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崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字（精選45篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 1
白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間她——湘潭電機(jī)子弟中學(xué)迎來(lái)了她六十歲的生日。六十歲的生日是湘機(jī)繼往開(kāi)來(lái)承前啟后的里程碑，是湘機(jī)再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。
六十歲的不懈耕耘，六十年的風(fēng)雨歷程，六十年全體師生的不懈奮斗，讓湘機(jī)從無(wú)到有，從平凡到輝煌，這一天的成果展示是無(wú)數(shù)師生共同努力的結(jié)晶。
校慶這天陽(yáng)光明媚溫暖，微風(fēng)輕輕地吹奏著美妙的旋律，葉與之伴舞，樹(shù)葉的沙沙聲與與之構(gòu)成優(yōu)美的二重奏，縈繞在我的耳旁。曾經(jīng)的校友從四面八方趕來(lái)，共同慶祝這偉大的一天。
陳實(shí)博士的講話，讓我記憶深刻，不是因?yàn)榫渥佑卸鄡?yōu)美，而是我從他的講話中感受到了湘機(jī)的輝煌和為何而輝煌。湘機(jī)寬宏地把自己校歌第一句話中的“電中有口神仙塘”改為了“校園有口神仙塘”，從中我領(lǐng)會(huì)到了不局限于一時(shí)一地的得失才可能會(huì)獲得更長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。
從陳博士的講話中，我還學(xué)習(xí)到了湘機(jī)中學(xué)八字校訓(xùn)“誠(chéng)信篤學(xué)踐行報(bào)國(guó)”的含義，就是要培養(yǎng)有“三感”的人，即有感知、感動(dòng)和感恩的人。現(xiàn)在社會(huì)最需要的就是培養(yǎng)有三感的人，學(xué)校帶我們學(xué)習(xí)，讓我們成長(zhǎng)讓我們有了對(duì)事物的感知，有了感知我們就有了對(duì)事物或人所產(chǎn)生的感情，讓我們知道世間萬(wàn)物都不是憑空而來(lái)或憑空消失的'，想要得到就要有感恩和付出。
校慶中的節(jié)目也讓人眼前一新，既有流行文化也有古典文學(xué)，不失趣味更不失文化。文藝匯演結(jié)束，校慶也就算圓滿(mǎn)結(jié)束了。
雖經(jīng)歷了許多風(fēng)雨，卻變得更加成熟、健穩(wěn)。你現(xiàn)在變得亭亭玉立，猶如一位美麗的少女，令人艷羨！前程是多么的光明，明天是多么的燦爛，湘機(jī)會(huì)在潮流之中舉起前進(jìn)的大旗，前進(jìn)中必定不負(fù)眾望，猶如一顆璀璨的明珠光芒耀眼！
“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，讓我們與湘機(jī)共同努力，在這新的起點(diǎn)揚(yáng)風(fēng)帆起遠(yuǎn)航。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 2
圓明園是我國(guó)最大的一個(gè)人造公園，是北京一座舉世聞名的皇家園林，如同500多個(gè)足球場(chǎng)那么大，它延續(xù)了500多年才建成，是象征中國(guó)人民的智慧和才華的結(jié)晶。
我們走進(jìn)園內(nèi)的:“買(mǎi)賣(mài)街”，仿佛真的來(lái)到了市場(chǎng)，就如同杭州的吳山廣場(chǎng)。那兒有香噴噴的、可口的美味佳肴、特色小吃;有歷史悠久的名特產(chǎn)，如：張小泉的剪刀，王星記的折扇，都錦生的絲巾，令人愛(ài)不釋手;還有一些古今中外的歷史遺物、珍貴的古董、值錢(qián)、美麗、晶瑩剔透的珠寶項(xiàng)鏈也會(huì)在哪兒出現(xiàn)，人們可以去盡情的欣賞。熱鬧的“買(mǎi)賣(mài)街”一應(yīng)俱全，可以說(shuō)，你想要的東西，在這幾乎都會(huì)有。
園內(nèi)不僅有熱鬧的.“買(mǎi)賣(mài)街”，還有美麗的田園風(fēng)光呢!
園內(nèi)還有田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。那兒的景色如同仙境一般，一座又一座的大山連綿不斷。春天，小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉，如同正在成長(zhǎng)的孩子，一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬去;無(wú)數(shù)株小花野菊耐不住性子，匆匆忙忙地從土里伸出了腦袋，綠油油的小草眾星拱月般的圍繞著美麗的花朵，從遠(yuǎn)望去，一大片一大片的田野、油菜花美麗極了，如同金子一般，陽(yáng)光照下來(lái)一片金燦燦，令人神清氣爽。秋天，漫天的落葉如同一只只飛舞的蝴蝶從空中落下，爽口的果實(shí)也成熟了，這豐收的季節(jié)，更是美麗無(wú)比。冬天，一片又一片雪白的雪從空中落下來(lái)，冰冰的，可舒服了，那時(shí)，就變成雪的世界。
圓明園的建筑是世界的奇跡，是一般人不可想象的，它的美麗勝過(guò)了所有的公園，它的輝煌令人震撼，它是中國(guó)最美麗，最偉大的皇家園林。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 3
在外國(guó)語(yǔ)的三年，我目睹了外國(guó)語(yǔ)翻天覆地的變化，這些事情無(wú)一不在展示學(xué)校的蒸蒸日上，也無(wú)一不在暗示學(xué)校更輝煌的明天。
憶昔日。初入學(xué)校看見(jiàn)陡峭重疊的石階，學(xué)校就在這八十三級(jí)的臺(tái)階上，巍峨屹立。“辦有靈魂的學(xué)校，育有骨氣的新人”這十四個(gè)鮮紅的大字矗立在樓頂上，旁邊是正在新建的教學(xué)樓。走廊上是一排令人驕傲的'學(xué)子們的照片，他們的笑容上是無(wú)盡的自信和青春的蓬勃朝氣。紅色的橫幅上寫(xiě)著“歡迎新同學(xué)加入外國(guó)語(yǔ)大家庭”。我的心一暖，迫不及待地想融入這個(gè)大家庭。
看今朝。現(xiàn)在，學(xué)校的條件是變化得越來(lái)越快，樓梯邊花團(tuán)錦族，走廊上的科普器材讓我們邊學(xué)邊玩，兩幢樓之間加了一架紅鋼琴，幾張帶棋盤(pán)的桌子，兩個(gè)屏風(fēng)，增添了許多的古典氣息，成為了學(xué)校的一道風(fēng)景。操場(chǎng)墻上是各類(lèi)運(yùn)動(dòng)員的圖像，樓梯上有小人書(shū)架，上面琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)可讓同學(xué)們隨意借閱。整個(gè)學(xué)校布滿(mǎn)了人文氣息。
展未來(lái)。年復(fù)一年，外國(guó)語(yǔ)的學(xué)子創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌。用激情、汗水，努力拼搏，譜寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)燦爛篇章，讓人刮目相看。一個(gè)又一個(gè)喜報(bào)接連不斷，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的笑臉，學(xué)生的笑臉，足以展示外國(guó)語(yǔ)的能力，也足以說(shuō)明，外國(guó)語(yǔ)大鵬展翅，必將沖破云霄，扶搖直上九萬(wàn)里。學(xué)校變得廣為人知，也令越來(lái)越多的新鮮血液注入進(jìn)來(lái)，這也令人對(duì)外國(guó)語(yǔ)的未來(lái)更加憧憬，也堅(jiān)信，他能創(chuàng)造出更美好的明天！
我相信，只要大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，為學(xué)校的輝煌添磚加瓦，在學(xué)校的光輝燦爛中奉獻(xiàn)出自己多彩的一筆，這幅未來(lái)的藍(lán)圖將愈加美好，這鴻鵠之鳥(niǎo)將愈飛愈高愈精彩！
外國(guó)語(yǔ)，明天，更輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 4
瞬間是可貴的，它的積累便成了永久；瞬間是美麗的，因?yàn)樗侨f(wàn)物精髓的優(yōu)點(diǎn)；瞬間也是無(wú)奈的，就好像是生命最終要消逝，輝煌最終要黯淡。
蟬，經(jīng)過(guò)幾年的蟄伏，只為那短暫的輝煌與歡暢。
每當(dāng)它在地下做好窩，養(yǎng)精蓄銳幾年，感到上方的地面風(fēng)和日麗，便會(huì)破土而出，尋找一個(gè)高處——一片葉子或木叢——來(lái)脫殼。這是一次偉大的蛻變。
它選好了一片樹(shù)葉，并向它努力爬去。正在跑去吃飯的我發(fā)現(xiàn)了它，不由得駐足觀察。它是如此堅(jiān)韌啊！它一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)身體，努力向樹(shù)葉爬去。
不知過(guò)了多久，它終于爬上去了。瞬間，它背上老舊的皮裂開(kāi)了！它正在蛻皮！它緩慢地把身子抽出來(lái)。先是頭，前爪。然后，翅膀也慢慢出來(lái)了。此時(shí)它依靠身上的“黏液倒吊著，在空中做著驚險(xiǎn)的體操。它正在利用重力來(lái)把剩下的身子抽出來(lái)。先是腹部，腿，關(guān)節(jié)，最后全部出來(lái)了！它一個(gè)挺身躍上樹(shù)葉，舒展新生的翅膀與青色的身體，享受陽(yáng)光的照耀。
這一個(gè)偉大的瞬間居然在我眼前展現(xiàn)了！我是如此入迷以致于我忘了吃午飯。多美妙啊，一個(gè)生命重獲新生，開(kāi)啟新的旅程。
有誰(shuí)能想到呢？只能活九十天的蟬會(huì)經(jīng)歷這么一個(gè)偉大的事情呢？它在地下醞釀幾年，只為了今天短暫的輝煌；它經(jīng)歷幾年的磨難，只為了這一個(gè)瞬間，綻放“蟲(chóng)生”的光彩。
瞬間體現(xiàn)生命的可貴，是令人驕傲的'。蟬的生命是短暫的，但在短暫的每一天里，蟬都不忘為生命而歌唱，讓人肅然起敬。蟬是值得我們學(xué)習(xí)的，不管生命短暫還是長(zhǎng)久，都應(yīng)該積極面對(duì)，全情投入，好好地生活。蟬用瞬間的輝煌向我們?cè)忈尩纳目少F與美好。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 5
我國(guó)古語(yǔ)中有句“成大事者不拘小節(jié)”，雖然如此，但從當(dāng)今的眼光來(lái)看，眾多的科技成果皆由小節(jié)而來(lái)。可以這么說(shuō)，細(xì)節(jié)成就輝煌。
你可聽(tīng)過(guò)：有這樣一個(gè)在石油公司工作的青年，他學(xué)歷不高，工作僅是看石油輸油管的蓋是否蓋好。可是，他是一個(gè)細(xì)心的人，他發(fā)現(xiàn)每次焊接石油輸油管時(shí)滴下的焊接劑有39滴。這一細(xì)節(jié)讓他想到，如果每次能減少一兩滴，這豈不是省很多？果然，他經(jīng)過(guò)研究發(fā)明了“38滴焊接器”，使公司每年增加5億美元的利潤(rùn)。他就是后來(lái)的“石油大王”約翰·洛克菲勒。
丹麥物理學(xué)家?jiàn)W斯特也是個(gè)注重細(xì)節(jié)的人。在一次做實(shí)驗(yàn)時(shí)，他突然注意到在通電導(dǎo)線周?chē)男〈裴樒D(zhuǎn)了一下。他馬上投入對(duì)此現(xiàn)象的研究。終于，奧斯特發(fā)現(xiàn)了電流的電磁效應(yīng)。這一成果，已應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域。而他，也成了家喻戶(hù)曉的人物。
由此看來(lái)，輝煌的成就來(lái)自對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的關(guān)注，而那些不注重細(xì)節(jié)的人，一般都難以有所成就，往往與成功擦肩而過(guò)。
德國(guó)有位化學(xué)家，在提煉深海海藻時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一種深灰色的沉淀，由于疏忽，他誤以為那種沉淀是氧化碘。但后來(lái)的化學(xué)家波提德注意了這一細(xì)節(jié)，并進(jìn)行研究，從而發(fā)現(xiàn)了一種新元素。那位粗心的科學(xué)家與成功失之交臂。
這么多的例子，使我們可以知道，細(xì)節(jié)做不好的人，通常是得不到他所要的結(jié)果的.。
我自己在這方面也可謂吃盡了苦頭。平時(shí)學(xué)習(xí)不注意總結(jié)錯(cuò)誤教訓(xùn)，如審題不清、漏寫(xiě)單位、移錯(cuò)小數(shù)點(diǎn)等，由種種細(xì)節(jié)問(wèn)題所導(dǎo)致的錯(cuò)誤，常使自己后悔不迭。
親愛(ài)的朋友，細(xì)節(jié)是成功的墊腳石，是通往成功彼岸的橋梁，沒(méi)有它們的鋪墊和補(bǔ)漏，再好的房子也可能是危房！
從現(xiàn)在開(kāi)始，關(guān)注每一個(gè)細(xì)節(jié)吧，它會(huì)引領(lǐng)你一步步走進(jìn)成功的殿堂！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 6
空中飄起了小雪，但我的心情卻像冬天里明媚的陽(yáng)光一樣。因?yàn)槲覀兊轮萃韴?bào)的小記者要去雜技團(tuán)進(jìn)行采訪。
一進(jìn)門(mén)，寬敞的排練廳，各種道具一下子讓我目不暇接。這里的演員們，個(gè)個(gè)身懷絕技：有的會(huì)花式空竹、有的會(huì)晃管、有的會(huì)轉(zhuǎn)傘，還有的會(huì)玩帽子。雜技團(tuán)建于1958年，至今已有53年的歷史，全團(tuán)共135人，最小的只有八歲。
演員們?yōu)槲覀儽硌萘嗣弊与s技，他們每人的頭上都帶著一摞帽子，手里還拿著幾頂，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒疊羅漢，在這過(guò)程中，手中還不停地轉(zhuǎn)著帽子。我們看得眼花繚亂，不住地高聲喝彩。節(jié)目剛結(jié)束，另一隊(duì)演員又出場(chǎng)了，手里分別拿著一大一小兩把傘。在他們整理隊(duì)形的時(shí)候，我們不約而同的上前圍觀。我隨手抓起一把傘，傘是實(shí)心木做的，“好沉哪！”我暗暗感嘆。節(jié)目開(kāi)始了，那些小女孩們躺在地上，把傘尖放在腳上，用腳一勾，傘就在他們的腳上轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。我太佩服他們了，這么沉的.傘，用手都難轉(zhuǎn)起來(lái)，腳是怎么做到的呢？
終于到了我們的采訪時(shí)間，我們迅速“包圍”了所有演員。我采訪了一位表演帽子雜技的小男生。在采訪過(guò)程中，我更加深刻的體會(huì)到了什么叫“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。”他說(shuō)，他們每天6：30就要起床練早功，一天要上8小時(shí)專(zhuān)業(yè)課，還要學(xué)習(xí)文化課。他們的刻苦訓(xùn)練沒(méi)有白費(fèi)，德州雜技團(tuán)在國(guó)際上有了很好的聲譽(yù)，下個(gè)月他們就要去臺(tái)灣演出了。我看著小男生因?yàn)榕啪殻稚夏コ龅睦O子，一股敬佩之情油然而生。
活動(dòng)結(jié)束后，我走在回家的路上，心情久久不能平靜，演員們刻苦訓(xùn)練的場(chǎng)景又浮現(xiàn)在我的眼前，為了讓觀眾看到更多精彩的雜技，他們付出了這么大的努力，為了以后美好的未來(lái)，我們現(xiàn)在吃點(diǎn)苦又算點(diǎn)什么呢？
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 7
剛剛學(xué)完《孟子》三章，聽(tīng)了金一南教授的對(duì)四件藝術(shù)品的介紹，何為苦難與輝煌之間的一種關(guān)系？我想我已經(jīng)有了比以前更深的理解。
苦難的確不是一件值得歌頌的'事，但誰(shuí)能不經(jīng)歷苦難呢？大到國(guó)家、民族，小到個(gè)人，必然會(huì)歷經(jīng)一段挫折與痛苦，然而它就毫無(wú)價(jià)值了嗎？《生于憂患，死于安樂(lè)》中說(shuō)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”重要在于，我們應(yīng)戰(zhàn)勝困難，與苦難集合，會(huì)獲得苦難之后真正的意義。由此那段日子會(huì)成為磨礪自己的寶貴回憶。
《論持久戰(zhàn)》是金一南教授講解的第三部作品。那是一個(gè)苦難的，也是民族意識(shí)偉大覺(jué)醒的年代。抗日持久戰(zhàn)剛剛開(kāi)始十個(gè)月，各個(gè)大城市相繼淪陷。中國(guó)能勝利嗎？如果可以，又能撐多長(zhǎng)時(shí)間？關(guān)于這個(gè)問(wèn)題，許多人的觀點(diǎn)產(chǎn)生了分歧。這時(shí)毛主席即刻發(fā)表自己對(duì)持久戰(zhàn)的觀點(diǎn)。我們能夠勝利，但必須上下團(tuán)結(jié)勇渡難關(guān)。抗戰(zhàn)十余年，中國(guó)戰(zhàn)勝了苦難，贏得輝煌。那么今日，身處和平年代，回首中國(guó)飽受苦難的歷史時(shí)期，思考我們現(xiàn)在的道路。學(xué)習(xí)路上的一切看似不如意的事，與這些相比算不了什么。那時(shí)的青少年們遠(yuǎn)懷抗日救國(guó)的志向，追求向上、進(jìn)步、內(nèi)心純潔。身處花樣年華，我們?nèi)鄙倭藢?duì)苦難時(shí)期殘酷程度的意識(shí)，但不能丟棄自己的志向。苦難年代與我們同齡的青春歲月一直激勵(lì)著我們前行。
熱愛(ài)生活，就從熱愛(ài)學(xué)習(xí)開(kāi)始。以這一份熱愛(ài)去全力以赴做好學(xué)習(xí)中的每一件事。這是我們青春應(yīng)保持的一份熱愛(ài)。
初三第一學(xué)期過(guò)去大半，僅剩一個(gè)月零幾日。試問(wèn)自己在面對(duì)稍難些的知識(shí)點(diǎn)時(shí)有沒(méi)有選擇放棄，那相當(dāng)于遇到苦難就退縮，一個(gè)個(gè)拾起它們，還能鑄就輝煌。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 8
是什么讓你明白世間之辛苦？是什么讓你懂得人生之珍貴？是什么讓你珍惜人世之親情？
是苦難，是它讓我們更加堅(jiān)定前方的路，是它讓我們明白彩虹總在風(fēng)雨后，苦難造就輝煌。
“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的李白，不畏貴妃研墨、力士脫靴的后果，不畏玄宗的賜金放還。他希望得到朝廷的任用和賞識(shí)，雖有昭昭明月之德，日月齊輝之才，終究化為了泡影。他是長(zhǎng)安的細(xì)雨，朝廷的閑花，人世間的輕風(fēng)，他空有滿(mǎn)腹的.才華卻無(wú)處施展。在這萬(wàn)般不得已的境況下，他卻仍然高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”。他把苦難轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，他把對(duì)朝廷的失望和對(duì)自己的希望化作了人類(lèi)不朽的詩(shī)篇。是苦難造就了一代“詩(shī)仙”的輝煌。
有人說(shuō)，凡·高的一生是悲哀的，注定了他一輩子的孤獨(dú)和瘋狂。大多數(shù)人認(rèn)為他的一生是那么的蹩腳和哀情，他生活在苦難之中，生活在挫折之中。他燒焦的左手、割去的右耳是疼痛的，他卻在苦難中堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)，在逆境中脫穎而出。我們無(wú)法去想像他的不快樂(lè)與不幸福。但我們相信，這個(gè)畫(huà)家眼里的世界是殘缺的，但它無(wú)疑也是美麗的，對(duì)于他而言，有葵花的地方，就有天堂。是苦難造就了一個(gè)“天才畫(huà)家”的輝煌。
被確認(rèn)得了肌肉萎縮癥的霍金，他的親人都為他悲傷，難過(guò)。在我們眼里他的一生是何其的悲慘和不幸，可他卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我相信上天是公平的，他讓我失去一樣?xùn)|西，必會(huì)讓我得一樣好處。”于是他開(kāi)始了他的人生探索之路。用僅有的幾個(gè)能動(dòng)的手指敲鍵盤(pán)寫(xiě)出了《黑洞理論》。是苦難造就了他的輝煌。
苦難，是人生必須經(jīng)歷的坎坷！苦難，讓我們向上成長(zhǎng)！
苦難，造就人生的輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 9
文圣孔子曾說(shuō)過(guò)：人而無(wú)信，不知其可也。也就是說(shuō)如果一個(gè)人連誠(chéng)信都沒(méi)有，那他還會(huì)有什么呢？可見(jiàn)誠(chéng)信品質(zhì)在生活中有多么重要，是金子也還不回來(lái)的、！
誠(chéng)信是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德之一。可是在如今這個(gè)時(shí)代，誠(chéng)信這種可貴的品質(zhì)已經(jīng)消亡殆盡了。什么“偽造票據(jù)”、“金融詐騙”，什么“假酒”、“假幣”、“假種子”，什么“毒大米”、“地溝油”等等，我們還有安全感和幸福感嗎？這個(gè)社會(huì)還稱(chēng)得上和諧嗎？如果誠(chéng)信還在，就不會(huì)出現(xiàn)以上事例。社會(huì)的穩(wěn)定和和諧是多少金子也換不回來(lái)的。所以說(shuō)，誠(chéng)信品質(zhì)金不換！
我也有過(guò)這樣的誠(chéng)信事例，也曾做過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)：
這個(gè)星期歸B組——我和向科忠打掃公共區(qū)域，是科教樓五樓的走廊。可是，向科忠這回可是又當(dāng)?shù)之?dāng)媽?zhuān)粌H要收英語(yǔ)作業(yè)，還要收語(yǔ)文作業(yè)。（座位輪流到第一排的`要收語(yǔ)文作業(yè)）于是，請(qǐng)我?guī)退按幌掳唷薄Ｎ也患偎妓鞯木痛饝?yīng)了！可是，等我答應(yīng)了才發(fā)現(xiàn)，我根本也沒(méi)有時(shí)間啊！我也要收數(shù)學(xué)作業(yè)啊！并且這時(shí)候已經(jīng)快要晨讀了，要掃走廊的話根本來(lái)不及。我腦海里“去”小天使和“不去”小惡魔正在激烈的爭(zhēng)吵著，不分勝負(fù)！如果我不去的話，受批評(píng)的肯定是向科忠，反正我已經(jīng)打掃完了。可我不去的話，我就違背了我的承諾。就在這時(shí)，我腦海里突然浮現(xiàn)出了七個(gè)字“誠(chéng)信品質(zhì)金不換”，是啊，誠(chéng)信品質(zhì)金不換。于是，我毅然奔向了五樓的走廊。當(dāng)我用掃帚掃第一下時(shí)，晨讀的鈴聲已經(jīng)打響，但我沒(méi)有回到教室，因?yàn)槲乙瓿晌业闹Z言！
“誠(chéng)信品質(zhì)金不換”！“ 誠(chéng)信品質(zhì)金不換”！多么可貴的字眼！真是誠(chéng)懇，以信待人。做到一言九鼎，一諾千金！就讓我們堅(jiān)守自己的誠(chéng)信如諾言，讓誠(chéng)信開(kāi)出生命燦爛的鮮花吧！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 10
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我就在外國(guó)語(yǔ)待了有將近兩年的時(shí)間了，在這兩年里，老師為我們付出了很多，他們嘔心瀝血，把知識(shí)傳導(dǎo)給我們，希望我們將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才，為母校爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光！
生地會(huì)考即將來(lái)臨，我們也即將迎來(lái)我們?nèi)松械牡谝粋�(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師們比以往更加辛苦的工作起來(lái)，為了我們的未來(lái)，老師們不惜用自己的休息時(shí)間給我們補(bǔ)習(xí)，而我們，也開(kāi)始更加努力的學(xué)習(xí)。“生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)”“長(zhǎng)江的發(fā)源地是唐古拉山”······我們一絲不茍的聽(tīng)著、記著，老師們孜孜不倦的教著，為即將到來(lái)的生地會(huì)考做著準(zhǔn)備，初三的哥哥姐姐們也在為中考而奮斗，在為時(shí)不多的九十余天里，他們艱苦奮斗，在中考百日誓師中，他們斗志昂揚(yáng)，立誓拿5A，如此努力，為的只是讓中考更有把握，超過(guò)上一屆的`學(xué)長(zhǎng)們，為母校爭(zhēng)光添彩！
當(dāng)然，在母校，在外國(guó)語(yǔ)，我不僅僅只學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，我們還學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了付出愛(ài)。
在1月6日中午，112班班長(zhǎng)謝煜為給奶奶送葬而不幸發(fā)生車(chē)禍，導(dǎo)致頸椎移位。同學(xué)們聽(tīng)說(shuō)后，都拿出了自己的零花錢(qián)為謝煜捐款，雖然捐的不多，但那都是我們從平時(shí)為數(shù)不多的零花錢(qián)里省下來(lái)的啊！在師生的共同努力下，竟也湊齊了高達(dá)10幾萬(wàn)元的捐款，這不僅僅只是錢(qián)，這里面還流露著我們外國(guó)語(yǔ)幾千學(xué)子的愛(ài)心和祝福啊！
在這滿(mǎn)腔的熱情，必勝的信念，頑強(qiáng)的意志和熱情洋溢的學(xué)風(fēng)中，我們將用行動(dòng)譜寫(xiě)人生新篇章，讓夢(mèng)想煥發(fā)燦爛的光芒，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放，讓拼搏釀成的美酒在六月飄香，讓母校因我們的努力變得更加輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 11
校園真是一個(gè)讓我哭讓我笑的地方 當(dāng)微風(fēng)輕柔地吹著時(shí) 當(dāng)太陽(yáng)把它的金光灑在教學(xué)樓前的操場(chǎng)上，當(dāng)樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在嘰嘰喳喳歡唱時(shí)，無(wú)一不說(shuō)明著爛漫校園生活的美好。一晃，校園生活也過(guò)了快三年了，每次在上學(xué)的路上，陽(yáng)光總是鋪灑在“株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校”這所名校的學(xué)子—我們的`面頰上，仿佛在告訴我們不能忘！
還有100多天，只有100多天，僅僅還剩100多天了，就要接受離別，每當(dāng)想起以前瀟灑地走進(jìn)教室，急忙拿書(shū)出來(lái)早讀，下課和同學(xué)談笑風(fēng)聲，上課大膽說(shuō)出自己的見(jiàn)解，一起討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，一起背書(shū)勉勵(lì)對(duì)方，時(shí)常覺(jué)得時(shí)間總是停留了。
現(xiàn)在即將面臨畢業(yè)的我們感謝學(xué)校培養(yǎng)了我們，教育了我們，人人都有一顆感恩的心，我們努力著，努力拼搏100天為校園創(chuàng)造一個(gè)又一個(gè)surprise！我們不能用一言一語(yǔ)來(lái)回報(bào)學(xué)校，我們不能一瞬間改變學(xué)校，但是我們可以讓我校更美好，在最后的100多天，我們只能用驕傲的成績(jī)回報(bào)愛(ài)我們的老師和培育我成長(zhǎng)的地方，每一個(gè)人都有能力去我校增添屬于你的光彩，我們整裝待發(fā)，有戰(zhàn)無(wú)不勝的決心，我們要以最好的成績(jī)笑傲2013。
在我校生活時(shí)間日益減少，我們作為大哥哥大姐姐們，應(yīng)該樹(shù)立良好的形象，不但要在學(xué)習(xí)上更應(yīng)該在點(diǎn)點(diǎn)滴滴方面，日常行為上做起，校園的垃圾不能不管，校紀(jì)校律一定遵循，等以后常回來(lái)看看學(xué)校，那優(yōu)雅的環(huán)境，高尚的風(fēng)氣，頂尖的學(xué)習(xí)成績(jī)，無(wú)一不讓我自豪。這就是我的學(xué)校，這個(gè)有苦有樂(lè)有人情味的學(xué)校，這一路走來(lái)，有的是依依不舍的感情，有的是沒(méi)有虛度年華的自豪，有的是對(duì)美好校園的憧憬，但更多的是來(lái)自?xún)?nèi)心深處對(duì)母校的輝煌而驕傲，我驕傲！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 12
藝術(shù)家說(shuō)過(guò)青春是含苞欲放的花朵，我說(shuō)青春是風(fēng)鈴，吹開(kāi)了我的心扉；舞蹈家說(shuō)青春是最美好的旋律，我說(shuō)青春是彩笛，吹動(dòng)了我的夢(mèng)想；詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽，我說(shuō)青春是音符，帶動(dòng)我奔向希望……
一個(gè)一生只擁有一次的它，你必定會(huì)珍惜的它，對(duì)你來(lái)說(shuō)也有必然的重要性。
在生活中，它沒(méi)有金錢(qián)的約束，沒(méi)有權(quán)利的控制，更沒(méi)有權(quán)威之威脅。如果一生中你錯(cuò)過(guò)了它，會(huì)令你后悔莫及的。
因?yàn)閾碛星啻海覀兛梢员M情放飛自己的'夢(mèng)想，并努力追尋；因?yàn)閾碛星啻海覀儾慌率。嘈乓磺锌梢詮念^再來(lái)。作家郭小川曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在青春的世界里，沙礫要變成珍珠，石頭要化作黃金；……青春之魅力，應(yīng)當(dāng)叫枯枝長(zhǎng)出鮮果，沙漠布滿(mǎn)森林；……這才是青春的美，青春的快樂(lè)，青春的本分。
青春是燦爛光輝的落日，總有閃過(guò)的一刻，你應(yīng)該牢牢抓住這短暫的青春，畢竟“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”。它的愛(ài)與歡樂(lè)照亮天際，它的給予和分享給這個(gè)世界帶來(lái)了色彩和喜悅。
它奇妙的能量流向周?chē)拿恳粋�(gè)心靈和靈魂。
在擁有青春的日子里，一定要把握好方向，不要在似懂非懂中迷失自己。青春的少男少女們，這個(gè)不太成熟的果子可千萬(wàn)別去摘。
青春擁有著親情、友情，甚至愛(ài)情。最純真的友情可以告訴你友誼是千金難買(mǎi)的；最深厚的親情可以告訴你擁有親人你會(huì)快樂(lè)，幸福；最朦朧的愛(ài)情可以告訴你一定要把握好自己。其實(shí)青春擁有更多的是激情，是幸福，是夢(mèng)想，是一切的一切……
當(dāng)春風(fēng)從你身邊吹過(guò)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)_(kāi)滿(mǎn)了青春之花，到處洋溢著青春的色彩，我們都會(huì)歡呼：青春萬(wàn)歲！you are brillance!
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 13
經(jīng)歷了百年風(fēng)雨的洗刷，我們的建設(shè)街小學(xué)以嶄新的面貌迎來(lái)了她的百年華誕。
2012年9月29日，是一個(gè)值得慶祝的日子。清晨，我?guī)еd奮、喜悅和激動(dòng)的心情，早早地來(lái)到了我親愛(ài)的學(xué)校。今日的校園，已被打扮的煥然一新，美麗極了。高高飄揚(yáng)的彩球給校園增添了幾份節(jié)日的喜氣，整個(gè)校園沉浸在歡樂(lè)的氣氛中。操場(chǎng)上更是無(wú)比地?zé)狒[，到處都是鮮花，同學(xué)們也早早排好整齊的隊(duì)伍，在操場(chǎng)上靜靜地等待那個(gè)神圣時(shí)刻的到來(lái)。更讓人感動(dòng)的是，有許多校友為了慶祝母校的百歲生日，也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)。在他們之中，有白發(fā)蒼蒼的老校友，也有意氣風(fēng)發(fā)的年輕校友。不光校友們來(lái)了，許多退休的'老師也來(lái)了。無(wú)論是久別重逢的校友，還是再次相聚的老教師，他們臉上都洋溢著幸福、激動(dòng)和欣喜的笑容。
隨著舞臺(tái)大屏幕上音樂(lè)的響起，同學(xué)們不由自主地唱起我們的建設(shè)小學(xué)校歌《讓我們昂首向前》：建設(shè)小學(xué)，扎根在魯北平原。美麗的校園，是我們成長(zhǎng)的搖籃……。場(chǎng)面真是太讓人感動(dòng)了。
慶典儀式在早上九點(diǎn)正式開(kāi)始了，隨著禮炮的響起，無(wú)數(shù)個(gè)滿(mǎn)載著建設(shè)小學(xué)明天希望的彩球，飛上了湛藍(lán)的天空。慶典活動(dòng)中，有校長(zhǎng)的致辭，有校友的祝福發(fā)言，更有校友為我們帶來(lái)的精彩的節(jié)目，也有對(duì)老校友的采訪。同時(shí)還有同學(xué)們的現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法展示，我也有幸參加了這次書(shū)法表演。臺(tái)下的同學(xué)們更是激情高漲，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，他們揮動(dòng)著手中的道具，為學(xué)校歡呼，為建設(shè)喝彩！
最后，慶典儀式在學(xué)校全體老師的大合唱中，在全體師生對(duì)建設(shè)的美好祝愿中，落下了帷幕。
啊，我美麗的建設(shè)校園，您的歷史將成為催人奮進(jìn)的詩(shī)篇。有辛勤的老師，有勤奮的同學(xué)，您的明天將會(huì)更加美好！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 14
“青青園中葵，朝露待日晞，陽(yáng)春布德澤，萬(wàn)物生光輝。”陽(yáng)光湛藍(lán)，萬(wàn)物生機(jī)勃勃，我們?nèi)缦蛉湛刻煸诹謻|五中校園里盡情綻放，總是面對(duì)太陽(yáng)微笑。它把輝煌傳遞給林東五中，把愛(ài)傳遞給你和我，把知識(shí)傳遞給我們大家。
生活在五中里，我感受到了那種青春的力量，那種多彩的活。
上課時(shí)，老師總是用活躍的氣氛感染著我們，我們快樂(lè)的聽(tīng)每一節(jié)課。就像春天里的小草貪婪的吸吮著露珠，因?yàn)槲覀兛释R(shí)，渴望生長(zhǎng)。每一節(jié)課下來(lái)我們都能得到知識(shí)的擴(kuò)充，精神的洗禮，即使下課了。同學(xué)們還是津津有味的回味著，仍陶醉在課堂中，也有的抖擻抖擻精神，準(zhǔn)備著下一頓精神食糧，我不得不承認(rèn)，我已經(jīng)深深的愛(ài)上了這個(gè)氛圍。
老師常常對(duì)我們說(shuō)：“講臺(tái)是具有靈感的地方，并鼓勵(lì)我們善于表現(xiàn)自己，積極發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，才能讓自己不斷的進(jìn)步，接受知識(shí)的洗禮。”聽(tīng)到這我開(kāi)始更努力的學(xué)習(xí)，翱翔于無(wú)邊無(wú)際的知識(shí)蒼穹中，遨游于波瀾壯闊的知識(shí)海洋里。
還有一年，我們將會(huì)離開(kāi)了這個(gè)我夢(mèng)開(kāi)始的地方，離開(kāi)了，并不代表結(jié)束了，我相信前方的`路還很長(zhǎng)，無(wú)論走多遠(yuǎn)我都不會(huì)忘記五中，一個(gè)青春的樂(lè)園，和諧的家園，而每一個(gè)孩子都是佼佼者，與校園共創(chuàng)輝煌。
聽(tīng)著老師的諄諄教誨，讓我在海岸上不會(huì)迷茫，感受著同學(xué)們的真心相待，讓我體會(huì)朋友一生一起走的意義，帶著充實(shí)而營(yíng)養(yǎng)的知識(shí)，讓我明白人生的真諦不在于能知，而在于能行。為了感激我要與你共創(chuàng)輝煌。
現(xiàn)在我懂得了去追求，去尋覓，未來(lái)的路就在腳下，我應(yīng)該邁開(kāi)闊步，昂首前進(jìn)！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 15
最近，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字是《革命英雄的故事》，記載的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)個(gè)英雄人物。讀完之后，我的心情久久難以平靜。
革命英雄，一個(gè)讓人們歡欣鼓舞的名字，一個(gè)讓敵人聞風(fēng)喪膽的稱(chēng)號(hào)，一個(gè)讓后人銘刻在心的字跡。他們有著堅(jiān)定崇高的信念和英勇頑強(qiáng)的精神，他們寧死不屈，為祖國(guó)和人民筑起了一座不朽的長(zhǎng)城。像年僅十五歲劉胡蘭被捕后，在敵人的利誘和威脅下，她面不改色，絲毫沒(méi)有投降和懼怕的意思，面對(duì)鍘刀，從容就義。毛主席稱(chēng)她“生的偉大、死的光榮”；像夏明翰，在刑場(chǎng)上，敵人要他跪下，夏明翰拒不屈服，像巍峨的高山，面對(duì)敵人的屠刀，寫(xiě)下了“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來(lái)人”的壯烈詩(shī)句；像舍生炸碉堡的董存瑞；像視死如歸的狼牙山五壯士，還有很多很多……
看看他們，想想自己，我感到萬(wàn)分羞愧。我們現(xiàn)在過(guò)著不思進(jìn)取、不勞而獲的生活，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，是爸爸、媽媽的“小皇帝”“小公主”，缺點(diǎn)錯(cuò)誤一大堆，還經(jīng)常發(fā)小脾氣。可是，有誰(shuí)會(huì)想到在那充滿(mǎn)血腥的年代，有多少孩子吃不飽，穿不暖，“朱門(mén)酒肉臭，路有凍死骨”，有多少革命先烈，為了我們的幸福生活，為了祖國(guó)的`繁榮昌盛，拋頭顱，灑熱血，獻(xiàn)出了自己的青春和生命。面對(duì)今天安逸的生活，我們是不是也應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？可是，有多少人是以積極的態(tài)度去面對(duì)，又有多少人發(fā)奮圖強(qiáng)呢？
我陷入了沉思。人們現(xiàn)在的美好生活是先烈們用鮮血換來(lái)的。是啊！生命多可貴，而戰(zhàn)士們卻把生命置之度外。所以，讓我們共同努力，為祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大而努力學(xué)習(xí)，不要讓這昌盛的祖國(guó)停下腳步，而讓她更加繁榮富強(qiáng)吧！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 16
細(xì)節(jié)就是細(xì)微的極小的事物，可依表象比喻為：細(xì)節(jié)是摩托車(chē)傳動(dòng)鏈條上的一個(gè)扣環(huán)，是發(fā)電機(jī)上的一顆螺絲釘，是手表上的一個(gè)齒輪……
細(xì)節(jié)，在我們的日常生活中，無(wú)處不在。無(wú)數(shù)個(gè)細(xì)微“小事”，組成了日常生活中的`重要內(nèi)容。
細(xì)節(jié)，還可以體現(xiàn)一個(gè)人的修養(yǎng)、品格、形象……
細(xì)節(jié)，是工作中雖平淡，細(xì)微，卻不可缺少的“小事”。在日常工作中，人們往往要日復(fù)一日、年復(fù)一年的做一些瑣碎、細(xì)微的“小事”，而正是這樣一些看似平淡、簡(jiǎn)單的“小事”，卻在我們的工作中體現(xiàn)出我們的工作水平、責(zé)任、質(zhì)量，甚至決定著事業(yè)的成敗。
無(wú)數(shù)事實(shí)證明“小事”牽連大事，“細(xì)節(jié)”關(guān)系全局。把每一件簡(jiǎn)單的“小事”，做好就不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的事情做好就不平凡。
同樣，因忽視“細(xì)節(jié)”而造成的失敗，甚至災(zāi)難的例子比比皆是，那一起起因“細(xì)節(jié)”疏忽而引發(fā)的駭人聽(tīng)聞的“故事”，足以告誡我們“細(xì)節(jié)”無(wú)小事。
成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)，對(duì)于細(xì)節(jié)決定成敗的道理，從古至今都有許多寓意深刻的詮釋。
“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)”細(xì)節(jié)決定成敗，還在于因其小而被人忽視，掉以輕心，因其細(xì)而使人感到繁瑣，不悄一顧。但就是這些“小事”和“細(xì)節(jié)”往往是事物發(fā)展的關(guān)鍵突破口，是關(guān)系成敗的唯一所在。
“眼前臺(tái)階三千級(jí)，邁步就可進(jìn)一層”。只要我們從大處著眼，從小處著手，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，扎扎實(shí)實(shí)做好我們每一天的本職工作，就能把我們的企業(yè)做強(qiáng)、做大，成功打造百年企業(yè),百億企業(yè)。
細(xì)節(jié)決定成敗，點(diǎn)滴鑄就輝煌。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 17
我國(guó)雖然是世界大國(guó)，但是我國(guó)節(jié)能減排的任務(wù)卻也不可輕視。
20世紀(jì)90年代初期，我國(guó)的能源尚可自給自足，因?yàn)槲覈?guó)有自己的煤，自己的油田，豐富的水能資源以及生物資源。目前比較普遍的`看法是：油價(jià)上漲并不會(huì)中國(guó)經(jīng)濟(jì)的總體平穩(wěn)增長(zhǎng)。然而，若無(wú)遠(yuǎn)慮，必有后患。目前我國(guó)的單位GDP消耗高出世界平均水平的70％，單位建筑面積采暖消耗比發(fā)達(dá)國(guó)家高出2至3倍，石油對(duì)外接存度接近50％，石油進(jìn)口量?jī)H次于美國(guó)。根據(jù)國(guó)研中心的研究報(bào)告，到2010年，中國(guó)的石油需求量的下限為4.5億噸，上限為6.1億噸，而預(yù)計(jì)屆時(shí)國(guó)內(nèi)的產(chǎn)量只有1.8億到2億噸，這就意味著中國(guó)石油對(duì)海外的資源依存度至少將達(dá)到55％以上，與目前美國(guó)58％的對(duì)外依存度大體相當(dāng)。顯然中國(guó)的資源和礦產(chǎn)資源對(duì)外依存度很高，已經(jīng)嚴(yán)重約束中國(guó)經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展。可是，在基本國(guó)情教育方面，我們做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
除嚴(yán)峻的“節(jié)能”形勢(shì)之外，“減排”重任的完成也不容樂(lè)觀。在經(jīng)濟(jì)全球化的大背景下，我國(guó)現(xiàn)有的發(fā)展模式已無(wú)法回應(yīng)二氧化碳的減排壓力。因此，樹(shù)立良好的國(guó)家形象和企業(yè)品牌，我們就必須確切轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格控制企業(yè)的能源使用和污染排放，加快先進(jìn)適用技術(shù)推廣應(yīng)用，淘汰落后的生產(chǎn)能力。
無(wú)法做到節(jié)能減排，就不可能實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。我國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的國(guó)家，不能盲目地跟隨西方工業(yè)化國(guó)家利用化石能源發(fā)展工業(yè)，不能盲目的加速的增加私家汽車(chē)……
公民既是消費(fèi)者，又是生產(chǎn)者，也是環(huán)境的管理者。讓我們每一個(gè)公民行動(dòng)起來(lái)，共同創(chuàng)造美好生活。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 18
秋風(fēng)瑟瑟，偶爾一陣寒風(fēng)襲來(lái)，吹落了樹(shù)上寥寥無(wú)幾的樹(shù)葉。在它們落下的那一瞬間，它們感到一陣輕松，因?yàn)樗鼈冏杂闪耍鼈兛梢噪S心所欲地舞動(dòng)。樹(shù)葉卻似乎使出了畢生之力，在空中跳起了一支華麗的舞蹈。幾秒中之后，樹(shù)葉便躺在了地面上，像一個(gè)等待著慢慢死去的老人，一動(dòng)也不動(dòng)，就這樣安詳?shù)仉x開(kāi)了人世間，結(jié)束了自己的生命。
看到這樣的場(chǎng)景，我頓了頓腳步，站在這棵樹(shù)下。望著地上這一片片落葉，陷入了深深的沉思……
落葉，它們的生命是如此短暫，只有那毫不起眼的幾秒鐘。但是，我想它們卻從沒(méi)有后悔過(guò)自己是一片樹(shù)葉。因?yàn)樵谒鼈兡嵌虝旱纳袇s有著一段那么輝煌、燦爛的經(jīng)歷。在它們的記憶當(dāng)中，知道自己曾經(jīng)自由過(guò)，可以在空中隨心所欲地舞蹈。它們擁有的是一段多么美好的回憶啊！！相比之下，有些人卻總是因?yàn)槊\(yùn)的`不公，或者是受到一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就一副自暴自棄的樣子，難道他們就是這樣對(duì)待生命的？
大自然既然賦予了我們生命，不管它是多么卑微、短暫，我們都應(yīng)該珍惜它，利用這短暫的生命來(lái)做一些有意義的事情，只有這樣，我們才不會(huì)虛度一生，不會(huì)覺(jué)得自己的生命十分空虛。它不需要你做出什么驚天動(dòng)地的大事，也不需要你留下什么改變歷史輪回的足跡，它只要你對(duì)得起它，對(duì)得起自己這一生。
我想，在今后的人生道路上，我一定要在自己的生命中留下閃光的一點(diǎn)……
慢慢的，我彎下身子，用手捧起一大片樹(shù)葉撒落在天空中，即使是一片樹(shù)葉，在夕陽(yáng)的映照下，也成了一道美麗的風(fēng)景線。那，就讓它們?cè)僮杂梢淮伟伞?/p>
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 19
這一天，對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)展現(xiàn)自我和體現(xiàn)班級(jí)之間友誼的大好機(jī)會(huì)。我們班在這一天雖然沒(méi)能拿到很好的成績(jī)，但是我們的拔河比賽拿到了級(jí)部第一。這一天，就是我盼望已久的——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)！
我在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上所有的項(xiàng)目我都參加了。其中，令我印象最深的一場(chǎng)比賽，也是用毅力拿下的比賽——拔河。
下午，兩點(diǎn)半左右。拔河比賽馬上就要開(kāi)始了。預(yù)賽時(shí)我們班和四班比。馬上就要上場(chǎng)了，四班前班長(zhǎng)“劉序程”跟我較上勁了。說(shuō)我們班必輸。要上場(chǎng)了，他們班幾個(gè)彪形大漢踱步上了賽場(chǎng)。果然是劉序程打頭陣，我們班是我打頭陣。我和劉序程私下是最好的'兄弟，戰(zhàn)場(chǎng)是最較勁的對(duì)手。兄弟對(duì)不住了，我們只能決一死戰(zhàn)了！
老師一聲令下：“開(kāi)始”。我們都使出吃奶得勁來(lái)打這場(chǎng)比賽。我們對(duì)方激戰(zhàn)了三十秒鐘。還是不分勝負(fù)，結(jié)果我們又往后踱了一步，他們終于堅(jiān)持不住了。垮了！誰(shuí)能想到，他們班第一個(gè)倒下的竟然是劉序程。他因傷退賽了。他們的勢(shì)力更加薄弱了，第二局，我們輕而易舉的拿下了比賽，晉級(jí)了決賽。我看他劉序程還得瑟嗎？誰(shuí)先跟我們耍彪，我們就先放倒誰(shuí)。
下一場(chǎng)，我們是跟三班比。他們個(gè)個(gè)驕傲自大。我們得先殺殺他們的銳氣，第一局就讓我們放倒好幾個(gè)，那就甭說(shuō)第二場(chǎng)了，他們都被我們的毅力給嚇倒了。
丘吉爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“成功的秘訣是：堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持！”世上所有的成功，都產(chǎn)生于在堅(jiān)持一下的努力之中。
每一位成功人士的背后都有著一樣共同的東西，那就是不甘平庸的堅(jiān)定和努力奮斗的毅力。難道我們這次取得拔河比賽的第一，不也是靠的哪堅(jiān)持不懈的毅力而多得的嗎！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 20
“初二生地會(huì)考雙A人數(shù)全市第一”“初三中考五A打破學(xué)校歷史”這些名號(hào)并不是隨便喊出來(lái)的，這些光榮的稱(chēng)號(hào)的背后都暗藏著許多不為人知的秘密。也許你會(huì)好奇，這么多光榮稱(chēng)號(hào)的學(xué)校是什么?沒(méi)錯(cuò)，它就是——株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，原來(lái)的外國(guó)語(yǔ)似乎很不被株洲市民們所看好。而且有很多市民都不知道有這一所學(xué)校。這也足以看得出它以前的不大出名。可是我們學(xué)校一直以來(lái)都有優(yōu)秀的師資和學(xué)生。我想在當(dāng)時(shí)只不過(guò)是我們的潛力暫時(shí)沒(méi)有發(fā)揮出來(lái)。
但是近些年來(lái)，我們學(xué)校的師生通過(guò)加倍的努力，得到了市民和教育局的極度認(rèn)可。這也使我作為株洲市外國(guó)語(yǔ)的一名學(xué)生而自豪。我打心底的為學(xué)校能取得如此多的美名而感到高興。當(dāng)然，一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量應(yīng)該一年比一年好，這樣才能在一般的學(xué)校里脫穎而出，成為人人向往的學(xué)校。這也離不開(kāi)我們師生的不斷進(jìn)步才能完成，因?yàn)樗自捳f(shuō)：“一片耕耘，一片收獲。”
在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)典禮上，夏校長(zhǎng)提出一個(gè)令人沉思的問(wèn)題“我們?cè)鯓幼屩晖飧x煌?”這個(gè)問(wèn)題很值得令人思考，同時(shí)在我們得到答案后，也就要加于行動(dòng)，這樣才能鑄就更輝煌的株外和我們的人生。答案很簡(jiǎn)單，就是要求全體株外學(xué)子認(rèn)真學(xué)習(xí)以及養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，別忘了，我們學(xué)校是要培養(yǎng)具有中國(guó)靈魂，國(guó)際視野的`現(xiàn)代優(yōu)秀人才。所以我們?cè)谌粘Ｉ钪幸獓?yán)格要求自己的行為舉止，因?yàn)槲覀兊囊慌e一動(dòng)，一言一行都不僅僅代表個(gè)人，而是代表著整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們無(wú)論走在何方都要運(yùn)用文明語(yǔ)言，這樣才能提示自己的個(gè)人魅力。
讓株外更加輝煌是不能靠個(gè)人力量，也不是隨便喊喊口號(hào)就行了，關(guān)鍵是靠大家團(tuán)結(jié)，只有大家團(tuán)結(jié)在一起，這才能達(dá)到共同的目的。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 21
文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)智慧的結(jié)晶，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”在《嫦娥奔月》的故事中，我們可以感受到一段曲折分離的動(dòng)人傳說(shuō)，讓我們熱淚盈眶；在<十四歲的天空中>，我們會(huì)翻到春光明媚的風(fēng)景，一個(gè)英姿勃發(fā)的少年正編寫(xiě)著未來(lái)的自豪；在<伊索寓言>里我們可以，看見(jiàn)許多社會(huì)上的不良現(xiàn)象，明白了是非曲直。
古今中外，多少杰出的人物，不是經(jīng)過(guò)自己的辛勤付出而走上成功的呢？《杰出名人的.100個(gè)故事》中――我們可以感受到內(nèi)心散發(fā)出一種可歌可泣、永垂不朽的傳記，它訴說(shuō)著各位悲慘的童年經(jīng)歷，也說(shuō)出了他們的成功背后的辛酸。如荷馬――著名詩(shī)人、柏拉圖――著名思想家、司馬光――著名史學(xué)家、馬可.波羅――著名探險(xiǎn)家……書(shū)的內(nèi)容既感動(dòng)，又激勵(lì)后人發(fā)奮圖強(qiáng)，真是難得一見(jiàn)的好書(shū)，作者用他的這本書(shū)寄托著對(duì)青少年希望，也用這本書(shū)鞭策青少年勤奮上進(jìn)。也許這本書(shū)，對(duì)于一直趕上潮流的人會(huì)覺(jué)得，很老土，很無(wú)聊，很無(wú)知，但是，對(duì)我而言，對(duì)愛(ài)國(guó)主義者而言，這不僅是我們的一塊寶，更是我們的精神糧食。
在《中國(guó)少年說(shuō)》這本書(shū)中有這樣一段話“故今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。”由此可見(jiàn)，國(guó)家與少年有著何等的密切關(guān)系，少先隊(duì)員是國(guó)家的未來(lái)，是共產(chǎn)主義的接班人，要想接
好這個(gè)班，我們現(xiàn)在必須要把書(shū)讀好，掌握本領(lǐng)，將來(lái)才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任，使我們的祖國(guó)走在世界的前列。讓我們?cè)诿Ｃ５臅?shū)海中，去尋找好書(shū)，拋棄壞書(shū)，用我們獲得的，知道的，使社會(huì)，使祖國(guó)更加輝煌。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 22
我是從“光輝”中學(xué)得“輝”字，明白“輝”是伴隨七彩霞光；我是從“敦煌”中學(xué)得“煌”字，于是它便在我的腦海中影下一片片神秘的佛像。
霞光……佛像……
哦！輝煌！多么美好的詞啊！從此，它便臨駕于高空之上，讓我瞻仰。
總是在尋覓、挖掘、探索著通過(guò)輝煌的路，我在蒼穹之下祈求上蒼，于是他在我的靈魂深處種下一粒夢(mèng)想的種子，對(duì)著天空呼喚、吶喊。嗯，這種感覺(jué)真好！我對(duì)自己說(shuō)：“我有一個(gè)夢(mèng)想！”
夢(mèng)想總是在不斷地生長(zhǎng)，沖破我的靈魂盤(pán)成虬龍般的藤蔓，青翠欲滴的葉子在靜靜地舒展，像一張張浸滿(mǎn)汗水與眼淚的試卷被風(fēng)干，靈魂怎么能阻止夢(mèng)想的`成長(zhǎng)？我對(duì)自己說(shuō)：“靈魂的枷鎖也鎖不住我渴望輝煌！”
夢(mèng)想也會(huì)流淚的，在一次次試圖超越現(xiàn)實(shí)后，還是被現(xiàn)實(shí)擊敗，它就躲在角落里偷偷地哭，不想讓別人看到它的不光彩。它哭的時(shí)候每一根神經(jīng)都在顫動(dòng)，糾集在內(nèi)心深處的根讓我很難受。但我不能讓我的夢(mèng)想停止生長(zhǎng)。我的信仰支撐我的靈魂，我的靈魂支撐整個(gè)夢(mèng)想，我的夢(mèng)想支撐著天邊的輝煌！我咬著嘴唇對(duì)自己說(shuō)：“我不會(huì)低頭，我更不會(huì)認(rèn)輸。即使我超越不了現(xiàn)實(shí)，但我可以改變現(xiàn)實(shí)！”
夢(mèng)想悄悄斂起欲望，靜靜地積蓄力量，它的枝干變得更加粗壯，葉子也更加綠，綠得像寫(xiě)字臺(tái)上綻放濃香的茶。養(yǎng)精蓄銳，厚積薄發(fā)。它知道將有一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮會(huì)讓它再上一層臺(tái)階。終于它迎來(lái)了，干得漂亮！
我再次抬頭仰望，發(fā)現(xiàn)輝煌已經(jīng)在不遠(yuǎn)處了，我堅(jiān)信我一定能夠成就輝煌，因?yàn)樗驮诓贿h(yuǎn)處朝我招手！
在經(jīng)歷過(guò)渴望夢(mèng)想、思想轉(zhuǎn)變以及面對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷而不氣餒的我，將要迎來(lái)一場(chǎng)更大的風(fēng)雨，它將托我走向輝煌，而夢(mèng)想還是不斷在舒展，壯大，茂盛地生長(zhǎng)……
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 23
古人云：“千里之行，始于足下。”在人生漫漫長(zhǎng)路中只有腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印才能創(chuàng)造出一條輝煌之路。
腳踏實(shí)地，刻苦努力，十年寒春苦讀，學(xué)子終園北大夢(mèng)。她一個(gè)江南水鄉(xiāng)的柔弱女子在充滿(mǎn)硝煙的三年里全副武裝，翻山越嶺，游弋題海之中，不顧容顏，不惜美景，終于在未明湖畔中有了她折花細(xì)嗅的身影。堅(jiān)持、毅力和刻苦是人生最美的'三大摯友。
與其抱怨，不如改變。她用了三年時(shí)間腳踏實(shí)地，最終鑄就了一條通往未來(lái)的道路，光明和美好終與刻苦務(wù)實(shí)相伴相隨。
腳踏實(shí)地，艱苦奮斗，一代霸君終開(kāi)洪武之世，朱元璋向我們講述了一個(gè)莽夫有了夢(mèng)想，并腳踏實(shí)地，最終開(kāi)創(chuàng)盛世的奇幻故事。他腳踏實(shí)地，摒棄好高騖遠(yuǎn)，從一座城開(kāi)始，一個(gè)省，最終到一個(gè)帝國(guó)。這一切都是他由小積多，腳踏實(shí)地的結(jié)果。
一個(gè)人，一座城，一生榮權(quán)。當(dāng)大明的種子在朱元璋心中駐扎時(shí)，他便開(kāi)始積聚土壤尋找養(yǎng)分，是一抔抔土壤，一滴滴雨露迎來(lái)了大明的時(shí)代。
腳踏實(shí)地，日積月累，忍辱負(fù)重，司馬遷終成歷史大篇。他明白，一切都是值得的。飽嘗世態(tài)炎涼，極盡世間榮辱。但他不畏懼、不退縮，一筆一筆，一章一章，一卷一卷，為世人留下了不朽的光輝。一步一步踏著腐敗，一口一口洗吸進(jìn)塵埃，為了模糊的未來(lái)。如今再翻《史記》，一個(gè)個(gè)鉛字是司馬遷用生命和時(shí)間譜寫(xiě)的壯歌。腳踏實(shí)地是他堅(jiān)持的唯一方法。
風(fēng)雨交加，雷電轟鳴，他伏案桌邊，日復(fù)一日，年復(fù)一年，最終用行動(dòng)鑄就了一部史詩(shī)。腳踏實(shí)地，不被任何困難嚇倒，不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？
回首成長(zhǎng)路，只有腳踏實(shí)地的人才能留下不朽的腳印，才能鑄就通往成功的光輝大道。腳踏實(shí)地，求真務(wù)實(shí)，不懈追求，走向未來(lái)。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 24
當(dāng)北京的奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式倒計(jì)時(shí)鐘還剩10秒的時(shí)候，所有人都屏住了呼吸。10、9、8、……2、1、0！隨著鐘上所有的數(shù)字都?xì)w0的時(shí)候，北京的夜空被煙花染得五彩繽紛：更被喜慶的氣氛籠罩著。這是中國(guó)人百年的夢(mèng)想，更是中國(guó)向世界展示自己文化、魅力的平臺(tái)。
來(lái)吧，世界各國(guó)的朋友們！中國(guó)正展開(kāi)雙臂歡迎你們！來(lái)吧，全世界的運(yùn)動(dòng)員們！這里是你們向世人展示的舞臺(tái)！來(lái)吧，各個(gè)國(guó)家的`領(lǐng)導(dǎo)人們！在這里你們將看到運(yùn)動(dòng)員的精彩表現(xiàn)！
一位韓國(guó)舉重運(yùn)動(dòng)員在第一次試舉時(shí)，腿部不幸受傷。然而，他仍不服輸。他還是走上臺(tái)。認(rèn)真地完成第二、三次試舉。但是，因?yàn)樗耐葌茨芘e起杠鈴。丟掉了到手的銀牌。盡管這樣，所有人仍然對(duì)他報(bào)以最熱烈的掌聲，獻(xiàn)給他最美麗的鮮花。因?yàn)檫@就是奧林匹克精神：永不放棄；一位非洲馬拉松運(yùn)動(dòng)員最后一個(gè)跑到終點(diǎn)，比第一名整整慢了8分鐘！但她仍臉上掛著微笑，跑去祝賀獲得第一名的運(yùn)動(dòng)員。其實(shí)，這也是奧林匹克精神：用微笑面對(duì)一切；一位參加了7屆奧運(yùn)會(huì)的乒乓球運(yùn)動(dòng)員又來(lái)到北京。他只得到了第4名，但他已經(jīng)做得最好了因?yàn)?塊獎(jiǎng)牌都被中國(guó)————乒乓球強(qiáng)國(guó)收入囊中。這就是奧林匹克精神：堅(jiān)持不懈……
有人說(shuō)：“我們不需要去注意他們，他們沒(méi)有榮譽(yù)和輝煌。”是的，他們沒(méi)有盛大的榮譽(yù)，他們沒(méi)有耀眼的輝煌，以及他們的或許只是冷淡但是他們有更珍貴，更重要的————奧林匹克精神！因?yàn)樗麄冞@種精神，才會(huì)使奧運(yùn)變得神圣才會(huì)使人們尊重他，才會(huì)使人們簽下和平條約。
來(lái)吧，朋友們！讓我們一起見(jiàn)證這十六天的輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 25
一覺(jué)醒來(lái)，我躺在床上，自言自語(yǔ)道：怎么頭好痛啊！這是哪丫！我怎么來(lái)到這了！我望窗外一看，夷！怎么樓房都邊成了下小上大的樣子了！這時(shí)媽媽剛好買(mǎi)菜回來(lái)，說(shuō)：“你醒拉！”我?guī)е苫髥?wèn)媽媽?zhuān)骸拔以趺戳耍吭趺吹竭@來(lái)了，這又是哪？我是不是在做夢(mèng)丫……”媽媽摸著我的頭，親切地說(shuō)：“你不是在做夢(mèng)，而是你在20年前，你錯(cuò)吃了爸爸特制的安眠藥，要睡20年才能醒。”“噢！”我好意思地?fù)狭藫项^，說(shuō)：“那天，我有點(diǎn)頭疼，本來(lái)要吃點(diǎn)感冒藥，沒(méi)想到錯(cuò)吃了特制安眠藥了。”
“來(lái)，我?guī)阕咦撸屇憧纯葱迈r事物。在這之前，你先吃下這個(gè)藥片，這是“知識(shí)膠囊”能幫你把20年沒(méi)學(xué)的知識(shí)補(bǔ)回來(lái)。”我看了看手中的藥片，半疑半惑，然后吞進(jìn)了肚子里，頓時(shí)，腦子好象靈活了許多。然后，媽媽又帶我到們前，給我解釋道：“這門(mén)叫做指紋自動(dòng)門(mén)，只要這門(mén)錄制有你的指紋，那么你只要輕輕地按下指紋識(shí)別鍵，他就能幫你開(kāi)門(mén)。你等會(huì)，我先幫你錄取指紋。”這時(shí)，媽媽拿來(lái)一個(gè)相機(jī)似的機(jī)器，對(duì)著我的指紋，然后輕輕一按。頓時(shí)，一道藍(lán)色的光射進(jìn)了指紋識(shí)別器里。“好了，你的`指紋以錄進(jìn)門(mén)里了。你來(lái)試試開(kāi)門(mén)吧。”我用手指輕輕按下了指紋識(shí)別器，門(mén)就打開(kāi)了。我不禁感嘆道：“真方便丫！”
然后媽媽又帶我看了許多新鮮的東西，如：“智能機(jī)器人”“迷你電話”“海綿汽車(chē)”“智能電腦”……
突然，我一驚而醒。只見(jiàn)媽媽正嘮叨著：“快點(diǎn)刷牙洗臉。上學(xué)要遲到了！”我深吸了一口氣，說(shuō)道：“原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。不過(guò)我們必須努力學(xué)習(xí)為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，只有這樣，在能有輝煌的成就呀！”
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 26
初中三年，轉(zhuǎn)眼間，這時(shí)已臨近中考。面對(duì)這將要分離的集體，多少有人留戀。然而，對(duì)于我們這些差生來(lái)說(shuō)。留戀嗎？只留戀已失去的歲月。記著，是回憶曾經(jīng)自己糟蹋時(shí)間的罪證。
成績(jī)好的，永遠(yuǎn)在老師和同學(xué)們中印象最深。而經(jīng)常吵鬧的差生們，已隨時(shí)間的流逝而漸漸淡忘。在這似離將離的十幾天里，我們也許別無(wú)選擇。只能埋頭苦惱地學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀兇_實(shí)很差。然而現(xiàn)在的我還在胡思亂想，也不明白這已是最后的關(guān)頭。
也有些人，在將要離別的日子里，想盡一切辦法讓別人記住自己，好讓明天有個(gè)美好的回憶。于是，拍照的拍照、寫(xiě)同學(xué)錄的寫(xiě)同學(xué)錄……并沒(méi)想到回憶昨天是那么的不堪回首。那是我們的過(guò)錯(cuò)、那是我們?cè)谔摱饶耆A、那是我們疼苦的回憶。但最終還是接受了現(xiàn)實(shí)。
有人想，要是給我次重來(lái)的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)倍加珍惜，一定不會(huì)像今天這樣如此狼狽。也許重來(lái)后是那么的輝煌！但機(jī)會(huì)已經(jīng)失去，沒(méi)有時(shí)光倒流可言。我們現(xiàn)在要做的只有把握今天，試著活得更充實(shí)。留戀過(guò)去，會(huì)一直痛苦不堪。曾經(jīng)輝煌的，現(xiàn)在依然燦爛。愛(ài)炫耀自己的'我們?cè)趺慈绦淖屪约郝駴](méi)在街角。
從現(xiàn)在開(kāi)始吧！也許明天升起的太陽(yáng)會(huì)屬于我們。
不留戀過(guò)去，看未來(lái)，那是一到美麗的風(fēng)景。曾經(jīng)的曾經(jīng)已成為過(guò)去！把握好每一天的每一刻，這才是我們?cè)撟龅摹２粩喑鋵?shí)自己，那過(guò)程才是我們夢(mèng)寐以求的結(jié)果。
在此，愿天下所有的差生們，不要放棄，明天還是屬于我們。我們?nèi)ジ淖冏约喊桑∥遗c你們同行……
也愿，所有前進(jìn)中或已經(jīng)輝煌的同學(xué)們，加油！不要輕易被我們趕上……
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 27
今天忙忙碌碌，在放學(xué)的路上，我看見(jiàn)相隨我們十三年的樹(shù)被砍了，心中突然感到我就如一只沒(méi)了家的小鳥(niǎo)，失去了這棵大樹(shù)好像失去了以往的美好和快樂(lè)......
小時(shí)候我經(jīng)常在那里玩耍，而它卻在一旁默默地看著，但心里卻溢出無(wú)比的快樂(lè)，長(zhǎng)大了我不像以前那樣嘻戲玩耍但經(jīng)常來(lái)到這條小道上和它常常是一肩而過(guò)，無(wú)數(shù)次的相遇，到無(wú)數(shù)的注視，我依然和它保持著距離，但卻不知道和它有如此深厚的感情。
當(dāng)我看見(jiàn)工人一點(diǎn)一點(diǎn)將它四肢分割時(shí)，心如刀割一樣，冰冷而又沉默，這些年的相遇和感情種是那么戀戀不舍。夏天當(dāng)我不想被太陽(yáng)照射時(shí)，它卻悄悄來(lái)到我的旁邊，為我遮陽(yáng)，那時(shí)，我卻不知道身后有一個(gè)“人”在默默地為我而站立在那。
我愛(ài)它，愛(ài)它的平凡，愛(ài)它的默默奉獻(xiàn)，愛(ài)它的一切，愛(ài)它身邊的每一片樹(shù)葉……不管它將來(lái)是否還存在著，但是我的心永遠(yuǎn)給他留一個(gè)空，刻在我心里。不管是過(guò)了十年、百年、千年，即使是上億年，我都會(huì)記著他的'好，哪怕那時(shí)，我早已化為灰燼，我也會(huì)飄落在四周，尋找他的真跡，愛(ài)它的一切。
如果人人都像砍伐樹(shù)的人一樣，幾百年后，恐怕，森林早已成了荒漠，那時(shí)的學(xué)生會(huì)問(wèn)：“樹(shù)是什么東西呢？”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“去海南吧！我們海南有樹(shù)。”于是大家都去了海南，發(fā)現(xiàn)海南只有一顆樹(shù)——椰子樹(shù)，全國(guó)僅有的一顆樹(shù)。也許幾百年后就是這樣的結(jié)果吧！也許那時(shí)，他們?cè)僖渤圆坏教O(píng)果、香蕉等樹(shù)上結(jié)的果實(shí)，就連那最后一顆樹(shù)結(jié)下的椰子，也許上億元才能買(mǎi)得到吧！
難道我們不應(yīng)該保護(hù)大自然嗎？在這我想告訴大家一句話：
在你拯救了大自然的同時(shí)也拯救了你自己。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 28
當(dāng)我跨入廣益中學(xué)大門(mén)的那一刻起，我感到的不是進(jìn)入新學(xué)校的興奮，而是一種緊張和壓抑感。面對(duì)一個(gè)高手蕓蕓的學(xué)校，來(lái)自一個(gè)偏遠(yuǎn)縣城的我，又有什么資本和這些高手抗衡呢？晚上，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我望著窗外，想起暑假的讀過(guò)的一本書(shū)：《神秘島》。
五個(gè)人，一只狗，以及寥寥無(wú)幾的工具，卻在史密斯工程師的帶領(lǐng)下，創(chuàng)造出一個(gè)幾近現(xiàn)代化的生活。他們利用島上豐富的資源，造出來(lái)各種甚至連普通人都造不出來(lái)的工具，而這是《魯賓遜漂流記》中是絕對(duì)不可能發(fā)生的事，但凡爾納卻用他高超的寫(xiě)作技術(shù)和科學(xué)知識(shí)完美詮釋了這是可能的。那么，這五名南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的俘虜是怎么辦到的呢？
史密斯，五人中的精神領(lǐng)袖，擁有超高的科學(xué)知識(shí)，他不僅在流落荒島途中一直是大家的精神依托，也是大家的`信念所在。因?yàn)橛辛怂拿锇椴庞辛烁訄?jiān)定的信心，在逆境中勇敢往前沖，探索未知的世界，不畏困難，迎難而上，最終成功活了下去；也正是因?yàn)橛辛怂瑤讉�(gè)人才能過(guò)上如此美滿(mǎn)的生活；還因?yàn)橛辛怂胖鹬粱膷u的艾爾通雖然失去了人性，但在史密斯堅(jiān)定的教導(dǎo)與善意的幫助下，艾爾通心中一點(diǎn)的靈性被重新喚起，改過(guò)自新，終于成為了一名正直的人。可以說(shuō)，史密斯便是當(dāng)之無(wú)愧的大英雄。
突然間，我明白了：既然他們能在這樣一無(wú)所有的環(huán)境下創(chuàng)造出這樣一個(gè)燦爛輝煌的世界，我又有什么理由不行呢？雖然現(xiàn)在，我比不上那些成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)們，但我擁有一顆力爭(zhēng)上游，鍥而不舍的心！我相信，只要我一改以前的陋習(xí)，上課用心聽(tīng)講，努力用功，向其他同學(xué)學(xué)習(xí)，我就一定能撥開(kāi)心中那一團(tuán)迷霧，讓陽(yáng)光照亮我心中每一處黑暗與迷茫，創(chuàng)造一個(gè)輝煌的“戰(zhàn)績(jī)”，讓充滿(mǎn)光明與希望的未來(lái)之路出現(xiàn)在我的眼前！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 29
即使你是一朵嬌艷的牡丹，你也要明白，光有一棵樹(shù)是不行的，春天應(yīng)該是一個(gè)五彩繽紛的世界。
即使你是一棵傲然挺立的孤松，你也要明白，獨(dú)樹(shù)一幟不是英雄，一排排的樹(shù)才是擋風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
即使你是一艘準(zhǔn)備出發(fā)的帆船，你也應(yīng)該明白，光有一艘船并不是一個(gè)景點(diǎn)，只有在千帆比賽，你才能展現(xiàn)大海的.壯美。
自私自利，愚人之見(jiàn)；創(chuàng)造雙贏，明智之舉。雙贏是信心的基點(diǎn)，是力量的源泉，是開(kāi)啟人生之路的探照燈，是成功的金鑰匙。雙贏，讓你我輝煌。
走在歷史的沙灘上，撿著成功的貝殼，寫(xiě)在網(wǎng)上，滿(mǎn)滿(mǎn)的“雙贏”。春秋時(shí)期，戰(zhàn)國(guó)爭(zhēng)霸，逐鹿中原。面對(duì)的進(jìn)攻，正是這種雙贏的智慧，使廉頗與林相如和諧互助，吳中有廉頗，文中有林相如，互相配合，將趙國(guó)從水深火熱中拯救出來(lái)，同時(shí)將拒于國(guó)門(mén)之外。同時(shí)也為后人所銘記，“會(huì)相象”的美談流傳至今。
"滾滾長(zhǎng)江向東流，浪淘盡英雄."張亮和韓信就像兩顆星星，閃耀在歷史的星空中。張良善和韓新山將領(lǐng)兵。只有和他們合作，才能達(dá)到“運(yùn)籌帷幄，決勝千里”的成功，才能實(shí)現(xiàn)漢朝的統(tǒng)一和富強(qiáng)。正是這種雙贏的智慧，使張亮和韓信在漢朝建立了威望和成功，為歷史星空增添了兩顆耀眼的明星。
“調(diào)暗刀劍，去打鼓吹號(hào)。”站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們很容易發(fā)現(xiàn)，雙贏的光芒今天依然閃耀。中國(guó)加入WTO，東盟經(jīng)濟(jì)合作，六國(guó)共同測(cè)繪基因群，都體現(xiàn)了共贏的智慧，這一切必將使我們繁榮富強(qiáng)。
雙贏，讓藍(lán)天不褪色，讓鴿子不恐慌，讓青春不終結(jié)，讓山花盛開(kāi)在世界的每一個(gè)角落。
雙贏，你我輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 30
朋友！你可曾見(jiàn)過(guò)大海？那洶涌澎湃、巨浪滔天的大海，是那么恐怖！風(fēng)雨雷電輕薄著所遇到的一切生靈多在風(fēng)雨雷電中得瑟哆嗦！可是依然有堅(jiān)強(qiáng)的水手馳聘海洋，不懼風(fēng)雨雷電的淫威它駕馭著風(fēng)雨雷電在大海上拼搏！因?yàn)樗麄儓?jiān)信，平靜的風(fēng)浪練不出精悍的水手。”
一間簡(jiǎn)陋的草屋，一個(gè)苦澀的`蛇膽，一捆堅(jiān)硬的薪草，鑄就了一位堅(jiān)忍不拔、威震天下的越王勾踐。當(dāng)他成為吳國(guó)的奴隸，有誰(shuí)會(huì)想到他還能東山再起？但，只要人還在，奮斗的激情永不熄滅。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，苦難是前進(jìn)的動(dòng)力。茫茫草原，唉唉白須，昰誰(shuí)邁著堅(jiān)定的步伐艱難的攀登？我們的英雄紅軍戰(zhàn)士。面對(duì)敵軍的窮追猛打，他們奮勇抵抗，又大步流星的踏上這二萬(wàn)五千里的長(zhǎng)征，路漫漫，水迢迢，西風(fēng)烈，殘?jiān)抡铡o(wú)情的沼澤地，不知奪取多少鮮活的生命。饑餓的草原上，卻依舊是嘹亮的歌聲響徹天空，紅軍們用頑強(qiáng)不屈，堅(jiān)韌不拔的毅力戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)挑戰(zhàn)，越過(guò)一次又一次的阻礙。在毛澤東的帶領(lǐng)下，他們用氣宇軒昂的氣勢(shì)高喊：星星之火，可以燎原。”
鷹擊長(zhǎng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天競(jìng)自由。大海若受不了落日分娩時(shí)的劇痛，那壯來(lái)其壯麗之美？森林若承受不了物競(jìng)天擇的痛苦，那有何來(lái)氣深邃之美？黑夜若承擔(dān)不了星際劃破天空的疼痛，那何來(lái)其神秘之美？
不經(jīng)一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？陰云是遮不住太陽(yáng)，苦難是成功的基石，因?yàn)榭嚯y能讓人明智，讓人成熟，讓人勇敢，苦難成就輝煌，來(lái)吧！讓我們敞開(kāi)心懷，積水中流，孤軍前進(jìn)，又何妨？
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 31
即使自己是一枝嬌艷美麗的牡丹，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)放并不代表春天，春天應(yīng)是萬(wàn)紫千紅的世界。
即使自己是一棵傲然挺立的孤松，也應(yīng)明白，一枝獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹(shù)木才能成為遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
即使自己是一只整裝待發(fā)的'帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示出大海的壯闊。
自私自利，愚者之見(jiàn)；打造雙贏，智者之舉。雙贏，那是信心的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開(kāi)啟人生之路的探照燈，那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。雙贏，使你我共輝煌。
漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫(xiě)滿(mǎn)了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)，群雄爭(zhēng)霸，逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有藺相如，二者相互配合，救趙國(guó)于水深火熱之中，拒強(qiáng)秦于國(guó)門(mén)之外，同時(shí)，也使二人為后人所銘記，使“將相和”的美談流傳至今。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”張良與韓信如同兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光。張良善將將，韓信善將兵，二者配合，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的美談，才有了漢王朝的統(tǒng)一和興盛。是雙贏的智慧，使張良與韓信在漢朝樹(shù)立了威信，建立了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。
“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴。”站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，我們不難發(fā)現(xiàn)，雙贏的光芒在今天依然閃耀，加入世貿(mào)組織，東盟經(jīng)濟(jì)合作，六國(guó)共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著雙贏產(chǎn)生的強(qiáng)大力量，這一切也必定會(huì)使我們的祖國(guó)更加繁榮強(qiáng)大。
雙贏，使藍(lán)天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每個(gè)角落。
雙贏，你我共輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 32
我很羨慕那些人，他們身邊圍繞著閃爍美麗的光環(huán)。
卻有一天，我擷一枚汗珠在陽(yáng)光下細(xì)細(xì)打量，才發(fā)現(xiàn)它像極了珍珠。串聯(lián)起來(lái)，恰好亦是一條耀眼的項(xiàng)鏈。
瞬間，我似乎頓悟了所有的一切。
我聽(tīng)見(jiàn)，那枚晶瑩的汗珠正向我訴說(shuō)著一個(gè)勵(lì)志的故事，它告訴我說(shuō)每一段輝煌的歷程都是從無(wú)到有的追求，堅(jiān)持不懈的奮斗。為理想而揮汗如雨的.人們，他們不僅是孕育了珍珠，更是指揮起了雄壯的成功前奏曲。他們?cè)跒榧磳⒌絹?lái)的輝煌高唱贊歌。
伊始，我疑惑大汗淋漓的暢快何在，而汗流浹背的人們又是在享受著何種的樂(lè)趣。于是，為了滿(mǎn)足自己，我選擇了追逐。當(dāng)我超車(chē)道加速行駛，想要超越前一輛車(chē)時(shí)，我好緊張，又覺(jué)得好刺激，汗水止不住滴落；當(dāng)我在服務(wù)站停下，為車(chē)加滿(mǎn)油，我感到好急迫，好焦急，汗水止不住滴落；當(dāng)我看到路標(biāo)，知道自己與目的地的距離時(shí)，我感到好期待，好激動(dòng)，汗水止不住滴落。這一切的感受都是如此的真切，因?yàn)槲遗α耍移床耍見(jiàn)^斗了，我流汗了，所以我此生無(wú)憾了，所以，我當(dāng)之無(wú)愧的把我的一切得失看做輝煌的煙火。
追逐，這是我自己選擇的路，也是屬于我的路，但，可能有時(shí)付出越多，遭遇挫折傷痛越深。可是，不管怎樣，怎樣都會(huì)受傷，傷了又怎樣，至少我很堅(jiān)強(qiáng)我很坦蕩，也許未來(lái)的你會(huì)懂我的瘋狂。
驀地，我看見(jiàn)我流過(guò)的汗在我背后幻化成天使般的翅膀，我也察覺(jué)到我身邊圍繞著同樣耀眼的光環(huán)。我想，這是上帝贈(zèng)予拼搏者的特權(quán)。于是，我鼓足勇氣向自己許了一個(gè)輝煌的明天。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 33
我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂侵晖鈱W(xué)子！
這里雖然沒(méi)有城市內(nèi)的豪華，但這里有鳳凰山綠樹(shù)的擁抱；這里雖然沒(méi)有高樓大廈，但這里有知識(shí)淵博的老師伴我們成長(zhǎng)，但這里是我們放飛夢(mèng)想，揚(yáng)帆起航的地方！
我驕傲，我自豪，因?yàn)樵谶@里，我有實(shí)力超群、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師！因?yàn)樗麄兛偰茉谖以庥龃煺蹠r(shí)，幫我撐起希望的風(fēng)帆，為我鼓起前行的勇氣；總能在我陷入困惑時(shí)，為我指點(diǎn)迷津；總能帶領(lǐng)我，走出荊棘，踏上鋪滿(mǎn)鮮花的康莊大道。
我驕傲，我自豪，因?yàn)樵谶@里，我有很好的同學(xué)與一個(gè)有愛(ài)的班集體！因?yàn)樗麄兛偰茉谖易顭o(wú)助時(shí)給予我關(guān)心與幫助，讓我走出迷惘。
身為株外學(xué)子中的一員，我們便都是學(xué)校的主人，我們既要一起分享學(xué)校的榮譽(yù)，也要承擔(dān)發(fā)揚(yáng)外國(guó)語(yǔ)優(yōu)良傳統(tǒng)的責(zé)任與義務(wù)，勇挑再創(chuàng)學(xué)校輝煌燦爛的重?fù)?dān)！
我們要常懷感恩之心，唯有感恩之心，才會(huì)有回報(bào)社會(huì)之情，唯有有回報(bào)社會(huì)之情，才會(huì)有努力學(xué)習(xí)之愿，唯有努力學(xué)習(xí)之愿，才會(huì)有回報(bào)學(xué)校，讓學(xué)校更加光輝燦爛之能力……因?yàn)椋约涸趺礃樱瑢W(xué)校就是怎么樣的，自己心中充滿(mǎn)光明，學(xué)校就將充滿(mǎn)光明！
我驕傲，我自豪，因?yàn)槲沂侵晖鈱W(xué)子，外國(guó)語(yǔ)是一所值得我們驕傲的學(xué)校！
但，偉大的輝煌永遠(yuǎn)屬于明天，明日的輝煌在于今天的努力，在于今天的鋪就。
我們應(yīng)常懷一顆感恩學(xué)校的.心，崇德，明理，尚學(xué)，博文，去做一位有國(guó)際視野，有骨氣的株外學(xué)子！讓株外明日變得更加光輝燦爛，讓株外更加輝煌，成為一個(gè)不朽的傳奇！
而現(xiàn)在，我們應(yīng)付出實(shí)際行動(dòng)，努力復(fù)習(xí)，努力備考，在即將來(lái)臨的生地會(huì)考中，譜寫(xiě)屬于自己的輝煌，再創(chuàng)株外的輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 34
輝煌是人生的一輪朝陽(yáng)。多少次，我們?cè)谳x煌的召喚下，攀上人生的一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的臺(tái)階，登上一座座命運(yùn)的巔峰。
多少次，我們?cè)谳x煌的激勵(lì)中，拋開(kāi)一個(gè)個(gè)悲觀絕望的念頭，避開(kāi)一次次險(xiǎn)惡的誘惑。
多少次，我們?cè)谳x煌的指引下，為了一個(gè)崇高的目標(biāo)，在人生泥濘的小道上艱難跋涉……
從童年到青年到將來(lái)，總覺(jué)得人生是輝煌的。童年是快樂(lè)的，無(wú)憂無(wú)慮的，是人生的第一個(gè)輝煌；青年，心中有了目標(biāo)，有了對(duì)知識(shí)的無(wú)盡渴望，對(duì)理想的不懈追求，覺(jué)得人生更輝煌；將來(lái)，有將來(lái)的夢(mèng)想理想，而為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，理想，需要我們付出更多的行動(dòng)和艱辛，需要磨煉我們的意志，提高自身的能力，升華自身的思想境界，我們才能鑄造人生最大的輝煌。
輝煌需要奮斗，奮斗需要汗水與心血。不管在奮斗中有多苦多累，我都覺(jué)得人生的輝煌。
在人生漫漫旅途上，輝煌是我們的指路明燈，是我們的良師益友。當(dāng)我彷徨失意時(shí)，它是一顆閃亮的星辰，給我希望；當(dāng)我失敗氣餒時(shí)，它是熱情的援助；在我無(wú)助煩亂時(shí)，它是心靈的撫慰；在我失落痛苦時(shí)，它又是我前進(jìn)的動(dòng)力；在我成功歡樂(lè)時(shí)，它是一束閃電……
輝煌是人生的'乳汁，它像母親一樣時(shí)時(shí)刻刻喂養(yǎng)著我們的內(nèi)心，滋養(yǎng)著我們的身心，指引著我們的心靈世界樂(lè)觀向上。
輝煌是一瓶強(qiáng)心劑，它使心靈虛弱的人變得堅(jiān)強(qiáng)，使奄奄一息的人再一次放射生命的光芒！
用輝煌擁抱人生，是我們的理想。
用輝煌擁抱人生，是我們的目標(biāo)。
用輝煌擁抱人生，是我們的動(dòng)力。
朋友，讓我們?cè)谳x煌的照耀下奮斗，迎著朝陽(yáng)出發(fā)吧！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 35
讀罷文題材料，深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來(lái)的50多級(jí)臺(tái)階”而震驚，作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生，能夠臨危不亂、迅速高效地離開(kāi)險(xiǎn)地、擺脫困境，實(shí)在值得稱(chēng)道；他們心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì)，更是感人至深、啟人遐思。
俗話說(shuō)“一足難走、兩腳易行，滴水易干、多水成淼”，這讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵，形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。
先說(shuō)“行”。語(yǔ)文老師說(shuō)，“行”是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語(yǔ)中的“彳”，專(zhuān)指左腳走路；“亍”，專(zhuān)指右腳走路。“彳”“亍”二字組合成詞，意思就是指“且走且停，慢慢騰騰地走路”。人生有限，道路漫長(zhǎng)，如此慢慢行進(jìn)，何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢？于是，人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來(lái)，合二為一地造出了“行”字。這后造的“行”字，非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理：要想快步“行”走，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行，只有攜手并肩、相互扶持、團(tuán)結(jié)共進(jìn)，才能登臨那璀璨的人生彼岸。
再說(shuō)“淼”。就造字法而言，語(yǔ)文老師說(shuō)，“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義，會(huì)意是指通過(guò)分析研究字的結(jié)構(gòu)，便能領(lǐng)會(huì)它的意義的'字。“淼”字形體特點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理：一滴水珠，不論它如何晶瑩清澈，在太陽(yáng)強(qiáng)光的照耀之下，瞬息間就會(huì)消逝得無(wú)影無(wú)蹤；而很多很多的水滴，在其互相依賴(lài)、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔、集寸腋以成裘，無(wú)數(shù)的積累，就是質(zhì)的飛躍。人生于世，重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量，協(xié)作就有未來(lái)。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 36
昨天，當(dāng)月亮的光輝悄悄灑向宇宙時(shí)，人類(lèi)感受不到它那飄渺的愛(ài)。今天，當(dāng)黎明的太陽(yáng)把光芒射向大地時(shí)，我們義無(wú)反顧地選擇了古老文明的東方中國(guó)。明天，我們更加努力，創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)輝煌。實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。世界對(duì)我們中國(guó)刮目相看，全球?qū)ξ覀兂錆M(mǎn)期待！
三十年的滄桑巨變，三十年的艱苦奮斗，三十年的光輝歷程，鑄就了一個(gè)又一個(gè)奇跡，實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)民族的夢(mèng)想。一個(gè)不屈不撓，鋼鐵般的巨人嶄新的屹立于世界的東方。
回想以前，中國(guó)遭受的南京大屠殺，多少無(wú)辜的中國(guó)人民慘遭殺戮。每當(dāng)想到這里，我不禁潸然淚下，心中悲痛萬(wàn)分。我痛恨那慘無(wú)人道的暴行，痛恨那滅絕人寰的殺戮。那一刻，我明白，我們還軟弱。
現(xiàn)在，中國(guó)正在經(jīng)歷一次偉大的轉(zhuǎn)變。東方大地時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生著翻天覆地的變化。在新一代黨中央的領(lǐng)導(dǎo)下，我們堅(jiān)信：我們能走向光明的.未來(lái)、開(kāi)放的未來(lái)、和諧的未來(lái)。
今天的輝煌是多年的付出和積累，勤奮努力換來(lái)的。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，積極向上，不斷進(jìn)取。毛主席說(shuō)：“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄竟折腰。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物。還看今朝。”還看我們改革開(kāi)放三十年后的中國(guó)大地，還看東方的巨龍騰飛。
現(xiàn)在的中國(guó)是一艘遠(yuǎn)航的船，揚(yáng)起風(fēng)帆，乘風(fēng)破浪，勇往直前。嫦娥一號(hào)悄然升空，繞月飛行，舉國(guó)歡慶，萬(wàn)眾矚目。向世界展示了我們勇攀科技高峰，勇于創(chuàng)新實(shí)踐的精神。中華民族千年的奔月夢(mèng)想一朝夢(mèng)圓，國(guó)威大振，世界為之驚嘆！
三十年，彈指一揮間，望長(zhǎng)城內(nèi)外，大江南北，改革的春風(fēng)吹遍祖國(guó)大地，勝利的果實(shí)處處開(kāi)花，我們中學(xué)生也時(shí)時(shí)刻刻沐浴著和諧的陽(yáng)光，在校園里快樂(lè)茁壯的成長(zhǎng)。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 37
即便自身是一顆傲然挺立的孤松，也應(yīng)明白，一株獨(dú)秀不算英雄，成行成排的樹(shù)木才是遮風(fēng)擋沙的堅(jiān)固長(zhǎng)城。
即便自身是一支整裝待發(fā)的帆船，也應(yīng)明白，一船獨(dú)行不算風(fēng)景，千帆競(jìng)發(fā)才能顯示大海的壯闊。
自私利己，愚者之見(jiàn)；塑造雙贏，智者之舉。雙贏，那是信心的基點(diǎn)，那是力量的源泉，那是開(kāi)啟人生之路的`探照燈，那是打開(kāi)成功之門(mén)的金鑰匙。雙贏，使你我共輝煌。
漫步于歷史的沙灘，撿拾一枚枚成功的貝殼，上面寫(xiě)滿(mǎn)了“雙贏”。春秋的征戰(zhàn)，戰(zhàn)國(guó)的紛鳴，群雄爭(zhēng)霸，逐鹿中原。面對(duì)強(qiáng)秦的進(jìn)攻，是雙贏的智慧使廉頗和藺相如和諧相助，武有廉頗，文有藺相如，二者相互配合，救趙國(guó)于水深火熱之中，拒強(qiáng)秦于國(guó)門(mén)之外，同時(shí)，也使二人為后人銘記，使“將相如”的美談流傳到今天。
“滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。”張良與韓信如同兩顆星辰，在歷史的星空中熠熠閃光。張良善將將，韓信善將兵，二者配合，才有了“運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外”的成功，才有了漢王朝的統(tǒng)一興盛。是雙贏的智慧，使張良與韓信在漢朝樹(shù)了威信，打造了功業(yè)，使歷史的星空中又多了兩顆耀眼的星辰。
“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角爭(zhēng)鳴。”站在新世紀(jì)的門(mén)檻上，大家不難發(fā)現(xiàn)，雙贏的光芒在今天依然閃耀，加入世貿(mào)組織，東盟經(jīng)濟(jì)合作，六國(guó)共同繪制基因組圖，這一切都彰顯著雙贏的智慧，這一切也必定會(huì)使自己的祖國(guó)不斷興盛強(qiáng)大。
雙贏，使藍(lán)天不褪色，使鴿子不慌張，使青春不落幕，使山花爛漫于世界的每一個(gè)角落。
雙贏，你我共輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 38
中國(guó)，一個(gè)有著輝煌歷史的國(guó)家，一個(gè)等待我們?nèi)ソㄔO(shè)、去開(kāi)拓的國(guó)家。他是地球上最偉大的一個(gè)國(guó)家!
而近代中國(guó)，原本是在外國(guó)侵略者殘酷鎮(zhèn)壓下的一個(gè)半封建、半殖民地國(guó)家，過(guò)著被欺凌、被壓迫的生活。但是，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在許多仁人志士的奮力拼搏下，如孫中山、毛澤東、朱德、彭德懷……正是有了他們，才取得了北閥戰(zhàn)爭(zhēng)、抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，方有了我們今天的安寧、祥和的`生活。
你也許不會(huì)相信，中國(guó)其實(shí)曾經(jīng)是一個(gè)被外國(guó)人瞧不起的國(guó)家，甚至被稱(chēng)為“東亞病夫，”1984年之前在歷屆奧運(yùn)會(huì)上連一塊金牌也沒(méi)有得到，除此之外，當(dāng)時(shí)的舊中國(guó)只有外國(guó)生產(chǎn)的東西，而且十分貧窮落后，連馬路上跑得也是外國(guó)的汽車(chē)。但是，中國(guó)人發(fā)奮圖強(qiáng)。終于，1984年許海峰打出了中國(guó)的奧運(yùn)會(huì)上第一塊金牌，現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)是體育強(qiáng)國(guó)，涌現(xiàn)了一大批奧運(yùn)健兒：如跳水女皇伏明霞、游泳王子孫揚(yáng)、體操王子李寧……再也沒(méi)人嘲笑中國(guó)是“東亞病夫”了。中國(guó)也有了自己的世界品牌：格力、海爾、聯(lián)想、奇瑞……暢銷(xiāo)世界，在國(guó)外很受歡迎。
中國(guó)的秀麗山水的特產(chǎn)也很多：桂林山水甲天下、波瀾壯闊的黃河、氣勢(shì)磅礴的黃果樹(shù)瀑布、令人流連忘返的方特夢(mèng)幻王國(guó)……每年都有不計(jì)其數(shù)的外國(guó)游客來(lái)我國(guó)旅游。中國(guó)的特產(chǎn)更是享譽(yù)天下：新疆羊肉串、青島啤酒、江南絲綢、海南椰果……這些特產(chǎn)不僅在中國(guó)享有盛譽(yù)，也受外國(guó)人的青睞。
少年是祖國(guó)的未來(lái)，少年時(shí)光是讀書(shū)、學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。雖然中國(guó)現(xiàn)在很好，但是我們要用這樣的好機(jī)會(huì)去更加勤奮地去學(xué)習(xí)。將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，把祖國(guó)建設(shè)得更好。
同學(xué)們，為了祖國(guó)的明天，更加努力地去奮斗吧!
祖國(guó)母親，你的明天一定會(huì)更輝煌!
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 39
“下面有請(qǐng)我們校園中的小畫(huà)家們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)”！我們學(xué)校大隊(duì)輔導(dǎo)員姜老師在主席臺(tái)上親切地宣布道，。臺(tái)下響起熱烈的掌聲。今天是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校正在多媒體教室舉行頒獎(jiǎng)典禮。我和另外的五名同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向臺(tái)上走去。我覺(jué)得觀眾們的眼睛齊刷刷的盯著我，我緊張極了，心“怦怦”直跳，懷里象抱著好幾只小兔子似的。臉蛋微微發(fā)燙。雖然這是一件光榮的事情，但我總覺(jué)得心里怪不好意思的。
我在“身體司令部”大腦的指揮下艱難地隨著隊(duì)伍向前移動(dòng)，顯得很不自然。姜老師讓我們先做個(gè)自我介紹。其它同學(xué)都以響亮的聲音大大方方地介紹自己，可是我生來(lái)膽小，要我在這么多人面前即興發(fā)言，要是出丑了怎么辦？我頓時(shí)感到手腳冰冷，腦子里一片空白。輪到我了，我以自己都聽(tīng)不到的，蚊子叫似的聲音快速而又簡(jiǎn)短地做完介紹，就趕緊躲在其他同學(xué)的后面。等學(xué)生們都講完后，少先隊(duì)員代表給我們佩戴光榮花和頒發(fā)獎(jiǎng)品。看著鮮艷的光榮花和嶄新的獎(jiǎng)品，我的思緒仿佛以回到了不久前幾個(gè)星期前的一個(gè)中午，我們班同學(xué)都在教室附近自由活動(dòng)。何老師來(lái)找我和另一個(gè)同學(xué)去畫(huà)畫(huà)，準(zhǔn)備參加“雄獅杯”繪畫(huà)比賽。從此我們投入了緊張的`練習(xí)之中，這幅不好要修改，那幅選材要調(diào)整。我們除了主課之外的其他課一直呆在美術(shù)辦公室里勾線、上色、修改……忙得不亦樂(lè)乎。在截稿那天上午，我們的作品終于大功告成。這時(shí)，一陣陣熱烈而又經(jīng)久不息的掌聲打斷了我的思緒。這掌聲代表了同學(xué)們由衷的祝賀，也包含了同學(xué)們希望我們?cè)俳釉賲柸〉酶玫某煽?jī)。這次掌聲真令我難忘，同時(shí)我也明白了鮮花和掌聲的背后，總是充滿(mǎn)了艱辛的汗水，我一定要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取再創(chuàng)輝煌！
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 40
“李政錚的稿子可以吧，但還是有些緊張和拘束。”“還可以哈。”“也脫稿了，沒(méi)有看稿子。不錯(cuò)。”聽(tīng)到大家對(duì)我的評(píng)價(jià)，心里美滋滋的。
今天我被推薦上去演講了，我十分緊張和害怕，因?yàn)槲沂堑谝唤M的，也就是說(shuō)我去打頭陣，上臺(tái)前，我給自己了一個(gè)安慰：沒(méi)開(kāi)一個(gè)好頭算是給后面同學(xué)一個(gè)警告;開(kāi)了一個(gè)好頭算是給后面做個(gè)榜樣。
到我時(shí)，我表面上風(fēng)平浪靜，但我其實(shí)緊張的很。我站在講臺(tái)上，腦海中的內(nèi)容全部消失了，還好剩下一個(gè)大綱。沒(méi)關(guān)系，我順著大綱往下講，實(shí)在想不起來(lái)啦，那就編嘛。我上到臺(tái)上時(shí)，發(fā)現(xiàn)這和我昨天想的不一樣啊，我太緊張了，導(dǎo)致講時(shí)我全程在前面搓手，昨天我認(rèn)為我
應(yīng)該會(huì)十分自如，因?yàn)槲铱磩e人在講時(shí)都十分輕松，而且小學(xué)我也演講過(guò)多次。但是我高估了我自己。在講的時(shí)候，我的汗從我的`臉上劃下來(lái)，因?yàn)槲姨o張了。
但是我還是較成功且流暢地的講了下來(lái)。我總聲“謝謝”后，李老師對(duì)我進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，夸贊我脫稿且流暢，于是我們組不用重寫(xiě)而且我被評(píng)為了“金牌講師”。當(dāng)組員得知這一個(gè)好消息后，一個(gè)個(gè)連忙感謝我，因?yàn)橐婚_(kāi)始定的不是我，但他們?yōu)榱吮ｋU(xiǎn)還是推薦了我。那一刻，他們感謝我的那一刻，我十分自豪，如眾星捧月一般，我的榮耀又回來(lái)了。那一刻，是我輝煌時(shí)刻。因?yàn)槲抑v的比較好，老師都把別人與我作對(duì)比，我都有點(diǎn)害羞和不好意思了。
今天演講，我成功了，被老師表?yè)P(yáng)了，被同學(xué)感謝了，這一時(shí)刻，是我這一天也許是一周，甚至一個(gè)月中的最輝煌的時(shí)刻!
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 41
鷹隼經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打，斷翅求生，方能搏擊長(zhǎng)空、傲視蒼穹。溟鯤嘗試過(guò)遨游深海，輾轉(zhuǎn)魚(yú)躍，才能俯瞰眾生、兼容萬(wàn)物。蒼松忍受過(guò)酷日炎炎，冰霜疾疾，能夠千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。
人也是這樣，成功，失敗，都是一種選擇。在一生中，人要面臨著無(wú)數(shù)的選擇，不管成功與否，失敗與否，都要去嘗試，所有的路都要去走過(guò)，在三千大道中選擇適合自己的道路，并不是家長(zhǎng)的鋪就，而是自己的努力與嘗試。
成則，毫無(wú)驕遜，再接再厲。敗則，忍辱負(fù)重，韜光養(yǎng)晦。驕則，恪守本心，精益求精。餒則，勇往以前，堅(jiān)持不懈。遇絕境則，永不言敗，力爭(zhēng)上游。攀高峰則，審視自己，尋求不足。
這便是人生的道路，莊周曉夢(mèng)，蝶夢(mèng)莊周，莊子在無(wú)數(shù)條岔口中選取適合自己的道路，我們亦是一樣，在溫室中成長(zhǎng)的花朵由于沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬，終將凋零。在媽媽翅膀庇護(hù)下成長(zhǎng)的小鷹，由于沒(méi)有嘗試過(guò)飛翔的艱難困苦，無(wú)法搏擊長(zhǎng)空。沒(méi)有自己選擇，永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的人，往往因?yàn)闊o(wú)法承受失敗的打擊而自尋短見(jiàn)。
現(xiàn)如今的社會(huì)需要的便是能破開(kāi)重重阻礙，經(jīng)受住種種挫折，感受過(guò)種種磨礪，經(jīng)受住層層考驗(yàn)的`人，不同的考驗(yàn)必將面臨著不同的選擇，在選擇中失敗，是每個(gè)人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，在不斷的失敗中感受自己，熟悉自己，掌控自己，只有這樣才能在人生的經(jīng)歷中留下難以磨滅的印記。
失敗是痛苦的，成功是喜悅的，只有當(dāng)我們經(jīng)受住失敗，不被成功的喜悅沖昏頭腦，在時(shí)時(shí)刻刻中都能保持清明理智的頭腦，才能最終走向成功，鑄就輝煌。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 42
我的偶像，他們現(xiàn)在大家可能都耳熟能詳吧！！曾經(jīng)的他們躥紅在各大媒體的眼中，在充滿(mǎn)著濃墨重彩的校園了，也不乏有他們的議論，他們的名字是簡(jiǎn)單的六個(gè)字母組成，tfboys！
在我剛步入的校園中，大家都用一道有力的.痕跡書(shū)寫(xiě)著他們！我深知，他們的輝煌那里是一朝一夕可得，輝煌后面不知道蘊(yùn)含著多少的艱辛與汗水，在社會(huì)的輿論下，仍舊不變。他們?cè)兄Z十年，可我卻知為一種笑話，十年，可能轉(zhuǎn)瞬就各奔東西，剩下的只有惘然回首的嘆息……
他們之所以讓我們瘋狂讓我們?yōu)橹幌б磺校撬麄兊呐Γ麄兊呐τ凶屛蚁氲搅嗽?jīng)的一個(gè)傷痛。
我從小數(shù)學(xué)就很差，因此為我拉下了許多分，我這個(gè)人是屬于只有那一下努力的人，在那個(gè)秋風(fēng)徐徐的晚自習(xí)老師把我的同桌叫到辦公室，她的數(shù)學(xué)也考砸了，他詢(xún)問(wèn)是否是我將她帶壞的。我知道時(shí)！猶如晴天霹靂，我認(rèn)為這個(gè)慈愛(ài)的老師不會(huì)這樣殘忍，可是現(xiàn)實(shí)給我當(dāng)頭一棒，我……無(wú)法在抬頭了，哪到我真的是一個(gè)壞學(xué)生嗎？
我無(wú)數(shù)次問(wèn)自己，我變得壓抑，我的同桌也因?yàn)榇耸屡c我有了隔閡，我不向人提起，因?yàn)槲液ε旅鎸?duì)，害怕知道時(shí)的心痛……
直到我看見(jiàn)了他們，他們可以說(shuō)很努力，他們可以忘記周遭的眼光而去拼搏，去揮灑他們的汗水，現(xiàn)實(shí)也給予了很大的回報(bào)，這樣我還有什么理由不努力呢？
他們?cè)谖枧_(tái)上綻放的笑容、人們對(duì)他們的喜愛(ài)都是他們用十倍、百倍、千倍、萬(wàn)倍的努力換來(lái)的……
這樣我也要為此而拼搏，我的床頭常放著一張他們的笑容，因?yàn)槲抑浪麄兊男θ輥?lái)之不易，我還有什么理由不努力呢？
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 43
輝煌在人類(lèi)歷史上并不罕見(jiàn)。以前是這樣的:亮黃色的琉璃瓦映襯在紅色的宮墻上；深綠色的葉子和綠色的水襯托出粉色的花朵。粉色的花朵映襯著金碧輝煌的宮殿，一切都是那么的柔軟，就像剛被曬過(guò)的被子一樣柔軟，有太多的光和熱。
這是春天——。
春天溫柔、混亂、多愁善感、膽怯而善良。
春雷可以嚇得她哭；一條小河的.解凍會(huì)讓她微笑。她揮動(dòng)袖子，草從她頭上探出頭來(lái)。她打了個(gè)響指，小花笑著紅了臉；她點(diǎn)點(diǎn)頭，棕熊從洞里跑出來(lái)，在綠色的毯子上打滾。
春天的時(shí)候，一定是這樣的:滿(mǎn)池枯枝敗葉守護(hù)著最后一粒種子，光禿禿的樹(shù)枝仍然背著寒風(fēng)，把這個(gè)小小的空鳥(niǎo)巢抱在浪漫的懷里。突然有一天，綠色占領(lǐng)了所有的山丘和寧?kù)o的土地，解凍的護(hù)城河控制了城市內(nèi)外的所有土地。春天像一支勇敢的軍隊(duì)，占領(lǐng)了所有的地方，所有的角落和所有的心。
竹子又開(kāi)始測(cè)量地球了。有些人負(fù)責(zé)測(cè)量地球的長(zhǎng)度，有些人負(fù)責(zé)測(cè)量地球的寬度，有些人負(fù)責(zé)測(cè)量地球的深度。然而，竹門(mén)不是一個(gè)合格的統(tǒng)計(jì)員。他們一次又一次地測(cè)量，一次又一次地測(cè)量，最后還是沒(méi)有得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
魚(yú)和蝦又在測(cè)量這條河了。有些負(fù)責(zé)測(cè)量河流的長(zhǎng)度，有些負(fù)責(zé)測(cè)量河流的深度，有些負(fù)責(zé)測(cè)量河流的透明度。但是魚(yú)和蝦似乎沒(méi)有透視的天賦。他們已經(jīng)測(cè)量了很長(zhǎng)時(shí)間，但還沒(méi)有得出準(zhǔn)確的數(shù)字。
春很固執(zhí)。她不會(huì)隨任何人的意愿而改變。她想來(lái)就來(lái)，想去就去，想做就做。哦，多么頑強(qiáng)的春天啊！
但是，現(xiàn)在春天怎么樣？
她被污染了，變得面目全非，變得極度虛弱，不再有原來(lái)的活力。
我走在鋼鐵森林里，努力尋找我心中美麗而充滿(mǎn)活力的春天.
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 44
日復(fù)一日，年復(fù)一年，教師白天守著黑板與講臺(tái)之間那片狹窄天地，用知識(shí)的甘露去滋潤(rùn)一顆顆饑渴的心靈，夜晚在青燈下伏案?jìng)湔n批改作業(yè)，準(zhǔn)備當(dāng)朝陽(yáng)又從東方升起的時(shí)候，再一次面對(duì)那幾十雙充滿(mǎn)信任和期待的眼睛。就是這樣，他們用默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)來(lái)詮釋自己生命的意義，他們的工作平凡而偉大。
但是，老師與老師之間又存在著很大的差別，就城里的老師和山村的老師來(lái)講，他們雖干著同樣的工作，肩負(fù)著同樣的使命，可是在這背后，他們的教育環(huán)境和生活條件卻有著很大的不同，城里老師每天在明晃晃的大辦公室里備課，還有時(shí)間去娛樂(lè)，可山村教師每每只能在昏暗的小房子里伴著青燈工作，沒(méi)有娛樂(lè)時(shí)間。雖然他們的工作條件不好，但他們更有激情，更有信心，更相信自己的`學(xué)生有一天會(huì)成功，他們把所有的希望寄托在孩子們的身上，全身心地投入到山鄉(xiāng)教育工作中去。
他們堅(jiān)信終有一天，學(xué)生們翅膀上的羽毛會(huì)長(zhǎng)得很豐滿(mǎn)，飛向祖國(guó)的的大江南北，飛向世界的廣闊天地。然后，在某個(gè)節(jié)日里收到遠(yuǎn)方的賀卡或信件，上面寫(xiě)著親切而自豪的話語(yǔ)：“老師，我成功了！謝謝你的教誨！”當(dāng)他們看到這些文字后，他們的嘴巴會(huì)自然裂開(kāi)，臉上掛著自豪而喜悅的笑容，眼睛里充滿(mǎn)著幸福的淚光，那是一股高興和自豪交織而成的熱流！他們不僅為學(xué)生們的成功感到高興，更為自己的事業(yè)取得成就而自豪。這為他們培育出更為優(yōu)秀的學(xué)生、更有信心從事山鄉(xiāng)教育奠定了基礎(chǔ)。就這樣，當(dāng)銀絲悄悄地爬上了頭頂，皺紋偷偷地出現(xiàn)在眼際，既沒(méi)有鵲起的名聲，也沒(méi)有滿(mǎn)貫的錢(qián)財(cái)，但他們義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨地從事這項(xiàng)平凡而偉大的工作。
末了，我要說(shuō)的是，教師職業(yè)是偉大，但山村教師的職業(yè)更為偉大，更加神圣。
崢嶸歲月，再續(xù)輝煌作文600字 45
輝煌，在人類(lèi)的歷史上并不少見(jiàn)。它曾經(jīng)是這樣的：大紅色的宮墻襯托著明黃色的琉璃瓦；墨綠的葉、碧綠的水襯托著粉紅的花；粉紅的花卻又襯托著金碧輝煌的宮殿，一切都是那么柔，柔得像那剛曬過(guò)的，帶著太有的光和熱的一床棉被。
這就是——春。
春是嬌嫩嫩的.，混沌的，多愁善感的，膽怯的，又是善良的。
一聲春雷，可以嚇得她哇哇大哭，；一條小河的解凍，會(huì)讓她露出燦爛的笑容。她揮揮衣袖，小草探出了頭；她打了個(gè)響指，小花笑紅了臉；她點(diǎn)了一下頭，棕熊就跑出了洞，在綠毯上打了個(gè)滾兒。
春，曾經(jīng)必然是這樣的：滿(mǎn)池的枯枝敗葉死死地守衛(wèi)著最后一粒種子，光禿禿的樹(shù)枝仍然背頂寒風(fēng)，自作多情地懷抱這一個(gè)小小的，空蕩蕩的鳥(niǎo)巢。突然有一天，綠意攻占了所有的山丘和平地，解凍的護(hù)城河控制住了城內(nèi)和城外的所有土地。春天猶如一支驍勇善戰(zhàn)的軍隊(duì)，攻陷了所有地方，所有角落，所有心靈。
竹子又開(kāi)始丈量大地了。有的負(fù)責(zé)丈量大地的長(zhǎng)度，有的負(fù)責(zé)丈量大地的寬度，有的負(fù)責(zé)丈量大地的深度。然而竹子門(mén)卻都不是合格的統(tǒng)計(jì)學(xué)家。他們測(cè)了又測(cè)，量了又量，最后仍沒(méi)有得到準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)。
魚(yú)蝦又開(kāi)始測(cè)量河流了。有的負(fù)責(zé)測(cè)量河流的長(zhǎng)度，有的負(fù)責(zé)測(cè)量河流的深度，有的負(fù)責(zé)測(cè)量河水的透明度。但是魚(yú)蝦們似乎沒(méi)有千里眼的天賦，他們測(cè)量了好久哦，終究沒(méi)有得出準(zhǔn)確的數(shù)字。
春是倔強(qiáng)的，她不以任何人的意志而改變。她想來(lái)就來(lái)，想走就走，想如何就如何，想怎樣就怎樣。呵，好一個(gè)倔強(qiáng)的春啊！
可是，現(xiàn)在的春呢？
她已經(jīng)被污染了，變得面目全非了，變得無(wú)比虛弱了，再也沒(méi)有原來(lái)的活力了。
我走在鋼鐵森林中，苦苦地尋找心中那個(gè)美麗而又充滿(mǎn)生機(jī)的春天……
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