夸夸同學的作文
在學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的夸夸同學的作文,歡迎大家分享。
夸夸同學的作文1
“鈴鈴鈴”下課鈴聲響了,同學們紛紛分列好隊伍走進教室。我站在隊伍的第一排,慢慢地往外回頭。忽然,車站在我后面的張浩然沖向我前面,由于門太小,車站不出兩個人,他又跑得太快,,我一下子被蒸推倒在地。唉喲,真疼!
旁邊的同學樣子都沒有看見我跌倒在地,像一只只幸福的小鳥在我眼前飛快地打轉。這時,一雙甜美的小手開朗地把我扶起來,輕輕地老大我拍掉衣服上的灰塵,然后又把我扶到座位上,說道:“林書帆,你沒人吧!
”“沒人。”我浮現一看,白皙的臉蛋映入我的眼睛,圓圓的頭上恰著一條長長的馬尾辮,高高的鼻梁下架著一副眼鏡,眼睛里閃爍著開朗的光芒。原來是她-----陳銘源。
陳銘源是我的好同學。一年級剛入學時,她是我們班的.“識字大王”,我們有什么字不了解,都紛紛跑去向她求教,她也很冷靜地教我們。她還是我們班出名的“低嗓子”,平時老師上課讀書都請求她來讀。她的聲音很悅耳,讀書瑯瑯入口,大家都聽得入迷了。她平時很愛人集體,樂意協助同學,象這樣協助同學的事情不止一次再次發生在她身上,比如,今天李碩故意碰到我的肚子,又是陳銘源第一個跑過來扶著我,還坦率地抨擊了李碩。
雖然陳銘源的年紀比我小幾個月,但是在我的心目中,她樣子是我的好姐姐,維護著我。你們說道,這么好的同學,應不應該去夸夸她呢?
夸夸同學的作文2
班上有一位小博士,他長得一頭烏黑烏黑的頭發,濃濃的,一看就知道他身體營養好棒,那知識就像頭發一樣濃又多,雖然有點夸張,但是我的確想夸他。大大的眼睛里總是充滿著智慧的光芒。每次上課需要回答問題時,總是他舉手為大家解圍。
有一次,老師在課堂上問:“蜜蜂為什么會認識回來的路?”全班同學都看看我,我看看你,不知從哪兒回答,個個是目瞪口呆,這時,只見小博士信心十足地舉手:“我知道蜜蜂是根據一種偏正光認識回家的路,才回家的……”他回答的非常流暢,博得了大家的掌聲。老師高興地說:"你真棒!你是怎么知道這么多的!”只見小博士不好意思地說:“我是在一本書上看到的!蓖瑢W紛紛用贊嘆的`目光看著他,說:“你真是太棒了!”我也情不自禁地對舉了舉大拇指,說:“你真是名不虛傳的小博士啊。”
這就是我們班上的小博士!
老師的話:你的文章老師修改起來比較累呀!所以,你真的要認認真真地學習寫話呀,特別是學習描寫很重要啊!這就需要多背多讀多寫,不能懶惰喲!你的確是要向這位被夸的同學學習。相信你會努力進步的!
夸夸同學的作文3
一對大眼睛,一雙柳葉眉,一條馬尾辮,猜猜她是誰?可以告訴你們一個重要的信息:她不能站起來,也不能走路。但是她很努力。說到這里,我想大家應該知道她是誰了吧!沒錯,她就是樂于助人的曹馨月同學。
有一次,我正在寫作業,做得很順利。忽然有一道題擋住了我要去的路。哎呀!這可怎么辦呀?但是我一點思路了沒有。正當我著急的要命的時候,曹馨月湊過來了,問我:這個題目不會嗎?
不會的話我可以教你。我說:這道題我一點思路都沒有,你還是教教我吧!曹馨月十分欣然的同意了。
于是,就開始教我做題了,又出了一道和剛剛做的類似的題,防止我再次不會。我非常感激。
還有一次,就是英語老師叫背書的那段日子。她最好的朋友徐慧美連第一單元都還背的結結巴巴,剩下的幾個單元更不用說了。下課的時候,曹馨月問她:你一至三單元的課文會不會讀。啃旎勖勒f:不會。于是曹馨月的課余時間就是叫徐慧美讀書、背書。曹馨月一句,徐慧美一句。然后再給她講解意思,最后就是曹馨月指哪個,徐慧美讀哪個。不會讀的,先告訴她怎么讀?然后在一個句子練習10遍。之后再來重讀。能讀得很熟練了,在一幅圖一幅圖的.背。在連在一起背。這樣簡直是個徐慧美的課間小老師。
看了我的作文,相信大部分同學都會贊美別人了吧!趕快拿起筆,寫出贊美別人的作文吧!記住,首先要介紹他或她的外貌哦!
夸夸同學的作文4
我們班有八十多個同學,他們各有千秋,各有所長,也各有優點,我到底要夸夸誰呢?想來想去,就夸夸我們班的劉樂甜吧!
她紅撲撲的臉蛋就像熟透的蘋果一樣,一雙亮晶晶的眼睛就像閃閃發亮的`寶石,一張嘴可真是能說會道,每次考試,她都穩拿第一,我特別佩服她。
劉樂甜是個熱心的同學,很樂于助人,記得有一次,我們班的一位同學遇到了不會的題,他左思右想的怎么也想不出來,可是同學們都怕耽誤自己的時間都不愿意給他講,他求求這個,求求那個,別的同學都在寫自己的作業,有的忙著做自己的事,劉樂甜看見了,她走過去給那個同學講題,劉樂甜給他講了一遍,那個同學還是不會,劉樂甜耐心地給他講了一遍又一遍,直到給他講會為止。那個同學非常感謝劉樂甜,連忙說:“謝謝你劉樂甜!眲诽鹦χf:“沒事,這是我應該做的!痹谖覀儼,要是有同學遇到了困難,劉樂甜總是豪不猶豫地去幫助同學,她總是說:“幫助別人,快樂自己,幫助別人,就是幫助自己!
我為有這樣的同學而驕傲。
夸夸同學的作文5
我們班的同鞋(學)呀,那叫一個熱心腸,好人多的數不清!任梓嘉就是其中的一個。
記得上一次,輪到我講品德課了。沒辦法,大家都做課件我總不能不做吧?可是,我家又沒有做課件的.文件,所以只能麻煩我們的小才子——任梓嘉了。
可更不巧的是那天我連縱橫碼要延長到五點。沒辦法,只能讓任梓嘉先走了?扇舞骷毋妒堑任业轿妩c!
在去任梓嘉家的路上,任梓嘉對等我這件事只字未提。這寬容大度令我十分感動!
老任不但寬容大度,學習還特別好。
老任上課時特別的投入,所以考試對她來說都是張飛吃豆芽——小菜一碟,輕輕松松上九十五!以前趙妍是班里學習最好的,可是老任來了之后,后來居上一下子就超過趙妍了!
老任唱歌唱得也可好聽了!
我呀,特別喜歡聽老任唱歌,尤其是那個《五十六個民族》這首歌。
這回,有一個“青少年才藝大賽”,老任參加了,被選上能參加拍《相信》第三部。我敢肯定:就憑老任這副歌喉,肯定能被選上。
這就是我班的高材生——任梓嘉!
夸夸同學的作文6
在我們班,有這么一個人:個子不高,體育也不怎么好,學習中等。他,在一次體育課上突破了自己。
那是個天氣不錯的下午。因為四月下旬要進行50×8比賽,所以最近幾節體育課都在練習。對于我們這些體育不怎樣的人可謂是“魔鬼訓練”。這次我則十分幸運,跑進了兩分。而他,上場了。我想他這次成績應該與之前差不了多少。果不其然,剛開始他便被其他人甩下了一大段距離,但他卻沒灰心,一直保持著同樣的速度,致使后面他與別人的距離大大縮短。
終于,到了最終的沖刺時刻了!他鼓足了勁,向前方沖去。這等爆發力,連老師也大為驚嘆,甚至主動為他加油。他不知是感受到了老師對他的'期望,又加快了速度,但從他的神情中我可以看出,他這是在透支自己的體力。80米,50米,30米……這感覺可真是度秒如年。終于,他離終點只剩下10米不到的距離,我的心不由得緊張起來,他能跑進兩分嗎?最終,他以1秒之差沖進了重點,進了兩分。我的心也放松下來,跑過去為他祝賀。這時,我注意到他的嘴唇已經發白了,呼吸也十分急促?礃幼铀真是拼了命地在跑!
他就是我班的——周墨。
夸夸同學的作文7
班里又要開表彰大會了!當頒到“紀律小明星”的這個獎項時,同學們的目光不約而同地全部落在一個瘦弱的女同學身上,她就是我的同桌——班中最文靜、超級守紀律的徐夕雨同學。
記得有一次,我們上自習課,老師去辦公室辦事。沒有了老師,教室里一下子炸開了鍋。同學們大部分離開了座位,有的相互大聲說話,有的在自娛自樂、手舞足蹈的,還有的甚至在爭吵打罵。安靜的教室一下子變成了喧囂的鬧市。唯獨我的同桌徐夕雨,她像一枝出淤泥而不染的白蓮一樣,仍在那里專心致志地做作業,絲毫不受外界的干擾。頓時,一種敬佩之情從我心底油然而生。超級守紀律的“紀律小明星”果然是名不虛傳!
徐夕雨同學不僅文靜守紀律,而且還樂于助人,很有愛心。有一次,上課鈴聲響了,剛才下課玩得滿頭大汗的我,急匆匆的跑回教室,此時我渴得喉嚨直冒煙,但當我拿出水壺一看,不禁傻眼了,水壺里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水的。真糟糕!這可怎么辦?不斷咽唾沫的我只能死皮白臉地向徐夕雨求救,真沒想到徐夕雨毫不猶豫地把她的.水壺遞給了我說:“自己倒吧!”我便馬上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壺里。當她接過空水壺后,什么話也沒說,直接放到了柜坑里。那一瞬間,我對她的善良之舉和助人為樂的精神肅然起敬。
這就是我們班的超級“紀律小明星”——徐夕雨。她的愛心、她的原則將永遠是我們大家學習的榜樣。愿我們的身邊像她這樣的人會越來越多。
夸夸同學的作文8
我要夸夸我的同學,他胖胖的像一個粗油條,他頭發就和吳祺然一樣刺頭,他耳朵跟身子一樣胖胖的`,手臂像一根粗苗條,肚子圓圓的就像一個大排球,下面有一對香腸。
他就是陳璽臻,他很愛干凈。有一次,我吃完飯,我就吼著說,請陳璽臻給我檢查清潔。他就慢吞吞地走過來,他說不合格,我又說,怎么了。陳璽臻說,“因為紙和桌倉的上面太臟”。我就看看桌艙上面確實有點臟,我就用濕紙巾費勁地擦啊,我又吼著說:“請陳璽臻給我檢查卓倉!标惌t臻又說合格
陳璽臻很搞笑,有一次我們體育課,老師叫我們跳高,我說太好了,我們就做完體操后,就開始跳高,黃宇晨跳后就是我跳,第五個就是陳璽臻,他飛快地跑到跳的地方,猛的一跳,結果自已跳了但是桿子掉下來了,叫我哭笑不得。
陳璽臻也很大方,有一次有很多人沒有帶畫畫本,他們就像“沒有帶橡皮的人一樣,非?鄲,最后還是陳璽臻借給他們了幾張紙。
陳璽臻我很想對你說:”我知道你很愛干凈又很搞笑,大方,但是你能不能給我們全班把你的缺點改掉,就是不要再打別人好嗎?
夸夸同學的作文9
我們班里有一個人,他是我的榜樣,他叫韓博求,他樂于助人,成績還非常好,所以我要夸夸他。
有一次,“叮鈴鈴......”下課了,同學們爭先恐后地跑出教室,突然,我們班的韓宇軒被擠倒了,韓博求馬上跑過去,說:“韓宇軒,沒事吧?要不要去醫務室?”“謝謝,不用!表n宇軒說。不過,韓宇軒的腿流血了,韓博求馬上把他扶起來,送到醫務室,韓宇軒說:“謝謝,韓博求,你真樂于助人!
還有一次,上美術課的時候,劉老師讓我們畫“山村”,我在書包里、桌子洞里找了個遍,都沒有看見我的美術本。我急得像熱鍋上的螞蟻,突然,一個熟悉的聲音對我說道:“給,同桌!蔽铱匆娏艘粋新的'美術本,說:“這是給我的嗎?”“是呀!”我心里非常感動。于是我認真地在上面畫了一幅最漂亮的畫。
他不但樂于助人,成績還很好,在一次考試中,他考了一百分,心里樂滋滋的,而我考了98分,我的心里也很高興,不過下一次,我也要考一百分。
每一次上課的時候,他都非常專心地聽講。他昂首挺胸,坐得筆直,還不交頭接耳,老師總是夸他。
韓博求真是我的榜樣,因為他樂于助人、成績好,所以我要夸夸他,還要向他學習。你們身邊有這樣的人嗎?快也夸一夸他吧!
夸夸同學的作文10
在我們班有一位“電腦高手”,只要是關于電腦的事情,在同學中他可是無所不知哦。
他個子不高,胖胖的身體,像個熊貓,看起來十分可愛,他留著一頭短發,粗粗的眉毛下有一雙小小的眼睛。大大的佛耳下面有一顆黑痣。他春秋天總是穿著黑色的長袖襯衫。
有一次,我們班去上電腦課,可是不知為什么,電腦室的電腦壞了,老師自己修了半天,還是沒有修好,急的焦頭爛額。這時他舉起手來,對老師說:“讓我來試試吧。”老師半信半疑的看著他,問道:“你行嗎?不會弄壞吧?”我們異口同聲的答道:“行,不會的`。放心吧,老師”。老師這才讓他試了試,他上去后三下五除二就把電腦給修好了,對老師比劃了一個OK手勢。老師也不禁對他豎起大拇指。
這位電腦高手不僅樂于助人,還關心同學。一次,他來我家玩,玩著玩著“咔嚓”一聲電腦黑屏了。他急忙跑過來,問道:“怎么啦?電腦壞了嗎?我來幫你修修吧!
一陣“噼哩叭啦”聲過后,電腦被他修好了,我們問他怎么做的,這么厲害。他嘿嘿一笑,小聲說道:“還學修電腦,你得學著拆電腦!闭f完就跑出去了。
知道他是誰嗎?他就是我的同學劉瀚鐘。
夸夸同學的作文11
在我的同學中,有勤勞樸實的殷涵飛;有學習優秀的趙玉婷;還有酷愛閱讀的許鎏琪······但其中我最敬佩的還是李童。
李童,長著圓圓而又睿智的腦袋,肥嘟嘟的臉蛋人見人愛的.,令人禁不住想上前摸上一把,因為實在是太可愛了。他還有著一小眼睛,笑起來變瞇成了一條縫。一雙櫻桃小嘴能說會道的。
課堂是李童展現自我的舞臺,不管什么課,總能見到他積極發言。記得有一次語文課上,陶老師問:“金字塔的結構特點是什么呀?”,我們一下子都悶了,只有李童以迅雷不及掩耳之勢舉起手來,大聲說:“金字塔的結構特點是堅固!彼幕卮鸩┑昧送瑢W們的陣陣掌聲,我向他投去了贊許的目光,心想:李童可真厲害,我要向他學習啊!
李童不僅上課積極發言,更讓我敬佩的是他那種樂于助人的精神。
記得有一次要語文考試了,可我突然發現我的鋼筆沒墨了。我連忙問許鎏琪借,可他只說了兩個字:“不借!”我急的如一只熱鍋上的螞蟻一般,緊張地汗直流,心想:怎么辦呀!馬上就要考試了,我這次一定會考砸的,怎么辦呀!這時候,李童站了出來,說:“我借給你!笔潞,我心想:這次多虧了李童。∫蝗晃揖屯炅耍媸且晃粯酚谥说暮猛瑢W。
現在,李童正用自己的正直和善良為歌,熱心和寬容為曲,彈奏暖人心扉的歌;他正用自己的理想和追求為筆,進取和奮發為墨,書寫充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛,美好的明天。
夸夸同學的作文12
一提起我們班的同學陳麗冰,大家都會豎起大拇指。
陳麗冰留著一頭濃密的短發,圓圓的臉上嵌著炯炯有神的大眼睛,一笑起來兩顆虎牙露了出來,可愛極了!陳麗冰剛轉學過來,做我的同桌時,我這個優等生?床黄鹚,還在桌子中間畫了一條三八線,每當他把胳膊超過線時,我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛幫助人。記得有一次,星期五我們要做數學小測驗,我輕松地做完了前七道題,可到了第八題,是一個讓畫圖的題,我打開文具盒,準備拿尺子,我一看,,我的尺子居然不見了,看著別人都在認真地寫,我怎么忍心打擾別人呢,我急得像熱鍋上的'螞蟻,轉來轉去,就在我著急萬分的時刻,我發現胳膊邊出現了一把尺子,我立刻拿起尺子就用,我畫的時候心里樂滋滋的,心想真是萬幸呀!等我畫完了,才知道這是我的同桌陳麗冰新買的尺子。想起平時自己對她的態度我不由得臉紅了。
叮零零下課了,陳麗冰走出教室,我連忙跑過去向陳麗冰道謝。陳麗冰說:“不客氣,同學們之間應該互相幫助”。聽了這話,我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂于助人。我跑回座位,狠狠的擦掉了那條“三八線”。
夸夸同學的作文13
蘇格拉底曾說:“每個人身上都有太陽,只是要讓它發出光來!蔽覀儼57名同學每個人都有自己的優點,都值得我去學習。今天,我特別要夸夸其中的一位。
她長著一雙水靈靈的大眼睛,兩道柳葉彎眉,笑起來很甜。她就是我的好朋友——丁一一。
丁一一可是一位運動健將啊,跳繩、踢毽子、打羽毛球等許多運動她都擅長。
記得一年級剛開學不久,老師告訴我們本學期有一項跳小繩比賽。此后,在課間我就經常能看到丁一一練習的身影。轉眼就到了比賽的時間。當時我很緊張,可是丁一一卻面帶微笑,非常自信!班剑 彪S著裁判員一聲哨響,比賽開始。只見丁一一像一只小鳥,快速地搖動著雙臂,腳踮地的速度也出奇得快。她手中的跳繩在操場上劃出了一道道令人眼花繚亂的弧線。
比賽結束了,當我看到她的成績時,驚訝地瞪大了眼睛。一分鐘189個,怎么可能!真是太厲害了!不僅如此,在接下來的雙搖、編花等花樣比賽中,她也都技壓群芳,我真為她感到驕傲!
我曾經問過丁一一,為什么你跳繩那么好,她謙虛地說:“也沒什么竅門,只要多練習就行了。”是啊,我看到的.是她矯健的身影,看不到的卻是她為此艱辛的付出。成功的道路從來沒有捷徑,只有腳踏實地、刻苦努力才能獲得成功。
我覺得會運動的少年最陽光開朗,最美麗善良。這就是我最佩服的同學——丁一一,我要好好向她學習!
夸夸同學的作文14
這次疫情,害得我和同學們都在家中上網課。網課學習,誰自律誰的學習就會進步很多。我最近發現我們班級很多同學都有了自律的表現,他們進步非常大。比如:潘家瑞、郭宇軒、王海兵、崔勝哲、奚美佳,倪小雨,葛思悅……他(她)們的進步都很大呢!
我就來給大家講一講我的同桌吧。他叫崔勝哲,他是我的新同桌,他是五年上學期加入我們班級的,是我們班的新成員。在這次網課學習中,崔勝哲是自律學習的學生之一,不得不說他這次進步非常大。
在他剛轉來我班時,字寫得龍飛鳳舞,糟糕得很呢!我們小組長檢查他的練習,老師檢查他的作業,就像猜謎語一樣。而現在呢,我從他寫作文的字跡來看,真是進步不少呢。字不僅工工整整,還沒有了錯別字,應該達到我們班級一個小小的書法家的水準了。崔勝哲的'作文內容現在也寫得非常具體,不僅有趣而且生動,故事情節也講的非常的清楚,簡直就是我們五年四班的大作家呢!
每次的考試大卷上,崔勝哲的分數總能在90到100分中間。這一點,最值得我佩服了。每天老師展示優秀作業,我都能看到崔勝哲作業的身影。同桌,我真得向你學習呢。
看到這些努力學習的同學,我感到很開心,真為他們的進步高興。同時,我也要更加努力了。特別是我的同桌崔勝哲,看到你那么認真刻苦地學習,我相信你越來越優秀!當然我要努力追趕每一個學習非常自律的同學,而且你們都是我學習的典范。
夸夸同學的作文15
記得有一次,我生病沒有去上學,在家里休息。已經兩天了……
快到放學的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學習要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。
我打開門一看,原來是黎明茜。 澳阍趺磥砹四?”我驚訝極了。黎明茜笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內容的`,順便也把作業給你帶來了!薄翱煺堖M,快請進!蔽倚南耄骸拔业摹熬刃恰苯K于來了!
我忙請黎明茜坐下。黎明茜把作業給了我,跟我講了一下上課的主要內容,她還給我出了一道數學題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了!薄澳銜,我就走了。”
我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友!崩杳鬈缯f:“不用謝,這是我應該做的,平時,在我不會做題目的時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方。”
望著她遠去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。
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