點面結合的作文（通用22篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的點面結合的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　點面結合的作文 1

　　“加油！加油！必勝！必勝！”操場上傳來一片呼喊。嘿嘿！你必須猜不到我們在做什么，我們正在拔河呢！

　　午飯過后，黃教師通知我們午時舉行拔河比賽。我們安靜的坐在教室里等待黃教師，點名去參加拔河。我一開始把手舉得高高的，看著一個個被點名去參賽的同學，我心里有一種決不放棄的感想。結果黃教師沒有點到我，黃教師真是太小看我了，別見我瘦瘦的。力氣卻大的很。

　　被點名去參加拔河比賽的同學，一個個得意洋洋。我們剩下的人只能當啦啦隊了。

　　到了操場上，真是人山人海啊！快看！快看！那班的同學個個精神抖擻，有的'拿著繩子往后拉，有的緊緊的咬住牙齒，用力的向后拉。因為他們正在拔河呢！

　　不久，一場猛烈的競爭開始了。“各就各位，開始！”體育教師口哨一吹。全班的同學拿起繩子往后拉。我們隊的參賽員有的臉憋得通紅，有的齜牙咧嘴，有的甚至喊出來了。他們的汗水從額角不停地留下來，我們啦啦隊的扯著嗓子喊：“152班必勝！必勝！”我的看著他們那辛苦的樣貌，我真想為他們幫忙。失望的是155班獲勝了。

　　第二場比賽又開始了，我們班使出了吃奶的勁。黃教師不停地在一旁喊：“加油！加油！”眼看我們班快要倒了，我自己都控制不住自己，拿起繩子往后拉。拔河可真不容易，光靠我一個人力氣是不行的，要齊心協力。

　　我明白這是一種違反規則的事，但我也不想讓152班輸給155班！

　　第三場我們雖然輸了，那我們總也贏了一次。這是給我們最好的啟示！

　　點面結合的作文 2

　　在教室里，我只是一只小小的老鼠，被關在一個洞里。真想有一天能走出洞外，看看野外的世界，完成我的夢想！

　　在教室里，只能聽著教師不斷地嘮叨；看著窗外，也只能羨慕在外頭飛翔的鳥兒。可是，走出教室，我能夠像鳥兒一樣的，自由自在地飛翔；我能夠綻放我內心里的花朵，我更能夠享受世界的完美！走出教室，我或許能夠增加許多教師沒教過，也不會教的安全知識。

　　走出教室，我會奔向湛藍的天空，蔚藍的大海；走出教室，我就不會再去想那些數字，我只會向世界擁抱。

　　小時候，我在教室里真的.能夠和同學玩一整天，但此刻不一樣了！教師一個比一個兇，一個比一個恐怖！所以，只想走出教室。我一向妄想著，能脫離這場惡夢有多好！考試像怪獸，成績像巫婆，大考像地獄。可惜，這并不是夢，上課時，我很想請假，所以，我熱愛放假，因為能夠走出教室。

　　在上課時，只能看著窗外，令人多么想走出教室，看看那美麗的世界！

　　點面結合的作文 3

　　昨日午時的班隊課，我們舉行了一場驚心動魄的拔河比賽，首先上場的我們401班和402班。

　　隨著一聲響聲，我們就開始拉了，我們采用的是橫的兩個人為一組拉。剛剛開始，我們體力充沛，可是越到后面，我拔得就越吃力，緊之后我們就被402班慢慢拉了過去。雖然我們班的女生都為我們加油，可我們還是輸了。

　　經過第一局的比賽，我懂得了竅門，準備大顯身手。“砰”的`一聲，我們就開始又一輪的比賽了。402班好像一頭牛，越戰越猛，可還是被我們拉了過來。突然，當402班就要過線時，我們被拉了過去，這才發現是教師在幫他們拉，真是賴皮。隨后，我們的教師也幫我們拉了，費了九牛二虎之力才慢慢拉了回來。這時，槍聲響了，原先是犯規，所以這局誰都沒贏。接下來的女生也拔得很吃力，有些人連皮也弄開了。最終也輸了。

　　接下來上場的是403班對戰402班，403班的一頭頭“猛虎”撲了上去，一眨眼的工夫就搞定了，真是厲害！

　　這次拔河比賽雖然得了最終一名，可我們還是很開心！

　　點面結合的作文 4

　　前天，我們學校舉行了一屆大型的校運會，其中包括有激烈的拔河比賽。

　　我們班在這次拔河比賽中名列前茅，一向堅持領先。我們班先和三班比賽，在同學們的加油下，我們班一舉之下勝過三班。然后再與五班比賽，我們在齊心協力下戰勝了五班。之后，我們就和四班比賽，記得在上一屆校運會時，我們一出場就輸給了四班，但在這一屆校運會中我們決不會輕易低頭認輸，大家都眾志成城使盡全力，最終贏了四班。到了最終場決賽，我們和五班再一次比賽，我們懷著好勝的心理，大喊：“一二、一二……”就連助威的同學們也與我們一起吶喊，我們不僅僅口號叫得好，心里上也是一致要齊心協力，勇奪第一，所以我們最終再一次贏了五班，爭奪了冠軍。

　　啊！在這一次比賽中，我們班連贏八場比賽，我們個個都笑容滿面，令我回想起三年級拔河比賽中奪得冠軍興奮的.情景。

　　點面結合的作文 5

　　今日，我們從1234年級。所有同學比了一次賽。我是拔河那一對的。

　　我們首先是做好準備，開始拔河的姿態，腳搭著腳，要往后躺，謝艷波很自信，說：“兄弟們，我們受傷了也要躺去，聽明白了嗎？″

　　八核也很容易受傷，我們拉的時候，戴宇青那個戴在手上的鐵環。刮傷了我，我悲痛極了。

　　今日太陽特別大，我脫掉了外衣，在操場上和同學們一起在拔河，熱的滿臉通紅，一滴滴水珠從我臉上掉下來，如果我的雙手稍微不用力，我們全班就會被別人拉下去。

　　溫子軒還脫鞋脫襪子，說什么這樣貌力氣就會變大十倍，那是真的嗎？我們152班也不是好欺負的，我們全班只勝利了一次，失敗了兩次。

　　觀眾們其實也挺累的'，有的聲音大的同學就在那里大喊著：加油！加油！加油！聲音小的也低聲喊著加油！加油！

　　我們班上了之后，有許多同學說，對方多了兩個六年級的，不厲害才怪呢！我們班只叫了20個人去拔河，對方他們班叫了22個人去拔河。我們根本不是他們的對手。

　　回到教室后，我用了八張紙來擦汗，因為我的汗已經透濕了整件衣服。

　　我很高興，也很難過，高興是因為我很榮譽參加了拔河比賽，難過呢，是因為我們班失敗了兩次，只勝利了一次，下一次要是有機會的話，我我們班必須不可能失敗。

　　點面結合的作文 6

　　“團結就是力量，團結就是力量。這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”

　　又到了一年一度的拔河比賽了。操場上人頭攢動，歡呼聲響徹整個學校，宛如一道道此起彼伏的轟天響雷。有的同學正摩拳擦掌，準備大顯身手，有的躍躍欲試，還有的激動得都跳了起來。

　　我們班一走過五關斬六將，突破了層層困難，闖入了最終總決賽。我們的對手8班十分厲害，近幾年沒有人能動搖他們班第一的寶座，我卻不以為然，心想：只要我們更努力，更團結，就必須能打敗他們不敗的`神話，創造一個奇跡。

　　比賽前，我做了充分的準備，就等著和8班決一死戰。沒想到8班的氣場十分強大，簡直勢不可擋。比賽開始了，我暗暗給自己加油：猥瑣發育，別浪！裁判一聲令下，兩個班突然開始發力，5分鐘過后我們兩個班僵持不下，我早已滿頭大汗，氣喘吁吁。中間的紅繩開始向8班傾斜，我咬牙切齒，嘴巴大得仿佛能吞下一個大西瓜，但手中的繩子像聽了誰的命令一樣向8班滑去。我心想：必須不能輸！我那時真想幸運神來眷顧我。說時遲，那時快，奇跡出現了！繩子又向我們滑來，對面也毫不示弱，在離過線時還差1厘米的時候，繩子就此停住了。對面開始真正的發力，一不細心我摔倒了，我后面幾個同學也跟著摔了，但我們并沒有氣餒，而是快速站起，在那千鈞一發之際，我們勝利了！

　　太好了，我們班勝利了！大山映襯著夕陽，我哼著小調回到了班級里……

　　點面結合的作文 7

　　在星期四，我們班和五（3）班進行了一場拔河比賽。那比賽真的是激動人心，讓人流連忘返。

　　星期四上午，班主任戴教師告訴我們一個消息：上午第三課語文課和午時第一課體育課換了一下，要進行一場拔河比賽。比賽前，同學們各個摩拳擦掌，想和三班比一比，到底哪一班的力氣更大一些。

　　好不容易熬到了上午第三節課，我么剛來到操場。教師就讓三班拿來一條粗大的麻繩。教師調好了繩子，雙方隊員的手握在繩子子上后隨著“嘟”的一聲，比賽開始了。一開始，不知怎樣著。繩子總是往對方那邊斜，我有點感覺無望，心想：第一局要輸定了。誰知，不知怎樣著繩子又往我們這邊來了。我連連退了幾步，可是退的時候還是抓緊了繩子。當繩子往我們這邊以后，三班再也沒有回天之力，第一局，我認為我是稀里糊涂的贏了。

　　在第二局的時候，繩子一開始還是往對方那兒移動，這次我是看清楚了，我們班的'大力士沈玉成在繩子往對方那兒動得時候沒有和繩子一起動，而是如泰山那樣站在那兒，他幾乎躺在地上了，臉憋得通紅，但他的雙腳仍然拼命的往后蹬。啦啦隊也在旁邊大聲的喊：“加油加油！”我們班的同學仿佛被他的士氣所鼓舞，都拼命的拉。我也是如此，在拉的時候，感覺自己快要躺在地上了。如此之來，又出現了和第一局一樣的場面，同學們統統帶著繩子往后退。在第三局，我們可能消耗掉了許多的體力，最終敗給了三班。班長之后還對我說：“我應當把袁天樂也放到前面，這樣，第三局可能會贏。”

　　這次拔河比賽＝讓我十分難忘，真期望再舉行一次拔河比賽。

　　點面結合的作文 8

　　學校一年一度的運動會立刻就要舉行了，我和同學們懷著激動的心境來到學校，準備在這次運動會上再展雄風。

　　這天，我的心境好了很多，也忘卻了昨日的不快，精神飽滿的來參加運動會了，鈴聲一響，我就飛奔進了教室，等待教師的.安排。

　　我們聽從學校的安排來到操場上，那里已經有好多同學和我一樣，滿懷活力的等待運動會的開始。我參加的項目是50米跑和班級的迎面接力比賽。首先開始的是接力比賽，男女生各十名，相距30米進行接力棒的傳遞。一開始，我們班就處在領先的位置，我的小伙伴都很認真的傳遞著接力棒，一點也不敢馬虎，當時的我正在為他們加油。

　　50米跑開始了，我站在賽道上，心里既緊張又激動，聽到發令槍一響，拼命向前沖去，聽到旁邊同學們的加油聲，我加快速度奔向終點，最終只得了第二名，心里很難過。這時明教師笑著安慰我說：“沒有關系，下次再來，要明白失敗是成功之母。”我點點頭，下定決心下次的運動會必須要為班級拿第一名，不辜負教師的期望。

　　這次的運動會我好開心，我明白成功的機會還有很多。

　　點面結合的作文 9

　　今日，學校五六年級進行了拔河比賽，這場拔河比賽能夠說是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”啊！

　　午時第二節課下課后，我們就排隊下去拔河比賽了。因為我比較胖，所以被選上了，選了兩組男的和兩組女的.，我在A組，因為要先和二班比。如果晉級了，還要和一班比，到時A組的男和女有些筋疲力盡了，就在B組選人做替補。要和二班比了。開始，被二班領先，就在我們快輸的時候，突然，我們人人發出猛力，一下子，繩子一向往后，我們贏了。因為是3盤2勝，所以換場再比，這局和剛剛那局那樣，都是先輸后贏。之后是五年級比，五二班輸得很摻。六二班跟六一班比了，兩局都是六一班輕簡便松的贏了。之后是五二班和五一班比了，五二班還是輸得很摻。最終是我們跟六一班比了，我還是被選上了，因為我還剩很多體力。開始，我們人人都出了全力，可還是被六一班領先了。就在我們快輸的時候，班主任突然跑出來為我們加油，我們士氣大增，使勁牛力，贏了這局。換場再與六一班比，我們再使出牛力，又贏了……

　　我們贏得如此險，難道不是“山重水盡疑無路，柳暗花明又一村”嗎？

　　點面結合的作文 10

　　時光如梭，六年的小學生活快要結束了，回想六年的學校生活，除了緊張的學習文化知識以外，我們也有好多豐富多彩的課余活動，其中最令我難忘的就是不久前我們六零一班和他們六零三班展開的一場激烈的拔河比賽。

　　那天，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上，同學們一個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的樣子。首先是男生組，比賽開始了，隨著裁判老師一聲令下，只見我們班的男同胞們個個拉開弓步。

　　緊緊咬住牙根，憋足氣，身體使勁往后傾，拼了命要把繩子中間的鈴鐺往自己的那邊拉，我們女生則在一旁為他們吶喊助威：“一、二、加油！一、二、加油！”男同胞們按著我們啦啦隊的節奏一同出力。對方隊員們也不甘示弱，個個鉚足了勁，用盡全部力氣把繩子向后拽。當時的形勢，雙方可謂是勢均力敵，難分勝負。

　　慢慢地，慢慢地，鈴鐺開始一點一點地向我們這邊移，終于，移過了我們這邊的紅線！“贏了，贏了，我們勝利了！”霎時間，同學們歡呼雀躍，激動得緊緊相擁，掌聲與歡呼聲經久不息，歡聲笑語響徹天空。

　　輪到我們女同胞比賽了，懷著一顆顆必勝的心，我們上場了，男同胞們則在一旁為我們鼓勁加油，爭奪非常激烈，那中間的鈴鐺在雙方之間不停地擺動，鈴鐺離我們這邊一點一點地逼近了，就差一點點了！

　　忽然，我覺得繩子在慢慢地往對方那邊移動，這時候的我，多么希望自己擁有兩個人的力量啊，我憋足了氣，臉漲得通紅通紅，咬著牙，拼命往后拉，只見那鈴鐺慢慢地向我方移動了一點。

　　可是不一會兒又被對方拉過去了，而且越來越多，雖然我們使出了渾身的'勁，啦啦隊也在拼命地吶喊著，可是，最終那鈴鐺還是被對方奪過去了，我們成為了他們三班女生的手下敗將。

　　一場激烈的拔河比賽宣告結束，雖然最終我們一班沒有贏過他們三班，但是同學們在比賽的過程中所表現出來的凝聚力和集體的榮譽感至今仍讓我深深地感動著。

　　點面結合的作文 11

　　“太好了！太好了！我們終于贏了！”我們一個個都歡呼雀躍，興高采烈地慶祝這來之不易的勝利。發生了什么事情，這還要從今天下午說起。

　　下午鐘老師把我們帶到操場，與5班進行了一場拔河比賽。我因為比較胖，力氣比較大，所以就被選入了隊員之中。拔河比賽有三條線，中線就是剛開始繩結的位置，其余為河界，游戲規則就是把繩結拉過自己的河界就獲得勝利判勝，反之判負。

　　比賽就要開始了，雙方選手都摩拳擦掌，躍躍欲試，斗志昂揚，誓要打敗對方。麻繩安靜地躺在地上，微風拂過，紅旗隨風舞動，似乎在為我們加油打氣。我們的老師也在旁邊給我們安排戰術，準備迎接比賽。

　　我們班最先擺好姿勢，腳頂著腳，肩靠著肩，身子微微后傾，擺出半蹲的姿勢。

　　“3！2！預—備—”

　　“開始！”

　　我們起心齊力用力后拉，小紅旗就朝著我們的方向靠近，暫時取得了優勢。而對方也不甘示弱，他們的手就像粘上了膠水，死死地拽住繩子，腳底仿佛生了根一般，無論我們如何用力也無法拉動他們。在這僵持的.時刻，我們班的傅立勤大吼一聲，“啊！——”，使出了一身牛勁，像一頭饑餓的猛虎，仿佛背后燃起熊熊大火，臉色漲得通紅，大汗淋漓，我們大家也都被他的斗志感染了，我也暗暗猛吸了一口氣，拼著力，站穩腳跟，使出渾身的力氣。

　　“別放棄啊！加油！”啦啦隊揮舞著手臂，大聲呼喊，給我們助威，有的人還急得直跺腳，恨不得沖上來幫忙。

　　這時繩結上的小紅旗正慢慢向我們靠近，勝利的天平正一點一點向我們傾斜。“加油啊，小六班，拉——”我們的斗志再次被點燃，就算再累，渾身無力，再苦，手磨出了泡，也要堅持下去。

　　5班這時似乎有人腳下滑了一下，他們陣營立即亂了，我們趁勢一拉，繩結“唰”一聲向我們這邊移動，在那一刻就過了我們的界。終于勝了。

　　你也許能掰斷一根筷子，但你無法掰斷一捆筷子。只有團結一心，互幫互助才能取得勝利。

　　點面結合的作文 12

　　多姿多彩的校園運動會猶如五彩繽紛的萬花筒，令人眼花繚亂、興奮不已。當我再次回憶起五年級下學期的那場春季運動會時，那一幅幅生動的比賽場面立即浮現在眼前。

　　伴隨著歡快的運動員進行曲，身著運動裝的同學們懷著特別興奮的心情來到了學校大操場，偌大的操場上，有的在做賽前準備，有的在津津有味地看書，有的在談論預測輸贏，有的目不暇接地看著操場上的運動比賽，不時地朝著場上的運動員揮手加油。一幅自由而又有序的熱鬧場面。

　　一項項比賽在激烈地進行著，最考驗意志的女生400米長跑終于到來了。400米長跑是一項耐力、速度和技巧的比拼。站在這個跑道上的第一組，有我們班的實力派，俗稱“飛毛腿”的王樂檸，只見她摩拳擦掌、一臉淡定。當發令員的槍聲響起，“飛毛腿”王樂檸一個大步地飛了出去，搶先跑在了最內、也是最好的跑道，以均勻的步伐穩定向前。我伸長了脖子，使勁地盯著跑道上的一個個黑影。只剩下最后一圈了，選手們漸漸地有些體力不支，個個汗流滿面；有的步伐明顯慢了下來，踉踉蹌蹌的；有的單手托腰，大口大口喘著粗氣；有的.仰臉朝天，面色慘白，全身無節奏地擺動著。場外的同學高聲吶喊為運動員們加油。王樂檸立刻像上了發條一樣，鉚足了勁，加快了步伐，昂首闊步，拼勁全力向前沖，10米、5米、1米，終于，觸碰到了終點線。她卻連聲說“不行，不行。”其實，最終的成績已經不是那么重要了，重要的是場上努力拼搏的班級同學們為班級榮譽爭光、奮力進取的精神！

　　放學前，當羅老師拿出厚厚一疊獎狀時，安靜的教室里頓時歡快起來。獲獎的同學，當然是興奮的；沒有獲獎的同學，也有著獲獎之外的收獲。老師告訴我們：這次比賽不僅僅是運動員個人競技能力的比拼，也是班級全體同學團結共進的比拼。

　　一張張獎狀里，滲透著我們班每一位同學的付出和驕傲！期待，下次的運動會，我們四班更精彩！

　　點面結合的作文 13

　　“時間不多了，你們自己分隊吧。”我心跳加速，既緊張又興奮，因為一場足球比賽就要開始了。只見雙方球員一個個摩拳擦掌進入場地。

　　隊員們紛紛站在自己的位置，觀眾們七嘴八舌地議論著，“我們對能打贏這場比賽嗎？對方人看上去比我們精神。”我聽到這些話，神情變得緊張，心里想：這場比賽輸了，那怎么對得起學這么久的籃球。

　　比賽開始了，場下全是拉拉隊的加油聲。我也不知怎么了，球落到我的手里，我遲鈍幾秒，才想起了比賽，可是已經晚了，對方兩人把我圍住，我開始后悔自己遲鈍。突然我看到了小徐同學，我急中生智，把球傳給小徐，只見他一個轉身，完美沖過防守人員。場下突然沸騰起來，歡呼聲越來越大，他一個三步上籃，“進了。”觀眾的歡呼聲都蓋住了主持人的聲音。

　　比分還在不斷上升，對方也開始反擊。雙方僵持了許久，中場休息時間到了，我們看到3：5的比分。開始著急，我左思右想，最終想出了一個辦法。我把小楊、小徐和其他隊員叫過來，說我的辦法。下半場開始了，我們用我說的方法輕松贏了好幾分，直到比分上到了10：10，最后一分，就看誰能取得最后地勝利。

　　緊張地最后一場比賽就要開始了，臺下的觀眾面部嚴肅，有人甚至連眼都不敢眨一下，生怕錯過最精彩的部分。我和小楊討論了一會兒，信心滿滿的上了場地。

　　裁判一聲哨響，比賽開始了，對方發球，我胸有成竹地擋住，突然小楊僵持不住了，把球向我傳來，我沖過去把球一斷，運著球向籃桿奔跑去。對方想奪我的`球，我一個胯下，向左跑，他果然上當了，我又向往反方向胯下，沖上籃桿，一群人跳起也要搶我的球，我一個轉身，把球傳給了小徐，他繞過人三步上來，我們成功拿下了這場比賽了。

　　這場比賽讓我們體會體會到了個人力量是有限的，團結就是最大的力量。

　　點面結合的作文 14

　　生命在于運動。這句話是法國思想家伏爾泰說的，的確如此，運動不僅使人身體健康，而且還能增加我們的毅力，如果人長期不運動的話，不僅會肥胖還會失去了健康，健康就像是數字一，其它的東西則是一后面的數字，若是一倒下了，那一切將變得毫無意義。俗話說冬季動一動，生病少一場，冬天懶一懶，多喝藥一碗。而我們到了冬天，覺得天氣寒冷，就會不想運動，于是，學校便舉行了冬季運動會。

　　運動會前一天，老師讓我們自己選擇想參加的項目，項目有很多種∶有跳繩、接力賽跑、拔河比賽、旱地龍舟等等……過了一會兒，老師開始選人了，還對我們說了一句話：“如果不感受一下運動，怎能體會到其中的快樂呢？”我們一聽，都覺得老師的話說的非常對，于是同學們紛紛舉手，我平時很擅長丟沙包，于是便選擇了這個項目，可惜最后人數滿了，沒有選上，可我并不難過，更愿意為同學們加油打氣，因為我們是一個班，是一個大集體。那一天，所有同學滿懷信心，紛紛說著我們一定要進年級前三。

　　第二天比賽開始了，第一輪是跳繩比賽，我們班整體成績還算是很好的'，于是，真的拿了第三名。第二輪，就是丟沙包比賽，我們興奮不已，十分激動，看著我們班投進的沙包一點點增多，我們的吶喊聲，鼓勵聲更加洪亮了。下午，展開了拔河比賽，這是一個非常加分的項目，若是贏了，至少也能拿第五名。到了我們班比賽的時候，有的同學緊張的不行，有的同學又十分興奮，大家臉上都掛著不同的表情。比賽一開始的時候，上面參賽的同學腳下仿佛定上了釘子一般，紋絲不動，每個人都用盡了全力，奮力向后拉扯著，有的同學甚至臉都憋紅了。可是，對方班級實力也是非常強的，最終，我們班的同學還沒能撐過8秒，就敗下陣來。但是，正所謂失敗乃是成功之母，只要我們以后多加練習，總會成功！

　　從現在開始，讓我們做一個愛運動，守健康的人吧，讓健康的好處帶給我們，帶給每一個人！

　　點面結合的作文 15

　　“生命在于運動”。這是法國著名思想家伏爾說過的一句名言。運動其實就是指體育鍛煉，體育鍛可以使人們變得更健康，更加充滿活力。健康的身體和強壯的體格是我們保正良好學狀態的重要前提。假如健康代表著1，其他的一切部是1后面的數，如果1倒下了，那么1后面所有的數都將暗淡無光，失去意義作文。俗話說“冬季動一動，少鬧一場病，冬季懶一懶，多喝藥一碗。”這是什么意思呢？因為，冬季健身大部分時是在室外進行，不斷受到空氣的刺激，人體造血機能發生明顯變化，血中的紅血球、自血球抗病的抗體會斷增多，身體抗病能力會增加。所以堅持冬天鍛練的人就會少生病，與是，我們學校也組織了冬季運動會。

　　“同學們，作業需要布置兩天的，明天我們開運動會”。老師活音剛落，全班就歡呼起來，終于要開運動會了，當老師宣布選運動員的時候，全班都亂了起來，誰不想參加運動會呢？當老師宣布她自己來選的時候，全班舉手的大約還有40位同學，舉著手的同學基本都參加過運動會，但是，當老師說只40位同學可以參加，有可能有10人參加兩個項目的時候，大家立刻都噓聲一片，通過竟選我成了丟沙包比賽種的一員。

　　第二天，當我們來到運動場的'時候，操場被圍的水泄不通，一個又一個的加油棒。在冬日的暖陽下顯得格外的耀眼，我們參加的運動會有：跳繩、拔河、丟沙包，早地龍舟，接力跑等一系列運動，跳繩是集體的運動項目，是10人的跳繩數量累加起來的，拔河是20人（10男10女）一起拔，為淘汰賽，丟沙包為10人。每人兩次機會，大約3米距離，擲入數量最多的，贏得勝利…開始比賽了，第一項運動是跳繩，我們為了贏得比賽，可是做足了功課，果然，我們不負重望，贏得了跳繩比賽，但是我們卻輸在了拔河上因為我們基本沒有，拔過河，而且我們的運氣也并不好，所以就失去了對比賽絕對的控制能力。我們輸了。同學們都非常傷心。

　　失敗是成功之母，我們一定要加油努力，不讓失敗永遠刺痛我們的心。

　　點面結合的作文 16

　　時光如梭，六年的小學生活快要結束了，回想六年的學校生活，除了緊張的學習文化知識以外，我們也有好多豐富多彩的課余活動，其中最令我難忘的就是不久前我們六零一班和他們六零三班展開的一場激烈的拔河比賽。

　　那天，在老師的帶領下，我們排著整齊的隊伍雄赳赳、氣昂昂地來到了操場上，同學們一個個摩拳擦掌，一副胸有成竹的.樣子。首先是男生組，比賽開始了，隨著裁判老師一聲令下，只見我們班的男同胞們個個拉開弓步，緊緊咬住牙根，憋足氣，身體使勁往后傾，拼了命要把繩子中間的鈴鐺往自身的那邊拉，我們女生則在一旁為他們吶喊助威：“一、二、加油！一、二、加油！”男同胞們按著我們啦啦隊的節奏一同出力。對方隊員們也不甘示弱，個個鉚足了勁，用盡全部力氣把繩子向后拽。當時的形勢，雙方可謂是勢均力敵，難分勝負。

　　慢慢地，慢慢地，鈴鐺開始一點一點地向我們這邊移……終于，移過了我們這邊的紅線！

　　“贏了，贏了，我們勝利了！”霎時間，同學們歡呼雀躍，激動得緊緊相擁，掌聲與歡呼聲經久不息，歡聲笑語響徹天空……

　　輪到我們女同胞比賽了，懷著一顆顆必勝的心，我們上場了，男同胞們則在一旁為我們鼓勁加油，爭奪非常激烈，那中間的鈴鐺在雙方之間不停地擺動，鈴鐺離我們這邊一點一點地逼近了，就差一點點了！忽然，我覺得繩子在慢慢地往對方那邊移動，這時候的我，多么希望自身擁有兩個人的力量啊，我憋足了氣，臉漲得通紅通紅，咬著牙，拼命往后拉，只見那鈴鐺慢慢地向我方移動了一點，可是不一會兒又被對方拉過去了，而且越來越多，雖然我們使出了渾身的勁，啦啦隊也在拼命地吶喊著，可是，最終那鈴鐺還是被對方奪過去了，我們成為了他們三班女生的手下敗將。

　　一場激烈的拔河比賽宣告結束，雖然最終我們一班沒有贏過他們三班，但同學們在比賽的過程中所表現出來的凝聚力和集體的榮譽感至今仍讓我深深地感動著……

　　點面結合的作文 17

　　在我們分別的這一年多的日子里，我是多么想你們，有多少話想和你們說呀！

　　自從你們走后，我天天都想著你們。不知不覺我愛上了做夢，因為在夢里，我可以經常和你們團聚，一家人可以一起吃飯，一起看電視，一起外出游玩，一起……在夢里，我是多么幸福啊！但每次夢一醒，美好的一切便又立刻消失了，而我則一次次地倒在床上大哭。我甚至不愿醒來，我真希望美夢能一直做下去……

　　當你們在除夕前兩天打電話說要回家過春節時，我和弟弟是多么興奮啊，看著弟弟在院子里跑著、跳著，叫著“爸爸媽媽要回來啦”，我分明看到了弟弟的眼眶里閃爍著晶瑩的淚花，我也不禁流下了眼淚。第二天，當我和弟弟還沉浸在前一天的歡樂中時，你們又突然打來一個電話，說工作太忙，不能回家過年了。我的心頓時涼了半截，看著弟弟，我真不忍心告訴他實情，但在他的苦苦哀求下，我還是不得不把真相告訴了他。他聽了，一面傷心地哭，一面直念叨著：“不……不……不會的，爸媽答應過要回家過年的……嗚嗚……”看到弟弟坐在地上大哭，我心疼極了。當我俯身扶他起來時，只覺得我的臉上也滾落下了什么。

　　除夕夜，當別人家都在吃團圓飯的時候，我們家因為沒有你們而如此冷清。我們多么希望你們能突然推開家門，笑著對我們說：“大寶、二寶，我們回來了！”但過了好久好久的，你們始終沒有出現。那一晚，我和弟弟又哭了。

　　爸、媽，其實我和弟弟并不需要太多的錢，相比之下，我們所缺少的正是父愛和母愛！爸、媽，你們知道嗎？每當我和弟弟看到別的孩子依偎在父母身邊，吃著父母給他們買的食物，懷抱著漂亮的`新衣服時，你們知道我們是怎么想的嗎？爸、媽，我們不需要漂亮的衣服，也不需要可口、美味的食品，我們只希望也能像其他孩子一樣得到父愛、母愛。

　　爸、媽，我已經不是小孩子了，我能理解你們外出打工只是出于生活所迫，但你們能滿足兒子的一個小小心愿嗎？——回家過年吧！

　　點面結合的作文 18

　　秋風蕭瑟，落葉飛舞，一年一度秋季運動會終于在同學們的期盼中拉開了序幕。

　　開幕式開始了，各個班級排成了一個又一個方陣，走在跑道上。走到主席臺前時還會大聲的吼出自身班級的口號……運動會開始了，運動員們個個充滿信心，熱血沸騰，生龍活虎。有的在準備跳遠，有的在壓腿，做著賽前的熱身運動。

　　在紅色的跑道上，只聽“砰”的一聲，運動員們像離弦的箭一樣跑著出去，其中我們班的'小盧同學遙遙，帶著必勝的決心，帶著全班的希望沖向終點。她第一個沖過了終點！她贏了！她是第一名！我們全班歡呼了起來！

　　剛結束完跑步比賽，新的一項比賽——接力賽又開始了。要開始了！我緊張得心都快要跳出來了，發令槍一響，我們班的人連忙跑出去，可是天有不測風云，接力棒突然掉在了地上，我迅速撿起接力棒遞給我們班的跑步高手，她像一束光一樣跑了出去，扭轉局面，我們從倒數第一一下子就成了順數第一，我們班勝利了，成功獲得第一名！那歡呼聲簡直是震耳欲聾呀！

　　接力賽后我們休息了一會兒，因為待會兒就要進行拔河比賽了。“準備——”裁判拿著中間的紅繩說道。拔河比賽開始了，我們班對戰胖子中隊六 四中隊。“一.二.拉！”張老師在一旁大聲地喊著節奏。此時，我們的拉拉隊也不差，“六二班！加油！”對方突然發力，我青筋暴起，汗如雨下，我們班又回到了最初的顯勝狀態，那為什么對方這么的胖子，還拉不過我們呢？哦！原來是我們班的大力士金倫州在后面死死的拽住，真是穩如泰山呀！終于，我們班以一分之差贏了！

　　整個操場充滿了熱鬧的氣氛，整個運動會持續了好幾天，功夫不負有心人，在這個運動會中，每個班都取得了好成績。在領導的宣布下，在沸騰的人生中，運動會結束了，期待著下一次的運動會……

　　點面結合的作文 19

　　我們的生活豐富多彩，其中校園活動更是為我們帶來了極大的歡樂。前不久，學校的圖書籍跳蚤市場活動讓我記憶猶新。

　　活動前一天，當老師宣布要開展圖書籍跳蚤市場活動時，同學們個個興奮不已，都摩拳擦掌。

　　這一天陽光明媚。中午，廣播里剛一通知，一個個書籍攤如雨后春筍般在操場的各個角落迅速冒了出來。叫賣聲，討價還價聲不絕于耳。我們選好攤位，趕緊將圖書籍整齊地擺放開來，便也開始“大呼小叫”起來。劉逸一馬當先地喊起來：“快來看一看，瞧一瞧啊！絕對精品，絕對低價！……”我也不甘示弱地喊道：“千萬不要錯過，買到就是賺到啊！”不一會兒工夫，就有顧客前來光顧了。我見一個小男孩左看看又看看，似乎拿不定主意。我立馬拿起一本《查理九世》，笑著說：“小弟弟，這本書籍很好看哦，十元一本，要不要買？”他一看，立馬兩眼放光，點了點頭，用手比劃了一下，示意我五元賣給他。我差點氣吐血，傷心地說：“小弟弟，你給的價也太低了。這可是新出版的《查理九世》哦，你去書籍店也不一定能買到呢！”小男孩聽了我的話有所動搖，我忙趁熱打鐵地說：“你再看看，這封面，這紙張，多新啊，我還有點舍不得賣呢？”我邊說邊流露出不舍的神色。“好吧！”終于，他被我的'三寸不爛之舌征服了，拿出十元錢，買下了這本書籍。

　　售書籍過程中，我們組的每個成員都使出了各自的看家本領：有的負責收錢，找錢；有的負責向顧客介紹圖書籍；有的還拿著書籍進行上門銷售……大家密切配合著，盡全力賣書籍，最后成功售罄。

　　這次的跳蚤市場活動不僅讓我體會到了做買賣的樂趣，還讓我明白了要學會團結合作。

　　點面結合的作文 20

　　十月，陽光明媚，我校迎來了一年一度的校運會。這個星期一，班主任劉老師告訴我們，這個星期四和星期五我校將開展運動會，話一出口，頓時班里熱血沸騰，同學們都激情高漲，個個都爭先恐后的報名參加。

　　憧憬的這一天終于到來了。你聽，我們班的口號叫得多么的有力量，每位同學都如同軍人一般，踏著整齊的步伐，向五星紅旗走去。

　　當校長宣布“運動會正式開始”時，全校同學一起放飛手中的氣球開始歡呼、跳躍。同桌抓住我的手，在那里搖擺著身子尖叫，好像一只大公雞戰勝了對手在歡叫著。你看，運動員們隨著清脆的發令聲，仿佛如同離了弓的箭一般你追我趕向前沖。我班的姚堅邁著大步子，加快擺腳的速度，張著大嘴向前沖。你快看，他原本是最后一名的，可是他!他!他超越了一個又一個，這是開啟了魔法么?他取得了第一名!

　　最激動人心的`時刻到了，我參加的接力棒開始了。這是一個團體賽，我是最后一棒，我真是又緊張又興奮，我摩拳擦掌，告訴自己一定要全力以赴，拿到第一名。賽場外，同學們歡呼、加油聲一浪高過一浪，可是我沒有心思注意這些，我全神貫注的追著我的第三棒同學，她真的太棒了，穩穩的接過棒子，迅速地往我這沖過來，如同獵豹追趕食物一般，一瞬間就已經快到我這了。我調整好接棒的姿勢，慢慢的助跑起來，一接到棒子我就瘋狂的向前沖。我的眼睛盯著終點，我的腿就像沒有感覺似的，仿佛周圍的一切都是靜止的。在歡呼聲中，我沖過了終點線，我們班得了第一名!我們班所有的同學沖上跑道，就如同戰士打了勝仗一般，歡呼著擁抱了在一起，有些同學笑著笑著眼睛卻紅了…(點面結合)

　　最后我們班以每秒35米的速度打破了全校記錄。果然，團結就是力量!經過這次的運動會，我再一次深深地感受到我們班同學之間的團結友愛，真是太溫暖了!

　　點面結合的作文 21

　　不知道大家有沒有聽說過這樣一句歇后語：張飛穿針——粗中有細。今天，李老師帶我們玩了一個有意思的游戲，游戲的名字就叫“張飛穿針”。

　　游戲規則很簡單：一個人手里拿著針，另一個人手里拿著線，再把線穿過同伴手中的針即可。別看這游戲規則十分簡單，實際操作起來可就難多了。

　　玩第一局時，我和麒潔一組，我穿針，她拿線。我緊張極了，手開始微微發抖，后背莫名其妙地發熱。萬一穿不過去可怎么辦？我腦子里想到了各種可能性，什么針掉在地上啦，別人穿完我們還在穿第一針啦，等等等等……“5、4、3、2、1、0，開始！”伴隨著李老師的口令，我們兩個小組開始十分認真地穿針。第一針，我們很輕松地穿好了，啊，這一局我們絕對能贏了！可是到了穿第二針時，卻出現了一點小差錯，窗外突然打了一個響雷，我最不想看到的一幕還是發生了。只聽見“叮”的一聲微響，針掉到地上了。我有些生氣，明明馬上就要穿過去了，老天爺就像是要阻止我們一樣。

　　不過，這不能影響我們前進的步伐。只見麒潔立刻抓起第三根針，我舉著線迎了上去，可惜還是遲了點兒。當我們穿完第二根針時，另一個小組已經全部完成了。我有點兒失望，但還是做了幾組深呼吸，把心情調整過來，準備進行下一組“張飛穿針”的比賽。

　　第二輪我和高高一組，這次輪到我拿針，她穿線。開局時，高高并沒有馬上穿針。我心里埋怨道：“時間這么緊，這人還要磨蹭什么？”只見她把線放到嘴里呡了一下，然后對準針眼兒，穿了進去。我還沒有反應過來，她已經叫了起來：“第一針穿好了！”我驚呆了，這人是何方神仙，怎么一下子就穿好了？接下來的兩針也是如此順利，最后我們贏得了比賽，我開心得跳了起來。

　　這次游戲真正讓我明白了那句歇后語的.含義，做事的確要“粗中有細”啊!

　　點面結合的作文 22

　　今天天氣晴朗，陽光明媚，一年一度的秋季運動會開始了。

　　這是我們期待已久的運動會，每一位同學都興奮壞了，我們排著隊伍聽著老師的口令，有序步入操場，到達了觀看比賽的場地。

　　在這一次活動中，我參加了男子300米短跑和男子600米長跑兩項比賽項目，在比賽開始前，先做了許多熱身動作，比如弓步壓腿、后踢腿、小步跑，操場上面已經沸騰，各個班級的啦啦隊們鉚足了勁吶喊著，老師幫選手們都貼上了對應的編號，此時的我卻緊張起來一點信心也沒有了，覺得拿不到好的成績。

　　廣播中傳來請參賽選手們速速進入跑道觀測臺，不一會兒功夫就輪到我上場了，我和對手們各自進入自己的跑道上，聽著發令員喊著口號，預備后“砰”的一聲巨響，將一顆空彈發到空中，然后身邊的選手們狂奔起來，我的耳邊也傳來了風的聲音，我用盡全身力氣領先奔跑著，可跑到第二圈時，我的腿怎么也不聽我的'使喚，我大口大口的呼著氣，隔壁的選手也超越了我，我想完蛋了我要輸了。當我想放棄時，看見跑道外圈的媽媽，她一邊跑著一邊大聲喊著：“王子涵相信自己，你是最棒的，你一定可以跑年級第一的，你是被班級譽為“飛毛腿”的人，加油啊沖刺啊！”同學們也在為我大聲吶喊著。于是，我身體里的能量全被激發了出來，像豹子似的又沖了起來，最后50米了，媽媽一直陪跑著喊著：“加油，不要停，不要放棄，沖啊，王子涵必勝！”我又鼓足了勇氣，調整呼吸，拼勁全力最后沖刺，閉著眼睛昂著頭沖過了終點線，只聽見同學們大聲叫喊著：“哇塞太棒了！第一名，第一名！”全班都開心地跳了起來。

　　當我站上了領獎臺，被評為四年級男子600米跑步第一稱號時；當我拿到了冠軍獎狀和獎品時；當我再一次聽到大家熱烈的掌聲時，我激動得流下了淚水。通過這一次運動會，我明白了做事一定不能半途而廢，要堅持不懈，奮力拼搏。同時感謝同學與老師的鼓勵，更加感恩媽媽那無私的愛與陪伴。

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