精準扶貧作文（通用35篇）

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的精準扶貧作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　精準扶貧作文 篇1

　　今年是決勝全面建成小康社會、決戰脫貧攻堅之年。作為一名生在新時代，長在幸福中的小學生，我認為要把愛國之心化為報國之行，盡己所能，扶貧獻愛心，多多關注那些因貧困而無法上學、讀書的小伙伴們。

　　一次，我和同學們聊天時，一位同學提到曾在電視上看到有許多因貧困而無法上學讀書的孩子。聽到這件事，我們都很傷心，很想幫助那些孩子。于是，我提議道：我們可以用跳蚤市場的形式來開展一個義賣活動，將賣東西所賺的錢都用來捐給貧困的小伙伴們買書，你們覺得怎么樣?大家一聽，都很激動，因為這樣不僅可以幫助貧困的小伙伴，還可以體驗豐富多彩的少先隊活動。

　　一放學，我便急急忙忙地趕到大隊部，向輔導員老師說明了自己的想法。大隊輔導員殷老師點點頭說：你這個主意很不錯!我們學校的對點幫扶學校是廊坊市萬莊紅華小學，可以利用這次跳蚤市場活動來為紅華小學捐款建圖書角。聽了這番話，我很受鼓舞，立刻和其他大隊委著手準備起來，并且和大隊輔導員老師一起制定了活動方案，比如目標籌集金額5000元，每五位同學組成一個小組進行義賣等。

　　活動當天下午，同學們早早地到了學校，他們帶著各式各樣的招牌和商品，井然有序地排成一排。一個個小攤位擺好了，大家開始叫賣。低年級的小同學們，也積極參與了此次活動。他們排好隊，不吵不鬧，靜靜地選購自己喜歡的商品。接下來是籌款環節，同學們都積極獻出愛心，連老師們也加入了籌款。活動結束后，我看見同學們的臉上都露出了燦爛的笑容，自己也開心地笑了。

　　經過計算，活動共籌得6000余元，比預期的還要多呢!再加上平時同學們拾金不昧的錢，一共是6500元!一周后，我和大隊輔導員老師一起去給紅華小學贈送圖書。在那里，我的`知紅華小學以前沒有閱讀課，也沒有圖書角。當捐贈的圖書放到操場上時，紅華小學的孩子們飛快地跑出教室，每個人都拿了自己喜歡的書，在操場上讀起來。

　　此次活動，既讓同學們體會到了幫助他人的快樂，又讓大家親身參與到扶貧當中去，體會扶貧的重要意義。精準扶貧，傳遞愛心!我們少年兒童要把對祖國的熱愛之情，轉化為為祖國做實事的報國之行。服務社會，奉獻愛心。努力爭做合格的社會主義接班人!

　　精準扶貧作文 篇2

　　我有一老師，獨一無二，天下無雙，相信我的可以繼續讀下去了。

　　這老師，瘦瘦小小，滿臉皺紋。剛進教室就是滿滿的殺氣。胳肢窩下夾了兩本教材，黑衣黑褲黑鞋外面陡然的套了一件天藍的薄外套，大老遠眼睛一瞟就曉得是她。光看這一身衣服，我估計就已經是個“天下無雙”了。

　　老師一進來，作為一個“戰無不勝”的班級，我們根本就沒把她放在眼里，照樣你說你的，我聊我的。老師說：“你們放心，我不是來‘降妖’的，我只是來‘精準扶貧’。”嘿！我們見過各形各色的老師，卻沒有說要來“精準扶貧”的。這“扶貧”是咋個扶法呢？誰也不知，只知這以后一定有不少好戲。

　　果真，從第二天開始，我們就和老師拉開了戰爭的序幕。

　　老師剛來先認識一下大家，便按著花名冊挨個點名。我們班出名的搗蛋早就躍躍欲試了，每個人點名他都要喊“到”，老師布滿皺紋的臉馬上涌起了殺氣，活像《西游記》中的女鬼。老師立刻開始診斷：“你，紀律貧窮，需要進行思想治療，下課辦公室見。”說罷，繼續點名。

　　下課后，我們一群人圍在老師辦公室門口。老師并沒有“河東獅吼”，而是心平氣和地對他進行“思想治療”。老師在下一節美術課時還一直和他在辦公室“治療”。我們一下課都往外涌，只見門上貼著一張紙，寫得滿滿的“我不可以上課隨便說話”。那個同學被老師“唐僧治療”法后，必定的垂頭喪氣。

　　后來，紀律可算是在老師的“治療”下消停了。

　　看了半天好戲。誰知，我竟然也被“扶貧”了。

　　那天，數學老師叫我第一節課時去辦公室幫她做點事。我專門看了課表第一節課是美術，所以我一到校就早早地去了辦公室。誰知，沒一會兒我就被叫回來了。原來，時間表上還標了30分鐘的班主任時間！這下可倒了大霉了，老師立刻說：“你！時間扶貧，下課去辦公室治療！”下課后，我去老師辦公室，認認真真的`把時間表抄了一遍。

　　這可太神奇了，自從我抄了時間表后，從來沒有誤過一節課，因為時間表就和刀刻一樣刻在了腦子里，我還因此被老師表揚過呢！

　　經過了每個人的“扶貧”，我們的班級變得“富有”了。老師總會精準地找到我們的“窮點”，并且“扶貧”。我們在老師的“扶貧”下茁壯成長，變得非常成熟、自律。

　　現在，老師不教我們了，可“扶貧”的那段時光，怎么也忘不了。

　　精準扶貧作文 篇3

　　作為受捐助學生xxx的家長代表，能出席此次充滿了人間真情的盛會，我深感榮幸。此時此刻，我的感激之情已無以言表，感覺所有言語上對謝意的表達，因為我的孩子在去年被診斷為白血病。當時我聽說孩子得了這種病，我崩潰了。我一想孩子不但要遭受病痛的折磨，我的家庭還要承受高額的費用，我的眼淚順著我的臉頰一滴一滴的流了下來。我的內心百感交集，有無數種滋味，為什么這種事會發生在我的身上。我肩上的負擔越來越重，有時感到壓力很重，而你們的關懷與捐助就象是雪中送炭增加了我們的信心。

　　在孩子的病期間社會各界愛心人士為孩子進行捐款，在這里我非常感謝各位領導，老師和同學們。感謝你們對孩子的關心。

　　為了我的孩子能重新背上新書包、與同學們在一起學習在一起玩耍，有那么多的人在奔波，更有那么多的愛心飛入我的家庭。中國有句古話說得好‘滴水之恩，當涌泉相報’我知道感恩是做人的基本。愛是永恒的，愛是薪火相傳的，是永遠沒有終點的接力，我們從愛中吸取了力量，明天，我們也會毫不猶豫地向同樣有困難的人也能伸出援愛之手。

　　同學們，作為家長，我們應該教育孩子--讓他們學會感恩，要讓孩子知道，我說的感恩不只是簡單的報恩，它是一種責任是自立，自尊和追求陽光人生的精神境界他來于心里的滿足，來自于一種回報他人和社會的良好心態。感恩能夠促進相互理解，相互信任，相互尊重。感恩可以使我們少些抱怨，少些仇恨，少些對抗，多些寬厚，多謝友善。感恩讓我們擁有健康的'心態，能夠善

　　待他人的理解與錯誤，感恩讓我們對生活充滿希望，理智的面對人生的不幸與挫折。帶來他人對自己的尊重與感激。他們帶到這美麗的世界，而更應該感恩于為他們的成長付出畢生心血的老師，要努力學習，做對社，會有用的人，還要感恩每時每刻在他們身邊扶持的每一個人，是他們證明了我們存在的價值。

　　我的孩子，你應該感激生活中一切美好的事物吧!我想:當感恩成為你們的一種自覺，當你們擁有了一顆了真誠地感恩之心，你們的生活中一定會有一處處動人的風景。

　　惟愿此后有更多的人加入這樣的“公益愛心團體”，一如既往的幫助弱勢群體!也祝愿我們南北中學的全體師生身體健康、學習工作順利，我們的學校越辦越好!還有我們所有受捐助的學生要勤奮努力，自立、自強永遠做生活的強，我知道其實任何語言都無法表達我深深地謝意，是你們的慷慨捐助幫助了我，非常感謝大家，謝謝。

　　精準扶貧作文 篇4

　　開學初，李老師給我們發了一本書——《百年潮涌》。她告訴我們，這本書描寫了中國共產黨從1921年到20xx年的百年歷程，描繪了中國人民從“站起來”到“富起來”再到“強起來”的百年變遷，值得好好讀！

　　于是，我翻開書，靜靜地讀著，似懂非懂……當我讀到“攜手奔向全面小康”這個章節，讀到書中描寫的湘西十八洞村的故事時，親切而熟悉的感覺油然而生。那一刻，我想起了今年暑假和爸爸回故鄉看望爺爺奶奶的經歷。

　　爸爸的故鄉在甘肅省會寧縣，那是中國工農紅軍長征勝利會師的地方，是紅色革命根據地。和四年前回老家的見聞相比，我發現這個位于大西北腹地的'小山村，最大變化是家家戶戶用上了自來水。以前，老家的人們要么是挖地20多米，打出井水，供人們飲用；要么是挖水窖，蓄積雨水，用來澆花、種菜。可這次，我發現每家每戶都裝上了藍色的水管，家鄉通自來水啦！只要龍頭一擰，水就從管子里嘩嘩地冒出來……也許，你會覺得，不就是自來水嘛，有什么稀奇的！但是，對位于祖國大西北的會寧人來說，這嘩嘩流淌的自來水就如同甘露，是他們的幸福之源！

　　回到老家的第二天，爺爺帶我和弟弟到屋后的果園去看各種果子。突然，從鄰居若彤家傳來牛“哞哞”的叫聲。弟弟聽了很興奮，吵著要爺爺帶我們去看牛。當爺爺推開鄰居家的牛圈時，我被驚到了：一大群牛啊，差不多有十多頭吧！“這么多牛，都是用來耕地的嗎？”我好奇地問。爺爺笑著說：“現在種地都用機器了，養牛是國家的精準扶貧項目，這些牛都是用來賣錢的。”我問爺爺：“為什么我們家沒有牛？”爺爺摸了摸我的頭說：“精準扶貧，就是要看誰家最需要幫助。你爸爸媽媽都在城里上班，還買了房子，買了車子，就不是要扶貧的對象了。”聽了爺爺的話，我才明白，精準扶貧的“精準”原來是這個意思啊！

　　在會寧老家住了十來天，我看到村子里很多人家都蓋了房，買了車，村里的道路也拓寬不少，房前屋后瓜果飄香……看著老家人們的生活發生了翻天覆地的變化，我真正明白了《百年潮涌》里說的：國家的精準扶貧，希望“扶”的不是一戶人家的一時之貧，而是“扶”起千家萬戶的美好生活！脫貧摘帽不是終點，而是新生活、新奮斗的起點！

　　精準扶貧作文 篇5

　　“老爸！你到底是他們的爸爸，還是我的爸爸？”一大早，爸爸又準備出門了，忍無可忍的我對著爸爸喊。也許你會問我們父子之間怎么了？我告訴你吧！這段時間我爸爸總往地往鄉下跑，凈是去“瞎折騰”那“精準扶貧”。說實話，我對“精準扶貧”“恨之入骨”已經不是一天兩天的事了。可自從那天起，我對它改變了看法……

　　那是一個艷陽高照的星期日，爸爸起得很早，正好我也起床了。我便鬧著爸爸要跟著去“扶貧”，好看個究竟。爸爸被我纏得沒辦法，只好答應了。經過3個小時的顛簸，我們來到了爸爸幫扶的村屯。站在一間破舊的磚瓦房前，我很疑惑，這就是他們以前的`家嗎？

　　進去一看，一個小電燈掛在一根房梁上，地上有一張涼席，旁邊有一個用磚瓦搭成的“灶臺”，上面有個老舊的鍋。細看，角落里還有3個老鼠洞！他們以前的房子這么破爛，不愧被稱為“貧困戶”！

　　自從去年開展“精準扶貧”工作后，爸爸為了改變他們居住的房子，三天兩頭到鄉鎮為他們申請危房改造，動員他們自己動手蓋房，現在他們的新房子已經建好。在爸爸的帶領下，我參觀了這戶人的新家。新家干凈整潔，家具應有盡有，工具整整齊齊地擺放好，墻壁粉刷得雪白無暇……沒想到有這么大的差別呀！

　　可是他們人呢？一經詢問，他們去種地了！我心想：為了脫貧致富，他們不忘初心，難能可貴。我望向窗外，在烈日炎炎之下，只有三個小黑點在勞作。想起在家里的我嬌生慣養的模樣，心里就像打翻了五味瓶一樣很不是滋味。

　　不知什么時候，他們回來了，有兩個是和我年紀相仿的男孩，我看見他們褲子上全是泥巴，臉上掛著豆大的汗珠，手里還提著工具。他們臉上洋溢著燦爛的笑容，一見到我，便過來和我聊天。當我們要走時，我由衷地豎起大拇指說：“你們……好樣的！”

　　從那天起，每次爸爸下鄉，我都讓他把我的課外書和輔導書捎給他們一家三口。每當我要抱怨、放棄時，一想到他倆的笑容，我就又會勇往直前，堅持不懈。感謝你們！是你們讓我長大，衷心祝福你們！

　　精準扶貧作文 篇6

　　年初一，我和勤姨、年初一，我和勤姨、蕙姐姐等人去了瑤族藍崗小學扶貧。

　　剛到了瑤族的藍崗小學，我們就看到了有許多的貧困學生在這里讀書，其中我認識了一個叫唐英妹的姐姐，你們想知道她幾年級嗎？告訴你吧，她11歲才讀三年級，認識的字也不多，英妹姐姐她家里也不富裕，所以她就成了爸爸、媽媽的負擔，不過英妹姐姐她很孝順，她從7歲就開始上山砍柴、幫媽媽做飯等等,學習成績在班里也算是挺棒的。

　　下午,我們一起去了唐英妹姐姐的家,我們走了一個多小時的山路，才到了她的家，英妹姐姐的家黑漆漆的，如果不打開門、窗戶，屋子里就會黑得看不到東西了，她家的床非常小的`，而且要一家人一起睡的，到了1點多了，我們就開始回去南崗小學。

　　相比之下我覺得我們很幸福，而他們卻生活在這么困難的環境里也能勇敢的克服這些困難，我們應該向她們學習，用優異的成績報答父母對我們的愛。

　　精準扶貧作文 篇7

　　我出生在振太鎮秀山新村小組，這里是農村最貧困的地方，我家又是村里最貧困的一戶人家。這里雖然環境很好，土特產很多，但因不通公路，離集鎮又有100多公里，很多土特產都只能眼睜睜讓它爛掉，山民們仍然過著貧窮的日子。可自從黨和國家有了精準扶貧政策以后，就有很多的叔叔、阿姨來到我們的小山村，幫我們修公路，建家園。現在，我的小山村，都美得不像人間了，還有很多人到村里旅游呢！村里的土特產干筍、蜂蜜、水扁梨等也成了游客們的搶手貨。

　　爸爸說他讀書時，因爺爺奶奶身體不好，我家是村里最貧困的一戶人家。他每天都要走兩個多小時的山路去秀山小學讀書，回來還得走兩個多小時。如果遇到了雨天，凹凸不平的羊腸小道就變得十分難走，還常常跌得一身泥。若是晚上回家，一定要舉著火把，一來照亮，二來防身，因為山上野獸多。在上世紀八十年代，村子里還發生過豹子把孩子叨走的事情。其實，我讀幼兒園時，我們村已通了公路，但都是土路，我家也買了摩托車，可到了雨季，還是派不上用場，周末或上學，爸爸常常背著我走很長的山路，才能到達學校。

　　我上小學后，爸爸為了不讓我受委屈，把我送到離家100多公里的鎮中心小學來讀書，由外婆來照顧我。爸爸在政府扶貧人員的指導下，起早貪黑地種植橡膠、咖啡和堅果。現在咖啡和堅果都已經投產兩年了，每年的收入都在8萬以上，去年我們秀山小新村又在鎮政府的幫助下，鋪通了水泥硬化路面，也幫助每家每戶蓋起了漂亮的平頂小洋房，今年，我家搬進了新樓房，一家人除夕之夜團聚在一起吃著豐盛的年夜飯。爸爸說：“我們要感謝黨，沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活，是黨和國家的.扶貧政策，改變了我們山里人的命運。”

　　是的，我們能生活在這個幸福的時代，真的要感謝黨，感謝我們的偉大祖國，感謝縣黨委政府，感謝戰斗在扶貧第一線的叔叔阿姨們。我一定要珍惜現在的美好時光，聽黨話，感黨恩，跟黨走，好好學習，將來為家鄉的建設盡一份力。

　　精準扶貧作文 篇8

　　沙坪村1-4組的農戶大多沿著大黃公路兩旁居住。大清早先去了沙坪一組梁清德家里，家中三口人，低保對象。梁的兒子外出打工，掙錢只能養活自己。梁的身體不好，干不了重活。在他家門口剛好遇到他用衛生紙捂著眼睛焦慮的站在門口，一問才知道是昨晚干活時鐵絲刺傷了眼睛，我扒開他的手看了看，右眼睛紅腫的很大，無法睜開，忙建議他趕緊去鎮上醫院消炎治療，眼睛不敢馬虎，眼睛有問題，以后連干小活都成問題了。下午再見他時，眼睛已包上紗布，神情也淡定了許多。農村勞動力好壞是影響家庭基本生活的重要因素，身體好，能干活，基本生活變沒問題，做的好的話，還可以有更多的收入，但是像梁清德，因修房勞累等因素導致身體差，蓋房欠款也多，要盡快翻身確實困難，政府的'救助就顯得迫切和重要，當然，多保護身體是更重要的。

　　路邊就是二組穆貴麗家，她今年66歲，老伴去世多年，兒子外出打工，和家中兒媳、兩個孫女一起生活。穆貴麗是去年不慎摔跤，大腿骨折斷。當時，兒媳怕影響自己干活和怕花錢，讓婆婆就近簡單看了看，導致目前骨頭沒扶正，拉下行動不便的后遺癥。滿臉愁容的穆貴麗見到我就開始絮叨著自己如何受傷，兒媳如何不管，本來還能做家務帶孩子的她，如今卻只能照顧自己了。在和穆貴麗交流中，她發愁最多的是腿如何才能盡快好起來，想去看病，家里既然找不到人陪伴。一年時間骨頭都基本定型了，怎么辦?我告訴她無論如何都要想辦法去看一看，起碼可以阻止病情的發展，有一份希望總是好的，何況新農合、民政上的醫療救助都可以解決醫療費用問題，自己負擔的也不多。我覺得，轉變思想觀念很重要，有病及時看，不是花錢，其實是省錢。穆貴麗兒媳婦要是當時花點錢、費點時間把婆婆的腿治好了，如今婆婆既能做飯，又能看孩子做家務，真是利大于弊呀!

　　精準扶貧作文 篇9

　　“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子。”這句話源自周恩來總理，從上個世紀七八十年代流傳至今，已成為家喻戶曉的教育口號，但當需要在教育與淺層利益中權衡時，這句話似乎就只停留在口號上，正如近日所曝光的云南一個貧困縣即是負債累累也要斥巨資打造豪華高中的行為引發熱議。

　　這種超出能力范圍的奢侈遭受眾多非議，也使更多人對于“教育扶貧”有了新的認識。

　　“教育以明理長智，實為人之根，國之本，此窮非彼窮，必先苦其心智。”豪華中學的意義在哪兒？在于留住生源，這是當地政府的回答。但是校園好就代表學校好、師資強嗎？舉債辦校聽起來是個好事，但又有多少資金是真的用在改善教學質量上呢？不過是一種歪曲的形式主義而已。同樣是貧困縣的.寧陜縣愿意拿出年收入四成供學子十五年免費教育；祿勸縣利用互聯網現代技術，將名校教師課程引入課堂，達到了兩屆100%的本科率。同樣都是斥巨資，但后者是注重創造教育機會與提高教育質量，而前者卻只注重了“霸氣”“豪華”之風。

　　時代在快速發展，功利之風盛行，一國之本的教育也不免在世俗中沾染，“什么都可以浮躁功利，但是教育不可以。”學習猶如破土的小苗，需要陽光與雨露的滋養，才能長成參天大樹。良好的學術氛圍，可靠的社會保障，才是真正的陽光與與雨露，而不是金錢砌成的“豪華溫室”。真正關心教育扶貧，應致力于營造濃厚的學術環境，而應摒棄功利與勢利。

　　治貧先治愚，扶貧先扶志。窮困不會限制人的一生，精神的窮苦才會。真正的扶貧不是物質扶貧，而是精神扶貧，是樹立自強不息的人格與不同流俗的品質，讓他們用自己的雙手主動撕下貧困的標簽。教育靠金錢，但教育不是只靠金錢。但愿幾億高價，不僅把豪華學校建撘，更把師資強化，結出更多桃李香天下。

　　精準扶貧作文 篇10

　　自從孫悟空大鬧天空以來，天庭就安靜了。孫悟空閑得無聊，它就想去人間玩玩。

　　它來到了人間的一個村子里，那里花草樹木，稻田都枯萎了。孫悟空找了一個村民問了當時的情況，村民說：一個月前，發生了一場嚴重的水災，把村里的吃的沖沒了把稻田沖毀了。我們能活下來已經很不錯了，唉！孫悟空想：這肯定是水王搞的鬼，我一定要去找水王問個清楚。

　　孫悟空來到了水王宮的門口大聲的叫：水王在嗎？雖然孫悟空叫的`很親切，可是水王老早就知道了孫悟空要來和之前的事。孫悟空見水王不開門，便去天庭找玉帝了。孫悟空到了天庭把這些事一一告訴了玉帝，玉帝叫水王把水退了。水王不敢不服從命令。

　　孫悟空回來村里的時候看見了村子春暖花開，鮮花朵朵，草翠花開。村民都高高興興的回家了。孫悟空就安心地回天庭了。

　　精準扶貧作文 篇11

　　今年是脫貧攻堅戰的收官之年，爸爸加快了脫貧攻堅工作。

　　暑假的一天晚上，爸爸對我說：“明天周末你跟我一起去扶貧。”“不要！不要！”爸爸的這席話讓我想到了臟、臭、差的貧困戶，媽媽仿佛看出了我的小心思：“孩子，去探望貧困戶也算獻一份愛心啊！”經過媽媽的一番疏導，我終于答應了。

　　第二天晌午我們迎著毒辣的太陽，在崎嶇的山路上顛簸著，道路兩旁是一望無際的綠，各種農作物亭亭玉立的舒展著，翡翠的手兒緩緩地搖曳著，是幽幽的綠，是油油的潤。我本以為村里的老爺爺，老婆婆會在家里安享晚年，共享天倫之樂，可路上處處都有他們的身影：澆水的澆水，除草的除草，播種的播種，背菜的背菜。都忙得不亦樂乎。

　　穿過雜草叢生的小路，來到了一片密林，頓時一座破舊不堪的小路展現在我的眼前。迎面而來了一位慈祥的'老婆婆，當她從我手中接過慰問品的那一剎那，一雙長滿老繭的手，臉上布滿密密麻麻、大大小小的皺紋映入我的眼簾，老婆婆連忙十分感激地道著謝。在和爸爸的談話中得知：由于條件艱苦，兒女們在很多年前就外嫁出去了，加上常年干旱，只能靠天吃飯，老伴兒常年體弱多病，這不，剛剛又住進了醫院。爸爸詳細的給她宣傳醫療政策，我和媽媽則幫老婆婆打掃房前屋后的清潔衛生。老婆婆焦急的告訴爸爸，她家的母豬遲遲不肯發情，生不了豬崽。的確，這頭母豬是她們家唯一值錢的東西，全家的生活、醫院病床上的老爺爺都指望著它呢！爸爸一邊安慰老婆婆，一邊掏出手機幫她聯系獸醫。

　　“爸爸、爸爸！這是什么？”爸爸順著我手指的方向告訴我：“那是電視機。”什么？我頓時驚呆了，我從未見過那么小、那么舊且那么愚笨的電視機。但這是我在她們家見過的唯一家用電器了！爸爸承諾下次送她們一臺像樣的電視。老婆婆剛才還烏云密布的臉，頓時有了一絲絲的笑容。

　　臨走時，老婆婆一直把我們送到了大路上，不停的說著各種感謝與祝福的話。

　　在回來的路上，我的心情五味陳雜，久久不能平息。我們生活在如此優越的環境中，應該更好的努力學習，將來更好的建設祖國！也衷心的祝愿老婆婆一家早日脫貧！全家身體健康，延年益壽！

　　精準扶貧作文 篇12

　　巨浪濤濤，淘不盡歷史變遷，滄海桑田。幾十年前，貧窮似一座巍峨的大山，壓彎了華夏兒女的脊梁，中國幾億貧困人口讓這個泱泱大國在國際上遺失了尊嚴，在歷史的書卷上留下了令人嘆惋的印記。

　　幾億人口的溫飽問題在中國廣袤的大地上炸響驚雷，翻起風浪。華夏兒女要想挺起筆直的脊梁，重拾歷史的威望，唯有將扶貧進行到底。

　　三十多年的風雨浪澆，三十多年的風雷激蕩，扶貧從來就不是在一馬平川的原野上馳騁，而我巍巍中華絕不會在困難面前畏葸不前。她憑借敢闖敢試的勇氣，以壯士斷腕的決心，不懼風雨驚雷，砥礪向前。在一次次奮然前行中，這個泱泱大國一次又一次擊敗貧窮，用邁上新臺階，干出新氣象的扶貧事業一步步重建歷史的輝煌。

　　缺衣少糧的窘狀已離他們遠去，華夏兒女的.脊梁正在一天天變得挺拔剛強。過去保守封閉的小村落，蓋起了小洋樓，現代家電穿門入戶，中華兒女不再只為了溫飽而埋頭于自家的一畝三分地。在政府的引領下，他們能夠利用自己的優勢發展創新，開創自己的產業和品牌。國強家安，國富家暖，中國的扶貧事業匡扶的不只是幾億貧困人民的困苦生活，更是整個華夏民族的傲然身軀。

　　巨浪濤濤，淘不盡華夏兒女的萬千感恩情；萬語千言，訴不盡華夏兒女的肺腑報恩心，他們唯有用自己的行動來回饋祖國的關懷與付出。只見在中國遼遠的大地上，另一場幫扶正在悄悄地開場。先富幫助后富，無數公益機構深入仍然落后的地區，他們與國家連成一線，希望讓所有的中華兒女都過上幸福安定的生活。經濟富裕，精神富足，恩澤更是惠及后代。國家助學金、獎學金，企業資助，個人資助串聯起來，讓家境仍然困難的孩子有書讀，有學上，為他們提供了更多改變命運的機會。

　　歷史的長河奔流不息，國家扶貧的凱歌高亢嘹亮，無數前人們歷經三十多年的錘煉，才有了今日我們觸手可得的小康生活。作為后世的受益者，在此時此刻，我唯有將滿腔衷情落于紙上，研得千斛水，翰墨書國恩。作為前人的繼任者，我定會策馬揚鞭，為國家繪就的藍圖全力以赴！

　　精準扶貧作文 篇13

　　為深入開展萬名干部下基層、扎扎實實幫群眾活動，切實為廣大人民群眾排憂解難，特別是為人民群眾做實事、辦好三、解難事，把黨和政府的關懷送到。十一月十六日，在市保密局劉光奇局長的帶領下，我們一行來到了蒼龍街道辦事處，對辦事處所轄的蒼頭壩社區和下壩村進行了解。在蒼龍街道代主任的介紹下，我們對所轄的兩個區域做了一個初步的了解，為了更深入的了解兩個區域。我們便直奔蒼龍社區和下壩村。

　　進入蒼龍社區和下壩村，接待我們的是村支部書記和村委主任，由于此項活動工作開展的'緊迫性、重要性，劉光奇局長便及時組織召開了村委工作會議。

　　會議上，劉光奇局長認真傳達了萬名干部下基層、扎扎實實幫群眾活動的重要性，并號召村委要高度重視此項活動，要積極行動起來，在蒼龍社區和下壩村開展好牽手活動。劉光奇局長還指出萬名干部下基層、扎扎實實幫群眾是我們每一個工作人員義不容辭的責任和義務，應提高認識，協調一致，為此做出積極努力，把黨的關懷落實到人民群眾身上。

　　精準扶貧作文 篇14

　　按照單位的安排，今天到城固縣北山區雙溪鎮扶貧。我們扶貧的這個村子，是地處秦嶺主脈的南麓。沿著大山的峽溝，朔河而上，大約距離縣城一個多小時的車程，到了我們要扶貧的村子。看著兩邊的山脈，常青樹夾雜著枯草，在大石山的身上，堅強地站在，我就想著這里的村民，是怎樣的一種生存環境中和這些沒有多少直接經濟價值的雜灌共生?這里的生產條件太差了，大石山土壤貧瘠，不能生長可以換錢的經濟作物，偏遠和艱難的交通條件，貧困就是自然的事情。

　　走了一個多小時崎嶇的山間羊場小道，進了一個大山溝，總算看到了幾臺狹小的畦田，帶路的村民組長告訴我們，這個組現在就十一戶人家，有幾戶已經搬走了。沿著山路繼續，看到了在山坡上住著的.人家，零散在各個稍有點平臺的坡中，沒有一戶磚瓦房，全是土墻房，很舊，而且年代久遠。貧困，單從一眼望去，都表現的淋漓盡致。

　　連續走訪了多戶人家，看到的是土墻屋黑暗的光線，床鋪上很舊的衣被，沒有幾樣像樣家具。各戶人家都有著不同的情況，但是貧困卻是相同的。好幾戶都是光棍戶，沒有哪家的姑娘愿意嫁到這里。各家都沒有多少經濟作物，沒有幾顆果樹，只有生長不大的山林樹木，也都不是換錢的東西。土地面積人均也就幾分地，而且產量不高，能填飽肚子也很不易了。

　　原來的小學也不存在了，這里沒有學校、醫療、商店等等，社會化服務在這里沒有任何蹤跡。就是買一袋鹽，到山下的河道路邊商店去，來回幾個小時。更別說有個什么急病，無從及時的救治了。

　　看著這樣的貧困狀態，怎么扶?這真是一個問題。

　　精準扶貧作文 篇15

　　XX.6.1，我去廣安市坪鄉嶗尹村去扶貧，我們準備就緒上了車，在四十分鐘左右的樣子，我們來到了目的地，一眼望去，四周綠油油的，到處都是水稻，里面的蝌蚪熙熙攘攘在一起，還有一些進化完全的青蛙。

　　忽然在視線中看見了一棟兩層高房子，前面有一塊空地，擺了許多凳子，問了一下大人才知道這就是扶貧的地點。沒過多久，需要我們扶貧的人都全到齊了，有小學生有中學生，我們先開了一個表演會，唱跳說畫，一一表演完了，我們就把時限買的糖果、水果、玩具、發給了大家，剩下地被我們院子的幾個孩子搶走了，丟都丟死人了。

　　我們又把書包拿出來，分給了大家，書包里還有文具盒、本子、一本對中小學生很有意義的書，大家拿過書包就開始看書起來，看得很認真，這是我們很傷心，在這里連一個書店都沒有，學生上學的`路程有的要走1個小時甚幾個小時，在那絲如沼澤的土里一步一步地走，是很艱難的。看著那坑坑洼洼的土地路我們低下了頭……

　　精準扶貧作文 篇16

　　美國一些受過大學教育的中老年人，在以游覽名山大川、感受異國風土人情為主要出行目的的今天，卻別出心裁地到發展中國家、地區或本國相對貧困的地區“扶貧”旅游，他們在這些貧困地區教授英語，建造運動場，修房屋，打水井，增設保健設備，且扶貧旅游者一年多似一年。我國是一個發展中國家，全國現在還有6500萬人口未脫貧，這些貧困人口主要分布在中、西部的深山區、石山區、荒漠區、高寒區、邊疆地區以及水庫庫區。這兒地域偏遠，交通不便，文化教育落后，生態環境較差。中央關于盡快解決農村貧困人口溫飽問題的決定中提到，實現扶貧攻堅計劃，要堅持開發式扶貧，開發當地資源，發展商品生產，增強自我積累、自我發展的能力。因此急需科技人才和有一技之長的`人員到這些地方扶貧開發。扶貧工作人人有責灘游者中不乏技術精英和有各類專業特長者。如果都能像美國中老年旅游者那樣，在有限的旅游行程中，以自已微薄的知識和技能獻身于扶貧工作中去，為農民脫貧致富貢獻出自己的一份力量，到這些尚待開發的地方指導農民科學種田，幫助農民治水、改土、種樹、修路，加強基礎設施建設，發展養殖業，種植業，規劃村容村貌，教授果品儲存技術，為學生上課幫農民出點子想辦法，少則三二天，多則幾十天，既可以感受大自然的風土人情和體驗農民的生活真實，實現了旅游的目的，也為開發和幫助當地的脫貧致富工作作出了貢獻，豈不是一舉兩得。

　　精準扶貧作文 篇17

　　爸爸說，“精準扶貧”是提出來的，是幫助貧困的人脫掉貧困帽子，走上致富道路的一項利國惠民政策；是讓中國早日建成小康社會，實現中華民族偉大復興的一項重大舉措。

　　爸爸也有扶貧任務，他的幫扶對象在一個偏遠的小山村。

　　一個星期六的上午，我和爸爸坐著汽車來到了這個小村莊。這個村的名字叫百農村，這里四面環山，風景優美，村里的農戶一部分已經建起了樓房，但還有一部分仍住在簡陋的瓦房里，看起來條件很差。

　　村長是一位和藹可親的老爺爺，他非常熱情地接待了我們。他帶著我們來到了一戶人家，這家人姓李，家里有三個小孩，一個姐姐在讀高中，另一個姐姐在讀初中，有一個小弟弟在讀一年級，他們的爸爸媽媽都去打工了，幾個小孩子就跟年邁的奶奶在家。他們家很簡陋，房子里幾乎沒有什么家具，只有一臺21寸的小電視機，但家里還算干凈整潔。我們給他們帶去了一袋大米和一瓶食用油。老奶奶一見到我們，就張羅著給我們做午飯。我連忙把從家里帶來的一大包零食送給他們，小弟弟高興地連聲說謝謝。

　　吃飯的時候，我才知道，爸爸幫他們聯系的.舊房改造申請已經批下來了，下個月，他們就可以建新房了。吃過飯后，我跟著爸爸來到他們家的豬圈，豬圈里的4頭豬是爸爸前幾個月買來的。接著，爸爸幫忙喂了豬，還清理了豬糞，弄得全身臭哄哄的，可是看著準備出欄的幾頭豬，爸爸笑了，他自言自語地說：“幾個小孩的學費總算是有著落了。”

　　天黑了，我們要回家了，老奶奶拉著我的手，塞給我兩個紅雞蛋，依依不舍地送我們上車。看著離得越來越遠的村莊，我希望下一次跟著爸爸來時，他們一家已經住上了新房。

　　精準扶貧作文 篇18

　　說到“精準扶貧”，大家都不會覺得陌生，電視上、報紙上、大街小巷、村頭村尾都能看到它的宣傳，但對“精準扶貧”這四個字我還是理解不透徹。有一天，我忍不住向媽媽提了出來。媽媽說：“星期六媽媽帶你一起去看看媽媽的幫扶戶，你就明白什么叫‘精準扶貧’了！”

　　一個星期六的上午，媽媽買了豬肉、面條、牛奶……帶上我一起到足榮鎮義備村堂那屯。媽媽總共幫扶了3戶，到了那里，媽媽把東西分成3份，分別送到各戶家中。讓我印象最深的是黃某某家。他家有4口人，他右眼失明，還有兩個女兒在村完小讀書，他的妻子在外地打工掙錢來維持這個家。

　　當我和媽媽走到他家門口，我一陣心酸，只見客廳里空蕩蕩的，沒有一件像樣的家具。我看見他的兩個女兒手里拾著幾塊小石頭當玩具玩游戲，她們穿的'衣服也很舊，看到這里，我的眼睛不由得濕潤起來。

　　媽媽坐在黃某某身邊，和他談談生活近況，以及將來的發展計劃，幫他解決生活上遇到的問題和困難。

　　在返回的路上，我發現村屯的道路都是水泥路，河邊的鄉村都建有魚塘，有些村屯還有大規模的養殖場。媽媽告訴我，這些建設都是黨和政府出資幫助群眾建成的。媽媽還告訴我，黨和政府不光在這方面給予幫助，還在其他方面投入了大量的資金，比如易地搬遷、貼息貸款、教育學費及學生伙食補助、醫療補助……其目的就是讓群眾脫貧致富奔小康，過上好日子！

　　一路上的所見所聞讓我感受到了“精準扶貧”這個惠民政策的真正含意，它給需要幫助的貧困家庭帶去了溫暖，讓更多老百姓走向了幸福之路。

　　精準扶貧作文 篇19

　　我是一個電視迷，經常看一些有年代感的電視劇，尤其是喜歡看抗戰啊解放戰爭之類的戰爭題材的電視電影，從這些題材中，我認識了一個官銜“專員”。我以為“專員”是一個相當大的官級，那是一個很多官員對你畢恭畢敬的職位。可是我家的這名“專員”就比較另類了，我們不需要畢恭畢敬地對他，反而他對我們是“無微不至”。

　　他就是我們村的扶貧干部，也是我家的幫扶干部——王叔叔。王叔叔是區上某機關派駐我們這里的扶貧駐村干部，他和電視劇里的“專員”差多了，他沒有“譜”，沒有“架”，村里的人經常看到他穿著一雙運動鞋、夾著一本筆記簿、握著一部電話機走在村道、社道上，一會兒蹲下身子量路面，一會兒拿出手機對著公路一陣猛拍。聽大人們說，王叔叔這是在測量公路是否達標。有時他也會出現在農戶的田地里，低著頭和農戶們竊竊私語，他們聊的'是什么呢？聽大人們說，他是在跟農戶探討如何增收。有時他又出現在扶貧戶的房前屋后，認真查看房屋構造。這我知道，是要幫助貧困戶拆舊建新住上好房子。

　　我家的房子以前破爛不堪，年久失修，又是土坯房，一遇下雨天，全家老小都急著搬出所有的鍋碗瓢盆，對準漏水處，確保一滴不漏。可是遇到吹風下雨時，雨滴也變得調皮了起來，偏來倒去地滴在盆子周圍，怎么都接不住，到頭來，屋子里還是濕漉漉一大片。好在國家的扶貧政策好，就像一場及時雨，幫助了我們貧困戶家庭，讓我們住上了新房子。當然，在我家舊貌換新顏的過程中，王叔叔就是一名扶貧代表，一名我家的扶貧“專員”。統計上報、貧困認定、確定危房、進行公示、建房指導、及時補助，每個環節都有王叔叔的參與，都有他的關心。

　　正是有像王叔叔這樣的扶貧專員，我們貧困戶才能在脫貧奔康的道路上越走越寬廣。

　　精準扶貧作文 篇20

　　郭家村是垣曲縣解峪鄉的一個山村，郭姓居多，而得此名。村民分散在10個山莊窩鋪，耕種的都是旱坡地，經濟收入不高，前些年一直是個貧困村。我的爸爸是一名黨員，他所在單位幫扶的是郭家村，從20xx年開始，爸爸便作為幫扶工作隊員，奔波在扶貧路上。

　　村里有個姓張的貧困戶，家中4口人，除了父母兩人，還有兩個正在上大學的雙胞胎兒子。孩子母親身體殘疾，為了省錢，每日吃的就只是饃饃和湯。其父親只好到北京打過一段工，所得收入仍不夠兩個兒子的學費，一度曾產生過輟學，還是在老師和同學們的勸說下才打消了這個念頭。這家人的生活，因貧窮而不幸福，母親整日愁眉苦臉，看不到生活的.希望。

　　我的爸爸了解到他家的情況后，想方設法地予以幫助。每次下鄉，都會帶些生活用品和水果，并幫助打掃衛生。爸爸告訴我，“這家人雖然貧困，但心地淳樸，我從他家離開的時候，總要送我一段路程，心中有一股暖流很是感動”。爸爸想，關照他們的日常生活可以給點溫暖，但無法從根本上解決貧困。

　　爸爸向上級匯報了這家人的貧窮狀況后，政府決定給這個貧困戶發放一萬元扶貧基金，還答應讓在外打工的張叔叔回來當護林員。農村護林員雖說要巡山護林防火，但工資待遇高，不用離家外出，還可以照顧家里。張叔叔權衡之后，回到村里干起了護林員。張阿姨雖然身有殘疾，但她的手很巧，刺繡出來了的畫十分精美，可以增加一點收入。我的爸爸積極給予鼓勵，還送了幾本農業科技書籍。

　　沒過多久，當我的爸爸再次看望他們時，兩口子的臉上充滿了喜悅。原來，這一段時間他們的收入還可以，已經擺脫了貧困，也不用擔心孩子沒錢上學了。

　　精準扶貧作文 篇21

　　那是暑假的一天，酷熱難當。汽車在鄉間小路上顛簸著，我好奇地問媽媽：“這是要去哪兒呢？”

　　媽媽神秘兮兮地回答道：“今天帶你去扶貧，不過，去的是一個省級美德少年的家。”

　　我頓時納悶了，是誰呢？想了好半天，我驚奇地叫起來：“難道是老師讓我們學習的騫寶珠家！”

　　汽車七拐八繞地駛過坑坑洼洼的小路，終于在一大片麥地旁停了下來。一座低矮的小平房坐落在幾棵楊樹中間，兩個小孩在門前的空場上玩耍。看見有人來，他們飛快地跑進院子，躲了起來。踏進院子，院子里堆滿了易拉罐和塑料瓶，房門銹跡斑斑，墻角破爛不堪。大門正對的屋子里空蕩蕩的，天花板上布滿了一個個黑灰色的蜘蛛網，墻角低矮的小書桌上放了一本皺巴巴的書和短短的鉛筆，一個若明若暗的燈泡慘淡地眨著眼睛。剛剛逃跑的小男孩坐在小板凳上寫起了作業，躲在門后的小女孩怯生生地看著我們。

　　我和媽媽一起走進屋子里，一股難聞的氣味沖進了鼻孔，我趕緊用手捂住了鼻子，媽媽看到我的樣子，立即用嚴厲的目光制止了我。這時，一個十四、五歲模樣的大姐姐走了過來，媽媽說這就是美德少年騫寶珠，她在父親去世后，一邊上學一邊照顧智障的母親和年幼的弟弟妹妹，學習成績還一直名列前茅。我悄悄地打量她，她身材瘦瘦的，中等個兒，扎著一條長長的馬尾，沒有我想象的三頭六臂，卻用柔弱的肩膀撐起了一個家。

　　我迫不及待地問騫寶珠：“誰負責養育你呢？”

　　她大大方方地回答：“平時是三叔來幫忙，院子的廢品都是三叔撿的。我在學習之余會負責洗衣、做飯，照顧弟弟、妹妹。”

　　我又好奇地問：“三叔不在家怎么辦呢？”

　　她的臉上溢滿了笑容：“精準扶貧的工作人員、代理媽媽，還有好多不知名的愛心人經常來幫助我們，弟弟、妹妹也很懂事，我們能照顧好自己。”

　　我心中的欽佩之情油然而生，和媽媽一起幫他們整理了床鋪，和弟弟、妹妹玩了一會兒捉迷藏。離開的時候，媽媽把帶給他們的文具和生活用品放在墻角，并悄悄地留下了600元錢。

　　走在回家的路上，我不解地問：“媽媽，你這扶貧工作也太容易了吧？”媽媽笑了笑，回答道：“傻孩子，扶貧哪能這么簡單？騫寶珠家不是媽媽的服務對象，但我知道，我的`同事們下一步的工作是，聯系有關部門先把騫寶珠家通往小學校園的路修了，讓她的弟弟妹妹上學更方便；再修繕一下他們的房屋；然后再幫她的三叔找到合適的致富項目……”媽媽還在絮絮叨叨地說著，而我的心卻早已飛到了那個清貧但溫暖的家，那個可親可敬的大姐姐身邊……

　　精準扶貧作文 篇22

　　雨嘩啦啦地下著，我又想起前幾天報紙上的一篇新聞——“大洞村的孩子赤腳去上學”這篇新聞，使我的心久久不能平靜。

　　為什么?為什么這么冷的天氣，他們赤著腳?忍受得了嗎?為什么他們的被子那么薄，甚至有些是用塑料布當被子的?為什么他們吃的是白菜、自制的豆腐和糙米?為什么……

　　雨還是不停地下著，陰溝里裝滿了水，白繡球花瓣掉在溝里繞著渦打轉;也聽到雨掉落在院子里的鐵罐上“叮當!叮當”打著拍子。我又仿佛看到了許多孩子赤著腳，踏在冰冷的雨水里，有些孩子還在幫家里干農活……

　　想到這里，我眼睛濕潤了。雖然我年紀還小，但我會好學習，長大后，為祖國出份力—去幫助那里的`人們!當然我更會從關心身邊的小事做起給予幫助。幫助別人，快樂自己、快樂大家!

　　啊!是你——雨，讓我發現我的心被“扶貧”!

　　啊!是你——雨，讓我的心久久不能平靜!

　　精準扶貧作文 篇23

　　我是一名普通的高中生，我的家庭也是萬千貧困家庭中的一個。出于對知識的渴望，父母辛苦的工作供我讀書，現在我終于憑一股沖勁進入了高中的校園，學習著更多，更系統的文化知識。

　　精準扶貧政策是國家對廣大貧困民眾的一項幫扶政策，這一政策令我和我的家庭受益頗深。 于我來講，我可以得到更多的復習資料，有更多的途徑去深入學習，同時也可以減輕一點父母的經濟負擔。對于我家庭來講，一方面可以盡可能多的`滿足我學習的需求，另一方面也可對家庭境況做出一些改觀。

　　我和我的家庭不會安于現狀，不思進取，只知道低頭拼搏，實現自我。滴水之恩當以涌泉相報之。如今，是國家的這一政策幫我和家庭解決了一些問題，讓我得以繼續在讀書這條路上走下去，繼續我的大學夢。他日，我定當傾盡我所有，為國家，為社會盡自己一份綿薄之力，幫助其他需要幫助的人或家庭。實現自我價值來回報社會的幫助。

　　從現在起，我會更加努力，做一個品學兼優的合格學生，不辜負家人的期許，不愧對自我的堅持和對社會的責任。

　　精準扶貧作文 篇24

　　早上，我和家人一起去山區扶貧，目的地是英德。

　　中午，我們開的車子到達了英德。我們先在英德的黃花鎮吃飯。之后，車子又開了一段山路，下車后，又步行了一段狹窄的泥路，終于到了。我看到小朋友住的地方，吃飯的地方，睡覺的地方都在一間很小的房間里面，看上去他們過得真的很困難。我把準備好的學習文具送給他們。看著他們開心的`樣子，我也開心地笑了。

　　經過這一次的扶貧活動，讓我更加珍惜現在的幸福生活，好好學習。

　　精準扶貧作文 篇25

　　莎士比亞說過：慈悲不是出于勉強，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人。這一次，我又踏上了采風行的路程。但是，這一次，和以往的采風行不同，我們既不是去玩，也不是去簡單地游覽，而是和領導們一起，開始一次為期一天的福鼎扶貧之行.

　　坐了兩個小時的動車，我們來到了酒店，因為明天要早起，便早早的睡下了。第二天早晨，我們跟著黃姐，坐上了大巴，在經歷了“山路十八彎”后，來到了一所叫深垅民族小學的學校，這所學校位于福鼎市桐城街道西北部浮柳行政村深隴自然村，還是桐城街道唯一的一所農村寄宿制小學。

　　走進校門，一副告示牌躍入我的眼里，上面寫著：

　　我們的校訓：融合立校 樹德立人

　　我們的校風：育人為本 求真務實

　　教師的教風：嚴愛相濟 博學善教

　　學生的學風：樂學善思 自律自強

　　看完了這些，我們來到了他們學校的宿舍，里面十分狹小，令人感嘆不已。然后，我們來到了會議室。看著會議室上的告示牌，我了解到：原來的學校沒有這么大，這么新，我們看到的學校是由各方愛心人士捐贈后，變成的樣子。

　　這時，黃姐給了我一張資料，說是我待會兒要采訪的對象。她是一個女生，叫李嘉怡，六年級，是一個畬族人，父親早亡。妹妹因患了心臟病多次住院治療。家庭情況非常困難。但是，她并沒有受到挫折，而是更加努力地讀書,這種精神是值得我們所有人去學習的！

　　接下來，我們參加了一場小型的捐贈儀式，我把我帶的禮物送給了那個女生，此時此刻，我的心里是高興的'，因為，我幫助了一個需要幫助的人！

　　然后，我們又來到了會議室，這一次，我們是去聽領導講話。在聽了福鼎市流美小學的邱元法講完話后，我的心里七上八下，十分激動，

　　最后，我采訪了李嘉怡，從她的話中我知道了他們的生活十分艱苦，令我同情不已。

　　坐在回程的車上，我立志，長大以后，一定要做一個慈善的人！

　　精準扶貧作文 篇26

　　今天，我們去了清遠市連南大麥山鎮，進行了一個扶貧活動。我們經過了4個小時的旅程，我們終于來到了清遠市大麥山鎮，我們來到第一眼就是看見了這里山清水秀，風景優美，還有連綿不斷的山峰，這里雖然很美，但是這里的居民生活非常困難，我們去了中學的.學生課室參觀，然后我們分別去了6個學生的家，發現他們要走很長的路去上學，還有一個同學要走20公里的山路。他們沒有錢請人蓋房子只好自己蓋房子，而且沒有瓷磚，家里杯子也沒有，用碗了喝水，我看到這些情景，眼淚直往下掉。我還發現一個伯伯一只眼睛瞎了，都沒有錢去治療。然后我們給了一些禮物他們，還有一位學生的愿望是做一名出色的教師，我真希望她的愿望能實現。

　　今天我體會了他們的困難，過了一個有意義的六一兒童節，以后我更要珍惜開心幸福的生活。

　　精準扶貧作文 篇27

　　昨天，媽媽說單位要到楊柳（地點，是我們家鄉的貧困山區。）扶貧，順便把我也帶去，我很高興得答應了。

　　一路上，我們有說有笑，不知不覺的到了楊柳。

　　進入楊柳，映入我眼簾的是一棟棟不但矮小而且破爛不堪的房屋，房屋里外沒有自來水，只是在房屋后面有一條清澈小溪能供人飲用......

　　我們來到了指定地點以后，拿出了扶貧物品、食品，媽媽單位的領導把物品、食品分成了八份，然后把我們分成四個小組，每個小組各拜訪兩家特別貧窮的居民......

　　安排完畢了，我與媽媽和幾個叔叔一組，我們先來到了一位老奶奶家，只見老奶奶的房屋破爛不堪，桌子的灰塵就象幾個月沒有擦過似的，她的屋頂上有幾個破洞，只要下雨，雨就會漏下來，進入老奶奶的房間，我看見了她睡覺的床，說是床一點也不象床，她的.床不象我們的床軟綿綿的，而是用一塊木板放在支架上，然后放上一張草席就行了，睡上去硬硬的，她的被子薄薄的，蓋上去一點都不暖和，我們看了以后，把帶來的物品、食品給了老奶奶，老奶奶對我們感激不盡......

　　后來我們又來到一戶人家，這戶人家有兩口人，也十分貧窮，他們看到我們來扶貧，有一個居然激動得哭了起來，我們也把帶來的物品、食品給了他們，他們也高興得不得了，然后我們看了他們的豬圈，里面只有一頭小豬，這頭小豬瘦瘦的，看見了我們便有氣無力的叫了幾聲，好像在說：“我餓了。”我趕忙把手中的面包給了它一點，它過來聞了聞便吃了起來（我還是第一次看到小豬吃面包呢！也許是小豬太餓了吧！）

　　扶貧完后，我的眼框濕潤了，我問媽媽：“媽媽，山下還有一些貧困居民，為什么我們不去？”媽媽說：“因為那不是我們的扶貧區。”我似信非信的點了點頭。

　　通過這次扶貧，我懂得了一個人不要浪費糧食和錢財要向貧困山區的人學習節約！

　　精準扶貧作文 篇28

　　三歲那年，一場突如其來的病痛打破了我幸福快樂的生活。

　　從那時起，我幾乎從來沒有離開過醫院。為了治愈血友病，我和父母常年奔波于全國各大醫院。常常花銷幾萬、幾十萬，病情卻沒有絲毫的好轉。

　　高額的醫療費讓家庭無法負擔。在看病的日子里，一家三口蹲在馬路邊吃盒飯成了常事。爸爸媽媽把碗里的肉全部夾給我，我明白他們的苦心。

　　父母的堅持，我看在眼里疼在心里。身體的疼痛難以忍受，但我從不在父母面前發脾氣。我渴望有健康的身體正常的生活，但這一切都成了奢望。

　　終于，我有了走進校園的機會，面對投來的異樣眼光，我并不在意，因為我覺得自己已經足夠幸運了。在老師和同學的指導幫助下，我的學習成績有了很大的提高。第一次月考就以全班第一、全校第三的成績交給了自己一個滿意的答卷。

　　讓我更加為之振奮的是，家里來了新客人，他們是區上派來幫扶我們的“第一書記”和幫扶干部，他們帶來了扶貧政策，我的醫療問題得以解決。看著爸爸緊握住顫抖的雙手，我知道這對我們家來說，是個天大的好消息。醫療救助，大病幫扶，減輕了我們家庭的負擔。

　　不僅看病沒了后顧之憂，在學校我也感受到黨的政策帶給我的美好生活。肉食補貼、營養餐、貧困生補貼，我享受到的政策是我的父輩想都不敢想的。老師的關懷、同學的幫助、國家的幫扶，已經成了我努力學習的最好動力。

　　今天，我的學校還有其他像我一樣的.孩子，他們有的不能到校學習，老師們就送教上門；他們有的家庭貧困，就享受減免政策。

　　或許我是不幸的，可是我又是最幸運的。感恩黨和祖國，我的生活從黑暗走向光明，我的人生從迷茫走向幸福。感恩黨的引領，讓所有像我一樣的孩子都有面對困難的勇氣和信心。

　　精準扶貧作文 篇29

　　如今家鄉人民的生活水平真是芝麻開花節節高啊。家鄉村容村貌日新月異，人們的日子過得是越來越好，就連我們的學校近兩年也發生了巨大的變化，而一切都離不開黨的脫貧攻堅惠民好政策。

　　來到我們學校的操場，干凈的籃球場就展現在眼前了，體育課上同學們盡情地打籃球、跳繩、做游戲，玩得可開心了。操場的'西邊一行行的體育健身器材錯落有致，老師們、同學們課間來到這兒鍛煉身體，一邊鍛煉一邊聊天，歡聲笑語時常充溢在整個校園。走進校園，教室、部室井然有序，綠樹鮮花交相輝映。去年萌基金給我們學校援建了一間圖書閱覽室，里面整整齊齊地擺放著很多兒童讀物，這是我們最喜歡呆的地方。同學們經常來借書、讀書。聽老師們說，今年我們學校將有可能新建一座三層教學樓，啊，想想都讓人開心。

　　走在通村水泥路上放眼望去，新村點一棟棟樓房在青山綠水掩映中顯得格外漂亮。這在以前是絕對不敢想的，以前狹窄的土路，晴天一身灰，雨天一身泥，一不留神踩進稀泥里，半天爬不起來。如今寬闊的水泥路進村進組，道路兩邊新栽了速生楊、桂花樹，安置了太陽能路燈，走哪都是一道美麗的風景。我們村好幾家都買了農用三輪車、坡地微耕機，種地施肥都用上機器了。上個月，爸爸媽媽一商量，用去年養豬養蠶的錢買回一輛電動車，接送我上學放學，可把我高興壞了，上學再也不用一二一的步行了。

　　這兩年家鄉發生了翻天覆地的變化，我知道這都是國家的脫貧攻堅政策好，我想我以后一定要好好學習，長大后要把我們的家鄉建設得更加美麗，更加富饒。

　　精準扶貧作文 篇30

　　中國一個發展中國家，卻是更勝于某些發達國家。當五星紅旗徐徐上升時，我感到無比驕傲和自豪，當我見證中國的科技迅猛發展時，我感到無比的開心與興奮，因為我是中國人，“中國”二字充滿歷史痕跡，更充滿了激情的活力

　　當我收看中央電視臺時，我總是特別的專注，因為我不想放過一點與中國發展有關的新聞，不愿放過任何一個見證中國發展的機會，當我在電視上看到我國的偉大領導人席在講話時，我總是會自覺的興奮起來，他是最令我敬佩的人，“脫貧”二字從他嘴里說出時，坐在電視機前的我早已經把手拍紅了，對于我這個農村來的學生，“脫貧”，讓我喜出望外，因為鄉下的老人們，就不會在冬日里受涼，不會缺吃少喝，就不會愁眉苦臉，由于奶奶不識字，所以我就向她一一講解，奶奶別提有多高興，就連連幾天眼睛都是笑得瞇成一條線的。我喜歡把好的事情與他人分享，讓他人也多一份開心，由于我家鄉的老人都不識字，所以不了解國際新聞，但我就會跟他們陳述我所知道的事情，并讓他們多了解國際新聞，全面實施脫貧計劃，讓我講的很帶勁，也讓家鄉的老人們聽得津津有味

　　兩個100年，第1個是在中國共產黨成立100年時，全面建成小康社會，第2個是到新中國成立100年時，建成富強民主文明和諧的社會主義現代化國家，也就是說在2021年時就會全面脫貧成功，不得不說，我是疑惑的，距離第1個100年還有兩年，但在我的家鄉是還有很多老人需要幫忙的，全國有23個省610，661個市，1636個縣，而我們就只是1636個縣中的其中一個，脫貧真的會實現嗎?

　　會的`，偉大的中國夢告訴我會的會實現的，因為我不曾聽到兩個100年。我們偉大的領導人說過：“打贏脫貧攻堅戰，對全面建成小康社會，實現兩個100年奮斗目標具有十分重要意義，行百里者半90，各級黨委和政府要打贏脫貧攻堅戰，作為重大政治任務，強化中央統籌市縣抓落實的管理體制，強化政黨一把手責的，領導責任制，明確責任，狠抓實效”這份振奮人心的話，讓我對中國的希望是無限的憧憬和向往的。

　　作為一名學生，我的職責是學習，但也要時刻關注著中國的發展，我希望我們早晨八點的太陽是祖國的未來，我一定要努力學習成為中國未來發展的明日之子!

　　我是中國人，我自豪!

　　精準扶貧作文 篇31

　　春雨連綿不斷，就像斷了線的珠子一樣，不停地往下落，但這絲毫沒有影響我們的好心情，因為今天下午我們將舉行一次別開生面的義賣會。

　　這次義賣會非同凡響，所有愛心義賣款都將匯入“扶貧濟困基金”，幫助那些有困難的同學。全班同學捐來了自己用舊的文具。書。裝飾品。玩具……真是琳瑯滿目。

　　經過大家近半個小時緊張地忙碌，終于布置好了我們的'義賣場。瞧!貨物分門別類地擺放得整整齊齊，“童心小超市”五個大字熠熠閃光，下面是我們精心制作的海報，再配上個心型毛絨小玩具，煞是好看!

　　隨著老師的一聲吆喝:“童心小超市，開業了!”同學們井然有序地走出教室，圍在“柜臺”旁精心挑選著，頓時，走廊里洋溢著歡聲笑語，吆喝聲，討價還價聲匯成一片。

　　我在“柜臺”旁轉了一圈，花了三塊五買了一個精致的小洋娃娃，趕緊去完成老師分派的任務——拉客。我在擁擠的走道里發現了一個兩手空空的小女孩身邊，問:“小妹妹，要不要去我們班看看，那里的東西可多了，還便宜。”我揚了揚手里的娃娃，又指指我們班，小女孩喜上眉梢，一陣風似的扎進了人群。接下來，我又拉了好幾位小同學。嗬!沒想到平常靦腆的我，今天表現這么出色!

　　我回到我們班義賣場，還是一片繁忙的場面:萬思琪。謝千禧幾個收錢。找錢。記賬，忙得不亦樂乎;陳展鵬。劉超。陳淇幾個在“柜臺”前精挑細選，真是精明。

　　義賣會結束了，窗外的雨也停了，太陽公公露出了笑臉，彩虹掛在湛藍的天空，那七彩的顏色映在每一個人的臉上，是那么美麗。動人!大家似乎都看到了那些受資肋同學的笑臉，心里頓時也感到非常幸福，快樂!

　　精準扶貧作文 篇32

　　您沒有太陽耀眼的光芒，也沒有月亮迷人的浪漫，您如同夜空中的點點繁星，照亮了別人。您雖然不是名人志士，但您卻在平凡的工作崗位上作出了巨大貢獻。

　　去年是決戰決勝脫貧攻堅的關鍵期;是全面建成小康社會的收官之年。在脫貧攻堅這個沒有硝煙的戰場上，您和無數基層的工作者一起打贏了這場沒有硝煙的脫貧攻堅戰。

　　那天，您去鄉下，我跟著去了，只見您把家里大包小包的牛奶、雞蛋都拿上了車，我以為你要去姥姥家里，誰知，到了那里我才知道您是去貧困戶的家里。我以為去扶貧就是坐在家里跟他們說說該怎么辦就行了，但事實證明，我想錯了。您把東西往那人家中一放，聊了幾句，你們就拿著鋤頭出去了，我好奇的問：“爺爺，你們去干什么?”

　　“去了你就知道了。”我很好奇，就著急忙慌地跟了出去。

　　當時正值秋季，是豐收的季節，我望著那一片金燦燦的莊稼地，百思不得其解。直到您帶上草帽，拿起鋤頭我才明白，您是要下地干活了，您和那位老爺爺忙碌的身影，讓我想到了，您在姥姥家鋤地的情景，您對待貧困戶像對待親人那樣，甚至比親人還親，我趁您休息的'時問您：“您為什么要幫這位老爺爺收糧食吶?”

　　您回答我說：“這位老爺爺腰上有病，不能經常下地干農活。而且這位老爺爺還剛做過一個小手術，需要人照顧。”“那老奶奶呢?”我又問。“老奶奶幾個星期前干農活時不小心把腿摔骨折了，現在還在床上躺著吶，”您解釋到，“就因為這件事，老爺爺心臟受不了，才動了手術。”

　　我恍然大悟。原來扶貧工作這么辛苦啊，我不禁對你們這些扶貧工作者多了一份敬意。

　　還有一個貧困戶生病住院了，家里有什么好吃的您就從家里給他拿去，每天早出晚歸，有時候還守在醫院里不回來，把人家照顧得無微不至，不知情的病友把您當作貧困戶的兒子，直夸你孝順。還有一次，您從家里拿了一個鍋給貧困戶送去了，奶奶以為您是給姥姥送的，你回來時，才知道奶奶那個鍋是專門挑的特別順手的給姥姥用的，您卻拿給了貧困戶，因為這件事，你們差點吵起來。最后奶奶說：“你真是把貧困戶當做你的親生父母了。”

　　確實，您把貧困戶看的比什么都重要，您為了扶貧常常熬夜，身體一天不如一天，您也因為貧困戶忘了顧家里，姥姥經常因為您沒回去而生氣，去年的時候，扶貧工作非常緊張，您經常凌晨兩三點才回家，有時候為了不打擾我們，您就在辦公室睡了。

　　爺爺，我真為您感到驕傲，您犧牲了自己應當得到的休息時間，無數個日日夜夜，風雨無阻。哪里黑暗，您就照亮到哪里，您就是天空中最亮的那顆星星!

　　精準扶貧作文 篇33

　　為響應國家號召，助力脫貧攻堅，爸爸成了一名扶貧干部。2022年9月，他到福建省漳州市華安縣新圩鎮黃棗村開始了為期三年的駐村工作。

　　爸爸剛到華安時，由于人生地不熟且缺乏經驗，工作開展面臨種種困難。那段時間，我經常見不到他，家里的事情和我的學習他也都不上心了。我很難過，常跟爸爸說：“我覺得自從您去了華安后都不關心我了！”爸爸跟我解釋說：“我剛到黃棗村，很多工作都不熟悉。這段時間工作特別忙，在村里到處走訪，就是為了多了解黃棗村的情況，更好地開展扶貧工作。”那時的我，根本不知道“扶貧”是什么。

　　從那以后我經常跟爸爸到黃棗村。剛開始我感覺那里就是普通的農村，沒什么特別的。后來，我每一次去黃棗村，都能發現有新的變化。熱鬧隆重的黃棗村蘿卜節、漫山遍野的金黃坪山柚、唯美夢幻的清風園粉黛亂子草……每一樣變化都深深地印在我的`腦海里。如今的黃棗村早已變了樣，街道干凈整潔，到處風景如畫，令人流連忘返。這一切變化都和爸爸與他同事們的辛勤付出密不可分。

　　我聽爸爸說，全國有20多萬像他一樣的駐村干部，他們默默地扎根農村，幫助農民脫貧致富，為祖國建設發展添磚加瓦。我們是祖國的未來，我要努力學習，長大以后也像爸爸一樣，努力奮斗，為敬愛的祖國添光彩！

　　精準扶貧作文 篇34

　　在當今社會，雖然有很多富裕的家庭，但是貧困家庭也不在少數。因此，為了讓這些家庭的日子可以過好，便推出了“精準扶貧”這一個項目。

　　這個項目對貧困家庭有很大的幫助，可以減輕家庭經濟負擔，孩子們上學，學費可以減半，人們可以住更好的房子，去醫院看病也會有很大的優惠。

　　做好扶貧工作，不僅關系到農村的切身利益，更關系到農村，能不能實現穩定和諧發展的長遠大局。扶貧開發是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務，是構建社會主義和諧社會的具體行動。用五年的時間，使貧困村人均純收入達到5000元以上，基本解決貧困村群眾安全飲水，使貧困村落后面貌有明顯改善。

　　扶貧堅持攻堅與全局工作相結合；堅持連片開發與分類扶持相結合；堅持資源開發與生態保護相結合等，總之就是讓貧困家庭負擔可以減輕。

　　以前許多鄉下都是泥濘小路，可現在政府國家都為農村人民著想，不僅為他們撲了水泥路，還為那些貧困戶修建了現代化的小樓房，讓那些貧困戶可以不用住在一到下雨天就漏水的房子內，也方便了，在鄉下上學的孩子，不用踩著泥濘去上學。

　　之前和我們住在一個院子里的李阿姨他們一家，就因此住上了好的房子。教育方面也有不少的例子，為了讓21世紀的我們，長大后不是“文盲”，而成為祖國棟梁之材，所以國家嚴格要求教育標準，并讓貧困山區和孤兒院的孩子都上得了學，都有足夠的'課外書以及學習用具，讓孩子們都可以接受同等的教育。

　　在當今社會，我們幸福的同時，有人還在過著艱苦的日子，精準扶貧，可以提高人們的生活，有利于消除貧困，全面建成小康社會，有助于中國共產黨執政興國。

　　精準扶貧作文 篇35

　　現在已經不是越窮越光榮的年代了，學子面對家庭的貧困，更多的是無奈、無助、困惑，相對于富家子弟，他們的心靈往往更為脆弱。國家的助學政策、眾多的慷慨之士，無疑給他們的求學提供了可能性，然而部分實施救助的人在崇尚作秀的不良風氣下，對本充滿愛心的助學行動，采取大肆宣傳的模式，錄像、拍照、宣傳、報道，在這樣的活動中，很多學子不堪其累，貧窮得到曝光，隱私得到展現，部分學生的個人自尊得到一定程度的戕害。感恩的眼淚不一定非要通過鏡頭來檢驗，捐資助學的善舉不一定非要呈現在廣大的電視觀眾的面前，物質的幫扶的同時莫忘精神幫扶。

　　扶貧還要扶心。要時刻注意呵護學生的心靈，保護他們的自尊。現在的扶貧助學模式，往往是“一幫一”的模式，誰幫誰雙方都知道，這種結對幫扶在方便、快捷、便于聯系的同時，其實還有很多弊端：幫助者是否應該得到被助者的報答？被助者是否就應該念念不忘被幫扶而感恩的情感包袱？被助者不感恩是否應該受到譴責？不感恩是否幫助者就應該中斷施助？曾經見到報道，一個得到救助的學生幾年里連個電話也不打，連封信也不寫，更沒有登門道謝的事情，施助者感到委屈，叫屈的同時甚至想停止救助。報道以來，媒體和社會紛紛譴責被救助的學生，大談必須實施感恩教育。我們承認這樣的學生也會存在，但在譴責的同時，誰又會理解得到救助的學生的那顆過分敏感的心靈呢？他們沒有感恩的舉動，不一定是人品所致，很可能是別有隱情。所以，現在提倡的“暗助”還是十分可行的，這種暗助正是對學生心靈的最好呵護。有個學校為了幫助貧困生，根據食堂電腦統計，針對每個月花費伙食費最少的那部分學生，學校都會偷偷為其在餐飲卡里注入一定量的伙食資金，這樣既幫助了學生，又有效的保護了學生的面子，保護了學生的自尊心，讓他們暗暗地感恩社會。

　　忽然想起了前幾年報紙上登的一個小故事，一個盲女為了自食其力每天站在街頭賣花，一個企業的老板看到后慷慨解囊，拿出一大筆錢交給盲女生活用。固執的盲女謝絕了企業老板的好意，一分錢不要。企業的老板改變了辦法，從此他天天到賣花的盲女前買花，有時候自己忙就派自己的員工去買花。賣花的盲女因為能夠自食其力而由衷的`快樂，那個聰明善良的老板因為助人也感到了由衷的快樂。那個企業的老板實在可貴，他用自己的善良幫助了人，更可貴的是他保護了盲女的那顆心靈。通過這個故事，我們知道幫助方法的不當很容易造成受助者的“接受施舍”的認識誤區，這時候的幫扶就成了拆了心靈的“東墻”去補充物質的“西墻”的舉動了。

　　給學生一個捐資助學求學的機會，要給學生一份情感上的體諒和態度上的溫情，更要給學生一個健全的人格。不要給學生貼上貧困的標簽，不要讓每當新學年伊始的扶貧助學再成為教育四季歌中一段悲情旋律，莫忘扶貧還要扶心，真正讓受助的學生成為學有所成、心智健全的完美無瑕的人。

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