意義的事作文

時(shí)間：2023-06-12 10:12:41 作文寫作我要投稿

實(shí)用的意義的事作文4篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的意義的事作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的意義的事作文4篇

意義的事作文篇1

　　假期就要過去了，回想起假期中的一件事，給我留下了深刻的印象。

　　今年的假期作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了改革，讓每個(gè)同學(xué)假期完成一個(gè)小課題研究，來代替以往枯燥的假期作業(yè)本。我和媽媽一起完成這項(xiàng)作業(yè)，我們的研究課題是生命源泉的枯竭水污染。我們計(jì)劃通過上網(wǎng)、讀書、訪問等形式搜集資料，經(jīng)過思考和總結(jié)以PPT的形式進(jìn)行展示。

　　我和媽媽進(jìn)行了分工。媽媽負(fù)責(zé)在網(wǎng)上查資料，我到圖書館搜集信息。很快我們需要的.資料都準(zhǔn)備好了，現(xiàn)在可以開始做PPT了。媽媽告訴我，她從沒做過PPT，我們得一邊學(xué)習(xí)一邊制作。我聽了心都提到了嗓子眼兒：我們都沒做過PPT，這項(xiàng)作業(yè)能完成嗎？會不會搞砸了呀？媽媽說：不用著急，我向同事學(xué)習(xí)了一點(diǎn)基礎(chǔ)知識，咱們慢慢研究，一定能做好！首先，我們打開電腦，調(diào)出PPT軟件，新建了一個(gè)文件，在幻燈片的標(biāo)題欄中寫入了題目。然后，插入新幻燈片，把搜集到的資料一部分一部分地復(fù)制到幻燈片中。文字部分解決了，就剩下最后的編輯排版工作了。我們對每一張幻燈片都選擇了不同的版式，設(shè)計(jì)了各種動畫效果，每一張圖片的畫面都不一樣，而且還配上了各種聲音。終于做完了，我和媽媽整個(gè)放映了一遍，覺得不錯(cuò)，我的心終于放下了。

　　這項(xiàng)作業(yè)使我收獲很多，它不僅僅宣傳了節(jié)約用水的重要性，還讓我明白了做什么事都不要著急，只要努力就可以成功。

意義的事作文篇2

　　冬天來了，同學(xué)們都穿上了厚厚的衣服，把自己裹得像個(gè)粽子。

　　這天下課后，教室里的同學(xué)們在說自己穿了什么樣的衣服。許多同學(xué)都會穿羽絨服、毛衣和厚一點(diǎn)的內(nèi)衣來學(xué)校，往往會把內(nèi)衣穿在最里面那一層，毛衣第二層，羽絨服就不用說了，當(dāng)然是最外層啦。有同學(xué)直接說自己穿了四層，那就是毛衣上再套一層毛衣了，還有一個(gè)同學(xué)竟然穿了五層，羽絨服外套上校服外套，她的羽絨服長，校服外套短，看著可有意思了，幸虧顏色差不多，不然更好看了。按這樣的方式穿衣服，可以在熱的時(shí)候脫掉外面的衣服，冷了再穿回去。你看吧，上體育課的時(shí)候，沒多大會同學(xué)們就汗流浹背，把衣服脫下來放在一邊，那衣服直撂了一大堆，下課排隊(duì)的時(shí)候，一群人手里拿著，腰上系著，頭上頂著自己的衣服，象打敗的兵。穿校服的日子可說是糟糕透頂，一堆校服里一件件翻找自己的名字，麻煩極了。天猛然變熱的時(shí)候，在教室里只穿了一件校服的同學(xué)熱了也只能把拉鏈拉開，我們覺得太不舒服了，老師說這樣免得感冒。

　　元旦的時(shí)候，老師說可以穿漂亮的'衣服來學(xué)校。我們早早就計(jì)劃著怎么穿。誰知那一天突然降溫，因?yàn)樘鞖馓洌挥幸恍〔糠滞瑢W(xué)穿了漂亮的衣服。下課了，一些女生圍在一起討論著什么。我湊過去聽，原來她們都在埋怨自己的衣服。有的說這件衣服太難受了，有的說自己衣服太丑，還有的說穿著這件衣服就像男生。老師還叫穿了有特色衣服的同學(xué)去大門口禮物角拍照，一群人飛也似的奔去，“衣服討論會”就此結(jié)束了。

　　我去年的棉衣穿不下了，媽媽說不能浪費(fèi)衣物，穿不上了可以投到回收站，讓這件衣服變得更有意義。小小一件衣服，故事多，用處也大著呢。

意義的事作文篇3

　　我的童年里有許多有意義的事，但我覺得炒菜是最有意義的事。

　　今天，爸爸媽媽不在家，而且也沒有給我準(zhǔn)備午飯，所以我不得不親自下廚了。雖然是第一次做飯，但我有平時(shí)觀察媽媽做飯的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該不會有太大問題。

　　我拿出洗凈的黃瓜，把黃瓜放到了切菜板上，拿起菜刀，開始切起菜來。可是，以前在媽媽手里待得老老實(shí)實(shí)的菜刀，如今在我手里卻不聽使喚了，東一下，西一下，不但沒有達(dá)到目的，而且還差一點(diǎn)切到了手。我看了一眼我切的菜，“這是什么玩意兒？”切菜板上出現(xiàn)了一大堆大小不一、薄厚不均的'塊，我心想：但也能湊合著吃吧。

　　終于切完了黃瓜，我把雞蛋拿了出來，打開雞蛋后，蛋清和蛋黃流進(jìn)了油鍋里。只聽見“噼叭”的聲音，把我嚇了一大跳，趕緊向后退了幾步，確認(rèn)沒事之后才用鏟子翻炒了幾下，接著又是一陣噼里啪啦的聲音。我把切好的黃瓜放進(jìn)了鍋里，然后翻炒了幾下，接下來要調(diào)味了，我把鹽和味精拿了出來，各舀了一小勺，然后把它放進(jìn)了鍋里，接著又翻炒了幾下后，才裝了盤。

　　就在這時(shí)，爸爸媽媽回來了，他們看到我做的菜后，很驚訝，不約而同地嘗了一口，然后高興地說道：“不錯(cuò)嘛，兒子長大了！”

　　通過這件事，我體會到了父母的艱辛，因此，我們長大后應(yīng)該善待父母，以報(bào)答父母對我們的養(yǎng)育之恩。

意義的事作文篇4

　　在我童年的記憶中，有許多高興、悲傷的事。三年級上學(xué)期，我平生第一次當(dāng)上升旗手，這是我印象最深刻、最有意義的一件事。

　　二〇xx年十月的一個(gè)周五，我很榮幸地接過了“接力棒”，成為新一屆升旗手。接受這“神圣”的任務(wù)，我心里激動萬分。周一，我早早地踏進(jìn)了學(xué)校的大門。看著旗桿，我下定決心一定要好好完成這個(gè)光榮的任務(wù)，不能辜負(fù)了老師對我的希望。在升旗儀式上，我和另一個(gè)同學(xué)做好了自我介紹后，走到了升旗的臺階前。

　　這時(shí)，莊嚴(yán)的國歌聲響了起來，我明白“該升旗了！”于是，我們一個(gè)拉，一個(gè)放，配合得幾乎完美無缺。明麗的太陽光照耀著全體隊(duì)員和團(tuán)員的面頰。我們一下一下、一點(diǎn)一點(diǎn)將國旗緩緩地升上了湛藍(lán)的天空中。看著國旗在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)，陽光普照在樹木上、學(xué)校的'土地上。一群可愛的小鳥在鮮艷的國旗旁翱翔，仿佛在觀賞這面展開的五星紅旗。云兒在校園上空中徘徊著，似乎在對著我微笑。

　　我看著親手升上藍(lán)天的國旗，心里越發(fā)美了，我真自豪啊！這件事，我一定會牢牢地印在腦海里，一年又一年……

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