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錫惠公園作文五年級(jí)
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的錫惠公園作文五年級(jí)，歡迎大家分享。
錫惠公園作文五年級(jí)1
10月6日，我來(lái)到了我父親的家鄉(xiāng)無(wú)錫，參觀了許多景點(diǎn)。靈山大佛、音樂(lè)博物館……最讓我難忘的是席暉公園。
剛進(jìn)門(mén)，一股菊花的香味撲面而來(lái)，各種姿勢(shì)的菊花燦爛地盛開(kāi)著。有許多“滿天星”，一些優(yōu)雅的“宇宙”，一些“金紅色”像玉一樣白，黃色和白色的'“金發(fā)和白發(fā)”。雖然已經(jīng)入秋了，但是蜜蜂和蝴蝶還在這里不停的飛！
沿著蜿蜒的鵝卵石小路走，你可以看到九龍壁，它有棕色、黑色、白色、綠色、橙色、灰色、藍(lán)色、黃色和紅色。這些五顏六色的龍坐在墻上，他們的眼睛里充滿了神，他們的牙齒是裸露的，他們看起來(lái)像飛行和著陸。這時(shí)，我在耳邊想起了一首悲傷的二胡曲，我努力回憶起這首熟悉的曲子——對(duì)，是《二泉映月》！池塘不遠(yuǎn)處就是“世界第二春”嗎？遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，多么巨大的石碑，鑲嵌在墻上，黑底白字，多么豐富的“世界第二春”的筆墨啊！石碑下，我抓拍了幾張照片留念。一聲巨響把我?guī)У搅舜撼兀芏嗳藬D在一起。我趕緊上去看看發(fā)生了什么事。原來(lái)他們?cè)谌佑矌拧Ｎ衣?tīng)游客說(shuō)，如果把它們?nèi)舆M(jìn)泉水池里漂浮，會(huì)給人們帶來(lái)好運(yùn)。于是趕緊扔了一個(gè)試試運(yùn)氣，可惜沉了。我?guī)еz憾離開(kāi)了春池。
走著走著，我來(lái)到了一個(gè)小店。我環(huán)顧四周，不同形狀的泥人整齊地陳列在柜子上。《紅樓夢(mèng)》有金陵十二釵，《西游記》有唐僧，還有很多歷史人物張飛關(guān)羽。我忍不住尖叫：“太現(xiàn)實(shí)了！”然后看到一個(gè)老太太在做泥人！我笑吟吟地問(wèn)：“奶奶，這個(gè)泥人是怎么做到的？”制作過(guò)程分為揉胚、繪畫(huà)、開(kāi)模。無(wú)錫泥人是由不尋常的材料制成的，是在惠山附近揉捏一種特殊的黑土制成的。因?yàn)橥寥兰?xì)膩純凈，可塑性強(qiáng)，我們無(wú)錫泥人是無(wú)錫的著名特產(chǎn)之一。說(shuō)完，只見(jiàn)她拿起畫(huà)筆，小心翼翼地勾勒出“大阿福”的眼、鼻、口。看到這里，我的手很癢，對(duì)父親說(shuō)：“我們?nèi)セ萆脚c(diǎn)土，做泥人吧！”爸爸看了看手表，搖搖頭，露出一副無(wú)可奈何的表情。我知道時(shí)間不允許我這樣做。就讓爸爸給我買(mǎi)一個(gè)。買(mǎi)了一個(gè)可愛(ài)的小泥人，放不下，一邊看一邊扶著走。
耳邊傳來(lái)《二泉映月》的音樂(lè)。
錫惠公園作文五年級(jí)2
走，走，我們一起去郊游吧
“我們帶著歌聲來(lái)到無(wú)錫席暉公園。雖然細(xì)雨涼涼，但還是掩飾不了我們無(wú)限的喜悅。
我們第一次來(lái)到席暉公園的動(dòng)物園。一只可愛(ài)的小熊貓第一次讓我印象深刻，我很喜歡。但是好像不太歡迎我們。當(dāng)它看到我們連招呼都沒(méi)打，它又回到了它的“老窩”。然后，我們來(lái)到孔雀園，那里既有藍(lán)色的孔雀，也有白色的孔雀。我們第一次看到藍(lán)孔雀，它像一個(gè)驕傲的公主一樣站在巖石上，瀏覽著我們?nèi)嗟哪槪孟裣肟纯凑l(shuí)能和它競(jìng)爭(zhēng)。但是最后它沒(méi)有展開(kāi)它美麗的羽毛，這讓我們很失望。尤其是我們的'女孩。為什么？因?yàn)檫@只藍(lán)孔雀?jìng)α宋覀兯信淖宰鹦模∵@不是說(shuō)明我們女生不夠漂亮嗎？然后，兇猛的食肉動(dòng)物——東北虎吸引了我。很兇，但是很可憐。它失去了父母，失去了本能，失去了每個(gè)人都向往的自由。它的叫聲，多么像懇求的叫聲……
然后，我們看了一場(chǎng)動(dòng)物雜技表演，太精彩了！還有訓(xùn)狗，獅虎跳火圈，狒狒騎自行車(chē)，黑熊滾鐵球——我們又來(lái)到了極其恐怖的魔獸世界。里面一片漆黑，然后出現(xiàn)了很多“骷髏怪”，還有很多“蛇妖”“獄中鬼”，讓人膽戰(zhàn)心驚。旁邊一個(gè)同學(xué)瑟瑟發(fā)抖，但我不怕。因?yàn)槲抑肋@只是燈效應(yīng)，并不可怕。
踏入兒童樂(lè)園，學(xué)生們欣喜若狂。但是當(dāng)我們完成旋轉(zhuǎn)木馬后，我們離開(kāi)了我們夢(mèng)想的天堂。這讓我們很沮喪。
寄暢園是個(gè)人之間的仙境，風(fēng)景優(yōu)美，青山綠水。鮮花競(jìng)相爭(zhēng)艷，讓人心曠神怡。池里的魚(yú)在池里快樂(lè)地玩耍。參天大樹(shù)驚艷，小亭臺(tái)樓閣簡(jiǎn)直是人造與自然的結(jié)合，編織出一幅“美麗的河流與花朵”的畫(huà)面，真的是“帶著天上的小月亮去嘗試人間的花園”。
欣賞完美景后，我們來(lái)到了我向往已久的“世界第二春”，但到了那里，我失望了。我以為“人間第二春”可能如銀花般滾滾而來(lái)；可能晶瑩剔透，像散落的珍珠；也許聲音很大，像老虎吼叫，獅子吼叫；也許聲音低而細(xì)，像秋雨霏霏，和“天下第二春”一樣。但在我面前，這不叫春天。里面沒(méi)有水！連公園里的噴泉都不如。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)保護(hù)水資源，永遠(yuǎn)不要讓世界上最后一滴水變成自己的眼淚！《人間第二春》不是活生生的例子嗎？
這次春游讓我看到了很多動(dòng)物，欣賞了美麗的風(fēng)景，讓我得到了靈感！
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