掰手腕比賽作文（精選24篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的掰手腕比賽作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
掰手腕比賽作文 篇1
今天體育課，老師把我們班的學生分成兩組，舉行了一場掰手腕比賽。
我們組叫勝利隊，另一組叫彩虹隊。老師讓各組選出一名壯漢，到教室中間進行掰手腕決賽，看哪一組力量最大。
我們組選的選手是熊偉，他是我們組最強壯的男孩；另一組選擇了比熊偉高半個頭的'山峰。看到高峰得意洋洋的樣子，我們組所有的學生都為熊偉而流汗。熊偉一點也不緊張。他向每個人保證，他將盡最大努力獲勝。
老師讓熊偉和高峰站在教室中間桌子的兩邊，把他們的右手放在桌子上。然后，兩只粗壯的右手緊緊地握在一起。他們都弓著腿，眼睛盯著對方，腳緊緊地踩在地上。教室突然變得鴉雀無聲。
“三局兩勝，請兩位玩家準備！”老師講完游戲規則后，宣布第一場比賽開始。每個人都給自己組的隊員加油。看到峰頂，熊偉的右手被壓在桌子上，熊偉咬緊牙關堅持著。兩個人的臉憋得通紅，汗水從額頭滲出。巔峰勝利在望，有人輕敵，注意力轉向其他地方。熊偉利用這個機會做出了突然的努力，熊偉背對勝利，贏得了第一場比賽。
熊偉非常高興。他舉起雙臂，在同學面前放了一個大大的v字，說：“耶！”這時，再看高峰，像被霜打的茄子，低著頭，眼里冒出幾滴眼淚。
第二場和第三場，高峰總結了失敗的教訓，不再輕敵。最后，高峰打敗了熊偉。
比賽結束，老師宣布：“今天彩虹隊贏了掰手腕比賽。雖然獲勝的隊伍輸了，但他們的隊伍非常團結，他們仍然為自己的失敗感到驕傲。”
通過這場掰手腕比賽，我們班的同學比以前更加團結了！
掰手腕比賽作文 篇2
“加油！加油！使勁呀。”一陣陣吶喊聲讓我們教室沸騰了起來，想知道我們在干什么嗎？悄悄告訴你吧！我們正在進行激烈的掰手腕比賽呢！
你瞧，雙方都已經做好了準備，個個都“虎視眈眈”、摩拳擦掌、躍躍欲試，小明正在活動脖子和手腕呢！看，小剛也在做著準備活動，他嚴肅的表情中露著“兇光”，讓對手感到很敬畏……每個參賽選手都嚴陣以待。拉拉隊早已做好了準備，為他們扯開嗓子吶喊助威呢！
比賽開始了，小明和小剛分別站在了桌子兩端，虎視眈眈地對視著，“開始”，只見杜老師一聲令下，一場激烈的比賽拉開了序幕。他們都想贏，都想把對方的手給扳下去，他們勢均力敵，誰也不讓誰，只見小明彎下腰，胳膊上青筋暴起，緊閉雙唇，皺著眉頭，腳下像生根了一樣，站著一動不動，拉拉隊員也開始賣力地叫喊：“小明加油，小剛加油……”還有的觀眾在一旁觀看，津津樂道地評論著。
比賽進入了白熱化，就這樣，小明和小剛兩個人僵持了一分多鐘。突然小剛猛地使勁，漲紅了臉，屏住了呼吸，使勁把小明的手往下扳；小明也不示弱，大吼一聲，猛地跺腳，腳形成了“弓”字步，眼睛瞪得像銅鈴，把小剛的.手扳倒在桌子上，小明勝利了！給小明加油的啦啦隊也高興壞了，呼喊著、雀躍著，但最開心的還是小明，恨不都一蹦八丈高，教室里一片歡呼聲。失利的小剛也沒有氣餒，走過來祝賀小明，說：“恭喜你，你贏了！”小明也微笑著說：“謝謝！”他們握著手，一起分享著勝利的喜悅。 教室外微風拂過，吹起樹葉發出沙沙聲，好像也在為小明祝賀。“勝不驕，敗不餒”、“友誼第一，比賽第二”，這是比賽的意義，也是游戲的真諦。
掰手腕比賽作文 篇3
“加油，加油”聽到這吶喊聲，大家非常熟悉吧！沒錯我們班正在舉行掰手腕比賽。
現在大家都在準備著，有的在活動手腕，有的在討論對策，有的`在為選手們加油助威。教室熱鬧得像菜市場一樣。
比賽開始了，只見小葉同學走得不急不慢，眼睛里還帶一絲絲的殺氣，好像冠軍非他莫屬似的。但是小黃同學也毫不遜色，上來就給小葉一個下馬威，只見他用大拇指從脖子那輕輕劃過，仿佛在說：“不要自不量力了，你輸定了！”
比賽開始，他們倆輕輕地把手肘放在桌子上，眼睛死死地盯著對手。隨著一聲“開始”，他們倆把吃奶的勁都用上了，桌子都跟著晃動起來了。這時勝利漸漸地偏向于小葉這邊，他們倆的頭上滾落下來了一顆顆豆大的汗珠，小黃咬緊牙關看著小葉，好像在想：要是我輸給了這小子，還怎么敢說自己力氣大呢，不行！小黃就像瘋了似的，臉憋得通紅，仿佛把所有力氣都用上了，終于把小葉打敗了。這輪游戲結束了，小黃獲勝。此時的小黃開心得合不攏嘴。
第二輪游戲開始了，是兩位女生。一位叫小玲，還有一位叫小心。這兩位女生雖然很瘦，但是這架勢卻絲毫不輸給男生呢！小玲她一上來就用了吃奶的力氣，可小心卻沒有，大家都非常疑惑，有的人說她不會玩，人家都用力氣可她卻不用，她到底在干什么？可是小心卻不管周邊的言語，還是淡定地對戰。過了一會兒，小玲累到沒有力氣，嘴唇發白時，小心一個反擊直接打敗，這局是小心獲勝。全場炸開了鍋，都在紛紛鼓掌說：“原來這掰手腕比賽不但要力氣還要智慧呀！”
怎么樣？這就是我們班的掰手腕比賽，多么有趣呀！
掰手腕比賽作文 篇4
我們班課間游戲總是隨著別班的“流行風”而變換。最近，又不知是誰透露說，別班的同學都在玩掰手腕。于是，我們班也開始流行這個游戲。
每當清脆的下課鈴一響，他們便三五成群地舉行掰手腕大賽。當然，也有許多人圍觀。但圍觀人數最多的，那必定就是我班的大力士的比賽：劉展豪與陳宣運的對戰。你們瞧，他們倆都拎起衣袖，虎視眈眈地瞪著對方，目光里充滿著殺氣。比賽開始了。不過一會兒他們倆便都將臉憋得通紅，劉展豪手上的'青筋都凸了出來。比賽到了最精彩的環節，大家都屏息凝視。看，劉展豪使出了渾身力氣，連“吃奶的勁”都使出來了，他臉紅耳赤，脖子上的青筋都爆出來。陳宣運也將自己的“洪荒之力”使了出來，他齜牙咧嘴，眼珠子都要爆出來。但他們的力氣平分秋色，難分勝負，比賽陷入了僵局。
現在把鏡頭移到我們女生這邊，我們女生也不甘示弱，紛紛又都“開戰”了。瞧，翁聰慧與趙思茜現在正在比賽呢！她倆都信心滿滿，趙思茜還輕蔑地看了翁聰慧一眼，心想：肯定是我贏。她們的臉都憋得通紅通紅的，好像兩個紅蘋果。趙思茜咬緊嘴唇，奮力將翁聰慧的手向下掰倒。翁聰慧也將自己全身的力氣都使了出來，想要反擊趙思茜。突然翁聰慧“狡猾”地一笑，不知從哪來的力氣，瞬間將趙思茜打敗了。翁聰慧得意地看著趙思茜，心想：你也太小看我了吧！現在只有趙思茜懊悔不已，后悔自己當初這么輕視她。
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，掰手腕比賽暫且告一段落，但每當一下課，教室又將面臨一場又一場激烈的比賽。
掰手腕比賽作文 篇5
今天上課時我們開展了一場激動人心的掰手腕大賽。
比賽還沒開始，下面就開始熱鬧起來，有的人在猜測誰會參加比賽；有的人站在講上活動手腕；有的人舉起手踴躍報名。下面的人一個個腦袋都聚集在講臺正前方……
“六九班百年一遇的比賽正式開始！”主持人喊道。
最先上場的是賈昊瑄與劉錦澤，但賈昊瑄很快敗下陣來，又經過了四五場精彩對決，終于迎來了令我今天印象最深的一輪比賽。
這場比賽就是是候瑞林與郭柳源之間的PK，因為他們體形簡直天差地別，如果說郭柳源是“大象”，那候瑞林只能是猴子，雙方實力懸殊極大，“候瑞林絕對沒戲！”我心中這樣想。
比賽開始，郭同學表情自然，但候瑞林卻開始吃力了，他皺著眉頭，呲牙咧嘴，晃著頭，手腕上青筋暴起，連衣服都跟著抖起來。唉！他絕對輸定了，這體型，怎么也不可能贏啊！不出我所料，郭柳源的手就像能控制對手的手似的，左一擺，右一擺，又突然使勁一按，——咚，候瑞林的手被按在了桌面上。“哇！”場下歡呼起來，不出我所料，候瑞林真的`不行呀！
第二輪比賽也開始了，不用想還是郭柳源贏，你瞧候瑞林的耳朵都憋紅了，不過，等等，我沒看錯吧！侯瑞林的手腕竟然壓著郭柳源的手腕，情況竟然反轉了？坐在下面的同學此時紛紛站起來為候瑞林鼓掌助威，我身邊的賈子涵激動地跳起來，站在過道中間大叫道：
“侯瑞林加油！侯......”
賈子涵的話音還沒落，只聽“哐”的一聲，候瑞林竟將對方的手壓倒在桌上！“天哪，他也太厲害了，真是不敢相信”，我在心中默念道。此刻，大家都站起來歡呼，那聲音都快把房頂震塌了。但第三回合，候瑞林還是輸了。盡管如此，但他的力氣真的讓我驚訝！他竟然能把我們班的大力士掰倒，盡管只有一次，雖敗猶榮！
快樂的時光總是如此短暫，不一會兒就下課了，但我仍然記得那次PK！
掰手腕比賽作文 篇6
“加油！加油！”咦？這是誰在吶喊助威？不用想，肯定是我們班啦！悄悄告訴你，我們班正在進行掰手腕大賽！
聽到要進行掰手腕時，大家興奮地一蹦三尺高，有的人躍躍欲試；有的人在活動手指；有的人正在和同桌比試……
比賽開始了，剛開始劉錦澤猛一發力，賈昊瑄便倒了下去，好險！差一點賈昊瑄的拳頭就著地了！此時賈昊瑄使出吃奶的力氣又掰了回來！劉錦澤居然被掰的動彈不得，五厘米、四厘米、三厘米……劉錦澤憋得臉都紅了，很多觀眾開始提前歡呼。這時，不知誰喊了一聲：“劉錦澤加油呀！你一定會贏的！”劉錦澤聽到后，仿佛變成了一頭老虎，大吼一聲“嗚啊！”賈昊瑄好像被嚇到了！他微微顫抖了一下，而劉錦澤一鼓作氣，一下擊敗了賈昊瑄！這突然的反敗為勝，使大家愣住了，那一刻教室里安靜了，靜得連一根針掉地上都能聽到，靜得能聽到彼此的心跳聲，靜得連風吹過都能聽見。一秒后，教室里的'歡呼聲響徹了云霄！
第二場開始了！賈昊瑄不甘心，先悄悄蓄力，一眨眼的功夫就把劉錦澤干“翻”在桌，我們都驚呆了！比賽才剛開始就結束了，我還沒反應過來呢！而有人此時興奮地喊道“這才是我們真正的賈昊瑄！”
終于，決勝局開始了！現在我們分成了兩隊，一隊支持賈昊瑄，一隊支持劉錦澤，兩隊人數不相上下。臺上兩個人掰得像蕩秋千一樣，左搖右晃，不分上下，臺下的加油聲也此起彼伏。兩人就這么僵持著，賈昊瑄的汗水順著臉流，劉錦澤的鼻子上也冒出一層汗，這時郭柳源悄悄移到劉錦澤身邊對他耳語了幾句，只見劉錦澤一咬牙，手腕一彎，四指同時發力，猛一下擊敗了賈昊瑄！這場大賽劉錦澤取得了勝利！
這場精彩無比的掰手腕大賽，讓我們大開眼界，我們班力氣大的人真不少！真是臥虎藏龍啊！
掰手腕比賽作文 篇7
“加油，加油！”陣陣助威聲從六（2）班教室中傳來，一浪高過一浪，這是怎么回事呢？原來六（2）班正在舉行一場激烈的扳手腕比賽呢。
下午第二節作文課，高老師說：“今天我們先來做個小游戲——請兩位同學上來跟我扳手腕。”大家一聽玩游戲，都高興得歡呼起來。
女生選我上去扳。老師力氣大，所以讓我用兩只手和她比。雖然使出了吃奶的勁，但老師還是占了上風。手腕一點點向老師那邊傾斜，很快我被老師強大的氣勢壓倒了，勁一松，手臂被壓倒在桌上。
第二場是牛高馬大的'男生林蘇煒出戰。結果會怎樣呢？大家充滿期待。
比賽即將開始，只見剛比完一場的高老師紋絲不亂，輕松地拍拍手，然后信心滿滿地站上了講臺。同學們不斷地為林蘇煒鼓勁加油，七嘴八舌地出著點子。
“三、二、一，開始！”玉婧同學一聲令下，高老師和林蘇煒就較上勁了。高老師深藏不露，臉不紅，氣不喘，胸有成竹，還面帶著微笑，勝券在握的樣子。蘇煒則使出了吃奶的勁，瞪大了眼睛，咬牙切齒，額頭青筋上凸起，臉脹得通紅，就像關公一樣。大家都為蘇煒加油，喊聲不絕于耳。看著他吃力的樣子，我緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。唉，可惜還是梁山泊的軍師——無用。堅持了一分多鐘，蘇煒體力不支，敗下陣來。
下課后，同學們還意猶未盡，看那邊玉婧和鈺婷比得火熱，嫻昕和芷涵旗鼓相當，婉鑫和嘉怡也打打鬧鬧……
雖然這次扳手腕我們沒有贏過老師，但是雖敗猶榮，因為我們有勇氣上臺，也努力拼搏過。我相信，總有一天，我們會贏過老師的！
掰手腕比賽作文 篇8
今天的習作課，我們班舉行了一場精彩紛呈的掰手腕比賽。
說起掰手腕，很多同學都斗志高昂，仿佛自己就是傳說中的腕力王，取得勝利就如囊中取物一般容易，我也不例外。
第一輪比賽，許多男同學自告奮勇，老師卻故意選了連子洋和張億凱，走進“賽場”，兩位選手神采奕奕，都很有把握，但是在我們看來，張億凱必勝，因為張億凱體型胖，而連子洋瘦瘦弱弱的，根本不是張億凱的對手。可連子洋卻得意洋洋，一幅滿不在乎的樣子。“預備！開始！”隨著一聲令下，戰爭爆發了。“嗯嗯……啊……啊！”兩個人手上較著勁，臉上也較著勁，你看連子洋那表情，五官都扭曲了，臉也憋得通紅，吃奶的勁兒都使出了，像一頭不服輸的牛犢；再看看張億凱，他的.輕松自在全在臉上寫出來了。哇！張億凱贏了，張億凱贏了！這才短短幾秒鐘的時間，連子洋就被KO了。連子洋滿臉的不服氣，張億凱還大大咧咧地說：“其實我的手勁不太大”，但臉上滿是開心。同學們都嘻嘻哈哈地笑了，說自己預言成真了。
接下來是第二輪比賽，選手之一是蟬聯幾屆校園吉尼斯腕力王冠軍的苗銘軒，另一位選手霰悅然看起來塊頭也不小，剛一上手，我們還沒看清怎么回事呢，霰悅然就輸了。
后來是師生之間的對決，我們派出了曾現杰同學做代表，和老師比賽。曾現杰歪著頭、咬著牙，想盡了各種辦法，拼盡了全力，盡管老師看起來也很吃力，可到底還是大人力氣大，最終老師贏了。
為了讓每個人都過把癮，接下來是同桌、前后桌之間展開的較量。同學們越戰越勇，真是八仙過海-各顯其能。
下課鈴聲響了，同學們還意猶未盡。贏了的同學，我向你們伸出大拇指，輸了的也不要泄氣，希望你們再接再厲，相信下一個勝利的就是你。加油！
掰手腕比賽作文 篇9
今天，我們作文班上演了精彩的掰手腕大戲，讓我們興奮不已。
老師先把“擂臺”擺好，并宣布了規則：
一、不能用另一只手幫忙；
二、身體不能接觸到桌子；
三、不能抬肘。
一切就緒，比賽大幕在同學們期待的目光中拉開了。
首先上場的是班上鼎鼎有名的'“壯漢”范焯程，他代表第二組出戰。他威風凜凜地走了上去，好像勝了仗的將軍凱旋歸來，覺得班上沒有人能打敗他似的。比賽快開始了，可是我們第一組遲遲沒有人出來應戰，好像被范焯程的氣勢嚇倒了。老師選了幾個同學，他們找借口推辭了。最后，默默無聞的楊文達挺身而出。自告奮勇說：“老師，我去。”同學們紛紛為他鼓掌，幸虧有楊文達，否則我們組就丟臉了。
他們倆握了握手，擺好了姿勢。全班同學屏息凝視，等著激動人心的時刻到來。老師立刻下令：“1、2、3開始。”他們就發力扳了。范焯程力氣占了上峰，兩人的手向范焯程這邊稍稍傾斜。楊文達也不甘示弱，頑強抵抗。兩個人的臉紅紅的，充滿了血色。眼睛睜得大大的，像兩個乒乓球一樣。脖子也是粗粗的，青筋一條條的顯現，如同爬著一條條蚯蚓。同學們就鼓掌喊加油。僵持了很久，范焯程沒有拿下比賽，我們更欽佩楊文達了。又過了一會，楊文達突然放棄似的輸了，真遺憾啊!范焯程好不容易扳一城。雙方交換場地，換左手扳，這一局讓人大跌眼鏡，我們還沒有回過神來，范焯程就輸了。我們才知道剛才楊文達放棄抵抗的原因，是要來個突然襲擊啊。看來，不光要有力氣，還要有智慧啊!
最后雖然我們組輸了，但是我們很快樂。我沒有上去比賽，因為我力氣太小了，以后得多多鍛煉身體。
掰手腕比賽作文 篇10
“加油，伍景文，加油，鐘瑞桐”，這到底從哪里來的加油聲，竟然這么大！原來這是我們的語文老師彭老師在領著我們的同學做游戲。我們班的同學們可喜歡玩這個游戲了，那到底是什么游戲呢？你來猜一猜，哈哈，猜不中吧，告訴你吧，是扳手腕！
彭老師還在講扳手腕比賽的規則，可是我們的教室里已經像炸開鍋似的，安靜不下來。同學們有的已經找到了自己的對手，有的大聲的叫彭老師宣布開始，有的找不到對手，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，有的已經找好自己的對手，開始比賽了。
彭老師好不容易讓同學們安靜下來，把規則講完了，只見同學們摩拳擦掌，躍躍欲試，好像都可以拿第一似的。
比賽開始了！第一場比賽是伍景文對鐘瑞桐。
伍景文斗志昂揚，鐘瑞桐生龍活虎，兩個人的身高，體重，年齡都差不多，看來這場戲一定“演”的非常出色，只見他們倆人的手緊緊的握在了一起，伍景文的臉漲得通紅，像一個紅彤彤的蘋果，鐘瑞桐緊緊的咬著牙關，鼓著腮幫子，他們倆人僵持不下。
圍在旁邊的觀眾們則像開了鍋的水，全都炸開了，你看彭老師，在他們比賽的'桌子旁大叫：“加油！加油！加油………”其他觀眾也大叫起來，盯著那兩只手，一刻也不敢錯過，連眨眼也不敢眨！時間一分一秒的過去了，伍靜文和鐘瑞桐仍然僵持著，仍然不相上下，兩分鐘過去了，只見鐘瑞桐的手慢慢的斜了，接著只聽見“砰”的一聲，他的手被壓在了桌子上。
這時，我們的彭老師也向伍景文發起了進攻。有人說，彭老師力氣那么大，伍景文哪是彭老師的對手，彭老師一定會贏！也有人說，那也不一定，伍景文力氣大著呢！唉，只可惜這場比賽很快就見了分曉，“砰！“伍景文的手被扳倒在了桌子上。
比賽結束了，同學們個個意猶未盡，還在議論著比賽過程中的精彩環節，還在組織著扳手腕比賽。
掰手腕比賽作文 篇11
“加油！加油……”五四班教室里傳來了陣陣加油的聲音。大家在干什么呢？原來，李昕童和老師正在掰手腕，我們一起來見證一下這個激動的時刻吧。
叮鈴鈴，叮鈴鈴……上課鈴響了起來，語文老師面帶微笑地走進了教室，神秘地說：“同學們請你們來看場好戲吧！”
“好呀”“好呀”……同學們歡呼雀躍，連連叫好。
“我需要一位同學和我一起比賽掰手腕。”班里頓時鴉雀無聲，老師一下子笑了，“沒人舉手我就挑人了，李昕童，你上來吧。”
“認為我會贏的，舉手！”老師鄭重地說，我覺得老師會贏，舉手吧！我堅定地舉起了手。老師接著說：“認為李昕童會贏的，舉手！”大家嘩的一下都把手舉了起來，我一看，心里頓時慌了，認為李昕童會贏的怎么那么多，老師會贏嗎？
就在我擔憂的時候，比賽要開始了。老師說三局兩勝，讓我們當裁判。許老師和李昕童坐在桌子兩邊，伸出右手，握住對方的手。只聽一聲“預備——開始！”她倆開始一起發力，“加油！”“加油”同學們的加油聲此起彼伏，只見老師咬緊牙關、滿臉通紅，我以為老師這么用力，肯定會贏。可結果李昕童一用力，讓老師措手不及，老師的`手和胳膊一起倒在了桌子上。“哇哦”“太棒了！”賭贏的同學們都歡呼起來，老師非常不甘心地說：“還有二局，誰輸誰贏還不一定呢！”就是，說不定后兩局老師都贏呢！
第二局開始了，選老師贏的人都暗暗地為老師捏了一把汗。一聲口令，兩人開始較量起來。我看見李昕童的手開始抖了起來，臉上也出現了痛苦的表情，正當我為許老師暗暗加油的時候，“咣當”的一聲，李昕童將許老師的手按在了桌子上。哎，又輸了，許老師伸出雙手，做出甘拜下風的姿勢。
我沒想到李昕童力氣這么大，更沒想到老師也有弱的時候。放學的路上，我還在回味著比賽時激動人心的時刻。這場別樣的掰手腕比賽，會一直留在我記憶深處。
掰手腕比賽作文 篇12
今天下午，我迫不及待地去上作文課，因為我要參加一項激動人心的“掰手腕”比賽。
到了作文班，老師說：“誰想要先上場比賽？”說完之后，我的“敵人”就舉起了手。這時，我壓力感倍增，我沒有想到我會第一個上場！被迫無奈，我只好上場。
我和邸翥坐在桌前，我們絕對是一對“奇葩”，因為我倆是用胳膊來掰，就在這時，老師說：“誰支持劉思?R？”只看見有三個人舉手。那誰支持邸翥哪？除了選我的.人，剩下的都舉起了手，這時候，我壓力又上來了，但是我也有了信心，堅持到最后一刻。
比賽馬上開始，老師說：“準備，三二一，開始！”我和邸翥同時發力，掰了起來，同學們聲嘶力竭地喊：“加油！加油！加油！”我前期的時候感覺還好，能和他僵持一會兒，可后面就失去了力氣似的，無論我怎么使勁兒，都處于下風，我呲著牙，咧著嘴，用盡最大的力氣反抗。最終我還是輸了，但對方也僵持得累了，把手抖了起來，也喘起了粗氣。
最后一組是張睿馳和姜禹馳，他們倆的“戰斗”即將開始，老師喊道：“三二一，開始！”兩個人像發怒了的猛獸一樣，手掌緊緊相握，開始掰了起來。
張睿馳因為太瘦，所以處于下風，而姜禹馳就占了上風，張睿馳努力反抗，他的臉憋得通紅，眉毛和眼睛似乎連到了一起。最后，姜禹弛一發力，直接把他的手扣到了桌子上，贏得了比賽，姜禹馳臉上的汗流的像一道瀑布，同學們的掌聲更熱烈了……
活動結束了，我雖然輸了，但是我不灰心，我以后努力鍛煉，增強體魄，爭取下次取得勝利！
掰手腕比賽作文 篇13
今天，第二節作文課剛剛上，老師就跟我們說：“這節課，我們來做個游戲——掰手腕。”老師一說完，有幾個男同學就開心地叫了起來。我沒有叫，心里卻很高興。這可是我的強項啊。
我們在前面擺放好一張桌子，兩把椅子。他們“敢死隊”選了一個大塊頭，我們“陽光隊”還是猶豫不決，沒有選好。后來，老師幾經審視，也看中了我的塊頭，選了我上場。
馬上，我和那個“大塊頭”的比賽就要開始了，我有些激動，有些興奮，但卻不敢大意，因為不知道對方的實力。“三，二，一，開始！”隨著一聲令下，我猛地一用力，對方也猛一用力，可惜他和我的力量有點懸殊，他幾番掙扎后，落敗了。但是他并沒有氣餒，仍然說還要比一次。我也沒有輕敵，正所謂“勝不驕，敗不餒”嘛。于是我和他又比了一次。可能先前他用的力消耗大了點，他被我“秒殺”了。
兩場比賽就這樣閃電結般地束了。老師說：“太快了。換兩個瘦一點的比一下。”可這回還是力量十分懸殊，一方也很快秒殺了另一方。老師的`臉上有些失落，我也感到不過癮，而同學們都沒了先前的高興勁兒。突然，老師雙眼一亮，讓我跟另一個勝出的人再比一下。同學們都歡呼起來。大戰即將上演。
我和那位同學就坐，握好手腕。“三，二，一，開始！”隨著“始”字從耳邊閃過，我和他開始了比拼。這次，我先是稍稍用力，試探著對方，但是他卻力量全發，鼓足了勁要秒殺我。我嚇了一跳，以為自己要輸了。幸好我靈敏，力量也一下爆發，漸漸持平了局面。我倆一直僵持著，誰也不讓誰。老師和同學們也不時地為我們加油。后來，我感覺對方有點硬撐了，就猛一發力，他便敗了。
連贏三場，自然有些沾沾自喜。可是想起老師說掰手腕雖然好玩，但是也很危險，弄不好會骨折的，于是我告誡自己一定要記住“友誼第一，比賽第二”這句話，別因為好勝，傷了別人或者自己。
掰手腕比賽作文 篇14
“加油，加油！”咦？這是什么聲音呢？原來是我們在舉行掰手腕比賽。
今天一上課，老師就宣布：“今天我們來一場掰手腕比賽，看誰是我們班的大力士。規則是這樣的：兩人同時用右手掰，掰的`過程中身體不能碰到桌子，手肘不能離開桌子。第一局是組內互掰，第二局是男女對掰，第三局是兩組對掰。”老師說著便把我們分為兩組，開始進行熱身運動，熱身運動結束以后，就開始第一局：組內互掰手腕。
先是藍隊掰手腕，因為藍隊有三男一女，所以有一位男生要和女生比。俗話說：“好男不跟女斗”。那男生掰手腕時根本沒用力，所以一下子就輸了。輪到我們隊了，我是和小源對掰。剛開始，我和小源相持不下，直到旁邊男生把我逗笑后，我的力氣就泄了一半，手一下子就被小源按在桌子上。
第二局是男女對掰，老師讓我們選出一位力氣最大的女生和一位力氣最小的男生對掰。我們選出女生小紅和男生小明對掰。小紅一上場，就用眼睛射出“電波”沖向小明，嚇得小明低著頭不敢看小紅。比賽一開始，就讓人大跌眼鏡，小紅以迅雷不及掩耳之勢壓倒了小明的手，小明都還沒反應過來就已經輸了。這使得小明在我們班出了個“大洋相”。
第三局是兩組對掰。老師讓我們兩組各挑出一個“大力士”來對掰。最終紅隊派出小同，藍隊派出小剛一起比賽。小剛一上場就放狠話：“小同，這回你輸定了。”“哼，這次誰輸誰贏還說不定呢！等著瞧吧！”小同不甘示弱地回答。比賽一開始，小剛就把小同壓到離桌面二三厘米高，我們紅隊都以為小同要輸了，急得直跺腳，恨不得上去幫小同一把。這時，只見小同又慢慢地把手壓了上來。就這樣，他們就像鐘擺一樣晃了十多下。正在這時，小同趁小剛不注意，用盡力氣把小剛的手壓在桌上，頓時，我們紅隊一陣歡呼……
從這次比賽中，我感受到了比賽給我們帶來的快樂。當我們面對人生的每一次比賽時，都應該全力以赴，才能不后悔！
掰手腕比賽作文 篇15
今天我和同學們進行了一場掰手腕比賽，李耕似第一名，我第二，陳文杰第三。想了解這場比賽嗎？那就往下看吧！
在掰手腕之前，我很輕松，因為我覺得自己一定會輸，而且這場比賽老師說就像玩游戲一樣，所以我想輸贏不重要，重要參與。抽簽開始了，我和黃士訓抽到了一號。準備，“老師，我贏了！”他用了先發制人，我還沒反應過來，就被壓下去了。“還沒開始呢！”只聽老師大聲說，“什么？”同學們有的笑起來。第一場比賽正式開始，黃士訓一開始就采取了休閑法，不過一下子就被我破解了，我也休閑起來，說：“握手，握手，你好！”但我一直都是防備著的，他突然發力，被我擋住了，掰了回去，一下把他的'手壓倒在桌上。第二場比賽他沒有使用計策，最后和我打成平手。第三場比賽又開始了，這次他采用的是□陣，表面上說說笑笑，讓一直放松的我更加放松了幾分。結果他突然發力把我用壓下去了幾分，幸好我用力支撐住了，但他漸漸地心有余而力不足，力氣越來越小，被我掰了回來，我再次獲勝。最后班里總決賽，我取得了第二名。
這種游戲式的比賽，我們玩得很開心，也懂得了一個道理：比賽不但需要實力，也要擅于運用技巧，才會立于不敗之地。
掰手腕比賽作文 篇16
今天，我們舉行了一場同學口中的“百年一度掰手腕大賽”，那可真是別開生面，想想就刺激！
下午一開始上課，老師就宣布：“掰手腕大賽即將開始！有請裁判小韓同學！”頓時，班里就像那燒開的水，沸騰起來。有的移動位置，湊到前排；有的交頭接耳，商量對策；有的甚至練習起了掰手腕。
漸漸的，安靜了下來，比賽開始了！激動人心的時刻終于到來了，第一組的賈同學和劉同學自信滿滿地走上了講臺，較量開始了。起初，賈同學勝利在望，只見劉同學咬牙切齒，一鼓作氣，只聽“啪”的一聲，劉同學將賈同學的手按在了桌子上。經過三局兩勝后，劉同學勝出，“耶！”全班同學歡呼雀躍起來。而這時，我心里也有一絲想上去掰手腕的'欲望。
接著，是我們班的“大胖”和“二胖”上場。不用想就知道，這場比賽一定很精彩。兩位重量級的選手面帶笑容走向講臺。裁判說道：“比賽開始！”結果，還沒等我回過神來，大胖就已經將二胖的手放在了桌子上，比賽就這樣悄無聲息地結束了。臺下的同學都感到很突然。二胖呢，則尷尬地笑著說；“我就知道嘛！我掰不過他！”呵呵！
不行，到女生上場的時候我一定要上去拼搏一把！
終于到我們女生了，我踴躍地舉起了手，我的對手是李同學。看對方已經做好了充分準備，此時我只覺得耳朵發熱，手心出冷汗。“開始！”裁判喊道。我竭力想把李同學的手按下去，可沒想到，她的勁兒是如此之大。半分鐘、一分鐘、兩分鐘……我的手已青筋暴起，兩條筋之間的肉皮深深地陷了下去，背上也已經開始冒汗了。這時，只聽到臺下響起一陣助威聲：“魏藝涵，加油！李欣雨，加油！……”兩種聲音交雜在一起,就像一場交響樂。離我最近的吳同學，真是使上了她平時的勁，為我加油，似乎比我還激動，仿佛上場的不是我，而是她。在這一局中，我曾使上了吃奶的力氣想打敗李同學，可是她也不甘示弱，硬是不讓我贏，兩只手腕就牢牢地在中心位置僵持了好久好久。到了最后，我的力氣被一點一點耗盡，不想再掙扎，就放棄了，是的，我輸了。不過別急！這一局我輸了，但下兩局不一定啊！短暫的十五秒休息后，第二局開始了，我一鼓作氣，只聽“啪”的一聲，我贏了李同學；第三局，勝敗在此一舉，一上來我就猛攻，使勁壓著她的手腕，三厘米、兩厘米、一厘米、五毫米……終于按在桌子上了！我贏了！“耶!——”嘻嘻，開心呀！
掰手腕比賽在我們的歡笑聲中結束了，這真是一場激動人心的比賽呀！這次比賽既鍛煉了身體，又增進了友誼，當然，也讓我多了一份勇氣。我，不愧是我！
掰手腕比賽作文 篇17
“加油！加油！”今天我們班舉行了一次百年一度的掰手腕大賽，課上玩游戲，誰見誰激動。
賽前，老師說這次贏了有獎勵，上去就來了大誘惑，讓同學們躍躍欲試,有的同學在做熱身，有的同學向別人炫耀著自己豐滿的手臂，有的同學已經在下面開始比賽，有的同學卻在交頭接耳，別提有多熱鬧了。
“比賽開始！”隨著主持人的一聲令下，全班都沸騰起來。
讓我印象最深刻的就是粘瑞翔和候瑞林的.那一局。在那一局選人時，他們倆都高高舉起了手，“老師千萬不要選他們倆呀，不然這是什么奇葩組合呀！”我在心里喃喃道，可老師偏偏不聽勸，候瑞林是舉世聞名的淘氣包，粘瑞翔是書生，這可是天差地別啊！不用說，肯定是候瑞林贏。但我還是要為他們加油！
“嘿呀，嘿呀”比賽開始了，只見他們面目猙獰，時不時還搖頭晃腦，都看不出來五官到底該放在哪里了，這時，候瑞林青筋暴起，還泛起了高原紅，難道粘瑞祥勝在必得？可現在候瑞林明顯占據上風呀！都把粘瑞翔壓到黑板那邊了！
“xx加油，不要松懈！”臺下有人喊道！
場上的比賽越來越激烈，場下的同學們也越來越沸騰，有同學開始坐立不安，有的同學甚至都想幫粘瑞翔一把，而場上他們倆的手開始左右搖擺，分不清勝負，10厘米，7厘米，5厘米，3厘米，近了，更近了，“咚”的一聲，侯瑞林手腕把粘瑞翔手腕壓了下去，“唉！”最后還是侯瑞林贏了，臺下一片嘆息聲。后來的比賽也是越來越精彩，越來越激烈，贏的那些人個個都是喜笑顏開，輸的人只能“淚流滿面”地望著他們。
總之，我覺得這一節課是快樂的，是開心的，是難忘的。這也是我們小學時代最寶貴的一塊記憶碎片啊！
掰手腕比賽作文 篇18
“語文課上千年一度的掰手腕大賽現在開始！”
隨著小韓同學這響亮的宣告，全場的人都歡呼著雀躍著。看，角落里的胡同學已經與別人掰起了手腕；而坐在最后一排的郭同學開始敲鑼打鼓，還不忘秀出自己豐滿的大臂；坐在我旁邊的賈同學早把自己的手舉得高高的，恨不得把手舉到天上，臉上也露出激動的表情。“等一下，安靜一下。”小韓同學趕快管理紀律，“由于我們班同學有高有矮有胖有瘦，為了公平起見，高和高的比，瘦和瘦的比，好，現在啊，我宣布，男子掰手腕比賽現在開始。”
剛才舉手的小賈干脆直接站到了凳子上舉手，主持人小韓看中了他，便把他請到賽場，小賈大步流星地走了過去，還不忘轉轉手關節，手關節發出的響聲讓人毛骨悚然。主持人經過篩選，選出了與小賈同學體型差不多的劉同學，劉同學慢慢地走上賽場，坐上座位，精彩的掰手腕大賽第一回合就要正式開始了。
兩個人的胳膊肘不約而同地放在了桌上，“砰砰”兩聲轉入觀眾的耳朵里，觀眾瞬間被鎮住了，也被這氣勢磅礴的兩位選手所吸引，教室里安靜極了，大家屏住了呼吸，一雙雙眼睛注視著即將開始的.大戰……
隨著倒計時的結束，兩位選手卯足了勁，兩手交叉在一起開始了較量，兩人手心都出現了青印，賈同學顯得非常吃力，臉都紅了，額頭上青筋暴起，可兩只手腕卻未動分毫。劉同學表情沒變化，可嘴里卻大吼了起來。就這樣僵持了許久，兩人把全身的力氣都用上了，大家都為兩位捏了一把汗，“加油”聲不絕于耳，兩位同學都全力以赴、志在必得。等了一會，手竟然往那邊傾斜了，是誰的力氣更大？是劉同學，他竟然將賈同學的手掰動了，一厘米、兩厘米、三厘米，一點點往前推進，劉同學臉漲得通紅，使出全身的勁攻城略地！賈同學意識到大事不妙，連忙加勁防守，額頭大汗淋漓，但大勢已去，劉同學又大吼一聲，賈同學手瞬間倒了一半，劉同學意識到這好像有用，便又吼了一聲，不到一眨眼功夫，伴隨著一聲“啪”，賈同學的手重重地摔在了桌上，觀眾們的加油聲戛然而止，比賽結束了，劉同學振臂高呼，“耶，我贏了”！
看完比賽我只想說劉同學，你是從三國里走出來的嗎？你是張飛附體，僅靠三吼就結束了比賽！我們也要為賈同學的拼搏精神點贊，堅持到最后一刻，雖敗猶榮！
掰手腕比賽作文 篇19
語文課上，老師別出心裁地舉行一場掰手腕大賽，一場大賽一觸即發。課堂上等同學們安靜下來，老師宣布了一個振奮人心的消息：
“今天我們來舉行一場別開生面的掰手腕大賽，誰贏了誰還有獎品啊！”
頓時同學們便炸開了鍋，有的同學已經開始躍躍欲試，摩拳擦掌了，還有的同學激動得不停拍手，特別是王同學，手掌都拍紅了
“當當！”第一局開始，同學們瞬間熱血沸騰，一邊目不轉睛地盯著兩只緊握的手，一邊又跺腳又拍手，咋咋呼呼好不熱鬧！只見張同學猛地從座位上跳起來，兩只手高高的舉起來為參賽選手加油助威，還不時地大聲歡呼起來。
隨后是第二輪，我迫不及待地舉起手來，耶！我被選中了！可我還沒高興地叫起來，一會兒只聽裁判喊，第二局：粘同學VS侯同學。
啊，你別這樣安排啊！，侯同學要比我力氣大的多呀，這可是一場力量懸殊的較量啊！這……算了比就比！
我走上講臺，臺下爆發出一陣陣掌聲，時不時還會傳來幾聲呼喊：”粘同學加油，侯同學加油！“
來到講臺上，我坐在椅子上，右手稍緊緊地扣住侯同學的手，我閉上眼睛，在心里默默地對自己說，加油啊，粘瑞翔！
比賽開始了，我運足了力氣使勁地向左邊壓去，可是他的力量仿佛是無限的'大，我漸漸地被反壓下去。
五厘米，四厘米，三厘米……
眼看著我的手就要被壓平了，我想這可是最后一搏了，我憋足力氣怒吼一聲，被緊緊壓住的手又往上抬了一點，侯同學一看趕緊又鉚足力氣向下壓，啊！不行，我……敗下陣來。
第二局我準備采用穩妥一點的方法，比賽開始了我先是平均發力，穩步推進，兩只手僵持在中間，我開始慢慢一點點施加壓力，兩只手終于開始傾斜，嗨，終于要反敗為勝了，可還沒等我激動一會兒，只見他微微一笑，使勁一按，頓時我的手上仿佛壓了一座大山，不要啊，可是不管我如何用力，也無能為力，最終堅持不住，敗下陣來。
這雖然我比賽輸了，但是我一直堅持了下來。真希望以后還會經常有像這樣有趣的比賽。
掰手腕比賽作文 篇20
在下午的作文課上，老師罕見的發起了一場“掰手腕大賽”。聽到有豐厚的獎品時，全班都沸騰了，大家都歡呼雀躍，迫不及待想奪得冠軍，展示自己的實力。
“首先，我們需要一名裁判。”老師的話還沒說完，韓同學就高高地舉起了手。
“裁判就定你了！”老師對韓同學說，他興高采烈地跳上了講臺，幫助老師擺好了場地，一桌兩椅，同學們看著那張桌子，嘰嘰喳喳地議論起來，大家都在猜測著比賽的結果，有人說：“郭同學必勝！”有人立馬反駁：“那可不一定，我猜是同樣體格健壯的劉同學。”而我身邊的賈同學則不屑一顧地開始吹牛：“這個比賽我贏定了，看我第一場怎么吊打他們！”整個教室人聲鼎沸，這時老師舉起手來示意：“安靜！誰敢先上臺一試？”
這時，壯碩的賈同學走到了臺前，氣勢磅礴地大吼道：“我要和郭柳源比！”我們一臉詫異的望著他，在高胖壯的郭同學面前，他簡直有點小巫見大巫了，老師也覺得不妥，于是換上了劉錦澤，大戰一觸即發。
“三、二、一開始！”隨著一聲號令，兩人開始發勁兒，他倆的眼神都十分堅定，起初是僵持著的，但就在賈同學咬緊牙關，稍顯力不從心時，劉同學開始聚氣，一點點地把賈同學的手往下壓，賈同學雖大吼三聲，手背上青筋暴起，但還是無濟于事，只聽“啪”的一聲，劉同學勝！
接著是第二局，賈同學吸取了第一局失敗的'教訓，不敢再大意輕敵了，只見他齜牙咧嘴把臉憋的通紅，劉同學也不甘示弱，他那雙強有力的大手似乎有使不完的勁，兩人一時間不分上下，最終，賈同學略勝一籌，他穩穩地把劉同學的手扳向桌子，很快，他的臉上露出了勝利的笑容，賈同學扳回一局，我們開始為他歡呼起來。
充滿懸念的決勝局來了，到底誰會笑到最后呢？我也無法判斷，兩人都卯足了勁兒，起先兩人的手持平，緊接著劉同學神色猛的一緊，賈同學突然大喊：“哎呀！”賈同學的手被一臉邪笑的劉同學按在了桌上，賈同學一臉苦笑地跳了下臺，我們都哈哈大笑起來，最高調的賈同學竟然送出了首勝。
隨后又是一局局充滿力量和奇跡的比賽……大家都很踴躍，臉上洋溢著開心的笑容。在我們的歡呼和鼓掌聲中，這場別開生面的比賽終于拉下了帷幕！
掰手腕比賽作文 篇21
今天我們班舉行了激烈的掰手腕比賽。
上課了，老師滿面春風地走進教室，告訴我們今天要舉行一次掰手腕比賽。話剛說完，同學們就興奮起來，有的高興地拍手叫好，有的摩拳擦掌、躍躍欲試。
第一局由溫涵和老師比賽。雖說溫涵很胖，但是老師人高馬大，我心里不禁為溫涵捏了把汗。只聽裁判一聲“開始”，老師不慌不忙、沉著穩定，三下五除二就把溫涵的手給扳倒了。這一局老師贏了。
接下來是胡薺文和小瘦子比。只見她們慢慢地走上講臺，坐下來伸出手，然后緊握對方的.手，把肘放在桌子上。一切準備就緒，只聽裁判一聲令下，比賽開始了，同學們大聲喊：“加油！加油！”身體不由自主地往前面選手身上靠，似乎也想幫她們一把。小瘦子肌肉緊繃，滿臉通紅。胡薺文也不甘示弱，她眉頭緊皺、咬緊牙關，恨不得使出吃奶的勁。經過短時間的較量，最后小瘦子輸了，遺憾地走下場，而胡薺文則高高興興地回到了自己的座位上。
緊接著第三局又開始了，這局是兩個胖子的比賽。他們都非常自信地走上了講臺，第二個身穿紅色衣服的胖子膀大腰圓，好像有使不完的勁，而另一個穿著黃色衣服的也是身高體胖，渾身充滿“殺”氣。從外表上看，他們互不遜色，可能會有一拼。比賽開始了，他倆互不相讓，相持了將近五六分鐘也不見分曉。觀戰的同學在為他們加油的同時，也為他們捏了一把汗。最后，穿黃色衣服的胖子終于堅持不住了，穿紅色衣服的趁機把他給扳倒了。
看到賽后勝者高興、輸者喪氣的神態，我就想如果能夠戰平就好了，誰也不會丟面子。但想歸想，比賽就是這樣，既然是比賽就有輸和贏，要比實力、比水平、比毅力，看誰能笑到最后。其實人生處處是賽場，那就是現在和同學比、長大和同事比、始終和自己比，既比工作、學習，又比身體、勞動，還比團結助人，只有比才有動力、才有干勁，也只有比人生才更加精彩。
掰手腕比賽作文 篇22
上次舉行的是悠悠球比賽，是為我們男生準備的，而這次舉行的是掰手腕比賽，是位女生量身定做的。
比賽采用三局兩勝制，也就是兩人比三局，選手是：劉文雨，黃美琪、洪洋和王帆。比賽開始了，也不知為什么，我的腳直發抖，好像是我在掰手腕一樣，可真緊張呀！剛想到這，熱烈的加油聲才讓我恍過神來，一看，劉文雨和黃美琪已經開始比賽了，兩個人的手左右搖晃，可就是不倒。最后，黃美琪還是敗下陣來，劉文雨離成功不遠了。第二次比賽開始了。這下黃美琪穩定了情緒，專心的比賽，可還是失敗了。
前面比賽就讓人激動，不過下面的比賽更是驚心動魄。
就是洪洋對王帆的那場比賽。藥火味相當濃，在這濃濃的藥火味里，第二場比賽賽開始了。洪洋和王帆的手勁差不多，我覺得10分鐘都下不來。你還別說，這還真讓我說中了。一開始，洪洋就使出全身的'力氣進攻，而王帆使出了全身加二倍的力氣做抵抗，洪洋見到這么大的力氣，自己也使出吃奶的勁。洪洋像一只老虎，王帆像一頭獅子，兩人打在一起，不相上下。而旁邊的同學已經亂成了一團，嘴里喊著：“洪洋，加油”。或：“王帆，加油”。可時間一長，選手的心就亂了。老師只好讓同學們停下喊叫，不過這場比賽實在太激烈了，不一會同學們又喊起來了：“王帆，加油”……我心想：這樣的話，會一直比下去，同學們也會一直喊下去，這真是一場持久戰呀！不過這場持久戰很快就被老師制止了，就算平局，進行下一場比賽，下一場比賽兩個人還是不甘示弱，都鉚足了勁用力掰。可是還是分不出勝負，這可真讓人頭疼，老師最后讓兩人用兩只手一塊掰，結果由于洪洋犯規多次老師決定王帆獲勝。
這次別開生面的比賽結束了。在這場比賽中我感到了快樂，不過在比賽中的四個人表現都非常棒，很值得我學習。
掰手腕比賽作文 篇23
在老師的帶領下，我們今天舉行了一場激動人心的掰手腕比賽。
比賽開始前，依然是自由分組時間，隊長依然還是那兩位。有了上次拔河比賽的經驗，我想都沒想又選了洪某某。這次比賽的規則是五局三勝，勝利的'加五星，輸的減五星。
比賽開始了。先是兩位隊長的比拼，裁判才喊出開始，突然“啪”的一聲響起，同時響起的還有我們隊員的歡呼聲。也直到這時我才反應過來，原來是我們隊勝利了，這整個過程還不到兩秒鐘。
緊接著又連續進行了幾場比賽，現在我們隊以二比一占了一小點優勢。就在對方隊員選對手時，我左躲右躲生怕被選到。然而天意弄人，我還是被選上了。我一再想要推辭，可最后依然還是上場了。我已經做好了必輸的準備，因為我的右手有舊傷根本沒法使出太大的勁。結局不出所料，我只堅持了一下下便被對手給打敗了。
現在雙方的比分是二比二平，勝負就看最后的一場了。這是一場兩隊女生的較量。雖然我們這一隊的女生看起來比較弱小，但是正所謂人不可貌相，海水不可斗量。這不，在開始交戰后幾秒鐘便占了上風，但對手也不甘示弱立刻又掰回局面。兩位都已滿臉通紅，青筋暴起，但依舊不肯放棄。就這樣僵持了半分多鐘，終于對方選手逐漸落入了下風，于是在大家的吶喊聲中我方隊員再加了一把力，終于把對方打敗了。
這次我們又贏了，希望老師不要再食言，記得給我們加上五顆星哦！
勝利后，同學們仿佛意猶未盡，便去挑戰邱老師。老師嘴上說著算了，手卻把我們全班都打敗了。原來老師才是真正的高手啊！
掰手腕比賽作文 篇24
今天下午的活動課上，黃老師和周老師在教室里開始了一場掰手腕比賽。為什么？這是因為黃老師想豐富我們的課余生活。我們班所有的學生都在看他們周圍的樂趣。
比賽即將開始，黃老師摩拳擦掌，仿佛在想：我一定不能輸給我的學生！周按著手指，仿佛在想：我一定要為同學爭光，不能輸給老師！“一、二、三開始！”在裁判的命令下，比賽開始了。黃老師和班上最強壯的學生周握著手。黃先生皺起眉頭，閉上眼睛，咧嘴一笑，竭力掙脫；周歪著頭，臉脹得通紅，臉上的`肌肉似乎也皺在了一起，似乎帶出了護理的力量。只聽見同學們叫“黃老師加油！”，曾經叫“周同學必勝！”不時從黃老師和周的嘴里蹦出“啊”“兒”。這時黃老師喊了一聲“嘿”，周老師的小手被黃老師的大“五指山”壓在下面。“耶！我贏了一個！”黃老師高興地哭了。
周撅著嘴不服氣地說：“再來一個！”但是第二輪，黃老師贏了。
第三輪快到了，周把手指按得格格作響。第三輪開始了！啊呀，一聲“周，加油”就能把房頂撐破。周低下頭，咧嘴一笑。砰的一聲，黃老師的大手被周的小五指山壓倒了。“耶！”周抬起手，做了個“v”形。黃老師嘆了口氣。
然而黃老師還是2: 1擊敗了周老師。輪到周垂下頭了。黃老師大叫：“我贏了，我贏了！"這場掰手腕比賽真的很有意思！
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