開心的那一刻初中優(yōu)秀作文3篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的開心的那一刻初中優(yōu)秀作文3篇，希望能夠幫助到大家。

開心的那一刻初中優(yōu)秀作文3篇1

　　在童年的記憶里有過許許多多令我開心的事，多得猶如小魚吐泡泡一樣，一個(gè)個(gè)，接連不斷。但其中最令我開心的那件事，直到現(xiàn)在還記憶猶新。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，媽媽開車帶我和弟弟來到風(fēng)景如畫的“雁蕩山”。“雁蕩山”中的“蕩”和“蛋”同音，我卻把它們混合在了一起，惹得媽媽哄堂大笑，我問媽媽雁蕩山山上是不是有許許多多大大小小的“蛋”？可媽媽并沒有回答，而是對我說：“你自己上去看就知道了。”我感到很迷惑，此時(shí)此刻，我覺得雁蕩山像是蒙上層層面紗的美女。

　　走進(jìn)雁蕩山，那里美極了，那里的天，就像一塊巨大的藍(lán)寶石；那里的草，大片大片的；那里的花，一朵朵，像是一顆顆五顏六色的寶石，鑲嵌在一碧千里的草地上，引來一群群翩翩起舞的“花仙子。”這里的美景令我嘆為觀止。

　　坐上纜車從上往下看，瞧！那一塊塊形態(tài)各異的巨石，有的像一位從天而降的仙子，聳立在風(fēng)中，展現(xiàn)她婀娜的身姿；有的像一只猛虎，好像一下子撲到你的身上一樣；有的像一只展翅的`雄鷹，好像馬上要飛向天空。看到這一座座的巨石，令我不得不贊嘆大自然的鬼斧神工。

　　來到一個(gè)小瀑布旁，讓我情不自禁地吟誦李白的這句詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”嘩啦”一直傾瀉而下，如珠簾般。我自言自語：“咦？蛋呢？”“哎呀！”我大叫一聲。原來是媽媽在我身上潑水，我隨之反擊，不時(shí)在這個(gè)小瀑布傳來我和媽媽的笑聲。我生氣地說：“媽媽，這里根本沒有蛋，只有石頭！”媽媽卻心平氣和地說：“是你自己把‘蕩’和‘蛋’弄混了吧！”最后，我也情不自禁地笑了。

　　在這一天里，我真開心，一箭雙雕，我來到了我夢寐以求的雁蕩山，在這里我收獲了開心，也一飽眼福。

開心的那一刻初中優(yōu)秀作文3篇2

　　開心是一只長有棕色卷毛的小泰迪，我之所以給它取名叫開心，是因?yàn)樗�活潑可愛、機(jī)靈敏捷，給我家?guī)�來了�?shù)不盡的快樂和開心。

　　開心的頭小小的，黑黝黝水汪汪的小眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都緊緊地盯著周圍的`事物；它的耳朵時(shí)時(shí)刻刻都在仔細(xì)地聽著動(dòng)靜，聽累了就會(huì)稍微的動(dòng)一下；它的小鼻子黑黑的涼涼的；小嘴巴永遠(yuǎn)都是跟吃不飽似的；最好玩的就是它的小尾巴一搖一擺歡快的不得了，有時(shí)身體縮起來，就像是一個(gè)小肉球；它，不開心時(shí)連動(dòng)都不想動(dòng)。它還有四只小白爪兒，它站在那兒時(shí)就好像穿上了四只雪白的小靴子，可愛極了。

　　開心特別喜歡吃黃瓜，它的飯里有很多黃瓜片，它吃黃瓜的時(shí)候造型很特別，咬住一片黃瓜就會(huì)揚(yáng)起頭看著我，邊看邊吃，好像在說：“小主人，黃瓜片真好吃，謝謝你呀！”吃完一片再吃一片，直到吃完，而我也會(huì)再留一些給它，當(dāng)它吃完了碗里的黃瓜片就會(huì)回頭看看我，用那種可憐兮兮的眼神，小耳朵耷拉下來，我就會(huì)拿出備用黃瓜片讓它再享點(diǎn)兒口福，當(dāng)我實(shí)在沒有黃瓜片的時(shí)候，我就會(huì)伸出兩只空空如也的手吐吐舌頭，說：“沒有了！”開心就會(huì)跳到小窩里去睡上一覺了，真是吃了睡睡了吃呀。

　　開心很堅(jiān)強(qiáng)。剛到我家時(shí)，它就喜歡臥在鞋上睡覺，這讓媽媽很反感。因?yàn)槲壹沂菢欠浚瑡寢尣辉敢庾屗�在樓上生活，它就只能住在小屋。開心是今年正月初七來到我家的，那時(shí)天氣還冷，媽媽就給它找來一個(gè)紙箱，往里面鋪上一個(gè)小褥子，當(dāng)作它的窩。每次早上看它我都想，開心夜里沒凍死吧，幸虧每次都能看到它歡蹦亂跳，我就對它說：“你真是好樣的！”

　　開心是我家的一員，每天都帶給我開心和快樂！

開心的那一刻初中優(yōu)秀作文3篇3

　　今天，我們班要和三班來一場真刀真槍的籃球比賽。比賽前，我們都緊張，因?yàn)槿�班是全年級�?shí)力強(qiáng)的班級之一，當(dāng)中還有好幾個(gè)校籃球隊(duì)主力呢！

　　比賽開始了，隨著主裁判將球向上一拋，吳同跳起來拍球，結(jié)果，球被對方搶走了。對方迅速?zèng)_向我方的`籃筐，我們采取“人盯人”的方法死守不放，把對方防得難以傳球，但還是被對方投進(jìn)了一個(gè)二分球。

　　輪到我們進(jìn)攻了，我們奮力進(jìn)攻、勢如破竹，可對方實(shí)在是厲害，球剛進(jìn)三分線就被對方截了下來，來了一次快攻，打了我們一個(gè)措手不及。眼看對方就要投籃得分了，幸好我跑得快，我猛地沖上去，給了對方球員“一記火鍋”，一下把對方球員的球蓋了出去，可球又被對方搶走了。對方不斷傳球，尋找合適的時(shí)機(jī)投籃。這時(shí)，對方一名球員突然間跳起來投籃，當(dāng)我們反應(yīng)過來時(shí)，球已經(jīng)進(jìn)了籃筐。對方不斷地截、傳、投。我們懊惱不已，卻又無可奈何。這時(shí)，對方又進(jìn)了一個(gè)漂亮的三分球。我看著那懸殊的比分，是那么的刺眼。我怎能就此甘拜下風(fēng)？真是豈有此理！

　　于是，中場休息時(shí)，我和大家商量了一下，決定來一次反攻，不能抱著一個(gè)零蛋宣告比賽結(jié)束，那真是太丟臉了，無論如何我們都得進(jìn)一球！

　　中場休息時(shí)間結(jié)束了，比賽繼續(xù)進(jìn)行。廖君浩發(fā)球，他見我站在對方籃下，而且無人防守，便把球傳給了我。這時(shí)，對方才知道我剛才一直站在他們的籃筐下。我接到了球，轉(zhuǎn)身投籃，耶！真棒！大家萬萬沒想到，就我一個(gè)后衛(wèi)也能站在最前面投籃得分。我們后來不斷進(jìn)行反攻，我和吳同不斷快攻，廖君浩不斷投三分球，可是攻了半天都沒攻到一分。隨著主裁判一聲哨響，比賽結(jié)束了，我們拿著二比十五的成績大比分輸給了對手。

　　雖然這次比賽我們輸了，但我玩得很開心。

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