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有趣的漢字作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的有趣的漢字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的漢字作文1
中國(guó)漢字和外國(guó)的字母極其不一樣。外國(guó)的單詞是要背的可中國(guó)的漢字,你只要記住一個(gè),就可以記住十個(gè)。
中國(guó)字和每一個(gè)字都很像,比如:“娃”去掉女字旁,加上蟲(chóng)字旁就是“蛙”,中國(guó)的漢字是不是很有趣啊?
日文,韓文,俄文,德文······都沒(méi)有我們的中國(guó)漢字有趣!
其他國(guó)家的字相差的都很大,比如英語(yǔ):香蕉是“banana”,蘋(píng)果是“apple”都是由字母一個(gè)一個(gè)拼出來(lái)的,可漢字卻是用筆畫(huà)一筆一筆寫(xiě)出來(lái)的'。外語(yǔ)是要死記硬背的,可漢字卻不同,漢字的每一個(gè)字都有相似的地方,不用背就可以記住。
中國(guó)漢字非常獨(dú)特,字體和發(fā)音都和其它國(guó)家的字不同,所以,我非常喜歡中國(guó)字。
我喜歡中國(guó)字!
有趣的漢字作文2
漢字不但有趣,而且有悠久的`歷史;漢字字體有獨(dú)特藝術(shù);漢字易寫(xiě)錯(cuò)、讀錯(cuò)······
我很喜歡學(xué)漢字,因?yàn)閷W(xué)了漢字,就會(huì)看報(bào)紙、讀書(shū)、寫(xiě)作文······漢字的變化非常大,加上一筆就會(huì)變成另外一個(gè)字,比如:“日”字加一橫就變成了“目”字,加一豎就成了“田”、“由”字,很有趣!
我還積累了很多識(shí)字方法:部首變化小魔術(shù),舊友交新友,字形分析,互交朋友······有這些方法識(shí)字,方便多了!
有一次,我和媽媽一起逛街,發(fā)現(xiàn)很多商店的名字上有錯(cuò)別字還不少!比如:“衫”國(guó)演義、依依“布”舍······
我愛(ài)漢字,更愛(ài)學(xué)漢字!
有趣的漢字作文3
這個(gè)世界上,你覺(jué)得什么東西最有趣呢?我覺(jué)的是中國(guó)漢字。
漢字中有許多多音字,比如說(shuō)最常見(jiàn)的“行”,即念xing,又念hang。如果你組詞,把銀hang組成了銀ying,那可就鬧了個(gè)大笑話了。
古人云:“中華漢字,生動(dòng)形象。傳播文明,蓋世無(wú)雙。連綴成句,頓挫抑揚(yáng)。書(shū)法字體,割據(jù)特長(zhǎng)。篆書(shū)隸書(shū),古色古香。行書(shū)流暢,正楷端莊。狂草奔放,風(fēng)舞龍翔。對(duì)聯(lián)形式,漢字獨(dú)創(chuàng)。左右工整,能簡(jiǎn)能詳。即便言志,又供觀賞”這首詩(shī)人贊頌漢字漢字特點(diǎn)的詞,看,作者用的每一個(gè)詞語(yǔ),都包含著作者對(duì)漢字的`喜愛(ài)和欣賞。
漢字多么有趣呀,我們一定要學(xué)好漢字喲!
有趣的漢字作文4
漢字可真有趣!
瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎非常簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái),高高地舉著手呢!
可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣子,最好大家都猜不出,希望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原來(lái)是這個(gè)字啊!
”的`大喊!
這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了,又有一個(gè)非常有趣的節(jié)目在等著我們呢!
把剛才寫(xiě)在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日。統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。
通過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么有趣呀!
有趣的漢字作文5
這幾天我在寫(xiě)暑假作業(yè)時(shí),發(fā)現(xiàn)漢字很有趣!
我在寫(xiě)“吐痰”這個(gè)詞的時(shí)候,不會(huì)寫(xiě)“痰”,就問(wèn)姐姐。她告訴我先寫(xiě)一個(gè)病字頭,下面再寫(xiě)一個(gè)“炎熱”的“炎”。我疑惑地問(wèn):“為什么不是‘談話’的‘談’呢?”姐姐是這樣解釋的:“‘痰’里有病菌,所以是病字頭。如果有人隨地吐痰,會(huì)傳播疾病,被傳染病的人就會(huì)發(fā)炎。”
說(shuō)到這里,我想起一年級(jí)時(shí)語(yǔ)文老師教我們寫(xiě)“聰明”的“聰”時(shí),告訴我們“聰”的`左邊是個(gè)“耳”,表示我們要用耳朵聽(tīng)講;右邊上面的兩點(diǎn)像眼睛一樣,表示我們要用眼睛看老師怎么寫(xiě),要模仿;“口”表示要用嘴巴大聲發(fā)言;“心”表示要用心記住老師的話,理解老師講的是什么意思。
老師說(shuō),只要我們做到耳聽(tīng)、眼看、嘴說(shuō)和心記,就一定能變得“聰明”。
媽媽說(shuō)生活中還有許多這樣的字,只要我心細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)更多。
漢字真的好有趣啊!
有趣的漢字作文6
這單元我們而有了有趣的漢字王國(guó)。
早在四千年前,倉(cāng)頡早就把漢字造出來(lái)了,就有了歷史的文化。在幾千年前漢子的體型發(fā)生了別具大的變化由繁到簡(jiǎn),由甲骨文隨機(jī)應(yīng)變。由篆到書(shū)到楷書(shū)。到草書(shū),道行書(shū)。古色古香,漢字是我國(guó)古代人民智慧的結(jié)晶。其中我學(xué)的課文當(dāng)中讓我印象最深的'是一點(diǎn)千金。寫(xiě)的是烏魯木齊掛面廠,錯(cuò)把烏魯木齊寫(xiě)成鳥(niǎo)魯木齊。因?yàn)檫@一點(diǎn)之差使18萬(wàn)的產(chǎn)品附之東流。要是檢查員和掛面廣汽新一點(diǎn)后果不會(huì)那么慘重。
這一篇課文讓我懂得了做事要細(xì)心不能粗心大意。
有趣的漢字作文7
中國(guó)的漢字真有趣,因?yàn)榭磿?shū)讀報(bào)、寫(xiě)信作文,都離不開(kāi)漢字。但是,你對(duì)漢字的了解深嗎?要是你學(xué)了遨游漢字王國(guó),你對(duì)漢字的了解會(huì)更加深刻的。
在遨游漢字王國(guó)中,我學(xué)到了許多知識(shí),也收獲了不少,比如:字謎中有會(huì)意法、組合法、等;諧音歇后語(yǔ)讓我懂得了,我們不因該寫(xiě)錯(cuò)別字;諧音笑話弄出了許多誤會(huì);倉(cāng)頡造字這個(gè)神話讓我非常敬佩他;第一個(gè)發(fā)現(xiàn)甲骨文的日是清朝光緒年間,一個(gè)叫王懿榮的學(xué)者;一點(diǎn)值晚金,讓我知道了寫(xiě)錯(cuò)別字的不良后果;汪竹柏的贊漢字,更能表現(xiàn)出大對(duì)漢字的喜愛(ài);王羲之的《蘭亭序》讓我看到了行書(shū)有多么的流暢,柳公權(quán)的《玄秘塔杯》有讓我看到了楷書(shū)有多么端莊……
啊!漢字真是奇妙無(wú)比。有的漢字軀干彎曲,末梢放縱;有的'漢字兩邊修長(zhǎng),軀干矮小;還有的漢字不方不圓,若行若飛。我真是想學(xué)習(xí)更多有趣的漢字!
有趣的漢字作文8
在有趣的漢字語(yǔ)文活動(dòng)課上,同學(xué)們以朗誦、幻燈片和手抄報(bào)等形式展示自己收集到的資料。整個(gè)教室充滿了和諧、歡樂(lè)的氣氛。
同學(xué)們的展示各有千秋、各有特色。有的同學(xué)收集的漢字笑話讓其他同學(xué)聽(tīng)了,開(kāi)懷大笑。有的笑彎了腰,有的笑紅了臉……展示奇特的迎來(lái)了一個(gè)個(gè)同學(xué)羨慕的眼光,還有的展示引來(lái)了其他同學(xué)的歡呼……這次活動(dòng),陳萌月做的幻燈片內(nèi)容、版面和顏色配得很好,讓人耳目一新,贏得了大家一致的`喝彩!
通過(guò)這次活動(dòng),我體會(huì)到了漢字的神奇,漢字的有趣,知道了創(chuàng)造漢字的由來(lái),也摸索到了一些猜字謎的方法。
有趣的漢字作文9
葉圣陶說(shuō):“作文是各科學(xué)習(xí)成績(jī)、各項(xiàng)課外活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)以及平時(shí)思想品德的綜合表現(xiàn)。”快一齊來(lái)閱讀五年級(jí)上冊(cè)第五單元作文之趣味的'漢字吧!
漢字可真趣味!瞧,大家都興致勃勃地猜字謎呢!
有的字謎十分簡(jiǎn)單,同學(xué)們不一會(huì)兒就想了出來(lái),高高地舉著手呢!可有的字謎就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了,大家都用筆在紙上寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去,可這也不是,那也不對(duì),急得大家都東張西望,可出題的主人呢,倒是一幅悠閑的樣貌,最好大家都猜不出,期望把同學(xué)們都難倒。等到?jīng)]有一名同學(xué)能猜出字謎,宣布答案時(shí),同學(xué)們才發(fā)出“噢,原先是這個(gè)字啊!”的大喊!
這個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)去了,又有一個(gè)十分趣味的節(jié)目在等著我們呢!把剛才寫(xiě)在黑板上的字隨意組詞。大家想了想,十幾個(gè)詞語(yǔ)出來(lái)了,僅關(guān)于“日”的就有很多個(gè),比如:午日、吉日、生日……統(tǒng)計(jì)一下,大家竟組成了十五個(gè)詞語(yǔ)。
經(jīng)過(guò)這兩個(gè)游戲,我了解了漢字是多么趣味呀!
有趣的漢字作文10
這幾天,我學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國(guó)》這個(gè)綜合性學(xué)習(xí)。這次綜合性學(xué)習(xí),讓我到漢字的博大精深;了解到漢字的歷史悠長(zhǎng);了解到漢字的出神入化;了解到漢字的重要地位。
在這次綜合性學(xué)習(xí)中,我印象最深的,莫過(guò)于汪竹柏的《贊漢字》了。這幾句短短詩(shī)句,令我感到漢字的.偉大。在人類的歷史長(zhǎng)河中挺拔出眾。
如果沒(méi)有漢字,中華民族就不會(huì)有那么多優(yōu)美詩(shī)詞,有那么多經(jīng)典名著。看著這些美麗圖畫(huà),怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)這些語(yǔ)言文字的情趣呢?如果沒(méi)有漢字,中華民族將會(huì)失去許多文化奇人。由此可見(jiàn),漢字對(duì)人類的貢獻(xiàn)是多么大!因此,我們更不應(yīng)寫(xiě)出錯(cuò)字。
啊!我愛(ài)你,漢字!
有趣的漢字作文11
每一個(gè)國(guó)家都有自己的漢字,每一個(gè)民族都有自己的文字。我們中國(guó)人使用的文字是漢字。漢字是世界上最古老的文字之一。
早上,我打開(kāi)課文,上面處處有漢字;中午,我打開(kāi)作業(yè)本,上面的題目是由漢字組成的;晚上,我打開(kāi)課外書(shū),上面的內(nèi)容是由漢字組成的……我們小學(xué)生在學(xué)習(xí)中總能見(jiàn)到漢字。我想:最早的漢字是什么呢?
原來(lái)最早的漢字是甲骨文。刻寫(xiě)在龜甲和獸骨上的文字叫甲骨文。漢字經(jīng)過(guò)幾千年的演變,從甲骨文、金文……行書(shū),它的字形一直在變化,也在不斷地簡(jiǎn)化。我們現(xiàn)在用的`是簡(jiǎn)體字,香港、澳門、寶島現(xiàn)在還在用繁體字。
漢字是記錄事件的書(shū)寫(xiě)符號(hào)。古代人的書(shū)寫(xiě)工具是毛筆,現(xiàn)代人的書(shū)寫(xiě)工具是鉛筆、鋼筆、簽字筆。我們一年級(jí)用的是鉛筆,現(xiàn)在三年級(jí)了,我們用的是簽字筆。
我喜歡漢字!作為一個(gè)中國(guó)人,我們不但要認(rèn)識(shí)漢字,還要寫(xiě)一手好字。
有趣的漢字作文12
小時(shí)候,媽媽給我買過(guò)一張學(xué)習(xí)漢字的動(dòng)畫(huà)碟片《火星娃》,里面有很多關(guān)于漢字的小故事,看完了它,我對(duì)漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。
漢字非常有趣,漢字的有趣表現(xiàn)在它的博大精深。僅僅20xx多個(gè)常用字,就可以表達(dá)我們生活中所有的.事情;而英語(yǔ)吧,甚至要上萬(wàn)個(gè)單詞才能說(shuō)清楚。
漢字的有趣更表現(xiàn)在它的象形上,舉個(gè)例子:“人”字,就好像一個(gè)人兩腿岔開(kāi),站立著;“山”就更形象了,一看就聯(lián)想到一座山立在你面前。更有意思的是會(huì)意字,如“囚”字,就像一個(gè)人被困禁在牢籠里出不來(lái);看到“休”字,你可以想象一個(gè)人干活累了靠到樹(shù)上休息,于是,你很容易就記住了。接下來(lái)咱們?cè)僬f(shuō)形聲字,形旁和聲旁結(jié)合的方式是多種多樣的:有的形旁在左,聲旁在右;有的形旁在右,聲旁在左;有的形旁在上,聲旁在下;如:材、故、芳……這些有意思的字有很多很多,你可以慢慢地研究。
總之,中國(guó)的文字真的是包羅萬(wàn)象,希望同學(xué)們認(rèn)真地學(xué)習(xí)它,充分利用它。
有趣的漢字作文13
以前我對(duì)同音字總是分辨不清,經(jīng)常出錯(cuò),鬧出了許多笑話。如:“工”“公”“宮”就用錯(cuò)了。工地寫(xiě)成宮地,辦公室寫(xiě)成辦工室,宮殿寫(xiě)成公殿。結(jié)果別人看了哈哈大笑。我感到莫名其妙。回家后老老實(shí)實(shí)的查了字典才改正過(guò)來(lái)。
更可笑的是,分辨不清“辯”“辨”“辮”“瓣”。其實(shí),我們只要分清字形,理解字義,就能正確運(yùn)用。
“辯”的中間是個(gè)言字旁,意思是用語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明見(jiàn)解或主張,例如“辯論。
“辨”的中間是一點(diǎn)一撇,意思是根據(jù)不同事物的特點(diǎn),在認(rèn)識(shí)上加以區(qū)別,例如:分辨、辨認(rèn)等。
“辮”的中間是絞絲,意思是把頭發(fā)叉編成的條條,例如:辮子。
“辮”的中間是‘瓜'字花瓣或植物的種子、果實(shí)可以分開(kāi)的`小塊,例如:花瓣。
你看有趣不有趣。還有更有趣的事呢!
有趣的漢字作文14
今天,我學(xué)了《有趣的漢字》。
《有趣的漢字》里面主要是講漢字的演變,以及漢字的`誕生。
漢字的演變首先是“甲骨文”,再是“金文”,再是“小篆”,再是“隸書(shū)”,再是“楷書(shū)”,再是“草書(shū)”,再是“行書(shū)”,還有哪些我就不知道了!呵呵。
“甲骨文”是商周時(shí)期形成的,主要裁體在于龜甲和獸骨。“金文”是西周春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期形成的,主要裁體于青銅器石。“小篆”是秦朝是形成的,主要裁體于石。“隸書(shū)”漢朝時(shí)形成,主要裁體于竹筒帛。“楷書(shū),行草”形成時(shí)期是漢朝唐朝,主要裁體是帛紙。
呵呵,大家可要記撈了!
有趣的漢字作文15
大家都知道,漢字是世界上使用人口最多的文字。漢字其實(shí)很有趣。
相信大家一定都看到過(guò)漢字笑話,經(jīng)常讓人哈哈大笑,甚至笑得眼淚都流出來(lái)了,有時(shí)候還笑得肚子疼,笑得只有出的氣,沒(méi)有進(jìn)的氣了。如果我們現(xiàn)在不學(xué)好語(yǔ)文這門功課,估計(jì)長(zhǎng)大了的時(shí)候鬧出的漢字笑話可不是一個(gè)兩個(gè)了。
有些人認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)起來(lái)很難,尤其認(rèn)一些很難的漢字。其實(shí)漢字很有趣,比如:同音字、形近字等,很多形聲字從字面上就能看出這個(gè)字代表什么意思。
漢字少說(shuō)也有五千年的歷史了,從甲骨文到現(xiàn)在,雖然經(jīng)歷了那么多年,漢字仍在被我們使用。漢字是中國(guó)的'驕傲。
我們一定要學(xué)好語(yǔ)文,長(zhǎng)大為祖國(guó)做事,把漢字光榮的歷史傳承下去。
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