國旗下表演作文600字（通用27篇）

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的國旗下表演作文600字，希望對大家有所幫助。

　　國旗下表演作文600字 篇1

　　我們學校每個星期一都有一次國旗下表演，一個學期里，24個班級會輪流演出，每個班級最多輪到一次或兩次。這星期輪到我們班演出了，我們班演出的主題是與法同行，愛我中國。

　　不知不覺，升旗儀式準備結束了，我急得像熱鍋上的螞蟻跟家委和老師說：我要上廁所，他們回答說：可以，那要快點哦，要不然就來不及了，說完，我的速度如跑車一樣快，過了30秒鐘我急忙跑回我的位置。演出準備開始了，我的臉像染了紅色一樣非常緊張。

　　我們班的表演即將開始，主持人畫著濃妝穿著粉色的裙子緩緩走向舞臺中央，介紹完這星期的主題后，就開始我們的第一個節目朗誦。在后臺穿著新買班服等候的我們，稍許有些緊張，我們聽到主詩人說完就有序的走上臺，開始朗誦，朗誦完后，就一動不動的`站在原地充當接下來三個節目的演出背景。第二個節目是小提琴表演，那一個個可愛的音符在小提琴上歡快地跳躍著，仿佛在帶領臺下的同學們跳舞呢！第三個節目是相聲，他們穿著長衫，長衫又稱長褂，之前都是在電視上看過大人穿著長衫在講相聲，今天看著同學穿著長衫講相聲還別有一番風味，相聲演員一開口就把全場樂翻天了；最后一個節目是舞蹈，她們綁著掃把似的頭發（我自已這么認為的）跳起《咖哩咖哩》的舞蹈真是動感十足，動作十分整齊。節目接近尾聲了，我們一起朗誦24字社會主義核心價值觀，剛朗誦完，臺下響起了一陣熱烈的掌聲，演出圓滿結束了！

　　這次演出十分成功！雖然為了這次演出，我們參與的同學們每天都排練的很辛苦，但是非常值得，當我聽到臺下那一陣熱烈的掌聲時，我那因每次排練充當節目演出背景需要從頭站到尾而腰酸背痛的感覺瞬間煙消云散了。最后，校長和領導們叫我們留下來，拍最后的隊形。

　　在這時候我才懂得了臺上一分鐘，臺下十年功的意義。

　　國旗下表演作文600字 篇2

　　7月17日，令我激動的日子終于到來了。爸爸媽媽帶我到了北京龐大有名的國家大劇院，觀看精彩的表演。

　　在國家大劇院外，遠遠看去，就像一個巨大的蛋殼矗立在水中，在陽光照耀下金光閃閃，十分耀眼。湖邊翠綠的柳樹姑娘倒映在波光粼粼的水中，好像在“照鏡子”呢！微風一吹，它就翩翩起舞，就像一位婀娜多姿的少女在展示著自己優美的舞姿。

　　走進大堂，里面富麗堂皇，金碧輝煌。我們來到戲劇場，觀看由紙風車劇團表演的兒童戲劇：紙風車幻想曲。伴隨著娓娓動聽的音樂響起，燈光逐漸變暗，出現了一位穿著古怪的`巫婆——“ 屋頂”和一只身體較瘦的小鳥“阿瘦”。他們你一言我一語，說得沒完沒了。過一會兒，“屋頂”開始把話題轉到節目上：“現在請欣賞節目：動作與聲音。”演員們在15分鐘里一直在跳舞，形態萬千的舞姿讓觀眾們也跟著節奏不由自主地舞動身體。

　　我最喜歡的節目是《八歲 一個人去旅行》了，它講的是著名導演吳念真兒時的真實故事。在他八歲時，父親對他說：“念真啊！你到沂南幫爸爸拿回放在姑姑家的雨傘，給你一瓶萬精油備用，這是車票！”聽了父親的話，他猶豫一陣后，答應了。在車上，他認識了一位坐在他旁邊的老婆婆，老婆婆白發蒼蒼，也要到沂南。老婆婆讓吳念真到站時叫她一下。慢慢的，念真睡著了，感到大腿被壓著，睜開眼睛一看，只見那位老婆婆暈倒在它的腿上，一動不動，像死了一樣，他大聲求救，旁邊一位年輕人急中生智說：“天氣那么熱，應該是中暑了，快抹一點萬金油吧，誰有啊！”吳念真拿出了自己的萬精油，輕輕地給老婆婆抹上，一會兒，老婆婆醒了，旁邊的大人對他說：你的孫子真懂事呀！“念真和老婆婆對視著笑了。到站后，吳念真小聲地對老婆婆說：”阿嬤，再見！“”再見！“他到姑姑家拿到雨傘后又獨自一個人回到家。看了這個節目后，讓我知道了，做每件事都要勇于嘗試，才能做好。

　　這真是一場精彩的表演啊，它伴我快樂度過這個美好的時光。

　　國旗下表演作文600字 篇3

　　今天一上課，老師問我們：”同學們，你們喜歡表演嗎？“同學們異口同聲地說：”喜歡！喜歡！“老師對我們說：”那好，今天我們玩一個游戲！“同學們很好奇。老師對我們說：”這個游戲是——啞劇表演。“

　　同學們一聽表演這兩個字 ，就迫不及待地問：”老師，規則是什么呀？“老師說：”抽簽后，根據簽上的內容 進行表演，不能說話，只能用自己的動作、神態來表示。“本來有些同學很想表演，可一聽到規則后就怕了。

　　老師請了一位同學上臺抽簽。首先是同歌，高歌看明白紙上的字后，就演了起來。高歌先把雙手舉過頭頂，兩手叉在一起，做了個大樹的樣子。，然后分別伸出雙手的食指和中指，豎到頭頂，做兔子的兩只耳朵，”兔子“向剛才大樹的地方一撞。這是什么意思呢？一個同學猜到的詞是”守株待兔“。對呀！高歌演得真不錯。

　　緊接著閃亮登場的是潘婕，潘婕一看到紙條上的.字，就大一驚，過了一會兒才開始表演。潘婕先右臂彎曲，手放到左邊 ，貼到頭。我心里想：怎么這么像孫悟空在東張西望呢！然后她右手伸出食指，指了指前方，隨即兩手像握了金箍棒似的，猛打了三下。同學們一猜就猜到是”三打白骨精“。有趣的表演逗得大家開懷大笑。

　　我也一搖一擺地走上講臺。抽了張簽，我看到紙上寫著：”豬八戒踩到西瓜皮“。我心里想：哇！我好幸運哦！我抽到的是很簡單的內容。我先用左手伸出食指頂了一下鼻尖，雙手張開，在耳朵旁邊扇了幾下，用手比劃豬八戒的肚子。然后，我似乎看見了一個大西瓜，用手切了西瓜兩下，雙手捧著一大片吃了起來，吃完了，再把一扔，最后我走了起來，走著走著，我假裝踩到了西瓜皮摔了一跤，逗得大家哈哈大笑。”豬八戒踩到西瓜皮！“同學們個個脫口而出。

　　游戲結束了，我想，今天我不但體驗到了演員的辛苦，還感受到了聾啞人的生活艱苦。我在城默默地想：我們應該更好地幫助和關愛這些聾啞人呀！

　　國旗下表演作文600字 篇4

　　今天，我去看了一次有趣的鸚鵡表演。表演員阿姨先拿出好幾個鐵架子，每只架子上站著兩只鸚鵡，有小鐵鎖把鸚鵡的腳鎖在架子上。

　　首先表演的是鸚鵡拉車。表演員阿姨取下綁在黃毛鸚鵡腳上的小鐵鎖，讓黃毛鸚鵡站在她的手上，然后再拿出一個小木車，上面還坐著一只漂亮的小鳥。表演員阿姨對黃毛鸚鵡說：“你要好好拉，可不能讓‘千金小姐’摔著。拉得好還有獎勵！”阿姨剛一說完黃毛鸚鵡就大搖大擺地飛到表演臺上，用嘴扯著小木車上的繩子，費力地拉了兩圈，它可能覺得不公平，放下車子，轉到車旁邊，用嘴把車掀翻了，“千金小姐”沒想到車會翻，急忙飛了起來，又落在翻了的車上，千金小姐在東張西望。觀眾都笑了，表演員阿姨生氣了，但是還是給了它一粒豆子做獎勵。

　　然后是鸚鵡走鋼絲。表演員阿姨拿出一副專為鸚鵡設置的'小鋼絲架。右邊有一個不銹鋼做的小梯子，是鸚鵡上去用的，左邊也有一個同樣的小梯子，是鸚鵡下去用的，兩架梯子中間架著一條鋼絲。表演員阿姨把先把綠鸚鵡一只腳上小鐵鎖取掉，再讓綠鸚鵡從小梯子上爬上去。綠鸚鵡用嘴叼著一個橫檔，兩只腳踩在一個橫檔上。就象我們一樣，手抓著一個橫檔，腳踩著一個橫檔，慢慢爬上去。綠鸚鵡終于上了鋼絲，它東倒西歪、蹣跚而行。先側著身子，一點一點往過挪，挪了一會兒，可能嫌太慢，就正著走，一下子沒踩穩，撲棱兩下翅膀，翻過來了，就象蝙蝠睡覺一樣。反復了幾次，好不容易到了！表演員阿姨給它吃食，把食物放在小鐵鎖旁邊的小碗里，鸚鵡剛去吃就又被鎖上了！

　　還有鸚鵡抓對聯，一只鸚鵡飛出去，飛到兩面墻上的紙箱上把機關一按，出現了一幅對聯：愛鳥如愛己世界更美麗。

　　我想：“如果你們‘愛鳥如愛己’的話，你們就應該把這些鸚鵡放了，讓它們回歸大自然！”

　　鸚鵡還表演了抓鈔票、扮李寧做體操、騎小三輪車、鉆花環等等……

　　雖然這是一次有趣的鸚鵡表演，但是我還是希望鳥兒們都回歸大自然！

　　國旗下表演作文600字 篇5

　　魔術表演，大家一定看過吧？魔術師的精彩表演一定令你驚訝不已，至今回味無窮吧？今天下午，我們班就舉行了一次魔術表演，小魔術師們爭相展示自己的絕活。有猜撲克牌，會跳舞的塑料管、長了腿的錢、神奇的繩結等。一個個精彩紛呈的節目贏得了同學們的陣陣掌聲。

　　瞧！吳桐同學正自信地走上講臺，兩只手各拿一副撲克牌。他把牌放在講臺上，左右各一副，然后大聲地說：“今天，我為大家帶來一個小魔術——猜撲克牌。請一位同學做我的搭檔。”他的話還沒說完，“刷、刷、刷”同學們的.手兒齊齊地舉起。吳桐選了胡志偉。

　　吳桐讓胡志偉從左邊的牌中抽出一張，看看它的數字，再放入右邊的那副牌里。只見吳桐拿起右邊那副牌飛快地翻動著。“哈，找到了！”吳桐亮出了一張黑桃8，問胡志偉：“是不是它？”胡志偉連連點頭。大家都瞪大了眼睛，一臉的驚奇。真怪！

　　“一定是他們串通好的！”有同學不相信地說。吳桐卻笑了笑，胸有成竹地說：“你們不信就換個同學上來試試！”好呀，我把手舉得高高的！希望能被選上。嘿，這次，他選了我。

　　我滿懷信心地登上講臺，從左邊的紙牌中抽出了一張，為了不讓吳桐瞧見，我用手蒙住牌，快速地看了一眼：哦，是紅桃6。看完之后，我又飛速地將紙牌插入右邊的牌中。心里暗暗得意：嘿嘿，這回你一定猜不著。只見吳桐迅速地翻動著右邊的那副牌，突然，他停住了，把那張牌亮出來。“啊，真是紅桃6！”我不禁大吃一驚，“難道他的眼睛有特異功能?或是真有什么看不見的神靈在暗中助他一臂之力嗎？要不怎么會這么準？”

　　課后，我帶著滿腹的疑問請教了吳桐。吳桐解釋說：“其實沒什么，說出來，你們都可以做得到的。那兩副牌，一副是奇數牌，一副是偶數牌。”哦！原來如此！

　　魔術真是太奇妙了！

　　國旗下表演作文600字 篇6

　　在一個華燈初上的傍晚，我和爸爸隨著絡繹不絕的人流來到了美麗的珍珠泉禮堂，準備觀看這里即將開始的雜技表演。

　　很快，隨著人群的歡呼聲，雜技表演拉開了序幕。首先開始的是抖空竹節目。只見一個人雙手各拿兩根小竹棍，竹棍頂端都系一根繩，把空竹纏在上面。他姿勢熟練，一手提一手送，不斷抖動，加速旋轉時，鈴便發出鳴聲。緊接著，他又拿出了兩個空竹，放在線上，并單腿直立，另一條腿向前伸直，把三個空竹按一定順序圍繞這條腿來回轉動，時長2分鐘，這個動作難度很大，所以引得全場掌聲雷動。

　　抖空竹的節目很快結束，接下來的節目是走鋼絲。有一個人先在地下站到鋼絲上，然后隨著鋼絲升到離地面大約七八米的距離，接著他開始做一些具有危險性的動作，先單腿直立，然后平躺、半蹲……看他做那么威脅的動作，我們場下的.人都屏息凝神，替他捏著一把汗。

　　這里表演的節目特別精彩，除了抖空竹和走鋼絲，還有柔術、空中綢吊、獨輪車表演等，但是最讓我印象深刻的還是一個叫蹬凳的表演。

　　有一個人先站在幾個板凳上面，然后慢慢的增加板凳的數量，把板凳遞上去的時候，她穩健地把握住板凳的平衡，并將腳上高高的“凳塔”輕松地蹬轉兩圈，雙腳蹬完換成單腳蹬。直至增加到禮堂的頂層，我們在坐的人連聲叫好。但這對她來說還不算什么，她又從板凳上面反復做著單腿直立，倒立咬花，單臂伸展等一系列高難度動作。她的姿勢優美，宛若仙女一般在翩翩起舞。

　　伴隨著優美的音樂，雜技表演圓滿的結束了，我戀戀不舍地跟隨爸爸回到家里去。一路上，我感慨頗多，不光是因為這場雜技表演的精彩，更沉浸在雜技這門奇妙無比的藝術所帶給我種種震撼，它可以帶給我們許多快樂讓我們隨著雜技的進行一同屏息凝神，一同歡呼雀躍。但現在卻有好多像雜技一樣的藝術面臨失傳的危險，所以我想呼吁大家：藝術是我們人類智慧與技巧的結晶，所以，請讓我們保護藝術，傳承藝術吧！

　　國旗下表演作文600字 篇7

　　今天下午，一輛大卡車駛進了我們的學校。原來，是學校組織我們看雜技表演。當同學們知道這個消息時，高興得手舞足蹈。過了一會兒，同學們端著凳子，排著隊伍來到操場上。這時，表演的人早已作好了準備。

　　表演開始了，第一個節目是鉆木桶。臺上走來了一個扎羊角辮的小姑娘，她要表演的節目是鉆桶。面對臺下幾百雙眼睛，這個僅有9歲的小姑娘臉上沒有絲毫的怯意。她大方地走到由兩張桌子搭成的臺上，向大家鞠了個躬。接著，做了幾個彎腰動作。這時，旁邊的人遞上了一個圓柱形的鐵皮桶。這個桶沒有底面，底面直徑約有30厘米。這時，喇叭里響起了清脆的'聲音，介紹著這位小姑娘，還說小姑娘要從這個桶里鉆進鉆出，做各種動作，聽得大家提心吊膽。只見小姑娘先把腳伸進桶中，又把頭往桶里鉆。我的心都被揪起來了，這么小的孩子，她能鉆過去嗎？一不小心從鐵桶中摔下來怎么辦？我緊緊地抓住自己的衣服，注視著小姑娘的每一個動作。不一會兒，小姑娘的頭和腳都鉆出來了。她的臉上帶著微笑，她成功了啦！接著，小女孩又做了一個驚險刺激的鉆桶游戲。同學們不禁連連鼓掌。

　　第二個節目是空中銜花，表演者是特邀的雜技演員。她比我們六年級同學大不了多少，卻練了一身好功夫。她一連做了好幾個精彩的動作，并且難度一個比一個大。最難的還是最后一個動作。只見旁邊的人在兩張桌子上放上三個瓶。這三個瓶是根據三個凳腳的位置放的。他們又在瓶上放了一張凳子，把花放在凳子上，讓表演者用去銜。凳子的一角沒有瓶，就是騰空的，只有保持平衡才能完成這個動作。她能完成這個動作嗎？這真讓人讓人為她擔心。只見她在別人的幫助下站上了凳子，一個人獨自完成這項表演。她站穩了腳，慢慢地，慢慢地，彎下腰去銜那朵花。銜到了，銜到了！她銜到了花又小心翼翼地站了起來。表演精彩極了，她成功了！

　　節目一個接一個，個個叫人贊口不絕，掌聲、笑聲連成一片，在校園的上空回蕩。

　　國旗下表演作文600字 篇8

　　成長的經歷是美好的，如那嬌艷美麗的花兒，芳香噴灑在我們的心扉；更如那翻騰的浪花，一朵朵蕩漾在我們的心田。

　　一想起我第一次上臺表演的事，我總是禁不住為自己點個贊！

　　八歲的時候，我；練習舞蹈頗有成效，被音樂老師看中，她鼓勵我去參加學校的舞蹈團，并在九月份的聯歡會上表演。

　　得知我被選為舞蹈主心骨選手的時候，我又緊張又激動，連感謝的話都不知怎么開口了。激動的是我得到了老師的認可，終于可以在全校大展拳腳了，緊張的是，萬一出現一點瑕疵，我不成了全校的大笑話了。

　　復雜的心情伴隨著我，聯歡會那一天如約而至。一個接一個的節目過去，馬上就該我們出場了，我緊張得不知所措，連手都不知道往哪兒放了。

　　前奏聲音緩緩流出，我帶領著隊伍緩緩上臺，不失風度地鞠了一躬。鎂光忽然照射下來，像一雙雙警視我的眼睛，我好不容易放下的心又開始迂回地動蕩。老師在臺下看出我的憂慮，朝我做了一個大贊的手勢，我再次鼓起勇氣鎮定下來。

　　輕松舒緩的樂曲聲響起，我立刻進入節奏，化身一只傲氣十足的白天鵝，進入到如一池碧水的音樂中，自在地舒展雙臂，踮起腳尖，旋轉著……

　　又一個高潮來了！到了我獨舞的時間了。我立刻拿出十二分的精神，昂起頭，面帶標準微笑，一個踮腳站立舞臺中央，伸出修長的雙臂，踢腿、下腰……眼花繚亂的`動作在我身體下慢慢呈現，樂曲聲又陡然變強，仿佛奔騰的海浪，我也甩動雙手，有節奏地倒退，彎腰，跳起歡快的踢踏舞，一個臥倒，我和伙伴們又開始在地上摩擦，舞動，我已經把自己的身體完全交給了音樂，交給了舞蹈！每一個高難度的動作，我強忍苦累，咬牙完成……

　　在同學們雷鳴般的掌聲中，我帶著驕傲的汗水退場……

　　第一次上臺表演，汗水、堅持、緊張、付出……都成了我心底最美麗的一頁！

　　國旗下表演作文600字 篇9

　　今天下午，我們在體育館觀看了一場精彩的雜技表演。

　　鏡頭一：廚房雜耍

　　廚房雜耍？是在廚房里玩雜技嗎？不會吧！看了這個題目，你是不是會這么想呢？如果這么想，你可就大錯特錯了，為什么這么說呢？請看吧！節目一開始，就上特技，一個廚師打扮的男演員手拿3個網球上了臺，只見他“唰”地一聲把網球全部拋向空中，然后接一個拋一個。網球像一個聽話的小娃娃，排著三角形的隊伍跳著舞，靈活地一會兒上一會兒下地跳動，真厲害！第二個也不遜色，和第一個不一樣的是，他拿的是三把炒菜用的鏟子，“嘩嘩嘩”笨重的鏟子像可愛的小女孩一樣上下翻飛，看得真過癮！第三個人最厲害，他竟然用一根細小的竹竿挑起了一個大盤子，搖動竹竿讓盤子在空中不停地自轉，三個、四個、五個，在支新盤子的同時還要不時地跑到前面去搖動前面的竹竿，讓前面竹竿上的盤子急速轉動不掉下來，看著他盤前跑后，不停地支盤、搖動，同學們都幫捏一把汗。最不可思議的是，他一連支起了十一個盤子，這么多盤子同時在空中像蝴蝶一樣飛舞，真是太棒了！

　　鏡頭二：跳圈

　　跳圈是個壓軸戲，還真的'很給力呢！隨著音樂響起，十幾個男演員上臺了，兩個女演員用一大一小兩個圓形圈架起了一個8字形的兩環物體。表演開始了，男演員一個一個地跳了過去，他們各有各的跳法，有人像海豚一樣從大圈里躍了過去，有人像兔子一樣從小圈里蹦了出來，還有人像羚羊一樣從大圈里跨了出來……光這樣還不夠，他們還越過了三環、四環，當他們躍過四環時，臺下頓時爆發出雷鳴般的掌聲！

　　“臺上一分鐘臺下十年功”，這些雜技演員臺下不知付出了多少辛勤的汗水啊！他們今天能站在臺上表演這些高難度的動作，一定是經歷過許多次痛苦了歷練的。想到這里，一陣欽佩之情油然而生。我感到，他們就像冬日里的太陽一樣，溫暖，明亮！

　　國旗下表演作文600字 篇10

　　人生中有許多的第一次，就像天上數也數不清的繁星，有耀眼的，有平淡的，星空中最閃亮的一顆星，也就是人我最難以忘懷的。

　　那是一個陽光明媚、晴空萬里的下午，我邊哼著歌邊走來學校，剛進校門就聽見同學們在議論紛紛，突然，有些同學撲上來對我說道：“郭靜，郭靜，老師讓你代表學校去參賽。”同學們都紛紛過來道喜，我既歡喜又吃驚，上課時老師又對我鄭重的宣布了一遍，從這以后我每天都是汗流浹背，額頭流下了豆大的汗珠，勤奮刻苦地練習，但是困難這個考驗又面臨在我面前。

　　這支舞曲中有一個動作最難，我反復思考，反復練習，反復琢磨，但是達不到我想要的速度和效果。我心里非常焦躁，于是不耐煩地說：“我不學了，不去參加了，也不練了。”我就把道具扔在一邊，自己在旁邊哭泣。

　　這時候，老師走過來對我輕聲細語地說：“你不是常說失敗并不可怕，可怕的是自己不愿嘗試”。我抬起頭來，從老師和同學的眼神中流露出期盼，是這期盼的眼神給了我力量，讓我又重新站起來了，在老師辛苦的指導下和我夜以繼日的辛勤苦練下，終于皇天不負有心人，我完整的把這支舞曲給跳了下來，接下來的'時間就是錦上添花，現在萬事俱備，只欠東風。

　　我盼星星，盼月亮，終于盼到了這一天，我孤軍奮戰，我有心驚肉跳，主持人念到我的名字，我獨自一人忐忑不安地走上臺，向大家介紹自己，在介紹時我的心里砰砰的亂跳就像有一只小白兔一樣，音樂慢慢想起，我隨著音樂擺動，把優美的動作展現給大家，全身心地投入舞蹈和音樂中，不知不覺，一支舞曲完成了，第一次登臺表演讓我充滿自信，在以后的表演中我揮如自來。

　　第一次登臺表演讓我明白：失敗乃成功之母，我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。

　　教師評語：小作者抓住自己在第一次登臺表演的經歷，由焦急到沉著，由放棄到充滿信心，最終獲得成功，并且從中明白：失敗乃成功之母，我們從哪里跌倒就要從哪里站起來。

　　國旗下表演作文600字 篇11

　　清晨一大早，我早早就起床了，心里就像吃了蜜樣甜，為什么呢？因為今天我們班要參加表演了，一路上我就就像一只快樂的小鳥，真高興要正式表演了。我們班表演舞蹈和合唱，我參加的是合唱。真希望表演早點開始。

　　來到學校上完數學課，我們就去練習了，我覺得臧導師最辛苦，他不停的指揮我們排練，她的眼睛就是火眼金睛，一下子就能看出誰表現不好，所以我們都很努力的排練。

　　中午時候，我們急急忙忙吃過午飯，就去化妝了，阿姨把我們打扮的，個個就像美麗的花仙子，漂亮極了，我們班表演白天鵝的同學，簡直就像一幅美麗的畫，再看看我們跳舞的男生，哈哈……真像可愛的農夫，就這樣我們排著整齊的隊伍來到了表演的地方，整個表演廳真熱鬧呀！同學們個個活潑可愛，漂亮的衣服，真讓人眼花繚亂。精彩的表演終于要開始了，我們都很興奮，我們是第六個表演，聽到一六班準備的時候，我覺得一下子好緊張，害怕我們表演不好，還好快要上臺的時候，好奇怪，不緊張了，面對所有的觀眾，我非常有信心，我們班能表演好，美麗的白天鵝舞蹈，和男生的'鋤禾日當午，伴著我們嘹亮的歌聲，表演的非常精彩，聽到臺下熱烈的掌聲，我覺得我們班表演的很棒。

　　接下來我們就認真的觀看其他班的表演，忽然聽到舞臺上叫，一六班柏雨寒被評為優秀觀眾，請上臺領獎，我好興奮呀！在精彩的節目中我還被評為了優秀觀眾，我真高興。

　　表演結束了，我們排著隊，離開了熱鬧的表演廳。今天真是難忘的一天。

　　國旗下表演作文600字 篇12

　　詠春拳是我在暑假學會的，暑假兩個月的假期，爸爸送我去學習詠春拳，我從小就有一個功夫夢想，所以爸爸說要讓我去學習詠春拳的時候，我高興的活蹦亂跳。

　　詠春師傅讓我們先開二字前壓馬，然后再教我們二字沖拳，就是把拳頭伸直伸直，然后在教我們弓步和馬步，弓步前拱后直，然后把掌推出去看腳跟，馬步時大腿往左右開大腿要流水線。把掌推出去，然后在用肩前后移動掌間距離只有三四寸。再踢腿，把腿往頭上踢每只腳踢8下就好了。

　　學了幾天我徹底愛上了詠春拳，我要更加勤奮練習才行。

　　昨天我第一次去學詠春拳，一進教室，我看到許多大哥哥和大姐姐在練拳。虎虎生威，動作干脆利落，一下子吸引了我的注意力，我真的希望自己不久就能變成他們那樣。過了一會兒，負責教導我的林教練開始授課，我集中精神認真聽課。今天學習的'內容是開拳動作，共有十一個動作。一開始教練把全部動作示范了一遍，然后再逐一解說。在做第一個動作時，教練提醒我說：“手不要往下錘，而是往上抬。”哎，手真夠累。做第二個動作的時候，教練又教導我說：“手指要伸直，且要閉合；手肘要并起來，放松些。”太難了，我重復做了幾遍，才勉強過關。就這樣，在授課期間，我斷斷續續地學完了十一個動作，心里非常高興。后來我又練習了幾遍，累得我氣喘吁吁，汗流夾背。

　　我終于明白了學武要付出辛勤的汗水，而且要勤練，要持之以恒。我暗暗下定決心：就算再苦再累，也一定要把詠春拳學好！

　　國旗下表演作文600字 篇13

　　昨天晚上八點整，我去了二沙島的星海音樂廳看演出，十分難忘。

　　星海音樂廳是以著名音樂家冼星海先生的名字來命名的。它外觀獨特美觀，金碧輝煌，周圍是蔥綠密集的樹木，十分美麗，就像綠色海洋中的一顆寶石。

　　昨晚的表演組合是美國超人氣雙鋼琴與四手聯彈組合——安德森和羅。他們將許多作品改編在這個搖滾之夜上展演。

　　一開始，安德森穿著黑色的燕尾服，白色的襯衫，黑色的西褲，打扮的特具紳士風度；羅一身藍，穿著條長卡的吊帶裙，打扮得十分漂亮。

　　他們首先表演了改編后的四手聯彈的四首曲子，出自《女人曲》，彈得十分投入，有感情。接著，他們又表演了雙鋼琴——《船歌》、《噢夜，噢愛》、《眼淚》、《復活節》，同樣有輕有重，甚至用上了“肢體語言”！后來，他們又彈了《藍色多瑙河幻想曲》呢！

　　中場休息…… Intermission

　　下半場一開始，安德森沒有換衣服，但羅卻穿了一件由紅到粉色的間色裙子。第一首《小貓的'賦格》：彈得輕巧，聲音清脆，活潑，就像小貓在琴鍵上走動。《天鵝》《野蜂飛舞》同樣也那么有趣，特別是《野蜂飛舞》，手指跑動超快，彈出了“嗡嗡”的聲音呢！下面的《梁祝》《卡門幻想曲》中的梁祝是特別送給中國人的。

　　國旗下表演作文600字 篇14

　　國慶長假終于來臨了，我們全家決定去上海野生動物園玩。

　　經過幾個小時的車行，我們終于到了野生動物園。我們來到了海獅表演館觀看海獅表演。觀看時間還未到，里面早已是人山人滑稽戲，我們只好在樓道上擠一擠了。表演開始了，工作人員在地上撒些水，讓海獅可以在地上自由地滑行。之行，從門后爬出一團黑乎乎的東西。這是什么呢？我定睛一看，哦！原來是海獅呀，訓養員拿來一個球往空中一拋，球掉下來了，海獅不慌不忙，把頭一伸，剛剛好，球落在海獅的嘴上打轉。掌聲響應起，從門里又爬出了一只海獅，這只海獅可厲害了，會投籃球，會接環……它還有一個拿手本領，就是用尾巴接球，無論訓養員把球怎么拋，都可以用尾巴接住，然后舉過頭頂。接下來，三個小活寶來了，它們的`本領更勝一籌。剛上場，它們就揮揮“手”，讓我們鼓掌。我們被它們逗笑了，紛紛鼓起掌來。掌聲漸漸平息，三個小活寶也開始表演了。在訓養員的指揮下，它們一個個滑入水中，用力跳起，用頭去碰吊球，這吊球，是從高處掛下來的。離水面有幾米高。掌聲又一次響起。沒想到，小活寶們還會做更高超的超級高難度的動作：三百六十度大旋轉。只見它們跳入水中，一個接一個的翻越了水中跟半。掌聲如同雷鳴般響亮。當然，還有許有趣好玩的節目……

　　表演過后，我們還與海獅近距離的接觸。海獅還吻了吻我的頭，“咔嚓”爸爸拍下了這一情景。

　　真是一場別開生面的表演呀！

　　國旗下表演作文600字 篇15

　　你們猜我今天去了哪兒？不知道吧！我和媽媽游玩了常州恐龍園！那兒有許多精彩的表演但最令我難忘的還是那逗人的海獅表演你如果也想與我“去”看一次，請隨我來吧！

　　瞧！首先上場的是皮皮，它的屁股一顛一顛地上了臺階。緊跟其后的是樂樂，剛上場就向馴獸員要了一片魚干，真像個“小饞貓”。它們在臺上表演了一系列的節目，頂球、單掌獨立等，似乎在比一比誰贏得的掌聲多。

　　最精彩的臺球表演開始了。皮皮用鼻子頂著球，發給樂樂，樂樂接著了球，停了一會，又把球發給了皮皮，皮皮沒有等，剛接著了后，立即把球頂給了樂樂，因為皮皮的動作太快了，樂樂沒有反應過來，便丟了一分。第二場的球是樂樂發的，雖然樂樂發球的速度很快，但是并沒有影響皮皮的接球。在第三場的.比賽中，皮皮的表現更加出色，趁樂樂不注意時，它使了一計——“扣球”，樂樂不僅沒有接到球，還來了個“嘴啃泥”，逗得我們哈哈大笑。

　　接著它們在水中跳起了“芭蕾”，舞姿優美，節奏感強，一看就像受過專業訓練的。看，皮皮跳著、旋轉著，且縮著身子，它那光滑的皮膚和這優美的舞蹈配合起來，可真算是“水中芭蕾”。它們的表演再次贏得了觀眾們熱烈的掌聲。海獅們好像也在為自己感到高興，跟隨著大家鼓起了掌。

　　這場海獅表演還有許多項目，如空翻、街舞等，讓我大飽眼福。

　　怎么樣，動心了吧！是否也想來中華恐龍園一睹皮皮和樂樂的風采？

　　國旗下表演作文600字 篇16

　　去年國慶節，爸爸和媽媽帶著我去大連旅游。一路上，我興奮得嘰嘰喳喳說個不停，像只百靈鳥似的。我們主要游覽了大連老虎灘海洋公園和森林動物園，最讓我難忘的要數觀看極地海洋館的海豚表演了。

　　我早就聽小伙伴們說起過海豚表演特別有趣，這下我可以身臨其境地感受一下了。我們剛在表演場上坐下，精彩絕倫的海豚表演就開始了，看！一只小海豚在觀眾的掌聲中騰空而起，在空中劃出一道美麗的弧線，然后潛入水中，又是輕快的一躍，穿過掛在半空中的圓環，再落下，簡直漂亮極了。其它小海豚也不甘示弱。瞧！它們左右搖擺著胖乎乎的身體，接過馴養師投過來的一個又一個的`呼啦圈，伴隨著舞臺上的搖滾樂瘋狂地轉動著。我被它們那憨態可掬的表演吸引住了，完全沉浸其中，連什么時候站起來跟著它們一起晃動也不知道，還是媽媽讓我在座位上坐好，我才不情愿地坐了下來。這還不算，最令我驚嘆的是海豚居然還會做算術。起初我還半信半疑。當馴養師擺出“6＋5”的算式時，在場的所有觀眾都屏住呼息，全神貫注地等待結果，小海豚簡直不可思議地按了十一次按鈴。又是一陣熱烈的鼓掌，我高興的跳了起來，“小海豚，你簡直太聰明了！”我大聲地喊著。時間過得真快，表演結束了，我們戀戀不舍的離開了海洋館，我的眼前仿佛又出現了小海豚那精湛的表演。

　　小朋友，歡迎你下次和我一起來看海豚表演吧。

　　國旗下表演作文600字 篇17

　　隨著清脆的上課鈴聲，大家又將迎來有趣的作文課。我靜靜地趴在桌子上，暗想：幽默風趣的趙老師，不知又會給我們帶來什么驚喜呢？

　　趙老師滿面春風地走進教室，微笑著說：“今天我們來比一比，賽一賽，看看誰的演藝最出眾。表演時不允許說話，進行一次不說話的表演。”

　　“啊——”同學們驚呼起來，“趙老師是要我們表演啞劇呀！”。

　　“小菜一碟”我小聲嘀咕著，“no problem！”

　　“同學們，第一關“全班總動員”，先表演肚子餓。”老師話音剛落。同學們紛紛揉起了肚子，耷拉著腦袋，神情沮喪，仿佛餓了好幾天似的。“表演洗澡。”同學們左搓搓，右搓搓……經過幾輪選拔，我和幾位同學成功晉級。

　　第二關是“啞劇達人秀”。我在門外緊張地等待著，忐忑不安，心里好像有只小鹿在亂跳。隨著熱烈的掌聲，我深吸一口氣，平復了一下緊張的情緒，走進教室。教室里，頓時安靜下來。大家的目光都聚集到我身上，后排看不見的同學，個個伸長了脖子，期待我精彩的表演。

　　我佝僂著背，摁著癟癟的'肚子，像是一頭餓壞了的老狼。突然我眼前一亮，仿佛想起了什么。便從褲袋里掏出一個“香蕉”，我一層一層地剝開香蕉皮，張開嘴，咬上一口，津津有味地品味。我舔了舔嘴唇，咂了咂嘴巴，微微點了點頭，美美地回味著……教室里頓時響起了熱烈地掌聲。連趙老師都為我豎起了大拇指呢！

　　下課了，教室里依然充滿著歡樂的笑聲，竟然還有同學在自創表演啞劇呢。

　　國旗下表演作文600字 篇18

　　周四早晨，我們早早起床，來到操場！我們又一次進行會操了，我激動萬分！“立正，跨立！”教官嘁道，“開始升旗！”我們整齊地敬禮，為祖國而驕傲！

　　開始會操了！我們踏著輕快的步伐走上臺階。

　　第一個內容是跨立和稍息，我們整齊地分開兩腿，手搭腹背，身體筆直得猶如健壯的云杉，引得臺下一聲喝彩。加油！我也在心中為班級榮譽而鼓勁，希望全程都很完美！

　　第二個內容是停止間轉法。我們腳尖雙蹬，朝右轉過，又使盡全身力氣抬腳，再往下跺，真是好一派軍人風格呀，我越加自信，腳下仿佛踩了朵潔白的云！

　　接下是蹲下和起立了，我們右腳往后一移，蹲下并抬頭挺胸，一副嚴肅的樣子。就在這一剎那間，我看見葛宏濤這娃娃兵低頭俯視地面，我一下子變了心情，“我們完蛋了？”

　　令人激動而帶有象征意義的.敬禮動作開始了，我們齊刷刷右手一揮，敬起了禮。一瞬間，我似乎感覺我們的面前張開了一面五星紅旗，而我們，就如迎來中國解放的戰士們，莊嚴肅穆，昂然挺立！

　　最后一個緊張的內容---起步走，好像腳踏飛云一般從空中滑來，迎來了眾人的掌聲！我們雙手與雙腳恰好相反，精神拌擻地走著，“一二一，一二一”我們吶喊著，使出最響的聲音，我的內心從未有過地開心！

　　時間過得飛快，我們圓滿地結束了會操表演，“五一五一，加油努力”，我們一定行！

　　國旗下表演作文600字 篇19

　　早上九點半，我和爸爸媽媽到海洋館觀看獅豚表演。

　　到了那兒，音樂已經響起。我們隨著優美的樂聲，找到了自己的位子。慢慢地，音樂停止了，兩個身穿泳裝的主持人走了出來，他們宣布，獅豚表演正式開始。

　　大概過了半分鐘，訓豚師放出海豚，它們在池子里自由自在地游泳，嘴里不時發出“唧唧”的叫聲，仿佛在跟我們打招呼呢。過了一小會兒，穿著泳裝的一對男女演員跳入水中，他們在水中做什么動作，海豚就跟著做什么動作。海豚們精彩的表演贏得了觀眾們一陣陣熱烈的掌聲。

　　大概過十分鐘左右，海豚表演結束，海獅上場了！在工作人員的引導下，海獅屁股一扭一扭地上了滑梯。看著它那憨態可掬的樣子，觀眾臺上笑聲一片。工作人員在臺上隨機請了兩位觀眾，讓他們隨便做一些動作讓海獅模仿。沒想到，無論做什么動作，海獅竟然都能有模有樣地學。你看，那位觀眾一邊拍手一邊跳，海獅也一邊拍著鰭一邊跳呢！這樣滑稽的.場景引得全場觀眾哄堂大笑。

　　接著，訓豚師請來了兩位幸運觀眾，讓其中一位觀眾和海豚親嘴，那位觀眾害怕，東躲兩閃，一不小心競掉進了池子里。正當大家著急的時候，海豚飛快地游了過去，把那位觀眾頂了起來。大家都激動地鼓起掌來，直夸海豚的聰明和勇敢。訓豚師告訴大家說：“海豚在大海里也經常這樣救人，所以我們不能去傷害它們，得去保護它們。”

　　半個小時很快就過去了，表演在音樂聲中結束，我意猶末盡地走出了海洋館！

　　國旗下表演作文600字 篇20

　　六年的小學生活多么難忘。最令我難忘的，還是五年級的時候在機場里舉辦的一個“民族精神代代傳”的活動。

　　每個人都很想上電視，然而“五一”勞動節的時候就是一次很好的機會。

　　小學五年級了，我依舊很自卑，膽卻，或許班主任想給我一個鍛煉的機會，她讓我在五一年歡會上代表全班表演一個“波斯貓”的舞蹈。畢竟是練過的.舞蹈，我只有接受了這次任務。

　　終于到了那一天我表演的時候了。表演的位置是在機場的一個大會堂里，我們班的崔恪和李陽雪當主持人，在那話筒的回音，和大家激情的掌聲，我的心開始有點緊張了，穿著跳舞服在旁邊等著，一會兒，就到我了，我害怕的像一只熱鍋上的螞蟻，頭也不抬。這時，在我身邊的賀老師對我說：“付晶，你等下上臺時不要怕，放松，等下記住一定要一邊唱一邊跳要跟著節奏一起唱，知道嗎？加油！”聽了賀老師的幾句話，我心中充滿熱情，情不自禁地走向臺那邊，跟觀眾先鞠了個躬，隨著音樂的節奏，我一下子像是到了我的世界，自由自在的又唱有跳，這時，我聽到了一陣掌聲。我的心為之一震，這是給我的掌聲嗎？一陣狂喜之后我有感到了大家給我的溫暖。下臺時，賀老師對我一笑，伸出大拇子對我說：“你真棒。”然后，我信心大增，僅僅因為耳朵里回響起那掌聲。

　　難忘那掌聲，它給我信心和動力，原來，我們有時需要的僅僅是一點掌聲。

　　國旗下表演作文600字 篇21

　　今天，老師要我們表演啞劇。可是，啞劇怎么演？難道要演啞巴？于是，老師講解了規則：抽簽，根據簽上的內容進行表演，不能說話，只能用自己的動作、神態等肢體語言表演。

　　第一個自告奮勇上臺的上姜舒。只見他抽了一張紙條，看了下給了老師，他一臉沉重的`表情，他兩手捧著一個又大又圓的東西，把它放到桌上，用右手切下來，再用手捧起大口大口的吃起來。然后把剩下的往前方一扔，他向前走去，還沒走到三四步，就往地上一趴，膝蓋往地上一跪。這時同學們哈哈大笑，都知道了答案：“腳踩西瓜皮，摔了一跤。”

　　演得最精彩的是王皓楊。只見他手握空心拳，把頭揚得高高的，把右手里握的東西往嘴里倒，隨后他伸出舌頭，用手不停地扇。同學們哄堂大笑，他表演的是“喝開水燙了舌頭”。

　　真有趣！我也想上去表演了，沒想到好運降臨到我的頭上。我隨便抽了一張，我要表演的是“電視節目真精彩。”可是，要怎么演？我突然想起看電視要調電視節目，于是，我就調起了節目，接著我又笑了起來，老師說：“還有最后三個字沒表演。”可是，我已經表演了，節目很精彩，就該笑，難道不是這樣嗎？我真的很遺憾，沒有演好。

　　其它的節目也很精彩，如“載歌載舞”、“做作業遇到難題。”

　　做聾啞人，真痛苦，再讓我多當一分鐘聾啞人我也不當，因為聾啞人的生活真辛苦，我們要幫助，愛護聾啞人。

　　國旗下表演作文600字 篇22

　　小演員們已經開始活動，今日的作文可與往日不一樣，從選擇——表演天地，從確定角色——展示，一個個陽光種子開始發芽。

　　馮老師親切地說：“下面請同學們把我發的《故事積累》拿出來，把這上面的7個故事讀一遍，給你們三分鐘時間。”馮老師話音未落，我急忙把它拿出來，我倒想看看馮老師那活力四射的眼神是盯著誰看的，還是先知道她的`葫蘆里賣的什么藥啊？不知道馮老師現在打什么鬼注意。

　　我開始讀了，而且我讀的津津有味，我是默讀的，不過，我東南方向的那個瘋子正在訓練他的笑神經，想發揮一下他大笑的潛能，全班的目光應該全注射在他身上，我心想：啊！今天老娘非要和你斗，我上知天文，下知地理，一世英名，無所不能的張大俠！真是無事不登三寶殿，有眼不識泰山，不知好歹。

　　馮老現笑瞇瞇的說：“請同學們小組商量表演哪一個故事，別人選了的，就不能再選別人選的那個節目了。”我們選的是《睡在汽車里的人》，因為它有3好：第一，臺詞少；第二，主角和配角又多；第三，好讀。不過，郭浩和王云峰提出反對票，真是不像話。

　　表演開始了，我們有2個人拉手，中間站著郭浩，他演得是睡在車里的人，我當老太太，李雨彤讀王去峰當的那個人，而且，王云峰和李雨彤還演2個角色，廖致力演的是敲車窗的人。

　　國旗下表演作文600字 篇23

　　今天是個美好的日子，也是一個歡快的日子，因為我要去藝澤劇院參加舞蹈表演。我剛一吃完中午飯，就趕往伊麗莎白溜冰場那里化舞臺妝，一推開教室的門，就發現人特別多，也特別熱，我的頭上都冒出了汗。“呀！”我驚訝的叫起來，原來化妝師把丫丫畫的我都認不出來了！張夢楠的媽媽幫我扎上兩個小辮，并用紅絲帶纏了起來，又打了粉底，粘了眼睫毛，畫了眉毛……，化好妝后我和丫丫在一起照了張相，真漂亮。我忽然聽見別人說我們的演出服是一件小肚兜和一條小短褲，我心想：“我的天哪！不會吧？冷死了！”還好，老師說有暖氣，實際穿上也好看，還挺不錯的！

　　我們一起乘坐二環2號線到了藝澤劇場，進去時，別的藝術團已經開始演了，有些大姐姐跳的芭蕾，好美呀！我連連稱贊。聽說如果跳得好，錄制的節目就有可能會上今年的`春晚。輪到我們出場了，我特別緊張，感覺心砰砰砰跳個不停，聽到音樂響起我就帶頭跑進了舞臺中央，跟著音樂的節奏一直跳到了結束。我深深的吸了一口氣，才緩過神，總算順利結束了。下臺后，才聽說我們剛才有個人拿錯了傘，結果另一個人就沒有傘了，那把傘被孤零零的留在了舞臺上。 唉！真是關鍵時刻掉鏈子呀！看來我們是上不了春晚了，不過，我能上臺表演，已經很開心很滿足了。

　　國旗下表演作文600字 篇24

　　過年前的一天下午，媽媽接到小紅帽培訓中心的電話，正月初五在北門廣場有個少兒專場演出，鄭老師安排我和其他三位同學當主持人。這好消息一傳來，我就甭提有多開心了。因為我不還沒有正式主持過廣場演出呢！

　　那時候，主持稿還沒拿到，我一直等一直等，終于鄭老師將稿子發給我媽媽了，我馬上開始背了起來，媽媽下班后還做我的搭檔，陪我一起串詞。沒過幾天，我就背得滾瓜爛熟了！

　　終于到了初五，下午我早早地來到了北門廣場，只見廣場正中已經搭好了一個好高的舞臺，鄭老師讓我們幾個主持人在臺上走了幾遍，然后又告訴了我們幾個注意事項。

　　2點鐘，演出正式開始了，我和其他三位主持人面帶微笑地走上臺去。其實我心中還是挺緊張的，因為要是主持人說錯了，就等于毀了整臺演出。由于我準備得比較充分，整個演出還是順利地進行。

　　演出中我個人還有個郎誦的節目《帽子的秘密》。這個節目是去年我在臺州電視臺少兒欄目小主持人大賽中得過獎的，所以在朗誦時發揮的挺好，獲得了臺下一陣陣掌聲。

　　外公外婆也來看我主持來了。演出結束后，外公對我說：“你講得總體上很好，不過還有兩個缺點，一是臉部表情還不夠放松、自然，二是走上臺時，眼睛要看著臺下的`觀眾，而不能看著地面”。

　　我希望今后能把這兩方面的缺點改掉，這樣我就能更進步，我相信我能行的！

　　國旗下表演作文600字 篇25

　　星期天上午，吃過早飯，我提議舉辦一場“喜怒哀樂”家庭表演賽，我與爸爸做參賽者，媽媽則是裁判。家庭氣氛立即變得緊張而又有趣。

　　“比賽開始！”媽媽喊道。

　　“老爸先來！”我把爸爸往前一推。爸爸立刻正正衣衫，做好準備。“喜！”媽媽叫道，爸爸把拳頭往上一揮，叫著：“噢，太棒了，我中了五萬元大獎！”這把我和媽媽逗笑了，“怒！”爸爸臉色一變，氣沖沖的說：“氣死我了，花了十多塊錢，竟買了一盒假煙！一會兒找他們去！”媽媽隨聲附和道：“對，讓他們賠！”又順勢說：“再來個樂！”爸爸哈哈笑了起來：“哈哈，工商局抓住了那個騙人買假煙酒的小販，不僅賠了我錢，還罰了他們的款！”我們都樂了，爸爸也得意的笑了，“哀！”媽媽突然說，“唉，這次打牌又輸了一百塊錢！”爸爸一臉垂頭喪氣的樣子。

　　該我表演了，一會兒，我被傷的說“唉，這次才考了80分，回家又要挨打了！”還擠出了兩滴傷心的.眼淚。一會兒，我又樂呵呵地說：“哈，這次數學考了滿分！”一會兒我又喜滋滋地說：“太棒了！媽媽要帶我去公園玩了！”一會兒又發怒地說：“哼，真討厭，李剛又弄壞了我的筆！”爸爸媽媽都笑了。

　　該評分數了，媽媽說：“爸爸表演的很棒，99分！”我的心一下子提到了嗓子眼，“那我呢？”我想。媽媽看出了我的心思，說：“女兒嘛——也不錯——恩，100分！”我聽了，高興極了，一把摟住媽媽，撒起嬌來：“媽媽真壞……”

　　家庭又沉浸在一片笑語中了……

　　國旗下表演作文600字 篇26

　　這是最后一次的“芭蕾呈現”，好難忘，好特別。

　　這個演出的場地，對我而言一點也不生疏，甚至可以說，我對它已經熟稔到不行了。

　　上臺前，我放松的玩耍著，或跟同學拉拉筋，有說有笑的，根本沒有把上臺演出當成一件嚴重的大事。

　　彩排的時候，我們可就正經八百了起來，認真的記位置，認真的記動作，真糟糕！還會跳錯呢！該怎么辦才好呢？

　　正式的演出終于開始，節目一個一個的進行著，我們拋開緊張的情緒，把上臺的壓力暫時忘卻，在休息室開起同學會來，盡情的放松，一副不知死活的'樂天派。

　　可是看到一班又一班表演結束，眼看就要輪到我們了，真正的壓力終于籠罩著我們。站在后臺準備就位，你看看我、我看看你，異口同聲的說：“我好緊張哦！”，真是的，怎么連緊張的情緒都這么有默契呢？

　　站在舞臺的那一瞬間，我像一只展翅高飛的小鳥兒，隨著音樂，我愉悅的舞動我的身體，我完全忘記擔心出錯的恐懼，放松的在這個屬于我們的舞臺，呈現我最快樂的舞姿。這是我們班，最后一次的芭蕾呈現啊！我依戀著，我很不舍！

　　結束了完美的演出，我們來到舞臺的右側，老師早就在那里等著我們了，一個一個的，她給了我們一個大大的擁抱，每抱一個，她就激動的說著一句：“你們太棒了！”這個擁抱，我想我一輩子都不會忘記，那是多年努力的呈現，那是多年同窗情誼的展現，那也是我們和老師最難忘的一場表演。

　　直到現在，我都還不能平復那悸動的心情，那樣美好、那樣深刻。

　　國旗下表演作文600字 篇27

　　“嘻嘻哈哈……”這是從哪兒傳出來的聲音呀？哦，原來是在操場上正在觀看雜技表演的小觀眾呀！今天下午，我們興高采烈地搬著凳子來到操場上，觀看雜技表演。

　　表演各種各樣，有滑稽的小丑、有神奇的變魔術、有驚險的騎單車……其中，最令人好笑的要數小丑和變魔術了。

　　首先，一陣動人的音樂傳到我的耳邊，只見有兩個戴黃、黑色帽子的小丑，大搖大擺地走出來，紅帽小丑坐在椅子上得意洋洋、沾沾自喜，蹺著二郎腿，黑帽小丑來到紅帽小丑的`背后，用手拍拍紅帽小丑的肩膀，還揮動著小手，表示要紅帽小丑讓位。紅帽小丑仍然不理，繼續得意。黑帽小丑生氣了，眼珠子骨碌一轉，想出了一個好辦法——把紅帽小丑的帽子扔在地上，突然，一股緊張的氣氛涌進了我的心田，我心想：紅帽小丑你不要去撿，你要知道那是一個圈套，如果你去撿了，你就會中計。可是，紅帽小丑馬上就去撿，椅子就讓給黑帽小丑坐了。我又想：這個紅帽小丑真笨呀！你看，人家黑帽小丑多機靈呀！操場上的小觀眾們也情不自禁地說：“這節目真好笑呀！”操場上還不時傳來一些掌聲。變魔術可精彩了！一個穿著紅色裙子的演員拿了幾張白紙給小觀眾們看，演員把這些白紙一揮，白紙竟然成了一張張鈔票。小觀眾們輕輕地說：“真神奇啊！”而我也自言自語地說：“真是奇了！”

　　雜技表演真精彩啊，真是太令人喜愛了！

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