抓金魚記-五年級

　　下午和豐帆出門的時(shí)候經(jīng)過一個(gè)池塘，池塘波光粼粼，清澈見底，兩條小金魚正在歡快地游著。一條是金色，拖著大紅的尾巴，仿佛是一朵盛開的紅花在水中搖曳。另一條是墨綠色的，身上的鱗片大而圓，好像是排列著一個(gè)個(gè)半透明的貝殼。

　　“好可愛哦。”我不禁大喊起來：“豐帆，我們一起來抓金魚吧？”

　　豐帆正看得高興，一聽我這話，急忙答應(yīng)著，就返回家拿了兩個(gè)塑料杯。池塘里的小金魚仍在悠閑地?cái)[動著尾巴，如果知道有人正在對它們動歪腦筋，不知道會不會心寒呢？

　　我心急，挽起褲管就下去了，池塘的水只到膝蓋，并不影響我的動作。可是池塘的水一旦被我們攪動得渾濁了，再找金魚就難了。只要耐著性子靜靜地等水變得清澈，才慢慢移動步子。

　　“我發(fā)現(xiàn)金魚了，紅金魚，我喜歡！”我高興地大聲嚷嚷。

　　“別吵，你嚇著我的金魚了。”豐帆凝神注視著自己的獵物，沒空理會我。

　　在水中行走和在陸地上的感覺完全不一樣，水的阻力使我難以前進(jìn)，眼看金魚就在我眼前不遠(yuǎn)，卻好長時(shí)間走不過去。我使勁邁步走去，又激起水花，一圈圈地蕩漾開去，小金魚似乎發(fā)覺情況不妙，逃得飛快，一會兒就不見蹤影了。

　　再看看豐帆，他是捉魚老手了，已經(jīng)悄悄地逼近另一條金魚，正要“大動干戈”呢！

　　“心急捉不了好金魚。”我對自己說，把眼睛瞪大了，仔細(xì)搜尋自己的目標(biāo)。

　　發(fā)現(xiàn)了，發(fā)現(xiàn)了！它正躲在一簇水草后面逍遙呢。我躡手躡腳地摸近，猛地一探雙手，口中大喊：“雙管齊下！”

　　嘿，一招奏效，紅金魚在我寬大的手掌中活蹦亂跳，已經(jīng)是無路可逃了。我唱著凱歌走到岸上，把金魚放到塑料杯中：“啊，捉住了，捉住了，紅金魚。”這時(shí)，豐帆也上岸了，手里捧著的正是那條墨綠色的金魚。

　　我們打消了郊游的計(jì)劃，把金魚帶回家寶貝似的養(yǎng)著。

【抓金魚記-五年級】相關(guān)文章：

小學(xué)五年級作文：抓蟲記08-06

寫事的作文：抓鳥記08-06

金魚五年級作文03-23

抓蝌蚪周記100字（精選20篇）03-08

抓螃蟹09-08

小學(xué)五年級作文：可愛的小金魚08-06

抓蝸牛作文03-18

抓蝌蚪日記10-29

抓魚的作文02-23

抓蝴蝶作文02-18