初中初一作文650字：我不再迷茫（精選42篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的初中初一作文650字：我不再迷茫，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇1

　　每個人都有一本自己的書，主題的暗淡與輝煌全都于作者的心情。我不會相信有人一生都暗淡或輝煌。只是確切地覺得每個人的書中都該有記載生命轉折的那一篇章。我時常翻閱屬于我自己的那一本書。歡笑與淚水，成功與失敗，都記在額這本書上。

　　第一次考試得了一百分，爸爸表揚我學習努力；第一次做飯沒把飯燒糊，媽媽夸我能干。此時的天是藍的，云是白的，生命的花朵是鮮艷的.。

　　然而，生活并非一帆風順。

　　一個風雨交加的夜晚，沒有月亮，我躺在床上，淚水早已模糊了視線。為什么？為什么不幸都降臨到我的頭上？我不停地問自己。那是一個禍不單行的日子：一向疼愛我的外公離開了人世；媽媽又因傷心過度住進了醫院。生活瞬間變成了灰色，一連幾天的悶悶不樂被表姐發覺了，沒有過多的語言，他只是平靜的說：“直面不幸，挑戰不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂。”我懂了她的話。于是，所有的不幸都變得微不足道，我依然像往常一樣生活，一樣快樂，生活立即變得潤澤起來。此時的天并不都是藍的，云也不是白的，而生病的花朵依然是鮮艷的。

　　小時候，生活讓我懂得什么是習慣，現在，我又明白人應當學會打破習慣。失敗與成功的交替變換，使我真正認識到失敗乃成功之母，激烈的競爭讓我看到了不向前走，就是向后退的現實。生活原本是一本百科全書，仔細地閱讀它，他一定會有所領悟。

　　經歷了快樂的滋潤，也經歷了風雨的洗禮，面對生活，更多的應該是深深的思考。而我所思考的結果是————我不再迷茫。從那天起“直面不幸，挑戰不幸，挫敗不幸，這是一種別樣的快樂”便成了我面對生活的信心。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇2

　　曾經的我，一度是那么迷茫，每天過著學習背書，背書學習的生活，在學校和家這兩個地方輾轉。這就是我的生活，在老師和家長的期望和關懷中努力學習，可是心卻是迷茫的。直到那次考試后與父親的談話，從此，我不再迷茫。

　　那是七年級的期末考試，拿到成績單，第一名竟然不是我，于是驚慌失措的我尋找那個名字，第二名，第三名，也不是我。看著我的名字在那個阿拉伯數字4的后面，我迷茫了。像一條被放入大海中的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪，像是進入了霧氣彌漫的草原，張開眼睛卻不知道自己在那。

　　這次，我連最引以為傲的成績都失去了。一學期中的一幕幕像電影一樣在腦中閃過。打著電筒奮戰到深夜，書本上密密麻麻的筆記，捧著書本讀到睡著……難道這一學期的努力都是無用功了么？我不甘心！

　　走在回家的路上，手中一張薄薄的成績單確如此沉重，拖著疲憊的'身軀，我夢游似的回到了家。站在門口卻怎么也不愿進去，家中這時一定很熱鬧，奶奶一定的準備了美味的晚餐在等著我回家。這氣氛定會讓我更迷茫無措。這時，門開了，出來的是爸爸。一看到我的樣子，爸爸便明白了，對我平靜地說：“看到那邊的橋了么？”“嗯？”我疑惑不解。爸爸拍拍我的頭說：“橋這邊的風景是你看得到的。而橋那邊的風景，你看到了么？”說完，爸爸就匆匆上班了。

　　夕陽西下，晚風吹拂著臉上未干的淚痕，奶奶陪我走上那座橋。“呵，太美了。我不曾發現這美景。”橋那邊有一片荷花池，夏天荷花開了，接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”心中豁然開朗。是的，我決定了，我要繼續探求學習這座橋對面的風景，即使橋很難走，但能確定的是，那邊的風景，是美麗的。

　　我不再迷茫了。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇3

　　你是否覺得自己像夜空中唯一的一顆星？

　　周圍是無盡的混沌，只有自己散發的微弱的光。

　　就像駕船在驚濤駭浪中，可你是那只船。

　　那是曾經的我，那個沒有方向而處處碰壁的我。

　　獨自一人走在小徑上，汽油和塵土的`氣味讓我很不舒服。有時我弄不清自己想要什么，明明想要這個卻與其失之交臂，回來后才發現早已沒有興趣了。

　　“做一只有目標的船，張開矢志不移的帆。”我偶然發現并愛上了這句話，不再迷茫。一點綠色，一點光明，亦可以泛濫成災。

　　定下一個目標，努力做。那便是另一個目標的鋪路石—我的目光便悄然落在年段前五的位置上。

　　雖說我成績不錯，可那對我來說無疑是一個巨大的挑戰。沒關系，我早已不再迷茫。

　　日日，夜夜，是熬過來的。我置身在書山題海之中，淡漠了周圍同伴可愛依然憧憬的笑臉。我挑燈夜戰，為求那幾分之差。有人說這不值，但只要有一個目標，奮斗了，拼搏了，付諸過，也無憾了吧。

　　我記得第一次進前十的喜悅，那時覺得前方就是光明；記得每一次考砸后的失落，如荊棘縛身，動彈便是刻骨銘心的痛。我騎著自行車到郊外，對著遠方的高山大吼。

　　“你只許成功，不許失敗！”

　　山中的鳥兒驚的撲喇喇飛起一大片，我轉身默默瞥了一眼，就讓那些鳥兒作為我努力的見證吧。

　　“我不再迷茫，思念是唯一的行囊；滿天的星光，有一顆是你的愿望，前方的路不再孤單漫長……”門外的電視響著，但這早已于我無關，正像這歌詞，我不再迷茫。

　　我盡力了。

　　幾個月后，目標如約而至。我淡淡的笑了。

　　因為我早已不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇4

　　我不知道什么時候遇見你的。從此，你我一見鐘情，永不分離。你讓我不再迷茫。

　　早上，我喜歡和你一起走在一條安靜的路上，看沒有馬蹄鐵的草和迷人的花，看筑巢的新燕子和在樹枝上唱歌的黃鸝，你和我會去那坐著看水少的升起的云，你和我會回憶鼻煙，黃梅季節的棋子。

　　在你詩的水中，我的心似乎達到了一種純粹的美。

　　和你在一起，我感受到了阿萊莎的純潔和善良，感嘆保羅的樂觀和堅韌，敬佩簡愛的自尊和獨立。

　　有了你，我感受到了朱自清的平和，沈從文的隨意，錢鐘書的敏銳，肖洛霍夫對頓河的觸摸，泰戈爾對飛鳥的傾慕，川端康成對雪國的凝視。

　　和你一起，我學會了孔子的仁學思想，岳飛的忠君報國，譚嗣同的一生無悔。

　　在你的.文學經典里，我被其中的艱辛和寫法迷住了。

　　書，你是我一生的導師。你教會了我，有些風景是需要仰視的，像山鷹，有些人是需要仰視的，像屈原，范仲淹，有些神靈是需要仰視的，像高潔。仰望使揭示變得沉重，使精神長出翅膀。

　　書，你是我一生的導師，你讓我知道，一簇秋菊會散發芬芳，一片落葉會裝點大地，一口古井會流下清泉。

　　書，你是我一生的導師，你告訴我，成功之花，她的蓓蕾浸透了奮斗的淚水，飽含了犧牲的血雨。

　　你讓我學會了仰望，讓我的責任明確，讓我對未來充滿希望。

　　此時，我站在人生的十字路口，不再迷茫。我堅信地平線不遠，我會牽著你的手去尋找詩和遠方。

　　我會堅信江洋老師的話：“是讀書讓我遇見了更好的自己！”從此，我不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇5

　　一直以來，我都對“美麗”這一詞感到迷惑，我常悄聲問自己：“美麗就是有著一頭烏黑的亮發，一雙靚麗的雙眼，一身嫩滑的肌膚和一件時髦的服裝嗎？這就是美麗的含義嗎？”

　　“不，孩子，真正的美麗是不能用外表去衡量的。”一個從四面八方傳過來的蒼勁的`聲音。我趕忙追問：“那什么時候方是美麗呢？”

　　“這就需要你自己去尋找真正的答案。”

　　真正的答案？自己尋找？我心里一連多了兩個問號：而后，我就開始了一場尋找真諦的旅程。

　　我走過了田野，向稻草問話：“稻大嬸，你能告訴我什么是美麗嗎？”稻草說：“想知道，就留下來和我一起領悟吧。”于是，春天時，我和它一起播種，夏天時，我和它一起忍受日曬雨打，秋天時，我和它一起豐收。我們一起歷經了一個春秋，噢！美麗就是不怕艱苦，美麗就是為人民服務。

　　我又跨過了溪流，就向小溪問話：“溪姐姐，你能告訴我什么是美麗嗎？”溪流說：“想知道，就留下來和我一起感悟吧！”于是，春天，我與溪流奔流蕩漾；夏天，我與溪流一起為口干舌噪的路人送去甘甜，于是我才知道美麗原來是奮勇前進，美麗原來是樂于助人。

　　我再越過山嶺，山上有一棵大樹，于是我就向大樹問話：“高大的樹大哥，你能告訴我什么是美麗嗎？”大樹說：“想知道，就留下來和我一起覺悟吧！”于是，春天時，我和它一起發芽，生長；夏天時，我和它一起撐起一片綠蔭，為汗流浹背的工人送去一習涼風。噢！原來美麗是為他人撐起一片綠傘，為他人送去一陣涼風，一份快樂。

　　……

　　原來美麗就是奉獻，美麗是心靈的純真。是的，我從此對美麗的認識不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇6

　　曾經的我，不懂得要努力學習，也不知道學習為了什么，一心只盼望著放假，但自從經歷了那次變故，我變得不同了。

　　那天放學，我像往常一樣蹦蹦跳跳地回到家，門依舊是敞開的，家中卻沒有人。以往這時，媽媽一定把飯菜做好了，親切地喊我吃飯。今天怎么了，媽媽出去串門了？我給媽媽打電話，卻發現媽媽的手機在家里，媽媽平時不這樣的。這時我才急了，一邊喊著“媽媽”“媽媽”，一邊里出外進地找媽媽。

　　這時，鄰居劉奶奶蹣跚地跑過來，告訴我一個消息：你媽媽送你爸爸去醫院了。這真是晴天霹靂，到底發生什么事了？一時間，我感覺天都塌了。

　　原來，爸爸的`腿在工地上受了傷。等我到醫院的時候，爸爸已經做完了手術，身體無大礙了，我一顆懸著的心終于放下了。媽媽看見我，哭了，她緊緊地抱著我說：姑娘，你一定要好好學習，以后一定不要像我們這樣勞累，一定努力過上好日子，我也跟著媽媽一起哭，無論媽媽說什么我都一迭聲地答應著。

　　過了幾天，爸爸出院了，但還要在家靜養，醫生說是傷筋動骨一百天。晚上，我路過爸媽房間的時候，看到燈還亮著，聽到爸爸和媽媽對話，“明天我就出去干活吧。”“不著急，你再養一陣吧！”“咱家得吃飯，孩子要上學，光靠你那點工資哪行啊？再說，孩子以后得上大學，用錢的地方多著呢。”聽到這，我再也忍不住了，眼淚簌簌滑落。我終于明白了媽媽那天的話是什么意思了，也終于明白了爸媽的苦心。

　　我永遠忘不了媽媽的哭聲，父母的話總是響在耳邊，從那次以后，我下定決心，努力學習，快快成長，一定要為父母撐起一片天空，讓他們不再受苦受累，讓他們過上好日子。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇7

　　雨停了，但外面還是灰蒙蒙的一片。我心情沉重地走下樓，心情和這天空一樣郁悶。

　　“唉，又沒考好。這成績，還又救嗎？”面對多次的挫折，我迷茫了，不知怎么辦。覺得自己怎么努力都沒有回報。“還要再努力嗎？”我不知道。

　　不知不覺，已走到樓前花圃里的矮牽牛旁。矮牽牛，又叫撞羽朝顏，這名字，讓人覺得很是脆弱。經過大雨沖刷的它們，個個都低著腦袋，花瓣被雨水合在了一起，一副無精打采的模樣。和它們的名字一樣脆弱。

　　唉，沒想到這些撞羽朝顏和我一樣經歷了一次考驗，被這挫折折磨得奄奄一息。

　　在小區里走了一圈，又回到了矮牽牛旁。再一次看向它們，但它們已重新抬起頭。花瓣不在合在一起，一顆顆露珠順著花瓣向下滑著，好似它們的眼淚，一朵朵小花不在東倒西歪，全部昂著頭，向世界綻放出它們的笑容。

　　我震驚了。沒想到，折磨渺小和看似脆弱的`矮牽牛竟在經歷挫折后還能綻放出如此美麗的花朵。它們用自己的不懈努力和頑強的韌勁重新站了起來，戰勝了挫折，開放出屬于自己的光芒。面對挫折，它們毫不猶豫地選擇了去戰勝，從未迷茫。它們用那怒放地花朵向世界證明著：“我們沒被打倒，我們戰勝了挫折！”頓時，我覺得，撞羽朝顏這是個字不再脆弱，而是象征著勝利。

　　我明白了，日出于東落于西，葉發于春敗于秋，怒放地鮮花有凋零之日，得意的人生亦有失意之時，我們何必為一時的成功或失敗耿耿于懷而耽誤大好時光呢？楊柳枯了有再青的時候，百花謝了有再開的時候，今天失敗了，還有明天，只要我們努力去戰勝失敗，就會有希望。

　　我抬頭望了望天空，陽光已射過云層。我心里也不在郁悶，整理了思路，向家走去。從此，我不在迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇8

　　“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子。”——題記靜觀亭前花開花落，淡看空中云卷云舒。轉眼間，我已經度過了十三個春夏秋冬。可不明白的是，生活之美究竟是什么呢？于是，我捧上一杯香茗，靜靜地去思考，思考這讓我迷茫的問題。

　　呆呆地望著杯中的茶葉，只見茶葉在水中打著圈，奮力展開自己的葉片。對，對，生活之美就應該是奮斗。生活就如手掌紋線一般紛繁復雜，不順和挫折時常會來到我身邊。但它們不會成為羈絆我的石頭，所以我要奮斗。泰戈爾曾說過：“天空中沒有鳥的身影，但我已經飛過。”生活的天空不會永遠是晴朗無云的，其間的陰雨天就等著我們去拼搏，去奮斗。這勇敢地與生活中的暴風雨奮斗不失為一種美嗎？

　　杯中的茶葉已舒展開葉片，沉到了杯底，在水面上卻浮著一些雜質。我不禁皺起了眉頭：這有你們什么事啊！來摻和什么？不，等等，現在的這杯茶不正像生活一般嗎？既有美，又有丑。我不禁想起了張愛玲的.一句話：“生活是一襲華美的長袍，上面爬滿了虱子。”可不是嗎？海倫·凱勒看到了華美的長袍，而忽視了上面的虱子，因而活出了別樣的人生。與之相反的卻是海子，在他的眼里只是充滿了惡心的虱子，而濾去了華美的長袍。他選擇了自殺，在虱子消失的那一刻，長袍也粉碎了。

　　生活其實無所謂對與錯，選擇生活的人也無對錯之分，只是生活在同一輪紅日下的我們，更應該享受生活的美好。就像是蠟燭燃燒時，我們更應該看見那溫馨的燭光，而不是滴滴燭淚。

　　我悟了，喝干了杯中的茶，走出房間，走出了那片迷茫，走向了享受美的生活之路。

　　我從此不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇9

　　抬頭望望那張倒計時的時間表，上面赫然寫著兩行醒目大字距離中考僅剩83天。回想過去的兩年多時光，難道不是一直在為那中考二字努力奮斗嗎？難道不是一直在為那未來準備籌碼嗎？難道甘心這兩年多的努力都付之東流嗎？

　　時光荏苒

　　時間飛逝，轉眼我們就要面臨中考了。依然記得那時那個背著粉色書包邁進初中大門的女孩，望著教學樓兩側那兩行金光閃閃的大字，暗下了決心。再聯想起現在的自己，每天自由散漫，無所事事，在學校里虛度光陰，怎么會有進步呢？

　　莫等閑，白了少年頭，空悲切！此刻，我不再迷茫。因為，我要用珍惜抒寫奮斗的歌。

　　破釜沉舟

　　之前，如果有人問我83天是什么概念。或許，我真的說不出來，其實它說長也不長，因為只有兩個多月，說短也確實不短，因為我們可以用它來改變自己。

　　或許，因為生活太過平常，沒有經歷過什么大風大浪，我對時間的認識還處于表面的層次。只是一天又一天的數著，如同最稀松平常的事情，可今時不同往日，這段時間會決定我的人生，我的未來，我的決定，為了自己的理想，為了父母的期望，為了老師的鼓勵，我要破釜沉舟，努力拼搏，不做讓自己后悔的事。

　　只有出發才能到達。此刻，我不再迷茫。因為，我要為理想努力拼搏。

　　背水一戰

　　每場考試的背后，都會有許多人拼搏過，又會有很多人自始至終不曾放棄。我們要做的不是被迫奮斗，而是自己去領悟拼搏二字的'含義。只有努力過，才不會空留遺憾。

　　頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。此刻，我不再迷茫。因為，我明白了奮斗的意義。

　　后記：成功的花，人們只驚羨她現時的明艷。然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇10

　　曾以為，每一件事情都會完美的過去，便一直得過且過；但是，眼前的路越來越迷茫，身后又是一個一個遺憾，心中充滿煩惱。一本書，一個抽象卻深刻的人物，改變了我的狀態。

　　一日午后，夏日特有的艷陽正高掛在天空偏南的地方，炙烤著大地。這樣的日子做適合安靜的`睡覺和閱讀了。我便隨手打開較薄的一本書——《簡·愛》，細細品讀。書已有些泛黃，但歲月擋不住的是主人公的美麗心靈。簡·愛，一個以作者夏洛蒂為原型的人物，展現在我眼前。

　　簡是一個孤兒，從小寄養在舅母家，受盡虐待，也曾一度的迷茫。但她從未想過放棄。簡努力的學習，即使在黑暗的學校里也堅定不移的追求著愛與善良。

　　“里德舅舅和爸爸媽媽都在天堂看著呢，我才不要別人的保護。不論你把我送到多么荒僻的地方都不會讓我喪失生活的信心，里德太太！”我仿佛看見一個身著淳樸的女子向我走來，她眼神堅毅，盡力的撥開面前的迷霧，壓住眼底的委屈和難過，一字一句鏗鏘有力地說出來。簡的話語像一記警鐘，讓我如夢初醒。

　　我回想起自己經歷的挫折，不過就是學習任務重了一些，父母的嘮叨多了一些，這與簡的遭遇相比，只是九牛一毛。看了這本書后，又覺得曾經的自己太過任性，總是貪玩誤學，才造成前路的未知迷茫。但是，又有那一位偉人不是在挫折中吸取經驗，在逆境中成長？

　　而此刻窗外的驕陽好似收斂了他的毒辣，焉搭搭的花草樹木也慢慢的抬起頭，挺直了腰桿。偶爾傳來幾個路過的孩子的嬉戲聲，一切都變得美好起來。

　　我以是初三的學子，即將迎來中考。這既是一機遇，又是一次挑戰。不論結果如何，只要盡力嘗試，就能不留遺憾。相信從此，我不在迷茫！

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇11

　　在通往成功之門的道路上，你是否迷茫過，是否在困難面前低下了你那高貴的，永遠以高姿態對人的頭顱。我就曾經犯過這樣的錯誤，但是我從迷茫中走出，又回到了人生的正軌上。

　　曾幾何時，我還是個學習不錯，在外人看來是一個非常聽哈的乖乖女。后來，隨著信息技術的高速發展，一切全變了。我慢慢的開始沉迷與電視電影，一開始不以為然，后來，上課時也會想著電視電影的情節，思緒也絲毫不在學習上。現在，手機代替了他夢成為我生活中的新的伴侶，每回到家的第一件事就是拿出手機，沉迷于小說qq的'世界里。

　　漸漸地，危害也顯漏出來，我的眼睛近視度數直線增長，與朋友之間的交流也少了許多。但這些對我來說都不重要，對我影響最深的是學習成績直線下降。我依然是一臉的滿不在乎，逐漸也意識到了問題的嚴重性。以前要好的朋友都漸漸離我遠去，我只能獨自一人躲在角落里哀傷。于是我下定決心要改變現在這種狀態。

　　當你沉迷于一件事不能自拔時最好的辦法就是遠離它。自此以后，我沒有在看過電視電影，（說沒有看過是不可能的，偶爾即使瞄幾眼）至于手機摔了聽我可是沒有那個勇氣，所以就交由父母保管。由此，我的精力也轉移到了學習上，我不在網絡的世界了迷茫。

　　剛開始會感覺無聊，獨自一人發呆，但只要想到那無數個令人憂傷的日日夜夜，便將這一切的動力投入到學習當中去。學習之路也漸漸步入正軌，我又恢復了往日那個自信的我。沒有了鬧鈴的嘈雜聲，世界都變得安靜了，只剩下指尖與紙張的么擦聲與翻書的聲音。

　　在困難面前，昂首闊步的向著前路出發，你將會覺得一切的困難時都不是困難。那么，你將不會感到迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇12

　　質檢的成績下來了。我一向很勤奮，但成績是一如既往卻出乎意料的壞。我開始怨天尤人，怨這該死的教育制度，怨這……

　　回家路上，我看到天似乎要下雨了。回到家里，我忍受著父母的嘮叨。對著天空，我迷茫了。

　　為什么要讀書？是為了一張薄薄的錄取通知書嗎？好象不是！是為了旁人的贊揚嗎？似乎不是！是為了那紅色的阿拉伯數字嗎？肯定不是！！！是為了那散發著銅臭的鈔票嗎？絕對不是！是為了……

　　那是為了什么？我把身子深深的陷進沙發里，手使勁的按著遙控器，電視里正播放著惡心的偶像劇。

　　“你要不要吃個面包？”母親小心翼翼的'問道。“吃有什么用！到頭來還不是一樣，早晚要死的！”我粗暴地答道。“咔嚓”門開了，我知道是父親回來了。看到父親身上的雨水滴在破舊的沙發上，我才知道外面下雨了。

　　“哇！有面包吃！太好了！??你不吃我吃了。”父親問道。“隨便！”我無力地答道。

　　一把利劍劃過蒼茫的天空，隨后一陣雷聲席卷而來，再接下來是一片黑暗。“媽的！又停電了！”隔壁鄰居生氣地罵道。

　　我在黑暗里做了很久后，母親為我點燃了蠟燭。“這面包是不是壞了，你看，這是什么？軟軟的。”父親把面包靠近蠟燭問道。

　　“這是夾心面包！”那一刻，我的心口似乎有什么東西堵住了。一種說不出來的感覺。辛苦了大半輩子的父親竟然沒有吃過夾心面包，我忽然覺得心頭很重。

　　從此，我不再迷茫了。為了母親為我點燃的那盞燈！為了父親辛苦了大半輩子！也為了我自己的理想。我知道我必須努力。

　　第二天，天放晴了。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇13

　　邁著自信的步伐走進考場，心中有一絲驕傲。考場上，我剛拿到試卷一瞄，都是我做過的題目，便迅速答題。

　　次日，班主任手里拿著一張成績表，表面上與其他同學一樣緊張，但是心中卻希望老師快點報出成績。“第一名，400分，36號；第二名，399分，38號；第三名，395分，33號。”班主任笑著報完了前三名，但是我卻不在其中。

　　下課后，我沖向講臺，想要知道成績“357，第23名，年級第461名，32號。”我仿佛從山頂被跌入了萬丈深淵。我不禁有些迷茫——我的選擇是否正確。在這高手如云的學校，我還能做回剛剛開學時的那個傲立高處的自己嗎？無心做任何事情，便出去走走。突然下雨了，雨滴淅淅瀝瀝地敲打著窗戶，但是又很不甘心地從窗戶上滑落；風呼呼地吹著，似乎在嘲笑我的失敗。花朵們被風雨折斷了腰，不再有之前的生機了。不經意間看見了你——一朵薔薇花，你在風雨中搖擺，但是卻不愿向風雨低頭，我被震撼了：你不愿向風雨低頭，而我不就是你嗎？我也不該向失敗低頭。有你陪伴，我不再迷茫。風雨過后，你變得更加亮麗了。不經歷風雨怎能見彩虹？你那么渺小，但是你卻沒有絲毫畏懼風雨，依舊頑強拼搏。有你陪伴，我不再迷茫。

　　從那之后，我不再迷茫。我認真聽老師講解知識，仔細對待每一次作業，只愿我能在下一次考試中取得優異的`成績。

　　薔薇花，你雖沒有牡丹的雍容華貴，也沒有玫瑰的艷麗色彩，也沒有茉莉的淡淡幽香，可就是平凡而又渺小的你，陪伴著我，讓我不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇14

　　它往上，想明白那陽光；也往下，想守護著土壤。——題記

　　深秋，一個人走在回家的路上，道路兩旁，被秋色染紅的樹葉，也慢慢從空中飄落，撞去，旋轉著，摸不清頭腦……

　　腦海里不斷回想起老師的話語：“你的實力不只是現在這樣的.，我希望你發揮好。”是的——我又考砸了。周圍飽含著肅殺之情，看著這些落葉不斷向下，向下，我的的心也沉入谷底。

　　一個人行在深秋的路上，腳踏著金黃的地面。天際泛的白光，漸漸褪成淺降，逐漸變成酡紅，就像試卷上那數字。該加快步伐了。

　　推開家門，菜香溢滿整個鼻腔，看向餐桌——裝滿肉的盤子傾向于一邊，這似乎是有意擺放的。再看向廚房，一個背影在里面忙碌著，那么親切，那么熟悉——是媽媽。“回來了就趕快過來吃飯吧。”媽媽從廚房里出來，手里拿著一雙筷子，還有，一碗冒著熱氣的飯。我默默地走向餐桌。媽媽一直看著我，什么話也沒說，她一定是知道了我的成績。

　　我的心底像蒙上了霧霾，在里面旋轉，撞擊，摸不清方向。當時，只沉浸在自己的世界里。殊不知，吃飯時，一直有一雙眼睛一直盯著我。

　　回到房間，看見書桌上驀然有一張紙條——小巧玲瓏的字，娟秀的字體——是媽媽的字。我拿起字條——“成長的道路上布滿荊棘，你就勇敢地去闖吧！媽媽永遠是你最堅強的后盾！”

　　心中似乎有什么東西散去，有什么熱乎乎的東西劃過臉頰，到了嘴巴邊，咸咸的。那霧霾已散去——心中下了一場愛的春雨。

　　周圍氤氳著甜蜜、輕松、溫暖。

　　重拾信心，我要像那小樹，沐浴著陽光，也守護者土壤。

　　我，不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇15

　　時間一天，又一天地駛去了，隨時間而來的是期中考，是迷茫。

　　在這之前，我曾迷茫，我曾一蹶不振。每天每天，我都在想著同一個問題，問著同一句：我會墮落？

　　是的，數學不斷地走下坡，英語毫無起色，政治越學越懶惰，這些，換來的是一個又一個紅色的交叉。

　　于是，我來到了外公家，去逃避。

　　夕陽西下，是多么的絢麗啊！我站在天臺，看著夕陽欲墜。刺眼的金光被黃光所取代，夕陽的.邊上劃過一道道燦爛的余暉。已不是紅日了，而是夕陽呢！太陽已無力而不可避免地下沉，他努力煥發著他僅存的溫暖和光輝，如一個垂暮的老人散發著老年的氣息，僅存的，是僅存的。然后，取而代之的是無邊無際的黑夜，黑夜將籠罩著大地，就像魔鬼的爪牙，無情地廝殺著太陽，人，我。金黃已不復存在，黑夜將永遠取代，將永遠……

　　這時，外公上了天臺，“怎么了，下去吧。”外公說道。”不，看！黃色的溫暖是多么好啊！可惜夕陽無限好，只是近黃昏。“我嘆息，似乎有無限的悲傷覆蓋著我。

　　“成績考差了？”外公說，平靜地笑了。我驚異地看著外公，然后又平靜地看著落日。

　　“你知道嗎？”外公說。“其實，夕陽西下，不一定。當黑夜的歷練被太陽忍受夠后，太陽又出來了，把煎熬他很久的考驗——黑夜趕走。可是，因為太陽已被鍛煉過了，變得更強了。”

　　我又一次驚詫地看著外公，然后，轉過頭看著夕陽，我赫然發現，夕陽，它已不再帶有凄涼，虛無，迷茫，帶有的是希望。“夕陽無限好，只是近黃昏。”但我卻明白，黑夜過后，將會有更強的太陽照耀大地。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇16

　　人生不如意事十有八、九，偌大的世界，我卻不知該歸何處，就像迷路的鳥兒一樣，跌跌撞撞。

　　迷茫，讓我無法正確決定目標，選擇自己的明天。"不以物喜，不以己悲"這是多么高的境界，可我卻做不到。環境的改變讓我無法正視自己，迷茫，已經成了我人生路上最大的絆腳石。

　　直到那一次，一部影片徹底改變了我。放學后，我與同學攜手同行，沿途談笑風生。我們從眼前的學習一直談到未來的生活，可談到未來的目標，我沉默了。是啊！難道我一直在漫無目的的行走嗎？路過街道，大屏幕上的一部短片吸引了我，一位慈愛的母親正同自己的兒子談話，那句話讓我記憶猶深"如果你感到迷茫，那是因為你根本不知道自己所追求的是什么，你根本不知道自己的目標是什么！"對，她說得對，我必須給自己定一個目標，朝著自己的目標前進！

　　不遠處，太陽的光輝灑向大地，照耀著花草，我仿佛看到他們努力的汲取陽光，成為參天大樹。從此，我不再迷茫。我的回憶錄里多了一個忙碌的背影；多了一份辛勤的保證；多了一個奮斗的目標；多了一份應有的收獲。有了目標，我受益匪淺。

　　從此，我的成績一路飆升，達到了自己的'目標，得到了自己應得的。有了目標，我不再彷徨，不再迷茫。正是那番話，將我從迷茫中救了出來，那一刻，我的心靈就像被喚醒了一般，有一種恍然大悟的感覺。從此，我不再迷茫。我勇敢的跑向成功的大門，而目標就是這扇大門的鑰匙。

　　從此，我不再迷茫。迷茫已成為我大海上的一葉扁舟，永遠的消失在我的世界。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇17

　　誰的青春不迷茫，只因我們正成長。

　　——題記

　　你經歷過迷茫嗎，我經歷過，迷茫猶如體驗絕望……

　　那時候的我面臨著中考的重大失利，我的成績低到極點，就連普通高中的最低門檻也進不了。我永遠也無法忘記拿錄取通知書的那天，盡管坐在毫不起眼的角落，但身邊的同學還是會時不時地向我投來同情的目光。他們桌上的通知書是那么的耀眼，暢談夢想和新學校的他們臉上所埋藏不住的喜悅刺激著我的眼淚一滴滴地滑落。( )

　　說實話，我想過放棄，因為讓我去讀我曾看輕過的職校我實在是沒勇氣。大半個暑假里，我除了吃飯就是睡覺，推掉了無數好友的邀約，與外界隔絕。那時候的我根本不知道未來是什么，也不知道我將來會成為一個怎樣的.人。直到見了她以后，我才真正地走出迷茫。

　　她是我最好的朋友，她說，她成功地如她媽媽的愿望考入了這市里最好的高中；她說，她媽媽希望她以后去大都市發展，再也不能實現我們以前曾一起許下的當老師的夢想；她還說，你并沒有失敗，去讀職校吧，職校出來以后一樣也能當老師的。她的夢想還需要我去實現，我沒有資格可以迷茫……我沒有想到她會對我說出這種話，年僅18歲的她，在父母安排好的道路上迷茫地走著，看似精彩的人生實則充滿了諸多無奈。我呢，中考的失利就把我給擊倒了嗎？不，我要去職校，我想當老師改變別人的命運。爸爸媽媽已經老了，我不能再讓他們為我擔心。

　　我，為了夢想為了父母，為了她也為了我自己，不再迷茫……

　　每個人從出生就一直在成長，度過童年，走過叛逆，經歷迷茫，到達青春盡頭。而我卻寧愿從來沒有經歷過迷茫：因為迷茫，猶如體驗絕望，迷茫過后，只是換了個方向重新起航。

　　——后記

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇18

　　從此，我不再迷茫“我曾經跨過上和大海，也穿過人山人海;我曾經擁有著一切，轉眼間都飄散如煙。”在茫茫的世界中又有誰在真正在為自己的夢拼搏，去搏斗，讓自己不在迷茫的在這個世界中生活。

　　世界中曾經迷失自我，消磨自己的時光。雖說去年我是那樣的我，現在我非同曾經，現在我有啦目標，有啦追求，不再有如往日，做一天和尚，撞一天鐘。回想過去，我是一個完美優秀懂事的學生，再回想現在進入初中的一年我變啦不再是曾經的我，從小學到初中的學習我的學習壓力越來越大，讓自己吃不消，生活在一個押韻的學習生活中。

　　有時更會因老師的不理解然你再次想放下這個重重的包袱，日益見漲就讓自己不得麻木潦倒讓自己處在青春期的.叛逆的高峰期。應為這些讓自己頭疼。中學的第二年，我自己進行的思想斗爭終于讓自己恢復平靜，在這個學期我有啦新的目標我想向這方面努力，我心中的正義在我的全身流淌離中招還有一年，我就要面對中考。我要進入重點就要努力去爭取，進入重點高中才能進入重點大學。我追求著我的夢想大學。

　　我的個人潛力是很大的，其實，小時候開始我就對生意感興趣，我雖有政治想法，但我就在這一方面沒大愛好。我想把我的全部精力用在學商業上，我的目標就是考入一所理想的商務學院。學好經濟做出色優秀的商人。成為一位成功的企業家，獨自在這里策劃著我的計劃我有目標就是這個，讓我在茫茫大海中有個追求。

　　做出自己的事業，讓所有人為我自豪，給予我力量。我相信自己我會做到。真實的我努力吧!燃燒吧!激發你的理想讓自己在人海中追求你的夢，擁有成功的事業，讓新時代的我們去追求新的夢!

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇19

　　冬菊，淡香，雖無人欣賞，但有著自己的天地。——題記

　　窗外陽光斜照，略感輕寒。縮于家中，面對著書山書海，思緒萬千，心中甚煩，心飄到那個冬日的黃昏。

　　窗邊，凝眸。

　　殘陽如血，云層皆紅，令人感慨萬千。獨自一人藏于書房中，與世隔絕，心中雜亂。一半為成績，一半為好友，心中散不去那刺眼的成績和嘲諷的眼神，心中更加不滿。只能將自己一點點埋進淚的.深淵。如此煩悶，便生散心之意。

　　進了農家，這果然是散心的好場所。陽光微暖，心中不快便消去大半。冬日里田間荒涼，卻有幾只瑟瑟發抖的麻雀增添幾分生氣。

　　陽光，淡粉？

　　斜眸一瞥，見一抹粉色跳入眼簾。此粉色若在山頂，則為仙女遮面的輕紗；若在山腰，則像一條飄逸的裙帶；若在山谷，則為一道喧鬧的水流。

　　心生好奇，走近細看，原是一叢冬菊傲然綻放。在荒涼的田野上，給人以清雅之感。俯身輕嗅，一股淡香飄進鼻腔，蹲身細聞，淡香卻無影無蹤。心中微微嘆息，冬菊，你若更加熱烈，會有多少文人墨客為你創作，為你而狂，但你卻獨自一人于冬日，散發著淡香，有誰會去尋你？

　　突然醒悟，這冬菊不就像我等普通人，沒有贊賞，唯有自己一人享受屬于自己的天地，無論別人的眼神、言語都無法動搖心中最初的信念。

　　共生，共享！

　　回過神來，眼又瞥向冬菊，發現幾只蜜蜂正在飛舞。噢！原來這冬菊還是有“粉絲”的。幾只蜜蜂正在忙忙碌碌，與冬菊共享它的天地，又與其他蜜蜂共同生活在這醉人的陽光下。

　　回想起冬菊，如它的與世無爭，特立獨行，不畏他人的冷嘲熱諷，努力去做最好的自己。又想起東籬采菊的陶潛，感慨自己“吾道不孤”，心中有了冬菊，心中便有了堅持，有了希望。

　　愿冬菊之悠悠，永駐心間。

　　以夢為馬，冬菊，是心中永不磨滅的印記。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇20

　　也不知怎的，昨天上午還是風和日麗，下午放學時卻突然下起了雨。我想著放在家里的雨傘，心里就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去，雨珠便“嘩嘩”地向手心竄，不一會兒便濕漉漉得沾滿了手。望著這情景，我嘆了口氣，縮回了手。天空烏云密布，灰蒙蒙的。諺語說的好，天有不測風云。天氣真是比京劇中的變臉還快，上午還是晴空萬里，誰料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話：“世間最下流的事情莫過于擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢不減的天際也只能暗自發愁。

　　等媽媽來接？不，才不要呢！想來前幾天，我們就因為課外書的事情發生了爭執。她認為平時學習時間不應當看課外書，浪費時間。每周兩節的讀書課就足以充實我的課余生活了。而我卻認為讀課外書是一種放松的方式。不應當將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的'表情，而我卻是一種置之不理的態度。

　　如今下雨了，她會來嗎？我頓時陷入了迷茫。她肯定不會來，這大雨下的，你跟她又在鬧冷戰，她又不傻！我心中的一個小人嚷嚷道。你怎么能這樣想？她可是你的媽媽呀！世界上最親的人，你忘了她怎么把你撫養長大的嗎？馬上另一個小人立即反駁過去。是嗎？那你們為什么吵架了？之前的小人反唇相譏。我被吵得頭痛欲裂，干脆嗖地一聲竄出來教室。

　　雨果然下的很大，還沒走出校園我已經成了落湯雞。一陣寒風吹過我頓時打了個寒噤。我一個機靈，正欲沖刺，卻發現頭頂的雨好像消失了。我吃驚地抬起頭，卻瞧見了滿臉擔憂的媽媽。我心里頓時一片慚愧。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”小時候老師都教過我的道理，我怎么就忘記了呢？我怎能對母愛迷茫呢？淚熱熱地淌在臉上，雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道，在前方的道路上，我將不再迷茫…

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇21

　　也不知怎的，昨天上午還是風和日麗，下午放學時卻突然下起了雨。我想著放在家里的雨傘，心里就像小貓撓了一樣難受。將手一伸出去，雨珠便“嘩嘩”地向手心竄，不一會兒便濕漉漉得沾滿了手。望著這情景，我嘆了口氣，縮回了手。天空烏云密布，灰蒙蒙的。諺語說的好，天有不測風云。天氣真是比京劇中的變臉還快，上午還是晴空萬里，誰料到下午老天爺一生氣就…雨嘩嘩地下個不停。我美好的心情也跌入到低谷。我腦海中立刻想起了胡適曾說過的話：“世間最下流的事情莫過于擺一張生氣的臉給別人看”我看著這雨勢不減的天際也只能暗自發愁。

　　等媽媽來接？不，才不要呢！想來前幾天，我們就因為課外書的事情發生了爭執。她認為平時學習時間不應當看課外書，浪費時間。每周兩節的讀書課就足以充實我的課余生活了。而我卻認為讀課外書是一種放松的方式。不應當將它直至千里之外。這幾日我們見面明顯的有些鬧情緒。她總是一副欲言又止的表情，而我卻是一種置之不理的態度。

　　如今下雨了，她會來嗎？我頓時陷入了迷茫。她肯定不會來，這大雨下的，你跟她又在鬧冷戰，她又不傻！我心中的一個小人嚷嚷道。你怎么能這樣想？她可是你的`媽媽呀！世界上最親的人，你忘了她怎么把你撫養長大的嗎？馬上另一個小人立即反駁過去。是嗎？那你們為什么吵架了？之前的小人反唇相譏。我被吵得頭痛欲裂，干脆嗖地一聲竄出來教室。

　　雨果然下的很大，還沒走出校園我已經成了落湯雞。一陣寒風吹過我頓時打了個寒噤。我一個機靈，正欲沖刺，卻發現頭頂的雨好像消失了。我吃驚地抬起頭，卻瞧見了滿臉擔憂的媽媽。我心里頓時一片慚愧。

　　“誰言寸草心，報得三春暉”小時候老師都教過我的道理，我怎么就忘記了呢？我怎能對母愛迷茫呢？淚熱熱地淌在臉上，雨冷冷地打在傘上。我挽起了媽媽的手。我知道，在前方的道路上，我將不再迷茫…

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇22

　　有人告訴我，歲月如歌。可我想知道，為什么我卻總是跑調？臨近中考，我還是嘴上說著學習，手里卻捧著手機。有人說我是間歇性躊躇滿志，持續性混吃等死。當然我也這么覺得。我就像茫茫大海里的一葉孤舟，找不到前進的方向，總是想要上岸，卻不知岸在何方。

　　有人說，今天翻的是書，明天數的是錢。我就想，今天捧的是手機，明天搬的是磚。

　　“有自律才會有自由，放任只會帶來短暫的自在，但很快會被無目的`的焦慮包圍。”聽到這樣的話，我頓時醍醐灌頂，是啊，人生需要自律。手機什么時候都可以玩，但中考不是什么時候都可以考的，即使現在才開始努力，最壞的結果也不過是大器晚成。不是嗎？沒有一種經歷是多余的，不管結果怎么樣。

　　所以我開始努力學習，盡管結果不盡人意，盡管我想過要放棄，盡管學習的過程十分艱辛。

　　即使前路迷茫，也無妨。孤舟雖找不到前進的方向，但只要它在海上漂泊，總有一天，終會靠岸。

　　天將降大任于斯人也，必先關其手機，停其流量，盜其賬號，拔其網線，方能告別學渣，修成學霸。于是我關了手機，停了流量，賣了賬號，拔了網線，立志做一個學霸。

　　老師說:“不玩手機固然是好的，但也要了解國家的大事，時代的發展，不能‘兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。’”所以我開始看新聞。

　　考了一模，對自己失望透頂，但想到《游山西村》里陸游寫的:“山重水復疑無路，柳暗花明又一村。”，就又對自己充滿了信心。

　　中考將近，同學說:“有點慫。”我說:“慫什么，將軍百戰死，懦夫胯下生。”

　　現在有人問我:“你為了什么而學習呢？”要是在過去，我肯定一臉迷茫，“是啊，為了什么呢？”但是現在，我會回答:“為了體會《登飛來峰》里王安石寫的‘會當凌絕頂，一覽眾山小。‘的感覺吧。”現在，我不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇23

　　曾經，對未來我總是茫茫然，不知道今天的努力為何，更不知該走向何方？直到我遇到了鐘意的書籍，我才找到了方向。

　　因為迷茫，所以讀書。

　　遇見·相識

　　初次和它相遇是在一個斜陽垂暮的傍晚，我坐在冰冷的地板上，曲右腿，倚著衣柜，手中捧著書，囫圇吞棗地閱讀。直到飯菜勾人的香味從廚房溢了出來，還伴隨著媽媽一聲聲的吆喝，我才依依不舍的合上書。那是只是單純地被書中跌宕起伏的情節所吸引，卻最終被文字勾了魂。

　　再識·相知

　　再次和它相知是在一個微風習習的'下午，我捧著它，坐在陽臺上，背對著暖暖的陽光靜靜地微笑。橘黃的陽光給書頁渡了層金邊，白紙黑字也溫暖了我的心頭，真是一幅歲月安好的畫卷。此時，文字無聲地在我腦海中流動，編織出了屬于我的世界。在這個科技飛速發展的時代，隨著一棟棟高樓大廈的建立，人與人之間的交流也越來越少了，所幸的是，我仍在閱讀。我開始喜歡上書中一個個愛恨分明、博學多才、積極樂觀的人物，他們就像是我的朋友。因為有了他們，所以在成長的旅途中，我并不孤單。

　　終篇·理解

　　又一次和它深入溝通是在一個細雨斜斜的春日，我感受到了文字的力量，我看到了書中字里行間感染我情緒的世界。指尖與書頁摩擦著，帶著一陣聲響，我試圖理解作者的心思，好奇地打量著文字背后的人。每本偉大的書背后都站著一個偉大的人，之所以偉大，是因為其中蘊含的偉大思想成為了青年的精神支柱和時代前進的動力。細雨滋潤萬物正如書籍滋養我成長。

　　書，讀完了。可收獲從未停止。

　　讀過的書終將成為你腳下的路，將融進你的骨血中，化成你自己的一部分，這教會我們去學習、去思考、去成長。

　　時間無需通知我們就可以改變一切。時間也創造了誕生和死亡，而讀書讓我們在有限的時間里，創造最大的價值。

　　因為讀書，所以不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇24

　　陽光總在風雨后，我相信這句話是對的。是的，現在的我意志堅定，任何困難都不能將我打倒。然而，誰又了解曾經的我一度是那么的迷茫。直到那次考試后與父親的談話。從此，我不再迷茫。

　　記得那時候剛進初一，小小的我就像一條被放入大海的小船隨波逐流，不知道自己的方向在哪兒。就像是進入滿是大霧的草原，張開眼睛卻不知道自己在哪兒。我迷茫了。

　　眨眼的時間，進入初中的第一次期末考試的戰績出來了。坐在座位上，看著自己的成績，眼里蓄滿了淚水。這么差的成績，怎么回家跟爸媽交待？

　　想著一學期中一幕幕像電影片段一樣在腦海中閃過，我再一次迷茫了。打著電筒奮戰到深夜，捧著書本睡著……難道一年的努力全是白費的？我不甘心！一個人默默的坐著，思考著，周圍同學的笑聲像鞭子一樣抽打著我的心，一鞭一鞭，把我打得傷痕累累。

　　拖著疲憊的身軀，我夢游似的回到了家。然而站在門口卻怎么也不肯進去，家中這時一定很熱鬧，奶奶這時一定準備了豐富的飯菜等我的到來。但這一切卻讓我更加的迷茫和傷心。家中的溫暖氣氛會使我的心更涼。但我又了解該面對的還是要面對。于是我走進了家門。底下，奶奶不在。于是我來到樓梯想回到房間去，然而，剛抬起的腳卻又放下。還是不敢呀！

　　“吱呀”一聲，房門開了。出來的是爸爸，一看到我的.樣子，爸爸便明白了。帶著我來到了自家三樓上，對我說：“看到那邊的橋了嗎？”“嗯！那邊的橋邊還有一片果園，春天的時候開桃花，很漂亮的。”“對呀！”爸爸拍拍我的頭繼續說：“那邊的橋的風景你是看得到的。其實學習也是一座橋，很長的橋。你看到這座橋那邊的風景了嗎？”說完，爸爸便走了。

　　此時的我，臉上仍有哭過的痕跡，內心卻不再迷茫。是的，我決定了，我要探求學習這座橋那邊的風景。我相信那邊的風景一定很美。

　　不再迷茫，因為小船已找到了燈塔……

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇25

　　人生的長河流淌在歲月的河道，寂靜，面對歲月的流逝，我們雖身在其中，卻渾然不知。暮然回首，卻發現自己其實一直在一片迷霧的籠罩之中，在其中徘徊。

　　小學對我來說是一個多么熟悉的字眼，我曾在這里嬉戲，玩耍和學習，雖說在學習，卻只是在遵循著父母的命令與期望在學習，在剛進初中的時候，我曾想這樣繼續下去，卻發現已不能，因為我忽然發現自己應為一個目標而努力，而這個目標，它或許是長久的，亦或是短暫的，他或許是兒時的夢想，亦或是現在自己所樹立的理想。而我此時卻不知道自己為何而努力，自己的目標什么。那時的我如同一個學習機器一樣，在一片迷霧的籠罩之中。

　　但當我進入初二時，在這片迷霧之中，忽然出現了一點光亮，指引著我向前走去。

　　上初二時，老師新穎的競爭模式使我的心田燃起了一絲的斗志，但一次考試過后，我發現班中高手如云，有許多成績優異的學生，而我的成績排名也不像初一時好，讓我有一些黯然神傷，而我的鄰桌，也就是我們班的第一名，似乎看出了我的心事，竟鼓勵我超越她，我對此有些詫異，心中卻也有了一絲小小的'期待，心中也再度燃起了一絲斗志。

　　經過這次過后，籠罩著我的迷霧似乎散開了一些，我暫時也有了目標，又煥發了斗志繼續奮斗，但當我完成了一次這個目標后，心中又有了一絲茫然，接下來要怎么做？還要奮斗下去嗎？后來一次大病使我有了長遠的目標。那次我病得很重，且久久沒有治好，父母很焦急，當我看到父母焦急的神情和忙碌的身影，才忽然發現自己真正的目標：那便是不讓父母再為自己操心，讓父母過得幸福。為此我在不斷的努力著，而每次當別人問我為何這么努力時，我總是笑而不語。

　　此時，籠罩著我的迷霧已經消散，顯現出了一條人生的道路，指引我走向我的目標，從此，我將不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇26

　　人生路漫漫，偶遇困境，我便不會迷茫，點亮心中的信念，我繼續前行……

　　初升八年級時，繁重的學業鋪天蓋地而來，我常覺得自己置身于浩渺的云煙之中，不知所措……

　　第一次月考，我看得格外重要，拼盡全力，可結果出乎意料，本該是強項的科目卻只考了一點點分，名次更是一落千丈。無助、壓抑涌上心頭，跌坐在書桌前，剎那間，淚水噴涌而出。

　　我埋著頭，任淚水濡濕臂彎，“我以后該怎么做？我的前方在哪？我該如何前進？”無數個疑問在我心頭盤旋，內心一片迷茫，信念在我心中無法飛翔，流淌著希望的.小溪也結了厚厚的冰霜……可不知何時，背上忽然感到一絲溫暖，抬頭看，天際邊忽然出現了一米陽光，暖融融的，玻璃窗上，一個小小的黑影，啊！是只小蝸牛！

　　它還不及我的小拇指指甲大，粉嫩嫩的殼，仿佛一碰就要破裂，頭上兩個小觸角正搖晃著，努力向上爬，我饒有興趣地看著它，“小家伙，窗臺那么高，省點勁吧，爬不上去的。”我暗想可它沒有一絲想要放棄的樣子，仍舊努力著……突然，一陣微風吹過，小蝸牛滑落了下去，我的心不禁一顫，伸手摸了摸它的殼，呵，那看似粉粉的殼，竟如此堅硬，不帶一絲軟弱。這小東西慢騰騰地扭動起身軀，從頭開始，繼續向前……

　　一次，兩次……小蝸牛失敗了許多，可它絲毫沒有放棄，最終，在我的注視下，它終于登上了遙不可及的窗臺。陽光直射到我身上，我心中似乎也投射上了蝸牛的影子。它固然渺小，也能到達終點；而我，學業固然繁重，困難固然重重，但只要我不言放棄，就終能在學海中破浪前行。陽光沖破心中的霧靄，黑暗不再，信念騰飛，希望的小溪叮咚向前。我向前邁步，不再無助，更不再迷茫……

　　從此，再遇困境，我便不再迷茫，堅定信念，繼續向前……

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇27

　　缺氧，魚失去海洋，我失去方向。置身在這樣一座車馬喧囂的小城里，心中的指南針像是迷失了方向，迷茫。

　　今年好像只有兩個季節，從冬季直接轉入夏季。春季自始至終沒有來過。脫下臃腫的棉襖后直接換上了單薄的半袖。才四、五月份的天氣就炎熱的不像話。悶熱和城市的喧囂混雜在一起，像是毛毛蟲一樣騷動著迷茫的心。

　　無聊，無厘頭。周末的生活就只能用這樣的字眼來形容。大街上紅綠交錯來來往往，卻始終找不到一個方向。心總是靜不下來，頭腦混沌的'我迷茫的游蕩在這個城市里。頃刻間，一場雨席卷了我全部的迷霧。

　　天色漸漸的暗了下來。雨淅淅瀝瀝的下著，任憑風一次一次的吹打在我臉上，沖刷著迷茫的臉龐。安靜的黑夜看不清雨的姿態，只是感覺冰冷的雨水打濕著冰冷的身體。沒有傘，沒有光，沒有其他人，只有我，站立在黑夜的哭泣中。這場雨把這座城市的喧囂全部澆滅，只剩下了安靜。

　　雨下得越大，頭腦就感覺越發的清醒，我獨自在這大雨中大聲的歌唱，心像是被釋懷了。這一刻我是快樂的，我是自由的，迷茫已經被雨水沖刷。歌聲、雨聲混為一體，像是做了一場夢。

　　雨漸漸停了，靜謐的夜空被雨洗禮過后變得澄澈，空氣中混著清新的香草味，濕漉漉的我隨意的坐在臺階上，輕聲哼著梁靜茹的《寧夏》，“寧靜的夏天，天空中繁星點點、、、、、、”我輕輕地伸手去觸摸那初夏的夜空，覺得好心安。心中的煩悶已經被這場大雨和這安靜的夜空所驅散，迷霧也被這雨水沖刷得一干二凈，此刻的我很清醒，把迷失的自己又找回來了。

　　人這一生總會有迷茫的時候，丟失方向可以再去尋找回來。天空也總會有陰霾的時候，陽光最終會把它驅散。把握住心中的指南針，讓自己回歸到最初。

　　感謝這場大雨，它讓我從迷茫中找回自己，這一刻我不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇28

　　雨紛紛揚揚，輕盈的飄落下來，隔著一瓣花的遠，在我面前落下。

　　窗前的我慵懶的抱著一只枕頭，迷茫的凝視著遠方。窗外，馬路上的行人都在匆忙地趕路，打著傘，低著頭，仿佛怕被天公給瞧見了正臉。此刻，只有我悠閑而又迷茫地呆在家里。看著這件無縫雨衣，我又想起了剛才與媽媽吵架的一幕。清晨，天剛蒙蒙亮，我與周公的約會還沒有結束。夢已做到高潮，我正享受著，突然，遠處傳來了一聲低吼，睜眼一看，原來是媽媽叫我來了。可我還沒有與周公道別呢，于是我便閉上眼，翻個身，假裝沒聽見。那低吼馬上變為了河東獅吼。我嚇得一骨碌地爬起來，沖媽媽叫道：“媽，你干什么？今天可是禮拜天呀！”媽媽說：“禮拜天怎么啦，禮拜天也不能不學習吧？快起來！”我回嘴：“您天天把學習掛在嘴邊上，弄得我都嚴重缺覺了，神仙也得睡覺呀！”媽媽無語，生氣地摔門離去。此刻，面對這牛毛細雨，我迷茫地想：學習到底是為了什么？

　　每天，從學校回家，除了吃飯睡覺就是寫作業，堆積如山的書本壓得我喘不過氣來，而這一切都只為了兩個字——生活！要維持生活，就要有個好工作。如今的'社會，要找好工作，首先要有本科以上的學歷，而這，必須要通過學習來得到，著名主持人白巖松說過：“中國的高考存在著許多毛病，可它卻是如今考大學最公平的方法。沒有高考，你拼得過富二代嗎？”所以，我們只有努力學習，取得高考的機會，才能取得考本科的機會，才能讓自己的未來過上好日子。

　　那么學習的目的只是為了將來的幸福生活嗎？不，邁克爾·喬丹說過，要學會體驗過程。是的，過程，學習的過程，這個過程是漫長而又短暫的，中間卻充滿了許多快樂和悲傷。我們要學會體驗學習中的樂趣，邊玩邊學。

　　卡車的笛鳴聲把我拉了回來，雨過天晴，照樣重生。是的學習和重要。我放下那只空虛的繡花枕頭，向寫字臺走去。

　　從此，我不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇29

　　找不到前進的方向，不知所措，這就是迷茫。迷茫時的我，好像海洋中一只不起眼的小魚，無時不在恐慌，害怕自己化為大魚口中的美餐，物競天擇的威脅無處不在；迷茫時的我，對生活沒有概念，沒有理解，不甘落后又不愿奮斗，不知自己何時才能化為繁星點點中最亮的一顆。可是當時間飛逝，迷茫自然會消失，我也自然變得懂事，只是太晚太晚……對我而言，迷茫的消失是人生中的第一個轉折點。

　　初一時的我，因為掙脫了小學畢業時的緊張，一下子變了個樣，上課不認真聽，回家不認真做作業，一頭扎在了游泳里，以至于回回考試時大紅燈籠高高掛。從此，我變得無所事事，沒有點學生樣。也變得十分迷茫。

　　在初一下學期的英語期末考試前，我看到英語字詞的.感覺就如同在看天書一樣，考了不及格，還要參加補考。就這樣，我度過了一個憂郁的暑假。初二開學后，我吸取了教訓，開始狠抓英語。一開始，覺得很難，想放棄，但又覺得，如果我放棄了，也許就再沒有學習的勁了，而且我已經發現，自己沒有做到應有的責任，對不起家人日日夜夜的辛勞，對不起老師無時不刻的教誨，可是我的醒悟實在是太晚太晚了，有怎么可以就此放棄？于是我便更加刻苦的學習。功夫不負有心人，經過努力，我的學習績有了大幅度的提高，但我還不滿足于這些，我還要更加努力，直到永遠……如今，我無時不刻地感到一身的輕爽—— 我不再迷茫。我知道什么時候要做什么事，什么事情要怎么做，生活也許已經被我理解。

　　記得王寶強在《士兵突擊》中飾演許三多時曾有一句臺詞：“有意義，就是好好活；好好活，就是有意義。”這句臺詞讓我醒悟了很多很多，乃至現在，這也許就是生活的真諦吧。這些點滴的真諦，也是令我懂事的恩師。

　　迷茫的消失，好像是開了一片天一樣，讓我享受著生活的陽光……

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇30

　　五一回來以后，自己的心情變的很沉重，工作在重復著日復一日的操作技能，沒有絲毫的創新和新的東西的發現，畢業三年了，畢業的時候給自己的定位是充實網絡管理這個職位，但是現在做了三年了，其中第一年是在西安碰壁過來的，因為沒有工作經驗到處碰壁，到處遭人冷落和白眼，那時候最大的希望就是能找到一份工作，公司1300就滿足了，但是我這個小小的要求沒有實現，后來仔細想了想，這可能和自己的性格有關，比較內向，工作經驗也是一個問題，畢竟才畢業，遇到這樣的情況在所難免，在退一步說，西安人才濟濟，我這個畢業也昆明的.林學院的普通科班生遇到這樣的情況也是正常的。這個時候我決定南下，去深圳，在自己畢業的第三年會西安。

　　最后我選擇了離開西安，南下到了深圳，在經歷了一個月的酷熱經歷后，終于在東莞找到一份工作，一直做到現在，在這里我積累了我的最基本的IT經驗，在剛進來的時候，公司的網絡建設開始起步，學的東西比較多，自己感覺進步很快，但是公司網路架設好后的半年時間里面，我突然發現自己現在從事著每天一樣的工作，技能幾乎沒有提高，發現自己應該改變一下這種情況了，如果要自己在這里一直這么做下去，我自己有點不甘心，自己還年輕，應該多學點東西，不應該在這里在做了，一方面也許自己在這呆了時間有點長了吧，竟然產生了以一些惰性思想，怕找工作，沒有當初了那種找工作的沖勁了，為什么自己會這樣，自己該怎么做，我一直在問我自己。

　　有時候也反思自己現在已經開始蛻化了，蛻化的沒有當初做事情的沖勁了，呆在一個地方就不想在動了，為什么自己會這樣，有時候想也許等辭職了把自己的后路給斷了，自己可能會找到自己以前的那種沖勁，可是一想到辭職，一想到回到西安，一想到自己在西安的那些狀況，就有點后怕。

　　三年的時間馬上就要到了，找到自己的出路。是繼續留在這里，還是按照自己的計劃走，迷茫，自己現在不知道怎么走，希望自己早點走出這個迷茫期。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇31

　　光線穿過濃霧，給我指明了前進的方向。

　　在一個生機勃勃的春日，走進校園，一股青春氣息撲面而來。學生們高昂著頭，邁著堅定的步伐向教學樓走去。似乎每個人都對未來充滿希望。然而，在這樣的環境下，我非常困惑。從很小的時候，我就習慣于聽父母的話，并按照他們的意愿努力工作。我從未讓他們失望過。然而，在我最近的考試失敗后，我不得不再次問自己:我必須為父母努力學習嗎?我應該有自己的目標嗎?我不知道我只能在這樣的困惑中前行，在迷霧中蹣跚前行。周末走在街上，腦海里只有幾片新的`柳葉，而此時的柳樹已經茂盛了。

　　看著那棵生命力無限的柳樹，我不禁想:它的目標就是長大它有自己的目標，我呢?我不知道當我們繼續前進時，我們聽到蟬在我們的耳朵里鳴叫。當這些小生命破土而出，結束了漫長而孤獨的睡眠時，我們并不感到驚訝。聽著這首美麗而快樂的歌，我不禁想:他們的目標就是從夢中醒來，整個夏天自由歌唱他們有自己的目標。我呢?我不知道進入住宅區，香味撲鼻。

　　小花園里有花，聞著芳香。我不禁想:他們的目標只是在風雨中生存，在人們面前展現他們最美麗的姿態我似乎明白了一些事情，但我不能抓住那短暫的瞬間。當我到家時，我瞥見陽臺上有一片淡綠色，我不禁大吃一驚。幾天前，我決定發芽的蔬菜已經出現。我暗暗吃驚，但我不禁想:它的目標是什么?突然，就像一道光劃破了濃霧，這個問題的答案劃破了我心中的濃霧向上生長是樹的目標。

　　繼續歌唱是蟬的目標;綻放自我是一朵花的目標。鉆出土壤是種子的目標...這些小生命的目標只是向前推進，展示自己最好的一面。我不應該做同樣的事嗎?無論是為了你自己還是為了你的父母，你都必須做出巨大的努力來提升和發展自己。臉上容易漫，從現在開始，我不再迷茫

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇32

　　那道光劃破濃霧，指引我前進的方向。

　　——題記

　　生意盎然的春日里，邁入校園，一股青春的氣息撲面而來，同學們高昂著頭，邁著堅定的步伐向教學樓前進，似乎每個人對未來都充滿希望，而在這樣的環境里，我卻顯得格外迷茫。

　　從小就習慣聽從于父母，按照他們的希望努力前行，我也不曾讓他們失望。而近幾次考試的失利卻讓我不得不重新問問自己：我還要為了父母而努力嗎?我是不是要有一個自己的目標？我不知道。我只能這樣迷茫地前行，在迷霧中跌跌撞撞。

　　周末走在街上，印象里只有幾片新葉的柳樹此時竟已是枝繁葉茂。望著那散發著無限生機的柳樹，我不禁想：它的目標也不過是向上生長吧。它有著自己的目標，那我呢？我不知道。

　　繼續前行，陣陣蟬聲入耳，心中不免詫異，這些小生命何時竟已破土而出，結束了漫長而又孤獨的睡眠？聽著這并不優美卻滿含欣喜的歌聲，我不禁想：他們的目標也不過是從夢中醒來，自由的唱完整個夏天吧。它們有著自己的目標，那我呢？我不知道。

　　走入小區，芳香撲鼻，小花園里竟還有花兒開放，聞著那馥郁的芳香，我不禁想：它們的'目標不過是熬過那風吹雨打，將自己最美的姿態綻放在人們面前吧。我似乎明白了什么，卻又無法抓住那短暫的一瞬。

　　回到家中，瞥見陽臺上的一抹嫩綠，不禁愣住了，前幾日還斷定不會發芽的菜苗竟也鉆了出來，心中暗暗驚奇，卻不禁想：它的目標又是什么呢？突然，就像一道劃破濃霧的光，這問題的答案劃破了我心中的濃霧。

　　向上生長是是一棵樹的目標；繼續歌唱是一只蟬的目標；綻放自我是一朵花的目標；鉆出泥土是一顆種子的目標……這些個小生命的目標都只是努力向前，將自己最好的一面展現出來，我不也應這樣？無論是為自己亦或是為父母，都是要努力前進綻放自我。

　　輕松漫上臉龐，從此，我不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇33

　　細膩的春風輕拂臉上，門前的枯木冒出了新芽，蔚藍的天空幾朵白云在自由自在的漂浮

　　一切都是那么美好，但我卻像無頭蒼蠅般迷茫，直到那次的一語驚醒夢中人，我猜終得人生方向，有了不斷努力的目標。

　　從小到大我一直接受的都是老師，父母灌輸的知識，早已忘了如何去思考，我一直沿著父母給予我的人生目標走下去，卻不知道我自己的理想在哪，那一次在小組談論中正是他們驚醒了我的個夢中人，讓我重新確立了新的方向。

　　還記的大街小巷兩旁堆的形形色色的食品鋪子，色香味俱全，既好吃又便宜，很長一段時間都是我光顧的重點。不出一個月，過度的食品添加劑在腸胃中的積累讓我生了一場大病

　　，并被勒令從此以后不許吃路邊小攤，但座右銘為“民以食為天，食以味優先”的我來說，這無疑是個沉重的打擊。

　　自那以后我就常常在想，為什么沒有檢測路邊小吃的機構呢？這樣檢測報告出來什么能吃什么不能吃一覽無遺。不過關的食品勒令整改，讓人們過上不用擔憂食品安全的日子，可現在看來只能是我的一簾幽夢而已。

　　在那之后我們上了一節語文課叫：談談你的理想，大家都很積極地把埋藏在心中的那些理想分享給我們，直到最后大家都說完了但我卻依舊沉默著。周圍人十分著急，無奈我只好告訴他們我沒有理想，他們并沒有嘲笑我而是幫我出謀獻策，我將自己前幾天關于食品安全的憂慮說出后，他們就告訴我可以去食品安全監測局，這句如同磐石一般的.話激起了我內心的湖面，炸開了我內心多年的謎團，從此我不再感到迷茫。

　　自那之后我對自己的未來充滿了希望，我不斷地查找有關方面的資料。尋找接觸夢境的途徑，為的是以后能步入我所向去的地方，讓中國人吃上放心飯，讓中國人不再坑害中國人。

　　山間的霧氣消散卻并沒有喪失他獨特的美感，反而拉近了它與人們見的距離，心中的烏云散了，取而代之的是一米陽光。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇34

　　“嘀-嘀-嘀”，我抬頭一看，又到了十點五十分——該睡覺了。我連忙收拾好了東西上床睡覺。今天寫了很久作業，累得不行，我以為很快就能進入夢鄉，但出奇的是，我失眠了——

　　夜幕中，月亮昏暈，星光稀疏，整個大地似乎都沉睡過去了。我躺在床上，出神的望著窗外，那里漆黑一片，我不由的想到了自己——

　　早上七點鐘出門，晚上七點鐘回家，每天就是上課，下課，學習，復習，寫作業，收作業……日復一日，年復一年。想到這機械一般的生活，我不由得感到迷茫，我這樣做，是為了什么？是為了應付老師，是為了應付家長，還是，為了自己？那一刻，我覺得我的人生就是一團霧，看不清未來的方向，讓人沒有一絲前進的欲望。

　　“嘀-嘀-嘀”，我睜開朦朧的雙眼一看，又到了六點三十分，我連忙收拾好了東西出門上學。昨天失眠，很晚才睡著，我以為今天肯定很困，但出奇的是，相比于往常，我更加精神了。

　　清晨，萬籟俱寂，微風輕拂，一切都處于朦朧之中。我坐在公交車上，出神的望著窗外，那里金光閃閃，我不由得想到了些什么——

　　一次英語課上，老師讓練習對話，我與同桌調皮，用了另一種很夸張的語氣去念，結果被老師重點表揚，從那以后，我和同桌都認真練習；一次期末考試，我剛好考了班里第二十（老師只將考了前二十的`同學的名字打在課件上）那一次，父親開完家長會回來后很開心，他說以前我總是差一點，只考了第二十多名，而這回，第十七，第十八，第十九，第二十！終于等到了我的名字。從那以后，我抓緊了一些學習；一次網上小測試中，我靈活運用所學知識答題，出乎意料的拿了九十八分，從那以后，我開始自主學習……

　　這一刻，我覺得我的人生就是一幅畫，有黑白灰，也有紅黃藍，他們相互交織形成遠方的路，讓人充滿好奇。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇35

　　有時你可以看到：有人在操場上與大地親密接觸，我們在一旁哈哈大笑，你也可以看到，外班欺負我們的小伙伴，我們集體去討公道；你在操場上看到一個很“娘”的男孩，卻看不見他在考場拿到高分的驕傲。

　　我形容四班是這樣的：別的班，紀律好，衛生好，成績好，而我們班開心就好。另一個同學學著語文老師的口氣說：“這句話體現出了什么呢？體現出四班同學的幽默樂觀呀！你們這都不理解呀，我對自己的教學成果很失望啊！”這一段故事，成為我們班同學的一段“佳話”我在未來三年的青春中，有你們這些七四班的同學們，真好……

　　青春有什么？有一段刻骨銘心的奮斗史？有幾個高大上的興趣愛好？有一次轟轟烈烈的失敗？我們知道：青春只是生命中一段美麗的過程。生命里有的，青春這個歲月或多或少都可能會出現。而你們就出現了……我們相識不久，有的連名字都說不上來，甚至有的.連一句話也沒說過。但我們是一個新的大集體，一個團結的“朋友圈”！我們可以結伴去縣城，沒有任何大人陪著；我們可以在自習課上吵吵鬧鬧，老師一來鴉雀無聲；我們可以跑完圈互相攙扶著氣喘吁吁。我們可以……我們總是做一些回想起來非常可笑的事情，但我們從未后悔過。

　　有人說我們四班是個奇怪的班級，總是讓人捉磨不透。也有人說“大一班，大二班，大三班，小四班”因為我們班是出了名的老實，都說我們班“孬”。我們就不平衡了，我們那叫團結，那是我們四班的驕傲！有時我們也會磕磕絆絆，男生們偶爾打一架，然后有勾胸搭背，依然是好兄弟好哥們兒；女生們大不了吵一架，把話挑明白，依然是好閨蜜。這就是我們四班的神奇之處。

　　親愛的同學們，我們可以一起倔強的哭泣，可以不顧形象的大笑。因為我們是七四班的孩子，是最好的七四班中的一員。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇36

　　高中入學，因為一個固執的決定，改變了一切。

　　那時，面對陌生的校園，一向膽小懦弱的我竟然寧愿選擇去挑戰嘗試新鮮的事物，而不愿甘于平庸。然而，結果令我絕望：參加演講比賽，稿子出不來，普通話不標準；競選學生會，卻對此一無所知，緊張不敢上臺；擔任社團負責人，反而被質疑能力，得不到信服。

　　不過，我依舊不愿對現實妥協，堅持在眾人嘲笑聲中，無畏向前。于是，為了準備比賽在鏡子前拼命修改練習；為了成功競選，分析各種資料案例；為了證明能力，到企業公司拉贊助。盡管我也會吞吐猶豫，緊張不安，但我始終沒有放棄。而我的付出，最終也都有了回報。

　　有了成功經歷，我更加我行我素。所以，弱不禁風的我報了運動會長跑；害怕上臺，便選擇既當主持又自編自導自演出現在學校

　　舞臺上；平時慵懶，卻考前熬夜來挽救糟糕的成績。最后，我失敗了。

　　此時，我突然變得害怕一切，意志消沉，逃避，妥協，茫然，失去了人生的方向。

　　直到有一天，翻開過去的日記，我才猛然醒悟：我的面前沒有海，潮起潮落因為心。因為不妥協，青春的我總是有一股不服輸的沖勁，明知可能會失敗，還是反抗現實的安排；就算改變不了什么，還是要出盡風頭證明自己；盡管似乎是浪費時間，還是屢敗屢戰，不斷嘗試。

　　但， 雖然我固執卻不茫然。倘若沒有這些，我的生活也許只是一部劇情反復老套的'肥皂劇。我不會珍惜18歲的現在，也不會拋掉煩惱坦然處世，更不會有無數次在寂寞孤獨中對人生的感悟與思索。

　　榮耀后歸于平淡，痛苦后經歷蛻變。曾經年少輕狂幻想改變世界，到頭來還是時間改變了我們。可對于那一次次固執的決定與嘗試，我并不后悔，它們就像是火箭騰空前的倒計時，為我注入信心動力，讓我的18歲，因不妥協而追求卓越完美，也因不迷茫而豐富多彩。

　　如果說，青春注定有挫折相伴，我們更加不應該妥協茫然，而是要勇敢的享受每一次挑戰嘗試帶來的成長與教訓。無畏向前，勇敢成長。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇37

　　兩扇門一關，剩下的便是我的天地---一個空蕩的客廳和光線黑暗的陽臺，默默地。抬頭仰望藍天，貪婪的吮吸著新鮮空氣，望著那屬于我的.一片天空，這才發現過去的我一直在黑暗中徘徊，一直感到迷茫。

　　迷茫·徘徊

　　夜深人靜，桌子是上依舊排放著堆成山的書，臉上的淚早已變得冰冷，我呆呆的望向那一張張打滿紅叉的卷子，淚，又忍不住滑落了下來，難道以前的努力都白費了嗎？“一分耕耘一分收獲”難道是假的嗎？心里不斷地說：“不會的，不會的”可是眼前這如鐵一般的事實擺在我面前，一塊塊大石頭壓得我喘不過氣來，眼前是一片黑暗。媽媽說“眼前的黑不是黑，努力并沒有白費’’媽媽幫我走出黑暗，一直迷茫的我覺得媽媽的話像千萬縷陽光，驅散我心中的迷霧。

　　重拾·信心

　　偶然看見了一本叫《名人傳》的書，是一位杰出的現實主義作家羅曼·羅蘭所作，該傳由三個名人的傳記組成：貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰。通過這幾部傳記，頓時我明白了很多，心里的大石頭也露出了幾條大縫，空氣進來了，頓時有了信心和勇氣。

　　奮斗·努力

　　我被震驚了，驚呆了，我還以為我有多堅強，我掉進了黑漆漆的深淵，前面是一些已被寒風殺敗的殘草，只是默默等著，不思進取，我還不知道一支菊花這么堅強，在瑟瑟寒風中傲然挺立，我還能畏難不前嗎？陽光淡淡的，映照著我的側影，陽光直射客廳顯得那么亮，那么暖，不再迷失，找到了方向。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇38

　　別錯過芬芳年華，要把握青春年華。

　　——題記

　　最美的花季，最好的時間，最叛逆的我們，最負責任的老師，最和諧的同學，剛剛好我們相遇了。我們在梔子花開的季節里，升上了初中，記得從剛來時的打打鬧鬧到現在的`和睦相處，兩年來，我們互相見證了彼此的成長。從第一節課見到我們親愛的老師，便知到我們未來的日子不好過。但我不怕，因為你們，我的青春不迷茫。

　　看過這樣一句話；年華是最好的老師，教會世上所有孤單的孩子不再孤單，教會所有任性的孩子懂得原諒。青春年華易逝，我們要好好珍惜，不要等到失去才后悔，后悔之后才想珍惜。我不會讓我的青春年華留下遺憾。

　　我的青春有閱讀相伴，所以我不迷茫。青春歲月，你陪我同李白銷萬古愁；青春歲月，你陪著我看名人的孤傲風骨，青春歲月，你陪我感悟中隱藏的小小哲理。青春歲月，閱讀讓青春更加精彩。

　　我的青春有偶像相伴。我的偶像是TFBOYS中的成員之一王源，是一名00后。與我們一樣是與時俱進的青少年，我敬佩他并不是因為他帥氣的外表若是因為他那優美的聲音和勵志的歌曲。青春歲月，偶像讓青春更加精彩。

　　我的青春有同學相伴，那年盛夏我們相遇，轉眼就兩年了。我們在一起打鬧的日子也兩年了，也只剩下一年了，但我不遺憾，有你們相伴的日子里，我過得很開心。

　　別錯過芬芳年華，要把握青春年華。時光不老，我們不散。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇39

　　站在新學期的門檻上眺望遠方，未來是什么樣？我也不知道，我也不清楚。眼前的濃霧擋住了去路，而我才剛剛穿過第一層。

　　新學期的第一天，當第一縷晨光透過窗戶灑進屋子，我便起了床。今天，既是開始又是結束。空氣中還彌漫著薄薄的霧，無數細小的水珠成了陽光最好的反射點，綻放七彩的光束。進入中學的第一天，我就知道：七色花只是童話，依米小花正在發芽，沒有神奇的藥水，我也會長大！于是，在這條名為“成長”的路上，留下來了一個個屬于我的腳印。

　　一天的時間，轉瞬即逝，日月星辰的交替，誰也無法停止。望著窗外，不知什么時候，月亮隱了起來，失去月輝的的夜空頓時顯得黯淡。但下一剎——“嗤砰”一聲巨大的.響聲震耳欲聾，我立即回過神。那一個小小的光團啊，打著旋兒從地面快速向高空飛去，“砰”的一聲，又化作千萬個光點四散落下。如同一顆顆細小的流星劃落，燦爛了半片蒼穹。

　　之后，就沉寂了。

　　結束了嗎？只燦爛了那么一瞬？

　　回答是否定的，這僅是個前奏。一個接一個的精靈躍上黑幕，演繹著蒼穹之上的火樹銀花。夜幕上出現了一個個花苞，接著就是怒放，重重疊疊，竟比繁星滿天時還要絢麗。

　　那一瞬，煙花震撼了我的心，這樣美的背后，付出的代價卻如此殘酷——永遠消失！我靜靜思索著：或許我也應該像煙花般，追求屬于我的未來。即使消失于天地間，也要綻放自己的光彩。況且，我不是煙花，我的未來要更加燦爛，更加精彩！

　　站在新學期的門檻上眺望遠方，撥開重重濃霧，我的未來不再迷茫！

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇40

　　牽著我的手,閉著眼睛你也不會迷路。有人說：“青春是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇敢前行；青春是一本教科書，她啟迪著我們的智慧和心靈。而我覺得青春就像一場旅行，帶著微笑的旅行。

　　高爾基曾說：“青春是一個普通的名稱，它是幸福美好的。但它也充滿著艱辛的磨練。”

　　當你即將失敗時，一個微笑能給予你再次振作的勇氣；當你受到挫折而傷心時，一個微笑能給予你重新站起的信心；當你因某物而傷心時，一個微笑能給予你讓人感到舒宜的安慰……

　　無論什么旅行，過程中總會有一些牽伴，一些挫折。然而青春也是如此。每一天我們都會遇到許許多多的挫折和牽伴，如果沒有自信與勇氣。我們怎能面對全新的一天。

　　去探索外面的世界，雖然在這路上總會一些絆腳石，甚至一些言語會打擊到你。可是明天總會到來的，我們無法逃避，只能選擇去面對，要面對，就要帶上微笑，就像帶著好心情一般，哪怕摔跤了也要說：“沒事的”，拍拍灰塵繼續前進。倘若你一直不微笑，你的生活將淡無一味。

　　微笑其實很簡單，當你嘴角微微向上翹時，你的臉上露出最甜美的笑容。

　　旅行中總會碰到刮風與下雨，總會有受傷，刮風下雨避不了的，用最真城的.心去感悟一切，領悟一切。哪怕有受傷，也是值得的。風雨過后，定會出現彩虹與你相伴。同樣，在青春中沒有一帆風順的，總會有困難迎來，不要想著去逃避，是沒用的，我們只有面帶微笑去一個個面對困難，一個個去打敗它，這樣才能勝利。

　　在旅行中，萬萬不可丟失了微笑，這樣我的青春才不迷茫，它可以成為你精神支柱，生活的源泉。一個微笑，讓我的青春不再迷茫。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇41

　　很多時候，不知道自己要怎么努力，怎么加油，怎么奮不顧身為自己的青春添上一筆。

　　青春的世界沒有人會永遠等你，是這樣的。一等，雨水就灌滿了街道，找不到正確的路標；一等，冷風就卷走最后一絲溫存，看不到南飛的大雁。到最后，青春就是一個人懷揣著一個別人看來有些可笑的夢，跌跌撞撞的踽踽獨行。

　　但，即便是一個人走，也要比茫無目的和合群明智得多。身邊有太多人妄自菲薄，整天沉浸在自己小小的難過中，卻不曾看見比他們更加不幸的人正花光所有力氣地生活和學習；身邊也有太多人驕傲自滿，成天滿足于過去的輝煌，卻不曾注意比他們更有資質的人正為創造下一個輝煌而卯足勁。

　　我不愿成為任何一種，我只愿注重眼前，活在當下。我愿保留著一顆赤子之心，不過早地學那世人的世俗，我愿保留十幾歲的青春活力，不做無病呻吟的“偽文藝青年”，我愿保留那個看似天馬行空的夢，不讓它在別人異樣的眼光中夭折。

　　但，我又常常陷入一種矛盾的境地。青春中的我想著前途，想著前途的.我又原地踏步。有時候真想多睡一分鐘，管他什么虛無縹緲的夢想，卻又在清醒之后懊悔不已，如此反復。大概這就是所謂惰性吧。然而，我并沒有被惰性吞噬，每天我都在認真地記錄筆記，每天我都在認真的溫書，我不知道這樣的方式是不是真的能到達所謂夢想的彼岸，至少我覺得會。

　　“夢想還是要有的，萬一實現了呢？”馬云如是說。

　　“要有最遙遠的夢想和最樸素的生活，哪怕天寒地凍，路遙馬亡”七堇年如是說。

　　嗯，該溫書去了。

　　初中初一作文650字：我不再迷茫 篇42

　　我抬起頭半瞇著眼睛看向黑板，引入眼簾的卻是模糊一片。不由得搓搓雙眼。忽然自嘲一笑，你竟為了跟上學習不惜損壞了自己的雙眼。我竟忘了你本就是個樂天任命的人。

　　還有4天期中考了吧。當考前一尺高的試題已成平常，當復習到十一，二點鐘已成理所當然，我逐步對考試已失去了希望。漫步在沉寂的校園，埋頭是無邊的題海，抬頭仍是死沉的教室。每天的努力總是不盡如意。家長的鼓勵和老師的看好雖是我前進的動力，可我卻無時無刻不在擔心辜負她們的期望。我現在多想捧一本不是屬于教科書那熟悉氣味的油墨書，而是一本在課內知識外，不需要我記住體裁和作者的小說。望著周圍同學一個個輕巧的解開令我抓狂的數學題，我不禁想抱怨，為什么成功只留給更聰明而不是更努力的那一個?我的期中考又會多糟糕呢。

　　我想逃，逃到一個只有我自己和一本書的地方。不過我的理智告訴我不能夠，我決不能成為一個逃兵，還未上陣迎敵就已丟盔棄甲。我想哭，可哭過又會如何，沒人給我擦眼淚，有的僅僅不屑的眼神。我無助，我難過，我忿忿不平…

　　不過，誰的青春不迷茫?

　　當現實還撐不起夢想的時候;當付出還少于回報的時候;當理智還抑制不了浮躁的時候，就應該靜下心來，好好學習吧。希望，我能夠永遠記住自己今天說的話，而不是萬分的`嬌氣，不去爭取，那樣的話，今天說的再好也僅僅徒勞。愿長大后的我和你都會感謝現在努力的自己。即使結果不如意，但至少，我的青春努力過!

　　青春迷茫，人生不迷茫。愿我想要的明天，如期而至!

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