敘事作文：游泳

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的敘事作文：游泳，僅供參考，大家一起來看看吧。

敘事作文：游泳1

　　今年暑假中旬，我又返回我的母校——解放路小學，為什么呢？因為我要在解小室內游泳館里學游泳了！

　　現在是提高班，要求更嚴格、動作更規范、難度又更高，不過，我在剛開始幾天發揮的還不錯，游過泳池的寬度簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟，然而，高興是高興的太早了，第四天，泳池的長度讓我們倒吸了一口涼氣，大家都在竊竊私語：“這不可能的吧！那么長的.距離，到頭的恐怕連三人都沒有！”三分之二的人上去了，都以失敗告終，就在大家絕望的時候，一個人成功了，他創造了奇跡！見有人成功了，大家都自信起來，不久成功的人增加到了7人！到我了，我想，我一定要在班中再創下一個奇跡，和我前幾天一樣神氣、威風！

　　我聽到哨聲劃我的臉龐；我感到水珠打在我的臉上；我發覺我渾身充滿力量，沖！！！力量需勻稱，速度要均速！抬頭，換氣，打腿，劃手······稍安勿躁，心平氣和！這次任重道遠，萬萬不可浪費機會。功夫不負有心人，我創造出了奇跡啦！

　　在此，我還要感謝幾位老師，特別是林老師。我在練習時經常把頭浮在水面，并且手放在頭下，這會導致換氣時沉入水中，讓我離優秀只差半步，幸好林老師及時幫我糾正了這個問題并提出建議，讓我越做越好。

　　游泳，是靠勤勞刻苦反復練習才會好的，就像學習上一樣，要勤奮好學，才會有好成績。

敘事作文：游泳2

　　這天，天氣晴朗，在爸爸、姐姐的帶領下，我們一起奔向大海。

　　一開始，我還不敢往深處走，后來，爸爸說：“去前面更好玩哦！”于是，我鼓起勇氣往前走了一步，爸爸看我很猶豫，抱起我往深處走。我一回頭才發現，原來我離沙灘已經很遠了。不過，我并不害怕，反而覺得很好玩。正當我樂滋滋的時候，一陣大浪撲面而來，害得我嗆了幾口水，海水又咸又苦，真難喝。這下我知道海浪厲害了，趕緊拿了一個救生圈套在身上。這時候又一個大浪撲來，我以為又要被卷進海浪里，嚇得緊閉雙眼、憋著氣。可是，海浪過后，我發現我浮在海面上，這種感覺太刺激了！

　　在水里玩夠了以后，我們就上岸玩沙。這里的.沙子很細，走在上面真舒服。我和姐姐決定挖一個地道，姐姐負責挖，我負責提海水把沙子打濕，并用一個小桶把姐姐挖出來的沙子堆到一旁。原本我以為挖地道是一件很簡單的工作，沒想到比相像中難許多。不過我和姐姐沒有灰心，我們不知疲倦地挖著，最后終于大功告成。看著我們的“成果”，我和姐姐為自己點了一個大大的贊！

　　回到酒店之后，我好累呀，一洗完澡就趴在床上呼呼大睡了。這次玩得好開心，下次我還要再來！

敘事作文：游泳3

　　人的第一次是不一樣的，但是每個人的第一次感覺都是奇妙的。第一次旅游，第一次做飯，第一次坐飛機，第一次看見雪……第一次的經驗不一定愉快，但新鮮而刺激，使人回味無窮。記得去年暑假，我看見我的好朋友和同學幾乎都會游泳，心里很羨慕。終于有一天，我忍耐不住了，便對爺爺說；“爺爺，我特別想學習游泳，您能答應我嗎？”我雖然嘴上這么說，心里卻想：“爺爺也許不能答應我，因為那里曾經淹死過人。但我萬萬沒有想到，爺爺爽快答應了，事情順利談妥了。

　　在去游泳的'路上，我提心吊膽，到了游泳池，我的心里像揣了一只小兔子似的，歡蹦亂跳，換好游泳衣，戴上游泳帽，爺爺看我提心吊膽的樣子，便鼓勵我：“不要害怕，有爺爺在沒問題！”在爺爺的鼓勵下，我下了兒童游泳池，爺爺先教我潛水，爺爺說：“潛水的意思就是把頭扎到水里，屏住呼吸，因為如果……”

　　“我知道了！我知道了！”還沒等爺爺說完，我喊道。

　　“知道了？”爺爺問。

　　“知道了！”我說。

　　“那好吧。”爺爺說，“我幫你數一數，你一共可以潛幾秒，行嗎？”

　　“好吧？”

　　于是，我把頭扎到水里，雖然我把頭扎到了水里，可兩只耳朵，卻暗暗偷聽爺爺數數：“1，2，3……”我起來之后，爺爺說：“好，不錯20秒！”我聽了，高興得都快跳起來了。

　　事后，我又練習了幾次，發現越練越長，我興奮極了。

　　生命中的第一次越多，生命也就會愈多姿多彩。愿你珍重第一次。

敘事作文：游泳4

　　暑假里，我學會了游泳，我很高興！

　　還記得第一次去游泳館學游泳的時候，我又緊張又害怕，我怕我學不會游泳，還擔心教練批評我。第一次下水，我冷得直打哆嗦，教練先帶著我們玩水，等我們適應了水溫之后，就教我們憋氣。沒想到，我憋得那么好，得到了教練的表揚。

　　第二天，我們學在水中漂。雙手雙腳并攏，使身體呈一字型，放松，深呼吸憋住，用手拿住浮板，我就漂在了水面上。教練夸獎我漂得真棒！后來，我練習了很多次漂后，終于不用浮板也能漂起來了，我太高興了！

　　接著，教練又教我們蹬腿的動作。第一天學蹬腿，我學得很爛。回家后，我趴在床沿上勤奮練習。第二天我似乎有了一點點進步。第三天，我居然會蹬了，又在游泳館里練習了幾次后，我居然很會蹬腿了。我的腿有力極了，用力一蹬，我就能游出去很長一段距離。教練說游得好的'小朋友可以練習換氣了。我就是其中一個。其實換氣一點兒都不難，我練了2天就學會了。這下，我真的學會游泳了！

　　快樂的游泳課結束了，我得到了教練發的獎狀，是優秀獎，我是最棒的！游泳課真讓我喜歡！

敘事作文：游泳5

　　暑假，我和老爸一起去小河邊游泳，解暑熱。可惜我還是一只旱鴨子，只好讓老爸教我一下了。

　　來到小河邊，我早已按耐不住，連忙脫去身上的衣服往河里走去。爸爸還在身后不慌不忙的觀察地形，我轉過身，著急的催促爸爸：“你快點來教我游泳啊！”老爸看著我那急不可耐的樣子，得意洋洋的笑著說：“你還不會游泳？我來教你一招簡單的，讓你一分鐘就學會。你只要在水里不停地拍手，這樣就不會沉下去了。”我信了老爸的話，一下子跳到水里拍打著手，但是，我像落水的.秤砣一樣直接沉入了河底。本是清澈的河水被我攪成了渾濁的泥漿水，稍不留意，還嗆了幾口水。我漲紅著臉，眉頭一皺，有些生氣的對老爸說：“你個大騙子，我還是沉了下去！”老爸邊笑邊說道：“是你的基本功不熟，你要從憋氣開始練習。”

　　我深深的吸了一口氣，心想：我不會又被嗆到吧。正在思考時就被老爸一只手給按在水里。爸爸站在我的身后指導著我：“一定要用嘴把氣吐出來，千萬不能呼吸。”我定了定神，慢慢的把氣吐出來，在水里我看見成群結隊的小魚在我身邊穿梭著，我把頭抬出水面，興奮地拍打著水面：“哈哈，我學會憋氣了”！接下來，我跳入水中，像魚兒一樣在水中快樂地游著。

　　從此，我愛上了游泳！

敘事作文：游泳6

　　今年暑假，媽媽決心要讓我學會游泳，說這樣才能保護自己。也對，看到我身邊的小伙伴基本上都會游，我就答應了。

　　今天，媽媽把我送到了游泳班。我既興奮又緊張，興奮的是想到以后我也能和小伙伴們在水里自由自在地游來游去，那該多好玩啊！緊張的'是我想我學得會嗎？教練會很兇嗎？他會不會看我很笨就把我扔水里啊？正想著，教練來了。他高高瘦瘦的，很親切的樣子，一點也不兇，我終于松了口氣。

　　換好泳衣，教練微笑著對我說：“自己下水好嗎？”我想這應該沒問題，于是一下都沒猶豫就直接跳下去了。可沒想到一連嗆了好幾口水，把我一下子嚇傻了。媽媽在一旁著急了，可是教練卻一點也不慌張，他飛快地把我從水里拎了出來，笑著說：“有我在，不用怕。學游泳嗆幾口水很正常，我小時候學游泳也嗆過的。記住，以后下水時一定要憋氣哦！”哦，原來是這樣啊，相信我這輩子都不會忘記這一點了。

　　接下來教練就教我如何憋氣，他一次次示范，我跟著他一次次憋，差不多可以了，教練就給我在背上背了個小背包，開始教我蛙泳的腿部動作。很快一節課就過去了，感覺腿好酸，我都差點爬不上岸了。

　　沒想到學游泳還挺難的，但是，有這么好的教練，我對自己充滿信心，我相信這個暑假我一定會學會游泳的。

敘事作文：游泳7

　　今年暑假我們全家本來打算到海邊玩，可是從媽媽的表情可以看出來，還有一件非常刺手的事，那就是我還不會游泳。沒有我的參與，全家人怎能玩的盡興呢！于是媽媽就到水世界給我報了一個培訓班，讓我盡快學會游泳。

　　剛開始老師教我們憋氣，我想我要是語文書里的三胖就好了，準能第一名。剛把頭伸進水里，我就感覺心跳加速，耳邊響起咕咚咕咚的聲音。憋氣練下來，不知道有多少水跑進我的肚子里了。

　　接下來就是聯系游泳的.動作，我們先是在泳池邊練習，每次都是伸胳膊踢腿，在我看來，這真是太容易了。我趁著老師不注意，走向深水區游了起來，還沒游幾下，我就像石頭一樣沉下去了。幸虧老師把我拉回來，我邊咳邊問：“為什么游不起來呀。”老師嚴肅地說：“學游泳不能急，練好基本功才行。”聽了老師的話，我漲紅了臉。

　　不久，我們就開始在深水區游了，老師還夸我游的好呢！

　　我終于學會了游泳，媽媽的計劃實現了，希望我們全家去海邊度過快樂的時光。

敘事作文：游泳8

　　“我終于可以學游泳了!”隨著我的叫喊聲，爸爸媽媽帶我來到了“江南體育中心”學游泳了，我學得是蛙泳，因為它是游泳的基礎。

　　開始上課了，我信心十足地進了游泳池，老師開始教我們游泳的基本功——憋氣，我大約一口氣可以憋上30秒時間。接下來我們開始學——浮，因為我非常怕水，害怕喝泳池里的水，所以我沒有像其他同學一樣，一刻不停地在那里練習。只在老師過來時敷衍了事地做做。因為內心的'恐懼我成了全班最差的一個，同學都在岸上學習蹬腿了，可我還在水里泡著。下了課回到家，我難過地說：“這游泳太難了。”哥哥聽了我這番話，用他學過的經驗指導了我。第二天，我用哥哥教的方法改進了缺點，努力練習。終于過了關，有了學習蹬蛙泳腿的資格，我開心極了。晚上我還特別認真地完成老師布置的作業——200個蛙泳腿，功夫不負有心人。第三天，我竟然能游起來了。接下來的幾節課，老師又教了我們劃手、換氣等動作，沒想到當手腳配合起來竟有這么難，我不停地練習，一天，二天……漸漸地我學會了游泳。這時我對游泳簡直上了癮，每天都嚷著爸爸帶我去游泳，還動員了媽媽，讓她這個從來不下水的“旱鴨子”也感受到了游泳帶來的樂趣。

敘事作文：游泳9

　　在不知不覺中，我的游泳課生涯就要結束了，今天是我學蛙泳的最后一節課，我非常的珍惜這一天。

　　上課開始了，和往日一樣教練讓我們先做熱身運動，接著我們就一個一個的下水了。因為是室內泳池，水溫比室外的要涼，剛入水時我和同學們都覺得有點冷，不過一會兒就適應了。

　　排好隊伍，教練讓我們一個接一個的在泳池里來回地游著。看到動作姿勢不對的再逐一訓練。經過15天的學習，我從憋氣開始，慢慢的學會蹬腿，換氣。現在的我就像一條自由快活的小魚，再也不需要抱著游泳圈了。

　　“許龍濤，你跟我到室外的'泳池來，今天給你測試一下。”教練的話在耳邊想起，我隨著教練來到室外，教練說：“從這頭開始游，中間不要站起來，看一下你能連著換幾次氣。”于是我鼓起勁，一頭扎進水里專心的游起來，約摸換了八次氣后就站起來了。只聽教練說：“嗯，不錯，恭喜你呀，畢業了哦！”聽了這話心里別提有多開心了呢！

　　蛙泳課雖然是畢業了，但是下學期我還要來學自由泳呢！

敘事作文：游泳10

　　炎熱的夏天到了，我想去學游泳。

　　那天早晨天氣晴朗，奶奶帶我來到愛由小學 的游泳池那里的游泳池很寬，水又深又清澈。

　　上課了，大家都在游泳池旁排隊，老師點好名讓我們爬下游泳池。我一聽，手腳都發抖了，大家都爬下去了，就剩下我，那我只好慢慢地下去了。我的手抖得更厲害了，雖然水有點冷，可是我的額頭直冒汗，我想這么深的`水會不會淹死我呀!老師先教我們屏氣可我的頭怎么也下不到水里，我心里又緊張又難過。后來，老師教我先深呼吸，然后整個人沉入水底，我慢慢地學會了屏氣。

　　接下來老師教我們漂浮，讓我們手腳伸直，整個人放松，漂浮在水面上，讓人自由前進。但我很緊張，放松不了，我的腳總是著地，人漂浮不起來。我自言自語地說“放松放松r后來在老師的指引下，我在水上能漂了起來，老師一邊看著我―邊說“好的，真勇敢，加上手和腳的動作蹬腿壓臂、抬頭。”我按照老師的方法去做，我終于游了出去。“啊，我會游泳了我高興地歡呼起來。

　　可是我還要加倍努力去練，爭取早點熟練地游泳。學游泳使我懂得了一個道理不管做什么事都要專心地做，堅持不懈才能成功。

敘事作文：游泳11

　　今天，天氣越來越熱。爸爸說帶我去游泳，我高興極了。來到游泳池，爸爸先讓我做下熱身運動。做完了，我就比不及待地跳入清涼的水中。這次我帶上了我心愛的超級大水槍去玩，我先給水槍加水，然后這時候爸爸也同時在為他自己的小水槍加水。好了我們的水槍大戰開始啦，我先在我爸的身后射水，爸爸說你這小子敢偷襲，看我如何收拾你，一場水中大戰開始啦，幾個來回的射擊；，最后當然是我老爸贏了。

　　到了10：30 游泳池的人越來越多，我們就轉到了深水區。我爸要求我游250米（相當于4個來回），我用我的蛙式加自由泳游的又快又好，因為上年暑假我去過少年宮學過游泳，我雙手用力向外劃，雙腳使勁往后蹬。這時候我仿佛就像只小青蛙在水中游來游去，我按爸爸的要求游了250米，哎，累死我啦。我同老爸說，不如我們玩水底游戲，我爸爸潛入水中，我就站在他的背后，像大海中的魚一樣不換氣幾分中在水底。

　　今天，雖然只有我和爸爸去游泳，沒有我的小伙伴們一起去，但是我明白了一個道理；游泳不僅可以鍛煉身體，還給我的生活帶來了無盡的`樂趣，我一定會好好好的提高游泳技術讓我的暑假過得有滋有味的，想想都開心！！

敘事作文：游泳12

　　久違的夏季到來了，炎熱的夏日，煩躁的夏天，該怎么度過呢？有了！去游泳吧。

　　我們小區里就有一個游泳池，一到夏天就開放了。這個游泳池很小，長不足50米，寬只有10米，但它和游泳館不同，這個游泳池是露天的。絲毫沒有玻璃鋼鐵的阻隔，身體的每一絲毛孔都可以和大自然來一次“親密接觸”。游泳池一共有三個池子。一個是兒童區，水深只有0.4米，另一個是淺水區有0.8米，還有一個是深水區，有1.2~1.5米。

　　帶上泳鏡，穿上泳褲。我“咚”一聲跳進水里，瞬間涼爽一下侵襲了我的身體，我眼前一片白花花的水珠，好像一群絢麗多姿的螢火蟲，朝水面飛去。我的頭一下刺破了水面這層薄薄的膜，小嘴一張，一吸。水珠從面頰上，脖子上，肩膀上滑落下來。“噗通”一聲我又鉆回了水里。頭朝下四肢向下用力一撥，一下子滑進了水底身體離瓷磚只有幾厘米，我的腳在水中緩緩地滑動，十分輕盈。我又浮出水面，手緊緊捏住鼻子，突然，我的腳像踩自行車一樣，使出吃奶的力氣用力游。另一只手則像小鳥翅膀一樣撲騰，保持平衡。一下子我的頭埋進水里，又過了一小會，我的'頭在水底腳在水面上地來回蹬濺起了一陣又一陣的水花，我的腳又“跑”了一會，頭終于在旋轉了三百六十度后浮出水面。

　　游泳讓夏季有了涼爽和快樂，我喜歡夏天，但我更喜歡游泳帶給我夏天不一樣的感覺。

敘事作文：游泳13

　　今天，我和爸爸興高采烈地來到游泳池。我們準備好后，就下水了。我問爸爸；“爸爸，游泳難嗎？”世上無難事，只怕有心人。你只要肯努力的跟我學，就一定能成功。爸爸對我說。嘿！爸爸說這句話時，這真有老師的架勢哩！

　　潛水是游泳的`關鍵，學習游泳的第一步，就是學習潛水。我不管三七二十一，吸口氣，硬著頭皮把頭插進水里。怱然，我吸了一口水，我心里又急又怕，猛地把頭抬起來，鼻子酸酸的，可真不好受。我像泄了氣的皮球，不想學了。爸爸看見我這副不情愿的樣子，就說；“怎么啦，剛學一會就不想干啦？”才不是呢！我不服氣的說。“教你一個絕招，只要把鼻子捂住就沒事了，試試看。我安照”老師“的話去做，真吸不到水了。

　　第二步，是學打水，爸爸說上游泳圈，用力讓腳去打水。可我只打了一兩下，就沒力氣了。爸爸叫我休息一下，可我堅決不同意。爸爸說不過我，只好讓我再練。練著練著終于會了用腳打水。

　　今天的游泳讓我知道了”世上無難事，只怕有心人。“的道理。

敘事作文：游泳14

　　今年暑假我和老爸一起游泳時，常常發生一些有趣的事情。我就來講講我和老爸在一起游泳時最有意思的事情吧！

　　有一次我對老爸說：“老爸，我們來玩‘嚇死人’的游戲吧！”

　　“好呀！但是，怎么玩呢？”老爸問。

　　“就是我憋氣潛入水底，你假裝不知道，然后我游到你身旁，搞一些小動作，再突然冒出來你假裝被嚇了一大跳。知道沒？好，開始！”

　　“哦！”

　　我按照規則里說的，深深地吸了一口氣，潛入水底，游了一小段之后，偷偷地把眼睛浮上水面，發現老爸把腦袋靠在岸上，便把從脖子到腳跟都泡在水里，正在美美地享受著“日水浴”。我想：待會兒你就不會美美的享受日水浴了，你將會受到“水怪”的襲擊！于是，我馬上又潛入水底，進行“嚇一跳”計劃。當我游到老爸旁邊時，我先哈了一下老爸的'癢，然后又捏了老爸一下，現在我隱隱約約地聽見老爸在說：“唉呀，這是什么怪物呀，怎么這么癢！”我便馬上用腳登了一下池底，“躍”出水面，“哇”得怪叫了一聲，最后穩穩當當地站在了水里。而老爸卻被嚇得“跌”入池底。浮上來后，老爸說：“什么怪物呀，這么厲害、嚇人啊！”而我卻在一旁大笑不止。

　　這就是我和老爸在一起游泳時發生的一件最有意思的事情。

敘事作文：游泳15

　　炎熱的夏天到了，太陽火辣辣地照在大地上，我和同學們約好去游泳池學游泳。

　　來到了游泳池，我看見了游泳池里人頭攢動、水花四濺。我在教練的帶領下忐忑不安地下了水，水好涼啊！教練先教我們憋氣，我深吸了一口氣小心翼翼地把頭鉆到水里，這是我第一次把頭鉆到水里，突然感覺眼冒金花，耳朵嗡嗡作響，實在是太難受了，趕緊把頭鉆出了水面，教練馬上游到我身邊對我說：“學憋氣一定要堅持才會成功。”聽了教練的話我又把頭鉆到水里練了許多遍，終于學會了憋氣，媽媽高興地對我說：“你已經邁出了成功的第一步。”

　　我學會了憋氣，再學腳的'動作。我趴在岸上仔細地看著教練做的每一個動作------收翻蹬夾，接下來每天堅持反復練習收翻蹬夾這個動作，練得筋疲力盡也不肯休息。教練最后教了我手的動作和換氣。我學完了所有的動作，心想：我要把所有的動作連起來做。于是我站在岸邊頭往水里鉆，后腿一蹬，由于動作不協調，換氣沒換好，我就一下子掉進水里，直撲騰，還喝了好幾口水，媽媽耐心地對我說：“你動作要協調，全身放松，自然就會浮起來。”我在教練的指導下，媽媽的鼓勵下，半個月堅持不懈地練習，終于能像青蛙一樣頭一起一伏，手一伸一抱，腿一張一合，自由自在地在水里游來游去。

　　通過學游泳使我明白了世上無難事，只怕有心人。

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