做人要寬容作文

時間：2023-02-20 14:34:56 作文寫作我要投稿

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做人要寬容作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的做人要寬容作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

做人要寬容作文

做人要寬容作文1

　　做人要寬容。是一種素質，一種美德。寬容不是懦弱。膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。

　　寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對武林變遷，以一顆博大的心原諒小輩的過失，使無數步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發怒，身心健康，活了很長時間，并在花甲高齡創出絕學——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一身寬容的寫照。

　　寬容不但能使的心靈寧靜，而且能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國利民。由于護架有功，藺相如的`官位一路直上，引起大將廉頗忌妒與不滿。廉頗的無理取鬧，藺相如寬容地笑而避之，引出一段“負荊請罪”的佳話。從此藺廉攜手，文武雙治，保衛了趙國的大好河山。寬容，于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到的喜愛和關心，必定能受到同事的信任和擁護。

　　反觀心胸狹窄的人，遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大本事也難有建樹。東吳周瑜，十分優秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好忌妒，諸葛亮的神機妙算，雖自知不如卻又不甘落敗，發出“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，落個抱病吐血身亡的凄慘結局。對于什么都看不慣，不服氣的人，累的不只是他的。

　　做人要做寬容的人，利人利己利社會。的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費時間，浪費。很大，比天還大的是人的心！每一個人寬容一點，大度一點，我們的就會更為精彩。和諧而美好！

做人要寬容作文2

　　做人要寬容。寬容是一種素質，一種情操，一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。

　　寬容的人是健康而樂觀的人。金庸筆下的一代宗師張三豐，虛懷若谷，笑對武林變遷，以一顆博大的心原諒小輩的過失，使無數步入歧途的人改邪歸正。由于寬容他不發怒，身心健康，活了很長時間，并在百歲高齡創出絕學——太極拳。太極拳一招一式精柔而不毒辣，正是張三豐一身寬容的寫照。

　　寬容不但能使自己的心靈寧靜，而且能給別人一份精神的撫慰，解除矛盾，利國利民。由于護駕有功，藺相如的官位一路直上，引起大將廉頗的忌妒與不滿。面對廉頗的無理取鬧，藺相如寬容地笑而避之，引出一段“負荊請罪”的佳話。從此藺廉攜手文武雙治，保衛了趙國的大好河山。寬容，于人于己都益處多多。寬容的人必定能受到親人的喜愛和關心，必定能受到同事朋友的信任和擁護。反觀心胸狹窄的人，遭遇到小的挫折與不滿就喋喋不休，抱怨這抱怨那，縱有天大的本事也難有建樹。東吳周瑜，十分優秀卓越的軍事家，把龐大的東吳水師治理得井井有條，是位不可多得的將才。但他生性好忌妒，面對諸葛亮的神機妙算，雖自知不如卻又不甘落敗，發出“既生瑜，何生亮”的'凄嘆后，落個抱病吐血身亡的凄慘結局。對于什么都看不慣、不服氣的人，累的不只是他的眼睛。

　　做人要做寬容的人，利己利人利社會。生活的天地如此廣闊，我們沒有必要在彼此摩擦中浪費時間，浪費生命。天空很大，比天還大的是人的心！每一個人寬容一點，大度一點，我們的生活就會更為精彩，和諧而美好！

做人要寬容作文3

　　做人，一定要寬容。寬容是一種素質，是一種情操，是一種美德。寬容不是懦弱、膽怯，而是海納百川的大度與包容，是笑看風云的開懷與爽朗。

　　寬容的人是健康、快樂、樂觀的人，即使是最親的人說話傷害了你，然而你卻不計較，并且自己認錯，你不計前嫌，仍然對傷害自己的人好，這便是寬容。寬容別人的過錯，以一顆寬容的.心，去原諒別人的過失，這也是一種美德。

　　寬容不但可以使自己的心靈平靜，而且還能給別人一份精神上的安慰，解除我們之間的矛盾，不但對自己有利，而且對他人也有一定的幫助。寬容，對于自己或他人都有許多益處的。寬容的人不但會受到親人的喜愛和關心，也能受到同學們的信任和愛戴。反而，心胸狹窄的人，遇到一點小小的挫折與不甘，都會亂發脾氣或是對他人破罵大口，抱怨這抱怨那的，不服氣，或是不甘過后便報復他人，這是不利于自己的，嚴重的話便會產生幻覺，自暴自棄，心身不健康，即使自己有再大的本領也會無處可用，不僅荒廢了本領，還會荒廢一生。對于那些看什么都不順眼，不服他人的人，累的不只是他的眼睛，還有他的身心。

　　做人一定要做他人寬容的人，做利于自己、利于他人、利于社會的人。做一個寬容的人，你會發現生活是如此的廣闊，生活如此的美好，世界如此的漂亮，我們沒有必要在彼此不順眼不服氣，這是在浪費時間，浪費時間簡直在浪費生命，這是一種很愚蠢的行為。當你抬起頭看天空時，你會感覺天空很大，換個角度想想，比天還大的是人的心靈！每個人做人要寬容一點，大度一點，也許我們的生命就會更精彩、更和諧、更美好。

　　希望能有那么一天！

做人要寬容作文4

　　俗話說的好：“寬容是一種美德。”它是中華民族的良好品德之一。但我卻很難做到……寬容待人，而同學之間互相謙讓，能讓我們的生活變得更加融洽。因為寬容，我和同桌才沒有吵起來。

　　中午時分，我們正在寫作業，過了老半天一個老師都沒有來，教師里便“炸開了鍋”，沸騰起來。我正在翻閱資料，尋找答案，桌上已經擺得不成樣子了。突然，我的筆袋從高空墜落，幸好我及時接住，要不就得墨汁揮灑，“鮮血四濺”了。我郁悶了，好好的筆袋在桌上，怎么會突然“長腳了”，跑到地上去呢？算了，說不定是我不小心弄的，便又把本子擺擺好，繼續寫。這時，傳來了我同桌的暴怒聲：“滾一邊去，剛推過去，怎么又放過來了！”我意識到剛才的筆袋墜落是他搞的，仔細一看，原來我超線了，本想大罵一場，想想還是算吧！吵架又有何意義呢？這時，老師進來了，我慶幸沒有吵，要不就“小命”完完了。

　　退一步海闊天空啊！同學之間應該和睦相處，都做了六年同學了，還在為“三八線”而爭吵，有什么意思呢？我想：如果我們不為芝麻大的小事而計較，那我們的教室教室就會多一份安靜；反之如果我沒有寬容同桌，那么，這場“戰斗”將會使全班不得安寧，更會招來挨批。看來，確實需要寬容，寬容這種美德每個人都應該擁有。

　　人和人之間需要理解，它能使無奈的朋友在尷尬中獲得些溫暖，在錯誤籠罩時看到一點光明。

　　朋友，請記住：世界上最廣大的.是海洋；比海洋更寬闊的天空；然而比天空更寬廣的是人們的胸懷。

做人要寬容作文5

　　古語有言：“常寬容於物，不削於人，可謂至極。”寬容，向來是中華民族最傳統的美德。對事物、對人我們都要懷有一顆寬容的心，用博大的胸懷去面對生活，面對他人的誤解。

　　一個不肯寬容、總是執著于別人過錯的人，其實就是在用他人的過錯懲罰自己。原諒他人，就是最好的善待自己。

　　古時候，有很多人都為我們以身作則，告訴了我們應該怎樣的寬容。清朝年間，宰相張英和葉侍郎之間“六尺巷”的故事就是一個寬容處事的典范。張英位高權重，很有勢力，卻能夠在與鄰居發生沖突時做出退讓。留下了“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨？”的經典佳句。在當今社會，有許多人，并沒有像張英一樣的地位和權力，卻趾高氣揚，一點都不懂得寬容忍讓。早市上，有很多因為人多不小心踩腳的事情而引發的爭吵。可能有人會這么想：人善被人欺，馬善被人騎。為什么別人做錯了事情，卻要我來承擔這事情的'后果？但是如果我們換一個角度來看，就說踩腳這件事兒吧，他把你的鞋踩臟了，這已經成為了不可逆轉的結果。擺在你面前的有兩條路，一個是生氣與他追究，不僅鞋臟了，氣也生了。那么如果我們選擇原諒，雖然鞋臟了，但是我們沒有生氣，避免了一場爭吵。這樣，不是更好嗎？寬容做人受益的是自己，相反，不寬容做人的受害者也是自己。

　　我們敬愛的周總理也是一個處世寬容的人。一天他到理發店去理發刮臉，不小心咳嗽了一下，理發師傅就把他的臉給劃破了。理發師很慌張，說：“總理我真對不起您。”總理只是笑了笑，說：“沒關系，都怪我咳嗽的時候有跟你提前打招呼。”兩人一齊笑了起來。如果周總理嚴厲地斥責了理發師，他還會是人們愛戴的好總理嗎？

　　我們有時候一旦認為自己受了委屈，就會抓住不放，做出各種報復行為來。而一直沉淪在別人錯誤中的人生也將毫無快樂可言。我們應該懂得發自內心的寬容別人，你才有機會去體會美好的生活，讓自己變得越來越快樂！

　　做一個寬容的人，我們會發現另一個美好的世界。

做人要寬容作文6

　　唯寬可以容人，唯厚可以載物。寬容指的是寬大有氣量，原諒和不計較他人，我們的生活需要寬容，做人更是要寬容，我們需學會寬以待人。

　　寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；，也能容下一葉扁舟。能容下竟游的百船。寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵小草。雨果曾經這樣說過：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋還要廣闊的是天空，比天空還要廣闊的是一個人的'胸懷。”我們處人于社會就必須有一份“海納百川，有容乃大”的意境。

　　有這樣一個故事：有位大學士—張英。一天他收到家信，信中具體內容說家人為了爭三尺寬的宅基地，于鄰居發生爭執，要讓他利用權力幫助家人打贏官司。張英閱信以后，寫去回信并附詩一首：“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人收到信后便讓地三尺，鄰居見狀，也讓出三尺地來，家人和鄰居的行為舉止最終形成了“六尺巷”。

　　是啊！張英的這種肚量所體現的不正是寬容嗎？張英的表現讓家人懂得了謙讓于理解。這種謙讓，讓鄰居和家人的心靈得到了凈化也同時賦予別人方便。

　　我們并非“圣賢”，在現實生活中無意傷害了別人，不小心踩了別人的腳，損害了他人的利益。這時我們要體諒，尊重他人的感受。反之，我們被傷害時，更需要寬容，而不能得理不饒人，更不可冤冤相報。

　　寬容，是一種美德；是一種境界，是一種高尚的情操。寬容包含著理解，有了理解，就會有體諒，同情。多一份理解，就會少一份誤解，少一份怨恨，多一份融洽。

　　寬以待人，你就會積極面對人生；你就多了一扇窗，一扇凈化心靈的窗；你就擁有了一份理解，這便是一份馨。

　　讓一步海闊天空，做一個寬容的人，擁有一片無盡的天空！

做人要寬容作文7

　　小時候，院子里有一棵枇杷樹，每年都會結香甜的果子。但是，每到這時，總會有玩皮的孩子來偷去幾個嘗嘗鮮，我對他們“恨之入骨”，可是外婆卻總是一次次原諒他們。長大了，我才知道，那是寬容。但我有時總做不到像外婆一樣，去寬容每一個過錯……

　　中午的的學校，沉靜著。教室里，同學們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時前那個小插曲：我正在與一個同學討論問題時，背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲，我轉過頭去，原來三個男同學正捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑，可后來當紀律委員來問事情經過時，我才發現我誤解他們了。“這血是怎么弄的'？我要記在這本本上的。”紀律委員邊拿著“”的本子邊對大家說。“是她弄的。”隨著他們三個的手指，大家的目光全聚交在了我的臉上，我一下子就瞢了，怎么會扯上我呀！一心想要處理完事的紀律委員也不問個“為什么”，就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時，不爭氣的眼淚涌了出來，我哭著為自己辯解，可紀律委員就是不聽。等紀律委員走后，三個男生在一旁哈哈大笑。

　　“你們怎么這樣呀！”我沖他們大喊。也許他們知道我真生氣了，才跑去和紀律委員說了個明白。原來他們是弄了點紅墨水騙騙人。雖然事情解決了，他們三個人也向我道了歉，但我心里的怒火久久不能平息，呶著嘴，氣呼呼地坐在了座位上，等待午睡的鈴聲快點把喧嗶的聲音鎖住……

　　“我會不會太小肚雞腸了？”趴在課桌上全無睡意了的我一遍遍地問自己。“也許他們只是想把這個緊張的學習氣氛融成輕松的氣氛吧！所以才會用我當道具，和大家開玩笑的。我不應該怪他們，更何況他們道歉了呀！”我埋怨著自己的小肚雞腸，但在這同時，我也決定——等到下課，告訴那些此時正良心不安的男生，我原諒他們了。

　　下課鈴響了，我徑自向后面走去……

做人要寬容作文8

　　星期天，媽媽終于給我買了我一直喜歡的那雙白皮鞋。鞋頭上面有我喜歡的蝴蝶花邊，真的很漂亮。

　　下午，我穿著新鞋，美滋滋地找我的好朋友去玩。我，史蔓蓁，黃欣來到小區草坪，平時，我們都是歡天喜地地在草坪上奔跑，可是，今天我卻慢騰騰地，怕臟了新鞋子。

　　越是怕臟就越出事，黃欣跑得太快，一下子撞到我身上，腳踩到我的新鞋子上。我大叫一聲，生氣地說：“你看你，把我的新鞋子都給弄臟了，你賠。”黃欣趕緊蹲下來，邊幫我擦鞋邊說：“對不起，對不起，我不是故意的'。”但是，我還是很生氣。其實，我們都是好朋友，平時我也沒這么不講理。可是，因為這雙新鞋子是我最喜歡的，所以，我就很生氣。我邊哭邊說：“你以為說聲對不起就沒事了嗎，嗚嗚嗚……。”

　　這時，史蔓蓁看到我倆沒追上來，就返回來，看到我倆在吵架，她問清楚是怎么回事，就拿出自己的紙巾說：“用紙巾擦一下就干凈了，又不是踩爛了，我們都是好朋友，你就原諒她吧，她也不是故意的。”

　　我想了想，也覺得自己有點過份，看了看被擦干凈的鞋子，和新的一模一樣，根本看不出來。我對黃欣說：“對不起，我不應該這樣對你說話，大家都是好朋友，我原諒你了，因為，你不是故意的。”

　　史蔓蓁拉著我和黃欣的手說：“好了，沒事了，每個人都會犯錯誤，大家要學會寬容。況且，鞋子就是穿在腳下的，總會臟的，臟了以后弄干凈就行了。”

　　我和黃欣高興地笑了，我們三個又快快樂樂地玩起來。

　　通過這件事情，我懂得了做人要寬容的道理。

做人要寬容作文9

　　中午的的學校，沉靜著。教室里，同學們都伏在課桌上憨睡，我被旁邊的動靜吵醒了。幾次試圖閉上眼繼續睡，可都不如愿，索性不睡了。趴在桌上，想起了一小時前那個小插曲：我正在與一個同學討論問題時，背后傳來了一陣陣痛苦的叫聲，我轉過頭去，原來三個男同學正捂著手，一副痛苦的樣子。我想都沒想就斷定他們在開玩笑，可后來當紀律委員來問事情經過時，我才發現我誤解他們了。“這血是怎么弄的？我要記在這本本上的。”紀律委員邊拿著“”的本子邊對大家說。“是她弄的。”隨著他們三個的`手指，大家的目光全聚交在了我的臉上，我一下子就瞢了，怎么會扯上我呀！一心想要處理完事的紀律委員也不問個“為什么”，就不分清紅皂白在把我的名字在本子上“唰唰”地寫了上去。這時，不爭氣的眼淚涌了出來，我哭著為自己辯解，可紀律委員就是不聽。等紀律委員走后，三個男生在一旁哈哈大笑。

　　下課鈴響了，我徑自向后面走去……

做人要寬容作文10

　　寬容，是一種美德。它猶如甘霖，滋潤人們的心田；它猶如歌謠，慰藉孤苦的心靈；它猶如陽光，溫暖人們的心房……在我的人生經歷中，是這樣一件事教育了我：人要學會寬容。

　　那是我才10歲。步入四年級時，老師調了一個老實又文靜的女孩和我同桌，那是我心里別提有多高興了。不到幾個星期，我倆就整天黏在一起，形影不離。我們在一起學習，一起游戲……

　　可一天下午，老師在班上舉行了一場考試，題目竟然是我最弱的奧數題了，我的心一下子涼了半截。經過一番“艱苦奮斗”，我殺到了最后一題——附加題。一看那題目，我傻眼了，見都沒見過，怎么辦呀？我只好繼續在草稿紙上寫寫畫畫。冥思苦想后，題目依舊沒有一點眉目。這時，我冒出一個想法：同桌的奧數最優秀，我為何不問她呢？于是，我輕輕碰了碰她，示意讓她的`卷子給我看。可她卻輕輕搖搖頭，繼續做。我又試了幾次，可結果都一樣。我在心里暗暗責備她：真不夠義氣！連道題都不告訴我！之后，我一直沒有理會她，她顯得有點愧疚，我心中不禁泛起一股酸澀，但轉念一想：哼！誰讓不給我看！

　　后來，我將這件事告訴了媽媽，媽媽聽了，先是責備我，后來又語重心長地對我說：“你怎么能這樣呢？這件事是你的過失，怎么能怪到你的同桌頭上？畢竟她也是為你好啊！你這樣做不是傷了她的心嗎？她的作法才是正確的。”聽了媽媽的話，我羞愧萬分。

　　第二天一早，我就偷偷把紙條傳給同桌，上面寫著：“對不起，上次是我的錯，我不應該怪你，你能原諒我嗎？”只見同桌憂愁的臉慢慢舒展開來，露出愜意的笑容：“沒關系！”聽了這句話，我深深地佩服同桌：是她的寬容，堅固了我們的友誼之橋；是她的寬容，體現她的人性之美；更是她的寬容，讓我深切地體會到寬容的偉大。

　　這件事過后，我明白了：寬容的力量是強大的，一個人只要學會寬容別人，就會收獲快樂，世界上如果有更多寬容別人的人，那社會就會變得更加和諧，更加美好，所以我們要作一個懂得寬容別人的人。

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