祖父的園子作文（精選57篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的祖父的園子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　祖父的園子作文 1

　　我家有一片菜地，雖然沒有《祖父的園子》里描寫得那么美麗，也沒有公園那么繁華，但它樸素，樸素中還透出漂亮；它也很有生氣，植物的每一個細胞都很活躍，仿佛在自由地跳躍。

　　春天，是一個繁花似錦、鳥語花香的季節，所有的生命都在這一刻醒來。菜地里也是如此，到處綠意盎然，蜂飛蝶舞。油菜花姐姐綻開了笑臉，連桃花妹妹都露出了粉嘟嘟的小臉蛋。別提有多美了！

　　這片菜園一直是由奶奶打理的`。

　　記得在八月里，正是種菜苗的時候。我看奶奶在菜地里忙得不亦樂乎，汗水濕透了她的衣襟。我跑過去對奶奶說：“奶奶，我來幫你吧！”“好，真乖！”說著，奶奶遞給我一只桶，笑著說：“去，端點水來。”

　　我端來水，拿起水瓢，邊澆邊對菜苗說：“喝吧，喝吧，喝了快快長大，下次我再來時要和你比比身高。”

　　菜苗才澆了十株，我就扔下水瓢去拔野草了。“唉喲，唉喲”野草雖然拔了起來，我卻因用力過猛而摔了個四腳朝天。野草沒拔幾根，我卻把奶奶辛辛苦苦種下去的菜苗壓斷了好幾株。

　　“你這孩子，盡幫倒忙。”奶奶帶著責怪的口氣搖搖頭說。但是，我分明聽出了她話中的那份寵愛。

　　祖父的園子作文 2

　　我家有一個大花園，每年春天一到，園中就百花齊放，五顏六色，十分艷麗，好似一個五彩繽紛的海洋。

　　太陽露出小小的腦袋，正從地平線上慢慢升起，花朵兒們一個一個地醒來：郁金香開了，就像展開了臉笑似的。水仙花開了，就像睡醒了似的。半邊蓮開了，就像張開了扇子似的。桃花開了，就像睜開了眼睛似的……草兒們也從土里出來了，好似探出了腦袋似的。蟲兒們叫了，就像唱歌似的。鳥兒飛了就像在天上逛似的。天上的白云醒了，就像打著哈欠似的.。太陽升起來了，光芒四射。

　　一切都活了，想做什么，就做什么，想干什么，就干什么，都是自由的。葡萄藤愿意爬上架就爬上架，愿意爬上屋就爬上屋。絲瓜愿意開一朵花就開一朵花，愿意結一個果就結一個果。如果都不愿意，也沒人問它。松樹愿意長多高就長多高，長到天上去，也沒人管它。蜻蜓愿意飛到哪兒就飛到哪兒去，一會兒飛到湖面上嬉戲，一會兒飛到墻角邊玩耍。它們是誰家的？又到誰家去？問云朵，云朵也不知道。天空凈藍凈藍的，偶而飄過幾朵云，偶而飛過幾只鳥……

　　這真是是一幅和諧安詳的畫呀！

　　祖父的園子作文 3

　　在《我和祖父的園子》一文中，講述了作者蕭紅美好的童年。那個“祖父的園子”是一個自由快樂的人間樂園。那里的玉米，想長多高，就長多高;那里的小鳥，愛怎么飛，就怎么飛，無憂無慮，沒有作業，沒有考試。想鏟地，就鏟地，想澆水，就澆水。在這兒，一切的一切都是自由的。

　　初讀這篇課文，我就不由自主的想到了自己的童年，也是相當的自由。

　　那時的我還小，天天真真的，對這個廣闊的.世界一無所知，只記得幼兒園老師叫我一加一等于二。這時的夜是美妙而又靜謐的。姥姥坐在院子里，一只手輕輕的摟著我，一只手拿著扇子，對著天空指指點點，姥姥看著，我也跟著看著，看那漫天的繁星對我眨眼，對我笑，我也對它們眨眼，對它們笑。時不時姥姥也會給我講幾個她在鄉下時的趣聞，我從不細聽，只是邊聽邊盯著葡萄葉子上的蛐蛐兒出神。也不知道怎么回事兒，聽著聽著，看著看著，就趴在姥姥腿上睡著了……

　　自從到城里以后，是生活條件越來越優越，許多人說我們這一代孩子就好比生活在蜜罐里。但我并不覺得，大家的自由時間已經是越來越少。語數英，做不完的作業;書法，鋼琴，奧數，上不完的特長班。不知不覺中，那個“祖父的園子”也離我們越來越遠了……

　　祖父的園子作文 4

　　今天在教學《祖父的園子》一課中，我覺得我展現了二十多年來積淀的教學藝術。那“拋”與“扔”的教學處理，及時捕捉了學生理解上的難點，引發學生進一步的思考與討論。現身說法舉例說自己的孩子為了吃冷飲，而不肯脫棉襖的趣事，拋磚引玉，讓生動的生活情境再現，引得整個教室哄堂大笑，更喚起了學生強烈的主人意識。最精彩的是那段“指揮”，特有創意，學生被我那夸張的肢體語言一解釋，我想再木納的人也該明白作者為何運用這種重復的寫作手法。

　　左思右想，課堂上的我仿佛和我的學生一般大，幽默詼諧的語言，夸張的動作，燦爛的笑容，簡直就像個頑童。我帶給學生的`是輕松與自由，讓學生覺得學習不再是一種負擔，而是一種享受。上完課，反思自己，覺得讓學生喜歡學習，且不說知識內容學生是否感興趣，真正能吸引住學生的還是老師的魅力，這就要靠自己在平時教學中不斷的積累和探索了。希望自己能在三尺長的指揮臺，像“指揮家”一樣奏響出強烈而優美的音樂來。

　　祖父的園子作文 5

　　讀完蕭紅寫的《呼蘭河傳》中的《祖父的園子》后，我感受到了，在祖父的園子中很自由，想干嘛，就干嘛。

　　蕭紅在那樣一個時代，還這樣快活，很自由，真令人向往。在《祖父的園子》中，蕭紅把一個園子寫成了快活自由、五彩繽紛的一個天地，讓人讀了回味無窮。在快活自由中蕭紅是這么寫的.：花開了，就像睡醒了似的;鳥飛了，就像在天上逛似的;蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。而在五彩繽紛中，蕭紅是這么寫的：花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

　　這兩處我感受到了祖父的園子很美，既漂亮又自由，給人的感覺是神清氣爽。蕭紅也挺淘氣，想給祖父幫忙卻總幫倒忙，但祖父也不生氣，反而還笑了起來。

　　我推薦大家去讀《呼蘭河傳》，這本書說了蕭紅小時候的故事，又好笑，又有點幽默。值得一讀。

　　祖父的園子作文 6

　　祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿歡笑，也是那樣的令人回味。

　　課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的'包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的

　　祖父的園子很美麗，在這里，充滿了色彩，連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩，這里的一切都是擁有生命的，比如說大樹，他會伸出自己的手臂為人們遮風擋雨，為人們遮陰避暑。在這里，作者歡快的度過了童年，因為祖父的園子還存在她的腦海中，所以，她現在回憶還認為園子是充滿色彩的，是充滿快樂的，是充滿——活力的園子。

　　祖父的園子作文 7

　　風景如畫的鼓浪嶼有一個海底世界，是一個好玩有趣的旅游景點。今天我也來到了這里，見識了魚兒們的生活和游戲。

　　海底世界里面有小丑魚、熱帶魚、企鵝、海獅，樣樣都有。熱帶魚有橙色的，也有黑色的。這種魚小，可愛但并不好看。好看的是小丑魚，全身一個顏色，十分招人喜歡。海豚是灰藍色的，海獅是深灰色的。水母則跳起優美的舞蹈，滿身的皮膚十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，頭大大的`，身體瘦瘦小小的，像一個蘑菇，躲在后面一動不動了。

　　看完這些，海豚貝貝的表演開始了！貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下，就開始了她的表演。她一會兒在那里游泳，一會兒鉆圈，一會兒又去頂球，樂此不彼。互動環節開始了。飼養員請了兩位觀眾上去，和海豚親密接觸。貝貝十分開心“叭”地親了一下他們。大家看到貝貝這么活潑可愛，忙掏出手機、相機，為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，別提多高興了！

　　海底世界真是好看又好玩，真令人流連忘返。

　　祖父的園子作文 8

　　在我鄉下的家，有一個菜園子，那是爺爺辛勤勞動的結果，也是我們的游戲圣地。

　　當下雨時，調皮的雨珠寶寶，嘩啦啦的在爺爺的菜園中盡情玩耍，綠油油的白菜寶寶和菠菜寶寶招手，讓小雨珠和自己融合，晴天，各色的蝴蝶圍著園子里的花兒翩翩起舞。

　　園子的東北角有兩棵樹，一棵桃樹，一棵梨樹，這可是爺爺院子里的兩名"大將"呢！春夏秋冬都守在菜園子里，無私的幫爺爺守著蔬菜們。

　　每年春天，桃樹總會開出粉嫩粉嫩的花，爺爺在桃樹下翻土，種地，一鋤一鋤下去，汗水浸濕了他的衣服，爺爺總會開心的停

　　下來和我們玩鬧，那么和藹，那么慈祥，我和弟弟妹妹總會去摘幾朵桃花，幾朵粘在爺爺的草帕上，幾朵戴在我們的頭上。日久天長，爺爺的草帽被我們粘成了花帽。如今爺爺的花帽上的花，

　　顏色淡了，但爺爺的笑永遠地留在了我的腦海中。

　　前兩年爺爺生病，離開了我們，鄉下家里的`菜園子也荒蕪了，一夜星空，一輪明月，抵擋不了我對爺爺的思念，一頂草帽，一把鋤頭，有著我和爺爺的回憶，一顆白菜，一畝菜地，是爺爺勞動的心血。

　　爺爺，我想你了，也想和你在菜園的那段時光了。

　　祖父的園子作文 9

　　我們有一個大學校，學校里食堂、足球場、籃球場、菜園，樣樣齊全。籃球場分室外球場。室外球場在下雨天常會積起水坑，不大方便。室內球場就不一樣了，不論春夏秋冬，晴天或雨天，都能使用。綠茵茵的足球場上總是熱熱鬧鬧的，老師帶領同學們做各種體育運動，有的在跳遠，有的在跑步，還有的在跳繩。

　　校園里各種花草樹木都有，春天，粉色的櫻花開得很優雅，綠油油的銀杏樹挺直腰桿往天空伸展，到處五顏六色的.，把校園映襯得又干凈又漂亮。

　　據說學校這塊地方，以前是個城中村，進出的人都很復雜，建筑完全沒有規劃：電線亂拉、道路狹窄，進出十分不便，存在很大的安全隱患。隨著城市發展，這兒拆遷了，后來就建成了我們現在的學校。

　　要說我們學校里有什么與眾不同的地方，那就是——農耕基地，那里有各種蔬菜：黃瓜、小蘿卜、玉米、青菜，等等，還有幾株向日葵。每個班級都會在自己的包干區內種上各種蔬菜。同學們每天給它們澆水，蔬菜們也努力地生長著。看著它們生機勃勃的樣子，真是應襯了一句話：一分耕耘，一分收獲。

　　我們一到校，就伴隨著鳥兒悅耳的歌聲開啟我們朗朗的早讀聲。上課鈴一響，我們就立刻準備好書，坐端正，迎接老師的到來。下課鈴一響，玩的項目也是多種多樣的，有的在玩劈叉版的石頭、剪刀、布，有的在手舞足蹈興奮地與同學聊著天，還有的在模仿電視里的人物角色。

　　我愛我的學校。我在這里學到許多知識，結交到很多好朋友，給我帶來了很多歡樂！

　　祖父的園子作文 10

　　我就讀的學校，名叫賣魚橋小學。學校里面教室、操場、籃球場、圖書館，樣樣都有。操場上有我最愛的足球場，有湖藍色的跑道，有鋪滿細沙的沙坑。但是，我覺得跑道的長度太短了，完全不夠我們奔跑。教室則挺寬敞的，黑板、白板、電腦、空調、電風扇，一樣不少。

　　校園里邊亮堂堂的，開的開，關的關，秩序井然。

　　老師們每天都來上班，同學們也跟著老師學習知識。老師讀課文，我們就讀課文；老師做題目，我們就做題目；老師背單詞，我們就背單詞。有時，老師在講臺上講解題目，我們就坐在下面，認認真真地聽課。其實，哪里會都這么認真，有幾個同學只不過是裝模作樣，實際上卻在偷偷地和旁邊的同學講話。

　　我最喜歡體育課。老師打球，我們也打球。因為有些同學不會打球，所以他們就把籃球當作足球，在地上踢。有些同學說說會打，不過是抱著球跑幾步，拍幾下，然后再跑一會兒。到了籃筐底下，不過是向上前方一扔，連籃網都沒碰著，球就出界了。

　　有同學早就發現犯規了，一邊追一邊喊：“走步啦！二運啦！”等把球撿回來，許多同學都跟她說。但她又嘟著嘴說：“可以走步呀！我又沒有犯規！”便一扭頭地走了。

　　我們打累了，就坐下來休息。這時，我抬頭一看，小嚴正好走過，于是便把她叫住，讓她陪我一起欣賞校園的.風景。我指著旁邊的小池塘說：“你看，池塘正在放水呢，有好多小魚在歡快地游著，我們來數數一共有幾條魚吧！”“11條！”“不對，是12條！”我們俯下身子，仔細地看這12條小魚成群結隊地游著。有的在水里吐泡泡，有的在跳著扭扭舞，還有的在互相追逐。

　　“叮鈴鈴！”就這樣，這節快樂的體育課在一陣鈴聲中結束了。

　　祖父的園子作文 11

　　一般農村家家戶戶都有自己的小園子。祖父家也不例外，我祖父的園子，是我眼中最特別、最大的園子，這一切都還不能表達我心中對祖父家園子的感情。

　　還記得我第一次去祖父家園子的時候，我第一個表情就是驚訝。為什么驚訝？因為祖父的園子非常大，比一般的園子要大一倍呢！我看到祖父的`園子之后，立刻愛上了它。

　　祖父把我帶進他的園子里，第一個給我的東西是一頂草帽。我看了一眼，伸手去拿草帽的時候，后悔了。那頂草帽是用草制作而成，有軟有硬，有細有粗，手感不好。戴在頭上，有時還會被那些硬草給扎到。那頂草帽，雖然給我的第一印象不太好，但后來，我就越來越喜歡那頂草帽了。

　　祖父為了讓我戴起來比較舒服，幫我調整了一下。戴上調整后的草帽，感覺好多了。再往里走，園子里就變得更加美麗，鮮花的香味也更加清香。園子里的一草一木，都是美麗的，重要的是，這些都是祖父親手種下的。

　　如果你走進這個園子，也一定會驚訝的：這個園子里竟然能容納這么多的蔬菜水果，而且祖父還把它們安排的井井有條。

　　四四方方的園子，位于祖父家院子的正中間，園子的四邊，分別種了葡萄、絲瓜、扁豆等，它們都順著祖父給它們扎的架子，爬到了屋頂上，給院子里的小路搭了綠蔭，陽光灑下，地上是斑駁的光影，漂亮極了！

　　園子里面，有蘋果樹、山楂樹等，樹都不大，但是碩果累累。樹的旁邊，祖父因地制宜，分成了大大小小的“封地”，就成了西紅柿、茄子、辣椒、草莓的領土，墻的南邊，則爬滿了冬瓜、南瓜等。

　　這個枝繁葉茂的園子，就像一個蔬菜水果的樂園，它們井然有序的生長著，祖父就是里面辛勤的園丁。

　　祖父的園子就仿佛是祖父的生命，祖父一天基本不干別的，就待在園子里。噢，忘說了，祖父的園子里還有螞蟻、螞蚱、蛐蛐呢，在園子里呆上一天，你也不會感到無聊。

　　祖父的園子作文 12

　　外祖父有一個小園子，它雖然景色不是很美麗，卻是我幼年時最喜歡的玩處。

　　院子里有許多植物。想潔白的梔子花，高大的枇杷樹，和能結美味果子的青棗樹……在幼年時，一直覺得梔子花是最美的。它雖然沒有牡丹雍容華貴，也沒有月季的嬌艷嫵媚，卻以它自身那讓人迷醉的'香味和能食用的特點讓人喜愛。一朵朵素雅的梔子花，就好像一位位冰清玉潔的花仙子沉睡在綠葉鋪就的軟床上，真美！

　　青棗樹前幾年還能結青棗。那青棗，綠瑩瑩的，別說是吃，光是看就能讓你垂涎欲滴。可是，青棗樹從去年開始，結的果子愈發少了。現在，不但沒有了果子，連綠葉都掉光了，成了一棵枯樹，完全沒有了當年的生機勃勃。

　　枇杷樹長得不好看，但它高大挺秀。以前我咳嗽時，外婆就用枇杷樹和橙皮煮成水給我喝，效果出奇的好。

　　小園子里有許多蔬菜。不知道怎么回事，外公就喜歡種香菜。園子里面有二分之一地都種了香菜。園子里除了香菜還種了很多胡蘿卜。我每次來，外婆總會給我們拔上幾個大蘿卜回家。從小我就對農事特別感興趣，尤其是摘蔬菜。像白菜、包心菜的大型蔬菜自然是不許我亂碰的。

　　有時，我會跑到蘿卜地里，挑一株蘿卜，握住葉子，拼命地拔。我真是厲害，蘿卜沒拔上，葉子倒被我毀了。我總是喜歡挑一些小個的蘿卜。我小心翼翼地把它拔上來，一看，是一個小小的蘿卜娃。縱使這蘿卜再小，我的心中還是有一種滿足感。

　　外祖父的園子是我童年回憶的集成地。即使童年已經遠離我，但它永遠留在我的心中！

　　祖父的園子作文 13

　　假如時空能夠倒流，我又回到了童年時代祖父的院子里玩耍著，鬧著，玩累了，就在一棵高大的老榆樹下睡著了……一覺醒來，看到了一個童話般的園子。

　　碧綠的草兒在歡笑著，身上淌著晶瑩的水珠，在和旬的陽光下閃動著美麗的光芒，草兒們搖搖頭，擺擺手手，充滿了活力。

　　“哈哈嘩嘩喇！小草就是我的家，充滿了快樂……”一聲狂曲從草叢深處傳來，原來是一群年輕活力的螞蚱們在聚會，投入的唱著卡拉ok，有的`邊唱邊跳，有的還擊鼓敲鑼，“啪啪啊叭叭”真是好聽。

　　“嘩嘩嘩……沙沙”原來是神志清爽的老樹們在開會，內容是有關教育小樹苗，幫助它樹。

　　我在一旁看呆了，禁不住搖頭頗使自己清醒過來。天哪，這不是夢。

　　“咳咳咳……”一個蒼老粗啞的聲音從我的背后傳來。是我背后那可不知歲數的老榆樹在發出聲音！

　　“孩子，你去逛一逛園子吧，也許，你能發現些什么。”老榆樹充滿慈愛地說，神情是那么寬闊，那么慈祥，多么像祖父！

　　我疑惑的低下頭一看，我腳下的一群小螞蟻們，好像一條粗粗的黑線，滿滿的蠕動著，王石頭上爬。我不由得蹲下身子仔細一看，發現一只小螞蟻背著一粒大米，實在走不動了，眼見落后于群，身旁的一只大螞蟻就熱心的幫助小螞蟻。這，有時我想起了祖父，為什么呢？

　　我又看見一棵大樹笑哈哈的教一棵小苗如何抵擋風沙襲擊，大樹十分耐心，手把手的教，多么像祖父啊！小苗兒那么可愛，那么淘氣，多么像我。

　　遠遠又看見童年時代的紅蝴蝶，是那么美麗與年輕，于當年的風韻全然沒有改變。他翩翩起舞，帶著我走過童年的園子。

　　黝黑的泥土，明澈的溪水，湛藍的天空，和旬的陽光……一切都那么美好，都與從前一樣。園子的土墻底長出縷縷青苔，叢叢爬山虎在墻上蔓延著；墻邊，黃瓜躲在叢叢藤葉中。

　　太陽懶洋洋的照著祖父的園子。短小的土路兩旁，各種植物在娛樂：綠油油的青菜聽著耳機音樂，十分歡快。油菜花淘氣的核銷百蝶捉迷藏。我緩緩走入菜花叢，細細一聞，聞到了由猜泌人心脾的聞到了祖父那熟悉的氣息，聞到了童年溫暖的味道；我仔細一聽，聽到了自己與祖父歡快的笑聲，不覺笑了起來。

　　紅蝴蝶引來了十多只小蝴蝶，撲閃著翅膀，在花叢中忽上忽落，與小蝴蝶十分親熱。我在思索老榆樹那話中的秘密，心想：這里一切的一切，都充滿了快樂與生機，也許是祖父用他的愛喚醒著所有的一切吧？原來，老榆樹所說的園子的秘密原來是祖父對我的愛！

　　景物突然如鏡子被一塊石頭打碎了，周圍一片黑暗，沒有了湛藍的天空，沒有了和旬的陽光，沒有了園子，我回到了原來的時代……

　　祖父的園子作文 14

　　我家有一個大園子，這園子里蜂子、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這些蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜂子則嗡嗡地飛著，滿身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就跟一個小毛球似的'不動了。

　　祖父一天都在園子里邊，我也跟著祖父在園子里邊。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。祖父栽花，我就栽花；祖父拔草，我就拔草。當祖父下種，種小白菜的時候，我就跟在后邊，把那下了種的土窩，用腳一個個地溜平。哪里會溜得準，東一腳西一腳地瞎鬧。有時不單菜種沒被土蓋上，反而被我踢飛了。

　　祖父鏟地，我也鏟地。因為我太小，拿不動那鋤頭桿，祖父就把鋤頭桿拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的“頭”來鏟。其實哪里是鏟，也不過爬在地上，用鋤頭亂勾一陣就是了。也認不得哪個是苗，哪個是草，往往把韭菜當作野草一起割掉，把狗尾草當作谷穗留著。

　　當祖父發現我鏟的那塊滿留著一片狗尾草時，他問我：“這是什么？”

　　我說：“谷子。”

　　祖父大笑起來，笑得夠了，把草摘下來問我：“你每天吃的就是這個嗎？”

　　我說：“是的。”

　　我看著祖父還在笑，我就說：“你不信，我到屋里拿來你看。”我跑到屋里拿了鳥籠上的一頭谷穗，遠遠地就拋給祖父，說：“這不是一樣的嗎？”

　　祖父慢慢地把我叫過去，講給我聽，說谷子是有芒針的，狗尾草則沒有，只是毛嘟嘟的，真像狗尾草。

　　祖父雖然教我，可我并不細看。一抬頭看見一個黃瓜長大了，跑過去摘下來，我又去吃黃瓜了。黃瓜還沒有吃完，又看見了一個大蜻蜓從旁飛過去，于是丟了黃瓜又去追蜻蜓了。跑了幾步就又去做別的了。

　　玩膩了，又跑到祖父哪里去亂鬧一陣。祖父澆菜，我也搶過來澆。不過我并不往菜上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空里一揚，大喊著：“下雨了！下雨了！”

　　太陽在園子里是顯得特別大。花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是自由的。倭瓜愿意開一謊花，就開一謊花，愿意結一個黃瓜，就結一個黃瓜。玉米愿意長多高就長多高，它若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會又從墻頭上飛走了一只白蝴蝶。它們是從誰家來的，又飛到誰家去，太陽也不知道這個。只是天空藍悠悠，又高又遠。

　　我玩累了，就在房子底下找個陰涼的地方睡著了。不用枕頭，不用席子，把草帽遮在臉上就睡著了。

　　祖父的園子作文 15

　　祖父家有一個小院子。

　　院子和廚房的走廊相連，那兒的花木沒人修剪，都快長瘋了，小院子的后面有一墩用土砌成的墻，墻不高，一翻就過。前院是一個小小的花園，春天，鳳仙花開了，有紅的、白的、粉的…..蝴蝶和蜜蜂都被這美麗嬌艷的鳳仙花吸引。橘子樹也不例外，他吐出一個個雪白的小花苞，不久你將看見的是一簇簇滿是蜜粉的，樸素中又帶有幾分清麗的白色的小花，攢成一團，擁在碧綠的橘葉中，帶著幽幽的清香。

　　后院則是一個小菜園，菜園中有襯著碧綠藤的瓜，嫩得能掐出水來的菜，勤勞的祖父還專門開辟了一塊四四方方的地用來種油菜花。

　　趁著祖父整理小院，祖母炒菜時，我便折下幾朵油菜花插在頭上，兩眼往上看，什么時候蜜蜂會飛來。正等著心焦時，一只肥肥的蜜蜂飛來，急忙用自己的手飛快地捂住它，放入小紙盒里，紙盒里并不單調，有長著嫩葉的小樹枝，雪白的橘子花、紅的鮮亮的鳳仙花。我看著它爬上爬下，爬進爬出，勞作個不停，等它采滿花粉以后，便放他回自己溫暖的大家庭中了，看它顫顫悠悠地飛遠，反而覺得歡喜。

　　在我出生那一年的春天，我的祖父挨著小土墻插了一根葡萄藤。幾年后，那葡萄長得著實粗壯，等果子熟了以后，用剪子剪下一串來，摘一棵葡萄放在嘴里，有一種土壤的香。陽光的味兒立刻激活了我的味蕾，這是一種被太陽烤炙的風雨吹打的味道。

　　等葡萄成熟了，夏天也就來了。若說夏天，最喜歡的就是傍晚以后的`時光。

　　不知不覺中火燒云就上來了，這時你出去散步，仰望著天空，歸巢的鳥兒，向往的微風，似火的云，構成了一幅和諧的畫。你常常會看見鄰居們吃飯的情景，在門前空地上放一張桌子，天高地闊地吃起來，晚飯過了，火燒云也消失了，是時候把桌子搬進去了。

　　夜晚，當天上第一顆星亮了，我們準會搬出幾把大藤椅放在小院的水泥地上，躺下，開始聊天。夜靜靜的，我聽著蟈蟈的歌聲，酣然入睡，這便是最美好的時刻。

　　雞頭米老了，葡萄葉落光了，小后院也就脫下春夏時的華服了。

　　祖父的園子作文 16

　　不必說高大的洪家大山，不必說美麗的南岳衡山，單是校園里陽光下的花，就可以讓你深深地陶醉其中。

　　每次我一走過校園里生機勃勃的花園，都會停止步伐，靜靜地觀賞個幾分鐘。太陽暖烘烘的讓那些可愛的花朵茁壯成長。

　　校園里，最使人們賞心悅目的就屬迎春花了。它那嫩黃的花瓣就像一頂黃色的鴨舌帽，為它遮擋著太陽，它們都是成群地生長著，四面八方都是它的好友。有了伙伴，它就不會孤單。

　　最數人們喜愛的就是桃花了，它也不甘示弱，早早就綻放的艷麗無比了。就像一個害羞的小姑娘穿著淡粉色的長裙，好像一直都在對我眨眼睛呢！

　　花朵姐姐們都在它們最美麗的一面展現給我們看呢！它們各個多姿多彩。那接下來，我們一起來講講昆蟲吧！

　　最先出場的是蝴蝶小姐，它飛到花叢中開始了它的舞蹈表演。它在花叢中亭亭玉立，為大家表演著它的民族舞，跳得是那么美麗動人。

　　第二個出場的是蜜蜂小哥們，它們比賽1分鐘看誰采的`蜜最多。口哨一響，小蜜蜂小哥們如離弦的箭一般迅速地飛出去了。

　　而其他的昆蟲們則躺在門口曬太陽，小鳥們就在花園的頂上徘徊。

　　學校里的學生的經常會在花園的周圍跑跑鬧鬧，而老師們就喜歡在花園的周圍談公事。

　　我們的校園到處生機勃勃，尤其是這陽光下的花園。我愛我們學校的花園！

　　祖父的園子作文 17

　　我們的校園里有一個菜園，在操場的旁邊。菜園里有土豆、青菜、生菜、番茄，綠綠的一片。土豆又分大土豆和小土豆，這兩種土豆都很好吃，又香又軟。青菜是綠的，土豆是黃的，番茄則紅彤彤的，像一張害羞的臉。

　　校園里有很多的樹，平平無奇，與校園外的樹一樣，但在球場邊有幾棵松樹很大，四季常青。它們陪著我踢了一年的球。有一次，我和隊友們在踢球，來了雨，就聽那樹沙沙作響，像在警告我們下雨了。我們趕緊躲雨，只有松樹在外面與雨抗爭。

　　太陽在學校里顯得特別大，光芒四射，給了植物充足的光照，使它們更健康，更漂亮。叫一兩聲，仿佛球場會回答。跺一跺腳，對面的.樓房也會發出聲響。同學和老師們在教室里學習，外面飛過一只鳥兒，唧唧叫幾聲，好像在訴說著答案，飛進一只蜜蜂，好像也在認真聽課。

　　這就是我的校園，一個生機勃勃的，充滿快樂的校園。

　　祖父的園子作文 18

　　我有一個學校，它很大，很氣派。學校里有幾幢高大的教學樓，一個寬敞的籃球館，一個大操場和一個涼爽的天井。到了夏天，天井里就會出現一跳一跳的青蛙，游來游去的金魚，慢悠悠的蝸牛和黃綠色的螞蚱。

　　學校亮堂堂的，微風習習，讓人心情舒暢。

　　以前，這個氣派的學校的位置上是幾幢居民樓，因為在這里“站”了太久，所以變得十分破舊，拆遷后造成了這座學校。現在，高大的`教學樓成了我們的好朋友。每次家長開放日時，每個教室都會有一個主題。在漁韻周時，每個教室的墻上都會被一面巨大的海報占據，教室后的板報也會貼滿同學們的作品。

　　天井里也有許多教室，我們的民樂團就在那兒。每到夏天，草坪就成了我們的游樂場，我們在那兒跳水坑、觀察水蛭和捉青蛙。因為青蛙跳得快，所以我們必須眼疾手快，拿盒子一扣，青蛙就到手了。有時青蛙跳到水塘里，我們沒能停住，輕則鞋子濕了，重則半條褲子粘滿草、水、泥和蟲子。這時，旁觀者就會指著我們遭殃的褲子，笑得說不出話來。

　　但一旦捉到了，汗水和泥漬就都值了，好多人就會圍過來，搶著看青蛙。那時，一種自豪感就會在你心中油然而生。就這樣，時光就在歡笑中度過了。

　　祖父的園子作文 19

　　我的校園坐落于美麗的運河邊，附近有許多高樓大廈。這是一所百年名校——賣魚橋小學。

　　每天早晨，是校門口最繁忙的時候。家長們護送著小孩們來到學校，老師們維持著校園秩序，整個學校人雖然多，但卻井然有序。

　　走進校園，就能看見一座高大、嶄新的教學樓。一進教學樓，就能聽到同學們瑯瑯的.讀書聲。往里走，在教學樓前面，是兩片小池塘。池塘里的水不深，里面有許多游來游去的小魚，每到夜晚，池塘邊的燈就會亮起，閃爍著朦朧的微光，吸引著小魚往燈邊湊。

　　教學樓的右邊，就是我們的大操場，這里可是我們上體育課和玩耍的好地方。同學們有的在一起踢足球，有的在這里進行拔河比賽，還有的和同學們跳花繩，比比誰跳得多，跳得高……歡笑聲、追逐聲連成一片，處處都充滿了同學們的歡聲笑語。

　　操場的正后方有一個國旗臺，在它的正中間，有一根閃閃發光的鋼管，上面有一面隨風飄揚的五星紅旗。每天早晨7點50分，學校里會準時播放國歌，頓時，無論是老師還是同學都會停下腳步，面對著國旗的方向肅立，同學們還會對著國旗敬禮。

　　這就是我美麗的校園，是我每天學習各種知識、本領的地方，更是我留下童年美好記憶的地方！

　　祖父的園子作文 20

　　我們有一個大校園，校園里有各種各樣的蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓……蝴蝶有白的、黃的、紅的，蜻蜓穿著彩色的衣裳，而蜜蜂呼扇著黃色的.翅膀嗡嗡地飛舞著，偶爾停在一朵花上，便和花兒融為一體了。

　　校園里明晃晃的，許多樹的葉子聚在一起，發出閃閃的光。

　　有一次，我們開展實踐活動。我走到一棵樹旁邊，挖了一鏟土用來做實驗。當我回到教室，仔細查看杯子里的土時，大吃一驚。原來，平時看似悄無聲息的校園土壤下面居然潛伏著蜘蛛、蜈蚣、螞蟻、金龜子幼蟲等生物，簡直就是一個隱秘的“生物天堂”！

　　上體育課時，我們一有空就會去看看種植地。一會兒有蜜蜂飛到菜花上，忙碌地采蜜授粉；一會兒有蜻蜓飛過操場，伴隨著我們的追逐和歡聲笑語，在空中忽高忽低地飛著。調皮的孩子搖一搖樹，幾只蜜蜂就像落葉一樣飛下來，然后又飛到另一棵樹上……

　　上語文課時，那朗朗書聲伴隨著蜻蜓、蝴蝶的飛舞，又給校園增添了一份生機。

　　太陽已經升得十分高了，像一個閃閃發光的球掛在天上。水池在陽光照耀下波光粼粼，魚兒在水中悠閑地游來游去。整個校園就像被籠罩在金光里。

　　我喜歡這個生機勃勃的校園，因為它給我帶來了豐富多彩的學習生活環境。

　　祖父的園子作文 21

　　“叮鈴鈴”，下課了。一群孩子伴著嬉笑聲來到校園里，聊起了天。沒錯，這就是我的校園，一個充滿花草樹木和孩子們的歡聲笑語的`校園。

　　在這里，樹上有小鳥和昆蟲歌唱，花上有胖嘟嘟的蜜蜂采蜜，池塘里有花花綠綠的魚兒們歡快地游著，到處都是生機勃勃的。孩子們在上課時，這個校園是寧靜的，孩子們下課玩耍時，校園是充滿生機的。仿佛這個校園會說話似的！

　　在教學樓后面，是一塊大操場，那兒是我們玩耍的天地。我們可以在跑道上賽跑，在假草坪上跳繩、聊天、踢足球，我們還在那兒舉行運動會、升旗儀式……有一次，體育老師讓我們在操場上練習跑步，跑著跑著，結果有好幾個人跑到了毛茸茸的假草坪上，老師非但沒批評我們，還笑著說：“你們啊，要好好練習跑步嘍！”

　　自從那一次，我們就愛上了這個大操場和這個大校園了！

　　一天又一天，一年又一年，我們在這個校園里已經度過了兩年了。

　　時間過得飛快，如今走在校園里，校園里的每樣東西，細微到每片葉子，每片花瓣，都像老朋友似的沖我們笑。

　　難道學校真的活了？

　　祖父的園子作文 22

　　在夢中，我時常想起我小時候讀書的老校區。

　　老校區里，沒有什么高級的設備。沒有風扇，沒有空調，沒有大操場，沒有圖書館，甚至連教學用的電腦也常會出問題。

　　但就算這樣，我們也正常地上課。我們班的同學每次下課都在瘋玩，我也和他們在外邊轉。他們玩這個，我就玩那個；他們不玩了，我也不玩了。因為我知道老師來了，要上課了。

　　我記得，每到夏天，門口都會放兩桶冰水。這時，我們就什么也不玩了，一下課，就沖到冰水前乘涼。我很瘦，總是先擠進去，但不一會兒又被擠出來。就這樣，一直循環。有的時候，也會互相說兩句：“你讓一讓，我還沒有乘涼呢！”“就不，我也剛來的。”“唉，你就讓一下嘛。”“好吧，就這么定了。”

　　有一次全校體檢測視力。因為我從來沒有測過，所以不會，胡亂弄了一下就算了。后來老師問我視力怎么這么不好，我哭哭啼啼地說：“老師，我不會測，幼兒園里從來沒測過。”老師哭笑不得，趕緊給我講解了一下怎么測，然后拉著我去重測了一次。我走在長長的走廊上，只覺得很安心。

　　如今，老校區已經被拆了。但那片土地上，還是藏著我小時候的`美好時光。

　　祖父的園子作文 23

　　蕭紅有一個童年里，她每天和祖父在一起，在空氣清鮮、五彩六色的園子里玩耍嬉戲。蕭紅的童年都是我們孩子們向往與憧憬的童年，她的童年無憂無慮的，整天都開開心心地，總會做一些有趣的事情，覺得一切事物都是那么美好，事事都是那么順心。

　　我的童年是在我家的前院中度過的。媽媽在生下我五、六個月之后，她就將我交給奶奶。是奶奶把我從不懂事、淘氣、愛哭鼻子的小女孩拉扯成一個懂事的小女生。

　　每天，奶奶早早地起床，為我制作各種各樣含有豐富營養的早餐，然后叫我起床，幫我扎小辮子，又要想出各種各樣的`小故事講給我聽。

　　在我家的前院，最令我記憶憂新的是吃竹筒飯。有一次打臺風，風把我家那幾根竹子多刮斷了。次日早晨，我跑出去撿了一小段竹子嚷著要奶奶給我做竹筒飯吃奶奶呦不個我，只好將這段竹子的其中一頭挖一個硬幣大小的洞，將白白的大米洗干凈后放進竹筒然后加是適量的水然后用木頭把那個小洞堵上再在外面錮上一層泥，奶奶找來柴火又搬來兩塊磚頭把柴放在兩塊磚頭中間把它點燃后就把竹筒放在火上轉著烤沒過多久院子里就發出米飯的香氣了。我急著想吃可奶奶說要等竹筒涼一下再把外面的泥去了把竹筒洗干凈再用刀把它從中間劈看就可以吃了。軟軟的米飯，酥酥的脆脆的，再加上竹子天然的“乳汁”，味道別提有多好吃了！我一輩子都忘不了！

　　童年的時光總是短暫的，讓這段美好的回憶永遠留在我們的心中吧。

　　祖父的園子作文 24

　　讀了《祖父的園子》這篇課文，我真羨慕蕭紅，因為她有一個和藹的祖父，還有一個祖父的園子。她可以在園子里捉蜻蜓，吃黃瓜，可以自由的玩耍，就是把園子里的菜踢飛了，祖父也不會生氣，只是會默默地擺弄好，祖父是想給她一個自由的樂園，讓她展開翅膀盡情地飛翔。

　　我想，她一定會非常得意吧!因為她有一個善解人意的祖父，耐心地幫她講解谷穗和狗尾草的區別。還有園子里的各種花花草草，蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂，都是她玩耍的小伙伴，所以作者蕭紅的每一天都會過得很快樂、很充實吧?園子里是那么的豐富多彩，形態多樣。蕭紅一定很自豪吧?她每天都可以穿著短袖、短褲，無憂無慮地躺在草地上，看著鳥兒在天空飛過，白云在眼前飄過，那種感覺一定很愜意吧?

　　祖父干什么，作者就干什么，祖父給花澆水，作者也澆，但不是往花上澆，而是拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚，大喊著:"下雨嘍!下雨嘍!"這是一種多么天真無邪的表現啊!雖然我的童年也發生過不少趣事兒，但這些事在我的腦海里卻已經淡忘了，我是多么懷念童年的那些趣事啊!可是光陰似箭，日月如梭，時間如流水般飛快地流走。一轉眼，我已十二歲了，童年已不再屬于我，但我還是希望時光倒流，回到牙牙學語時，把"眉毛"說成"有毛"那樣的趣事呀!同學們，如果你們把小時候的照片拿出來看幾眼，肯定還是會哈哈大笑起來。童年的事多么值得懷念啊!

　　童年是純真、難忘的.歲月，身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。童年充滿了純真和情趣，充滿了豐富的想象和美麗的憧憬，令人留戀。

　　祖父的園子作文 25

　　《我和祖父的園子》節選自現代優秀發作家蕭紅的自傳體小說《呼蘭河傳》。主要寫了“我”幼時和祖父在園子里自由生活的情景，具體而又生動地表現了“我”的好奇、貪玩和幼稚。字字、句句童心四溢，貼近小孩子的生活，容易引起學生的共鳴。文中的語言非常有特色，平和、樸實、充滿童趣，運用似人、排比，使語言整齊而優美。

　　教學本課，閆學老師為學生打開一扇窗戶，以此走近中國現代著名女作家蕭紅，感覺她和祖父的一段親情，知道一篇名著《呼蘭河傳》，了解先輩的一段生活歷史，初步感覺蕭紅語言文字的魅力，體會著名作家茅盾對《呼蘭河傳》的贊譽――“一篇敘事詩，一幅多彩的風土畫，一串凄婉的歌謠”。

　　在教學方法上，閆老師著重以賞讀、品讀、美讀為主，全面引導學生積累、感受、領悟課文的語言。通過多種形式的朗讀（根據課文內容實際，學生采用自己喜歡的讀書方式），引導學生從字里行間悟出趣、悟出情，讓學生充分地感受作者對童年美好生活的眷戀和對親人的懷念，實現語言與精神的同構共生。

　　第二自然段中著生感受作者用詩化的、平實的文字表達生活的寫法。認識總分的構段方式，前后要次序一致，除非是特別需要著重指出的，如文中的“蜂子”的.動態。倒數第二自然段中，著重體會關聯詞、排比句的運用，體會作者把“鳥飛蟲鳴”寫得有聲有色，植物也賦予了人的思想和感情，體會詩一般的語言。在品讀賞讀中，抓關鍵詞語，如“活”“自由”“要……就……”“愿意……就……”“謊花”，切身體會蕭紅語言的優美整齊、文筆的活潑流暢。值得特別說明的是，對于五年級的孩子，語文課堂不能僅僅限于讀懂內容、讀出情感，還要學習作者是如何結尾如何開篇的，第二段一第數第二段都是直接描寫園子的，但作者并沒有把這兩節作為開頭和結尾。開篇寫祖父，結尾寫自己睡著了，都極富有詩意。

　　閆老師高超的教學技藝，讓人嘆服。她在課堂上，引領學生走進名著《呼蘭河傳》，走進蕭紅的內心深處，走進文本的最深處……

　　祖父的園子作文 26

　　今天，我們學習了《祖父的園子》這篇文章。讓我對這個童話般的園子充滿了向往，對作者無憂無慮，無拘無束的童年生活充滿了憧憬。更吸引我的，是祖父的慈愛，仁德，對“我”胡鬧、任性的寬容，放飛“我”的天性，對“我”深深地愛。

　　祖父的園子是五彩繽紛，充滿活力，生機勃勃的。種類繁多，五顏六色的昆蟲，在園子里飛翔、蹦跳、嬉戲；五光十色，形態各異的花花草草，泛著淡淡的幽香，爭奇斗艷的.開放；高大挺秀，粗壯堅強的大榆樹，在陽光下，閃著金光，活力四射。在這樣美麗的園子中，跟著祖父四處轉悠。祖父干什么，“我”就干什么。但其實，“我”不是在勞作，而是在胡鬧。“我”拿著鋤頭的“頭”鏟地，不過是在地上亂鉤一陣。“我”分不清哪個是苗，哪個是草，把谷穗當做野草割掉，把草當做谷穗留著。

　　而“我”這樣胡鬧，祖父不但不責備我，還耐心地給“我”講著谷穗和狗尾巴草 的區別。這讓我感受到了祖父的仁愛，對作者傾盡了愛心和耐心。

　　“我”跟著祖父澆地，“我”拿水瓢用力氣向天空揚去，便是下雨了。這體現出了孩子想象力豐富，敢于異想天開的天性。體現出作者無憂無慮，自由自在的生活。

　　在作者的眼中，太陽、大樹、土墻、倭瓜、黃瓜、玉米、花、

　　鳥、蟲子、蝴蝶……都是有靈性的，是自由快樂、不受約束的、不由別人主張、擺設，由著自己的性子生長。一切都是美好的，充滿活力的。之所以在作者眼里，一切都是活力的，自由自在的，是因為自己過著這樣隨心所欲，不受拘束，無憂無慮，充滿夢幻色彩的生活。

　　祖父的園子是色彩明麗的園子，自由的園子，快樂的園子， “我”也是自由的，快樂的。祖父的愛是暖融融的，像陽光一樣的，那么溫暖，柔和。作者在童話般的園子中度過童年，在美麗的大自然中生活，在祖父濃濃的、暖暖的愛中成長，使我的心中充滿了無限的向往 。

　　這個園子給了蕭紅無限的快樂，無限的留戀，也帶給了我無限的歡樂；祖父給了蕭紅無限的疼愛，無限的關心，同時也帶給了我無限的震撼，感動……

　　祖父的園子作文 27

　　祖父的園子，是那樣美麗，是那樣充滿歡笑，也是那樣的令人回味。

　　課文重點寫了作者在園中自由自在的童年生活。跟著祖父在園中，栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水，當然這都是童年游戲的內容，不是真正的勞作，是“亂鬧”，至于摘黃瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉綠螞蚱，更是孩童的游戲了。玩鬧累了，就在園子里睡下。當然，讓作者感到自由快樂的，不光是祖父的園子，還有慈愛的祖父。他給了孩子心靈的自由，他允許孩子隨便玩鬧，對孩子傾盡了愛心和耐心。他的愛放飛了孩子的天性，在他暖融融的愛的包圍下，才有了孩子自由、快樂、幸福的童年。正是因為作者的心靈是自由的，所以在她孩童的.眼里，一切才是自由的，快樂的，甚至是充滿夢幻色彩的

　　祖父的園子很美麗，在這里，充滿了色彩，連蜻蜓和蜜蜂都很愿意來這里游玩，這里的一切都是擁有生命的，比如說大樹，他會伸出自己的手臂為人們遮風擋雨，為人們遮陰避暑。在這里，作者歡快的度過了童年，因為祖父的園子還存在她的腦海中，所以，她現在回憶還認為園子是充滿色彩的，是充滿快樂的，是充滿——活力的園子。

　　祖父的園子作文 28

　　記憶中，祖父家屋后，有一大片綠油油的菜園子。那里有我敬愛的祖父的最愛，還有我珍藏的快樂。

　　早春，菜園子是嫩綠的。剛冒出頭的韭菜，長的欣欣向榮。青翠欲滴的蠶豆，鼓出稚嫩的花苞。初夏，菜園子就成深綠色了。絲瓜、黃瓜爬上了房，黃色的小花，向著長天吹奏著生命之歌。深秋的蕭瑟，似乎從沒有“光顧”過祖父的菜園，南瓜的.金黃、番薯的深紅占領了那個悲廖的季節。

　　祖父一天到晚都呆在菜園子里，我也一天到晚跟在他后面。祖父戴著一頂大草帽，罩著一件粗布衣，肩膀上還搭著一條灰不溜秋的毛巾。他干活，我也干活。他拔草，我也拔草。有時，他還會停下手里的活計，逗弄逗弄我。看著被我弄得慘不忍睹的菜地，被我的小腳踹得稀巴爛的韭菜，祖父總是寬容地笑笑，把我拎到一邊，隨后扶正他可憐的韭菜。

　　“小丫頭，過來”，祖父笑著揮揮手，我屁顛屁顛地跑過來。“把那邊的狗尾草拔干凈嘍，獎你一顆糖。”祖父神秘地耳語，我像斗勝了的公雞，一拍胸脯：“包在我身上。”

　　綠意正濃的黃瓜，碧綠的藤蔓熱鬧地爬滿了房屋，似乎要長到天上去了。青菜、莧菜、生菜，綠油油的，瞧去一大片一大片滿是，似乎要爬遍每個角落。那匍匐前進的大冬瓜，常讓我絆個嘴啃泥。園子里，狗尾草像火焰一樣跳躍。

　　拔草拔累了，我就坐在大冬瓜上，踢一腳祖父剛種下的白菜。爬上枇杷樹，摘下一串小燈籠似的枇杷，用吃剩的果皮，攻擊那群欺生的公雞。那只常啄我腳趾頭的公雞，此時被我打得落花流水，只好狼狽地逃回雞窩。這時，祖父就會放下鋤頭，笑道：“快回窩，這丫頭又欺我的雞哩。”我哈哈大笑，可又嘟起小嘴，叫囂：“是它們先欺負我的。”

　　夕陽的余暉，灑在祖父濕透的襯衫上，照著我汗津津的臉上。祖父來看我的工作成果了。我驕傲地仰起頭，指了指那奮戰了一下午的谷地。祖父一看，立馬瞪圓了眼，問我：“這是什么？”“谷子。”我大聲答道。他隨即“哈哈”大笑起來，眼淚都笑出來了。我被他笑得莫名其妙，急得直拽他的胡子。等他笑夠了，才小聲告訴我：“其實那才是狗尾草。”接著又耐心地教我，說谷子有芒針，而狗尾草是毛乎乎的。我哪有心思聽，掏出祖父口袋里的糖，大喊一聲：“回家嘍”。

　　童年就在祖父的菜園里，花朵孕育著歡笑，藤蔓包裹著快樂。終有一天，我會回到那里。那里有祖父，還有祖父的菜園。

　　祖父的園子作文 29

　　我家后院有一個菜園。菜園里有西蘭花、黃瓜、卷心菜、茄子、辣椒。辣椒有綠的和紅的，但都太小了，遠不及大紅椒艷。黃瓜是綠的，茄子是紫的，還有胖嘟嘟圓滾滾的南瓜在地上躺著，像一個黃色的皮球。

　　菜園是生機勃勃的，紫的紫，綠的綠。

　　菜園里曾有一棵杏樹，爺爺用鏟子在下邊挖過一個近一米的大坑。這杏樹長的枝繁葉茂，葉子一堆堆在一堆上，枝葉越過墻頭直至外婆家。春天時，杏子樹最慢的發芽，夏天時，卻第一個長出個頭小而且又可愛的果子。

　　爺爺一有空就去打理后院，我也跟著他干。爺爺拿一把鏟子，我就一定要從家中找出一個小鏟子，爺爺除草，我就跟在爺爺身后用手拔出小雜草，有時會把草葉子撥斷，留下根在土中，再一個滾，向后一躺，爺爺就會立刻跑來，拍拍我身后的塵土，然后向我演視怎樣把鋤頭埋的深，找到根。我馬馬虎虎的答應，鉆進瓜藤中，讓那葉子癢癢的撓我，在那細小的空間中等著爺爺來找我，然后再爺爺大叫：“怡寶，你在哪？”時，跑出來撲到爺爺懷里。

　　一回頭，剛躲的瓜藤架上有一根黃瓜，我走上前，用力拉，瓜藤和黃瓜一起被拉下，我生倒在地，大哭：“瓜壞，不吃了。”：爺爺笑瞇瞇的.安慰我：“不哭不哭，哭了就不好看了。”我委屈了一會，啃著瓜在菜園里跳來跳去。從這個坡跳到對面，在叢中尋找螞蟻，用一盆水淹螞蟻洞……從村中叫幾個小伙伴，跑到菜園，你找破碗，我找土塊。然后在土坑里當飯店。你是老板我是顧客，偷偷從地里采幾片葉子，折一個小黃瓜，放土里，放上菜，撒上土當調味料。“顧客”隨便假吃幾口，把“錢”放在桌上走，下一個“顧客”來“吃”。

　　在菜園里，我想去葉間把自己藏起來，就把自己藏起來，想和蟲子門對話就和蟲子們對說，我想沾滿泥土就在泥水中打個滾，也沒人打。想搭個“小房子”爺爺便會拿來木頭，為我搭一個屬于自己的小房子。在這里沒人說我瘋，也沒人說我傻。一切都是自由的。

　　鳥兒想飛到哪去，就飛到哪去，菜想長多高就長多高，沒人會阻止它長上天。蟲子們想去哪就去哪沒有人會不讓。

　　歲月讓許多趣事離我而去。我不會再在泥中打滾，也不會在去玩“小飯店”，更不會去和蟲子們說話。從未離去的是我對童年的向往和爺爺對我的愛

　　祖父的園子作文 30

　　爺爺家門前有兩棵大核桃樹，這兩棵核桃樹枝干繁多，葉子一大團，一大團，密的很。要是在樹上藏個人，根本看不見。樹和房子一般高，夏天時那樹蔭大極了，可以在下面休息、聊天。

　　據說這兩棵樹年齡比我還大呢，還是個樹苗時就種在這里了，多少年過去了，長成了兩棵參天大樹---春天嫩葉萌發；夏天碧葉遮天；秋天掛滿果實；即使冬天，樹葉全沒了，光溜溜的，也有另一番美。特別是核桃成熟時，滿樹圓圓的核桃，你要仔細找，因為它們有一層和樹葉顏色一樣的綠皮，摘下來一個，剝去綠皮，敲開外殼，露出香脆的核仁，你可以再剝去核仁上的一層黃白色外衣，那樣吃會更好，咬一口，脆脆的.，香香的，美極了！

　　我對這兩顆核桃樹十分喜歡，小時候，每年夏天回爺爺家，我和表弟總是各占一棵樹，樹上有我們的“專屬座位”，其實也就是我們自己認為坐的舒服的一根樹枝罷了。坐在茂密的樹葉中，大口吃著自己做的草莓牛奶冰塊，感覺好極了。

　　因為經常上樹，所以我們對樹上的每一根樹枝都十分熟悉，每當爺爺叫我們吃飯時，我們總是爬上樹，挑一塊樹葉極密的地方坐下來，興致勃勃的看著樹下的爺爺干著急，為了更好的隱藏自己，我們還精心用核桃樹葉做了兩個頭環，還戴在頭上。不過這可難不到爺爺，他說：“哎，原本還想給他倆買個冰棍兒什么的，既然找不到，那就算了”。

　　“真的？”每當這時，我們總會發出聲，表弟更直接從那樹上跳下來，爺爺就會說：“小鬼頭，原來躲在樹上啦。”

　　奶奶呢，這時就會從廚房里跑出來，（手上還拿著炒菜鏟子呢）說：“怎么又上樹了。”這時，幼小的我們才會明白中計了。

　　在核桃成熟的時間里，我和表弟往往都等不到完全成熟就摘下來吃。也怪，平日里說什么也不吃核桃的我們這時卻吃的很歡，一個剝完再剝一個，把手都剝綠了。剝好了，還要在樹上吃，為什么要在樹上吃呢？只有一個不是理由的理由---在樹上吃著香！

　　在樹上鬧累了，我們便在樹下陰涼處鋪個席子，不用枕頭，不用帽子，就就用幾片葉子遮在臉上，睡了。

　　祖父的園子作文 31

　　在我老家有一個后院，后院里有一只圓潤的小胖豬、雞群、蔬菜、花草、蝴蝶、蜜蜂……樣樣都有。雞有白雞和花紋雞，我感覺最好看的是花紋雞，走起路來器宇軒昂，和其它雞在一塊顯得格外耀眼。

　　這后院聽爺爺說是這兩年才收拾的，以前里面有一棵桃樹和幾棵葡萄樹，桃樹每年結的果都掉在地上，摔的.稀爛；那葡萄樹自打我記事以來，就沒見過它結過葡萄。既然都沒有什么用處，那就砍了吧，改造成了一座“后花園”。

　　我每次放假后，就跟著爺爺奶奶在后院轉來轉去。奶奶喂雞我也跟著喂，但不是給雞喂，而是把雞食給豬吃，把豬食給雞吃，（兩種食物不一樣），每次喂完豬餓的嗷嗷叫，雞吃的太飽，到處拉臭臭；爺爺摘豆角，我也跟著摘，但是我光挑小的摘，那時我以為小的更好吃，所以只摘大的不摘小的，每次爺爺看我摘的沒長好的豆角，臉拉得老長，但還是心平氣和的告訴我，小豆角沒成熟不能摘，要等它長大了才能摘。

　　我也不明白為什么，點了點頭假裝聽懂了，又跑去別的地方玩去了。看見有枯葉和石頭，就用石頭圍一個圈，把樹葉放里面，用打火機點燃，學大人烤玉米，把玉米棒子扔火堆里，烤的黑不溜秋的，拿起來就吃，結果拉了好幾天肚子。

　　在后院里，所有的動物都是自由的，蝴蝶想飛多遠就飛多遠，沒有人去傷害它們，公雞和母雞想去哪里就去哪里，雞圈也好，地里也罷，沒有人去管。

　　傍晚時分，后院里慢慢安靜下來，人們都回家休息了，后院的所有動植物也一樣。

　　祖父的園子作文 32

　　風景如畫的鼓浪嶼有一個海底世界，是一個好玩有趣的旅游景點。今天我也來到了這里，見識了魚兒們的`生活和游戲。

　　海底世界里面有小丑魚、熱帶魚、企鵝、海獅，樣樣都有。熱帶魚有橙色的，也有黑色的。這種魚小，可愛但并不好看。好看的是小丑魚，全身一個顏色，十分招人喜歡。海豚是灰藍色的，海獅是深灰色的。水母則跳起優美的舞蹈，滿身的皮膚十分光滑，躲到一棵珊瑚后面，頭大大的，身體瘦瘦小小的，像一個蘑菇，躲在后面一動不動了。

　　看完這些，海豚貝貝的表演開始了！貝貝先跟大家打招呼——大聲地叫喚一下，就開始了她的表演。她一會兒在那里游泳，一會兒鉆圈，一會兒又去頂球，樂此不彼。互動環節開始了。飼養員請了兩位觀眾上去，和海豚親密接觸。貝貝十分開心“叭”地親了一下他們。大家看到貝貝這么活潑可愛，忙掏出手機、相機，為貝貝照相。貝貝看到大家都在拍她，在水面上跳啊，教案，別提多高興了！

　　海底世界真是好看又好玩，真令人流連忘返。

　　祖父的園子作文 33

　　“叮鈴鈴”，下課了。一群孩子伴著嬉笑聲來到校園里，聊起了天。沒錯，這就是我的校園，一個充滿花草樹木和孩子們的歡聲笑語的校園。

　　在這里，樹上有小鳥和昆蟲歌唱，花上有胖嘟嘟的蜜蜂采蜜，池塘里有花花綠綠的魚兒們歡快地游著，到處都是生機勃勃的。孩子們在上課時，這個校園是寧靜的，孩子們下課玩耍時，校園是充滿生機的。仿佛這個校園會說話似的！

　　在教學樓后面，是一塊大操場，那兒是我們玩耍的天地。我們可以在跑道上賽跑，在假草坪上跳繩、聊天、踢足球，我們還在那兒舉行運動會、升旗儀式……有一次，體育老師讓我們在操場上練習跑步，跑著跑著，結果有好幾個人跑到了毛茸茸的.假草坪上，老師非但沒批評我們，還笑著說：“你們啊，要好好練習跑步嘍！”

　　自從那一次，我們就愛上了這個大操場和這個大校園了！

　　一天又一天，一年又一年，我們在這個校園里已經度過了兩年了。

　　時間過得飛快，如今走在校園里，校園里的每樣東西，細微到每片葉子，每片花瓣，都像老朋友似的沖我們笑。

　　難道學校真的活了？

　　祖父的園子作文 34

　　我家有一個園子，這園子里有竹子、牡丹、迎春花，還有各種各樣的小動物，蝴蝶、蜻蜓、螞蟻……

　　春天到來了！油菜花高昂著頭，散發著陣陣清香，好像在說：“我最美，我最美！”桃花和迎春花一點也不謙讓，爭著說：“我最美，我最美！”各種花爭相開放，想攔都攔不住。

　　夏天來了！蟲子不分晝夜的唱著歌，似乎在比誰的歌聲悠揚動聽。比賽了一個白天，到了晚上，比賽仍然進行而且愈加激烈。一只只在墻壁上休息的蟲子，在皎潔的月光的照耀下引起我許多的想象。我想象它們是舞臺中央的歌唱家，它們居然真的成了明星。暖風一吹，它們在舞臺上翩翩起舞，伴隨著歌聲美妙極了！我想象那幾只小蟲子是北斗七星，它們居然真的亮起來了，在藍天中低吟休息。我想象它們是一條條小魚，我眼前就真的展現出了一個小池塘。他們在池塘里自由自在地游動、歡笑。

　　秋天來了！白蘿卜捋著自己長長的胡子像一位嚴肅的老人一樣站著。白菜挺著胸，像一位士兵一樣站著。西紅柿張著圓圓的大嘴，在說：“快來吃了我吧！”有趣極了！

　　冬天來了！大雪覆蓋著園子里每一個角落，所有的蟲子都冬眠了。所有的.植物都在等待下一個生機勃勃的春天。

　　我家的園子一年四季美麗迷人，在這里生活多幸福啊！

　　祖父的園子作文 35

　　春天來了，田園里長著充滿生機的小草，盛開著五顏六色的小花，金子般的麥穗，綠油油的秧苗，繪成了一幅多姿多彩的自然畫卷。

　　小的時候，我寄住在大伯母家，大伯母房后有一塊園地，里面長滿了花花草草，種滿了瓜果樹木，這個園子不僅是菜園，還是果園呢！園子里四季如春，非常美麗。

　　當早晨第一縷金絲般的陽光灑在窗戶上時，我總會和伯母一起去園子里遛上一兩圈。伯母給果樹拔草我也跟著去拔草。說是拔草，其實是去東摘一朵花西摘一朵花地瞎搗亂，有時還把“七層寶塔”當做雜草拔起來。伯母撒大豆籽，我就在后邊把土坑一個一個蓋平，有時還會把種子扔得遠遠的。你瞧！遠遠望去，兩只小蝴蝶飛來了落在薄荷花上，一會兒又飛來一只蜻蜓停在籬笆上，這些彩色的小精靈好像都在說著悄悄話似的，我看得入迷了，我覺得自己也變成蝴蝶，參加到它們的'談話中去了……玩累了，我就把草帽蓋在頭上躺在屋檐下休息一會兒，連席子都不用；口渴了就順手摘下黃瓜一邊吃著一邊追趕蝴蝶去了……蝴蝶飛遠了，我又走到伯母身邊去摘小草，一切都那么自由那么快樂。

　　我愛伯母房后的園子，因為那里四季如春，因為在那里我很自由，很快樂，享受童年的天真無邪之樂……我多么希望留住時光，留住童年的美好呀！

　　祖父的園子作文 36

　　童年給我留下了難忘的記憶，讓我久久不能忘懷。

　　在家鄉，爺爺帶著我到園子里玩，在這個園子里有許許多多小動物，比如：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱樣樣都有，還有各種各樣的小花，這些小花紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

　　爺爺鏟地我也鏟地。因為我那時還太小，拿不動鋤頭桿，爺爺就把那個鋤頭桿的頭拔下來，讓我單拿著那個鋤頭的'“頭”來鏟地。我一心一意地鏟地，我把鋤頭打進土里，往往都拔不出來，正當我正使勁拔著的時候，爺爺對我說：“你干點別的吧”，我并沒有回答，而是繼續執著地鋤著田里的野草。

　　我鋤著野草，一抬頭看見一個西紅柿紅通通的，能吃了，我跑過去吃西紅柿去了。西紅柿還沒吃完，我又看見一只滿身絨毛，胖乎乎，圓滾滾，就像一個小毛球的家伙停在一朵花上面一動不動了，我自言自語地說：這是什么蒼蠅啊，怎么粘糊糊的啊?，其實那并不是蒼蠅而是蜜蜂，蜜蜂生了氣，突然叮了我一下，我哇哇大哭。我哭著去找爺爺，他給我涂了點創傷藥我就有出去玩了。

　　玩膩了，我沒得玩了爺爺看見我垂頭喪氣的樣子，就那來以前用來打井水的長繩子，綁在果樹上讓我蕩秋千。我玩累了，就躺在草地上睡著了。

　　童年如水流去，但童年的趣事還是令我久久難以忘懷，并且記憶猶新。

　　祖父的園子作文 37

　　爺爺的園子可不是一般的園子，這里是我的樂園。

　　中午，我吃好中飯，就開始寫作業了，我很快就寫好作業了，來到園子里。園子里有一棵桑樹，還有一棵桃樹，還種了蘿卜、菊花、大白菜、黃瓜，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

　　我坐在桃樹下，一邊看著這美好的景色，一邊喝著牛奶。忽然我看見一只蝴蝶飛過，我把牛奶一放，“去追蝴蝶啦！”我一邊追一邊歡呼。我跟著蝴蝶跑跑這里，跑跑那里，可是還是沒追到，我又坐在椅子上喝牛奶去了，我憤憤不平，可是轉念我又想：“沒關系，反正蝴蝶飛得快，我追不上很正常。”過了一會兒，我突然眼睛一亮，看見一只蚯蚓，我撿起一根棒子想要逗它，而此時，蚯蚓好像也看見我了，就趕緊往土里鉆，可是還是沒有我快，我迅速用棒子堵住了它，它往北，我就堵北，它往西，我就堵西，堵著堵著就不好玩了，我又坐回椅子上了。

　　不過，只要是好玩、好吃的東西，都逃不出我的掌心，就在這時，我看見一個黃瓜長大了，我去吃黃瓜去了，！可是黃瓜沒吃完，我又去挖蘿卜了，我一手拿著黃瓜，一手拿著蘿卜，坐在椅子上，津津有味的吃了起來，邊吃邊稱贊道“好吃，好吃，真好吃。”天空藍悠悠的，又高又遠，我的'笑聲也遠遠地飄蕩開去……

　　這就是爺爺的園子，雖然沒有游樂場好玩，但是這個園子，卻給我帶來了無窮無盡的快樂， 我喜歡爺爺的園子！

　　祖父的園子作文 38

　　爺爺家住在鄉下，屋后面有一個大園子，那可是我的秘密基地。

　　園子不大，設計挺巧。園子的四周用紅色的磚塊砌成，上面長滿了碧綠的爬山虎，風一吹，就漾起了綠色的波紋。走進拱門，滿眼綠色，讓人心曠神怡。順著小巧的鵝卵石路向前走，兩側用籬笆分割成幾塊用來種各種綠植。在園中的'東南角，爺爺用磚砌了魚池，養了金魚，中間擺著高大的假山，真詩情畫意啊！最好玩的是，爺爺用竹架子搭了一個涼棚，下面有石桌石凳，架子上爬滿了藤蔓植物，坐在石凳上喝杯茶，聊聊天，可真愜意十足啊！

　　在四季中，我會在園子里尋找到各種快樂。春天，園子里裝滿綠色，我和爺爺挖青菜，摘菠菜，還可以追蝴蝶，摘牽牛花。夏天，天氣熱，爺爺忙著摘瓜，地里有西瓜、南瓜、冬瓜、苦瓜、絲瓜等等，讓我分不清東南西北，偷一根翠綠的黃瓜，在衣服上蹭了蹭，便吃了起來，真甜喲！

　　秋天，葉子落了，園子里熱鬧起來，果樹都結果了，很多人都來摘蘋果、梨子、桔子，爺爺一邊抽煙，一邊笑瞇瞇的看著，而我卻在樹下吃個不停。冬天，園里空了，雪化嚇退了一切，爺爺坐在石凳上看那地上的雪，我和小伙伴開心地在園里堆雪人，打雪仗，偶爾砸到爺爺，爺爺也不惱火，反而笑得很甜美。

　　就這樣，在爺爺的園子里，我與他們一同生長，一同歡笑。

　　祖父的園子作文 39

　　我有一個園子，那兒，是花的海洋；鳥的天堂,更是我的世界。

　　當你推開白樺木門，走進園子，穿過林蔭道，頓時就會被那一陣陣幽香吸引到一大片薔薇花叢中。這些薔薇花有粉色的，黃色的，藍色的……它們猶如一個個落入凡間美麗嬌艷的精靈，盡情地綻放自己的美麗。穿過一座小石橋，看！籬笆那邊，是成片的向日葵。在太陽的照耀下，向日葵們一個個高高地抬著頭，快樂地舒展著四肢，吮吸著太陽的香氣息。忽地，一片花瓣落在肩膀上，抬頭望去原來是一棵棵櫻花樹，淡淡的清香縈繞在空氣中。那可愛的精靈在小路上隨著微風飛舞，像寒冬紛飛的粉紅色雪花，時而急促，時而悠揚，在不經意間，地面上已似鋪了一層淡粉色的絨毯，花瓣掉落，旋轉，在天空中徘徊。

　　在我的園子里，一切都是美好的自由。蝴蝶一會從那兒飛到這兒，一會兒從這兒飛到那兒；碧波蕩漾的小溪中，魚兒扭動著身軀，跳起了“蝴蝶泳”的小蝦和田螺，揚起了“水上芭蕾”。

　　看累了，我便坐在櫻花樹旁的木質秋千上，迎著“櫻花雨”，輕輕地晃動著。漸漸的，太陽下山了，整個院子滿映著火紅的余輝。鳥兒爬上枝頭，唧唧喳喳地叫著，杜鵑鳥“布谷布谷”，黃鸝鳥“嘰哩哩，嘰哩哩”。我傾聽著鳥兒們的'歌，幸福地閉上了眼睛……

　　我的園子，是美好的，是自由的，是快樂的，是幸福的。

　　祖父的園子作文 40

　　我家有一個大菜園，這菜園里有蝴蝶，蝸牛，螢火蟲，螞蟻，樣樣都有。蝴蝶有 白蝴蝶，黃蝴蝶。這種蝴蝶小，不大好看，好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。蝸牛是黃的，螢火蟲是黑的，螞蟻則滿山遍野的跑著。

　　爺爺整天在菜園里，我也跟他在里面瞎 。爺爺播種，我也播種，爺爺澆水，我也澆水。爺爺澆水的時候，我就在后面跟著澆。其實，不過是把水往天上一撒，爺爺總要變成落湯雞。

　　爺爺播種，我也播種。因為我手小，爺爺只給了我一小把種兒。我那是播種啊，只不過是亂撒一通。不但沒有把種子撒在坑里，反而撒別處去了。

　　我眼前一 亮，看見一只蝴蝶從旁邊飛過去，于是丟下種子追蝴蝶去了。

　　蝴蝶飛的 那么高，那追得上。好在沒有決心一定要追上，跑了幾步就去玩別的了。采一朵野花，捉一只天牛，把天牛放在一個瓶里，蓋上蓋兒過了一會兒，打開蓋兒，天牛肚皮，睡著了。

　　柳樹飄了，就像梳妝似的'，蝸牛爬了，就像趕集似的。蟋蟀叫了，就像開會似的。一切都活了，要玩什么，就玩什么，要咋樣，就咋樣，都是自由的。白菜愿意長一片葉，就長一片葉，愿意開一朵花，就開一朵花。若都不愿意，就一片葉也不長，一朵花也不開，也沒有人管它。蘿卜愿意鉆多深就鉆多深，它若愿意鉆到地核去，也沒有人拔它。蝸牛隨意的爬。一會兒從包心菜里爬出一對黃蝸牛，一會兒又從腳邊爬走一只棕色的蝸牛。它是從誰家來的，又爬到誰家去，天也不知道。

　　玩兒累了，就在床上躺下不用被子，就睡著了。

　　祖父的園子作文 41

　　我奶奶家有一個大菜園，那是我最好的天堂。

　　冬天，是拔蘿卜的最佳時機。我媽媽要和奶奶一起拔蘿卜，讓我一個人呆在家里。結果，我聽到了他們的話，所以我偷偷地跟著他們。

　　菜園很大，我摘了一個大蘿卜拉。媽媽馬上跑過去停下，嘿，但我不管拉什么力。你猜怎么著？你以為我沒把它拔出來嗎？不，不，不，我不僅把它拔出來，還用蘿卜“飛”了一會兒，然后四肢著地摔倒了。但是沒有什么動靜，所以我奶奶和媽媽沒有注意到。我以為摔倒會疼，但我全身都感覺到了，一點也不疼。然后我笑了。

　　有了這第一次成功，我總結了一個經驗：抽出作文蘿卜一點也不應該一點一點地拔出來。所以我又把它拔了出來。結果，我拔出了蘿卜的上部，下部被泥土包裹著盡情享用！這讓我總結了另一個經驗：蘿卜不能一點一點拔出來。先把馬步綁好，把腳像釘子一樣釘在土里，然后抓住蘿卜娃娃綁的辮子，使勁把它拔出來，再拔出又白又肥的大蘿卜！

　　就這樣，我不斷總結一次又一次拔蘿卜的經驗，蘿卜已經被我拔出了土壤。

　　現在每次想到拔蘿卜，總覺得那天不僅開心，而且很豐盛。我真的希望我還有這樣的.勞動機會，因為我自己勞動得到的東西比任何東西都珍貴。

　　這是我的天堂，一個我經常想念的好地方。

　　祖父的園子作文 42

　　一個清晨，我和媽媽去奶奶家的菜園里摘蔬菜。

　　來到了奶奶的菜園，這里跟寒假時不一樣了。這里長了很多長短不一的雜草，雜草上還有許多晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃亮的寶石。呀！有些雜草弄到我的腿上太癢了。我不由自主地大喊，并用手把雜草搞掉。

　　媽媽好像一點都不癢，頭都不回，不以為然地走在我前面，我只好乖乖地跟在媽媽后面。這里的`雜草太多了，茂盛又濃密，感覺有蛇一樣。我和媽媽加快腳步，一下子就到了奶奶的菜園。

　　哇！我被奶奶的菜園嚇到了，奶奶的菜園很是生機勃勃，菜葉蔥蘢，有許多色彩不一的花兒點綴其間，蝴蝶在菜園里翩翩起舞，蜜蜂忙著采蜜。

　　奶奶的菜園里有豆角，辣椒，茄子，黃瓜，漢菜等等，都是一些新鮮而營養的蔬菜，都是我喜歡吃的，媽媽對我說：奶奶告訴我們要摘一些蔬菜，晚上吃。我很開心地回答：好！說完我馬上就開始摘蔬菜了。

　　我先來摘辣椒，綠綠的辣椒旁邊還開了許多小小的辣椒花，我生怕把他搞壞就不能結果了，我格外小地把辣椒扯了下來，放進菜籃子里。接著是摘豆角了，它長長的，遠看有點像一條條綠中帶白的絲帶，掛在綠綠的藤蔓上。我把她輕輕摘下來，也放進了菜籃里。不遠處的媽媽也摘好了其它蔬菜，我們滿載而歸。

　　吃著奶奶親自種的蔬菜，它天然的清香美得我心里樂開了花，從此，我喜歡上了奶奶家的菜園子，喜歡上了在菜園子里摘蔬菜的美好。

　　祖父的園子作文 43

　　幾乎每個社區都有花園，但有人仔細觀察過嗎？事實上，我家樓下有一個小而漂亮的花園。當你在樓下不同的時間和地點觀察花園時，你會看到不同的場景，我不知道春天什么時候來，但花園里的桃花卻不愿意躲在大樹爸爸的懷抱里，悄悄向其他姐妹問好，準備和春哥約會。小曹的弟弟不甘示弱，想看看外面五彩繽紛的世界“嘀嗒——”下雨了，這一切變得更加美麗，朦朧而顫抖這是一個綠色的花園小曹在虞叔叔和孫姐姐的陪伴下度過了童年，桃花度過了一生。時間像河流一樣流動，“叮咚！”老夏在值班。老夏不那么溫柔。暴雨只是個提醒“嘩啦……”隨著雨聲，小溪變成了一條河，水坑變成了一個小水池，一切都變得熱鬧起來。草長得越長，葉子長得越高，孩子也長得越大。

　　小花園里到處都是孩子們的笑聲。草坪是綠色的，天空是藍色的，一切都充滿活力。就連平時不出門的爺爺奶奶也開始坐在院子里看孩子們玩耍。太棒了這是一個溫暖的花園。

　　呼……”寒風吹拂著小花園，時間似乎凍結了。幾乎所有我們能看到的地方都是白色的'東西，白色神圣，白色迷人。所有這一切，除了大自然最愛的女兒——雪皇后，她有能力做到這一點但即使是偉大的雪皇后也不能完全凍結一切。這時，人們可以聞到一種不同的味道，那就是梅花的香味。果然，“劍刃來自磨礪，梅花香來自苦寒。”

　　這是一個清涼的花園。

　　祖父的園子作文 44

　　菜園子告急！菜園子告急！兩臺挖土機正在對爺爺奶奶的菜園子下手。爺爺奶奶辛苦種植的蔬菜將面臨危機。我們全家出動準備救援活動。

　　一大早就有人在虎視眈眈的盯著我們家的菱角。許多不相干的人也來湊熱鬧，場面鬧的不可開交，我們家所以隊員都在盡力加快速度吧菱角撈上來，我則負責維持秩序，可哪有那么容易，有好多河里都有菱角，我就算是神仙也管不過來我覺得自己真沒用：爺爺奶奶辛辛苦苦種的菱角，還沒有完全成熟，自己都沒吃到，就被別人拿了一半。奶奶已經退休了，本想拿這些菱角多賣點錢，可是，哎……我失望的跟奶奶說：“我管不住了，對不起。”“沒關系的，讓他們采吧！”奶奶笑了笑。雖然奶奶嘴上這么說但我看的出奶奶心里還是有一絲難過，只是沒有表露出來。

　　眼看挖土機就快要到跟前了，我突然看見有些香蔥沒有拔，或許是爺爺不要了，我看還不錯，就費了九牛二虎之力把蔥寶寶們從鬼門關麗救了回來，心里有一點小小的成就感。我剛放下手頭的事爸爸就叫我過去，讓我幫忙挖山藥，可我挖了半天都沒見到個山藥影，累的上氣不接下氣，想放棄，就在這時，爸爸嚴厲的數“山藥長的'可深了，要有耐心不要放棄。”我重新拿起鏟子挖了半天終于被我挖到了一個完整的山藥。媽媽舉起大拇指在一個勁的夸我能干。

　　我抬頭向遠處望去，平時生機勃勃的菜地，如今已是大片大片翻過的泥土，還帶有一股惡臭味。美麗的菜園子成了我記憶里永遠的回憶。

　　祖父的園子作文 45

　　風景迷人、景色獨特的田園風光一定都是令人神往的，我的家鄉就有不一般的景象。

　　我家鄉的屋子后花園就是一個奇特的“營養樂園”，里面有許多良藥苦口的新鮮蔬菜，如黃瓜、胡蘿卜、茄子，還有美味可口的瓜果。

　　早晨，黃瓜們穿著露珠阿姨送給它們的“珍珠衫”，每當風婆婆一吹，一根根的小黃瓜們便隨著青翠的藤兒蕩秋千，側耳傾聽，仿佛聽見它們歡樂的嬉笑聲。黃瓜的鄰居韭菜姐姐和她的姐妹們一起在跳早操，在晨霧中甩著青絲般的秀發，好像在比比誰的秀發更柔美更滑順，一陣風吹來，漾起層層細浪，不時散發出淡淡的'清香。

　　“地下城堡”的紅薯弟弟調皮的從泥土里伸出小腦袋，頭上戴著大大小小心形的綠帽子，手拉著手在風婆婆的節奏中跳“團結舞”。

　　矮矮的茄子樹上，一張張層層疊疊的綠葉下面掛著一個個穿紫袍的大腹便便的茄子先生。茄子先生們三五成群的聚在一起，時而高聲時而低語，像在訴說夜晚的所見所聞。空中的幾只小蜻蜓停落在茄子先生的肩膀上靜靜地傾聽。

　　茄子先生的另一邊上住著幾顆紅辣椒，羞紅了臉的辣椒姑娘羞羞答答地躲在綠葉中；旁邊有幾個大南瓜還正香甜地神游在夢鄉里呢……

　　早晨的“營養樂園”快樂無比，早晨的“營養樂園”清香淡淡，早晨的“營養樂園”絢麗繽紛。這真是一幅大自然的迷人、神奇的畫卷！

　　祖父的園子作文 46

　　我婆婆住在九樓，為了防暑降溫和綠化天臺，婆婆自力更生營造了一個菜園子。

　　婆婆的菜園子里種了許多蔬菜和瓜果，例如：水瓜，番茄，生菜，菜心，南瓜，玉米。菜園子變得五顏六色，里面的瓜果不僅外表鮮艷欲滴，而且還不時發出誘人的香味，吃起來就更香甜了。

　　我是多么喜歡這個大菜園啊！每當我來到天臺，瓜果的香味就迎面撲來，這種香味真令我陶醉啊！其中我最喜歡的.就是火紅火紅的番茄，每次我到菜園子時，總忍不叫婆婆摘幾個番茄煮給我吃，果然這番茄入口多汁美味，又嫩又香，讓我回味無窮。

　　其實別看這菜園子簡陋，也不大，可這是婆婆花了不知多少心血才能造成的，婆婆不但每天給蔬菜和瓜果施肥，澆水，除草，松土，而且還扎了個稻草人趕走貪吃的小鳥。每次吃著婆婆從菜園子收獲的蔬菜和瓜果，我就想到這是婆婆辛勤勞動的成果，所以嘴里吃得香，心里更甜。為了菜園更豐富多彩，我每個星期二都去菜園里，幫婆婆澆水，施肥，除草，雖然每次都累得滿頭大汗，但看著不斷長高長大的蔬菜和瓜果，我心里總是樂滋滋的。

　　從這個菜園子里，我悟出了一個道理：凡事都要付出辛勤的勞動，才能有好的收獲。我們學生也是一樣，要獲得好成績，就要努力學習。

　　簡評：這是一個空中菜園子吧？如果是的，要是能把這個特點用一個自然段描寫一下就好了。

　　祖父的園子作文 47

　　我爺爺的房子前面有一個大菜園。花園里有許多蔬菜。水果和水果一年四季都是芳香的，多葉的，綠色的。看完之后有一種揮之不去的感覺。我首先記錄了花園。

　　這個花園分為上下兩個花園。下層花園左邊花園有7種植物，其中哈密瓜最大。調皮的哈密瓜站在邊上爬上橘子樹，讓橘子樹很尷尬。三個小哈密瓜掛在樹枝上。這些小哈密瓜喜歡用樹枝、瓜和藤蔓做成的吊床。比起這些小哈密瓜，旁邊的蠟瓜都是巨人，最大的'像胖乎乎的豬一樣躺在葉子里。旁邊的玉米像衛兵一樣守衛著家。她旁邊的桂花樹像千手觀音。她看著旁邊的兩兄弟，柿子樹和梔子樹牽手。梨樹在右邊的花園里隨風起舞，周圍都是觀眾。在他們面前的是院子里真正的巨楊樹。他們獨自站著，看著院子里的一切。一邊洋蔥在部隊隊形里，很整齊。

　　在花園里，胡椒樹排成一行，長滿了胡椒，就像綠色的小燈籠，從遠處看，像一個燈籠隊。豆子和絲瓜滿墻，花如黃星。前面的葡萄已經爬到架子上了，它們像龍一樣，把頭舉向天空。左邊是一個簡單的紅薯鋪成的綠床。茄子像小吊籃一樣在樹枝上靜靜地搖擺。莧菜像夜空中的紅星一樣散落在土壤上。前面，葫蘆在睡覺。他們安詳地睡在藤蔓上。菜地中間的空心菜密集地聚集在一起，遠遠看去像一片綠色的海洋。桃樹正在伸展枝條，努力取得進步，為明年結出大桃子做準備。

　　爺爺的花園真的是一個蔬菜王國，一個綠色的圣地，讓人百看不厭，流連忘返。

　　祖父的園子作文 48

　　奶奶家的菜園子五彩繽紛、五顏六色的，每年夏天我都要去參觀奶奶家的菜園子。

　　剛踏進大門，首先映入眼簾的就是奶奶的菜園子了。綠色是地毯，紅色、黃色是主色調，紫色、粉色是配角，好一片美麗的田園景致。細細望去，你會看到在一根根細已經接近成熟，紅色的草莓像一個個頭戴小紅帽、剛剛露頭的小娃娃，搖頭晃腦地聚在一起玩耍；在這些低矮的蔬菜中間，夾雜著姹紫嫣紅的牽牛花，好看極了。奧，那邊還有綠油油的油菜、白菜、苦菜呀，這些都是奶奶最愛食用的蔬菜啦。

　　再往里走，你就會看到那些醬紫色的大茄子，一個個耷拉著腦袋，是被太陽公公曬的吧。未成熟的柿子還帶著青澀，正享受著陽光浴呢。穿過一隴隴毛豆地，就來到了玉米的領地，碩大的玉米棒子顯擺著自己誘人的身姿。哎，那是什么，點種在玉米隴地中間、纏繞在它們身上的當然是豆角了，那些豆角有的膀大腰粗，有的'骨瘦如柴，大概是傍著大款的感覺，你看他們一幅得意洋洋的幸福感。

　　在菜園子中間有一棵好大的蘋果樹，那是我的最愛，因為，每年果子沒有熟透的時候，我就已經伸手采摘那些略帶青澀的果子了，等到果子熟透的時候，我只能用手搖樹，或者用竹竿敲打枝頭，反正一個夏天，我基本上會吃完這棵樹上所有的果子，而奶奶也懶得去管我，只是有時候會規勸我：果子不熟透，會酸牙的，撈下牙病總后悔。

　　這就是奶奶家的菜園子，也是奶奶田園生活的縮影，當然，它也是我童年一直向往的美麗風景、執著前行的動人畫面。

　　祖父的園子作文 49

　　我爺爺家的后院有一個園子，園子中間有一條小路，園子被小路分成了兩半。兩半園子總是深情地對視著。

　　春天，后園子里的杏樹抽出了嫩芽，小小的，嫩綠嫩綠的，好像一碰就要掉了似的。小草探出了尖尖的腦袋，好奇地打探著這個嶄新的世界。小花們穿上美麗的衣裳，依次登上這個漂亮的`春舞臺。調皮的蝴蝶妹妹和蜜蜂弟弟站在正在休息的小花頭上。這一切是那樣生機勃勃啊！

　　到了夏天，樹上的葉子茂密了起來，園子里的樹很多，很涼爽。這時，我常常來爺爺家的后園里乘涼，可舒服了！有時，我和爺爺一起玩捉迷藏，我總是躲在茂密的樹葉間，找也找不到，只有仔細看，才能發現有一點點肉粉色的東西在動。

　　秋天，園子里的葡萄成熟了，一串串葡萄就像一串串紫色的寶石，我時不時摘下一串吃，可好吃了！蘋果也熟，又大又紅，十分解渴。有時偷偷摘幾個吃，結果還是被爺爺發現了，不過沒事，我爺爺對我可好了。

　　冬天，果樹上的葉子掉完了，果實也吃完了。樹上光禿禿的，樹下積了一大堆雪，我就偷偷把雪球扔向爺爺，爺爺一轉頭，我就躲在樹后。就這樣，我和爺爺在園子玩起了打雪仗。

　　漸漸地，我長大了，爺爺老了，爺爺和我玩不動了，可我還是常常去看望爺爺，看望這個充滿了歡笑的園子。

　　祖父的園子作文 50

　　奶奶的園子，就像一個百寶箱。花、果、蔬菜，樣樣俱全；奶奶的園子，常常使我發出無限的感慨；奶奶的園子，永遠的印在了我的`童年時光里，抹也抹不去。春天開花、夏天乘涼、秋天結果、冬天下雪，這些也只有奶奶園子里才有。

　　難得有悠然自得的時候，我便到奶奶的園子里散步。山風猶如一雙小手與我擦肩而過，蟬拉起了田園交響曲。這時，我便摘下一串葡萄，一根青桿上，掛滿了許多的黑珍珠。這是最適合釀葡萄酒的葡萄。奶奶的園子里，不只有葡萄還有辣椒、茄子、玉米、黃瓜、苦瓜、南瓜、日本香瓜、豆角、芋頭、空心菜、蕃茄、莧菜。薯類有黃心薯、日本川山紫薯。還有幾棵果樹，有沙田柚、枇杷、無花果、水密桃、柿子、棗樹、柑桔、葡萄。藥用花草有艾草、金銀花、杭白菊、枸杞……等你走進園子里后，一定會看得眼花繚亂。

　　在奶奶的園子里，有一條小溪，小溪不淺不深，從上空望去，小溪就像柚子林中的一條青色綢帶。當我在小溪里嬉水的時候，正是夏天，桃樹幫我遮陰。腳板踩著水底的的鵝卵時，魚兒在我們的腳下竄來竄去，園子里頓時充滿歡聲笑語。或者是坐在樹陰下小溪邊，拿著竹竿釣上一兩條小魚，熬上鮮美的魚湯，是我兒時最愜意的時光。

　　冬天，園子里的植被銀裝素裹。從窗外望去，看著園子里的玫瑰、月季、柚子、蘋果、包菜、茄子，這一切都是那么祥和、可愛。它們像精靈般那樣，在我的心頭跳動，跳動……

　　祖父的園子作文 51

　　外婆一天都在后園里邊，我有時也跟著在園子里頭。外婆用大桶舀水澆地，我用小桶當個灑水壺亂飄水。外婆拔草，我也拔草，外婆挖番薯，我也挖番薯。外婆拔草，我也拔草，費好大勁兒拔出來，竟什么也沒有。草拔了一半就去打水，水是打來了可又去吃甘蔗，像個猢猻，最后什么事也沒干成。

　　院子里有許多蔬菜，有南瓜、有青菜……這些我都不喜歡，我最喜歡柚子和甘蔗。柚子樹不高，造型也不如玫瑰婀娜，香氣更是比不過桂花。可它會結柚子哇。柚子不是好吃的嘛。那柚子，是青皮的，又大又圓，剝開青皮，里頭藏著紅瑪瑙，一瓣一瓣的，水分多，果肉很甜，比店里買的好吃很多，很清新，顆粒感足。一看到甘蔗，我就想到鉛筆，甘蔗又高又瘦，頂著蔗葉頭，像林黛玉，味道也很好。

　　園里的動物品種不多，畢竟不是動物園，園里只有雞、鴨、鵝。養鴨的地方有個小池塘，那是本來就有的，水也不怎么清。可鴨子喜歡，它們最愛這里，總是成群結隊地游來游去，傻里傻氣的，一個猛子扎下去，那扁嘴就在水草里找到一些魚蝦。鵝就有些趾高氣揚了，總是昂首挺胸的，眼神傲慢無禮，就像電影里的.霸道總裁，一副“天地之下，唯我獨尊”的氣勢。我最愛吃雞，雞肉香、嫩，湯鮮美，冬日里，喝上一碗，身子就熱乎起來了。

　　我、外婆、園子，這是漫長假期生活里不可缺少的。

　　祖父的園子作文 52

　　我爺爺家有一個大園子，是長方形的，中間有一條公路把它們分隔起來，里邊分別種著各種蔬菜和瓜果。

　　南瓜藤和葫蘆藤好像在爭奪一根架子似的，南瓜藤先開出黃色的花，葫蘆藤也跟著結出一個個淡黃色的小花，很快，南瓜藤結出了一個大黃南瓜，葫蘆藤也結出了葫蘆。一個個小葫蘆真可愛，我每天晚上都幻想著“葫蘆會不會變成一個葫蘆娃”，要是可以那得多好玩啊！

　　菜園里有很多溫柔的蔬菜，像韭菜、油麥菜但也有兇狠的`蔬菜，像辣椒，連馬蜂都不敢招惹，更別說其它小動物了。最可愛的蔬菜非西紅柿莫屬，小老鼠總是趁人不備藏幾個，真像一個小偷一樣，生怕別人發現。

　　菜園再往里走有一個果園，有好多水果。秋天，果園里果實累累，有蘋果、葡萄、西瓜。夏天熱的時候，爺爺領著我到果園里吃西瓜，又舒服，又解渴。

　　有的時候爺爺干活累了，就坐在院子里的小圓桌上，拿著芭蕉扇，泡著濃濃的烏龍茶，看上去很悠閑。有時，我跑到爺爺旁邊，讓他給我講故事。他給我講一些革命先烈的故事，有時講著講著他自己都流淚了。每到這時，我都會對爺爺說：“爺爺，我們換一個講。”他就會換一個搞笑的故事。

　　就這樣，我漸漸地長大了，但是我永遠都會懷念和爺爺在院子里一起玩的美好時光！

　　祖父的園子作文 53

　　能作為樂園的地方特別多：堆滿書的書房，讓人遨游在書海里；的房間，感受自己的私人；的菜園子，挖菜中的.，你肯定想嘗試一番所以我就跟著爺爺奶奶來到菜園子，找尋其中無窮歡快的樂趣。讓我們來看一看吧！

　　一大早，天還朦朦朧朧，一切事物都還沒有蘇醒。我就看見爺爺奶奶挎著籃子，往屋后菜園子里走去。我滿懷好奇地跟在奶奶身后問道：奶奶，你和爺爺來菜園子干嘛？奶奶指指地上幾棵綠油油的植物說：孫女，你看。這是薺菜，挖回去洗干凈后給你包吃，好不好？說著，爺爺便從籃子里拿出一把小刀：好了，我們開始挖薺菜吧！

　　開始挖薺菜了，只見爺爺左手撥開薺菜的葉子，右手用小刀湊到薺菜的根部，輕輕一劃，一顆薺菜就地被挖出來了。我看到原來挖薺菜這么，就躍躍欲試，轉身對爺爺說：爺爺，我也想試試挖薺菜。爺爺把刀遞了給我。我便學著爺爺的樣子，把葉子用左手撥開，右手再用小刀湊到薺菜根部，劃了劃，誰知，根部那邊有許多堅硬的石頭，怎么劃都劃不出來，反而將那無用的葉子劃破了。我忙將奶奶叫了過來，奶奶先把那些堅硬的石頭移開，露出白白的根。再輕輕一劃，薺菜就從土里出來了。后來我又挖了幾棵薺菜，比我想的要難得多，果然人不可貌相，海水不可斗量啊！

　　我和爺爺奶奶挖完，就回到家里包餃子了。

　　爺爺奶奶的菜園子確實有許多樂趣，你們也去體驗一番吧！

　　祖父的園子作文 54

　　記得我三歲的時候，爸爸在濮院鳳鳴街里建了一棟房子，讓爺爺奶奶住。

　　奶奶呢，就在房子周圍建了一個花園。花園，很大，很漂亮。里頭種著枇杷樹、桂花樹和桃樹。枇杷樹一結果，那可口美味的果子，人人都愛搶來吃。那時候，爺爺就會把最大最圓最紅的留給我，而我也會三天兩頭地跑去爺爺家，吃N多個枇杷，吃到肚子都圓鼓鼓了。桂花開了，別說多香了。風大的`日子，我就會站在桂花樹下，搖著桂花樹，興奮地說：“下桂花雨了，真香，真美！”還會在那里邊搖，邊跳起來，拍著手，唱著歌。那棵棵桃樹，開花時，花很多，很艷，很美；結果時桃子很大，很紅，很甜，好似大蟠桃一樣的大，甜。

　　奶奶家后門口有一架葡萄藤。秋天，葡萄掛在藤架上，晶瑩剔透，水盈盈，真可愛！我小時候捉迷藏常常躲到葡萄架下，邊吃邊玩；還坐在那兒，小手兒動一動葡萄，它就搖啊搖。

　　房子的左邊種了一棵櫻桃樹。這棵樹高大挺拔，但結出的果子又小又紅，小巧玲瓏，很可愛。怪不得小鳥們紛紛來偷櫻桃，跟我搶吃的。樹上的櫻桃小到手指間的距離差不多，紅到像一個小太陽。這棵樹上還有很多綠蟲子，爺爺去摘的時候，身上都是綠蟲子。雖說綠蟲子不會動，不咬人，但我很怕它，我所以給櫻桃樹取了一個名字——“綠蟲子樹”。

　　房子右邊栽著許多美麗的花兒：杜鵑、牡丹、薰衣草、茉莉，數不勝數。

　　你看，我奶奶家的園子好嗎？

　　祖父的園子作文 55

　　我們家有一個漂亮的小園子，它在我們家的臥室的陽臺上。我們在那里放了一排排的塑料花盆，里面種了很多菜和花草：有蔥、大蒜、辣椒、南瓜還有蒲公英、含羞草，還有很多我叫不上名字的植物。其中我印象最深刻的是南瓜、蒲公英和含羞草。

　　南瓜是被我們種在靠陽臺玻璃邊的花盆里。我們把種子撒在土里，用土蓋起來，每天澆一點水。過了幾天，它就發芽了。我很高興，并且更加細心照料它，慢慢地它長出葉子，慢慢的它開始長出藤，就在它要結果的時候發生了一件有趣的事情，其中一條南瓜藤特別調皮，竟然從玻璃縫里鉆出去長到了外面，并且越長越長，垂在了我們樓下鄰居家的陽臺上，我們想拉都拉不上來呢。爸爸開玩笑說：“要不我們把這根藤割斷，送給樓下的鄰居吧。”唉呀，爸爸，我可舍不得啊！

　　蒲公英和含羞草也是我印象深刻的兩種植物。蒲公英成熟后就會有一朵像棉絮織成的花朵，這朵花也是種子，當我輕輕吹口氣，只見它就像天女散花一樣又將種子散落在各地，真是神奇！我想說不定樓下的蒲公英就是我們家的種子長成的呢。含羞草也很有趣，它像一位害羞的少女，你只要輕輕一碰它，它就立即把葉子卷起來，不久，它以為旁邊沒人時，又會把葉子張開來，真是有極了！我還告訴你們一個小秘密，晚上七點的時候，它的.葉子會自己合攏，這就代表它開始睡覺啦。

　　我們家的小園子里還有很多植物，也還有很多有趣的事情，歡迎大家來參觀我的小園子。

　　祖父的園子作文 56

　　我家也有一個園子，它和我一起“長大”。祖父精心護理著這個花園，使得這個園子又增添了幾分情趣，春天，綠草如茵；夏天，姹紫嫣紅的花就開了綻開了甜甜的笑臉；秋天落葉飛舞；冬天……白雪一片。

　　花園里面明晃晃，紅的紅，綠的綠，亮堂堂的。那里的天是那么湛藍，好像用清水洗過的藍寶石一樣，都是晴朗的新鮮漂亮。那里是我自由的天地。

　　由于我的年齡，我可以隨心所欲，想干什么，就干什么；想怎么樣，就怎么樣。祖父從來不約束我，不管我，這放飛了我的天性。

　　園子里什么都有，有可愛的葡萄，大大的梨子，水靈靈的桃子，李子樹和櫻桃樹很吸引我的注意，因為啊，一到秋天，那上面便長出了大大小小的果實，我可以在樹蔭下吃果子。他們的.個子很高，來了風，他們先呼叫；來了雨，他們先冒煙；太陽一出來，它們的葉子就放光了，那閃爍的葉子就放光了，那閃爍的顏色好像沙灘上的蚌殼一樣。

　　祖父栽種小白菜的時候，我在后面用腳把下了種的土窩個個的溜平，其實我的心里十分不痛快，我東一腳西一腳的瞎鬧。但祖父只是笑笑并沒有說什么。

　　就這樣，我更加放肆的胡作非為：采一個倭瓜花捉一個綠螞蚱把它握在手心，感受生命的顫動。甚至把種上的農作物拔下來，再把雜草種上，可祖父還是笑。

　　太陽在園子里是特別大的，天空是特別高的，凡是在太陽下的，都是新鮮的漂亮的。它們和我一樣都是自由的……

　　祖父的園子作文 57

　　我的外公，外婆住在高郵鄉下。他們屋前有一一片很大的園子，大約有三百平米。這個園子西、南兩面臨河，東邊有一片小樹林。 外婆在園子里種了很多東西，有桂花樹，銀杏樹，桃樹，蘋果樹，柿子樹；有韭菜，青菜，茄子，辣椒，有小麥，油菜……

　　今年五一勞動節，我們又來到了外婆家，這時的菜園是一片蒼綠的，但也并不單調。瞧，那一從茂盛的端午花，葉片邊緣呈鋸齒狀，葉子的形狀像放大版的楓葉。端午花會在端午節時開出大片的紅花，所以又名一丈紅。在端午花的旁邊是幾行小蔥，我驚訝地發現，蔥竟然也開花，乍一看我還以為蔥上長蒲公英了呢！細細端詳我發現每一個小花苞都伸出了一根嬌嫩纖弱的花蕊，這花蕊仿佛是簇擁在一起的迷你豆芽菜！小蔥的鄰居是一種長得很像菊花的蔬菜，他有一個有趣的名字——“菊花腦”，據外婆說他可以炒來吃，又可以燒湯，具有清熱解毒的`功效。

　　我覺得園子里最帥的當屬小麥了！小麥的麥稈剛勁有力地挺立著，麥葉仿佛是一把把鋒利的刀，讓人望而生畏，麥穗上的麥粒擠在一起，每一顆麥粒的頂部都伸出一根尖細的麥芒，堅強的守護著果實！起風的時候，麥浪翻滾，并發出“刷刷”的聲音，仿佛是千萬士兵在奮勇殺敵！

　　外婆的園子真是一個有趣的園子啊！

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