紙上得來終覺淺_700字

　　中國的科學家王大哘曾經(jīng)向青少年講過這樣一個故事：有一個人，他從書本上學會了游泳的本領，如怎樣呼吸，怎樣用腳蹬，怎樣劃水等。他逢人便夸耀自己學會了游泳。有一次，大家讓他去水里游泳，他覺得自己會，便毫不猶豫地跳進了河里，只見他掙扎了一會兒，淹死了。這個故事諷刺了那些只知道讀書，卻不實踐的人。偉大領袖毛主席曾說過：“你要知道梨子的滋味，就要親口嘗一下。”許多人不敢實踐，你缺乏自信，怕犯錯誤。實際上，在實踐中犯錯誤并不可怕，它能讓你認識到自己行為上的錯誤。

　　一位著名的美籍華裔學者曾對我國高能物理學家張文裕教授說：“中國留美學生與美國學生的學習方法顯著不同。中國留學生鉆研書本很刻苦，但是動手能力很差，一旦儀器出現(xiàn)故障，往往解決不了;美國的學生不一樣，他們一邊擺弄，一邊思考，七動八動，問題一會兒就解決了。”蘇東坡寫過一篇《日喻》，說的是：一個天生的盲人不知太陽為何物，問“有目者”。有人告訴他太陽像銅盤，并敲了敲銅盤讓他聽；過幾天，盲人聽到鐘聲，就認為是太陽。又有人告訴分太陽的光芒像蠟燭，并讓他摸了摸蠟燭，過幾天，盲人摸到了竹笛，又以為是太陽。

　　蘇東坡在文章中還說，南方有一種“沒人”，能長時間潛在水中，只因為他“日與水居”。“得于水道”，所以“七歲能涉，十歲能游”，十五歲就能“沒”了。假如北方一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學“沒”，“沒人”給他講得再好，他“沒”到水里也只有死路一條。我們要想得到深刻的知識，尤其是那些需要去解決實際問題時，就要實踐。法國一位物理學家說過：“不會實踐，就像一只蜜蜂不會釀蜜。”學數(shù)學，做大量的習題是實踐；學物理化學，做實驗是實踐；學社會科學，進行社會調(diào)查，這也是實踐。如果不實踐，什么也學不好，學不透徹。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。

　　想要到達最高處，就要從最低處做起。實踐是獲得知識的重要途徑之一，書本知識都是前人在實踐的基礎上總結(jié)出來的，如果只知道一味的鉆研書本，而不動手實踐，那永遠就不能超越別人，只要敢于動手實踐，才能超越別人，向權威挑戰(zhàn)。

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