在歲月的堤岸慢慢行走作文800字

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的在歲月的堤岸慢慢行走作文800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　歲月的暖，漫過時間的河，撫過久閉的心扉，我在時光斑駁處，聽見花開的聲音。

　　題記

　　只是坐著，看一會落葉，便覺光陰匆匆。

　　一陣風吹過，我打了一個冷戰，歷時三年的長跑，即將到了盡頭。我得到了什么、又，失去了什么？

　　時間是一條逆流的河。

　　初一，初入校園的我們還有些懵懂。新的老師，新的同學，被突如其來的壓力打的猝不及防，仿佛溺水的人被卷入一場旋渦，無助，懷疑，失落，卷席著一切。有最后一根稻草嗎？答案是肯定的。友誼便在這時候放出了光輝。考試失意時，朋友在一起陪你默默承受；回家路上，同學之間的打趣逗樂，乃至困倦時的清涼油，運動會上的礦泉水這一切的一切，便成了堅持下來的理由。記得外出研學時，與同室好友聊著過去，聊著現在，聊著未來，聊到熱淚盈眶。

　　來，干杯！遙祝理想不死。

　　初二，班里陷入了網絡游戲的泥潭，大家每天睜著惺忪的睡眼上課，晚上卻在網上肆意馳騁。望著置警告于不顧的我們，班主任急碎了心。一天晚上，他將一部分同學叫到教室外面，他倚在欄桿上，什么也沒說。等待著挨罵的同學們面面相覷。突然，一個聲音傳來，仿佛一枚小石子打破了湖面的平靜：“老師哭了”我忙抬頭，月光照耀下，兩滴晶瑩的淚珠仿佛有千鈞重，砸痛了同學們的心，老師回過頭，看看驚慌失措的我們，忙把淚珠擦掉，又換成了平時嚴肅的樣子。那晚，老師講了很多，掛在我心里的，只有那雙微紅的眼眶。恍恍惚惚地回到班上，氣氛很是沉重，大家再也沒了玩游戲的興致。

　　過去已過去，未來還未來。步入初三，太多夢想與希望在交織。背起初三的行囊，我們會發現自己多了一份成熟，少了一份幼稚；多了一份行動，少了一份幻想，還多了一份理想，責任與憧憬。面對鋪天蓋地而來的試卷少了“揚花榆芙無才思，唯解漫天作雪飛”的罵聲，多了“戒驕戒躁，方是男兒本色”的平常心態。

　　在歲月的長堤上，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的木柵欄和冬日的風雪后，我們終會抵達。

　　在歲月的長堤上，翻過高山，正遇江海，行過雪原，恰逢花期。我們的努力不會被時間薄待。

　　我坐在長椅上，看日出燦爛。我坐在夕陽里，看城市輝煌。

　　我們終將釋懷！

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