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孤獨的哭泣作文900字
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的孤獨的哭泣作文900字，希望對大家有所幫助。
孤獨的哭泣作文900字1
聽，我們的傳統文化在哭泣！
如今的我們，似乎過端午節只是為了吃一次粽子；過中秋節只是為了吃一次月餅；就連我們最重要的傳統節日春節，它的年味兒也變淡啦。如今的我們，又有誰會在端午節的時候想過屈原留給我們后人的精神文化遺產呢？又有誰會在中秋節時去欣賞那一輪孤獨的明月呢？又有誰在春節的時候想起我們那些具有傳統文化氣息的習俗呢？這些重要的傳統節日尚且都被如此冷落，那些其他的傳統文化豈不更慘。這是我聽到我們的傳統文化在哭泣，這哭泣中有著它對我們這些華夏兒女的失望之情，但更有的是對我們的期望之情。
前一段時間，我聽到一個令我為之震驚的`一件事，韓國人如今已將端午節成功申請為它們大韓民族的文化遺產。這令我們也產生疑惑，為什么原本屬于我們的傳統文化節卻變成了其他國家的文化遺產。這令我們反思，我們作為一個中國人又有什么時候真正重視過我們的傳統文化呢？只有到了失去的時候我們才知道珍惜，才知道保護，才知道醒悟。
面對傳統文化遭到國人的冷落時，我們的國家對此頒布了法律法規，20xx年新頒布的假日條例，將清明、中秋節、端午節等列入其中。在在這一天的假期中，我們應該好好感受一下中國的傳統文化，不要讓它只變成了一天的純粹假期，供我們娛樂的日子。
我們的傳統文化只受到國家的保護還遠遠不夠，這并不能從根本上傳承傳統文化，我們要改變對傳統文化的態度，怎樣讓傳統文化得到發展，它才能永垂不朽，才能成為常青樹。要想傳承我們的傳統文化，需要我們每一個中華兒女的共同努力。
真的希望人們在端午節的時候可以靜靜地聆聽屈原的心聲；在中秋節的時候，家人歡聚一堂，共享一輪明月，感受濃濃的親情；在春節的時候，人們能親手包包餃子，讓年味兒蕩漾起來。
真的希望我們華夏兒女多過七夕節，而少過西方的情人節；多過春節，少過圣誕節。
不要讓傳統文化再哭泣啦，讓它在我們現代的社會中再次展開它的笑容把，讓它再次綻放自己最美的微笑吧！
孤獨的哭泣作文900字2
“媽，嗚嗚，媽……”一陣撕心裂肺的稚嫩哭聲傳來，在已是一片廢墟的上海南火車站顯得格外突兀，為什么會有一個兩歲左右的小娃娃獨自在這里哭泣呢？時間要倒回半個月以前……
1937年8月13日淞滬會戰爆發，上海及周邊地區陷入戰火。上海原有南北兩個車站，北站處于戰區，交通完全斷絕，南站就成了陸路交通的唯一出口。附近老百姓急于逃離戰場，瘋狂涌入南火車站。
順順就是那個獨自在廢墟中哭泣的小男孩，他的父母想盡辦法，花光全部積蓄買到了8月28日去往重慶的火車票，準備去親戚家避難。
28號中午，順順一家來到南火車站，隨著擁擠的人流來到月臺，焦急地等待著火車的到來。遠處傳來一陣“嗚嗚”的汽笛聲，順順爸爸不禁喜上眉梢，對妻子說：“火車來了，我們上車就安全了，等到了奶奶家，咱這心就能放下了�！币患胰诵老驳呐瓮s緊上車，離開戰場。
這是頭頂傳來飛機的轟鳴聲，順順媽媽嚇得摟緊了懷中的孩子，抬頭向天空望去，4架日本軍用飛機來到南站上空盤旋，隨后炸彈從高空投擲下來。“嘭、嘭……”爆炸聲連續響起，原本擁擠不堪的南火車站頃刻間變成人間地獄，建筑物倒塌聲、尖叫、哭聲不絕于耳。
天橋、月臺、鐵軌被炸得稀爛。月臺上橫七豎八躺滿尸體，上面還壓著鉛皮和木板。一時間煙霧彌漫，哭聲四起，滿目瘡痍，慘不忍睹。
炸彈爆炸的瞬間，順順的爸爸媽媽用自己的血肉之軀將孩子護在懷里，最外面的爸爸傷得最嚴重，被飛來的彈片打中頭部當場死去，媽媽也受了重傷，拼盡最后一絲力氣，把順順慢慢放到地上，才不甘心的睜著雙眼離去。
望著好像睡著的爸爸媽媽，順順拼命的大叫，想喊醒他們，可無論順順怎么哭喊、怎么拍打媽媽的臉頰，她都沒有回應一聲。順順嚇壞了，無助的'住在地上哭泣著。
這時一位戰地記者發現了順順，連忙跑過去抱起他，仔細檢查有沒有受傷，發現除了嗓子哭啞以外，其他安然無恙的時候，緊緊把順順摟緊懷里，喃喃自語道：“可憐的孩子，過去了，都過去了，叔叔會保護你的。”
一個善良的家庭收養了順順，像對待親生孩子一樣養育他。幾年后，爸爸媽媽指著一張照片對順順說：“孩子，這個小孩就是你，十惡不赦的日本鬼子瘋狂屠殺咱們手無寸鐵的老百姓，你在父母的保護下幸存活下來，要永遠記得他們呀。”
順順留著眼淚，默默地把照片放到胸前，萬惡的日本侵略者，你們慘無人道的屠殺造成了我們家破人亡，你們一定會受到懲罰的。
孤獨的哭泣作文900字3
想到中國文化，必先想到它的根，漢語。
記得曾經看到過這樣一則消息：國內舉行的一項翻譯大賽上，由于缺少最好的譯文，大賽不僅一等獎空缺，還將二等獎頒給了土生土長的新加坡人……這則消息讓我百感交集，隱約看到了漢語的處境。
中國文化博大精深，作為中國人，讓我們能時刻記住自己身份的，除了皮膚之外，恐怕就是母語了。在無數中國人的心里，漢語是我們五千年文明的瑰寶，橫平豎直的方塊字讓我們感受到民族精神的偉大，讓我們以此為榮，讓我們憑借它來穿越五千年的文化隧道。
可是，在我們的生活中，漢語正面臨著嚴重的危機。在“學英語”的熱潮下，以我們在校學生為主的龐大“外語族”的表達能力嚴重退化。中文水平滑落，而日常用語單調的現象也頻頻出現。
不可否認的是，在經濟全球化的背景下，學習英語十分重要，但是，這并不意味著可以把漢語當成不學自能的工具。余光中老前輩說過：英語充其量使我們步入世界，了解世界的一個工具，漢語才是我們的根。
而當漢語在中國受冷落時，全球卻涌現了“漢語熱”，世界各地，一座座孔子學校拔地而起，發展極快。而在中國，其狀況的落差如此之大，恐讓人難以接受，這里反映出來的，是國人對漢語乃至中國文化的'不屑一顧。
當端午節在韓國被注冊為“遺產名錄”時，當屈原被認為是韓國祖先時，中國人卻在自己的國土上肆無忌憚的過著圣誕節、情人節。這時候的我們難道沒有感覺到點什么嗎，難道沒有想到中國的傳動節日正在被淡化，被忘卻嗎？身為華夏兒女，我們本應繼承并發揚中國文化，而現在呢？
“漢語危機”的呼聲一直不間斷，而作為高中生的我們又應做些什么呢？
我們要潛心研讀中國文化，改變中國傳統文化的處境。我們對漢語要“咬文嚼字”，用委婉代替直白，用內涵代替無趣。如果將肉麻的情話用“執子之手，與子偕老”來代替，是否少了一份低俗，多了一份意蘊？在試想一下，把“列祖列宗”寫成“劣祖劣宗”的人，怎能繼承漢語？
漢語引領我們這個擁有五千年文明底蘊的大國一路走來，風霜雨雪，我們決不能讓它在我們這一代暗淡無光。
漢語，請別讓我為你哭泣！
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