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乘著歌聲的翅膀作文600字 乘著歌聲的翅膀作文五篇
在生活、工作和學習中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的乘著歌聲的翅膀作文600字 乘著歌聲的翅膀作文五篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
乘著歌聲的翅膀作文600字 乘著歌聲的翅膀作文五篇1
巨大的舞臺上星光璀璨,臺下人聲鼎沸,我身著華麗的舞裙,美妙的旋律從我的口中傳出。我仿佛乘著歌聲的翅膀,飛向了神秘的音樂國度——這,是我的夢想,我曾不止一次的做著這樣的夢。夢想是什么呢?我也一次次的問自己。
夢想是美好的,是可以追逐的,她不是幻想,幻想的夢境并不是夢想,而是白日夢。在逐夢之旅中,挫折無處不在,有的人因為挫折放棄了夢想,有的人卻因挫折而成長,越挫越勇。在我看來,如果沒有挫折就能順利實現的那就不是我們追尋的'夢想。就像丑小鴨變成白天鵝一樣,不能因為害怕就輕易放棄。挫折并不可怕,可怕的是跌倒了就不再前進。
還記得第一次上臺唱歌,我異常緊張,手緊緊地拉著裙擺,手心和鼻子尖都是細細的汗。心里像是在臺風掃過平靜的海面,波紋越來越大,變成了驚濤駭一浪一。因為害怕,我到最后還是沒有唱出期望的歌聲,高音部分以失敗收場。那一次我傷心的哭了,也想過放棄。可是我明白,飛向夢想彼岸沒有捷徑,唯有努力。只有讓歌聲更響亮,翅膀才更豐滿,才能展翅高飛。從那以后,我苦練聲樂,每天一寫完作業就認真的跟著伴奏一遍遍地練一習一。為了讓響亮的高音不再因為緊張破音,我不僅扎扎實實地學一習一發聲吐氣的基本功,而且只要有鍛煉的機會,我就不錯過,每一次演出的機會都認真對待,總結失敗的教訓,積累著登臺的經驗,就像為攀登高樓鋪下了一塊又一塊的基石。
功夫不負有心人,我在一次次的嘗試和失敗中收獲了很多,上臺時的緊張害怕就像花園里的野草,終于被我連根拔起。一年的苦練之后老師說我變得煥然一新,臺上那個膽怯的我已經不復存在,取而代之的是一個自信又大方,歌聲悠揚的我。在一次次的比賽中,我從初賽一路唱到決賽,當我手捧著獎杯的時候,我似乎看到了飛向夢想的翅膀正在一點點張開,通向夢想的路正在迎接我的到來。
我知道,夢想就像一盞明燈,在我看得到卻還摸不著的地方,雖然離我還尚遠,但是只要不懈的努力,不畏懼挫折失敗,就一定可以到達。滴水能把石穿透,萬事功到自然成,乘著歌聲的翅膀,我定能到達夢想的彼岸。
乘著歌聲的翅膀作文600字 乘著歌聲的翅膀作文五篇2
酷炫的燈光,如同五顏六色的飛龍從湖四周騰躍而出,交錯在湖中央;激昂的音樂響徹云霄,仿佛置身在一個魔幻的世界當中。這時,荷葉般的舞臺在燈光的聚焦點中冉冉升起。你可能以為你是在春晚現場,其實這是我們小鎮家人一起舉辦的'小鎮中秋晚會。晚會節目精彩紛呈,有小品,有舞蹈,有彈奏,有朗誦,還有合唱等等。節目的演出者大部分不是專業演員,而是小鎮里的左鄰右舍。他們以精心的準備和自信的表演贏得了陣陣掌聲和喝彩聲。
其中最引人矚目的是一群老爺爺老奶奶組成的合唱隊,他們平均年齡在70多歲。老奶奶們身穿華麗的旗袍,抹著鮮艷的口紅,婀娜多姿地站在舞臺中央,如同一朵盛開的牡丹花;老爺爺身穿筆挺的西裝,精神抖擻地站在牡丹花中間,如同一縷花蕊,映襯著花兒更加嬌艷。他們唱起了《乘著歌聲的翅膀》,我仿佛也隨著他們的歌聲來到了那最美麗的地方,憧憬著幸福的夢。夢里講訴著老奶奶們年輕時都愛唱歌,可那時每天為了生計而忙碌,根本沒有“閑工夫”學一學。那時最幸福的事莫過于能吃頓飽飯,過節時能有碗香噴噴的紅燒肉。可現在不一樣了,大家不愁吃不愁穿,能有更多的時間做自己想做的.事,做些以前看起來覺得是“沒有用”的事了;夢里還敘說著以前路途遙遠,家里人過節時基本通過電話互道思念之情。現在交通四通八達,飛機,汽車,尤其高鐵,非常方便快捷,大大縮短了人與人之間的距離。就算不是過節孩子們也經常回小鎮來相聚;夢里還訴說著這些甜美的夢在我們小鎮都真真切切地發生著。
接下來幾天里,小鎮還有相聲表演,有近景魔術秀,有話劇表演,有毛氈手工體驗,有戶外太極表演等等。小鎮的活動豐富有趣,大伙兒笑聲連連,其樂融融。家人們都說:“日子越過越好,大家都想著做些好玩的事情來豐富自己的生活。”
對比于爺爺奶奶外公外婆那一代苦難的童年,再對比于爸爸媽媽那一代單調的童年,我和弟弟的童年有滋有味多了,選擇也更多。這讓我不禁想起了一句歇后語“芝麻開花節節高!”
乘著歌聲的翅膀作文600字 乘著歌聲的翅膀作文五篇3
如一泓清泉,不知何時開始,也不知何處結束,緩緩灌徹心靈,歌聲就這樣伴隨一路,指引遠方,見證我們的成長。
一片片潔白的羽毛在歌聲中翩然而至,原本光禿的翅膀逐漸豐滿,最后搖搖晃晃嘗試飛翔。
兒時流進耳朵的歌聲總是講述著一個簡單的故事。從那一只可愛的小蝸牛爬葡萄樹,到在馬路邊撿到錢。沒有多少的繞彎,沒有華麗的詞藻,卻無形中折射出最基本的道理。要堅持,要真誠,歡快的唱調流入耳朵,也流入了那顆單純透明的心。心開始涂上一抹純色。那時的心,還不曾經歷過什么,承載著的只有無邊的歡笑和從大人口中得到的似懂非懂的道理。歌聲也恰襯了那顆心,單純無比。
后來我們開始在風浪中搖曳,雨夾著淚在臉頰流淌。那些兒歌已是過去式,無法在心中起任何波瀾,取而代之的歌聲,成了遠處若隱若現的燈塔,它或溫柔或坦蕩或訴說著一條與我們相似的人生路,或映射出那一份風雨洗凈之后的灑脫。
“童話說雨后會有一道彩虹,卻不曾說過它也會轉瞬成空。”一句歌詞,一道歌聲,淡淡劃破了孩提時代美好的童話世界,如一把利劍直指現實那個冷漠的世界。那時的我,還因為一次又一次的.努力無果而哭泣,短短兩行的歌詞,替我挑開了遮住現實的濃霧。我們不是世界的中心,有些事我們盡力了,卻并非如我們所愿那樣圓滿。“不再追問你為何不能停留,放下了執念,微笑現在”,同一首歌的最后兩句,如微風一般輕撫著那顆受傷的心。
童年的水晶球在那時破碎,原本落地的心被歌聲插上了翅膀,開始倔強地飛行。
“我可以改變世界,改變自己,改變隔膜,改變小氣。”一首簡簡單單的歌,啟迪了當時的我。原來天真以為總有人愿意和我來交往,總有我所適合的東西,于是一意孤行,沉溺在自己的世界里不愿走開,歌聲讓我明白,別人不會來改變你,你想要被世界所接受,只能改變自己。
于是小心翼翼地拿起雕塑刀,刻畫起自己的心。
一路,歌聲相伴。從最初簡單的兒歌,單純甜美的歌聲到后來每一句的富含深意。我們在歌聲中成長,乘著歌聲的翅膀,劃過童年的邊界,劃過自己的小天地,在成長的路上漸行漸遠。
乘著歌聲的翅膀作文600字 乘著歌聲的翅膀作文五篇4
有那么一雙翅膀,能讓我們試著飛翔。跌倒、爬起,即使羽翼未豐,卻隱約有股聲音——大概是心靈深處的頌歌,由心發出,傳向遠方,告訴我們:那,該是我們要走的路。
如今或許我已逐漸成長,但仍有幾首歌、幾次經歷,悠遠綿長,能喚起那些對我來說尚已久遠的回憶,激起思潮的共鳴。
小學低年級時,我自告奮勇地向陌生的音樂老師提出競選音樂課代表,演唱的樂曲選的是《鄉間的小路》,一首啟蒙我對音樂的感受和認知的歌。偶然聽到的歌,在那一刻吸引了我的耳朵,沒過多久便無意識地跟著哼唱。也應是這首歌給我帶來的勇氣和信心,我頭一次站出來,當著全班同學的面,朝向算得上大的教室,唱了起來。仿佛天色也漸漸暖了下來,露出傍晚的霞光,透過窗戶,靜悄悄地落在戶上。“喔嗚喔喔他們唱,還有一支短笛隱約在吹響……”我唱著唱著,眼前劃出了一條地平線,素未相聞的笛聲也悠悠傳來,接著人影、牛影越拉越長,好像下一刻,我便能看清什么。心中無憂無慮,連自己正在做什么也不知道。雖然結果不盡人意,但我該是向前邁出了一步,勇敢而無畏。
后來有一次課上欣賞了《行星組曲》,其中的一部分《木星》讓我沉醉,于是突發奇想把音樂書上僅有的那一段抄了下來,課后用當時所用的樂器——口琴,進行練習。期末考試時,聽到老師點到我的名字后,我握緊手中的'口琴,走上了音樂教室的最高處——演唱臺。回想起課上曾經聽到的組曲,音符在手指間滑動,節奏地吹出了或許已經熟練的譜子。有幾個音一直把握不好,如今卻神奇地成功吹出。下臺之后,我的手心,口琴的兩側已是濕熱。
有那么一雙翅膀,將伴我成長、起飛,選擇和猶豫,失敗和成功,嘗試與退縮……我將不會畏懼,因為我并不孤獨,也不懼成長的坎坷。嘗試、勇敢、信心、經歷,它們將會化作一對翅膀,助我向前。
乘著歌聲的翅膀作文600字 乘著歌聲的翅膀作文五篇5
16年的光陰匆匆過去,回頭遙看,值得回味的太多太多,許多事情都還歷歷在目,但都已物是人非了。
記得,偶然聽到了一首歌——《星晴》,這是現在當紅歌手周杰倫的一首歌。就我個人而言,我不是很欣賞周杰倫,但我卻愛上了他的這首歌。
“手牽手,一步、兩步、三步,四步,望著天;看星星,一顆、兩顆、三顆、四顆,連成線。”
我覺得這是其中最經典的一句歌詞,也是我最喜歡的。
初聽到時,眼前立刻浮現出一幅美好的圖畫,“夜晚的星空,星星在浮云之下,一顆一顆排成行,令人感到神秘。”換個角度,我們是否也可以想象成另一幅畫面:一個人為了實現自己的愿望,堅持不懈,不管這個夢想多么的'遙遠,但自己的信念始終不變。
不高興時,我會一個人躲在屋子里聽歌,歌聲會讓自己忘記一切不順心的事,但這不是逃避,只是先把它放在一邊,讓自己換一種心態,輕松地去面對它,豈不是更好嗎?“退一步海闊天空”,歌聲不就可以讓我們做到嗎!
歌聲所表達的是一個童話般的世界,任何人都會輕易地對它著迷,它只需用耳朵去聆聽,用心去感受,每首歌都是一個意境、一個世界,會喚起你心靈的交融、碰撞。不管是古典歌曲還是流行歌曲,都有它的劇情,也都會有它的聽眾。古典音樂散發出一種紫檀木的淡雅,引人入勝;流行歌曲則走的是另一個極端,撲鼻而來的是法國香水的秀氣。無論是紫檀木還是法國香水,都是抽象的比喻,每個人都會有不同的感受……
只要用心,每個人都會在歌的海洋中發現什么,體會到什么,這才是最重要的。大千世界,有億萬首歌,它如同一本心情字典,其中包含酸、甜、苦、辣,喜、怒、哀、樂,五味俱全。
成功與失敗、快樂與憂愁、美好與丑陋,你在其中一定都會發現它們的足跡。
歌聲伴隨我們成長,小時候聽童謠進入夢鄉;少年時聽校園歌曲踏進學校的門檻;成年時聽流行歌曲緩解工作時的壓力,老年時聽古典音樂來體會這夕陽的美好。
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