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我想清楚了作文600字（精選14篇）
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我想清楚了作文600字，歡迎閱讀與收藏。
我想清楚了作文 篇1
每天早晨她總比我早起半小時，幫我把校服疊好放在床邊，為我做早餐，為我熱牛奶，幫我把要帶到學校的水杯裝滿熱水。開學初發的新書，她總會耐心地用書皮把它們包好，再在封面上一筆一畫寫上我的名字，從小學一年級到初中一年級，年年如是。我的每一本書，每一本本子，上面總有她那娟秀的字跡。
我總是認為，這是她應該做的，我總把這一切當做理所當然，在那時我不明白，她從不欠我什么，僅僅因為，我喚她一聲“母親”。
有一天，同學要我去她家中一起寫作業，寫完了，我坐在沙發上，手握一本書，靜靜地看著。她卻忙碌了起來，從鞋柜中拿出她母親的鞋，放入盆中，再倒入洗衣液，接滿水。又去廚房做了幾道菜，放入餐盒放進保溫袋里，接著又去刷剛才泡著的鞋。看著這一切，我不由得想到我自己，我的'母親其實并沒有把我寵到衣來伸手、飯來張口的地步，我的鞋自己刷，衣服自己洗，但似乎，從來沒有替母親做過什么。
同學見我一直盯著她，以為我要問她為什么做飯又刷鞋的原因，便道：“我媽媽她每天下班很晚，有時甚至凌晨才回來，所以我一有空，就會給她送飯，為她分擔點家務。其實也沒做多少�！闭f著，她倒有點不好意思地笑了。
母親雖然不會那么忙碌，但上了一天的班，也十分辛苦。回來還要做一家人的晚餐，還總是借以明天我要上學的話語，每天替我洗校服。我似乎，連她的生日都不太清楚。
望著天邊緩緩下落的夕陽，歲月在無聲地流逝，想想年輕時的媽媽，那么年輕漂亮，而如今由于為我們操勞，頭上又添了幾根白發，皺紋也悄悄地爬上了她的額頭。
“誰言寸草心，報得三春暉”我想清楚了，母愛如山，我要認真學習，用實際行動報答母親的深恩！
我想清楚了作文 篇2
今天，我去游泳場游泳。
當我正在享受著這清涼的水拍打全身時，一個大姐姐在我旁邊像一個幽靈一樣，飄來飄去，想來到我的面前，卻又退了回來。終于，她過來對我說：“小……妹妹……你能把……你的浮球借……我玩玩嗎？”摸摸浮球，看了看她，同意了。
這個大姐姐叫來了另外兩個伙伴。大姐姐個兒很高，紫色波點的泳衣和泳帽，典型的瓜子臉，之后在對話中知道她叫秋艷姐（聽得很模糊，到底是不是也不知道。）。她的朋友1長的雖矮，但特別靈巧，她的牙齒讓我想起了老鼠的牙齒，身穿黑色泳衣，好像是欣然姐。她的朋友2跟秋艷姐姐長得一樣高，圓圓的臉蛋，花帽子，花泳衣，應該叫夢妮姐。
正當她們玩得高興的時候，一個大胖子和一個瘦子兩個男孩“走”了過來，說道：“能一起玩嗎？”大胖子和瘦子黑黑的，但我不知道他們的'名字，所以就只能叫他們胖哥和瘦哥。
玩得最高興，卻是最痛苦的時候。我的泳鏡掉在了寬敞的游泳池里了。這時，我看到了一個大叔，他拿著的泳鏡特別像我的泳鏡。我游過去，怯怯地說：“請問，您的泳鏡是您自己的嗎？”那個叔叔抬起頭，望著我說道：“不是，這是我在游泳池里撿的�！蔽液芨吲d，抑制住自己，說道：“我把泳鏡掉在了游泳池里，它的上面有我的特殊記號�！闭f著，我便指給他看——那黃色的假睫毛。“既然物歸原主了，那我就把它還給你�！蔽医舆^泳鏡，臨“走”時還轉過身來望了望他。我已經記住了他的長相：賊眉鼠眼的，像個壞人，但卻是一個好人，頭戴花泳帽。
我把他們，記得很清楚。
我想清楚了作文 篇3
童年的我們，貪玩到了極點，連下課的幾分鐘也不肯放過。教室里到處都是瘋笑、吵鬧，你追我趕的景象，好不熱鬧！“嘩啦�！鼻宕嗟穆曇魝鬟M我的耳朵。大事不妙，我馬上意識到我們犯了彌天大錯——打破了玻璃。
很快，我們便收到了老師的“請帖”。師命難違，我們無可奈何地來到辦公室。辦公室靜悄悄的，老師正在批改作業，也似乎在等待著我們的“自招”。墻上的鐘嘀噠嘀噠地響著，我的心快速地跳著。臉也變紅了，頭上有汗冒出�！拔以撛趺崔k？”我反復地問自己。是自己主動承認錯誤？還是否定此事呢？要是承認，賠玻璃的錢，我到什么地方去弄呢？告訴媽媽，她一定會打我，會罵我。要是推御責任，不承認是我干的，同學們又會怎樣看我？他怎么辦呢？我的`頭微微偏了一下，眼睛斜視了他一下。他此時的狀況也不比我好，頭深深地扎著，像罪犯。
時間一分一秒地過去了，他好像下了很大決心似的，說道：“教室里的玻璃是我打破的�！蔽冶凰倪@番話鎮住了，心里的擔憂也蕩然無存，有一種解脫的感覺。沉默許久的老師終于開口了，一陣批評之后，我們被“釋放”了。
我們默默地走在回教室的路上，一陣風吹過，我的心涼涼的�；ú輼淠驹陲L中搖擺，它們失去了往日的風姿，它們仿佛在責備我，責備我是一個不誠實的孩子，一個不負責的孩子。我是那樣的孩子嗎？風吹清醒了我的頭腦，一個人要為他所做的事負責。對！我要向老師說清事情的來朧去脈，我要還他一個清白。
我轉身向老師的辦公室跑去。盡管我知道我面臨的是怎樣的處境，但是我并不猶豫，因為我所選擇的是正確的。
我想清楚了作文 篇4
耳畔是一曲婉轉悠揚的橫笛，把我帶回無憂無慮的童年，讓我重溫一次美好無缺的童年趣事。
大概是三歲，媽媽給我了一支冰糕。按平常，我總是會美美地吃上一頓。而今日不同于往日，把包裝打開后，一個奇思妙想在腦海中大膽的產生了。我想發現新大陸似的，嘴角勾起一抹壞笑。平常，爸爸媽媽吃東西前都要洗一番，平時也常常教導我要這樣做，而冰糕卻從來沒有洗過，于是，我便想嘗試一下。
說干就干，我跑到水龍頭前，打開水管，然后把冰糕放在那里�？匆娝堫^可惡地把我“可愛”的冰糕一點點地吞噬了，冰糕換成水一滴一滴的流失了。我愣住了，連忙關緊水龍頭，生怕一滴水再來搶我的冰糕�？粗粋�棱角分明到僅剩一點的冰糕，我的眼淚馬上跳了出來，麻麻做阿里，百思不得其解，連忙問道：“怎么了？”我抽咽道：“水龍頭搶我的冰糕！”邊說，眼淚便無休止的流。
縈繞耳際的是哈哈大笑……
我丈二和尚摸不找頭腦，怎么回事？
怎么回事？童年的傻事啊！
后記：從那次以后，我都是老老事實的吃東西，再也不敢“大膽”的`創意了。
童年，如一面清澈的湖，映出五彩繽紛的快樂點點滴滴；
童年，如一曲悠揚動聽的橫笛，譜寫出天真爛漫的“咿咿呀呀”；
童年，如一卷優美的長詩，描繪出我們的童真童趣。
我清楚的記得，那是我很小；我清楚的記得，那時我只會犯錯；我清楚的記得，童年的美好……
煙雨蒙蒙，暗夜未央，一滴雨把我帶入快樂的天堂。雨水打在一個個小水洼中，聽，是夜鶯，在婉轉的歌唱。
我想清楚了作文 篇5
今天，不知為什么，我總是有一絲絲委屈�？墒俏野盐宜艿奈疾卦诹俗约盒闹幸惶幒诎档慕锹�。不論如何，心里這種委屈的能量終于會釋放出來的！
晚上，我望著這美麗而又爛漫的星空，卻多了幾分惆悵。
我無緣無故地在學校里被人臭罵了一頓；還被打了一巴掌！從出生到現在，家里人都沒打過我，生怕我被欺負了。但是，今天的一巴掌我永遠會銘記在心！還有打我巴掌的人！
媽媽說：“友情就像是浮云，有時候會不知不覺地來到你身邊，有時候就會悄然離去�！币郧拔矣X得友情是美好的，是純潔無暇的，不許媽媽這樣侮辱它！小時侯，我看到電視劇中“我們是兄弟”、“我們是姐妹”這樣的.話，就覺得這是友情。但是，自從上了學，我就覺得現實生活中的友情就和電視上的友情有著天壤之別！現實生活中的友情是那么丑陋、令人發指！惆悵、悲傷、生氣在我周圍圍繞著，我忍無可忍，只能選擇逃避！
我躺在床上，聽著古箏《高山流水》，在兒畔回想起自己被人無緣無故地打了一巴掌，雖然我被打了，但是我也推了她一下。我想得出神，竟沒感覺到我不禁淚涔涔了……
天階夜色涼如水，一輪殘月掛天邊。月光在繁茂的樹枝下透過一點點碎影。冷冷的風，吹在人身上，心也會瑟瑟發抖……
你不把我當作朋友沒關系，我承認自己非常粘你，但是你的一巴掌，我永遠也不會忘記的！而且我要謝謝你，讓我看清了人世間的丑陋！其實，一個個殘酷的現實會讓你一點一點成長起來的！
“花開的時候最珍貴，花落了就枯萎。錯過了花期花怪誰，花需要人安慰！一生要哭多少回，才能不流淚？我眼角眉梢的憔悴，沒有人看得會！冷冷的夜里被風吹，找不到人安慰！……”
我想清楚了作文 篇6
夜晚，春風撫摸著我的臉頰，我癡癡地望著遠方，腦海里勾起那一件往事。
窗外的寒風呼嘯著，露出猙獰的面孔。啪的聲音，窗戶玻璃變成了碎片。今天下午本是陽光明媚，卻不知怎的，這天如娃娃的臉，說變就變。放學的鈴聲再一次打碎了課堂上的'安靜。同學們陸續走出校門，一位位的家長牽著自己的孩子，用溫暖厚實的手掌捂著那一雙雙手稚嫩的手掌。整個操場都回蕩著他們的歡聲笑語。雨中，那一個個的雨珠都成了跳舞的精靈。雨珠濺濕了我的褲角，我一路飛奔，尋找躲雨的地方。我回想起了媽媽中午說的話�！皫嫌陚�，今天可能會下雨！”“這么好的天氣，怎么會下雨呢？再說，我再不走就要遲到了�！蔽艺媸呛蠡�，干嘛不聽媽媽的話嘛！“害得現在有家回不了�！蔽覒M愧的低著頭，喃喃自語。一連串的疑問向我撲來，打得我措手不及�！岸歼@么晚了，媽媽怎么還不來接我��！媽媽什么時候來�。俊�
我沒有辦法，只好硬著頭皮向家奔去。在回家的小徑，我一不小心撞到了一個人，抬起頭來——往日里那個熟悉的身影——媽媽。我有些抱怨又有些驚喜的說：“你怎么才來�。 闭f罷后我便撲進媽媽的懷抱�；氐郊依�，我才發現，媽媽剛買的新褲子早已經被雨水沖刷的面目全非了。我心中那一團抱怨早已經煙消云散，我清清楚楚的記得我流出了一滴又一滴的淚珠，然而這淚珠不是激動的淚水，而是感激的淚水。
母親，這是一個神圣而莊嚴的名字。她哺育了萬物生靈，卻不求一絲的回抱。如今，我還清清楚楚地記得，那個美妙的夜晚。
我想清楚了作文 篇7
從我小學一年級，我的耳朵就開始帶著助聽器，一直到現在都還是帶著它，因為它可以讓我聽的更清楚世界的聲音。
一開始，帶著助聽器很不習慣又很不舒服，過了好久才習慣，不過到了夏天帶著它，耳朵很熱不舒服，但是到了冬天就不一樣，帶了它，可以讓耳朵變得很溫暖，就好像它是耳朵的棉被，讓耳朵像睡在被窩里一樣舒服。
耳朵聽不清楚是很痛苦的，不過只要用功、努力、仔細聽，我也可以考到好成績，我的耳朵是聽不清楚的，不過我告訴自己：“只要比別人更努力，我也可以和別人一樣�！�
我的耳朵聽不到，但是我有一雙和風一樣快的腳，可以去參加許多比賽，有一次我和家人一起去參加身心障礙運動會的比賽，到了現場，我的耳朵只有聽到美妙的音樂聲，人講話的聲音，不過沒有聽清楚他們在說什么。要比賽了，我站好自己的位置，在做一下暖身活動。“碰！”槍聲響了，人家都已經跑了，我是旁邊的人叫我，我才沖過去，努力的跑過他們，終于贏了他們，我好興奮，今天的跑步比賽我跑第一名，跑完時，老師，爸爸媽媽和其他小朋友都說：“宓晴好厲害！好棒喔！跑第一名耶！”我非常的開心。
世界上還很多比我還痛苦的.身心障礙者，有的不能走路，有的不能寫字’有的不能坐起來，都需要別人的幫助，這些都是很可憐，就算我的耳朵聽得不是很清楚，但我有靈活的手與腳，可以幫助他們。
我現在已經五年級了，我發現我的耳朵有好一點了，也聽得清楚一些，也交了許多好朋友，也學了好多知識，現在的我越來越快樂、越來越有信心，每天都開開心心的過生活，快樂的學習，相信以我的努力，最后一定都會成功的。
我想清楚了作文 篇8
我站在家中，靠在窗邊想：我已活得久了，些微有些不耐煩，又不敢言死。其實死不可怕，可怕的是死之前的恐懼。
許多人都滿意地活著，完全忘記了生死，真想告訴他們：“你知不知道，人最終是要死的？”
但到底沒有說，說了別人肯定賞你一個嘴巴，說：“你才要死，我好好的，說什么死�！�
人人都回避這個自然的事情，心里明鏡似式，就是視而不見，拚命回避，忘乎所以地活著。然而人終究是要死的，任何人都應該清楚這一點，懂得這一點很重要，知道這個道理，你就會尊重自然，學會心地善良，甚至能懂得舍棄，以平常心對待這個可愛的世界。
然而事實上是了不得，現在這個世界很是熱鬧，人們似乎已忘記自己會死，個個活得很充實，甚至不愿睡一個懶覺，天不見亮就起來了，慌忙穿上衣，匯入滾滾人流中，于是我們的生活多了點彩色的霧霾。
我們離自然遠了，離死亡近了，奇怪的是在這樣殘酷的狀況下，我們倒是忘記了死亡，真妙！
我是正視現實的，我知道我會死亡，我給我兒子都說好了，我死了，叫他一定要招呼好前來打麻將的人，兒子承諾：“好！”
我又對兒子說：“你就這樣說：‘我父親昨天才過世的.，來、來、來，坐下打麻將。’”兒子大笑，我更笑，人生不過如此，好玩得要死。其實兒子沒有懂得生死，如果懂得他不會把死亡看成是一個游戲，能把死亡看成是游戲的人，那是洞悉世事的智者，非超常之智力難以望其項背。
我離開窗邊，想坐下來休息一下，世事太多，感覺很糊涂，都不知道自己在做些什么，還能夠做什么。
媽媽的，我是有點老了，是真糊涂。
我想清楚了作文 篇9
滾鐵環這個游戲我聽別人說過，也看別人玩過，覺得很簡單，不就是拿著一個鐵鉤套住鐵環向前跑，鐵環不就可以滾動了嗎？事實可不是這么簡單。
我們跟著老師來到興國寺前的廣場上。老師先給我們示范：先用左手抓住鐵環，再用右手抓住手柄，將鐵鉤鉤住鐵環右下方，向前慢慢走動，鐵環就會慢慢地滾起來。但是速度不能太快，否則掌握不了平衡，鐵環就會掉在地上。
我感覺好簡單，就拿起鐵環按照老師的要求，笨手笨腳地滾了起來�？蛇@鐵環一直和我對著干，我剛向前走一步，鐵環就掉在地上，我往上勾，鐵環不落在鐵鉤上，偏要落在地上。我又生氣又失望，撿起鐵環又滾了一次，這回比上回有進步，至少滾幾圈，上回可是一圈都沒滾到。我更加勤奮地練習，可是這鐵環好奇怪，我剛滾一圈，它就賴在地上不走。我急了，按老師教過的方法試一次，還是滾不起來。我很生氣，狠狠地踩鐵環一腳，可那又有什么用呢？
老師又在示范，我急忙跑去看，老師邊滾鐵環邊說：“滾鐵環的速度不能快，這是一項要手眼相連的'運動，不是像你們那樣把鐵環鉤著滿廣場跑�！蔽衣犃死蠋煹脑挘仄届o下來，目不轉睛地盯著鐵環，按著老師的要求，一連滾了好幾圈。
漸漸地，我越滾越熟練，再看看其他同學，他們有的已經學會，在廣場上追著鐵環自由自在地奔跑，可我還是一副三腳貓的功夫，還有一些同學和我一樣，也滾得不熟練，急得滿頭大汗。
現在，我再也不敢小看那小小的鐵環了，世上的許多事情往往看起來容易，做起來難呀！
我想清楚了作文 篇10
從一個傻乎乎的女孩，不知不覺已經經歷了太多事情，生活中的殘酷，人與人之間的欺騙，以及感情的傷害。我想所有我應該懂得的道理在短短的這兩年來我都已經看清楚了。記得老師對我說過：“一個人只有經歷了才會懂得更多更多人生道理”，我一直都記得老師的這句話�？僧敃r的自己只是一個無知的孩子，在我眼中的世界是五彩繽紛，絢爛多姿的。小小的心靈總是對未來充滿憧憬，想著快快張大。那樣就可以尋找自己的理想�，F在想想那時的`自己是多么的無知！如今的自己真的張大了，走在著歧趨的人生道路上，發現自己變的多愁善感，不愿再去相信任何人，也不愿去認識任何人。幾年的成長讓我看穿了這個現實的社會，人與人之間的交往漸漸的成了一種利用。也許是我對于事情的看法有了偏執，現在的我真的不想在去相信任何人，曾經為了追逐美好的愛情而在愛里流下了太多的淚水，也流下了心痛的感覺，以至于一想到一些事情就會瞬間觸碰到那心中點點的傷痛。我想也許我以后不會在感情里投資太多，也不會在去經營所謂的愛情。其實現在對我來說愛情還并不重要，我要為了自己的夢努力。
新的環境，新的人群如今的我在也不愿把任何人放在重要的位置，朋友總說我變了，變的有些自私，變的不愿理會別人的感受。其實我知道說這些話的人并不是了解我的人，我不想去辯解什么！我知道我的生命中有那么幾個真正關心我的朋友已經足夠了。無論在那里總會得到他們的祝福與關心，我已經很滿足了，其他的人群在我心里并不重要。可是我卻依然會用真摯的心對待他們，做大一個朋友應盡的責任只是再也不會太用心。也許自己真的變的有些冷酷了，可是在別人面前我永遠是一個開心快樂的女孩，他們總說和我在一起很開心，我想這樣已經足夠了。只要他們感到快樂我想我也做到朋友應盡的責任了。
從小一直是一個任性的孩子，總是讓爸爸，媽媽傷心。好想讓他們過上幸福的生活，可自己卻還沒有能力，真的好恨自己�？墒俏蚁嘈胖灰Σ环艞壩磥硪欢ǹ梢愿篮�！一直在鼓勵自己不要氣餒，我相信我可以。
我想清楚了作文 篇11
一個星期六的下午，天高云淡，涼風習習。我把作業做好后，決定跟著媽媽去逛街。
街道兩旁店鋪林立，各種商品琳瑯滿目，因是周末，人比較多，熙來攘往，喧鬧非凡。逛著逛著，饞嘴的我忍不住了，看到奶茶店的招聘，就想買奶茶喝，媽媽給了我20塊錢，買了一杯18元的，誰知營業員阿姨在忙亂中竟鬼使神差地找了我8元錢。我剛想把錢還給營業員阿姨，可轉念一想：“反正也沒有人知道，不要白不要，這錢就讓我幫你先‘保管’著吧！”
這多找的10元錢，可不是一筆小數目啊！平時讓人眼饞的零食，可愛的玩具……都一股腦兒擠進了我的腦門。可是，一想到這兒，我心里總覺得周圍的人用奇怪的眼神看著我，仿佛都知道我做了虧心事。所以，即使遇到心儀的物品，也不敢用這錢�；氐郊乙膊桓液透改刚f，我心里十分害怕。這種提心吊膽的日子真難熬��！
不知不覺到了傍晚，我的好朋友彤彤來我家玩，高興地跟我說：“玲玲，我請你吃好吃的'�！�
“你哪來的錢�。俊蔽液闷娴貑柕�。
“我做了一件好事，媽媽獎賞給我的！”她興奮地說道。
“做了什么好事得到的獎勵？”我迫不及待地追問道。
彤彤說：“今天中午，媽媽讓我去買水果，忙亂中營業員阿姨多找了我12元錢，但當時我并不知道，在回家的路上，下起了傾盆大雨，當我躲進了一家店避雨時，我才發現營業員阿姨多找給了我12塊錢，于是我當即冒著大雨趕回了那家店，把錢還給了阿姨，當我回家時，媽媽責怪我在路上貪玩，回家晚了，于是我就把事情的經過告訴了她，媽媽不但沒批評我，還獎勵了我，這就是這錢的來歷！怎么樣？”聽到了這里我覺得更加無地自容了，我找了個借口，把好朋友送走，順路把這多找的8元錢還給了營業員阿姨。
當我做完一切后，覺得心里好像一下子輕松了許多。
經過了這件事，我想清楚了：誠實比金錢更可貴。
我想清楚了作文 篇12
上天完全是為了堅強你的意志，才在道路上設下重重的障礙。——泰戈爾
當我久久地佇立在那高大透徹的落地窗前，望著夕陽漸沉，倦鳥歸林，天空暗淡，再一次回想起考級的失利。我想，我應該想清楚了。
那次，我參加了毛筆字的考級，那次的考級證書含金量很大，自然難度也很大。由于是所有毛筆字考級中的“重頭戲”，我不由自主地感到壓力山大。在考場上，看到許多人筆走龍蛇，一氣呵成，早早地把作品交給了監考老師。而我前幾張寫得都不盡如人意：不是落款過于潦草，就是蓋章不太清楚；不是濃淡失調，就是字形不太規范�？粗紙隼锏娜嗽絹碓缴伲乙廊缓翢o進展，我不禁心急如焚，手上動作也快了幾分。
眼看剩下的時間已經不多了，而我才堪堪完成一幅作品，而這遠遠不是我正常的'水平。我愈發焦急，筆下“龍飛鳳舞”，飛速完成了剩下的三幅作品，交給了監考老師。但不知什么緣故，在將作品交到監考老師手上，看到監考老師緩緩地點頭時，我心中仿佛有一只活潑的小鹿，四處亂撞，撞得我心中的一個地方似乎空蕩蕩的。
我走出考級地點的大門，抬頭望了望天空。天空一碧如洗，偶有幾絲縹緲的云彩悠閑地掠過。陽光正好，微風不燥。但我的焦急擔憂的心情久久難以平復。我想，今天天氣這么好，但愿我也能好運吧。
盡管早有預料，但在老師告訴我考級沒有通過時，我仍然仿佛遭受了一道晴天霹靂，癡癡地定在那兒，很久才回過神來。老師眼中略帶幾分責備，幾分安慰，幾分鼓勵：“凡事需要專注，不必太顧及別人。同時，人生難免磕磕碰碰，不會一帆風順。偶爾跌入深淵，不要彷徨，不要慌張，心中盯緊目標，抬頭朝著心中的那道光，勇敢地挖地道，砌臺階，一步一步走向光明。”
我點了點頭，細細回味，但似乎總品不出老師言語中的深意。母親在我心情最低落的時候，帶我回了鄉下。
在鄉下的幾天，清晨時分，我迎著涼爽的微風漫步在田壟上；正午時分，酒足飯飽之后，小憩片刻，全神貫注地投入到學習中；夜晚，我和家人在明月的照耀下，一面散步，一面聊天；睡前，讀讀王維和孟浩然的靜謐悠閑的山水詩，看看汪曾祺的散文，隨后在恬靜中進入夢鄉。我覺得，在鄉下的每一天，都過得很充實。
一天傍晚，我獨自坐在陽光房里。夕陽的余暉透過高大明亮的落地窗，映照在白花花的瓷磚上，宛如碎金在搖曳。我又一次回想起毛筆老師說的那些頗含哲理的話語，不禁感慨萬分：別人的都是故事，自己的才是生活。不求與人相比，但求超越自己。雄心壯志是茫茫黑夜中的北斗星，若是北斗星都黯淡無光，那迎接黎明的啟明星更不會大放光彩。蝴蝶如要享受在花開繽紛的百草園里的怡然自得，必先忍受與蛹決裂的痛徹心扉。遭遇低谷時，要有一股所謂的“擰拉勁”，敢于向上攀爬，才能重登頂峰。
我站了起來，久久地佇立在那高大透徹的落地窗前，望著夕陽沉沒，倦鳥休憩，夜幕降臨，終于明白老師的話。還有幾個月又要考級了，我想，我應該想清楚了。
我想清楚了作文 篇13
裊裊炊煙，隨著清風，纏著樹梢，婀娜多姿，如一縷飄逸的仙氣。暖風乍起，吹動春水；落日熔金，暮云合璧；朦朧遠山，一片黛影。
依稀從爺爺家中傳出的爭吵聲撕裂了傍晚鄉間的和諧，我輕推木門，一聲“吱呀”聲顯得細長而悠遠。“爸，您相信我，現在這棟老房子該賣掉了！”爺爺激動起來，近乎透明的皮膚下的血管清晰可見：“賣掉了，我住哪？”父親自信地挺了挺背：“賣掉了，還能再在城里買一棟��！這樣多便利。再不行，先去我那里住……”說著說著，父親幾乎得意起來了。
爺爺不再多費口舌，憤懣地離開了。他看見了我：“要不要去看看我的菜畦？那里又種了新菜呢。還記得你小時候……”他忽然不說了，對于“小時候”這類詞，他一向敏感——因為現在的我已經不似小時候了�！鞍 �是不去了吧�！编l下的一些東西讓我格格不入，我也不喜歡，因此我一直認為爺爺搬到城里更好。余暉灑在斑駁的墻上，銹出朵朵金花，留下歲月的痕跡。想著我曾在這里玩耍了多少次，每次那陽光灑在我身上，我便覺得心中暖暖的，像是有暖流汨汨涌出。
不經意間瞥見院子前的板栗樹，去年冬天地上的.板栗外殼早已不見，今年樹上煥發出新綠，枝葉雖稀疏，卻托起了一片綠蔭。小時候我在樹下撿板栗時扎破了手，爺爺問我疼不疼，我竟咯咯地笑著說不痛。偶爾來鄉下的人極少將目光留連于此，可我無法忘記，那些在這里點點滴滴的回憶……
這時我才發現，這棟老房子已經成了我記憶里不可缺少的一部分，時鐘滴答滴答地走著，那些時光貌似已經很遠了，一旦觸及會漾起漣漪，但是依舊絢爛。曾在窗前聽奶奶細數苦澀悠長的往事，那些字句如音符，蔥蘢了一簾疏雨；曾在墻角撥弄的紅磚瓦礫，仍靜靜待在墻角，或許有些褪色，但仍然紅得鮮艷；曾在晴日看那波光粼粼的湖面，有幾只白鷺翩躚飛舞，真是“一江煙水照晴嵐”。
再次推開那被時光沖刷的木門，我知道，我想清楚了。無論這棟房子會不會被賣掉，我一定會陪著爺爺奶奶，再好好欣賞欣賞這房，這湖，這景，這鄉間。
“爺爺，帶我去看看你種的菜吧。”
“好啊，我們現在就出發！”我想清楚了。
我想清楚了作文 篇14
晨光熹微，涼風習習，我站在學校的大門口，胸前掛著榮耀的標志牌，感到無比自豪。我成了一名光榮的紅領巾監督員了，這可是我夢寐以求的。
我清清楚楚地記得昨天老師的囑咐，他語重心長地對我說：“我推薦你做紅領巾監督員，現在校門口經常有一些賣小吃的流動攤販，衛生狀況比較差，有些學生會去購買，這非常不利于學生的身體健康，你的任務就是要制止這些學生的不良行為，你一定要認真對待哦！”說著，便把手里的標志牌遞給我。看著他充滿期盼的眼神，我心里感受到了它的分量之重。
我一大早便來到了學校，雖然春天到了，但早上的風依舊很寒冷，把我吹得直哆嗦。我不禁把手揣到口袋里去，恨不得整個人都縮在柔軟暖和的羽絨服里。
這時一個高大個子男生從我身邊飛馳而過，他手里攥著錢，跑向一旁賣零食的小販。看到此事，我豈能坐視不管？可是一條腿剛邁出去，我就有些猶豫了，心里的膽怯油然而生，呆在原地，一動不動，最終很勉強地從嘴里弱弱地吐出來一句：“不準買零食�！蹦莻�男生看了我一眼，楞了一下，但并沒有停下來，迅速向小販買完零食后便頭也不回地跑進了校門。
那一刻。我真的非常責怪自己為什么沒有阻攔他？為什么會猶豫不決？為什么有了這個職責或卻沒有履行到責任？
想到這兒，我大口的呼吸清早的冷空氣，想讓自己的腦子清醒下來。我跺了一下腳，十分堅定地想：不，一定不能讓這種事情再次發生！我一定要履行好紅領巾監督員的職責，想完便毅然決然地回到了崗位上。心中的'一股熱氣在升騰，心中的嚴寒被這股熱情驅散。
這時又有一位同學跑來，從兜里拿出錢準備給路邊的小販，我深呼一口氣，心里鼓起勇氣大聲地說道：“這位同學，請不要在早晨買這里的零食，有害你的健康。”說完，我自己也不禁有些驚訝聲音是那么的流暢，那么的嚴厲。
那位同學聽到了我的聲音，楞了一下手里，攥著那一把錢停在那里十分尷尬，不知如何是好。不一會兒他便把錢收起來了，臉上露出了笑容，“謝謝你。”說完便走進校門。
那一刻。我想清楚了，原來紅領巾監督員并不是那么簡單，他需要自信，需要能力，需要責任心、上進心。那張標志牌掛在胸前沉甸甸的裝的，裝的不是別的，是責任與收獲。
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