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讀書(shū)記作文1000字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的讀書(shū)記作文1000字，歡迎大家分享。
我是愛(ài)讀書(shū)的，但，真的不是來(lái)自于家庭的影響。
父母均是普通農(nóng)民，讀書(shū)都不曾把小學(xué)讀完。又不是詩(shī)書(shū)傳承之家，所以，真的“無(wú)從致書(shū)以觀”。
記得小時(shí)候，媽媽帶我去別人家串門時(shí)，我雖然還沒(méi)有上學(xué)，但對(duì)別人家孩子的書(shū)本卻十分感興趣。常在別人家去翻看他們家里孩子的書(shū)，那應(yīng)該是我最早的讀書(shū)經(jīng)歷了吧。
緊接著，上學(xué)了，突然發(fā)現(xiàn)班級(jí)里竟然有家里藏書(shū)極其豐富的孩子。那時(shí)候簡(jiǎn)直是太羨慕了。他們與班級(jí)里其他家里有書(shū)的孩子換書(shū)看，但自己并沒(méi)有啊，對(duì)書(shū)的那份渴慕卻始終無(wú)法消散。于是，嘗試了從家里拿來(lái)媽媽晾曬的咸菜疙瘩，與他們換書(shū)看，一天一個(gè)咸菜疙瘩。那段時(shí)間里，媽媽的咸菜疙瘩使得我的閱讀得以繼續(xù)。
那時(shí)候，一系列的評(píng)書(shū)進(jìn)入了我的視界。《隋唐演義》《楊家將》《三俠五義》這一系列的書(shū)籍成了我夜以繼日的閱讀書(shū)目。可惜的是，那時(shí)候，同學(xué)曾向我推薦《穆斯林的葬禮》這部書(shū)，只因自己年幼，不曾知道“茅盾文學(xué)獎(jiǎng)”，只想，“葬禮有什么可看的，不看！”從而，錯(cuò)失了與名著交游的機(jī)會(huì)。好在，后來(lái)我還是能夠遇見(jiàn)它。
讓我印象最為深刻的是我竟然在路上撿到一本書(shū)，準(zhǔn)確的說(shuō)，應(yīng)該是半本書(shū)。沒(méi)有頭，沒(méi)有尾，是一本書(shū)的中間部分。而且，還是繁體字的！但，磕磕絆絆地讀下來(lái)，簡(jiǎn)直是如獲至寶——那是一本講述中國(guó)古代一些神話傳說(shuō)與民間故事的書(shū)——我猜想應(yīng)該是，因?yàn)槟抢锟吹降牡谝粋�(gè)故事就是“爛柯人”這個(gè)典故的完整故事。還有《十五貫》《嶗山道士》等故事，雖然已經(jīng)事隔多年，至今想來(lái)，那一個(gè)個(gè)繁體字似乎還在眼前蹦達(dá)。不過(guò)可惜的是，這撿來(lái)的半部書(shū)，最后又不知“書(shū)落誰(shuí)家”了。
后來(lái)，自己出去讀書(shū)了，家里經(jīng)濟(jì)情況有限，所以每個(gè)月的生活費(fèi)有數(shù)。但為了讀書(shū)，也曾饅頭加老干媽的神仙吃法來(lái)度過(guò)一周或兩周的時(shí)間，只為了能買幾本書(shū)或者訂購(gòu)幾期刊物。那時(shí)候，自己從《科幻大王》與《奧秘》這類書(shū)籍里見(jiàn)識(shí)了我們所不能想到的或者我們從來(lái)不曾去想的另外的世界。再后來(lái)，圖書(shū)室里的倪匡的作品便是我閱讀書(shū)單里的必讀書(shū)目了。
工作了，自己終于可以掙得毛票了。雖然少，但是勝在有。于是，每一次的外出，我拎回來(lái)的一定是書(shū)。那時(shí)候，版權(quán)啊、知識(shí)產(chǎn)權(quán)啊還沒(méi)有現(xiàn)在這么重視，所以，外面書(shū)攤上那些五元一本、十元一本的或者那些打折銷售的書(shū)店就成了我常去搜羅的購(gòu)買地了。最新的《讀者》《青年文摘》，十元便可買到一本厚厚的《張愛(ài)玲文集》。如獲至寶！如獲至寶！書(shū)籍與我回家的那幾天里，吃飯匆匆，睡眠減時(shí)。
然后，當(dāng)一封卓越亞馬遜的信件不知為何出現(xiàn)在我的辦公桌上后，我的購(gòu)買范圍與選擇范圍再一次擴(kuò)大。于是，許多以前自己所不曾聽(tīng)到的、不曾了解的書(shū)目也出現(xiàn)在了我的購(gòu)物車?yán)铩＾k公室里的同事們也在我的誘惑下開(kāi)始掀起一輪購(gòu)書(shū)熱潮。
常感慨，科技，使我們的生活更加便捷。紙質(zhì)書(shū)、電子書(shū)，甚至還可以聽(tīng)書(shū)，滿足你的一切所需，只要你想學(xué)習(xí)。
只是，無(wú)論如何，自己還是喜歡紙質(zhì)書(shū)。也許，喜歡的是過(guò)去自己四處搜羅的歲月；也許，喜歡的是用手撫摸過(guò)紙張的踏實(shí)。
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