為自己喝彩小學(xué)作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的為自己喝彩小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

為自己喝彩小學(xué)作文1

　　每朵花都有自己的美麗，每個人都有自己的精彩。在老師眼中，在父母心里，在朋友身邊，你也許不是最美，但你卻是唯一。盡管你不曾驚世駭俗，驚天動地，但卻勇敢地為自己綻放過一回。那么，你應(yīng)該為自己喝彩，為著屬于自己你的精彩。

　　為自己喝彩。不要總是去羨慕別人的優(yōu)點。要相信，即使做不成太陽，只是一顆星星，你也能照亮一方的夜空；即使做不成大樹，只是一株小草，你也能點亮綠色的希望；即使做不成江河，只是一泓泉水，你也能滋潤一方的土地。所以，為自己喝彩，欣賞自己的.獨特與美麗。

　　為自己喝彩。在通向成功的路上，每個人都會有挫折和無奈。也許父母的期望曾讓你背負無比沉重的負擔，也許觸目驚心的考試分數(shù)把你刺痛，也許競爭的失利曾讓你黯然神傷……但是不要輕言放棄，要堅信，總有一份成功屬于自己，總有一把鑰匙能悄悄打開智慧之門。為自己鼓勁，為自己喝彩，讓堅強樂觀的笑容開出屬于自己的美麗之花。

　　為自己喝彩。在學(xué)會欣賞自己，在不輕易放棄后，讓自信取代懷疑，讓樂觀洗去消極，讓對話消融對抗，讓淚水綻放笑容。既然選擇了前行，就只顧風雨兼程；既然選擇了歌唱，就要讓全世界聽到自己的聲音；既然選擇了綻放，就要讓自己開出一片絢麗的風景。

　　春風從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從云層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪；我們從人生這條時而平坦時而崎嶇的道路上走過，留下的是人生精彩的足印。為自己喝彩，創(chuàng)造屬于自己的奇跡。

為自己喝彩小學(xué)作文2

　　我是一個平凡的女孩子。從小到大，我都是默默無聞的。我既沒有優(yōu)異的成績，也沒有出眾的外表。從頭到腳，我都只是一個沒有閃光點的人。我沉默，我自卑，我知識一朵默默開放的小野花，哪比得上那些高傲的玫瑰、牡丹？她們都是天之驕子，上蒼賜予她們的是智慧、容貌和才干。而給我的只有平凡、自卑以及愚蠢。

　　那是在一次考試失敗之后，我沮喪的走在回家的路上。我想起我的同桌艷——班上的學(xué)習(xí)尖子，手持100分的考卷嘲笑我：“你怎么這么笨？”難道我真的笨？嗎我真的只能做弱者嗎？

　　正想著，我被一塊石頭拌了一下，摔倒在地。“真倒霉，連石頭也跟我作對！”我憤憤地站起來，一腳把那塊跟我過不去的石頭踢出老遠。突然，我驚訝地發(fā)現(xiàn)在石頭下面，居然開著一朵野花！小小的淡藍色花瓣，在周圍野草的襯托下，顯得格外出眾，那樣引人注目。我望著那一點“藍寶石”，心想：原來再平凡不過的東西也有它的光彩，它的`能量，也能成大器的。野花能在惡劣的環(huán)境中開花，我也應(yīng)該鼓起勇氣，為自己喝彩！

　　打那以后，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我像變了一個人似的。我變的開朗了，常帶著一臉的陽光，面對每一天的學(xué)習(xí)生活。我這才發(fā)現(xiàn)，原來為自己喝彩的效果如此之好！在一次考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績。艷神秘的湊過來，套問我成功的“秘訣”，我笑著大聲說：“為自己喝彩！”

　　當你遇到挫折，遭到不幸的時候，你是否想過為自己喝彩呢？這樣做能鼓起勇氣，以強者的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn)。我們心中必須有一個堅定的信念，賞識自己，你面對再難走的路都會被陽光照亮，你的心中會充滿太陽的光輝。

為自己喝彩小學(xué)作文3

　　以前，我以為只要學(xué)習(xí)成績好，或者球打得好，自己就會變得很棒了。但是我現(xiàn)在已知道即使是一會兒靜靜地等待，也很不錯的。

　　一個星期六的晚上九點，我去鄭智文家耍后回家。走到達巴路口。我遠看是綠燈，可以過，誰知當我剛要跑過去時突然變成了紅燈。哎！我便無可奈何地停下來。

　　周圍沒有一輛車開過，旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之后斑馬線上空無一人，也沒有車的動靜，我很著急。這時又有幾個人熟視無睹地過去，我心里感嘆：難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎？沒有人教過你們遵守交通規(guī)則嗎？不過，我有點后悔！

　　我也想過去了，反正也沒有車子經(jīng)過，看，剛才那么多人過去了不也沒事么？有什么大不了的`，旁邊沒人，跑過去就是了。

　　但如果可以不遵守交通規(guī)則，那么，還要紅綠燈干嗎？——擺設(shè)嗎？我猶豫的心又堅定下來，一定要等下去。

　　這時紅燈變成了綠燈，我跑了過去——車還是沒有來，但我卻很高興，我終于耐心等了下來，沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等，覺得我很笨，腦袋不轉(zhuǎn)個彎，不通世故，做事不圓滑，甚至于覺得我拘泥于形勢，太迂腐了，應(yīng)該再"聰明"一點……

　　可我想說的是，這是一個原則問題，生活中什么都可以偷工減料，但原則不可以繞個彎。生活有無數(shù)的可能性，誰又能保證在沖過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢？沒有人能保證。

　　人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩，不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。

為自己喝彩小學(xué)作文4

　　每個人身上總有值得自己自豪的閃光點，那閃光點同樣值得我們?yōu)樽约汉炔省?/p>

　　我從小熱愛寫作。從上學(xué)開始，我就每天堅持寫日記，因為學(xué)字少，日記的一大半都是拼音，很難表達出準確的情感。漸漸地，隨著我知識的增加，優(yōu)美的漢字都能與我息息相通了，再后來，我遇到了現(xiàn)在的語文老師，她特別注重我們的寫作練習(xí)。于是，我也因自己扎實的寫作功底脫穎而出了。老師經(jīng)常在班上讀我的文章，我便更有了信心，天天必練，交給老師批閱。老師說，我的作文雖然篇幅很長，但內(nèi)容仍顯空洞，并且告訴我要想寫好精彩的文章，就得學(xué)會去發(fā)現(xiàn)生活中的美。

　　以后的很長一段時間，我都在用心去聽，去看，去體會。啊，我找到了，原來生活中有那么多我以前沒有發(fā)現(xiàn)的美：晨露在葉子上滾動；小鳥黎明時凄苦的歌唱；清晨父親推著殘疾的女兒譜寫的愛的.樂章……

　　漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了生活中處處都是美的，我也懂得了老師話中的意思：用心去觀察，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　后來，我的一篇作文《三八節(jié)的禮物》，發(fā)表在了許慎小學(xué)校報上，當同學(xué)們爭相傳閱我的作文時，我的心底油然而生一種自豪的心情。

　　再后來，學(xué)校要出一本《許慎小學(xué)學(xué)生個性化作文集》，《三八節(jié)的禮物》因在校報上發(fā)表過，首先被采用，另外，《我和書的故事》這篇作文也被學(xué)校收入書中。不久，作文集出版了，當翻看著自己印成鉛字的作文時，我心中激動無比！

　　回首望去，六年寫作生涯一路走來，流過汗水，有過心酸，但，我仍十分自豪，我要為自己喝彩！喝彩我的努力，喝彩我的勤奮，喝彩我的堅持不懈，也喝彩我的成功。我為自己喝彩！

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