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當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文

時(shí)間:2024-04-16 12:28:35 林惜 作文寫(xiě)作 我要投稿

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文(通用29篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編精心整理的當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文(通用29篇)

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 1

  人生中有很多困難需要我們面對(duì),每個(gè)人在面對(duì)困難的時(shí)候,做法都會(huì)不一樣。

  有的人愁眉苦臉,有的人冷靜分析,有的人用運(yùn)動(dòng)緩解心里壓力,有的人尋求幫助,有的人用笑來(lái)面對(duì)。

  從前的.我,面對(duì)困難的時(shí)候就會(huì)抓狂,找不到破解辦法就那東西發(fā)泄。比如把筆要咬碎,把花瓶砸碎,把桌子踢翻……最后還是找不到破解辦法。而現(xiàn)在的我,卻學(xué)會(huì)了冷靜分析。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)分析錯(cuò)在哪里,哪里的步驟不對(duì),哪里的做法不對(duì),一一琢磨,尋找辦法克服困難。實(shí)在找不到辦法,我會(huì)尋求幫助,不會(huì)像以前一樣,到處發(fā)瘋;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,懂得了應(yīng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),想辦法克服困難,而不是被困難難打敗。狄更斯說(shuō)過(guò):”頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。”所以,當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)強(qiáng)就會(huì)有毅力,有了毅力,再大的困難,都會(huì)變得如螞蟻一般,克服它就輕而易舉了。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 2

  星期六,我在家里做作業(yè),卻被一道難題難住了。這道題真?zhèn)X筋,我在心里想:“這道題可真難,我放棄算了吧。”

  但我又一想,不行,老師不經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)只要功夫深,鐵杵磨成針,難道面對(duì)一道難題就退縮嗎?想到這里,我又埋下頭仔細(xì)地思考。

  功夫不負(fù)有心人,我終于算出來(lái)了,這可讓我花了半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,這下可輕松了。我一邊奮筆疾書(shū),一邊在心里偷樂(lè)。后面的題越做越容易,照這樣的速度,不到20分鐘就能全部搞定 。

  時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我越做越順手,越做越興奮,恨不得把一冊(cè)書(shū)的作業(yè)都做完,讓我沒(méi)想到的是,就連我最討厭的《全評(píng)測(cè)試卷》也很快地完成了兩張。

  這全是因?yàn)槲易隽艘坏离y題克服了困難,找到了竅門的結(jié)果。我體會(huì)到了成功的.喜悅,體會(huì)到了面對(duì)困難不服輸?shù)木袷嵌嗝粗档抿湴涟。?/p>

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 3

  今天我和媽媽回到家復(fù)習(xí)完英語(yǔ),就問(wèn)媽媽圍棋的棋具都買了沒(méi)?媽媽說(shuō):“哦,棋具啊,你爸爸說(shuō)是周五的圍棋課,讓明天再買。”

  我一聽(tīng)就急了:“那不是周五的`圍棋課,是周四的圍棋課,是明天上午第三節(jié)就要用的”我又哭又叫,批評(píng)了爸爸媽媽,誰(shuí)讓你們搞錯(cuò)了,我再一看單子,是周二到周五才賣呢,我急的一下子快哭了,又打電話批評(píng)了爸爸。爸爸又在嘰哩咕嚕,我“趴”一聲,關(guān)上臥室門,不理媽媽。我再里面里越看紙條越氣憤越看紙條越氣憤,本來(lái)今天下午就可以買的,爸爸卻以為是周五的興趣課。

  我又看了紙條,突然看到了電話,出來(lái)?yè)荦R老師的電話,媽媽要過(guò)紙條,也讓我撥齊老師的電話,我和媽媽想到了一起。我問(wèn)齊老師鹿老師的電話,齊老師不知道,我又問(wèn)齊老師可不可讓媽媽早上去買,齊老師給我講了兩個(gè)辦法,我還是選擇了第二個(gè)辦法。

  我想起了爸爸說(shuō)的:“辦法總比困難多”!

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 4

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,不僅爸爸媽媽會(huì)幫助我,朋友鄰居也會(huì)熱心幫助我。

  一天上午,爸爸去出差了,媽媽也上班去了,我在外面玩耍了幾十分鐘后,就想回家看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。我走到門前,習(xí)慣性地像往常一樣把手伸向衣袋掏鑰匙。糟糕!沒(méi) 帶鑰匙。這時(shí),隔壁鄰居吳叔叔正在洗衣服,他見(jiàn)我一直站在門前不進(jìn)屋,就問(wèn)我:“怎么還沒(méi)進(jìn)屋呀?”“我的鑰匙忘在家里了。”我回答道。吳叔叔看我著急的樣子,就放下了手中 的活路,過(guò)來(lái)試著幫我把門打開(kāi)。

  但是,吳叔叔試了好幾個(gè)辦法都開(kāi)不了門。我想到不能看我十分喜歡看的《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片了,我的眼淚不由自主地流了出來(lái)。吳叔叔看到我難過(guò)的`樣子,了解到原因后,就 叫我去他家里看《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片。我終于按時(shí)看到了《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片,愉快地渡過(guò)了這個(gè)上午。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 5

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我總會(huì)想起那次在飛機(jī)場(chǎng)跑步,劉可對(duì)我說(shuō)的一句話。

  上次暑假,我們和相處很好的鄰居一起約起到飛機(jī)場(chǎng)跑步,早上六點(diǎn)多鐘就要起床。那天,我們?cè)绯縼?lái)到飛機(jī)場(chǎng),最開(kāi)始我的興致還很高,我覺(jué)得很好玩,有趣。我和劉可一起跑,他們 大人一起跑。我和劉可倆邊跑邊聊天,我覺(jué)得一點(diǎn)也不累。可跑到半途,我停了下來(lái),上氣不接下氣地說(shuō):“我跑不動(dòng)了,我不行了,我要休息,你們先走吧,我一會(huì)兒追來(lái)。” 劉可說(shuō) :“這怎么行,你一會(huì)兒跟不上我們就麻煩了。你忍耐一會(huì),沒(méi)多久了。”我看了一下飛機(jī)場(chǎng),“我們連它的二分之一就沒(méi)跑到,還有多久呀。”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。這時(shí),劉可的'表情變 嚴(yán)肅了,說(shuō):“你以為我們就不累了嗎?像你這樣半途而廢,以后怎么做大事。我們來(lái)跑步,是為了鍛煉身體,如果你不去克服困難,就不會(huì)有成功。”聽(tīng)了這番話,我不知哪來(lái)了一股 力,我又跑了起來(lái)。

  我們都有困難,要克服戰(zhàn)勝它,才會(huì)成功。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 6

  每個(gè)人在生活中都會(huì)遇到一些困難與挫折。也包括我也會(huì)遇到困難和挫折,我遇到困難十分的害怕,一害怕就偶不敢去面對(duì)。

  現(xiàn)在我覺(jué)得遇到了困難與挫折一改去勇敢的面對(duì)。去打倒困難,去戰(zhàn)勝它。我以前的時(shí)候恰恰和我上個(gè)學(xué)期學(xué)到的一篇文章叫『詹天佑』里面的一個(gè)人的精神相反。文中的人是詹天佑,他的'一些舉動(dòng)使我記憶深刻。那就是:塞外常常狂風(fēng)怒號(hào),黃沙滿天,可是詹天佑始終堅(jiān)持在野外工作。從這句話當(dāng)中我感受到詹天佑為了工作而不管天氣多么惡劣和危險(xiǎn)。這種面對(duì)困難勇于挑戰(zhàn)的精神讓我值得學(xué)習(xí)。

  以前我做作業(yè)時(shí)遇到一些十分難得題目都不會(huì)去做,就連讀都不會(huì)去讀這道題目。做好了作業(yè)后,寧可仍這道題目看哦你好這也不愿意去做它,現(xiàn)在我可不一樣了,會(huì)去一步一步的嘗試這種難題了。如果我以前在考試時(shí)遇到難題是不去做不就完了嗎?

  從此,我不再像以前那樣不敢去面對(duì)難題了,而是勇敢的去挑戰(zhàn)它!

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 7

  每個(gè)人的一生都不會(huì)完美的,也不是一帆風(fēng)順的。只要這個(gè)人他活在世上,就免不了要遇到困難,盡管我們非常不愿意,但是困難還是會(huì)像“跟屁蟲(chóng)”似的一直跟在我們的身后。想躲也躲不掉,而唯一的辦法就是勇敢的`去面對(duì)困難。

  比如:考試的時(shí)候,自己心里面一緊張,把昨晚的資料全部都給忘記了,遇到這種情況,我就首先把自己的緊張心情放輕松,然后,我的腦海就會(huì)一下子又浮現(xiàn)出我昨天晚上復(fù)習(xí)的資料。從這件事情中,我知道了:每個(gè)人擁有了一個(gè)輕松,愉快的好心情真的是很重要的。

  還記得有一次,我的好朋友們不和我玩了,而自己下課了在班上就沒(méi)人玩,我們現(xiàn)在就應(yīng)想到,如果是我們自己先讓一步的話,就不會(huì)有今天這個(gè)下場(chǎng)了,從這件事情中,我知道了:自己出現(xiàn)了錯(cuò)誤,就應(yīng)該自己勇敢的去向別人道歉,而不應(yīng)該硬要堅(jiān)持自己的想法。

  很多人都難免不了要遇到困難,包括大人。關(guān)鍵是該怎么樣去面對(duì)困難。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 8

  每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,我也不例外。當(dāng)困難來(lái)時(shí),有的人會(huì)垂頭喪氣,有的會(huì)逃避退縮不前,有的人反而會(huì)積極面對(duì),努力去克服。那我呢?

  記得我在八歲時(shí),我參加一個(gè)大型舞蹈表演活動(dòng),那時(shí)候我一則非常開(kāi)心,但另外一方面,我又擔(dān)心自己因?yàn)闆](méi)有學(xué)過(guò)舞蹈,導(dǎo)致表演不佳。我面露愁容,甚至向老師提出退出的念頭,但負(fù)責(zé)指導(dǎo)的老師,不斷的鼓勵(lì)我及安慰我,他說(shuō)我如果能在表演前兩個(gè)月好好的練習(xí),相信到時(shí)候能有精采的表現(xiàn)。于是我決定全力以赴,在每次練習(xí)中,先做暖身操,讓自己的.身段柔軟些,之后不斷的反覆練習(xí),我和其他同學(xué)戲稱這段期間為“魔鬼訓(xùn)練”。后來(lái),我真的如愿做了一次讓大家贊賞的演出。

  這段經(jīng)驗(yàn)令我印象深刻,讓我明白遇到困難時(shí),不可以輕言放棄,而聽(tīng)從老師的指導(dǎo)不斷的練習(xí),則是突破困難的一大關(guān)鍵,百尺竿頭會(huì)更進(jìn)一步。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 9

  有一次,我記得在我學(xué)跳舞的時(shí)候,我老是不熟悉腰組合。

  腰的組合,一聽(tīng)到“腰”這個(gè)字,心里就敲起了鼓,怦怦直跳,因?yàn)檫@個(gè)腰的組合對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太難了。老師開(kāi)始教我們下小腰,然后又要下大腰,再然后又要轉(zhuǎn)腰,再最后還要控腰等等……轉(zhuǎn)得我連節(jié)奏都跟不上去,就連動(dòng)作也記不清了,更別說(shuō)是再做了。

  當(dāng)老師叫我們?cè)僦鼐氁槐闀r(shí),該下腰和下腰起腳的時(shí)候我狠狠地摔了一跤,我爬了起來(lái),做完轉(zhuǎn)腰后,我感覺(jué)天翻地覆、頭暈眼花,根本就想不起來(lái)是什么動(dòng)作了。

  休息的'時(shí)候我把不會(huì)的和不懂的地方,一一的向老師請(qǐng)教,老師聽(tīng)完后,很有耐心地給我講解了,我不會(huì)的地方和不懂的地方。

  放學(xué)后我回到家里,專心致志地練了一遍又一遍,直到現(xiàn)在我都這樣堅(jiān)持練習(xí),練到今天,我已經(jīng)是跳得最棒的一個(gè)了。當(dāng)我面對(duì)困難時(shí)候,我會(huì)想起在課外書(shū)上看到的一句話,“臺(tái)上十分鐘,臺(tái)下十年功。”

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 10

  在人生的道路上,都有挫折和失敗,但要有堅(jiān)定的'信心,才能一步步走向成功.

  當(dāng)我在面對(duì)困難時(shí),我會(huì)鎮(zhèn)定自若,想辦法去解決.就像上一次,我和爸爸媽媽去郊外玩,他們提議去一個(gè)老朋友家里做客,我也跟著去了.到了那里,我發(fā)現(xiàn)那里的小區(qū)好大,還有一 個(gè)漂亮的圓形花壇.我想:待會(huì)一定要來(lái)看看.于是,在他們幾個(gè)聊得漫無(wú)邊際時(shí),我就溜到了樓下.這里可真美啊!綠樹(shù)成陰,花壇里點(diǎn)點(diǎn)鮮紅和樹(shù)叢搭配得恰到好處……我不由 自主的走進(jìn)了樹(shù)林,可剛走進(jìn)我就后悔了,無(wú)論我怎么走,都會(huì)兜回到原來(lái)的地方.看著天邊那最后一絲光亮被黑暗吞噬了,我手心溢出了汗.既害怕又著急,但我還是努力讓自己平靜 下來(lái),回想著自己走過(guò)的路線,憑著記憶在樹(shù)林里穿梭,我終于走了出來(lái)!這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)活在世界上是一件多么美好的事!

  經(jīng)過(guò)這件事以后,我對(duì)任何一件事都更細(xì)心了.只要你遇到困難時(shí)冷靜思考,就能分析出解決困難的辦法.

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 11

  你是否有一些難以啟齒的話想對(duì)別人說(shuō),惡魔不斷的慫恿你假裝若無(wú)其事的`樣子,終究紙還是包不住火的,你還是必須面對(duì)現(xiàn)實(shí),不然就必須每天提心吊膽,深怕真相會(huì)水落石出,天使苦口婆心地告訴我要一五一十的說(shuō)出來(lái),我到底該選擇逃避還是勇于面對(duì)問(wèn)題呢?

  沉著、冷靜、和堅(jiān)毅的決心,才能激勵(lì)人勇于面對(duì)挫折,生命可以比別人多一點(diǎn)韌性與挑戰(zhàn)性,生活自然會(huì)更美好,更充實(shí)且更快樂(lè)。

  某天,我與一位同學(xué)產(chǎn)生口角,彼此心存芥蒂,說(shuō)出來(lái)的話有如脣槍舌劍,事發(fā)過(guò)后,我十分懊悔,只因相信片面之詞,就怒發(fā)沖冠、怒氣沖沖的跑去理論,心中想的全是悲憤,所以做出沖動(dòng)的舉動(dòng)。

  俗話說(shuō)得好:“不入虎穴焉得虎子”,想要過(guò)一個(gè)充實(shí)且美好的人生,挫折是你必經(jīng)的過(guò)程,是考驗(yàn)生命韌性的最大關(guān)卡,所以,勇于面對(duì)挫折,坦然接受它,人生將會(huì)變得更豐富及更多元。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 12

  每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候,而對(duì)付困難的方法有很多。有些人是望而卻步,有些人是克服了一半就不愿再繼續(xù)下去了,有些人則是克服了困難。

  一次暑假,爸爸帶我去爬山。山很陡,有時(shí)還得手腳并用。一開(kāi)始我很快,勇當(dāng)“開(kāi)路先鋒”,爬了一半我就像泄了氣的皮球,坐在地上不想動(dòng)了。我對(duì)爸爸說(shuō):“要不我們休息一下下去吧。”他聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):孩子,不要遇到困難就膽怯,就退縮。休息一下,在向頂峰沖刺!”我聽(tīng)了爸爸的話,決定繼續(xù)往上爬。終于,我爬上了頂峰,看著腳下環(huán)繞在半山腰的云,眺望著遠(yuǎn)處的山,我的心情無(wú)比的快樂(lè)。

  當(dāng)你遙望困難時(shí),它是一座不可逾越的.大山,當(dāng)你面對(duì)困難時(shí),它是一座小土丘,當(dāng)你戰(zhàn)勝困難時(shí),他就只是你身后的一片平地了。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 13

  在人生的道路上,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,都不會(huì)一帆風(fēng)順的。當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我不會(huì)逃避、退縮,而是會(huì)勇敢的去面對(duì)。

  當(dāng)我面對(duì)困難的'時(shí)侯,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。記得是我8歲時(shí)的那個(gè)寒假,我初學(xué)滑冰,由于年齡小,沒(méi)有勁又沒(méi)有掌握要領(lǐng),總是剛站起來(lái)就又摔倒了。一次、兩次……每天要摔倒八九次。三天下來(lái),腳踝既紅腫又疼痛,大腿已經(jīng)酸得幾乎失去知覺(jué)。可是又有什么辦法呢?只有忍著堅(jiān)持著,經(jīng)過(guò)六天的練習(xí),我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

  當(dāng)我遇到困難的時(shí)侯,我一定會(huì)堅(jiān)持不放棄。有一次,我在演算一道數(shù)學(xué)題,題目是要求計(jì)算正方形里的陰影面積。剛開(kāi)始的時(shí)候,我怎么也想不出辦法來(lái)解答。我剛想要放棄,看答案,但是想起媽媽說(shuō)的話:遇到難題一定要認(rèn)真理解絕不能輕易放棄。想到這里我繼續(xù)演算,繼續(xù)解答。最后,功夫不負(fù)有心人,我還是把題解出來(lái)了。

  這就是我,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,一定會(huì)堅(jiān)持,決不放棄。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 14

  當(dāng)你們面對(duì)困難的時(shí)候,你們會(huì)選擇勇敢面對(duì)還是退縮呢!我也遇到過(guò)一件事。想知道嗎?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

  一天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)在枝頭唱著歡樂(lè)的`歌兒。我的心情十分愉快,因?yàn)榻裉煳夜テ屏艘坏离y題。我在家里埋頭苦干的做是數(shù)奧呢!前面都一路順風(fēng)。對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有絲毫難度。可是天不順人意,在最后關(guān)頭我遇上了一只“攔路虎”我用盡渾生解數(shù):解方程、畫(huà)線段圖……都沒(méi)能將他拿下。“真煩啊!別做了。”我鄒著眉頭苦惱的說(shuō)道,我徑直朝院子走去,突然我腦海浮現(xiàn)出媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的:“看似平常最崎嶇,成功容易卻艱辛,在這個(gè)世上難免會(huì)遇上一些困難。我記得一句話“莫找借口失敗,只找理由成功”要不斷發(fā)掘成功,而不要一遇困難便想退縮。“媽媽的話給了我信念,我一鼓作氣,終于用二元一次方程打敗了他。

  當(dāng)我遇到困難我會(huì)堅(jiān)持不懈,勇敢面對(duì)。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 15

  當(dāng)我遇到功課的困難,我會(huì)想辦法解決它、面對(duì)它、挑戰(zhàn)它,它就會(huì)慢慢的不見(jiàn)了,因?yàn)椤疤煜聼o(wú)難事,只怕有心人”。

  有一次,我看到我鄰居的姐姐騎自行車,騎得神采飛揚(yáng),快樂(lè)得不得了!而我還要用輔助輪,只能慢吞吞的像只剛學(xué)走路的小烏龜,所以我下定決心要練會(huì)兩輪。媽媽見(jiàn)我信誓旦旦,好像誓不甘休,就慢慢的教我。媽媽先扶著我騎,我不小心跌倒了,媽媽總是溫柔的說(shuō)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)加緊練習(xí)。經(jīng)過(guò)媽媽的鼓勵(lì)、指導(dǎo),我終于學(xué)會(huì)了!我就興高采烈的,去找鄰居姐姐比賽。

  還記得一年級(jí)的時(shí)候,媽媽說(shuō)“字如其人”,我寫(xiě)的`字歪七扭八,媽媽就一直擦掉我的字,要我重寫(xiě)重寫(xiě)再重寫(xiě),擦到簿子都破了還在擦,寫(xiě)得我都快哭出來(lái)了。媽媽說(shuō):“只要有恆心,鐵杵也能磨成針。”我就問(wèn)媽媽那要怎樣才算合格?媽媽說(shuō)要跟印的一樣,工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的寫(xiě)。經(jīng)過(guò)不斷的努力,我越寫(xiě)越漂亮,現(xiàn)在老師都說(shuō)我寫(xiě)的字很漂亮,所以都得甲上上。我很慶幸,好在媽媽當(dāng)初的堅(jiān)持,一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫(huà)符”,才有今天的成就。

  經(jīng)驗(yàn)告訴我,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到大大小小的困難,當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)挑戰(zhàn)它、面對(duì)它、解決它,絕對(duì)不會(huì)讓它打敗我!

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 16

  從小到大,當(dāng)我有困難時(shí),一定會(huì)找爸媽,因?yàn)檫@樣就好像什么事情都能解決了,可是現(xiàn)在我已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大了,就不可以再依賴別人了。因?yàn)椤懊坑龅嚼щy一次,就是學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。”

  爸爸常說(shuō):“每個(gè)人的每一天每一件事情,都可能不是如你所愿的;而且也不是所有的人都可以幫上忙。”例如說(shuō):今年暑假我換騎比較大的自行車,轉(zhuǎn)彎時(shí),不小心跌倒了膝蓋流血了,好痛呀!爸爸趕緊把我扶起來(lái)擦藥,是好事也是很好的經(jīng)驗(yàn)。除了學(xué)到教訓(xùn)以外,我還發(fā)現(xiàn)膝蓋受傷只能自己痛,爸爸媽媽不能幫我痛。

  所以,當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,想法和面對(duì)事情的態(tài)度非常重要。再來(lái)請(qǐng)別人幫忙協(xié)助,事情才會(huì)更容易解決。就像前幾天在學(xué)校打掃美勞教室的時(shí)候,寶貝老師就叫我和另一個(gè)同學(xué),共同抬一個(gè)重重的箱子,里面裝著非常多的`垃圾,要我們一起去倒在垃圾車?yán)铩km然很重,我們還是完成了呀!真開(kāi)心!

  所以只要心里面不覺(jué)得困難,很多事都可以解決,而且可以學(xué)到很多常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及和同學(xué)合作的喜悅。所以現(xiàn)在當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,會(huì)先想想如何做才不會(huì)害怕,而且也讓我增進(jìn)不少的自信心。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 17

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,我會(huì)選擇勇敢面對(duì)并不放棄,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)冷靜思考,慎重決定,當(dāng)然,困難只是暫時(shí)的,困難是我們?nèi)ネ晒χ返?良藥。

  在三國(guó)時(shí)期,司馬懿派兵攻打諸葛亮,但是此時(shí)臥龍先生城中無(wú)人,但司馬懿兵力巨大,然后孔明心生一計(jì),“空城計(jì)”,于是孔明與兩個(gè)藥童坐在成樓上,舞劍彈琴,司馬懿看了之后,內(nèi)心十分緊張,害怕極了,于是帶兵撤離,這件事就說(shuō)明了當(dāng)我們遇到了困難,我們要勇于思考,沉著冷靜。

  困難只是暫時(shí),但我們?nèi)匀灰J(rèn)真對(duì)待,不要馬馬虎虎,到最后害了自己,對(duì)于我來(lái)說(shuō),下一年是中學(xué)最后一年,困難隨機(jī)到來(lái),但是我還是要迎著風(fēng)前行,殺死困難,不放棄,向著成功之路邁進(jìn),失敗了,不要?dú)怵H,大不了從頭再來(lái),我們永遠(yuǎn)不缺勇氣。

  要記住,當(dāng)我們身處黑暗中,始終要記得心中有一束光,它將會(huì)永遠(yuǎn)照亮我們,所以我們要揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪,跨過(guò)困難,到達(dá)山頂。

  最后想告訴大家的就是不要放棄自己,你要記住,人各有志,長(zhǎng)短不一,所以也可以做自己擅長(zhǎng)的,想做的事情,把它做到最后,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,因?yàn)槟阕鲋阆矚g的事情,你就會(huì)不怕困難,成功上岸!

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 18

  《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說(shuō),一開(kāi)始,我抱著無(wú)所謂的態(tài)度看看的,可是當(dāng)我看了幾頁(yè)后,不由得越來(lái)越想看了,為海倫·凱勒因?yàn)樯《兊糜置@又啞而傷心,為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績(jī)兒敬佩……

  海倫生活在一個(gè)挺不錯(cuò)的家庭,她的童年本該是充滿歡聲笑語(yǔ)的,可是上的確剝奪了她的幸福,使她的童年一片灰色,聽(tīng)不到一點(diǎn)聲音,看不見(jiàn)一點(diǎn)色彩,與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅(jiān)強(qiáng),用微笑面對(duì)人生,因?yàn)樗宄哼@個(gè)世界還有許多東西等著她。憑著這份信念,她堅(jiān)強(qiáng)的`努力著,她靠自己的毅力遨游在知識(shí)的海洋中,如饑似渴地吮吸著知識(shí)的甘霖。

  有一句話說(shuō)得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”苦盡甘來(lái),海倫終于成就了自己的成功,品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強(qiáng)的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡。她說(shuō)的一句話我最受感動(dòng):“即使跌倒一百次,我也要一百零一次地站起來(lái)。”是啊,如果我們也能向她們一樣,那還有什么事不能做到呢?微笑著面對(duì)人生,就要靠頑強(qiáng)的毅力,這正是我們當(dāng)前所必須具備的,不是嗎?

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 19

  “奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無(wú)常。”

  “那困難可怕嗎?” “不,孩子只要你去面對(duì),困難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最愛(ài),每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí),誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時(shí),我強(qiáng)忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔青了的腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?

  那年11歲,我把腿放在臉的'兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別,可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?

  “只要你去面對(duì),困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對(duì)。我成功了!回頭望望自己所走過(guò)的路,是那麼漫長(zhǎng)而艱辛。“奶奶,困難就是這個(gè)樣嗎?”

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 20

  小時(shí)候的我是個(gè)語(yǔ)言多重障礙的人,所以只要是遇到那些困難的發(fā)音與語(yǔ)言矯正時(shí),我就會(huì)焦慮煩躁不已,孤立無(wú)援的唉聲嘆氣,當(dāng)時(shí)的我只想躲開(kāi)這場(chǎng)噩夢(mèng),并不斷的想著,為什么老天爺會(huì)讓我得到這種病,結(jié)果自怨自艾的只會(huì)讓自己陷入愁困之中。

  是爸爸媽媽的關(guān)心,幫助我渡過(guò)所有難關(guān),讓我得到安慰,是他們激發(fā)我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友,有了他們的關(guān)心和支持,讓我有了戰(zhàn)勝困難的信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發(fā)音;耐心的聽(tīng)我說(shuō)完一本再簡(jiǎn)單不過(guò)的`故事書(shū),有了他們的堅(jiān)持與不放棄,讓我學(xué)會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)不認(rèn)輸,當(dāng)我再度遇到困難時(shí)一定要勇敢面對(duì),不要逃避,就算失敗了也要站起來(lái)。

  面對(duì)困難的時(shí)候,我常常想起那勇敢面對(duì)困難的一位殘障畫(huà)家謝老師,他因?yàn)樵诠さ乩锎蚬げ簧饔|碰到高壓電,造成了他一生肢體上的受傷,他不放棄自己,他相信只要克服眼前的困難就會(huì)成功,而我也要學(xué)習(xí)他的勇氣,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),唯有靠自己不斷的自我反省與適應(yīng)接受挑戰(zhàn)的能力,才能讓自己找出解決的方法并走出困境。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 21

  在學(xué)習(xí)和生活中不會(huì)一帆風(fēng)順的,會(huì)有困難、挫折、壓力,面對(duì)它們,我們不能退縮,要勇敢的去面對(duì)才會(huì)成功。

  那是在我上一年級(jí)的`時(shí)候,有一次背書(shū)的事給我留下了很深的印象。有一次晚上放學(xué),老師布置的作業(yè)是背書(shū),我聽(tīng)后很不高興,因?yàn)槲易钣憛挶硶?shū)了。回到家里,我把其它作業(yè)先寫(xiě)完了,然后我就慢慢的開(kāi)始背書(shū)了,可是半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我背得還不太熟,我急得真想發(fā)火,我決定不背了,我把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)了書(shū)包里,就準(zhǔn)備躺下睡覺(jué),就在這時(shí)媽媽來(lái)了,她太了解我了,她看了我的神情就知道怎么回事了。媽媽溫和的對(duì)我說(shuō):好孩子,背書(shū)要有耐心,只要靜下心多讀幾遍,一定能背熟的。”在媽媽的陪伴下,我用心一遍一遍地讀著,越讀越熟,不一會(huì)我就能分段背誦了。大約又過(guò)了十分鐘,整篇課文都能背誦了。我非常得開(kāi)心,我笑嘻嘻地對(duì)媽媽說(shuō):“謝謝您的鼓勵(lì)”。媽媽輕輕地拍拍我的頭說(shuō):“兒子真棒”。

  從這一次我克服了困難,找到了背書(shū)的方法:那就是背書(shū)要有耐心,要用心,認(rèn)真地去讀,就一定能背會(huì)。從此我再也不怕背書(shū),語(yǔ)文成績(jī)也提高了很多。同學(xué)們我們要敢于挑戰(zhàn)困難,勇往直前,才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 22

  “奶奶,困難是什麼呀?”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長(zhǎng)的是什麼樣子呀?”“孩子,那可不一定,困難變化無(wú)常。” “那困難可怕嗎?”“不,孩子只要你去面對(duì),困 難并不可怕.”我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,一雙大眼睛無(wú)盡的猜測(cè)著。舞蹈是我的最愛(ài),每當(dāng)以優(yōu)美的舞姿展示給大家時(shí),誰(shuí)又會(huì)知道我付出了多少?那年7歲,當(dāng)我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時(shí),我強(qiáng)忍著疼痛,努力的壓著,抹掉眼淚,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎 ?那年9歲,當(dāng)我把手支撐在地上做著難度極大前翹,我一次又一次的摔倒了,望望自己那摔 青了的`腿,心不由得顫抖了一下,要退縮嗎?那年11歲,我把腿放在臉的兩邊,含著眼淚數(shù)著:“1、2、3……”因?yàn)橹挥形覕?shù)到30我的腿才能放下來(lái)。揉揉麻木的腿,心顫抖了一下,要 退縮嗎?今年13歲,我的基本功已經(jīng)達(dá)到了一定級(jí)別,可是又在練著枯燥無(wú)味的動(dòng)作,一遍又一遍的重復(fù)著,甩甩酸痛的手,心又不由得顫抖了一下,要退縮嗎?“只要你去面對(duì),困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響,不,我不退縮,我要去面對(duì)。我成功了!回頭望望自己所走過(guò)的路,是那麼漫長(zhǎng)而艱辛。“奶奶,困難就是這個(gè)樣嗎?”

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 23

  每一個(gè)人都有過(guò)一些挫折,到我們面對(duì)挫折的時(shí)候應(yīng)該怎么辦呢?逃避、無(wú)視,不對(duì)就讓你們看看我的挫折吧!

  記得是一年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)我現(xiàn)在想起那張?jiān)嚲頃r(shí),簡(jiǎn)直就是一種恥辱……課堂上,老師嚴(yán)肅地說(shuō):“小華,90分,李峰56分……”當(dāng)我聽(tīng)到這里時(shí),低下了頭,看著我的同學(xué)驕傲的走向講臺(tái),我的頭頓時(shí)被什么東西壓住,難以抬頭,當(dāng)我從講臺(tái)上下來(lái)時(shí),許多同學(xué)看著我,那不是鼓勵(lì),而是鄙視,我這地被那些丑陋的目光打敗了,淚水滴在了試卷上,看著那張?jiān)嚲恚易哌M(jìn)了另一個(gè)世界,我的希望徹底破滅了,感覺(jué)一切是那么無(wú)所謂,不知道該怎么面對(duì)將來(lái),怎面對(duì)我的爸爸媽媽,怎么面對(duì)我的同學(xué)和老師,整個(gè)世界在我眼里都是灰色的.,沒(méi)有希望,沒(méi)有陽(yáng)光,就在我的邪惡想法快要露出水面時(shí),一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來(lái)我緊緊的抓住它,在這里,它就是最后的希望。

  在此時(shí),我又重新振作了起來(lái),難道我就這樣輸了,不,我絕不認(rèn)輸,因?yàn)槲矣欣硐耄铱吹搅讼MF(xiàn)在我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄,我相信,只要我努力過(guò),付出過(guò),失敗過(guò),就一定能成功,加油!

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 24

  在困難面前,我們能低頭嗎?不能!只有勇敢地同困難斗爭(zhēng),才能取得最后的.成功。四年級(jí)時(shí)的一件事,使我明白了這個(gè)道理。

  記得我在四年級(jí)時(shí),班里大部分同學(xué)都會(huì)騎自行車,我很羨慕他們。于是,我心里有一個(gè)念頭:學(xué)騎自行車。當(dāng)天,我就和媽媽說(shuō)了說(shuō),媽媽和爸爸決定晚上帶我去匯展中心學(xué)騎自行車。我聽(tīng)了,十分高興。

  我們來(lái)到了匯展中心,我開(kāi)始學(xué)騎自行車。剛開(kāi)始,我覺(jué)得自行車很好騎,便踏上自行車開(kāi)始騎。誰(shuí)知?jiǎng)傭T了幾下,我就摔了下來(lái),腿上蹭破了一塊皮。爸爸對(duì)我說(shuō):“我先給你扶著車子。”我答應(yīng)了。

  爸爸扶著車,我開(kāi)始騎。騎到一半時(shí),爸爸對(duì)我說(shuō):“我把手松了吧?”我連忙拒絕。“如果我一直扶著你,你什么時(shí)候能學(xué)會(huì)?”我只好答應(yīng)一會(huì)兒松手。我又往前騎了一會(huì)兒,爸爸不聲不響地放了手,我一點(diǎn)兒也沒(méi)發(fā)現(xiàn)。當(dāng)我給爸爸說(shuō)松手時(shí),爸爸才說(shuō)他已經(jīng)松了,我差點(diǎn)叫出來(lái)。在這一瞬間,我摔倒了。這時(shí),我想起了一位英雄說(shuō)過(guò)的話:從哪里摔倒就從哪里爬起來(lái),要做一個(gè)勇敢的人!于是,我又咬緊牙關(guān),重新騎上自行車。我騎了一會(huì)兒,搖搖晃晃。爸爸跟我說(shuō)要保持平衡,我硬是保持了平衡。下面,我就能獨(dú)立騎很長(zhǎng)時(shí)間了。

  “太好了,我學(xué)會(huì)騎自行車了!”我叫道。我下了車,和爸爸媽媽一起回了家。

  這一件事使我懂得:在困難面前,灰心沒(méi)有用,哭泣沒(méi)有用,只有勇氣才能度過(guò)難關(guān)。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 25

  每個(gè)人對(duì)困難的看法都不會(huì)一致,而在我看來(lái),困難是人生中不可或缺的一部分,沒(méi)有困難的人生,是不完整,不充實(shí)的。

  初三以來(lái),學(xué)業(yè)不斷加重,學(xué)習(xí)也不斷深入,我發(fā)現(xiàn)我所面對(duì)的,不再是初一初二的簡(jiǎn)單計(jì)算,我所面臨的'是更加困難的題目。

  眾多困難中,困擾我最久也是我記憶最深刻的,非數(shù)學(xué)中的二次函數(shù)不可了。記得那一次考試,一條又一條的拋物線似無(wú)數(shù)條觸手禁錮著我的思維,面對(duì)他們,曾經(jīng)數(shù)學(xué)考試“一路通關(guān)”的我竟無(wú)計(jì)可施,沒(méi)辦法,只好束手就擒。

  那次考試,我僅得到了79分,那鮮紅的分?jǐn)?shù),似一把無(wú)形的利刃刺穿我的心。看著旁邊的同學(xué)好成績(jī),我下定決心:一定要攻克二次函數(shù)!

  從此,我一頭鉆入題海,尋找通關(guān)的金鑰匙。旭日東升,是我朗朗書(shū)聲;烈日當(dāng)頭,是我埋頭苦干;夕陽(yáng)西下,是我的執(zhí)筆描勒。一道一道難題擺在我面前,我以不懈的堅(jiān)持,頑強(qiáng)的斗志將它們一一攻破。

  終于,我掌握了二次函數(shù)的各種解題思路,輔助線做法。這時(shí)的二次函數(shù),又好似一條條優(yōu)美的曲線,引領(lǐng)著我前行。后來(lái)老師又考了一次二次函數(shù),我再也沒(méi)有上一次的迷茫、煩躁,取而代之的是輕松、愉快。我以堅(jiān)定的信心飛快地完成了試卷。公布成績(jī),我拿到了我二次函數(shù)的第一次滿分!

  我面對(duì)困難時(shí)沒(méi)有退縮,我戰(zhàn)勝了它!每一個(gè)困難,不論是微不足道,還是驚天動(dòng)地,如果堅(jiān)定信念,持之以恒,相信自己,成功不會(huì)遲到。

  面對(duì)困難,沒(méi)有選擇,唯有堅(jiān)持,才有可能到達(dá)勝利的彼岸!

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 26

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是愛(ài)激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是媽媽耐心的話語(yǔ)激勵(lì)我成功;當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候,是同學(xué)的加油聲,激勵(lì)我成功。

  昨天下午我們班舉行了跳繩預(yù)賽,快要輪到我的時(shí)候,我心里緊張的像揣了小兔子一樣砰砰亂跳,王老師喊“預(yù)備"時(shí)候,我深深的吸了一口氣,閉上眼睛,讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái),隨著一聲:“開(kāi)始”我飛快地甩動(dòng)著手臂,讓繩子轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),跳著跳著我的腳突然抽筋了,疼痛讓我想放棄比賽,我不由地放慢了速度,這時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)身后的韓飛雁大聲說(shuō):“張怡楠,你快跳呀,時(shí)間不多了,張怡楠我相信你,你一定行,堅(jiān)持吧,堅(jiān)持就會(huì)勝利。”聽(tīng)完韓飛雁說(shuō)的話以后,我鼓起了勇氣,克服了疼痛,又加快了速度,跳了起來(lái)。短暫的比賽結(jié)束了,雖然今天我沒(méi)有其他同學(xué)跳的好,但是,心里剎那間充滿了一個(gè)新的.信念,就是我戰(zhàn)勝了自己。在比賽時(shí)腿抽筋的那一剎那,這是鼓勵(lì)和成功在向我發(fā)起挑戰(zhàn),而我勝利了,我用行動(dòng)來(lái)證明了自己的能力。看看身邊的同學(xué)們,分散的走到王老師的跟前的時(shí)候,而我卻自己獨(dú)自坐到了一邊,大聲的喊道:“我,戰(zhàn)勝了困難,獲得了勝利。

  通過(guò)昨天的預(yù)賽,我深深地明白了一個(gè)道理:“當(dāng)你遙望困難的時(shí)候,它就像珠穆朗瑪峰,是不可能到達(dá)的頂峰;當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候,它就只是一座小土丘;當(dāng)你戰(zhàn)勝困難的時(shí)候,它可以匍匐在你腳下”,我大聲地對(duì)自己說(shuō):“面對(duì)困難,不要害怕,勇往直前!”

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 27

  那天,我?guī)е鴿M懷的好心情和朋友一起去公園玩。

  “可以走了嗎?”朋友問(wèn)我。我推著嶄新的自行車出了家門。“哇,這輛自行車好漂亮呀!”朋友驚嘆道。“這可是我爸送我的生日禮物”,我得意地說(shuō)。我和朋友騎著自行車出發(fā)了。

  到了公園,看見(jiàn)有一個(gè)人在畫(huà)玫瑰。我驚嘆道:“哇,這玫瑰畫(huà)得好好看呀,您應(yīng)該是個(gè)美術(shù)老師吧。”畫(huà)玫瑰的人回答:“我可不是美術(shù)老師。”

  抬頭看了看天空,又看了看這畫(huà)中的玫瑰,心情變得更加好了。我從自行車上拿出風(fēng)箏,正準(zhǔn)備放,看見(jiàn)天空移來(lái)一團(tuán)團(tuán)的烏云。那個(gè)人還在畫(huà)玫瑰,就對(duì)他說(shuō):“快走吧,快要下大雨了,玫瑰花被雨淋濕了就不好了。”他點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我騎上自行車,和朋友一起騎走了。騎到半路,車子不能騎了,我就讓朋友先回家,讓我爸爸過(guò)來(lái)。到處都是雨的世界。豆大的雨點(diǎn)潑了下來(lái),我的全身都濕了。我看見(jiàn)那個(gè)畫(huà)玫瑰的人也跑了過(guò)來(lái),他看見(jiàn)了我,問(wèn):“小朋友,你怎么還不走呀?雨都下得這么大了。”我回答:“叔叔,我的自行車壞了。”他放下那幅畫(huà),又看了看我的自行車,說(shuō)道:“原來(lái)是鏈條掉了,我來(lái)幫你修。”他修了一會(huì)兒,自行車就修好了。我騎上自行車,對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝您,您快走吧,這么好看的玫瑰畫(huà)被淋濕了就不好了。”他又開(kāi)始跑了。

  畫(huà)玫瑰的'叔叔幫我解決了這個(gè)困難,他的玫瑰從此栽在了我的心里。

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 28

  誰(shuí)沒(méi)有一點(diǎn)兒困難呢?最近,我就遇上了一個(gè)困難。

  我們生活小組一共四個(gè)人,小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”,阿亮和阿焌是出了名的“內(nèi)務(wù)慢”。起初,我根本沒(méi)有意識(shí)到我?guī)У倪@個(gè)小組慢,但是當(dāng)我們連續(xù)四次遲到之后,我還是意識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性。我不得不琢磨一下:小李吃飯慢,但內(nèi)務(wù)快,這無(wú)疑補(bǔ)了他的'短板。阿焌雖然吃飯和內(nèi)務(wù)都很慢,但是他明理,可以催。而阿亮呢,一催就生氣。催是行不通的。

  到底怎么辦呢?我倒是想出了一個(gè)辦法——限時(shí)。我和小李內(nèi)務(wù)快,足以完成按時(shí)到達(dá)教室的目標(biāo)。而阿焌,自從限時(shí)之后,注意力開(kāi)始集中,速度自然提上來(lái)了,一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮,那就讓時(shí)間來(lái)催他吧,可他依然很慢。上課時(shí)間越來(lái)越近,我們又差點(diǎn)兒遲到。限時(shí)又行不通了。

  我冥思苦想,突然靈光一閃,對(duì),就用合作的方法——一位組員包做一項(xiàng)工作,我曾經(jīng)在三年級(jí)用過(guò)。當(dāng)我說(shuō)出我的想法之后,他們一致同意了。試驗(yàn)正式開(kāi)始,大家各自行動(dòng),取浴巾的取浴巾,找衣服的找衣服……一切工作都在有序進(jìn)行。十八點(diǎn)零七分我們進(jìn)宿舍,十八點(diǎn)二十二分完成全部?jī)?nèi)務(wù),僅僅耗時(shí)十五分鐘,這不能不說(shuō)是一個(gè)漂亮的數(shù)字!

  試驗(yàn)成功了,困難解決了,只因?yàn)槲覀兺膮f(xié)力,難道這不是一件值得驕傲的事情嗎?

  當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候作文 29

  困難,大家都遇到過(guò)吧?但是面對(duì)困難的時(shí)候,每個(gè)人的情況不一樣結(jié)果也不一樣。現(xiàn)在,說(shuō)說(shuō)當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候吧。

  那次,我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。

  來(lái)到溜冰場(chǎng),只見(jiàn)場(chǎng)上熱鬧非凡,好多小朋友像一只只小鳥(niǎo)在歡快地飛翔,我真是羨慕極了。迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋,誰(shuí)知穿好鞋剛一站起來(lái),就“咚”地摔倒了,我急忙用手撐著地面想爬起來(lái),可腳剛一著地就滑了出去,再次摔倒了。再爬,腳還是滑出去,感覺(jué)腳底下像是涂了一層油,滑滑的怎么也用不上勁。我無(wú)可奈何地坐在地上,狼狽極了。媽媽見(jiàn)狀急忙過(guò)來(lái),把我抱著扶起來(lái),我坐在場(chǎng)邊的椅子上,不敢再隨便站起來(lái)。

  媽媽問(wèn)笑著問(wèn):“還學(xué)不學(xué)了?”我看看媽媽,再看看小朋友們自由自在的身影,我不服氣,我不信自己學(xué)不會(huì)!于是,我再次進(jìn)入溜冰場(chǎng),緊緊地抓住場(chǎng)邊的扶欄,小心翼翼地控制著自己的'腳,努力不讓它滑出去,慢慢地我找到了一點(diǎn)感覺(jué),終于學(xué)會(huì)了站立,雖然還不太穩(wěn),但總算能站住了。接下來(lái)開(kāi)始學(xué)滑行,我讓媽媽抓住我的手,慢慢地向前移,誰(shuí)知腳剛一移動(dòng),竟又控制不住,重重地摔倒了,但我不放棄,爬起來(lái)再學(xué)!就這樣,我邊學(xué)邊摔,摔了不計(jì)其數(shù),早已經(jīng)汗流浹背,但我仍一心一意地練習(xí)著,不知不覺(jué)地我終于可以一個(gè)人慢慢向前滑動(dòng)了!我開(kāi)心極了。

  通過(guò)溜冰我懂得了,當(dāng)面對(duì)困難的時(shí)候,只要知難而進(jìn)、堅(jiān)持不懈地努力,成功就一定屬于你!

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