們并沒有自暴自棄,每天不斷地鍛煉,不向困難低頭,而是跟困難挑戰,最后取得了個人與團體的優越成績。他們為我們中國奪得了一塊又一塊的獎牌。倘若他們沒有堅強地活下去,自暴自棄,根本不會有這樣的好結果,所以做人要堅強!
看完這篇文章,我的感觸就更深了,也悟得了一個道理:在人生的道路上總會出現相似的"絆腳石"等著我們挑戰,這要我們勇于面對,不自暴自棄,百折不撓、堅持不懈、持之以恒和而不舍,前面的人生道路上就會露出勝利的光輝,所以做人要堅強!
做一個堅強的人
前一段時間,我讀了一本書,它是一位自強不息的殘疾女作家海倫.凱勒的`自傳,《假如能給我三天光明》。
在我小時候認為,所有人都能聽見。看見,便不可能有啞巴。慢慢長大了,當我伸手接過這本書時,看見封面上5歲的小海倫閉著眼睛痛苦的樣子,便用憐憫的目光望著封面,然后溫柔的抱著書。
當我把書帶回家后,翻開了厚厚的書,卻發現海倫和我們一樣擁有一個幸福的家庭,只是在幾個月大的時候因一場重病而喪失了聽力和視力。那時的她還不會用語言表達,做了十年的啞巴后才會說話,這一切都歸功于她的家庭教師-莎麗文老師。雖然有莎麗文老師的輔導,一個又聾又瞎的人能考上當時世界第一的哈佛大學,可以說是一個奇跡了,這只能說明她比別人付出了更多的汗水,更能說明她是一個堅強的人。
今天我對媽媽說:"讓我失去光明三分鐘吧。"媽媽用疑惑的目光看看我又看看我手中的書,明白了,用手絹蒙住了我的眼睛,頓時我的面前一片漆黑。媽媽說過來,我抬腳不知道該往什么方向走,前面有什么東西,我自然地伸出雙手向前摸索著前進,撲通一聲摔倒了,好疼。我連忙除去手絹,腿破了好疼。
我終于知道了我們是一個健全的孩子是多么幸福的事。
海倫.凱勒,祝你的明天更加美好,更謝謝你,通過你的故事告訴我,做事不能放棄,要自強不息的面對困難,做一個堅強的人。我心里默默的想,更要這樣去做。
中學作文 篇6
你的目光,明亮閃爍,點亮我夜幕中的生活;你的目光,活力四射,給我無聊的生活帶來別樣的色彩;你的目光,溫暖如水,送給我翅膀觸碰天空。——題記
還記得那個寒冷的冬季,因為成績不理想,在媽媽尖銳的目光中,無奈地走進了補習班黑森森的大門。無聊的,我趴在大書桌上,打量著里面的人。屋外北風在呼呼地吹打著窗玻璃,腦海里,全都是媽媽尖銳而刺眼的目光,里面有失望,還有些不滿。不知不覺,從心底流露的悲哀席卷著周身,心里的溫度比室外還要低。
這時,門卻被猛地推開了,一個男生帶著一身冬季的風雪,風風火火地沖了進來。最終,他坐到了我旁邊唯一的空位上。坐定后,他卻一臉菜色地說:“那個,同學,能不能借我看看你的書啊,嗯,我忘了帶……”我淡然地看著他,一臉冷漠地想用冰,封住他的嘴,卻被他的目光怔了一下。他的目光,并不是躲躲閃閃的,而是勇敢地和我對視,里面貌似是一種,一種真誠。我馬上停止這種無聊且無端的猜測,狠狠地把書推到了我們中間。他好像并不介意我的粗暴,只淡淡地笑笑。現在回想起來,那目光,當時也道非尋常啊。
我刻意將頭轉向窗外,風還在吹著雪花。可是,那是幻覺么,羞澀的太陽似乎在層層的厚云里將整個輪廓都顯了出來,雖然只是模模糊糊的.,卻似乎將風加熱了,氣溫稍稍暖和了一點。雪花像一個個小精靈,飛舞盤旋,陽光下,格外晶瑩。
可能老師看出來我總是溜號,叫我起來回答一個巨難無比的問題。可我只略加思索,便毫無畏懼地上前,拿起粉筆,將正確的答案精準無誤地寫在了黑板上,思路清晰,連步驟都非常完整。老師滿意地點點頭,讓我坐下。我剛坐下,他就在旁邊壓低聲音說:“哇,沒想到哦,你這么厲害呢!”我一副不屑置辯的表情,驕傲地看看他,卻在轉瞬間,所有驕傲全被他真實的目光淋了下去。他的目光,那么溫暖,恰似一江春水,將我內心的嚴寒和冷漠一并驅趕了。在他的目光里,我讀到的是——“你的春天不遠啦!”
剎那間,一米陽光透過了厚厚的窗玻璃,原來太陽終于還是從烏云中跳了出來,調皮地灑進陰冷的教室。散在桌上,地上,他的肩頭……在他的臉龐上久久停留著,只是,也許陽光也在他溫暖的目光中自愧不如了,僅在上面投下了小小的一方陰影。我透過陰暗,看到那里面,是一種真心的贊美,閃亮的眸子中,流動著真誠和一種,一種友好。
我的心里,黑暗的,濕冷的心中,似乎亮起一盞溫和的燈,柔軟暗黃的光線,密密地斜織了下來。
所有的陰霾,只在這輕輕的微笑,溫暖的目光中,一掃而光。我朝他燦爛地一笑,我們成了朋友。
原來,我們同級不同班。就這樣,我們開始相互比成績,我越來越多地奔波于老師的辦公室和教室之間。媽媽看到了我像上了發條的馬達一樣很高興。其實我們之間,沒什么輸贏,有的,只是一種取長補短的快樂。
可終于我取得最終的進步時,他卻轉校了。又是一個嚴冬,他什么也沒留下,就這樣悄無聲息地離開了,輕輕地,正如他進入我的生活時那樣,只留給我那,在黑暗中閃爍著的目光。
紛紛揚揚的雪,安靜,澄澈了一切的喧鬧,一絲微笑,在嘴角蕩開,一點光芒在眼瞳中微微流淌。這正是人生若只如初見的美好,在氤氳中,他那溫暖的目光依稀可辨。
時光流逝,斗轉星移,命運的齒輪還在轉動,你的模樣也漸漸模糊,只剩下你的目光,依舊溫暖如初,給我力量。
中學作文 篇7
童年是什么?童年是七彩的。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。童年像什么?像一個五味瓶。酸、甜、苦、辣、咸。童年是什么?一個記事本。把美好的趣事記在其中,回味無窮。我的童年是一棵葡萄樹,上面掛滿了葡萄。粒粒都飽滿,粒粒都讓人回味無窮,聞一聞,往事全部都浮現在眼前。現在,就讓我摘其中一棵最大的來給你們聞一聞吧…
小時候就想飛,曾經用石頭把鳥兒打暈。看看這,看看那。想知道鳥兒是怎么飛的。看看天上飛過的飛機,讓媽媽用照相機照下來。看看這,看看那。想知道飛機是因什么而飛起來的。費盡九牛二虎之力,最后。終于研究出來:1、飛機有翅膀。2、風使它飛的。于是,蹲下來用粉筆頭畫來畫去,總算畫出一對難看的.翅膀。跑進家里把媽媽叫出來,把事情的經過一五一十的告訴她,又讓媽媽看了看我畫的翅膀,希望媽媽能幫助我做出這樣的一對翅膀來。媽媽沒說什么,只是笑,笑我傻。
我并沒有氣餒,就算沒有翅膀我有辦法飛!我站在大樹下,望著天空。又有一架飛機飛過,我突然靈光一閃:“為什么不用這個辦法呢?”我自言自語道。于是,我就開始“工作”了。我先抓了幾只鳥,拔掉了它們的羽毛,握在手里。然后來到大樹下,左手圈緊大樹,伸出右手,開始圍繞著樹開始旋轉。當我已經轉的分不清東南西北的時候,我才發現——我的左手還緊緊的圈著大樹呢!
于是我再次重復起剛才的動作,當旋轉10圈左右時,我左手放開大樹,同時把手里的羽毛拿出來,放到手上。雙臂使勁的“扇動”著。后果可想而知。我一把鼻涕一把淚的回到了家。
當房屋的門打開的時候,哥哥嘴里的果汁全都噴到了我臟兮兮的臉上,同時笑的捂著肚子。媽媽則緊張、關心的問我怎么了。我委屈的把事情一五一十的告訴了媽媽,媽媽也笑的前仰后合了。
童年,就像夜里的星星,一閃一閃,點綴著我們的童年。我的故事講完啦,葡萄也該還給葡萄樹了。
中學作文 篇8
快樂其實就是一種審美體驗,是客觀事物作用于我們的意識所引起的一種感覺和情緒的變化。秋染層林,色彩斑斕,面對大自然的絢麗神奇,一種感慨在我們心中油然而生,引起我們身心產生一種暢快和愉悅反應,這種反應就是快樂;面朝大海,春暖花開,也是一種快樂體驗。海水輕漾,暖風無形,一種莫名的情感翻騰于心,舊事新情左右我們的思緒,或傷感、或興奮,這種無法言說的情感就是快樂;女人是一道靚麗的風景,新月佳人,嫻靜少婦,一個回眸,一個微笑,如花香襲人,溫情的漣漪在人們心海里蕩漾,引起人們在心理或生理上產生的一種快感。
無論風景或者人物,也無論藝術形象,客觀事物決定了我們的情緒,對客觀事物的喜愛在精神上產生的共鳴就是快樂。
三千大世界,百億須彌山。生命就是一個過程,人活在世上無非是延續生命,一個生命消逝,會有另一個新生命誕生。在歷史的長河里,生命何其短暫,一榮一枯,如秋風落葉。人活的只是一種心情,一個信念。之所以不快樂是因為我們想要得到的太多。不現實的夢想,不切實際的追求,思想包袱太重,拿不起,又放不下,所以就有了太多的煩惱、太多的不快樂。如果我們停一下匆忙的腳步,聽一聽森林里雀鳥鳴唱,看一看春日里柳絮飛舞,平復一下煩躁的心緒,感受大自然的`生機與活力,你就能體會到什么是無拘無束,什么叫休閑和寧靜。
快樂又分為生理快樂和心理快樂兩種。生理的快樂是外界事物對身體的一種刺激,一尊美酒,一杯香茶,都會刺激我們的味覺、嗅覺,讓大腦產生興奮。而思想的快卻樂展示著一個人樂觀開朗的性格。一個人樂觀開朗必定是熱愛自然、熱愛生活,他能夠在大自然的音、色、形里感受生命的偉岸,在克萊斯曼詩情畫意的鋼琴曲里領悟生命的奇妙。
快樂也是一種容忍、一種包容,要容忍別人犯錯誤,也要包容別人的缺點。因為一個人快樂不如大家快樂,在快樂的氛圍里學習、工作,往往能收到事半功倍的效果。此時,快樂已經升華為一種智慧、一種大愛了。
幽谷鳴泉,高山流水,快樂是一種境界。快樂不是與生俱來,而是需要我們用眼睛去發現快樂,尋找快樂。快樂可以讓我們保持陽光般的心情,每時每刻都煥發出鮮活的生命力,使我們有信心去做自己想做的事和能做的事。
面對藍天白云我們會有一種釋放壓力,放飛心情的沖動,這一刻,我們是輕松快樂的;付出終獲回報,耕耘終有收獲,所有的努力和汗水都會變成美好的回憶,快樂由此而生。
所以,要學會熱愛,學會欣賞,這樣才會保持快樂心態。
中學作文 篇9
藍月谷是金沙江一段美麗的峽谷,在著名的長江第一灣上游,三個湖泊似碩大的鏡子波光鱗鱗比鄰排列,洶涌的`江水通過道道似天然的石壩下泄轟然有聲,兩岸古樹參天陡峭嶙峋的石壁似倒懸真令人驚嘆大自然也太神奇。可惜跟團游就這個缺點,容不得你細品味慢欣賞,都快擺姿式快照相,坐山路電瓶車來去沖沖,因為時間關系還得去下一個重要景區,長江第一灣。可跟團游也有優點,那就是在有限的時間里可多看好多景點,否則一個景點來上一天,會少見很多精彩。北方人一輩子能來幾次相距近萬里的云南!許多景點當時并不在意,但回津后越欣賞相冊越覺得回味無窮。
連著好幾天旅行車穿山過洞的長途奔襲,早沒了方向感,有時車子左拐右拐的開了好長時間盤山道,還以為兩地相距幾百里呢!在麗江機場買了張旅游圖,才知道麗江古城,玉龍雪山,住宿的束江古鎮,著名景點三處水,長江第一灣,千年銀都水鄉幾乎都挨著。
【中學作文】相關文章:
中學作文12-11
中學生優秀作文:我的中學09-22
上了中學之后中學生作文09-16
中學作文評語10-14
走進中學作文02-03
中學優秀作文02-05
未來的中學作文01-19
踏入中學作文02-06
中學優秀作文02-05
走進中學作文02-03