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跨越再跨越全國乙卷高考語文作文（精選28篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的跨越再跨越全國乙卷高考語文作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇1
眾所周知，熊貓是我國的國寶。可是，你知道這只熊貓嗎？它就是我國2022年冬奧會的一只吉祥物冰墩墩。
說了你可能不信，它最初的原型竟然是冰糖葫蘆！這是由于在吉祥物評審的過程中，冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品入圍了前十，它就是冰墩墩最初的創(chuàng)意來源。后來，設(shè)計團(tuán)隊經(jīng)歷了長達(dá)半年多的修改，才改成冰墩墩。可以說，如果沒有最初冰糖葫蘆的創(chuàng)意作品，就沒有現(xiàn)在的冰墩墩。
說完了它的來歷，就說說我對它的理解吧！
一開始，我認(rèn)為它是冬殘奧會的吉祥物。因為我認(rèn)為冰的意思是堅強(qiáng)；墩墩的意思是健康，是鼓勵殘疾運動員的。后來卻發(fā)現(xiàn)我烏龍了。冰的意思其實是象征著純潔、堅強(qiáng)，是冬奧會的特點；墩墩，其實是意喻著敦厚、健康、活潑、可愛，象征著冬奧會運動員強(qiáng)壯的身體、堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神。
其次，我發(fā)現(xiàn)它有冰雪一樣的外殼，外形特征與冬奧會的特點很相符，展示了冬奧會的特點，我認(rèn)為讓它做冬奧會吉祥物的'選擇真的不錯。
看，一個普普通通的名字背后居然有一個故事，是不是很神奇？其實，這種現(xiàn)象很常見呀！比如，雪容融和福娃的名字背后也都有一個故事。親愛的朋友，下次我再說給你們聽吧！
在一個陽光明媚的早晨，我正在家里認(rèn)真地做作業(yè)，突然，北京冬奧會吉祥物冰墩墩和雪容融飛到了我的身邊，說：走！我們帶你去看冬奧會！太好啦！我丟下作業(yè)，跟著他們一路向北飛到了北京。
到了冬奧會的現(xiàn)場，我簡直驚呆了，太壯觀啦！環(huán)顧四周，觀眾席上人山人海，座無虛席。這時冰墩墩說：我們一起來參加冰球比賽吧。我和雪容融開心地說：好啊！雪容融說：那我們快去換比賽服吧！我說：好的，馬上就來。
我們的比賽對手是中國的老朋友俄羅斯隊，我們相互認(rèn)識后比賽開始了。一聲哨響，冰墩墩先發(fā)球，他把冰球傳給了雪容融，突然，俄羅斯隊來干擾，幸好雪容融接得及時，把冰球傳給了我，我再用力一撥，終于把冰球推進(jìn)了球門。
我們隊贏了，大家歡呼雀躍。正當(dāng)我高興地時候，耳邊傳來媽媽的催促聲：快起床啦，要遲到了。我睜開眼一看，原來這是一場夢啊！
真希望我能夢想成真，和家人一起去北京觀看冬奧會比賽，和冰墩墩、雪容融一起為中國加油，為中國喝彩！
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇2
冬奧是一個舞臺，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以億記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮奈瑁瑸槭д`而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎牌，其份量均超過奧斯卡、金熊的獎杯。
冬奧是人生的縮影。冠軍是幸運的，在通往冠軍的金字塔下，多少無名英雄為之而奮力攀登；冠軍是短暫的，今日的冠軍，明日可能名落孫山；冠軍是相對的，某一項目的冠軍，在其它方面很有可能是低能兒；冠軍是榮耀的，但在他高唱國歌、熱淚盈眶之時，想到的并不是未來怎樣輝煌，而是回想到了數(shù)年來傷病的困擾和艱苦的訓(xùn)練；冠軍是可貴的，在他的身上，有著多少不屈不撓、挑戰(zhàn)自己、勇攀高峰的精神。
作為一名新時代的高中生，我們更應(yīng)該規(guī)范自己的日常行為，主動學(xué)習(xí)冬奧會的知識，做好冬奧會的小向?qū)В瑫r我們要學(xué)習(xí)冬奧精神，站在更高、更遠(yuǎn)、更大的舞臺上發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的精神。老師們，同學(xué)們，讓我們攜手共慶冬奧會，讓我們?yōu)樽鎳院溃瑸樽鎳鴧群埃褐袊亲畎舻?！
奧運之火4日晚在“鳥巢”點燃，第二十四屆冬季奧林匹克運動會正式拉開大幕，北京成為全球首座“雙奧之城”。在北京2022年冬奧會開幕式上，可以看到不同膚色的面龐洋溢著同樣的笑容、炫酷的高科技特效為世人帶來精彩絕倫的視覺享受、噴涌而出的煙花將開幕式推向了熱潮……疫情之下，這場盛會將為全球帶來信心。“雪花”主火炬臺點燃的那一刻，人們更加認(rèn)識到人類命運共同體的世界價值。
如期舉行，北京冬奧會提振全球信心。肆虐的新冠病毒，已成全人類頭號敵人。當(dāng)前全球新冠疫情形勢依然嚴(yán)峻，變異毒株傳染性更強(qiáng)、傳播范圍更廣。受疫情影響，多項國際重要賽事延期或取消。克服重重困難，北京冬奧會成為新冠肺炎疫情發(fā)生以來首次如期舉辦的全球綜合性體育盛會，極大地提振了全球信心。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇3
伴隨著北京冬奧會閉幕式上《送別》的曲調(diào)，365位來自各行各業(yè)、不同年齡的普通人手捧柳枝，匯聚在場地中央“折柳寄情”，以中國人特有的浪漫向來自世界各地的客人依依惜別。十幾天的精彩，見證了人類群星閃耀，點燃了無數(shù)激情夢想。國際奧委會主席巴赫評價道，“這是一屆真正無與倫比的冬奧會。”一屆簡約、安全、精彩的奧運盛會，再次書寫了奧林匹克歷史嶄新的一頁。這場冰雪體育盛會不僅搭建了體育健兒光榮與夢想的舞臺，更促進(jìn)了各國民眾相知相交，凝聚起“更團(tuán)結(jié)”的力量。
這是一屆團(tuán)結(jié)合作的冰雪盛會。奧運會是運動員的主場、全人類的盛會，承載著人類共同夢想，寄托著和平進(jìn)步的追求。從“Welcome to China”到“Thank you Beijing”，從中外運動員的相互激勵到多國選手賽后互送禮物，從各國網(wǎng)友的點贊致敬到志愿者的寄語祝福……北京冬奧會期間，不斷上演團(tuán)結(jié)友愛的`故事，為身處疫情寒冬的各國人民帶來了溫暖與希望，讓奧林匹克精神更加熠熠生輝。通過一段段視頻和文字，這些代表人類團(tuán)結(jié)友誼的溫暖故事，也傳送到世界各個角落，搭建起更多相知相交橋梁，讓世界各國如同朵朵小雪花共同構(gòu)建成一朵大雪花，緊密團(tuán)結(jié)在一起。
在這16天里，我們看到了一位位老將的優(yōu)雅謝幕，也見證了一個個冰雪新星的崛起。他們在給普通觀眾帶來激情與尖叫的同時，也讓人們更深刻地理解了何謂“更快、更高、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”。
在這16天里，冬奧健兒和他們身后的保障人員，共同組成了北京冬奧會的完整圖景，也為全世界的人們呈現(xiàn)了一場精彩、卓越的冰雪盛會。現(xiàn)在，這場萬眾矚目的體育盛事的帷幕已緩緩落下，此時此刻，要向所有人道一聲“辛苦了”。
以奧林匹克之名，致敬和感謝每一位“參與者”。正是因為有了他們的辛勤付出，才讓北京冬奧會變得獨一無二。也因此，不僅要感謝那些全力以赴的運動員，也應(yīng)該感謝每個認(rèn)真參與其中的人，感謝每個關(guān)注這場體育盛事的人。感謝他們的無私奉獻(xiàn)，也感謝他們所展現(xiàn)出的開闊胸襟和氣度。某種程度上說，正是因為有了每個人的支持與助威，北京冬奧會才得以呈現(xiàn)得如此成功。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇4
2022年2月4日，大年初四，立春，四年一屆的冬季奧林匹克運動會終于如期而至，這也是中國歷史上第一個冬季奧運會。我們的首都北京將連同張家口市共同作為主辦城市，因此，中國成為了歷史上第一個舉辦過夏季奧運會跟冬季奧運會的雙奧城市。我作為一個少先隊員，我為我的祖國感到驕傲，為我能夠成為一個炎黃子孫而感到驕傲！
終于等到晚上20：00，觀看了具有中國特色的開幕式之后，正式拉開了冬奧會神秘的帷幕。在奧運項目中，爸爸最喜歡的是自由式滑雪，所以我們早早的.就在電視機(jī)前守著，爸爸告訴我中國選手谷愛凌和楊碩瑞都參加了這個項目，而且谷愛凌很厲害，具有“天才滑雪公主”的稱號，于是我心里充滿了好奇。終于等到谷愛凌上場了，只見她自信滿滿的踩著雪板，輕盈的滑著，緊接著一個漂亮的翻轉(zhuǎn)，最后穩(wěn)穩(wěn)的落在地上，干凈，利落，經(jīng)過三跳，最終憑借著最后一跳1620的超高難度，勇奪金牌。頓時場上響起了熱烈的掌聲，谷愛凌也是激動的掩面哭泣起來，那一刻，勇敢，強(qiáng)大，自信的光環(huán)亮起，在這晶瑩的滑雪場上，她就是真正的公主。
看到這一刻，我激動的手舞足蹈，跟爸爸一起尖叫起來，真是太興奮了，太激動人心了。
隨后的幾天，我偷看媽媽的朋友圈，看到有好多人拍了滑雪，打雪仗的照片，我的心里也癢癢的，好想去親自體驗一把，過過滑雪的癮。可是媽媽不同意，覺得太危險了，讓我等再大一點再去，但是經(jīng)不住我死纏爛打的，終于同意開車帶我去四明山賞雪。雖然地上都只剩下一點殘雪了，但也絲毫沒有影響我們激動的心，外公跟爸爸樂此不彼的幫我們拿樹上的殘雪，我跟媽媽，外婆一起在車子前面，后面大大小小的堆了5個雪人，好不快樂。
這真是一個令人難忘的，冰雪的寒假呀，我希望明年有機(jī)會一定要去滑一次雪，體驗一下滑雪的感覺。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇5
在全球變暖，冰雪消融的氣候趨勢下，冬奧會的魅力愈發(fā)誘人，這符合物以稀為貴的邏輯，符合追尋圣潔的樸素情感。那份冰的清爽，那份雪的無暇，令全世界運動員向往，于是有了牙買加短跑選手參加冬奧雪橇比賽的感人故事，并拍成了經(jīng)典勵志電影《涼快的跑道》，這個終年無雪的熱帶國家為之瘋狂。
冬奧會的參賽選手總數(shù)控制在3000之內(nèi)，遠(yuǎn)不及參賽數(shù)動輒破萬的夏奧會，規(guī)模僅是夏奧的1/3或1/4，但品牌價值卻步步緊逼。冬奧會是全球第六的品牌賽事，估價為1.23億美元，而近期熱火朝天的足球世界杯的估價也不過是1.6億美元。冬奧也是影響力僅次于夏奧會的綜合性賽事，2022年索契冬奧期間，美國格萊美、奧斯卡頒獎為了避免與其撞車，都主動調(diào)整日程讓路。
出席索契冬奧會開幕式強(qiáng)調(diào)，體育強(qiáng)國夢與中國夢緊密相連，不可分割，對于冰雪項目不入山海關(guān)的現(xiàn)狀極為惋惜。冬季項目不止是東三省的事情，關(guān)內(nèi)還有幾億潛在的冰雪人口，談到這一點時國際奧委會-巴赫也為之動容——如果一屆冬奧會能喚醒中國大部分民眾對冰雪項目的熱情，那它無疑具有劃時代的意義。
冬奧會的申辦與治理霧霾、改善交通，提高各項民生工程是同步的，這些事情本來就要做，北京市領(lǐng)導(dǎo)為凈化空氣質(zhì)量早就下了“提頭來見”的軍令狀。增強(qiáng)國家基礎(chǔ)建設(shè)與冬奧申辦有機(jī)結(jié)合在一起，當(dāng)然是事半功倍，不需要額外為冬奧做什么犧牲，只需坐享冬奧帶來的.歡樂、財富和矚目。
與經(jīng)濟(jì)放緩的歐美發(fā)達(dá)國家不同，與財政儲備吃緊的弱國也不一樣，正處高速增長期的中國需要頂級國際盛會的刺激性帶動，促進(jìn)旅游、文化、休閑健身等產(chǎn)業(yè)順利轉(zhuǎn)型升級。
顯克微支說得好：“人們不能失去信仰，不能因為懷疑而錯過那些壯景!”切勿因為膽小、多疑和冷漠，而阻礙積不朽之功的體育強(qiáng)國計劃。拒絕冬奧會，就是拒絕中國夢，就是拒絕相信中華民族的偉大復(fù)興。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇6
顧名思義，“冬奧會”就是冬天舉辦的奧運會，那自然都是能看到一些冰雪運動的，比如說冰球、冰壺、滑雪、滑冰······種類繁多，我就說一下我看了冰壺比賽后的感想。和所得到的啟發(fā)。
我想，冰壺中較難的因該就是投壺了，要是力度沒控制好，角度沒掌握好，那么將會輸?shù)粽麍霰荣悾媸鞘掷щy。不過我十分敬佩投壺的選手們的精神。在這種情況下，選手們，還得努力投好壺，盡量投出決定性的球，投出兩分的成績，才能讓自己的隊占上上風(fēng)。
投壺固然重要，但沒有擦冰的人，球也不會很理想的到達(dá)指定區(qū)域。在刷子刷了之后，球為什么可以滑得更遠(yuǎn)呢？因為場地上撒了一些小顆粒，在刷子的摩擦之后，就會變成水，光滑的壺面在有水的冰面上就能滑得更快啦！所以說，擦冰人是個球的.導(dǎo)航儀，呵呵！
隊長負(fù)責(zé)戰(zhàn)略，俗話說“動手動腦”嘛！打球也是這樣的，要有戰(zhàn)略，所以隊長是個文武之人，既會投壺，又有戰(zhàn)略。厲害呀！
投壺還要有始有終，要是前七個球都打好了，對方最后一個球卻讓我方前功盡棄，所以說，不到最后，誰都不要放棄，就是這樣。
最后，我說下自己的感想，人生就像冰球賽場，要是差了分毫的距離，就會失去許多的東西，所以我們要從小打好基礎(chǔ)，長大才會大有作為。畢竟，“羅馬不是一天建成的”嘛。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇7
四年一屆的冬奧會又如期舉行。這次的會場在韓國平昌，這次的冬奧會可謂是精彩紛呈。我每次看都會主要關(guān)注單板u型技巧和短道速滑兩個項目。
單板u型技巧一直是美國的強(qiáng)項。每次比賽他們總是包攬領(lǐng)獎臺。中國在這個項目開始較晚。但是這回我們國家的女子單板u型技巧給我們國家爭了光。u型技巧一共分三輪中國隊的兩名女子運動員，一位是劉佳宇，另一位是蔡雨桐，蔡雨彤因為決賽中三輪都沒有發(fā)揮好，只排名第五。而劉佳宇在第一輪獲得82.5分。在第二輪中一個正角720°一個反角720°，雖然都是一些簡單的基礎(chǔ)動作，但是劉佳宇做的質(zhì)量好受到了裁判的肯定得到了89.25分的好成績。美國小將克洛伊·金她以女子最高難度動作1080°獲得第二輪第一名，劉佳宇僅次于她。到了第三輪，劉佳宇前面幾個動作都穩(wěn)扎穩(wěn)打完成的非常好。最后一個動作，她想挑戰(zhàn)1080°，結(jié)果落地時重心偏移沒有成功，而克洛伊·金，他在這一輪中兩個1080°全部成功，98.25分，一舉奪得金牌，劉佳宇獲得銀牌。雖然只是一枚銀牌，但是這是中國隊在單板u型技巧這個項目上獲得的第一枚獎牌，是一個重大的突破。
而在短道速滑這個項目上，女子500米是中國的強(qiáng)項，中國已經(jīng)連續(xù)四次在這個項目上獲得金牌，中國隊派出范可新和曲春雨出戰(zhàn)，結(jié)果范可新在半決賽中被裁判判定犯規(guī)，取消比賽資格，曲春雨決賽，但是在最后一圈時被韓國隊的崔敏靜推了一把，摔出了賽道但是裁判最后判定曲春雨犯規(guī)。中國男子對的任子威也是這樣。失去了進(jìn)入決賽的資格。韓天宇在男子1000米中以小組第一名的成績，本來要進(jìn)入決賽，但裁判判定韓天宇超過韓國隊徐一拉時有身體接觸，判犯規(guī)，但是回看比賽錄像并沒有接觸，并且韓天宇在超過徐一拉時，手一直向上舉著。示意裁判他沒有多的動作，但裁判還是了他犯規(guī)。
在短道速滑這個項目上。中國單下上一共有五名隊員，四名被判犯規(guī)，短道速滑教練李琰去找裁判說理，但裁判只回了一句“這里是平昌。”這句話是什么意思呢？事后，中國隊也沒說什么。只是說如果自己的動作能夠更好點，就不會被裁判抓住了。但是明眼人一看就知道這其中肯定有問題。
在女子500米的決賽中韓國隊的'崔敏靜和意大利隊的方塔娜角逐金銀牌。崔敏靜比方塔娜晚了一個刀尖的距離，本來要得銀牌。結(jié)果犯規(guī)成績作廢，韓國盼了幾十年的金牌。現(xiàn)如今連獎牌也付之東流。網(wǎng)友們也在網(wǎng)上調(diào)侃“韓國隊把中國隊用下作個手段打敗了就可以得獎牌嗎？真是丟了西瓜撿了芝麻。”
我想也是。這一次中國隊被排擠，沒能進(jìn)入決賽。但是在四年后的2022年北京冬奧會，我們有信心打敗韓國隊用實力把我們失去的榮譽(yù)找回來。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇8
任一抹淡淡的懷想，吟一闕秋水天長。桂影搖曳，帶我跨越那悲傷的溝壑。
獨立在空曠寂寥的老屋門口，我靜默著，臉上的淚痕未干。奶奶，我摯愛的親人的永遠(yuǎn)離開，成了我無法跨越的一道溝壑。
十五歲的我第一次如此近距離的接觸死亡，巨大的沖擊一下子潰散了我脆弱又敏感的神經(jīng)。
我悵然若失，一蹶不振。我有點懷疑生活，它是多么無情，一不留神就沒收了我的快樂和甜蜜。
雖已過去幾天，我仍無法跨越悲傷，獨自站立在茫茫的秋的原野。這個季節(jié)本身就給人一種莫名的感傷。金色的落葉翻卷著落入積了一夜秋雨的水洼，光禿禿的樹枝向天空伸著。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，一個身影向我走來，我無心顧及，一味沉浸在深秋的悲傷中。
一只蒼老粗糙的大手撫上我的肩，是鄰居家的王奶奶。她一襲青衫，藍(lán)印花布圍裙，兩只眼睛溫和地望向我，充滿慈祥，像極了我的奶奶。我忍不住又落下淚來。
她沒有作聲，只是久久地搭著我的肩，待我情緒稍稍平緩，她才溫和地開口：“閨女兒，你看。”她蒼老的手指向不遠(yuǎn)處的一棵樹。
通過朦朧淚眼，我看清是一棵桂樹，是當(dāng)年奶奶栽下的。
我忽然安靜下來，由身邊的老人陪著，一步步向它走去。
它端莊而又沉靜地挺立著，濃墨綠色的葉片層層疊疊地掩映著，夾雜一樹金黃的'桂花。
我對著心中那道溝壑，試探性地邁出一只腳。
“閨女兒，這是生命的輪回，不必過于悲傷，人之常情。你看，這是奶奶給你的禮物，她仍然陪著你。”我抬起頭，望著那株繁茂的桂樹，仿佛望見心底那道似是無法跨越的溝壑。
我邁出腳，勇敢地去跨越。
“你看這些落葉，它們雖凋零了，融入土地，卻在孕育新的生命。你的奶奶，一定不希望你無法跨越悲傷，停滯不前吧。”
我的心猛地顫動了一下，近了，近了，我奮力縱身一躍，輕盈落下，我想我已跨越那道溝壑了。
生命本無謂悲苦，只因心底那盞名曰愛的長明燈。
且勇敢跨越吧，以愛為信仰，無問東西。
我拉起老人的手，恬淡地笑，望遠(yuǎn)山一片沉寂，吟一闕秋水天長。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇9
當(dāng)呱呱墜地到現(xiàn)在意氣奮發(fā)的我們，不覺中已跨過無數(shù)障礙。我們還在努力、進(jìn)取，不知疲倦地向前邁進(jìn)。
2004年的奧運會跨欄比賽中，一個驕健的身影出現(xiàn)在我們眼前，他在發(fā)令搶響的一瞬間，如箭離弦飛快跨越了十個欄桿，最終以12秒88的優(yōu)異成績奪冠。短短110米，跨越出一個精彩異樣的人生。
我們?yōu)樗械焦鈽s,為他自豪,還多么羨慕他。可又有誰知道他每跨過一個障礙流下了多少汗水？如果人生的障礙，能像跑道上的欄桿一樣井然有序，我們就可以輕松沖到終點迎接燦爛的明天.可事實并非如此，生活中障礙不會像跑道上的欄桿那樣直、那樣高，那樣井然有序，而更需要汗水的潑灑和錘煉純青的技巧，每每我們跨過人生的一個“欄桿”后，回頭看看，我們多么驕傲、自豪。一次又一次跨越，一次又一次的.飛躍,加足“油門”沖過去了——我們考進(jìn)了高級中學(xué)，沉浸在快樂中。
也許我們也可以繞過欄桿。但是，下次遇到更高的欄桿該怎么辦？再繞……再繞——一次次的放棄奪冠的機(jī)遇？用第一次的努力，換取下次的成功吧！只有一路過關(guān)斬將，才會勝劵在握地越過欄桿，才有資格去迎接更高的障礙，獲取更大的成就。
我曾看過這樣一幅漫畫，大意是：有一個人跳過一個最低的單桿，流下了三、四滴汗水，跳過第二個更高的單桿，跳過第二個更高的單桿，流下了七、八滴汗水，當(dāng)他騰空而起越過最后一個時，汗水像銀河一般晶瑩閃耀，觀眾無不為之鼓掌、吶喊。當(dāng)那人落地后，舉頭仰望單桿高橫于碧空，不只震撼了自己，也震撼了觀眾。從此，他以“偉大”的形象活躍于人們心中——是榜樣更是偶像。
今年的中考，我們再現(xiàn)2004年的“跨欄賽”，無聲的“擊戰(zhàn)”，三天，優(yōu)勝者拿上了獎學(xué)金，站在光榮的領(lǐng)獎臺上。我們不是敗者，我們也跑到了終點，跨過了一道道障礙，雖碰倒了幾個“欄桿”，但我們沒有摔倒，摔倒的是障礙。
高考雖是一個更高級別的比賽，我們已擁有了競賽資格，我們正在努力，正在進(jìn)取。三年后我們將會跨出一個怎樣的人生呢？最終的勝利屬于向高橫于碧空的單桿騰空而起的你、我、他。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇10
“社會實踐這么快就結(jié)束了，又要回到校園了，我們不要回去……”離開實踐基地的路上，有同學(xué)抱怨著。
一石激起千層浪，他的話立刻引起了大家的響應(yīng)。我盡管疲憊不堪，也覺得時間太過匆匆，玩得不夠盡興。回顧這兩天的生活，感慨良多。安裝時鐘，捏塑紫陶，橫過小橋，黃瓜炒蛋……細(xì)心、技巧、勇氣、溫香……最使我震撼的，乃是一次跨越——攀巖。面對那直立高聳，凹凸起伏的巖墻，很多同學(xué)都心生畏懼，懷疑自己，逃到了“不參與者”的.隊列中，而我卻留在了“挑戰(zhàn)者”的隊列里，不為別的，只為追求和挑戰(zhàn)。
在前面攀巖的同學(xué)，大多半途而廢，幾乎沒有人能登達(dá)頂峰。我暗暗給自己鼓勁：別人做不到的事情，我一定要做到。輪到我時，我想起了自己的名言“笑對人生”，便舒展開了笑容，鼓起勇氣大步走到巖墻下，開始挑戰(zhàn)。雖然笑容不能幫助我成功，但它能給我最美的鼓勵。開始的巖峰十分陡峭，我費了好大力氣才穩(wěn)住身子，小心地尋找石頭，可周圍的石頭要么太小要么夠不著，無奈之下我只得拉開腳步平移身體，一邊觀測巖勢，令我失望的是每一處開始都有很大的凸出部分，我咬著牙，心想：不管它了，爬上去就好解決了！我腳使勁一蹬，借這沖力快速用手抓緊上面的石頭，輕舒一口氣。
我想起了小時候看“蜘蛛俠”爬墻的情景，于是學(xué)起“蜘蛛俠”來，手腳竟并用起來，要不是我的身體貼著凸巖部分以及反應(yīng)靈敏，我險些掉下去，嚇得我一身冷汗。漸漸地，我感覺體力不支，我想要放棄。但很快，求勝的心理勝過了放棄的念頭，我深吸幾口氣，艱難地向上爬，抓住一塊便向上看一眼，蹬上一塊便深呼吸一口，就這樣堅持著。終于，我離頂點只剩一步之遙了，可是我已精疲力竭，再無力氣攀上頂峰了，我一個松手留下了“遺憾”兩字，結(jié)束了。雖然沒有爬到頂峰，但我跨越了最凸的部分，跨越了心理上的恐懼念頭。
經(jīng)歷是豐富的，讓我學(xué)會了用微笑和毅力去面對；享受是美好的，讓我收到了克服恐懼后的自豪感，收獲是有意義的，讓我感悟到了跨越更深刻的含義。真正的跨越，不只是身體上的跨越，更是心理上的跨越。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇11
當(dāng)菲利浦西斯成功地沖過終點線時，他以勝利者的姿態(tài)撕開了百米賽跑的新紀(jì)元，實現(xiàn)了從不可能到可能的歷史性跨越。
一次次的成功經(jīng)驗告訴我們：只有勇于邁出理想的步伐，勇于沖破那扇“虛掩著的門”，才能成就夢想中的明天，才能跨越生命的巔峰。歷史的車輪得以生生不息地向前，是因為它凝聚了無數(shù)從無到有、從不可能到可能的飛躍。
面對極限，面對權(quán)威的阻攔，只有迎難而上，方能一飛沖天。跨越極限的高山，去摘取那點亮成功的火把。愚公移山志不改，流傳千古成佳話，愚公笑對嘲諷，毅然向不可能發(fā)起挑戰(zhàn)。雖然這只是一則神話，卻激勵了無數(shù)人的腳步——1960年，中國登山隊以驚人的毅力登上了被英國人稱為“不可超越的障礙”的珠穆朗瑪峰，在一片銀裝素裹的世界里留下了中國人的腳印；28歲的法國長跑運動員埃里克·洛羅在世界上最炎熱、最干燥的美國加里福尼亞沙漠“死亡谷”里跑了5天，歷程225公里，在難以承受的`灼熱中成功挑戰(zhàn)了人類的生理極限。
奇跡總是在高處閃爍著亦真亦幻的光芒，卻并非遙不可及。前進(jìn)中一小步一小步的跨越，沉默中一點一滴的積累是穿越艱難險阻的有力條件。有勇氣與“不可能”抗?fàn)幍娜瞬艜行遗c成功相遇。跨越權(quán)威的統(tǒng)治，去尋找那照亮真理的明燈。
“科學(xué)所以叫科學(xué)正是因為它不承認(rèn)偶像，不怕推翻過時的舊事物，”斯大林如是說。談古論今，時代的進(jìn)步依賴于不斷的跨越和創(chuàng)新。蘇軾對前人關(guān)于石鐘山的命名產(chǎn)生疑問，親自夜訪石鐘山進(jìn)行考察，得出了自己的結(jié)論，為后人樹立榜樣；愛因斯坦不迷信牛頓的權(quán)威理論，大膽假設(shè)，提出了光量子理論，隨后創(chuàng)立了震驚世界的相對論，一舉成名；麥哲倫為證明地圓說，率隊遠(yuǎn)征，進(jìn)行首次環(huán)球航行，雖然最終死在充滿艱辛的征途上，但麥哲倫面對權(quán)威的不屈不撓永遠(yuǎn)鐫刻在了歷史的豐碑上。“隨人作計終后人，自成一家始逼真”，踩著前人的腳步前進(jìn)，只能亦步亦趨；試著向權(quán)威挑戰(zhàn)，不僅是了不起的跨越，也是對自己的考驗。跨越只在一瞬間，卻需要長時間的積累和準(zhǔn)備，只有不斷的努力和堅持，才能迎來一刻的美麗和喜悅。
請邁出我們堅實的步伐，跨越巔峰，放手找尋自己的天空。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇12
不是同一臨界的人，只有我在一旁無聲。淡淡的空氣，凌亂的畫面，顯得不協(xié)調(diào)……
――題記
天空灰蒙蒙的，依舊淅淅瀝瀝地下著小雨。我獨自一人走在鄉(xiāng)間的小路上，周圍空蕩蕩的，靜得可怕，心情也如這天氣般潮濕。沒有了春日里布谷的歡啼，沒有了夏日里“呱呱”的蛙鳴，也沒有了秋日里風(fēng)吹樹葉的“沙沙”聲，唯一能聽見的'，只有我斷斷續(xù)續(xù)的抽泣聲……
踱步向前，借著昏暗的月光，隱約看到有一條狹窄的水溝。雖然溝中的水已結(jié)成了冰，失去了它往日的靈動，但我還是無法跨越。一看見它，我就想起昨晚發(fā)生的一切，想起媽媽親手在我們之間挖出的溝渠――一個響徹夜空的巴掌。
從那一刻起，我便逃離了那個“家”，它對于我來說，曾經(jīng)是那么重要，可現(xiàn)在，卻顯得分文不值。是他，在我心里，一直都認(rèn)定是他――我的繼父，破壞了我和媽媽之間一起搭建的心靈橋梁。自從他來了我們身邊，媽媽對我的關(guān)心少了很多，也很少過問我的學(xué)習(xí)。只要一想到當(dāng)初和媽媽一起相依為命的日子，即使很艱苦，但總會感到一絲溫馨，可是如今，媽媽變了，變得和陌生人一樣冷漠，讓我感到不知所措。
曾經(jīng)和媽媽立下的誓言早已灰飛湮滅，媽媽對我懷有的希望也已不復(fù)存在了。我該怎么辦？誰能解救我？于是我向四周張望，渴望又一絲能拯救我的生靈……驀然回首，一只麻雀停駐在腳邊。它羽毛稀落，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，但仔細(xì)看，它的腳步卻一直在向前移動，好像是要跨越那條水溝……看著，聽著，想著，仿佛又一股力量在心中涌動，鼓舞著我跨過那條窄窄的水溝，我慢慢抬腳，一旁的鳥兒也在不停地扇動著翅膀，漸漸地，天邊出現(xiàn)一抹光輝，伴隨著那冬日里的一縷陽光，我們一起跨越了那條小小的水溝。
鳥兒從此振翅飛翔，我的心也隨著羽翼一同飄蕩，心兒該往哪里去，我也無從可知，但我堅信，它一定會再次建起橋梁，到達(dá)幸福的彼岸。
陽光暖暖的，時光慢慢的，跨越心靈之溝其實并不難，即使不在同一臨界，能夠呼吸著同樣的空氣，就足夠了……
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇13
柴火燃起了青煙，而這鄉(xiāng)村人家的屋舍，卻被極大的威脅所籠罩著。四周是狼群的寄居地。幾畝的荒原，只有三四戶稀疏的人家。這是片荊棘叢生的險地。
打著柴，哼著曲，這是種鄉(xiāng)間的愜意。夕陽的余暉灑在田埂上，我卻無暇欣賞這美麗的風(fēng)光，在心里默默祈禱著：“狼群，快消失吧。”可，現(xiàn)實似乎與夢想恰恰相反。那些獸類似乎是渴望我所啃食的牛肉嗎？我很想擺脫這些可惡的狼，便將手中的牛肉向遠(yuǎn)處扔去。幾只狼如蜂窩似的向草垛竄去。只有那只似首領(lǐng)的黑斑狼呆立不動。難道它是想吃掉我嗎？
它像一堆死灰似的臥在地上。我便有了一個大膽的計劃——跨越它？我能不能越過這堵障礙，奔向家園。正是時候，趁著幾只狼的瘋狂搶食，我便得到逃脫。
可我必須要戰(zhàn)勝自己的心魔。只有戰(zhàn)勝自己的心魔，才能跨越狼群。那濃黑的毛發(fā)披在這樣一只身經(jīng)百戰(zhàn)的老將身上，卻讓我感到無比恐懼。但，我必須越過它——否則我將無法回去！我握緊手中的長鞭，趕著馬，守衛(wèi)著自己的坐騎，挑了挑它的頭顱，它像沉睡一般，并無搭理我。為了確保安全，我又捅了幾次，它果然是睡熟了！我跨上馬匹，剛想駕馭而去。身后便響起了狼群的怒嗥。那只！它！狼首似乎得到了部下的召喚，在恐怖的吼叫聲中蘇醒而來。我害怕極了，策馬加鞭。在這遼闊的荒原上，這樣軟弱的野狼怎么奈何得過我？沒過多久，我便把這樣的草原生物甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'。
我和馬匹跨越過一個個泥潭，跨越一道道草坪。難道這些是憑空得來的嗎？顯而易見，由于我的一次大膽的跨越，一次膽大的嘗試，我才得以逃出魔掌。否則，我便要成為餓狼牙刃下的冤魂了！我很喜愛跨越——面對未知，面對艱險和困難，我仍然能跨越！
與狼的較量，讓我有所長進(jìn)。我會去學(xué)習(xí)，一跨，是對困難的挑戰(zhàn)，那在天空中劃過一道暗影，又是多么精彩與奇妙！一越，在前所未有的歷史上飛越，似乎飛升，高過一切的黑暗邪惡。我只是從它的頭顱邊跨越罷了，卻能引發(fā)我如些許勇士般的感想。我熱愛跨越，我更愛手執(zhí)長鞭與黑暗交戰(zhàn)！
跨越，我只是，我只是……無意間做了這件事罷了。那時，我所保全的是自己的生命，豁出去跨越；而今后，我所挑戰(zhàn)的是黑惡，是邪魅。我必須跨越它們，在光明中尋找我的未來！
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇14
“加油啊！”一個同學(xué)在一旁吶喊，我用感激的目光看著他，無力地?fù)u了搖頭，繼續(xù)機(jī)械般的跑在那看似沒有盡頭的跑道上。
“十人一組，”老師用不容置疑的口吻說道，“五圈”，不等我抱怨，一段漫長的新征程又開始了。
“跟住前面的人，不要超過5米。”老師特意提醒我們。一圈下來我就感到有點力不從心了，但還是咬著牙跟著前方的腳步。
五米，六米，七米，我用近乎絕望的眼神看著前面的人漸行漸遠(yuǎn)，我——掉隊了！不知是由于失落的心情，還是漸漸不支的體力，我的腳步越來越沉重……
豆大的汗珠從頭上落下，口中充滿了鐵銹味兒，嗓子像被火灼燒了一樣的疼痛，灌了鉛般的雙腳變得愈加酸痛，冰冷的空氣涌入肺部產(chǎn)生火辣辣的撕裂感，整個大腦都在嗡嗡作響。我努力抬著沉重的眼皮，咬著牙，但速度卻越來越慢，越來越遲緩，前方的人此時仿佛都消失在空氣中，全世界只有我一人獨行，獨行在那一望無際、無窮無盡的沙漠當(dāng)中。勞累、痛苦、無盡的路途讓我疲憊而凄涼，而腳前卻總像有座大山擋著我邁不開腿……
“嘿！需要紙巾擦汗嗎？”胡同學(xué)不知何時到了我身邊。我向他勉強(qiáng)地擠了個笑，無力地擺了擺手，繼續(xù)奔走在痛苦的旅途中。“加油！”他沖我一笑，然后用盡力氣向前跑去。剛才看向他，我發(fā)現(xiàn)他臉上已是汗如雨下，面孔累得通紅，大口喘著粗氣，但他咬緊牙關(guān)，目光緊緊地鎖住前方，腳步是那樣堅定，身體雖然疲憊，但依然賣力地邁開步子。他向前奔跑的沉重的腳步聲像重重的戰(zhàn)鼓驚醒了疲憊絕望的我。
我，不能，放棄！
心中那座遙不可及、無法逾越的高山在我強(qiáng)勁有力的內(nèi)心吶喊聲中轟的一聲崩塌了！之前的力量又回到了我的.身體中，終點也出現(xiàn)在我前方，我握緊雙手，邁開腳步，摒棄一切身體心靈的顧慮，向著前方，向著終點，向著成功沖了過去，耳邊傳來了呼呼的風(fēng)聲。
三米、兩米、一米，我奮力一躍，沖過了終點！
雖然最后我也沒能追上其他人，但我內(nèi)心卻是滿足的，歡快的，欣慰的，因為我跨越了心中的高山，跨越了迷茫與絕望。
成長之路本來就是一個不斷奔跑、不斷跨越的過程，只要堅定信念，定準(zhǔn)目標(biāo)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，相信我們每個人都一定會看到成功的光芒！
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇15
如果人生注定是一場不平凡的旅行，那我愿翻越重巒疊嶂，擁抱美好的明天。
——題記
時光總像林花謝了春紅，腳步太匆匆，原來那個愛鬧的小女孩，經(jīng)過成長的洗禮，已翻越了一座“大山”——不愛讀書。當(dāng)她在姐姐的“逼迫”下，極不情愿地翻開了《唐詩鑒賞》的封皮，他發(fā)現(xiàn)，翻越竟如此值得。從名人雅士的筆下，她體會到：翻越是辛棄疾筆下千淘萬漉的辛苦；是鄭板橋筆下咬定青山的堅韌；是蘇軾筆下的那番耐心與決心。漫步于史冊中，她想：如果翻越有態(tài)度，是不是就像梵高的《星空》和《向日葵》；如果翻越有響度，是不是就像貝多芬的《田園》和《英雄》。
燭光搖晃，茶香氤氳，她回望自己翻越的足跡，終于明白生命的意義如此厚重，無論我們怎樣翻越都不為過。就讓我們一起不斷翻越吧！相信在路的盡頭會有未來對我們笑臉相迎的樣子！圖片
人生如一場修行，得意時一日看盡長安花，艱難時潦倒新停濁酒杯。人生總不是一帆風(fēng)順的，當(dāng)我們面臨困境時我們應(yīng)有“長風(fēng)破浪會有時”的勇氣。正是在“秀口一脫，便是半個盛唐”的李白的激勵下，她以極大的勇氣翻閱了人生之第二座大山——不愛獨立思考。生于互聯(lián)網(wǎng)時代的這一批學(xué)生黨，完成作業(yè)簡直是輕而易舉。有同學(xué)調(diào)侃道：“互聯(lián)網(wǎng)不僅便利了生產(chǎn)生活，還便利了學(xué)生抄作業(yè)。”然而，一經(jīng)考試就原形畢露。果不其然，試卷上鮮紅的“X”狠狠地打了這群學(xué)生黨的“臉”，她也位列其中。面對老師眼里的失望與學(xué)生們的冷落，她堅決地翻越了自己的“舒適區(qū)”，勤奮學(xué)習(xí)，積極主動地與同學(xué)們討論問題，又和從前一樣贏得了老師的贊許和同學(xué)們的“芳心”。
當(dāng)翻越過成長之第二座大山后，對照過去與現(xiàn)在自己的'修養(yǎng)與價值，她認(rèn)為翻越是就算“畏途巉巖不可攀”也要“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。
人生短暫，我們終將失去。你不妨大膽一些，攀一座山、追一個夢……翻越重巒疊嶂，走出自己的“舒適區(qū)”。那時，你將體會到兩千多年前塞涅卡說的：“我們何必為人生的片段而哭泣，我們整個生命都催人淚下。”催人淚下的不僅僅是生命的坎坷，更多的是生命的壯闊！
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇16
“李昔諾加油！”“李昔諾加油！”是誰喊那么大聲為我鼓勁兒？原來，大家在為準(zhǔn)備跳斷橋的我加油。
昨天，王老師帶領(lǐng)我們到焦作自由人野營拓展中心培訓(xùn)。在那里，我們進(jìn)行了站軍姿訓(xùn)練、CS大戰(zhàn)、信任背摔、高空斷橋挑戰(zhàn)……
印象最深刻的就是高空斷橋挑戰(zhàn)了。具體來說，就是需要挑戰(zhàn)者登上高空，從兩個橋梁之間斷開一米多寬的距離上蕩過去。教官從全隊二十幾個人中挑出四個人先去挑戰(zhàn)，很榮幸我被教官挑上了。當(dāng)我們來到斷橋邊上時，我驚訝地瞪大了雙眼，從地面仰望，原來斷橋離地面有八九米呢！看著這個高度，我心里突然膽怯起來，真想退出挑戰(zhàn)，萬一掉下來怎么辦？萬一摔個殘廢，不能和大家一起玩兒了怎么辦？萬一……一個個可怕的念頭在我腦海里掠過，可一天的訓(xùn)練告訴我，必須服從教官的命令，作為領(lǐng)頭羊的我，一定要成為同學(xué)的榜樣。“別無選擇，只有加油！”我在心里為自己鼓勁兒。
工作人員為我穿好安全服，就準(zhǔn)備登高臺了。在我抬頭的那一剎那，發(fā)現(xiàn)天是那么的籃，朵朵白云飄在天空，好似在對我微笑，為我吶喊助威！頓時，我打起了精神，以最快的速度向上爬去，很快就走到了斷橋橫梁上。
我把兩只手放到帶子上后，手上出了許多冷汗，整個身體都在抖動，每走一步都要鼓足很大的勇氣，但為了挑戰(zhàn)自己，我還是一步一步地向斷橋靠近。教練洪亮的聲音緩緩飄了過來：“我數(shù)三聲，你就跳過去。”下面的同學(xué)們都在為我加油，我可不能辜負(fù)他們對我的信任。“三、二、一、跳！”隨著教練的`口令，任何的猶豫都化為烏有，我把心一橫，縱身一躍，飛了出去。
那飛過去的瞬間，整個世界好像都安靜了，我只能聽見自己的心跳聲和風(fēng)刮過耳邊的聲音。“李昔諾真棒！”同學(xué)們都在為我鼓掌喝彩，我心里美滋滋的，我又戰(zhàn)勝了一個困難，又一次挑戰(zhàn)了自己。在教練的指揮下，我被速降了下去，真的感覺自己就像鳥兒一樣在天空中飛翔，無比悠閑，無比快樂！
是的，人生路上總有一些坎坷，面對這一次次的小坎坷，我們要勇于挑戰(zhàn)困難。就像這斷橋上的小小一步，只有勇敢面對它，加油了，努力了，就一定能成功跨越。希望自己在未來的人生路上，也能像今天一樣堅強(qiáng)勇敢，走好人生的每一步。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇17
向上走的路，
總是坎坷又崎嶇。
要永遠(yuǎn)保持最初的浪漫，
真是不容易。
有人悲哀有人欣喜，
當(dāng)我們跨越了一座高山。
也就跨越了一個真實的自己——汪國真
人生一世，殊為不易。看似平坦的旅途，往往暗藏著荊棘。我們所要做的就是跨越，在跨越中享受“柳暗花明又一村”的別樣風(fēng)景。
“老當(dāng)益壯，寧移白首之心？窮且益堅，不墜青云之志”，初唐四杰之一的王勃，可謂是“時運不濟(jì)，命運多舛”。然而，無路請纓的他，能樂天知命，笑看人生。“酌貪泉而覺爽，處涸轍以猶歡”，他跨越了不遇，跨越了困境，寫出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱。
“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，詩仙李白，面對黑暗污濁的現(xiàn)實，宏大的理想抱負(fù)被阻遏，可謂是“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”。可他跨越了阿權(quán)附貴，拂袖而去，吟著“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海”的詩句，重訪名山，最終成就了千古飄逸的浪漫詩篇。
前事不忘，后事之師。先人為我們樹立了光輝的榜樣，可也留下了太多的遺恨。
“虞兮，虞兮，奈若何！”烏江畔西楚霸王，無奈的感嘆穿越時空，刺痛了歷史的`神經(jīng)。退守垓下，項羽已無路可退，在滔滔江水前拔劍自刎……如果他聽從烏江亭長的勸阻，回到江東以圖東山再起，可能人生會有轉(zhuǎn)機(jī)。但他無法跨越，無法面對江東父老。壓在他身上的東西太多太多。
“從明天起，做一個幸福的人……面朝大海，春暖花開”，海子，一位天才的詩人，當(dāng)他臥在冰冷的鐵軌上時，怎么會忘記自己“活在珍貴人間”？無情的列車，一瞬間就帶走了他年輕的生命，以及還在生命里孕育的鮮活的詩。遺憾與惋惜，無以言表。海子無法跨越矛盾的內(nèi)心，無法跨越孤寂的靈魂。他最終沒有跨越“今天”，抵達(dá)嶄新的“明天”。最終與“一個幸福的人”擦肩而過。
還記得舞臺上那尊慈愛博大的千手觀音嗎？邰麗麗，一個聾啞人，以自己充滿神性的舞姿，從不幸的低谷達(dá)到藝術(shù)的巔峰，很好地詮釋了什么是跨越。雄鷹搏擊蒼穹，要跨越風(fēng)雨雷電；駿馬奔馳曠野，要跨越千山萬水。跨越，就是勇戰(zhàn)萬方的意氣，即使遠(yuǎn)方有暗，請相信總會有一天，你會擁有“行到水窮處，坐待云起時”的傲岸。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇18
如果你是一顆野草，告訴我，你會怎么做?是埋于地下等待春天的召喚，還是勇與寒冬掙扎?如果你是一方清泉，告訴我，你會怎么做?是任憑風(fēng)兒吹蕩，還是勇于激起浪花?如果你是一粒沙礫，告訴我，你會怎么做?是任憑風(fēng)吹雨打在空氣中化為一縷塵煙，還是敢于摩擦出晶瑩的珍珠?……大凡成功人士都選擇后者，縱然面對的是苦澀，但苦澀之后便是甘甜。堅定的信念是跨越自己的必備條件，可要想跨越自己，我們究竟該怎么做呢?
跨越自己，我們要有一顆樂觀豁達(dá)的心。樂觀使我們向上;樂觀使我們開朗;樂觀使我們自信。人生在世，不如意十有七八，但一定要樂觀，樂觀則心寬，心寬使則體健，體健我們才能在成長的道路上走得更遠(yuǎn)。擁有一顆樂觀向上的心，我們才能在面對人生岔路口時，做出明智的選擇。
跨越自己，我們要選擇正確的方向。我們的一生都在做選擇題，我們所做的任何一個看似微不足道的選擇，都有可能改變我們的命運。學(xué)會選擇，就是審時度勢，揚(yáng)長避短，把握時機(jī)，明智的選擇，勝過盲目的執(zhí)著。
明代科學(xué)家宋應(yīng)星，從二十九歲第一次參加會試算起，中間經(jīng)歷了十六個春秋的五次會試，那時的'他已經(jīng)是雙鬢如霜的老人了，經(jīng)過猶豫，徘徊，最終決定放棄科舉之路，轉(zhuǎn)向與科舉毫不相干的實學(xué)，研究與國民經(jīng)濟(jì)切實相關(guān)的科學(xué)技術(shù)。他系統(tǒng)的總結(jié)了當(dāng)時的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)，寫成了古代百科全書式的著作《開工天物》。正是因為有了正確的選擇，才有了如此成就。
跨越自己，我們要有堅定不移的毅力。毅力，充分體現(xiàn)了人的主觀能動性，是人們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)而自覺克服一切困難的一切堅韌不拔的品質(zhì)。有了毅力，就相當(dāng)于拿到了成功之路的通行證，當(dāng)然，這些是建立在擁有正確方向的基礎(chǔ)之上。荀子《勸學(xué)》中寫道：“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。”我們都需要這種鍥而不舍的精神，否則，我們終將一事無成。
跨越自己是成長的必經(jīng)之路。擁有樂觀豁達(dá)的心態(tài)，用自己的火眼金睛去選擇一條屬于自己的道路，并在前行的道路上堅定自己的信念，不忘初心，砥礪前行，不斷地積累，跨越自我，實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇19
古人云：“言必信，行必果。”誠信是做人之本，也是中華民族的傳統(tǒng)美德，自古以來，有多少人因為言而無信遭到人們的唾棄，又有多少人因為自己黙黙無聞的行動而得到人們的稱贊：賞金移木的商鞅，殺豬守信的曾子。他們言出必行，一旦承諾，就立即付諸自己的實際行動，其實所謂的“言必行，行必果”并不僅是史書上的似錦繁華，也是生活中的流行金曲。而且這怡人曲目并不是一半首，而是千千萬萬。
在我的記憶深處潛藏著這樣兩個唱響這首不朽曲目的'人……他們兩個是兄弟，哥哥是一個工程隊的包工頭，弟弟則是某公司的小小職員，對哥哥所忙的事情自然是少有了解。但在弟弟的心目中哥哥一直都是個誠實守信的人。這位哥哥之所以會有這樣一個光輝形象完全是用自己的實際行動所樹立起來的。哥哥在組建這個工程隊時曾向每一位員工許下諾言：他們每一年的工資一定會在這一年除夕之前結(jié)算清楚。他之后的每一年都做到了這一點，不管自己遇到怎樣的特殊狀況，他都會努力去做到這一點。然而意外還是發(fā)生了。
這一年年末，哥哥由于手頭緊沒有足夠的錢結(jié)算清員工的工資，所以找弟弟和他一起去借錢。當(dāng)他們借到足夠的錢時已經(jīng)是大年二十九晚上了。當(dāng)時外面剛下了雪，道路很滑，所以弟弟想留哥哥住上一晚第二天再走。但哥哥認(rèn)為弟弟不能再留下了，因為家中還有等著用錢過年的員工，他不能讓他們失望。于是哥哥謝絕了弟弟的婉留毅然踏上了回家的征程，可是一場飛來的車禍讓這條路變成了哥哥的不歸路。哥哥走了，弟弟知道哥哥是為了實現(xiàn)他的諾言而走的，而現(xiàn)在他的諾言并沒有實現(xiàn)。弟弟為完成哥哥的心愿，擦掉了自己的眼淚，帶著悲痛的心情去償還那些員工的工資。雖然沒有如期還，但他們?yōu)閷崿F(xiàn)諾言而努力了，也付出了一些寶貴的東西。比如：生命。
他們用自己的實際行動，甚至是生命踐行了“言必信，行必果”。是他們的行動讓我更加相信，言語不是天際云卷云舒般的悠閑舒適，而是夜空電閃雷鳴般的鏗鏘有力。我們現(xiàn)在雖不用為自己的言話語做出如此大的犧牲，但也要給自己的言語加點砝碼，讓它不再像飄飛的蓬草；也要給自己的行動加點火候，讓它達(dá)到承諾的沸點。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇20
小水坑，跨過去就行！——題記
雨后，路面上現(xiàn)出了一個又一個小水坑，跨過去就行！走過三年初中生活，懷著敬意的腳步再次趟一趟，回味一下當(dāng)初的那種感覺。
第一個坑：勇氣
現(xiàn)在的腳踩進(jìn)去，那份感覺似乎更濃。
我不敢抬頭，眾人期待的目光集中在我的身上，我眼角的余光中閃現(xiàn)著講臺上老師那隱形的目光。剛開學(xué)時，要選出各個班干部、課代表。將要上的是語文早讀，自然，選語文課代表是“首當(dāng)其沖”的了。由于我小學(xué)時出類拔萃的語文成績，大家都把焦點集中到我的身上，老師的慧眼好像早就已經(jīng)瞄準(zhǔn)了我。此時的我似乎不能讓自己靜下來，我不敢聽潛藏在心中怦怦直跳的聲音。我多么渴望能夠有一座橋，讓我跨過去，然而眼前只是一個小水坑。我的內(nèi)心泛起了波瀾，這是一個新的集體，我現(xiàn)在進(jìn)入初中，面對著的是新的老師和同學(xué)……想著想著，我內(nèi)心平靜了。我站起來，走向講臺……
第一個不大的水坑就這么跨過去了，它為我建起了一座平坦的橋，我似乎有了更大的勇氣，走向下一個水坑。
第二個坑：樂觀
轉(zhuǎn)眼，就是我入初中后的第一個期末考試了。戰(zhàn)爭的硝煙已經(jīng)彌漫，要獲得收獲，就要付出許多。
為此，我將復(fù)習(xí)卷拿到宿舍的廁所去做。天很冷，寒風(fēng)像一條無形的猛龍，撕咬著，肆虐著，就是不肯放過陸地上的一切。我似乎可以瞧見，花壇里殘留的幾朵月季花蜷縮著身子，還有那光禿禿的樹干，凍得直叫冷……我手中的筆，掉了又被撿起來。不知不覺中，旁邊多了一雙手，她面無表情地收走我所有的.試卷。我腦海一片空白，眼淚滑過我的臉。
后來，我漸漸也放開了，面對生活老師，我還像往常那樣笑。期末，我為自己架起了狀元的虹橋。樂觀、信心就是這樣培養(yǎng)的，它們陪我走向下一個水坑。
第三個坑：淡然
那是初二下學(xué)期，物理月考后，老師讓我按班級為試卷分類。第二天，一個“雷”擊中了我，我們班的卷子少了十幾張！怎么會？我知道，無論怎樣解釋，似乎都只是蒼白的辯解，沒有什么力量。那以后，老師沒有提這件事，但是，老師在課上點我的次數(shù)少了。我喜歡物理，但是……內(nèi)心似乎有個結(jié)，我也不敢述說，為了來年的中考，我必須跨越這個坑。于是，課上，我還是一如既往地舉手……
其實，只要是雨后，就會有水坑，我們總要走過去。當(dāng)然，跨越其實就是走過一個小泥坑，挺簡單的，只是要有勇氣，樂觀，淡然，小水坑跨過去就行！
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇21
琴音流轉(zhuǎn)，臺下掌聲雷動，別了，奮斗血淚史。從年幼小生到十級的畢業(yè)生，跨越，不是一朝一夕便能成的。
掀布、調(diào)音、撫琴。年幼的我懷著對民樂的一片熾愛，開始了我的藝術(shù)生涯，這條路注定要走很久。簡單的勾、托、抹三指法，便困惑我至久，老師的責(zé)罵使本就發(fā)顫的手指更加飄忽不定，在琴弦下輕輕帶過，微振的琴弦，只抖落下單薄的音符，在我心中飄蕩。“太浮。”老師搖了搖頭。同學(xué)的恥笑頓時襲來。我低著頭，淚水在眼眶打轉(zhuǎn)，“難道我就真不是這塊料嗎？不！我要讓他們刮目相看！”
我像被注入了強(qiáng)心劑，更加拼命地練習(xí)。疾速的掃搖，切音讓人為之一震，快板熱烈激昂，像是飛流直下三千尺的瀑布，濺落澗底清脆響亮的回聲。慢拍舒緩寧靜，高山流水，在弦上呈現(xiàn)。箏之韻，與夜色繾綣，將一個少女的情懷釀成酒，用時光慢慢熬煮。辛勤的練習(xí)，專注的聽講，顯著的提高，老師對我的關(guān)注多了些，但我知道，實現(xiàn)質(zhì)的跨越，還遠(yuǎn)不夠。
天，好熱。三伏天，房里開放的冷氣也無法阻擋洶涌的熱潮，我在房中焦躁不安，急亂的琴音相互碰撞擊打，絲毫沒有古箏樂音的靜心、清心之感。平時熟記的樂譜一時生疏起來。我沒有慪氣，深呼吸，試圖平靜下來，古人常說：寧靜致遠(yuǎn)。心靜了，音便也靜了。凌亂的音符也都成功地被我拼湊成樂曲了。練習(xí)，一直在繼續(xù)，我知道，一小步一小步的前行，才能實現(xiàn)大的跨越。
天，好冷。三九曰，十二月大寒，外面飄著雪，手指中的血液似都凝固了，琴弦似都結(jié)冰了，手指滑動，沒有幾個音是響亮有力的，我咬了咬牙，狠了狠心，“荊 鋇囊簧，在弦上拉出一聲，手上的裂痕印出紅印點點，痛感襲來，我忍著，無視于此。嚴(yán)寒，無法阻止我練琴的專注與速度。
春夏秋冬，年復(fù)一年，我終于可以登上舞臺，望著臺下老師信任期待的目光，內(nèi)心充滿力量。掀布、調(diào)音、撫琴，那一幕幕都在我腦中閃現(xiàn)。琴音奏響，我像是被觸動了某個機(jī)關(guān)，血液噴張，逐漸匯聚起來的力量貫穿全身，指影繚亂，一氣呵成。琴弦的'每一次跳動，都帶動周圍空氣的滾動，氣勢軒昂，臺風(fēng)前的平靜，臺風(fēng)時的猛烈，都在我上下翻騰的手指下傾瀉而出。空氣似乎都凝固了，靜止了。世上惟有我與這箏音，一首《戰(zhàn)臺風(fēng)》畢，臺下掌聲雷動，老師由衷為我祝福，欣喜的淚水掛在臉上，我知道，我做到了。
三年的練習(xí)，終換來成果，從菜鳥一名至合格的演奏者，也讓我明白，跨越困難，到達(dá)成功的彼岸需要長久堅持和努力。
跨越，是一個又一個連在一起的腳印。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇22
一道鴻溝將我們的親情阻隔，剩下的便是爭吵和不解，跨越這條鴻溝將會看到彼此的愛——題記
是什么將我們的親情阻隔？是不同的年代，還是知識文化？都不是，是缺乏心與心的溝通，是圓通無形的鴻溝。一次次將身為姑姑的你打擊得傷痕累累，一次次讓你為我的.年少叛逆而流淚，一次次讓你為我操心而你的白發(fā)卻爬上頭稍。那條鴻溝用什么來填滿，那條鴻溝用什么來跨越？
記憶中，夏天里，一個服裝店內(nèi)有著你和我的身影。你拿著一件粉紅色的衣服，在我身上比試著，還滿臉笑意的對我說道：“這件衣服穿在你身上好看，也合身，就買這件吧。”我的眼睛立刻透出厭惡的神情：“這么幼稚！我要那件白色的。“你聽后，頓了一下說：“你小時候不是最喜歡粉紅色嗎？說穿粉紅色衣服像公主，現(xiàn)在怎么……”“那是以前，現(xiàn)在我長大了，一切的不一樣了。”“那件白色的容易弄臟。”我不耐煩了：“你愛買就買，不買就算了！”你愣住了，而后自言自語著：“你這孩子，現(xiàn)在怎么變成這樣了，以前你可不是這樣的啊。”你的目光黯淡了，眼中只剩下失落。
但這句原本很微弱的話，像是故意放大了幾倍傳進(jìn)我的耳朵，使我思緒萬千，使我感到羞愧。我的心里開始掙扎：“是啊，你現(xiàn)在怎么變成這樣了，從前聽話乖巧的孩子去哪兒了？你怎么一點都不懂事。她為什么要給你選粉紅色衣服，還不是希望你能像以前一樣聽話乖巧，你怎就不懂她的心呢？她對你的好，你難道都忘了嗎？在你每個星期天下午去學(xué)校時千叮嚀萬囑咐，在你很晚都還沒回家時那焦急的目光，在你和姐姐爭吵時總會幫著你護(hù)著你，這些你都忘了嗎？”不！我沒有忘，我沒有忘記你對我的好，沒有忘記，是你這么多年把我當(dāng)親生女兒撫養(yǎng)。所以現(xiàn)在我不能再讓你為我傷心難過。長大了，不是應(yīng)該更加學(xué)會理解他人了嗎？
“姑姑，就買粉紅色那件吧，很好看的”你聽后，你的目光對上我的眼睛，失去的光彩回來了，你笑了。此刻，兩顆心之間架起了一座彩虹橋，將你我相連。回家的路上，我們肩并著肩，雖很少說話，但卻能感受到那份難得的親情，那份真摯的愛。那條鴻溝雖然把我們看待事物的眼光隔開了，但卻永遠(yuǎn)也隔不開那親情中的愛，因為那座駕在心上的彩虹橋會跨越那條鴻溝。
那條鴻溝用理解來填滿，那條鴻溝用彩虹來跨越。長大了，就不要那么幼稚的讓那條鴻溝將親情隔離。如果鴻溝跨越，小小的跨越，你將會看到滿滿的愛。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇23
我仰頭望著眼前這七米高的斷橋，雨中的它顯得格外肅穆冰冷，讓我不寒而栗，想想待會兒就輪到我要跨過這斷橋了，怎能不愁眉緊鎖。一個、一個、又一個的同學(xué)輕盈的跨過斷橋，我的心情卻并沒因他們的輕松跨過而放松，反而還更緊張了。怎么辦？！眼瞅著橋下邊的同學(xué)越來越少，我卻依然不敢舉步向前，唉！我豈不是要拖同學(xué)們后腿了，他們又該怎樣笑話我了？……怎么辦？！怎么辦？！
我緊蹙著眉頭，手心也緊張得微微出了汗，“你不敢過吧？”同學(xué)的問話讓我感覺到了他的疑惑中又帶有嘲諷意味。“切，怎么可能？！”我立刻矢口否認(rèn)道。“好，下一個你上。”教官指著我說。聽到教官的話，我的心猛的“咯噔”一下，大腦一片空白，懵在那里。
我裝著若無其事的微笑著穿好防護(hù)衣，宣完誓，內(nèi)心實則早已被恐懼嚇得呆若木雞了，待緩過神來，卻發(fā)現(xiàn)自己已然站在鐵架上了。我顫巍巍的一步一步向上爬著爬著，眼睛完全不敢看下面，就這樣僵硬地爬著……鬼使神差的，突然我眼皮下掃，天吶，這么高！腳頓時一軟，再也無法向上挪動一步，鐵架上的我無比懊悔，悔恨著自己干嘛去逞強(qiáng)。
“加油！李姝杰！”正不知所措中，我突然聽到同學(xué)們大聲為我加油的聲音，“加油！你一定可以的！我們相信你！”我看到了同學(xué)們充滿鼓勵和信任的眼神，這眼神似一股春風(fēng)，更甚是一股股暖流在我心頭涌動，瞬間溫暖了我每一個原本冰冷麻木的細(xì)胞，源源不斷，一發(fā)不可收拾。心中的恐懼、懊惱也頓時被這眼神驅(qū)趕得一干二凈。
我深深地吸了口氣，咬緊牙關(guān)，暗自點點頭，帶著同學(xué)們賦予我的力量，堅定地開始繼續(xù)向上爬。終于，我爬上了斷橋，站在斷橋前，看著懸在鐵架下?lián)u擺不定的一截截斷橋，我倒吸了口氣，感覺腿又開始發(fā)抖了，久久不敢向前邁出腳步，恐懼再次站了上風(fēng)。“加油！你可以的！相信自己，你最棒！”同學(xué)們的加油聲再次響徹天空，高空中的我腰桿也隨之硬朗起來，橋下的教官也喊道：“別怕！我數(shù)一、二、三，然后你再跨過去。”“好！”我大吼一聲，再次深深地吸了口氣，抬起頭，挺起胸膛，伸展雙臂，如大雁展翅般，一、二、三，騰空而起，我，穩(wěn)穩(wěn)地落在了對面的.斷橋上。“啪啪啪……”同學(xué)們熱烈的掌聲潮水般洶涌而來，雖然我雙腿還有些顫抖，雖然我心中還有些后怕，但在同學(xué)們的鼓勵下，我終于戰(zhàn)勝了自己。
是的，因為有了同學(xué)們的不離不棄，因為有了同學(xué)們的這番情誼，在我成長的日子里，鼓舞著我，溫暖著我，我們一同跨越不羈年少，一同跨越這青蔥歲月。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇24
面對參天大樹我有時會想，它真幸福呀，在廣闊的天空下它可以懶散地曬著太陽，可以盡情的伸著懶腰，有時還可以暢快地享受著自然恩賜的雨露和春風(fēng)的滋潤與按摩。我輕輕親吻著樹上飄落下來的葉子，人間的愛意似乎在我的心里涌動，人啊，又何嘗不是在愛河中生活！只是要想品味人間真情就需要我們在愛河時，駐足留神。
有一個同學(xué)曾對我感慨：“母愛真的偉大。不經(jīng)事情就會覺得那是空洞的教育。”原來他是有感而發(fā)。他姑家一個表哥闖了禍，被判15年刑。為了安慰76歲的年邁的姑姑，他和幾個要好的朋友約定給姑姑過次生日。姑姑吹完蠟燭后，許了一個明愿：“我最大的心愿是活到91 歲，而且讓我耳不聾，眼不花，兒子出來后我能看清他的臉，聽清他說話，還能給他做飯洗衣照顧他。”當(dāng)時在座的都了，為一位媽媽樸實的心愿而……
其實我們無需用什么華麗的詞藻去贊美她，也無法用什么詞語來表達(dá)，因為任何詞語用到這位媽媽身上都不足以表達(dá)她那厚重的無私的愛意。我只想說媽媽在，心就在，家就在。母愛就是一條河，我們無法冷漠地跨越這條河。
記得自己小時侯在操場上學(xué)騎車，一開始父親手不離車地幫我支配平衡，我很得意，以為自己會騎了，美滋滋的'享受著騎車的快樂，誰知哐嘡一聲，我重重地摔下車來，原來爸爸為了讓我掌握平衡松開了手，我的腿流血了手也蹭破了，又疼又氣的我沖爸爸大哭，可沒想到爸爸的眼里射出的是冷漠的眼神，用手示意我站起來繼續(xù)騎，我知道自己拗不過爸爸，就乖乖地站起開始一次又一次的騎車練習(xí)。后來聽媽媽說，爸爸當(dāng)時看到我的腿和手受傷都流淚了，但我似乎無法相信，一個男人怎會流淚，更何況當(dāng)時他分明是冷漠的。直到后來我要遠(yuǎn)行，爸爸幫我整理行囊，一直默默不語，在我快要上車時，爸爸幫我挎好背包，我這才發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛紅紅的。突然間我意識到原來看似不語的爸爸，其實是在用心關(guān)愛著女兒呀。別人說父愛如山，我則認(rèn)為父愛更像一條河，他是那樣的深廣，那樣難測，那樣難以跨越。
今年暑假聽說病魔奪走了一個年輕人的生命，但他咽氣時還不愿閉上眼睛睜。一個年紀(jì)相仿的人撲到他床邊，動情的說：“朋友，你安心走吧！你的父母我會幫你照顧的，以后你的父母也是我的父母。”他安然地合上了眼。這樣的友情不染纖塵，這樣的真情清如河水。跨越過這樣的愛河，才能懂得何為情。
造物弄人，情滿人間。所有的愛匯成河，釋放著生命的真諦，展示著生命的意義。讓我們用心去品味，去感悟，去跨越那涌動的愛河。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇25
想起在一年前的開學(xué)初，我第一次邁步走進(jìn)了初中的大門；滿臉興奮地對著這個嶄新、美麗的校園仔細(xì)打量。而在一年后，我再一次步入校園，在這個我曾經(jīng)生活了一年的地方，我的臉上沒有了當(dāng)初的興奮，是的，小園還是當(dāng)初的那個校園，而我，卻不是當(dāng)年的那個懵懂而幼稚的我了！一年期的初中生活，改變了我太多！它，是我不再莽撞，不再做事不思后果，也使我見見地變得沉默寡言……是的，我不想接受這個事實——我變了——可我又不得不去接受！從七年級跨越到八年級，是知識量上的飛躍，更是心靈的飛躍，我正一步步地步入了青春，而青春而著實在我的身上綻開了鮮艷的花朵，這是一朵怒放的青春之花，散發(fā)著陣陣的芳香。
我似乎在又頑皮走向成熟哦，走向那個家長們一直用來評判孩子的好壞的詞——懂事。可我不想這樣，不是我不想懂事，而是因為這似乎緊緊地把我的心靈箍住，讓它不能放松，不能去走自己想要走的路！可是父母為了我的現(xiàn)在，為了我的將來操碎了心，在我的身上給予了強(qiáng)烈的盼望，他們想讓我牢記正確的'話，想讓我變得懂事，他們?yōu)槲腋冻隽嗽S多，累了，希望我能自覺，給予他們一點休息的時間。一個很老的公益廣告——一個家庭的組成，一個family的組成，依靠的是FatherAndMotherILoveYou（爸爸媽媽，我愛你）！父母為我付出的愛，讓我懂得了感恩，我愛父母，愛讓我放下了自己的路……
我逐漸在變得懂得感恩——我會在做任何事時都想到父母一分，父母的一個笑容會讓我開心，父母的一滴淚水會讓我哭泣，我會幫父母的忙，會想方設(shè)法出主意讓父母開心……我越來越能看到父母的操心，越來越能感受到父母無私的關(guān)愛。我認(rèn)識到，媽媽生氣后，她的心里用也滴著淚，他一直是愛我的，那個父母不希望自己的孩子優(yōu)秀？她，只是希望我變得更好；每一次生氣，她的心里都是不舒服的。于是我便盡自己所能讓她少生氣、不生氣，當(dāng)她罵我時，只要說得是對的，對我是有利處的，我便學(xué)會了傾聽，盡量不去頂嘴，以為我知道——頂嘴不但于事無補(bǔ)，反而會讓她更生氣，我不想看到他難受的樣子，不希望聽到她心靈哭泣的聲音……我會時常陪她聊聊天，因為我知道——他，并沒有多少的機(jī)會外出游玩。
新的一學(xué)年又來臨，又一嶄新的學(xué)期——我，有了一次心靈的跨越……
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇26
當(dāng)我們累得滿頭大汗，跨越一條湍急飛流的小溪后，我們面對的，是一座座高低不平的山丘；當(dāng)我們經(jīng)過長途跋涉，跨越一座座山丘后，我們面對的，是一座巍峨高聳的大山；當(dāng)我們歷經(jīng)千辛萬苦，跨越那座氣勢磅礴的大山后，我們面對的，是另一道更加美麗的風(fēng)景線……跨越，同時帶著一顆美好自信的心。俗話說：“萬事開頭難。”每當(dāng)我們?nèi)タ缭揭粋�又一個“障礙物”之前，總要保持一顆自信向上的心，積極面對眼前的困苦挫折，只有這樣，才能再一開始就戰(zhàn)勝自己的.恐懼，做到“萬事開頭易”。帶著這樣美好的心去跨越，你會發(fā)現(xiàn)，原來，一切都會變得輕松愉快。跨越，別忘了留意旅途中的風(fēng)景。“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”王勃路經(jīng)南昌，在宴會上揮筆寫下所遇的風(fēng)景；“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。”杜甫寫下了秋天特有的悲凄的景觀；克拉底魯也曾說：“人一次也不能踏進(jìn)同一條河流。”……有些風(fēng)景，我們一旦跨越過去，或許就不會再次遇到。用心、用手記下途中的美景，你會發(fā)現(xiàn)，原來，世界是如此美麗。跨越，請不要停下前進(jìn)的腳步。每當(dāng)我們跨越了一條河流、一座高山，總會在心里回顧一下曾經(jīng)走過的路。這不是一件壞事，但是，請記住：不要為曾經(jīng)的成功而沾沾自喜，沉湎其中，停下前行的腳步，因為曾經(jīng)的一切都已是歷史。我們要做的，是總結(jié)經(jīng)驗，梳理心態(tài)，邁開步子，向前進(jìn)發(fā)。畢竟，前面還有更多精彩的風(fēng)景等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去探索。
跨越，大步跨過阻擋我們前進(jìn)的障礙物，朝著前方的目標(biāo)沖去。
華羅庚是我國著名的數(shù)學(xué)家，他一身只有一張初中畢業(yè)文憑，但他頑強(qiáng)自學(xué)，甚至在染上傷寒、落下左腿殘廢的惡況下，他也沒有間斷自己的學(xué)習(xí)。后來，他以自己的論文在學(xué)術(shù)界一鳴驚人，并憑著淵博的學(xué)識在清華大學(xué)任教……
伽利略晚年雙目完全失明，并且他唯一的親人他的小女兒也先他離開人世。在這樣雙重打擊下，常人很難有活下去的希望。但是，他沒有絕望，沒有失去探索真理的勇氣，并且在后來，在朋友的幫助下出版了《關(guān)于兩門新科學(xué)的討論》，它是現(xiàn)代物理的第一部偉大著作。
他們，一直在人生旅途中不停地跨越著，不停地超越著自己，沒有灰心喪氣，沒有自鳴自得，更沒有放棄自己的夢想和希望！
讓我們哼著這首歌，一直跨越，一直向前，永不言棄！
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇27
記得那是一節(jié)體育課，一節(jié)普普通通的體育課，一節(jié)平常的不能再平常的體育課。但對我來說卻是一節(jié)特別的課，深深銘記在我心里的體育課。
體育課到了，我懶散地跟著同學(xué)向操場走去。凜冽的秋風(fēng)好像對我充滿敵意，單薄的衣服也好像對我充滿意見，我的身體脂肪凍得邊打顫，邊向我訴苦，我卻無能為力，只得對天氣抱怨。這使我對這節(jié)體育課本能的抗拒，應(yīng)付著做了個準(zhǔn)備活動，我就再也不想動了。
在家待了一個暑假，體重數(shù)猛增，突然間做運動使我全身酸痛，越發(fā)感覺無力，腦子空白一片。還沒待我神游一會兒，老師喊出三個字：跑三圈。三圈？！嘴雖然緊閉著，但我的大腦卻喊了出來，心里默默想著我連一圈兒都勉強(qiáng)，跑三圈兒，那可怎么辦啊，那不得累死嗎？干脆不跑了吧。我糾結(jié)了很久，最終想找個理由放棄。但當(dāng)我剛要喊出報告的時候，我的一個好哥們兒卻和我對視了一下，拍了一下我的手，他雖什么都沒說，但我卻真真實實地感受到了他對我的鼓勵。于是我做出了第一次改變，也是最重要的一次改變，我踏上了起跑線。
“開始”，老師一聲令下，我大腦還沒來得及反應(yīng)，同學(xué)們都飛奔出去，好像成群的獵豹在爭奪獵物誰也不服誰，我就像一只笨拙的熊，慢慢地向前跑著。在不知過了多久之后，我終于跑完了第一圈，但轉(zhuǎn)身向后——空無一人。伴隨著體力的消耗和孤獨的`深入，我越發(fā)覺得我不能跑完這三圈兒。
不安頓時包圍了我，我已經(jīng)累得有點呼吸困難，抬頭望向天空，嘴里不停地喘著粗氣，肩上好像負(fù)有重物被壓了下來，腿上也好像拖著鐵塊，舉步維艱。雖然是在跑，但速度卻比走的還慢。我的速度越來越慢，手也漸漸低了下來，腳底的劇痛，將我折磨的幾近失去意志。孤獨的黑暗已將我的雙眼包裹，終于我停了下來，我越發(fā)感覺到自己的弱小無力，越發(fā)想放棄，一直接近崩塌。我慢慢轉(zhuǎn)身，就在我快徹底放棄的那一刻。一聲“加油！”震住了我。原來就是最初鼓勵我跑步的那位好好兄弟，他跑了回來，不知何時，好像越來越多的人向我奔來。他們好像充滿團(tuán)隊意識的狼，不愿扔下任何一個伙伴。他們走了過來，什么也沒說，但好像在不不停地鼓勵我。雙眼前的黑暗消失了，那劇痛的雙腳也在告訴我，還能堅持。秋風(fēng)在為我助力，溫暖的陽光在為我照亮道路，終于在“狼群”的配合中，我沖過了終點。
無需承諾，無需保證，只是一個眼神，只是一次陪伴。在這之中，我終于跨越了那山一般的阻礙。
跨越再跨越全國乙卷高考語文作文 篇28
一條河橫在我面前，我不知所措，要跨過去嗎，我不知道對岸會是什么，是好是壞，是否危險，然而，不跨過去又怎么會知道呢？
在遠(yuǎn)古時期，河流就是邊界，這岸的人不能到對岸去，也不敢去，對岸是什么，他們害怕，只是在岸邊怯怯地觀望，他們好奇，卻沒有勇氣，但終究有人跨過去了，剛開始，總是忐忑的，小心翼翼地摸索，然而，他一步步發(fā)現(xiàn)這是一個美麗的世界，是一片優(yōu)美的森林，有花，有草，有清澈的河流，與原來的想象完全不一樣。
是的，在未經(jīng)跨越前，有誰知道前方等待我們的是什么呢。
15世紀(jì)的歐洲與整個世界都是分隔的，海洋外面也許有一片陸地吧，可是誰敢跨越這片海呢，沒準(zhǔn)會葬身魚腹。直到后來，達(dá)·迦馬，哥倫布，麥哲倫等人先后拉起了風(fēng)帆，一代代航海家的出現(xiàn)，最終使得整個世界連為一體，世界各國互通有無，中國也走出了一條絲綢之路。試問，若沒有前人勇敢地跨出第一步，今天的世界將會是什么樣呢？
跨越是一種思維的突破，要求我們不斷地打破傳統(tǒng)觀念和思維的枷鎖，要敢于想象和創(chuàng)新，永遠(yuǎn)被禁錮在現(xiàn)實和眼前的人，永遠(yuǎn)不會進(jìn)步。
登月一直是人們的夢想，古往今來，多少詩歌贊美它，多少人向往它，可月亮對于人類來說永遠(yuǎn)那么遙不可及，就像是影子一樣虛幻，但并不是所有人都這么想，自有一些人富于幻想，他們研制了航天飛機(jī)，宇宙飛船，前蘇聯(lián)宇航員阿姆斯特郎懷揣著世界人的夢想，第一個登上了月球，他說：“這是我跨出的一小步，卻是人類跨出的一大步。”
跨越不在于大小，不在于快慢，不能急于求成，也許一次的進(jìn)步是小的.，但積累的成果最為重要，當(dāng)然，為什么有人進(jìn)步明顯，有人卻“不進(jìn)則退”？因為跨越需要技巧。
跨越是勇于實踐，是敢于走出一條自己的路，英國的蘭姆說過：“陷入別人的思路之中，就同在別人的花園里迷路一樣，這又像一個身材高大的仆人挽者你走路，他的步子大，你的步子小，非常吃力。”因此，跨越即跨出別人的思維，去尋找一種“新”。
跨越是一種拼搏，是一種精神和力量。人生中沒有跨越，人就不會進(jìn)步，遇到挫折，坎坷，這種精神告訴我們，應(yīng)該勇敢地跨過去，穿過這片森林，你會看到日出；穿過這片泥地，你會見到草原，永遠(yuǎn)停留在原地就看不到更美麗的風(fēng)景，即使覺得現(xiàn)在不錯，仍不能安于現(xiàn)狀，時時懂得把握時機(jī)跨越的人，才會成長，才會進(jìn)步，不會跨越的人，終將被淘汰。
跨過這條河吧，去看一看對岸的風(fēng)景！
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