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嘗試小學(xué)作文

時間:2022-12-13 12:34:46 作文寫作 我要投稿

嘗試小學(xué)作文15篇

  在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的嘗試小學(xué)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

嘗試小學(xué)作文15篇

嘗試小學(xué)作文1

  小學(xué)生活即將結(jié)束。回想起過去的點點滴滴,有歡笑、也有淚水。其中使我最難忘的就是參加藝術(shù)節(jié)活動。

  一天,當任老師在學(xué)校集合告訴大家這件事時,我覺得與我無關(guān),也沒有當成一回事。可結(jié)果出乎意料,挑選隊員時,我有幸成為了其中一員。聽老師說因為有男女生的比例。男生很難挑,我長得高高的,身材還算符合標準。就這樣被選上了。要知道,我們男生可不是跳健身操的料呀,現(xiàn)在,我也要受這份苦啦!這一個學(xué)期的大課間活動,幾乎每次都被健身操所占用,健身操,成為我們的“必修課”。像我、齊宇豪,這些人心里有一百個不高興,一千個不高興,可這有什么辦法,只能用……三個字,忍著吧!時間一分一秒地過去了,健身操比賽的日子一天天地逼近了,我的心也不由得緊張起來。每天都練健身操一至三次,我這樣有兩個目的,一是為了鍛煉身體,不再讓我再變成“肥豬”;二是為了給學(xué)校爭光。比賽的那天終于到了,中心校的領(lǐng)導(dǎo)先來觀看,聽老師說得第一名才能參加區(qū)級比賽。我們精神抖擻地進入了比賽場地,當音樂慢慢響起來后,我的.心像一只小兔子似的,忐忑不安,生怕給學(xué)校出丑,過了一會兒,我的心漸漸平靜下來,并融入了音樂之中,當最后一個動作跳完后,齊宇豪的一個舉動,使我們失去成為第一名的可能,使我們扣去了寶貴的一分。比賽結(jié)束后,我從許多同學(xué)的眼里看到了失落……,最終我們沒有參加區(qū)級比賽。說實話,我也挺遺憾的。

  但回想起來,我始終是快樂的。我畢竟參加了。從這件事中我知道,只要努力去做,沒有做不到的。相信自己,一定能行。

嘗試小學(xué)作文2

  “嘗試”就是試一試,這是非常有意思的實踐活動,它也許會成功,也許會失敗。然而,不管怎樣,都會有所收獲,有所發(fā)現(xiàn),有所感悟,有所啟迪……

  想起那時的嘗試,我有所挫敗,在大人眼中是那么簡單、容易的事,我都會失敗嘗試的同時,我也體會到了媽媽的辛苦。記得那是星期六的早上,我睡到9點才起床,想起每天都要早起,好不容易有個可以睡懶覺的機會,我可不會放過。吃飽早飯后,閑的沒事干,就看見媽媽在菜園的'幾塊空地上種菜,因為我從小生活在農(nóng)村,種菜什么事都只是家常便飯。看見媽媽在菜園的幾塊空地上種菜,就跑過去問媽媽:“媽媽,你在種什么菜啊?”媽媽說:“都二春了,怎么不多種點菜,我現(xiàn)在在種大蔥啊。”“那媽媽你剛才說了,想多種點菜,剛我在客廳的桌子上看見有一包紅蘿卜的種子,我可不可以種紅蘿卜啊?”我說。媽媽一邊對我說:“可以,你就種那一塊空地吧!”一邊指著菜園西北方向的那一小塊空地。媽媽說完,給了我一把鋤頭,讓我去給那塊地松松土。我剛開始鋤的時候,有點吃力,那是因為鋤頭又大又重,我才鋤了一會,就累得上氣不接下氣了。最后我費了九牛二虎之力終于把那塊地鋤好了。媽媽見我鋤好了,就走過來看看,“不行,你鋤得太淺了,再鋤深點。”我聽到這句話,幾乎要崩潰了。可還是認了,誰叫是我自己要求的呢。我把那塊地又重新鋤了一遍,第二遍終于達到媽媽的要求了。接著媽媽又教我下一步播種該怎么怎么做。經(jīng)過一番折騰,我終于種好紅蘿卜了!

  接下來就是澆水,每天澆水,現(xiàn)在我所要做的事就是等待種子發(fā)芽啦!

  我等了好幾個禮拜,種子們還是沒動靜,媽媽跟我說,種子要等好幾個禮拜才能發(fā)芽,如果過好幾個禮拜還沒發(fā)芽,就是種植失敗了,現(xiàn)實真像媽媽說的那樣,種植失敗了。

  唉,那次失敗的嘗試真令我難忘!

嘗試小學(xué)作文3

  那次嘗試,像一只風(fēng)鈴,當回憶的風(fēng)輕輕拂過時,那清脆悅耳的聲音便聽得格外清晰。

  一個周末的早晨,我朦朧著從睡夢中醒來,卻被一股微妙的味道給弄了一個激靈,一下子全清醒過來了。我疑惑著把頭伸出房門,想探個究竟。

  這時,一顆巨大的“黃色炸彈”映入了我的眼簾,它滿身是刺,摸一下估計會很痛吧!媽媽卻滿面紅光,拿著一把刀準備剖“炸彈”,原來這“炸彈”是臭氣熏天的“榴蓮”。

  一會兒的功夫,媽媽就把一大塊榴蓮肉用盤子端了出來,她笑著說:“這可好吃了,嘗嘗?”我仔細端詳了一下:果肉豐滿,形狀似月牙,黃得可愛,只是根部微微發(fā)白。如果沒這刺鼻的.味兒,我早就一口吞下肚了,可是這味,真是讓人唯恐避之不及啊!

  我趕緊用夾子夾住鼻子,小心翼翼地用叉子挑了很小的一塊,一副視死如歸、慷慨赴義的悲壯。我輕輕地用舌頭舔了一下,一股特殊的濃香溢滿我的口腔。似乎和合我口味的,我拿走夾子,再聞聞,似乎不臭了,還噴香噴香的。我趕緊換成大叉子挑了一大口,毫不猶豫地塞進嘴里,果肉香甜似鮮花的味道,滑滑的、糯糯的肉一下子滑入了喉嚨,還夾雜著一股鮮奶似的醇香。

  嗯,真是好吃!

  1分鐘都不到的時間,我以光的速度吞食了一整塊榴蓮肉,剛準備再拿一塊,被媽媽制止了:“榴蓮好吃但不能吃多,它的熱量很高,能量也很高,所以才被稱為‘水果之王’啊!吃多了不消化,會發(fā)胖的哦!”為了我的“身材”,只好放下叉子,咽了咽口水!

  我忘不了那一次嘗試,它不僅給我?guī)Я艘淮挝队X享受,更教給了我一個道理:勇于嘗試!

嘗試小學(xué)作文4

  從小開始,我就體弱多病,不知是何種原因,讓我難以被重視。

  我沒有老連的身高與強健的體魄,一出場就分外吸引眼球,也沒有翊展那強大的氣勢,獲得眾人的目光。但是我,也想像他們那樣被重視。

  我為了取得別人的重視,嘗試了一次又一次。

  在小的時候,小學(xué)的老師點名,到了我時一聲弱弱的“到”“那時太短,坐著站著幾乎沒區(qū)別”讓老師并沒有聽見,直到上完一節(jié)課老師才意識到我存在。由此,我不斷想讓我聲音放大,提高我的存在感,然而這并沒有什么用。

  小學(xué)的食堂是我極不想去的地方。有一次食堂阿姨沒有看見我,硬生硬打給了下一個同學(xué),我就又被無故讓已經(jīng)打好了飯,給后面的人插了隊。我不斷努力讓自己長高,但又并沒有什么用處。

  我漸漸地發(fā)現(xiàn),從外的因素已經(jīng)改變不了不被重視的命運了,我決定從內(nèi)存作起。

  人們都說,樂觀積極的人能引起重視。我又從此入手,總是多多幫助同學(xué),上課更加積極發(fā)言,從而練就我這一幅“侃侃而談”的模樣。在小學(xué),我無論作怎樣的努力,無論把自己作的.怎樣活潑積極,都不會得到了別人的重視,我漸漸失望了,也不求如何被重視了,卻發(fā)現(xiàn),我積極態(tài)度卻難以消散了。來到了中學(xué)我也并不打算怎么被重視,但是愿望不打自招來到了我身邊。我因為擁有積極的態(tài)度,盡管個子并不高但是還是受到了重視。緊接著,有更多的人認識了我。因此,我要感謝語文老師在課上給我為所欲為發(fā)言機會。

  功夫不負有心人,一次一次的嘗試終究有了美好的回報。

嘗試小學(xué)作文5

  人生中會有許多酸、甜、苦、辣值得我們?nèi)L試,嘗試的過程中總會遭遇到許許多多的困難,要么半途而廢,要么堅持不懈,這需要你自己選擇,而我果斷選擇堅持不懈。

  一個陽光明媚的下午,我正羨慕地看著一些小朋友在公園里溜冰,我也多么想學(xué)溜冰啊!這個念頭從我的'腦海里突然蹦出來。我離開了公園,馬上跑回家請教姐姐,姐姐很贊成我這個想法,她拿出她以前的溜冰鞋,在我眼里,這對舊舊的溜冰鞋猶如寶貝一樣。

  我快速穿好溜冰鞋,扶著墻壁小心翼翼地站起來,“咚!”一聲響,我的屁股重重地摔在了地上,疼得我呲牙咧嘴,鼻子酸酸的,我含著淚再次站起來,“嗯,成功了!”我高興地對姐姐說,我終于站起來不摔倒了!可是,后面發(fā)生的事使我不得不消除這個想法。我的手離開了墻壁,“咚!”我再次摔倒了,我再次站起來,雖然站著扶著墻壁不摔倒,但是只要手一離開墻壁就失敗,我連續(xù)試了好幾次,都失敗了,我望著正在皺眉頭的姐姐,說:“我不學(xué)了,總是摔倒!太難了,我要放棄學(xué)溜冰!”我不顧姐姐的表情是否有多難看,立刻坐在沙發(fā)上,解開溜冰鞋的鞋帶。姐姐突然嚴肅地說:“你這樣就是半途而廢,你以為試幾下就可以成功了嗎?成功需要付出汗水,就像這句話一樣:’只要有心人,鐵棒磨成針。‘你不付出努力怎么會成功呢?”我慚愧地低下了頭,認識到了自己的錯誤,連忙穿好溜冰鞋,繼續(xù)勤奮的練習(xí)。

  通過這次嘗試,我悟出了:只要肯努力,一定可以成功的,堅持不懈才是重要的!正所謂:“有志者事竟成。”

嘗試小學(xué)作文6

  每個人都有過難忘的嘗試,不管成功或失敗,我們總能從中悟出一些人生的哲理。而我也不例外。每次想起那一次成功的嘗試,我的心里總會有一陣微微的激動……

  那天是正月二十七,也是我們滑縣古會的第一天。這一天,可是分外熱鬧:涅泥人的、畫糖畫的,還有一些雜七雜八的玩意兒都上來了,買東西的吆喝聲與人群的喧鬧聲混在一起——好一派熱鬧的景象!

  我隨著爸爸媽媽來到了最熱鬧的地段,東逛逛,西逛逛,只想玩一些好玩的游戲,我東張西望起來,突然,一個叫旋轉(zhuǎn)飛椅的游戲闖進我的視線,只見那大機器飛速旋轉(zhuǎn)著,看起來很好玩似的!但他們一個個臉色通紅,好像血全涌上了腦子,還一直呲牙咧嘴,大呼“救命”。多么可怕!我心里不禁打起了退堂鼓。

  這時,爸爸走過來,關(guān)切的問道:“是不是想坐呀?”說到底,想坐不想坐我現(xiàn)在自己也不知道,我現(xiàn)在正站在抉擇的岔道口上。不,簡直是進退兩難啊!爸爸好像看出了我的.心事,對我說:“沒事,想上去就上去!其實不怎么難受的,只要注意一個技巧,向下落的時候吸氣,向上翻的時候呼氣就行了!——嘿,你看那個小妮都上去了,你還不敢上去?”我抬頭一看,果真是這樣!我在爸爸的鼓勵下走上了那個機器。

  剛開始也感覺不出什么,機器一晃一晃,身子也跟著一搖一擺,多好玩!但隨著一陣勁暴的音樂響起,機器開始運轉(zhuǎn),剛開始的新鮮感轉(zhuǎn)化為一種恐懼,趕緊閉上了眼睛。但我又想起了爸爸傳授給我的“絕竅”時,我又緩緩睜開了眼睛。隨著機器的上升下降、吸氣呼氣,看著腳下的人群忽大忽小、忽遠忽近,自己也時而腳朝天,時而也像孫悟空一樣翻轉(zhuǎn)著旋轉(zhuǎn)。喝!感覺就像做宇宙飛船那樣刺激。幾分鐘的時間就這樣眨眼間過去了,呵呵……多么奇妙!整個過程我居然沒有什么壓力,相反,竟還有一種飄飄然的感覺!我想,這應(yīng)該就是成功的魅力吧!

  哦!我明白了,人生中最大的敵人原來是自己呀!

嘗試小學(xué)作文7

  每個人的一生并不可能都是一帆風(fēng)順,必定會遇到許許多多的困難和失敗,每個人的人生都在不斷嘗試,它可能會成功,也可能會失敗。記得一位名人曾經(jīng)說過:“實踐是進步的第一階梯。”只有實踐才能使你有所發(fā)現(xiàn)、有所感悟,嘗試的過程中可能會失敗,但是你不應(yīng)該怕它。失敗是成功之母,只有你失敗過,并從中得到經(jīng)驗教訓(xùn),不放棄,不拋棄,繼續(xù)努力堅持下去,不被其中的困難以及荊棘所打倒,那么你就離成功不遠,繼續(xù)努力下去,不要和成功擦肩而過。

  首先需要你的勇敢和自信,只有充分相信自己,有足夠勇敢的人,才有膽量去嘗試,但你要懦弱、膽小、退縮,那么你就別說成功,你連一點嘗試的膽量都不擁有,那還談什么成功?你連第一步都沒有邁出去,談什么到達目的地?這就是嘗試的第一步,成功的第一步,它需要勇敢和自信,而不是膽小與懦弱。

  其次,也需要實際行動和毅力。當你和別人夸夸其談時,他人已經(jīng)開始行動了。紙上談兵有什么用,向別人炫耀你的計劃,你的勇氣,光說不做、紙上談兵根本沒有辦法讓你前進一步,它成為不了你前進的動力,最終會變?yōu)槟阃撕蟮慕杩凇M瑫r,別人正在成功之路上奔跑著,灑下了一路心情與努力的汗水。如果沒有實際行動和驅(qū)使自己前進的毅力,你是永遠也嘗不到成功的快樂。

  在生活中,我相信每個人都不是輕而易舉隨隨便便就成功的,而是獲得成功之前一定失敗過,也想無數(shù)次放棄過,但都是用自己的'毅力取得了最后的成功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。這句話不正講的是這個道理嗎?想要去嘗試成功的滋味,就必須經(jīng)過苦難和磨礪。寶劍鋒利正是因為經(jīng)過了磨礪,梅花的香氣正是因為經(jīng)歷了寒冬,不去嘗試怎么知道你做不到,只要去努力就沒有什么事是做不到。讓我們一起去勇敢嘗試,這樣才能品嘗到成功的滋味。

嘗試小學(xué)作文8

  人生中有好多次嘗試。有時是一次成功的嘗試,有時是失敗的嘗試。那次,是一次成功嘗試,使我銘記于心。

  那是放暑假時,每天吃罷晚飯我都和媽媽去廣場玩。每天晚上那里人很多,熱鬧極了。有跳舞的,有彈鋼琴的,有拍抖音的,還有殘疾人搞義演的……但我最喜歡看得算是跳廣場舞了。跳廣場舞的人很多,隊伍也很龐大,分幾鋪。有中老年人舞隊,年輕人舞隊,少兒舞隊,還有老少皆宜的舞隊——跳鬼步。跳鬼步活動量很大,動作很優(yōu)美,每次去我都駐足觀看,流連忘返。漸漸地我也參加了跳鬼步的行列。

  開始我跟著一個叔叔學(xué)跳,他跳的.比較慢,無論我怎么看都是學(xué)不會,看得我眼花繚亂,還是學(xué)不會。我急得滿頭大汗。旁邊的一位阿姨看到了,說:“小姑娘,跳鬼步很好學(xué)的,我教你吧。”我求之不得的,連聲說謝謝。

  那位阿姨很有經(jīng)驗,她從草堆里拿出四塊磚頭放在地上,四塊磚頭擺成正方形躺在地上。然后她讓我先把左腳踏在第一塊磚頭上,再讓我抬起右腳放在第二塊磚頭上,右腿和左腿交叉,然后再把左腳抬起落在第三塊磚頭上,和右腿成交叉狀。最后再把左腳往第一塊磚頭上退。整個節(jié)拍算完成了。就這樣反復(fù)做同樣的動作,一口氣做了十遍。我感覺自己會了,我要求阿姨:“阿姨,你放音樂吧,我可以試試,看自己能否會跳。”阿姨說:“可以,來嘗試一下,失敗了也不要緊,我再教你。”于是,阿姨把音樂打開,我隨著音樂跳起來,感覺自己的動作是那么嫻熟,游刃有余。阿姨露出會心的微笑,說:“你真聰明,那么快就學(xué)會了。”于是,我就加入到龐大的隊伍里,和他們的動作配合得那么默契。隨著優(yōu)美的旋律,我盡情地跳起來,不在與他們格格不入了。從此,我就融入集體中了,身心舒暢。

  這只是一次成功的嘗試。成功的感覺真好。

嘗試小學(xué)作文9

  朋友們,當你遇到困難,內(nèi)猶豫決時,是選擇退縮,還是勇往直前呢?我覺得,在這種緊急的關(guān)頭,你應(yīng)該給己一個機會,大膽去嘗試,成功與失敗并重要,重要的是你勇敢地嘗試。

  我五年級時,在同學(xué)們的推舉和師長的鼓勵下,參加"英語風(fēng)采大賽"。開始,我胸有成竹,毫不畏懼,心想:我既然參加,就能打退堂鼓,一定要堅持到底!

  但是,在我背演講稿時出問題。我只想快點背出,卻并沒有真正解它的意思,怎么背都流暢。于是,我的心就如熱鍋上的螞蟻,知所措。后來,我干脆就背,坐在沙發(fā)上生悶氣,邊撕著本子,一邊嘴嘟囔著:"煩死!個破比賽煩死人,我背,也參加。"

  這些話被媽媽聽到了,媽媽把我拉到窗口前,指著那棵梳著長辮子的樹說:"背稿子,你必須靜下心來,下功夫,真正解它的含義,才能背得滾瓜爛熟,張口就來。而且做任何事情都應(yīng)該從從容容,慌亂。像這樹一般,慢悠悠地甩著她那長的辮;像駱駝樣,慢慢地走總會到的';也像你平時學(xué)習(xí)那樣,日積月累,總有一天會收獲大的果實"。

  聽媽媽的這番話,我靜下心來,望著窗前在微風(fēng)中搖曳的樹,靜下心來,一點點地仔細理解,認真背誦。最后,果真把稿子完整背出來。那時,我臉上洋溢著開心的笑容,心中充滿成就感。

  到比賽那天,媽媽叮囑我:"論發(fā)生么事,都要鎮(zhèn)定自如。"我到了比賽場地,脫而出的流英文,讓評委師對我贊嘆不已,并給了我鼓勵。比賽完畢,我與媽媽一回家,等待著考試結(jié)果。過幾天,英語緱師說我成功通過,我與媽媽一起歡呼,一起慶祝。

  這件事讓我明白:人都應(yīng)該有夢,勇敢去嘗試,有機會就抓住,讓背后的足跡多點光彩。你要敢于邁出第一步,不要太在意結(jié)局,重要的是享受過程。勇敢嘗試,大膽展現(xiàn)自己的精彩吧!

嘗試小學(xué)作文10

  我嘗試著做過許多事,它們都在我的堅持下成為了我的一項項本領(lǐng)。令我最有感觸的,是暑假里學(xué)會羽毛球發(fā)球的事。它花了我整整一周的時間,是我最難忘的經(jīng)歷。

  球館里,同學(xué)們個個拿著球拍,好奇而專注地聽教練講如何發(fā)球的要領(lǐng)。講完后,教練又做了演示:只見他左手拿著羽毛球平舉放在胸前,右手握緊球拍,接著左手松開羽毛球,右手用力將羽毛球向前上方擊打出去。球劃出一條優(yōu)美的弧線,輕松落入對方球場。老師把球撿了回來,叫我們自己練習(xí)。

  我從來沒接觸過羽毛球,很擔(dān)心自己發(fā)不好球,但我決心試一試。帶著自己的球拍我跑向球場。站定后,我用左手把球放開,然而,右手的球拍并沒能像老師示范的那樣擊中球底,而是擦著羽毛橫空而去——若是一把劍,我這出劍,倒可以拿個滿分了。

  我不灰心,給自己打了打氣,再試了一次。我眼睛盯著球,用左手把球松開。奇跡出現(xiàn)了,球似乎在半空中停了一秒。趁著這一瞬的時機,我右手大力把球向前擊。球“嗖”地向前上方飛去。

  我屏息凝視。第二發(fā)球應(yīng)該可以過網(wǎng)了吧?“希望之球”飛向了球網(wǎng)的上空。近了,更近了!我激動極了,心像打鼓般“咚咚”地跳動。在這千鈞一發(fā)的時刻,球仿佛中了什么魔咒,猛降一截,擊到球網(wǎng)上反彈了回來。我懊惱不已,就差那么一點點!我急躁地打出了一個又一個球。但它們似乎一個比一個低,有很多球連球網(wǎng)都到不了。下課鈴響了。這節(jié)課,我除了因撿球而氣喘吁吁,沒有任何成就。

  第二節(jié)課很快就到了。我調(diào)整了一下自己的`心態(tài),把球盡可能沉穩(wěn)地發(fā)了出去。然而,還是沒能成功。我就像置身于暴風(fēng)雨,心情一次比一次急躁。但無論怎樣,我還是咬牙堅持著反復(fù)嘗試。終于,在這一周的課快結(jié)束時,通過辛勤的反復(fù)練習(xí)和嘗試,我欣慰地看到球在空中如閃電般劃過,歡快地掠過了網(wǎng)。

  我從來不知道練個發(fā)球會這么難,但我成功了。這讓我明白了,只要敢于嘗試,一切皆有可能。如果說,自信是成功的第一秘訣,那么,嘗試就是成功的第二秘訣。

嘗試小學(xué)作文11

  我是一個膽小的人,不敢輕易嘗試任何我不能百分之百做到的事。可那一次嘗試是一個例外。

  在那年夏天,我依舊在舞蹈室里和我的伙伴們跳舞。這時,老師走了進來,對我們公布了一個消息---一年一度的跳舞考級又到了。我們班統(tǒng)一考5級,可到放學(xué)時,老師又將我和一些跳舞非常優(yōu)秀的同學(xué)留了下來,對我們說:“你們都是非常優(yōu)秀的',要不要嘗試跳級,報考芭蕾舞6級?”我和我的伙伴面面相覷,誰也沒有說話。我知道她們心里想的是什么,因為我和她們想得一樣。

  要知道,對于芭蕾舞來說,每增加一級都是一種巨大的挑戰(zhàn),更別說連跳兩級。我沉默了一會,突然說到:“老師,讓我們商量一下好嗎?”老師答應(yīng)了。我跟她們討論了一下,他們都同意報考六級,我也答應(yīng)了。不為了什么,只是為了讓自己能勇敢一回。

  訓(xùn)練開始了,我們每天要被老師留著訓(xùn)練好幾小時,回家也放松不下來,要做體能訓(xùn)練。這些訓(xùn)練讓我疲憊不堪,每天訓(xùn)練完,倒頭就睡。第一次覺得,自己是這么累。

  努力還是有回報的。在考六級的那一天,我拼盡了全力,下場以后,心里全是控制不住的喜悅。“我成功了!我成功了!”我心里止不住地呼喊到。

  我的同伴的喜悅更是溢于言表,我們幾個跟瘋了一樣,在那一直跳。老師哭笑不得:“有這么高興嗎?”我們幾個點頭如搗蒜。我心里在想:我這么高興是為了什么呢?可能是我第一次不糾結(jié),不猶豫地勇敢一次了吧。還收到了,對于我這份勇敢等價的回報,我覺得很滿足,很幸福。

  對于那次的嘗試,我絲毫不后悔,因為我勇敢地邁出了一大步。

嘗試小學(xué)作文12

  天漸漸暗淡了下來,我坐在凳子上,望著窗外那一朵慢慢靠近的烏云,低下了頭,我想那朵烏云就像我那一次又一次的失敗,昏暗無光,但是我知道陽光總在風(fēng)雨后,就算這一次失敗了,將來我一定會成功的。

  那是一節(jié)科學(xué)課,在寬闊的實驗室里,我面對如小山似的材料,還有一臺顯微鏡,開始了實驗。

  我取出顯微鏡,并打開了,準備對光,我站立起來,像發(fā)現(xiàn)了新大陸似得望著目鏡,里面一片漆黑,什么也看不見,我便手忙腳亂地轉(zhuǎn)動起那一塊小鏡子,突然亮了起來,我緩慢地將腦袋離開,再取出了一塊早就準備好的玻璃片,放入了顯微鏡,只聽見“啪”的'一聲,那一塊小巧玲瓏的玻璃片從顯微鏡上掉了下來,我心一急,伸手去“搶救”結(jié)果將已經(jīng)對過光的顯微鏡弄倒了,我焦急不安地望著這一場“殘局”不知如何下手。

  我抬起頭,看看四周一位又一位同學(xué)都完成了各自的任務(wù),高聲地喊著:“哈哈,我看到了微生物。”我皺了皺眉,低下頭想,我一定會成功的,哪么弱小的小草都能從地下鉆出來,長成一片綠茵茵的草坪,我為什么不能做到呢!

  就這樣,我又投入了我的研究工作中去了,我扶起顯微鏡,心中涌起一陣熱血,我再次將的眼睛對上目鏡,心中十分緊張,一滴冷汗從我的額頭上流了下來,在一旁的老師仿佛看出了我的心聲,說:“任延?xùn)|,不要緊張,慢慢做。”我點點頭,還是在對光,經(jīng)過老師的鼓舞,我迅速的做完了一切準備工作,又來到了我先前倒下的地方。啊,這一只可惡的攔路虎我一定要將你打敗,我全神貫注地看著顯微鏡,忽然,下課鈴響下,迎接我的是失敗,但是我并沒有氣餒,我一定會成功的。

  窗外那一棵棵光禿禿的梅樹,還沒有開放,春天它們不開,夏天、秋天也不開,但在冬天它們定會綻放,它那清香,會在世界飄蕩,雖然這次我失敗了,但是只要我不氣餒,有堅韌不拔的精神,我就會成功。

嘗試小學(xué)作文13

  每個人一生中都有無數(shù)次嘗試,但每次嘗試的結(jié)果是不一樣的。就像我2年級時,我看到別人看到別的同伴在池子里玩遙控我十分羨慕,我多希望能自己做一艘船。

  直到我三年級了,我漸漸地了解到遙控船的構(gòu)造。有一天我在家里看電視,發(fā)現(xiàn)了一堆媽媽不要的泡沫,這時我突發(fā)奇想,如果把這些泡沫做成一艘電動船肯定會很好玩!我立刻開始準備工具:我先選一塊合適的泡沫做船的殼;然后把我賽車里的馬達拆出來做船的發(fā)動機;再拿來透明膠來固定馬達。一切就緒,可以開始制作一艘絢麗的小船了!我先在泡沫的“屁股”中間打個洞連到泡沫里面,把“發(fā)動機”從這個洞穿過伸出避免“發(fā)動機”泡在水里,然后拿兩根電線把馬達和電池連到一起還要做個開關(guān)。這些都完工后,我絢麗的小船就差一個螺旋槳了,我百思不得其代替品。“到底該用什么代替螺旋槳呢?”我想得腦袋都大了,我都快煩死了。就當我快放棄時,突然腦子里閃過一個東西,我頓時喜出望外,跑到妹妹房間把這東西找了出來。“太好了,終于找到‘螺旋槳’了!”我高興地大喊出來。我馬上就把這個用來固定氣球的小東西裝在了馬達上,一通電,馬達真的真的像“螺旋槳”一樣轉(zhuǎn)了起來。耶!終于成功了!我在這艘泡沫船上貼上了漂亮的.貼紙,把它取名叫“小山號”,這時就激動人心的時刻到了——下水航行。我小心翼翼地把“小山號”放到澡盆里,按下開關(guān),隨著一聲“嗚——嗚”的響聲“小山號”在水中開動了!我的心情別提多激動了!

  我現(xiàn)在知道了,只要敢于嘗試就等于成功了一半。

嘗試小學(xué)作文14

  康奈爾大學(xué)的威克教授做過一個實驗,把蜜蜂放進一個平放的瓶中,蜜蜂們向著光亮不斷碰壁,最后奄奄一息。而同樣的的方式方法用在了蒼蠅身上,幾分鐘,所有的蒼蠅都飛了出去,這是為什么呢?

  其實,原因十分簡單,是因為蒼蠅們多方嘗試——向上,向下,向光,背光。一方不通立即改變方向。雖無法避免碰壁,但是終還是會飛向瓶頸,脫口而出。

  說到這里,我不禁想問:“如果蜜蜂們不一味地朝一個地方,而是,從多個角度去,會不會結(jié)果不一樣呢?”但這對于我來說仍是個未知數(shù)。

  根據(jù)威客教授所做的這個實驗中,我感受到很多東西,其實,放在我們?nèi)祟惿砩弦膊皇遣豢梢浴H藗內(nèi)绻枷衩鄯湟粯樱蜁焕г谄恐校谋M自己的精力,在生活中事業(yè)上碰到瓶頸就頹廢,不能迎難而上,不改正自己的方式方法,最終結(jié)果都是一樣。

  蒼蠅很聰明,或許比現(xiàn)實生活中的某部分人聰明,因為它會變通。同樣的問題,并不一定只有一種結(jié)果,用另外一種方式,另外一種角度去看待問題,多方嘗試,或許讓人眼前一亮。

  生活中坎坷總是會有的',沒有人的生活是一帆風(fēng)順的,沒有人能隨隨便便成功,經(jīng)歷過艱難之后,才會看見彩虹。要認識到自身不一定是對的,既要看到自己的優(yōu)點,也要了解自己的不足。面對缺憾不能退縮,也不能盲目地一頭沖上去,一方不通,就要多方嘗試。在向自己的成功之路不斷地靠近時,學(xué)會嘗試,學(xué)會改變,總會有一種方式適合自己,總會有一條路是你的。終點,成功,或許離你并不是太遙遠。

  相信自己,學(xué)會改變,讓我們一起向新事物新起點出發(fā);嘗試不一樣的東西,發(fā)現(xiàn)不同的自己,收獲更多成功!

嘗試小學(xué)作文15

  在暑假中,我經(jīng)歷了酸甜苦辣,其中最讓我難忘的,還是那次在香港海洋公園的勇敢的嘗試。

  當我與媽媽跟著旅游團踏入香港海洋公園的時候,不禁被眼前的景象所震撼:人山人海,花團錦簇,鮮艷的熱氣球翻滾的過山車……好一派熱鬧非凡的景象!

  我們分散開游玩。我和媽媽首先去了“瘋狂過山車”。我們剛駐足于過山車旁的時候,就聽見過山車上傳來陣陣慘叫聲:“救命啊~~”,“放我下來!”……媽媽聽見這些慘叫聲,又看見過山車的“恢弘氣勢”,早已膽戰(zhàn)心驚。她輕聲對我說:“你心臟不太好,還是玩其它的吧。”雖然我也有一點兒怕,但我還是咬咬牙,狠下心來,下定決心要做這次勇敢但有些危險的嘗試。于是我斬釘截鐵地對媽媽說:“不行,既然來了就一定要玩!”媽媽只好無奈地搖了搖頭。

  終于輪到我們了。我坐了上去,感覺自己的心跳在加快,仿佛一只小兔子在怦怦亂跳。過山車“咯咯咯”地上坡,我的心幾乎要從嘴里蹦出來似的.,緊張得差點兒要眩暈過去。上坡后,只聽“唰”的一聲,等待我的是一個下坡,我只感覺風(fēng)在耳邊“呼呼”地吹著,心“忽悠”一下沉到了底,尖叫著,歡笑著,所有的煩惱似乎都被甩出腦袋,只剩下驚恐與開心。本來以為一個大下坡后,就可以過一小會兒安穩(wěn)時光,誰知,過山車一個“急速飄移”,再連接一個“后滾翻”。我嚇壞了,驚恐萬狀地尖叫,臉色發(fā)白,無意間睜開雙眼,只覺得天旋地轉(zhuǎn),眼淚都快被甩出來了,腦子里一片空白,感覺像是在地獄里似的。隨后,過

  山車又跳起了“迪斯科”,左翻右翻,前滾后滾,弄得我的頭不停地撞在安全扶手上,扎頭發(fā)的皮筋也差點兒被甩下來。當它停下來時,我已嚇得氣喘吁吁,大汗淋漓。從過山車上下來,我不禁感慨道:“‘瘋狂過山車’真是名不虛傳啊~~”

  回到家中時,我又想起了這次勇敢的嘗試,依然是膽戰(zhàn)心驚。通過這件事情,我明白了一個道理:敢做不會輸,愛拼才會贏!

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