我最親密的朋友作文

時(shí)間：2023-02-09 16:25:56 作文寫作我要投稿

我最親密的朋友作文【薦】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的我最親密的朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我最親密的朋友作文【薦】

我最親密的朋友作文1

　　一副粉色的眼鏡架在她不算高的鼻梁上，一張瓜子臉，粉色的衣服上總是有兩個(gè)大口袋，口袋里裝的不是糖果就是巧克力豆。她，就是我的同桌——易瑜璇。像她的`口袋一樣，他的確是一個(gè)貪嘴的人。為了吃的，她有時(shí)還會(huì)做“虧本買賣”呢！

　　圣誕節(jié)前夕，英語(yǔ)老師讓大家互換禮品。可我打開(kāi)自己的禮品一看，不禁大失所望——居然只有一根棒棒糖！可我忽然發(fā)現(xiàn)易瑜璇就在我旁邊，眼睛直勾勾地盯著我手里的棒棒糖看。我想：易瑜璇不是很喜歡吃零食的嗎？或許可以用棒棒糖來(lái)跟他換禮品呢！于是，我對(duì)她說(shuō)：“我跟你換禮物吧！”她顯得很高興，雞啄米似的點(diǎn)頭，說(shuō)：“好啊好啊。”于是奪過(guò)棒棒糖，剝了糖紙就往嘴里塞，只聽(tīng)“咔嘣”一聲，棒棒糖已被她咬成兩半。嗬，她還真是個(gè)貪吃鬼！

　　雖然她很貪吃，但她決不是個(gè)小氣鬼，相反，她還非常大方呢！有一次，她帶一包“彩虹糖”，我看著眼饞了，于是向她要。她很爽快地說(shuō)：“好呀。”于是從口袋里掏出幾粒塞到我手心里。后面的李煒和林嘉盛見(jiàn)了，也向她要，她也一一掏出幾粒給他們。到最后，她雖然只剩下幾粒“彩虹糖”了，可她的臉上卻沒(méi)有一點(diǎn)兒不高興，仍然大大方方地分給大家。這一點(diǎn)，我覺(jué)得我還不如她。

　　她是我的同桌，又是我的朋友。每次她遇到難題，我都會(huì)幫她解決；每次她帶了零食都會(huì)分給我吃。我們會(huì)一同學(xué)習(xí)，一同進(jìn)步，我也會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)同桌——易瑜璇的。

我最親密的朋友作文2

　　我有一個(gè)知心的朋友，一位能在我傷心時(shí)逗我歡笑的朋友，一位在我遇到困難時(shí)會(huì)第一個(gè)想起的親密的朋友。

　　從小一起長(zhǎng)大的伙伴、不打不相識(shí)的哥們、碰到難題就可以請(qǐng)教的良師益友，這些好伙伴自不必說(shuō)。連一支筆、一副眼鏡，每天放學(xué)回家路過(guò)的那家小店，小區(qū)里經(jīng)常喂食的.流浪狗，都可以成為不一樣的“朋友”。跟我們說(shuō)說(shuō)你最親密的朋友吧。

　　我有一個(gè)朋友，她是我的知心朋友，她的成績(jī)很好，每回考試都考八十幾到九十幾分左右。上課有時(shí)候她積極發(fā)言，有時(shí)候她不積極發(fā)言。她短頭發(fā)，平劉海，大大的眼睛，體重偏瘦，個(gè)子只有145厘米左右。她有一張櫻桃小嘴。我們兩個(gè)人每個(gè)星期五晚上都會(huì)去學(xué)跆拳道。一起坐車過(guò)去，一起坐車回來(lái)。變成了最要好的朋友。

　　葉彥青是我在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候我們就是好朋友了，是形影不離的朋友。有不會(huì)的題目的時(shí)候我就會(huì)和她討論問(wèn)題，來(lái)破解這個(gè)題目。所以我們才成為了好朋友。

　　星期天下午的時(shí)候，我跟她有時(shí)候去圖書(shū)館看書(shū)、借書(shū)或還書(shū)呢。在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常在一起玩，討論周五去不去學(xué)跆拳道，周日去不去圖書(shū)館看書(shū)。有時(shí)候還形影不離呢。古人云，有福同享，有難同當(dāng)。這樣才算一對(duì)真正的好朋友，不像戴敏捷心眼比針眼還小。我們大家都說(shuō)戴敏捷是刀子嘴，鐵石心吧。

　　上一次我跟她在一起的時(shí)候，就把她給拉走了，別人有東西吃的時(shí)候，不給她，就生氣了，而且一生氣就三四個(gè)星期或整個(gè)學(xué)期都不理那個(gè)人。還是我的知心朋友好，至少?gòu)┣嗄芟氲瞄_(kāi)，跟我一樣不會(huì)跟別人生氣，所以我們才是最親密的好朋友。

　　葉彥青是我最好的朋友，我們有福同享，有難同當(dāng)。我跟彥青的友誼如石頭般堅(jiān)硬。永遠(yuǎn)也不能分開(kāi)。

我最親密的朋友作文3

　　我三年級(jí)的時(shí)候在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)最好的朋友，她的名字叫趙家程。她的頭發(fā)不短也不長(zhǎng)，每次都扎一個(gè)高馬尾，看起來(lái)很有精神。她圓圓小臉上總是掛著微笑，顯得很可愛(ài)。

　　她學(xué)習(xí)很好，有一次，她的數(shù)學(xué)還考100分呢！我們班語(yǔ)文的第一名幾乎都是她，她在英語(yǔ)課表現(xiàn)也很突出，常常受到老師的表?yè)P(yáng)。我非常佩服她。

　　她對(duì)人特別友好。有一次，因?yàn)槲业目荚嚦煽?jī)不好，所以我特別的不開(kāi)心，她知道后就安慰我。她說(shuō)：“這不就是一次模擬考試嗎，你下次認(rèn)真點(diǎn)兒就行了！”聽(tīng)了她的話，我的心里暖暖的`。還有幾次，她的同桌因上課說(shuō)話時(shí)被老師批了一頓，下課時(shí)，她就安慰同桌。她說(shuō)：“你知道錯(cuò)了，下一次不再說(shuō)話不就行了嗎！這一次的事就先讓它過(guò)去吧，以后專心聽(tīng)課就是了。”她就是這樣對(duì)待同學(xué)的，我們都很喜歡她。

　　她還特別熱愛(ài)班集體，有一次，學(xué)校舉行手工制作大賽，她精心制作的手工得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們都為他豎起了大拇指！

　　她的性格也很開(kāi)朗，有幾次體育測(cè)試的時(shí)候她跑得很慢，跑最后一名，那一次我跑了第三名，她說(shuō)：“唉，這一次沒(méi)發(fā)揮好，下次我會(huì)努力的！”

　　她還特別關(guān)心別人。有一次我生病了沒(méi)去上學(xué)，她就問(wèn)我為什么沒(méi)去上學(xué)，并詢問(wèn)我的病好了沒(méi)有。我聽(tīng)后很感動(dòng)。

　　我很慶幸交了一個(gè)這么優(yōu)秀的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，愿我們的友誼到永遠(yuǎn)！

我最親密的朋友作文4

　　“哈哈！”和我最親密的朋友在一起，我總能發(fā)出如此歡快的笑聲。

　　我的朋友長(zhǎng)著一張白白的臉，腮幫子粉嫩嫩的，頭發(fā)又長(zhǎng)又滑，烏黑的齊劉海下面，一雙炯炯有神的眼睛還會(huì)“放電”。這就是我的好朋友——周潤(rùn)。

　　周潤(rùn)才貌雙全，不僅長(zhǎng)著一副明星臉，而且琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。和她在一起，最享受的就是聽(tīng)她唱歌，我也常常陶醉在她的歌聲中。不過(guò)，只要她一生氣，后果很嚴(yán)重！要是有誰(shuí)惹她生氣，她便用那令人毛骨悚然的眼神盯著惹她生氣的家伙，咬牙切齒地說(shuō)：“你是不是不想活了？”然后送給那家伙幾個(gè)“掃堂腿",瀟灑地離開(kāi)。

　　雖然她對(duì)別人兇巴巴的，但對(duì)我卻從不會(huì)這樣。一次，幾個(gè)壞蛋搶走了我的東西，他們像打球一樣把我的東西傳來(lái)傳去。這時(shí)“周潤(rùn)大俠”出現(xiàn)了，那幾個(gè)壞蛋立刻嚇傻了，乖乖地把我的東西交給她。只見(jiàn)周潤(rùn)拽住帶頭鬧事者的.衣服，說(shuō)：“下次再這樣，我決不放過(guò)你！這次就算了！”說(shuō)著把我的東西交給我，對(duì)我說(shuō)：“下次有人拿你的東西，你就踢他幾下，不用跟他講道理，知道嗎？”我驚呆了，心想：周潤(rùn)真強(qiáng)啊！

　　周潤(rùn)就是刀子嘴，豆腐心。每次我吵架吵不過(guò)對(duì)方的時(shí)候，周潤(rùn)一出面，用兩三句話就讓對(duì)方理虧詞窮，說(shuō)不出一句話來(lái)；但要是對(duì)方因?yàn)槌巢贿^(guò)周潤(rùn)而哭了，她也會(huì)心軟，像老師一樣指出對(duì)方哪里錯(cuò)了。要是我不高興了，她的“刀子嘴”也會(huì)派上用場(chǎng)，她常說(shuō)：“人生總有曲折，不要傷心了。”雖然這么深?yuàn)W的話我有些聽(tīng)不懂，但這句話總能讓我擦干淚水。我覺(jué)得周潤(rùn)像個(gè)大姐姐，什么都懂，處處都護(hù)著我。

　　雖然周潤(rùn)的缺點(diǎn)也不少，但這不可能阻擋我們的友情，因?yàn)槲覀兪侵骸?/p>

我最親密的朋友作文5

　　她，像一位楚楚動(dòng)人的天使，透過(guò)窗戶，我總能望見(jiàn)她，她是那樣深情的望著我，你們絕不會(huì)想到，她，是一株塔柏。

　　我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了……樹(shù)枝上跳躍的小鳥(niǎo)是她動(dòng)情的眼睛，綠葉是她美麗的花冠，那繡花針般的綿綿春雨是她飄飄的秀發(fā)，我還看見(jiàn)了那舒柔的微風(fēng)是她盛開(kāi)的笑容。

　　她是那樣美麗柔情，當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，一抬頭，那微微搖曳的枝干慰問(wèn)著我的心靈，掃走了我的憂愁，小鳥(niǎo)快活的身影告訴我：打開(kāi)閉鎖的心扉，快樂(lè)起來(lái)吧！

　　塔柏，我的天使，我的朋友。記得，在我出生時(shí)，你只有1米高，禁不起暴風(fēng)雨摧殘的瘦弱枝干顯得那么稚嫩，樹(shù)葉沙沙地響著，我堅(jiān)信，她在迎接我的到來(lái)。歲月流逝，我漸漸長(zhǎng)大了，會(huì)說(shuō)話了，開(kāi)始學(xué)步了，背起書(shū)包上小學(xué)了，十二年飛快的過(guò)去了，一切都是瞬間。你在這風(fēng)風(fēng)雨雨里，在這春夏秋冬里，依然伴我成長(zhǎng)。變得茁壯了，年輪也多了疏疏密密的十二圈，如今，你也突破了自己的高度防線，有7、8米高了。

　　我傷心時(shí)，向塔柏訴說(shuō)心事；我開(kāi)心時(shí)，向塔柏講述快樂(lè)；無(wú)聊時(shí)，跟塔柏嘮叨家常，她默默地聽(tīng)著，將我的話記錄在那美麗的樹(shù)葉上，轉(zhuǎn)眼間，十二年過(guò)去了，我們成了一對(duì)棒打不散的好朋友，她，是我這世界上最知心的朋友。

　　一天，我回到家，卻望見(jiàn)她后面的小平房增建了一層，塔柏呢?我的朋友塔柏呢？那些不知所措、無(wú)家可歸的.小鳥(niǎo)告訴我，她被砍去了！我的朋友啊，我的眼里噙著淚水，我恨那些高樓大廈，我恨那些工人們手里的一磚一瓦。它們填平了我的小草地，帶走了我最知心的朋友。

　　我將永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把塔柏珍藏在心底，把她變成一個(gè)美麗的記憶。

我最親密的朋友作文6

　　一個(gè)好朋友會(huì)為你解開(kāi)心中的謎團(tuán)，會(huì)為你排憂解難，甚至給予我們一生的啟迪。我有一個(gè)形影不離的好朋友，她常扎著一個(gè)運(yùn)動(dòng)型的馬尾辮，一對(duì)細(xì)而長(zhǎng)的柳葉眉下，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，你們知道她是誰(shuí)嗎？告訴你們吧，她就是我的好朋友---俞珍心。

　　俞珍心特別愛(ài)看書(shū)，她家的書(shū)架上擺滿了琳瑯滿目的書(shū)，內(nèi)容豐富多彩，有小說(shuō)書(shū)、故事書(shū)、中外名著……她只要一有時(shí)間就捧起書(shū)來(lái)看，仿佛一匹餓狼似的。記得那是四年級(jí)的一天，我和俞珍心相約一起去新建的海寧市圖書(shū)館看書(shū)。我們各自選了一本自己喜愛(ài)的書(shū)，找個(gè)光線明亮的地方看了起來(lái)。因?yàn)楫?dāng)時(shí)圖書(shū)館人很多，聲音有些嘈雜，我有些心神不寧，所以我只是草草地翻閱了一遍，就把書(shū)收了起來(lái)，準(zhǔn)備去找俞珍心聊聊天。于是我到處找俞珍心，最后在一個(gè)安靜的角落里發(fā)現(xiàn)了她，只見(jiàn)她雙手捧著書(shū)放在雙膝上，一頁(yè)接著一頁(yè)地翻閱。她一動(dòng)不動(dòng)，好像一尊塑像，似乎忘記了周圍的'一切，看得那么全神貫注，就連我輕輕喊了她一聲，她也毫無(wú)察覺(jué)。

　　過(guò)了很久，俞珍心終于把書(shū)看完了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)發(fā)現(xiàn)了我。她驚訝地叫起來(lái)：“你怎么在這里呀？”

　　“我……怕打……打擾到你。”我吞吞吐吐地說(shuō)。看著她這種學(xué)習(xí)努力的優(yōu)點(diǎn)，我打心底里佩服她。

　　這就是我的朋友---俞珍心，她教會(huì)了我追求上進(jìn)，我愿和她攜手共進(jìn)，好好學(xué)習(xí)，天天向上。

我最親密的朋友作文7

　　要是你問(wèn)我，最親密的朋友是誰(shuí)？我會(huì)毫不猶豫地告訴你：它看不見(jiàn)，摸不著，但我們可以用耳朵聽(tīng)到、用心感受到，它就是——音樂(lè)。

　　我天生與音樂(lè)有緣，至少我這么認(rèn)為。媽媽說(shuō)我小時(shí)候是個(gè)急性子。一不開(kāi)心就使出絕招——哇哇大哭。而且哭功可謂一流，一哭起來(lái)，沒(méi)完沒(méi)了，哄也哄不了。但唯獨(dú)音樂(lè)能讓我平靜下來(lái)。當(dāng)音樂(lè)響起，我下掛的嘴角便改變方向，慢慢地往上翹。常常眼淚還掛在臉上，腦袋、屁股卻隨著音樂(lè)開(kāi)心地?fù)u晃。

　　上幼兒園后，我還是很喜歡湊熱鬧，哪邊音樂(lè)響起，就朝哪邊擠。爸爸媽媽看我喜歡音樂(lè)，開(kāi)始幫我報(bào)了舞蹈特長(zhǎng)培訓(xùn)班。按媽的意思說(shuō)，那時(shí)的我聲音很一般，好像不是唱歌的'“料”。不過(guò)在幼兒園畢業(yè)班的那一年，幼兒園計(jì)劃排練一個(gè)雙重唱節(jié)目參加縣里的藝術(shù)節(jié)比賽，一個(gè)級(jí)段的小朋友經(jīng)幾輪淘汰后，竟意外地選中了我。那段時(shí)間的突擊訓(xùn)練，讓我的聲樂(lè)水平迅速提高，而后那個(gè)節(jié)目獲縣藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)。

　　媽媽這時(shí)才感覺(jué)我有點(diǎn)聲樂(lè)天賦，開(kāi)始讓我學(xué)聲樂(lè)。自身的愛(ài)好加上老師的鼓勵(lì)，使我的音樂(lè)之路越走越起勁。有這親密的朋友作伴，我每年參加聲樂(lè)比賽及演出，從獲得縣級(jí)第一張聲樂(lè)獎(jiǎng)狀開(kāi)始，到現(xiàn)在拿到的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)狀。一路走來(lái)，聲樂(lè)歷程帶給我快樂(lè)、憂傷、疲憊、興奮……

　　感謝音樂(lè)這位親密的朋友，它每天伴隨著我。當(dāng)我生氣時(shí)，它能讓我轉(zhuǎn)怒為安；當(dāng)我詛喪時(shí)，它能給我力量；當(dāng)我失意時(shí)，它能讓我重樹(shù)信心。在音樂(lè)的海洋里，我可以自由自在地遨游。

　　一路有音樂(lè)相伴，我的人生之路將會(huì)越來(lái)越精彩。

我最親密的朋友作文8

　　我有一個(gè)最親密的朋友，不是同學(xué)，也不是鄰家小伙伴，而是動(dòng)物朋友，它的小名叫“八哥”

　　“八哥”身穿烏黑烏黑的衣裳，一雙靈活透亮的眼睛下面長(zhǎng)著一張小巧的嘴巴，胸前那一簇毛仿佛是黑色的蝴蝶結(jié)，“八哥”整個(gè)看起來(lái)就像一位風(fēng)度翩翩的紳士。

　　它常常一個(gè)人站在枝頭，唱著歌，我雖然不知道它在唱什么，但是那聲音真好聽(tīng)我遇到困難時(shí)，它的歌能給我解悶；當(dāng)我累的要倒地的時(shí)候，它的歌聲能使我神清氣爽，精神煥發(fā)，所以我只要一聽(tīng)見(jiàn)它的歌聲就會(huì)靜靜的享受著美妙的音樂(lè)。

　　可是“八哥”也有調(diào)皮的.時(shí)候，有一次，我將“八哥”從籠子里放了出來(lái)，“八哥”咂咂嘴，仿佛在說(shuō)：“啊！小主人終于把我從牢里放出來(lái)啦！我太高興了，終于可以看到外面的世界了。”

　　隨后：“小八哥跑來(lái)跑去，呀！八哥掉進(jìn)水里了了，這回，小鳥(niǎo)就要變成落湯雞了，怎么辦？

　　只見(jiàn)老爸面不改色，說(shuō)，“哈哈！八哥，以前我把你抓到水里洗澡，你總是飛走，現(xiàn)在你可以好好洗澡啦！”

　　八哥盯著老爸，好像在說(shuō)：“哼！我一定會(huì)出來(lái)的！等著瞧！”

　　八哥那生氣的樣子，好像一頭憤怒的獅子，又好像一頭正在捕獵物的老虎，突然間，八哥猛的飛了起來(lái)，像大海上怒海狂濤的巨浪，像箭似的沖向老爸的鼻子“啊！”八哥旗開(kāi)得勝，擊中了老爸的鼻子，老爸的鼻子上起了一個(gè)包。

　　老爸發(fā)怒了，想一把抓住八哥，當(dāng)他正想下手的時(shí)候，我用自己的身體擋在前面“老爸！別！”；老爸看我這一檔，急忙把手縮回。

　　經(jīng)過(guò)那一件事后，八哥好像對(duì)我有著特別深的友誼，一見(jiàn)到我，就用迎接的目光看著我，我也對(duì)它非常友愛(ài)，非常關(guān)心……

我最親密的朋友作文9

　　海內(nèi)存知已，天涯若比鄰。在我不知所措時(shí)幫助我，在我痛苦時(shí)安慰我，在我開(kāi)心時(shí)與我同樂(lè)，在我驕傲?xí)r點(diǎn)醒我。這就是我最親密的朋友——xxx2，也是我的發(fā)小。

　　有一次我因?yàn)榇中模撬麕土宋摇ｂ忊彛魂嚉g快的樂(lè)聲響起，一天的學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是今天我并沒(méi)有放松，因?yàn)槲疫€有那令人頭痛的數(shù)學(xué)班——我急匆匆的收拾好了書(shū)包，對(duì)這我的發(fā)小說(shuō)到，表哥，今天我去數(shù)學(xué)按，不能一路了，我先走一步。拜拜。說(shuō)完我便急匆匆的跑出了教室。卻沒(méi)有看到那被我扔到一旁紙堆中的卷子。

　　叮鈴鈴，新的一天又開(kāi)始了，我必將更加努力，超過(guò)昨天。今天第一節(jié)課是語(yǔ)文，我們都擺好書(shū)本準(zhǔn)備上課，過(guò)了一會(huì)——一個(gè)帶著厚厚的博士鏡的老奶奶就是我們的'王老師了，同學(xué)們好，老師好，今天，我們來(lái)講卷子，xxx1你來(lái)說(shuō)，因?yàn)槲以谀猩袑W(xué)習(xí)是領(lǐng)先的，但我卻沒(méi)有想到老師會(huì)叫我，我晃晃悠悠的站起來(lái)，正想告訴老師我的卷子忘了放在那里的時(shí)候，身后傳來(lái)了一個(gè)微小的聲音-你的練習(xí)冊(cè)，我看見(jiàn)了xxx2的笑容，我看見(jiàn)了他的那雙嘴，仿佛在說(shuō)我你太粗心了，幸好我昨天去幫你整理整理你的書(shū)桌，要不你就廢了，知道不。我接過(guò)那張卷子，上面了紅筆勾勒，印在我的心中，我那起卷子，給大家對(duì)了1-5題的答案，在一片掌聲中坐下。

　　當(dāng)你孤獨(dú)時(shí)，風(fēng)兒就是我的歌聲，愿它能使你得到片刻的安慰；當(dāng)你驕傲?xí)r，雨點(diǎn)就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。

我最親密的朋友作文10

　　生活中，朋友起著重大的作用，他可能是一個(gè)人，可能是一本書(shū)，可能是一只小動(dòng)物。他可以在你孤獨(dú)時(shí)給你帶來(lái)快樂(lè)，可以在你傷心時(shí)給予你安慰。

　　我最親密的朋友是一只可愛(ài)的小狗。它時(shí)常會(huì)鬧出一些笑話，給我們帶來(lái)歡笑。它的名字叫歡歡。

　　歡歡圓滾滾的，全身長(zhǎng)滿了雪白的長(zhǎng)毛，用手摸一摸，軟軟的，暖暖的，滑滑的，真像一團(tuán)絨球。

　　歡歡和其它狗不一樣，性情很慵懶。它有事沒(méi)事總喜歡找個(gè)暖暖的地方，無(wú)憂無(wú)慮地睡上一覺(jué)，不管你怎么呼喚，它都不當(dāng)一回事。有時(shí)候我想和它斗一斗，就把它從美夢(mèng)中吵醒，可它才不理你這一套。等你回去了，它又懶洋洋地滾到一邊去睡覺(jué)。

　　每當(dāng)它空閑時(shí)，就會(huì)向家人撒嬌，使勁甩動(dòng)它的小尾巴，左右搖擺，這可是它的祖?zhèn)鹘^招哦！它媽媽就經(jīng)常玩這招，不過(guò)，這招很可愛(ài)，常常弄得我們哈哈大笑。它表演時(shí)，時(shí)而轉(zhuǎn)圈，時(shí)而翻個(gè)跟頭，時(shí)而四腳朝天，表演總會(huì)讓我們開(kāi)懷大笑。我們常常摸摸它，拍拍它，作為給它的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　不過(guò)，歡歡調(diào)皮起來(lái)還真令人郁悶的，媽媽在掃地時(shí)，它總是圍著媽媽轉(zhuǎn)，雙眼直盯著掃把，趁你一不留神，它就把掃把給拖走，存心跟你過(guò)不去似的`。而且每當(dāng)家里沒(méi)人時(shí)，它總會(huì)偷偷出沒(méi)，把我們家的拖鞋拖到外面去，害得我們?nèi)业诙旃庵_在地板上找拖鞋。

　　雖然歡歡這么調(diào)皮，但是我卻非常疼愛(ài)它，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，它就是我最親密的朋友。

我最親密的朋友作文11

　　在我學(xué)齡前，叮當(dāng)貓（哆啦a夢(mèng)）便和我形影不離了，在我房間中，它的蹤影無(wú)處不在，床上、桌上、電腦上，我走到哪它也跟到哪。

　　我害怕一個(gè)人睡覺(jué)，媽媽給我換上了叮當(dāng)貓的床單，瞧，哆啦a夢(mèng)天天趴在我的被子上、枕頭上，和它一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，多么溫暖呀！

　　銅鑼燒是叮當(dāng)貓的最愛(ài)，也是我嘴中的常客，各個(gè)零食柜中都塞得滿滿的。吃銅鑼燒時(shí)，我總覺(jué)得自己就是哆啦a夢(mèng)的同類，也是一只機(jī)器貓。三年級(jí)前，我用的都是鉛筆和自動(dòng)筆，我的很多筆筆上都少不了叮當(dāng)貓，它站在筆帽上，目不轉(zhuǎn)睛地看我寫字，時(shí)不時(shí)還幫我推出一截筆芯。

　　我有一個(gè)大柜子，人都躺得進(jìn)去，里面裝滿了叮當(dāng)貓的碟片，一打開(kāi)柜子，各種叮當(dāng)貓的碟片就迫不及待地滾出來(lái)，和我打招呼，現(xiàn)在回頭看這些片子就如同看老照片一樣懷舊。

　　以前班里也有喜歡叮當(dāng)貓的同學(xué)，把教室打扮得與我的房間一樣讓我欣喜。也有反對(duì)那么做的.人，班里的同學(xué)立刻分成了兩派，不過(guò)叮當(dāng)貓永遠(yuǎn)站在我們這一頭。

　　上次學(xué)校去寫生時(shí)，我還特意帶了一個(gè)叮當(dāng)貓掛件，讓它一路陪伴我。畫(huà)畫(huà)累了便看它一眼，頓時(shí)人又精神起來(lái)。

　　進(jìn)入高年級(jí)后，許多同學(xué)都開(kāi)始迷戀日本動(dòng)漫，還稱哆啦a夢(mèng)太幼稚，我想：和經(jīng)典的叮當(dāng)貓相比，那些動(dòng)漫新玩意算什么嘛，叮當(dāng)貓是日本最棒的動(dòng)漫，他們才“幼稚”呢！

　　不論何時(shí)何地，叮當(dāng)貓和我是最最親密的朋友，不離不棄，永遠(yuǎn)在一起。

我最親密的朋友作文12

　　我有很多的朋友，可是我最親密的朋友卻是一條——小狗cody。小狗cody年紀(jì)并不小，據(jù)爸爸說(shuō)他和我同年同月同日生，和我一起生活、成長(zhǎng)。

　　我滑倒了，在那里哭，cody會(huì)爬到桌子上，咬起一包紙巾，放在我身邊，再咬出一張塞到我手里，再用頭頂起我的手，把我的手推到臉上擦眼淚。cody那時(shí)還很小，所以它是花了九牛二虎的力氣才把我的手給推了起來(lái)。

　　我和朋友們玩捉迷藏，我找不到同伴很著急，就在這時(shí)，cody咬著我的`褲腳往旁邊的一個(gè)隱蔽處拉，我找到了一個(gè)伙伴，緊接著，所有的伙伴都被我找到了，這可多虧了“神探”cody呀！

　　我和弟弟吵架了，可媽媽不罵弟弟，卻偏偏罵我，我傷心透了，馬上跑回自己的房間，把門關(guān)上。這時(shí)cody來(lái)了跳進(jìn)我的懷里，cody不停地蹭著我的身體，這使我忘記了媽媽讓我傷心的事情。

　　在學(xué)校里有時(shí)會(huì)發(fā)生一些不愉快的事情。有時(shí)候，我會(huì)將cody當(dāng)做傾述對(duì)象，把一天不愉快的事情都對(duì)它說(shuō)了出來(lái)，cody的頭點(diǎn)了點(diǎn)似乎贊同我的說(shuō)法。

　　爸爸如果給我買了一個(gè)大雞腿，我一定把這大雞腿分成兩份，一份給我，一份給cody，那天幾乎就是cody的節(jié)日。哦，忘了說(shuō)一件重要的事情：cody的壽命只有13年，如今它只剩下兩年壽命了，我要特別珍惜這位最親密的朋友剩下不多的時(shí)光了。

我最親密的朋友作文13

　　每個(gè)人都會(huì)有自己最親密的朋友，我也不例外，我最親密的朋友就是我的手表。

　　上個(gè)星期六，媽媽為我買了一只手表，十分的精致，上面有一個(gè)十分好看的小人，她有又濃又密的頭發(fā)，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的雙臂，深藍(lán)深藍(lán)的長(zhǎng)裙，在背景的襯托下顯得更加好看了，就像融為一體了一樣，十分吸引人，而且在陽(yáng)光的籠罩下，它就會(huì)泛起一層彩虹般的光。

　　從那以后我就十分珍惜這位‘摯友’，因?yàn)槲铱梢愿f(shuō)悄悄話，無(wú)聊的'時(shí)候可以看看那只一直走不停的秒針，讓我更加懂得了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的內(nèi)涵，這突然讓我想起了魯迅先生曾說(shuō)過(guò)的一句話——人生得一知己足矣，斯世當(dāng)以同懷視之。我覺(jué)得我和這只手表正如這樣，真難得啊！

　　有一天，我哼著小調(diào)，喜出望外的走進(jìn)班級(jí)，那是因?yàn)檫@位不非凡的朋友給了我充沛十足的精神，讓我開(kāi)心不已。有些同學(xué)看見(jiàn)了我的這只手表都發(fā)出了“哇”的叫聲，有個(gè)同學(xué)還說(shuō)：“這只手表好大呀！盲人也能看得見(jiàn)了！”話音剛落，我就哈哈大笑起來(lái)，還問(wèn)道：“呵呵！有這么夸張嗎？”

　　可是，好景不長(zhǎng)，我馬上失去了這位朋友。事情是這樣的，一個(gè)“淘氣包”用他那鋒利無(wú)比的手，把我心愛(ài)又珍惜的‘朋友’打成了一個(gè)殘疾人，那時(shí)，我真的很想哭，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有比失去一個(gè)好朋友更痛苦的事了，可我把眼淚止住了，但我的眼圈還是濕潤(rùn)了，就在那時(shí)，就在那時(shí)，我心中只有一個(gè)念頭——一定要把它修好。

　　是啊，誰(shuí)不懂得友誼，誰(shuí)就不懂得生活！

我最親密的朋友作文14

　　小l是我二年級(jí)時(shí)候認(rèn)識(shí)的，一直是我最親密的朋友。

　　課間，我們會(huì)不約而同的去找對(duì)方玩。早一些離開(kāi)座位的那一個(gè)總會(huì)準(zhǔn)確地找到慢一步的這個(gè)，我們經(jīng)常肩并肩坐在臺(tái)階上聊天。我只要有一個(gè)課間看不到她就會(huì)覺(jué)得不習(xí)慣，甚至是孤單，我們連上個(gè)廁所都是約好一起去的'，總是這樣邀請(qǐng)對(duì)方，“陪我去廁所吧！”

　　體育課我們也不分開(kāi)，上課間隙，她會(huì)拉著我的手說(shuō)：“你右手的小指頭送給我好嗎？”我很驚訝：“怎么送？”“有事的時(shí)候你就用，沒(méi)事的時(shí)候給我摸摸……”就這樣我們交換了小指頭，后來(lái)又交換了大拇指。我的手指頭勾著她的手指頭，我們拉著手揉來(lái)搓去，她捏捏我的肉，我摸摸她的指甲，我們一拉手便難舍難分了，一直想坐在一起，每次自由分組找位置的時(shí)候，我們也總是挨著的。

　　她還特別喜歡摸我的臉，說(shuō)我的臉很可愛(ài)，常常是捧著我的臉不放，睜大眼睛一次又一次地掃視著我的臉，嘴中還念叨著：“好卡哇伊的臉呀！”（注：卡哇伊：日語(yǔ)可愛(ài)的意思）雖然被摸有點(diǎn)難受，看她這么享受，我也就忍了。

　　我們要排藝術(shù)節(jié)的群舞，可不知怎么的最后各跳各的了。小l的媽媽埋怨我太想表現(xiàn)了，把群舞弄散了。我媽媽聽(tīng)說(shuō)后，說(shuō)也可能是小l更想跳獨(dú)舞吧。我們都努力為朋友辯護(hù)，不允許媽媽誤會(huì)好朋友。當(dāng)我們見(jiàn)面說(shuō)起各自在家中的那一場(chǎng)辯護(hù)，竟然是不約而同，像這樣心有靈犀才能是真正的朋友吧！

我最親密的朋友作文15

　　我家有一只小貓，全身雪白的絨毛，仿佛公主身著的白紗裙，所以我叫它“茜茜公主”。

　　一天當(dāng)我高高興興地拎著肯德基走進(jìn)家門時(shí)，“茜茜公主”一反常態(tài)，虎視眈眈地盯著我手中的食物不停地喵喵叫，仿佛在說(shuō)“我要吃，我要吃！”看見(jiàn)這架勢(shì)，嚇得我以迅雷不及眼耳之勢(shì)沖進(jìn)洗手間胡亂洗了手，竄回桌前，準(zhǔn)備美餐一頓。眼前的一切讓我驚呆了，看見(jiàn)桌上凌亂的食品袋讓我血往上沖，怒目圓睜，四處尋找饞貓，發(fā)現(xiàn)她竟然在餐桌下狼吞虎咽地吃著一個(gè)雞腿。我憤怒地大聲呵斥，“饞貓，看我怎么收拾你，就在我轉(zhuǎn)身去找笤帚的`時(shí)候，這饞貓一溜煙跑進(jìn)臥室鉆進(jìn)床下，任憑我怎么呼喚，它也不肯出來(lái)。

　　一天，兩天，三天……再也見(jiàn)不到它在門口企盼的身影，我心里難過(guò)極了，失去了親密的貓朋友的陪伴，真孤獨(dú)。第四天，我拿著剛買的一條新鮮的小魚(yú)，趴在床邊輕聲說(shuō)：“茜茜公主”，快出來(lái)吧，我不發(fā)脾氣了，原諒我吧！”話音剛落，只見(jiàn)一張黑乎乎的小臉露了出來(lái)，隨之探出灰色的身軀，這是我的公主嗎？我心痛極了，一下把它摟在懷中，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。喃喃地說(shuō)“我們和好吧！”它好像聽(tīng)懂了似的，乖巧地趴在我懷里，任憑撫摸。這時(shí)我深深感到，好朋友的理解和尊重?zé)o比重要。

　　“茜茜公主”親密的貓朋友，我們永遠(yuǎn)在一起。

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