擺脫慣性思維

　　狡猾的野兔之所以被獵人捕獲，并不是獵人的手段多么高超，而是在于野兔的思想存在慣性：上一次走這條路就沒有危險，這次走這條路一定也沒有危險。這種慣性思維就是野兔被捕的直接原因。

　　不只是野兔，我們人類有時也不能擺脫慣性思維。回望過去，有多少人由于慣性思維將自己觸手可及的成功拱手讓人，又有多少人由于慣性思維將自己千載難逢的機會化為烏有。

　　俄國生理學家巴甫洛夫，作為近代消化生理學的奠基人，諾貝爾獎獲得者，早年和他的學生們在關于胰液分泌是如何調節的方面做了大量研究。因為在此之前已知的機體活動都是受神經系統的調節，由于思維的慣性，他們只側重研究神經系統是怎樣調節胰液的分泌的，直到1902年斯他林和貝利斯的實驗證明了促進胰腺分泌胰液的是一種化學物質的時候，巴甫洛夫才恍然大悟，原來自己失敗的原因并不是自己的能力不夠，真正將自己打敗的是自己的慣性思維呀！

　　是什么使得司馬懿放棄了琴聲縈繞的空城，從而失去了活捉孔明的最好機會？又是什么使得他被一尊木雕嚇得落荒而逃？就是司馬懿思維的慣性啊！他不相信一向不敢冒險的孔明會坐在一座空城中彈琴，他也不相信一直在車上坐著的孔明會變成一尊木雕，思維的慣性使他失去千載難逢活捉孔明的機會，使他在“死諸葛嚇走活仲達”的羞恥中渡完了自己的一生。

　　相反，一個擺脫慣性思維的人，才可能獲得成功。

　　前蘋果公司首席執行官喬布斯的成功，與擺脫了慣性思維有著很大的關系。由于沒有了慣性思維的束縛，喬布斯的創意才可以天馬行空，一般人認為一個電子產品的外觀主要是將其設計得精美，可喬布斯不僅要求外在精美，就連產品的內部別人看不見的地方也要求美觀，正是這種擺脫慣性思維的精神，使整個蘋果公司扭虧為贏。

　　我們中學生也需要擺脫慣性思維，比如一個題目用常規的解法可能很困難，可是如果我們擺脫了慣性思維，自己想出一種方法，也許這個題目就會豁然開朗！

　　所以，讓我們擺脫慣性思維，成長為一個有創造性的人才吧！

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