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家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文

時(shí)間:2022-11-16 14:26:46 作文寫(xiě)作 我要投稿
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家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文9篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文,希望能夠幫助到大家。

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文9篇

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文1

  本月18日,爸爸到學(xué)校去聽(tīng)了董博士的家庭親子教育講座,回來(lái)后深有感觸。第二天晚飯時(shí),我們一家就圍繞這個(gè)問(wèn)題討論開(kāi)了。

  爸爸先說(shuō),他對(duì)董博士的教育方法還是比較贊同的——多鼓勵(lì),多支持,讓孩子充滿(mǎn)自信心。接著又舉了幾個(gè)例子:兩個(gè)同是兩歲的孩子被兩位媽媽要求手拿裝了牛奶的杯子走路,一位媽媽在前面喊:“別灑了,別灑了!

  ”結(jié)果孩子聽(tīng)了后沒(méi)走幾步牛奶真灑出來(lái)了。而另外一位媽媽則對(duì)孩子說(shuō):“拿穩(wěn)了,拿穩(wěn)了!

  ”固然,這個(gè)孩子沒(méi)將牛奶灑出來(lái)。又說(shuō):同是兩個(gè)不及格的孩子,一位家長(zhǎng)說(shuō):“沒(méi)事,你還有進(jìn)步的空間。”而另一位媽媽則生氣地說(shuō):“考得這么差,真實(shí)無(wú)藥可救了。”結(jié)果,第二次考試,第一人進(jìn)步了,而第二人真的退步了。

  爸爸說(shuō)完,媽媽若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說(shuō):“是啊,我在教育孩子方面也有這樣的錯(cuò)誤,我批評(píng)你還是過(guò)多,有時(shí)你已經(jīng)盡力了做的不錯(cuò)了,但我還是埋怨,埋怨這不好,那不好。我應(yīng)該多鼓勵(lì)的'。”

  可我覺(jué)得爸爸媽媽都已經(jīng)做的很好了,每當(dāng)我報(bào)告好消息時(shí),他們總是以鼓勵(lì)的眼光看著我,為我高興。在我不停地向父母傾訴自己不如別人時(shí),他們總是讓我看到自己的優(yōu)點(diǎn)。父母就是一盞燈,可以暖暖心房,可以給我力量。

  不管是鼓勵(lì)還是批評(píng),我覺(jué)得這都是父母的一片苦心,這其中包含了太多太多父母的愛(ài)!

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文2

  開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì)回來(lái),爸爸只是對(duì)我笑了笑。我原想爸爸回來(lái)會(huì)打我,現(xiàn)在看來(lái)我錯(cuò)了,爸爸并沒(méi)有那么生氣。我內(nèi)心竊喜,松了口氣,終于放下了心中的那座大山。面部不再僵硬,表情也很自然了。

  老天爺保佑,我沒(méi)有被老師批評(píng),爸爸也沒(méi)有檢查我的作業(yè)。我越想越入神,難道真如趙老師昨天所說(shuō),爸爸在維護(hù)自己的形象,不讓我寫(xiě)出他壞壞的一面?

  真是死里逃生,希望不再有期中考試,簡(jiǎn)直是討厭的鬼門(mén)關(guān)。家長(zhǎng)會(huì)往往在期中考試之后,沒(méi)有了期中考試,也許學(xué)校就不組織家長(zhǎng)會(huì)了,我們就可以逃過(guò)一劫。

  家長(zhǎng)會(huì)對(duì)好生來(lái)說(shuō)并不可怕,因?yàn)樗麄儷@得的是老師的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)的肯定。可對(duì)差生來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)會(huì)也是批評(píng)會(huì),得到的是打擊,是丟臉。我是屬于兩者之間,得不到表?yè)P(yáng),也受不到批評(píng),但我內(nèi)心是有向往的,并不甘心。

  我轉(zhuǎn)念又想,如果沒(méi)有家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)就不能知道我們的缺點(diǎn),更沒(méi)法糾正了。有了家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)和老師可以當(dāng)面交流,了解我們的'不足,并指導(dǎo)我們改正,讓我們更上一層樓。

  其實(shí),家長(zhǎng)會(huì)并不可怕,可怕的是沒(méi)有認(rèn)識(shí)自己的不足,缺少更進(jìn)一步的勇氣。

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文3

  最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開(kāi)了,我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽。周四放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里,自覺(jué)地做起了作業(yè),但心里始終在擔(dān)心,不知道老師怎么和媽媽講呢?我心里盤(pán)算著,應(yīng)該不會(huì)有事的。我這樣不斷地安慰自己,爸爸在家里只要每叫我一聲,我都一陣緊張,我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道。

  時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了,九點(diǎn)多媽媽終于回家了。但奇怪的是,媽媽并沒(méi)有馬上叫我,而是和爸爸在外面說(shuō)話(huà),我又聽(tīng)不清他們?cè)谡f(shuō)什么。這時(shí)只聽(tīng)爸爸在叫我,我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)斥,重者體罰。我小心翼翼地走了過(guò)去,坐在椅子上。坐在左邊的是爸爸,右邊是媽媽?zhuān)腋杏X(jué)就像在接受審判似的。爸爸首先問(wèn)我,你最近為什么老是懶懶散散的,作業(yè)總不及時(shí)完成呢?我無(wú)言以對(duì),爸爸又問(wèn)我為什么上課走神?我一時(shí)說(shuō)不出話(huà)了。真擔(dān)心爸爸要體罰我。卻沒(méi)想到爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):‘’你已經(jīng)不是小孩子了,明年是你小學(xué)的最后一年,在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣。老師說(shuō)你人還是聰明的,只要勤奮,認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)一定會(huì)趕上去的.。‘’我的心慢慢地放了下來(lái),爸爸媽媽還幫我制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  教育完以后,我想,象現(xiàn)在這樣馬馬虎虎學(xué)習(xí)真的不行,不但學(xué)習(xí)不好,玩起來(lái)也是提心吊膽,還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩,這樣可以玩的更開(kāi)心。

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文4

  說(shuō)實(shí)在話(huà),這次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)之前我很害怕,因?yàn)槠谥锌荚囄覕?shù)學(xué)沒(méi)考好,只得了87分,因?yàn)檫@個(gè)緣故,我很害怕爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì),還好,是媽媽去參加的。我沒(méi)地方可去,就帶著心愛(ài)的滑板跟著媽媽一塊來(lái)到了學(xué)校。

  開(kāi)完家長(zhǎng)會(huì),我一見(jiàn)到媽媽就問(wèn):“老師批評(píng)還是表?yè)P(yáng)我了”,媽媽說(shuō),老師不僅沒(méi)有批評(píng)我,還因?yàn)椴┛捅頁(yè)P(yáng)我了呢?我一聽(tīng)可開(kāi)心了,一路上不停地跟媽媽說(shuō)笑。

  媽媽說(shuō),這次家長(zhǎng)會(huì)收獲很大。根據(jù)老師講的,媽媽說(shuō)具體到我的情況,我以后重點(diǎn)應(yīng)該做好三件事,就是:閱讀、作文、寫(xiě)字。

  閱讀:一定要多讀多背,每天至少要保證半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間,要準(zhǔn)備一個(gè)采集本,摘抄閱讀中的好詞好句,寫(xiě)作文的.時(shí)候,能用上這些好詞好句,早晨7點(diǎn)40之前到校,然后讀20分鐘的書(shū)。

  作文:我寫(xiě)作文時(shí)之所以無(wú)話(huà)可說(shuō),是因?yàn)殚喿x量少,積累的詞匯不多的緣故,還有就是我太懶。

  寫(xiě)字:每次寫(xiě)字的時(shí)候,都要像在寫(xiě)字貼那樣認(rèn)真地寫(xiě),不準(zhǔn)用改正紙和改正帶。

  再就是上課聽(tīng)講,我不是太專(zhuān)心,老有小動(dòng)作,尤其是數(shù)學(xué)課,就拿這次期中考試來(lái)說(shuō),其中畫(huà)長(zhǎng)方形的題老師都講過(guò),但我還是錯(cuò)了。

  聽(tīng)了這些,我很不好意思,因?yàn)檫@些事情我都沒(méi)有堅(jiān)持做到過(guò)。我以后要好好努力,爭(zhēng)取把閱讀、作文、寫(xiě)字都搞好。

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文5

  這個(gè)星期的周四晚上,我們學(xué)校召開(kāi)了三年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì),這次家長(zhǎng)會(huì)主要是向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子們?cè)谌昙?jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)情況以及期中學(xué)科競(jìng)賽的成績(jī)。

  媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì),我的心情非常緊張,因?yàn)檫@次期中學(xué)科競(jìng)賽,我數(shù)學(xué)考得很不理想,語(yǔ)文也考得不是很好,生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)上點(diǎn)名批評(píng)我。老師告訴我們家長(zhǎng)會(huì)晚上7時(shí)半左右就可以結(jié)束了,可是到了8點(diǎn)多,媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。這時(shí)我的`心怦怦直跳,非常不安。過(guò)了一會(huì)兒媽媽總算回來(lái)了,她把我拉到一邊,和顏悅色地說(shuō):“瀟瀟,這次你雖然考試沒(méi)考好,但是不要?dú)怵H,只要你能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),字跡清楚端正,不管做什么事情都會(huì)達(dá)到一定的效果,學(xué)習(xí)成績(jī)自然也會(huì)上去的。”

  我考得那么不好,媽媽沒(méi)有罵我,反而鼓勵(lì)我,這讓我覺(jué)得羞愧萬(wàn)分。我下定決定,一定要更加認(rèn)真、勤奮、努力地學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要按以下幾點(diǎn)做:

  1、要把字寫(xiě)端正,保持整潔。

  2、要自覺(jué)完成作業(yè),不拖拉、不做小動(dòng)作、認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)作業(yè),而且要學(xué)會(huì)檢查。

  3、認(rèn)真對(duì)待預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的作業(yè)。

  4、多聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,多讀、多背。

  我以后會(huì)認(rèn)真按照以上幾點(diǎn)去做,改掉自己的壞習(xí)慣,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力讓自己成為各方面都優(yōu)秀的學(xué)生。

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文6

  星期五上午,我一直處在極度緊張中,原因有兩條:一是家長(zhǎng)會(huì)上,各科老師會(huì)說(shuō)些什么,會(huì)不會(huì)把我們班最近的“惡行”暴露出去?第二條,也就是我最最最最關(guān)注的一條:家長(zhǎng)回來(lái)后,會(huì)不會(huì)狠狠地揍我一頓,或者罵我一頓?

  我就這樣在緊張中度過(guò)了一天……

  大約六點(diǎn)左右,老媽回家了,我的心一下子提到了嗓子眼,心里真的可以說(shuō)是十五個(gè)吊桶打水——七上八下呀!于是,我便放下鋼筆,靜靜地坐在房間里,把眼一閉,等待著那一陣狂風(fēng)暴雨的到來(lái)。不知不覺(jué)地,一分鐘過(guò)去了,我突然聽(tīng)到那沉雷一般的腳步聲正朝我這兒傳來(lái)“咚咚!咚咚!咚咚咚!”。我頓時(shí)嚇得全身顫抖,慌慌張張地拿起鋼筆,埋頭奮筆疾書(shū)了起來(lái)。

  只聽(tīng)“咚咚”聲越來(lái)越近,老媽走到了我的書(shū)桌旁,拍了拍我的肩頭,說(shuō):“還是可以的,老師沒(méi)說(shuō)你什么,再努力噢!我相信你一定能做得更好的.!”聽(tīng)了這番話(huà),我心里的大石頭終于落了下來(lái),對(duì)今后的學(xué)習(xí)也有了很大的信心。然后,老媽又和我一起制定了今后的學(xué)習(xí)計(jì)劃。“首先,因?yàn)槟悻F(xiàn)在的錯(cuò)別字太多了,所以每天要加默半個(gè)小時(shí)詞;其次……”老媽和我說(shuō)了很多,在這里我就不一一道來(lái)了。

  我認(rèn)為,學(xué)習(xí)是為了我們自己,如果,我們學(xué)習(xí)只單單是為了討好老師、貪圖表?yè)P(yáng)的話(huà),那就毫無(wú)意義了,還不如不學(xué)呢!如果我們不好好學(xué)習(xí),考不上中學(xué)的話(huà),那就真的只能像老師說(shuō)的那樣,上“家中”了。

  啊!這回的家長(zhǎng)會(huì)真是有驚而無(wú)險(xiǎn)啊!

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文7

  家長(zhǎng)會(huì),對(duì)那些成績(jī)差的人來(lái)說(shuō),可能會(huì)是一片黑暗,因?yàn)槠綍r(shí)在學(xué)校里那么調(diào)皮,考試又考不好,沒(méi)膽跟父母說(shuō),怕會(huì)打他,現(xiàn)在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),老師會(huì)把所有的試卷都拿出來(lái)給家長(zhǎng)看,家長(zhǎng)看到那人的成績(jī)那么差,回家肯定會(huì)把他罵一頓的.,而家長(zhǎng)會(huì)對(duì)那些成績(jī)那么差,可能會(huì)是被表?yè)P(yáng)的時(shí)刻,也是別家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)刻,所以他們成績(jī)好的人個(gè)個(gè)都像開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

  我是一個(gè)成績(jī)一般的學(xué)生,期中測(cè)試得分是語(yǔ)94分,數(shù)97分,英69分,三門(mén)科目中英語(yǔ)最差,可能因?yàn)槲覐男【秃苡憛捰⒄Z(yǔ)吧。家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來(lái)說(shuō),可能會(huì)是表?yè)P(yáng),或者是批評(píng),不過(guò)我也是挺討厭的,但是我總不能讓時(shí)間暫停吧,總是要開(kāi)的嗎,但是老天太不開(kāi)眼了,家長(zhǎng)會(huì)竟然會(huì)在下星期,真是天不助我也啊!

  難道開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)有那么多好處嗎?當(dāng)班主任把一個(gè)人的成績(jī)報(bào)出來(lái)時(shí),那位家長(zhǎng)回家可能會(huì)把那個(gè)孩子打一頓,甚至?xí)阉P(guān)在房間里,不讓他出門(mén)。還說(shuō)是要和家長(zhǎng)增加與學(xué)校聯(lián)系的機(jī)會(huì)。說(shuō)不定是在打擊孩子的自尊心。希望以后家長(zhǎng)能多諒解一下孩子,要多鼓勵(lì)孩子,不要打罵他們,相信我們下次一定會(huì)更努力地把成績(jī)提高起來(lái)的,考到前幾名的。

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文8

  今天下午是我們六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)的日子。放學(xué)回家的路上我問(wèn)起家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容,爺爺告訴我,家長(zhǎng)會(huì)的議題是幫助孩子出色地完成人生第一課。在凌虹廳,主要是俞教導(dǎo)向六年級(jí)全體家長(zhǎng)介紹了我們這一階段的學(xué)習(xí)情況并對(duì)抓緊抓好最后階段的學(xué)習(xí),對(duì)家長(zhǎng)提出了要求和希望。在教室,我們班的三位主課老師對(duì)我們班同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況作了分析,就如何進(jìn)一步掀起爭(zhēng)先進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通。

  爺爺?shù)脑?huà)讓我想起了很多。對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期這是一個(gè)至關(guān)重要的學(xué)期。我們要用自己的勤奮學(xué)習(xí),為我們的小學(xué)生涯畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),還要為未來(lái)的中學(xué)生活打好基礎(chǔ)。這個(gè)學(xué)期,是我們?nèi)松鷮W(xué)習(xí)路上的重要轉(zhuǎn)折,因?yàn)槲覀兗磳⒁鎰e母校,踏上新的征程。在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí),我們還要努力培養(yǎng)自己的.綜合能力,讓書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,真正做到"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,覺(jué)知此事要躬行"。

  我覺(jué)得,雖然自己受到了表?yè)P(yáng),但我知道自己在學(xué)習(xí)上仍然有繼續(xù)努力的空間,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)前進(jìn),因?yàn)椤皩W(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退”。而且,作為少先隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),我更應(yīng)當(dāng)在最后沖剌的關(guān)鍵時(shí)刻,起好帶頭作用,帶領(lǐng)全班同學(xué)勤奮學(xué)習(xí),逐漸形成一種你追我趕的良好風(fēng)氣。讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)在家長(zhǎng)會(huì)之后,彰顯出更優(yōu)秀的自我!

家長(zhǎng)會(huì)后的感想作文9

  窗外,雨一直嘩嘩地下著,我坐在房間里心不在焉地寫(xiě)著作業(yè),我的心卻已跟著媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

  家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于成績(jī)好的同學(xué)來(lái)說(shuō)是件高興的事,而對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)是個(gè)難題,而像我這樣不算拔尖的同學(xué)來(lái)說(shuō)心情相當(dāng)復(fù)雜,時(shí)而高興,時(shí)而害怕,時(shí)而緊張。高興是因?yàn)檎f(shuō)不定老師會(huì)表?yè)P(yáng)我,害怕是因?yàn)橛袝r(shí)候也表現(xiàn)不大好,老師會(huì)不會(huì)因此批評(píng)我,緊張是因?yàn)榕聥寢尰貋?lái)批評(píng)我。我嘆了一口氣,為什么每次家長(zhǎng)會(huì)都讓我心驚肉跳的,仿佛我的小心臟都要跳出來(lái)了。我再也無(wú)心寫(xiě)作業(yè),趴在窗戶(hù)上,盼望著,盼望著,媽媽能早點(diǎn)回來(lái),早點(diǎn)揭開(kāi)謎底,讓我不再糾結(jié)。

  “咚咚—咚咚—,一陣陣敲門(mén)聲打斷了我的”神游“。媽媽回來(lái)了?不會(huì)這么快吧,我打開(kāi)門(mén)一看,原來(lái)是爸爸回來(lái)了。

  哎,我又發(fā)出一聲嘆息,等待的過(guò)程真是太痛苦了。

  我就這么發(fā)著呆,腦袋瓜里胡思亂想。這時(shí),媽媽回來(lái)了,我卻不知道。媽媽來(lái)到我身邊,我馬上問(wèn)連珠炮似的`問(wèn):”老師說(shuō)什么了?老師表?yè)P(yáng)我了沒(méi)有?有沒(méi)有批評(píng)我?……“媽媽只是笑笑,然后又說(shuō):”老師給你提了幾點(diǎn)意見(jiàn):1。周記要寫(xiě)得具體,真實(shí)。2。上課要更加認(rèn)真,并且要持之以恒。3,要加強(qiáng)課文積累,多背誦一些好詞、好句、好段,還有唐詩(shī)宋詞等,提高作文水平。

  聽(tīng)了媽媽的話(huà),我決定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。說(shuō)干就干,現(xiàn)在就制定計(jì)劃去!

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