當小考倒計時出現時作文

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的當小考倒計時出現時作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　最近，黑板上出現了一個倒計時。看著倒計時上的數字一天天地越變越小時，我們的心情也越來越緊張了，因為，那標志著小考的腳步離我們越來越近了。

　　升入了初中本來是一件挺讓人高興的一件事，因為那標志著我們又長大了不少，可是，當欣喜過后，煩惱也接踵而來：想當年我還不知道小考的時候，多自由自在呀，一天到晚都沒有什么煩惱，做完作業就可以開開心心地玩他好久了！每天耳邊也沒有老師和家長苦口婆心的教導，那時候我們什么頑皮的事都干過：下河塘、抓麻雀、偷果子。可是，那時的快樂卻只能在現在繁重的學習之余用來回憶一下了。因為媽媽說“初中其實就是一條新的起跑線，有一句話不是說“不能輸再敲跑線”上嗎？你難道就想在一個不好的教育環境下學習嗎？”

　　我當然不想！可是，也不能讓我再這樣的學習環境下學習呀！

　　我從小體制就不是很好，大一點后就隨著外公晨跑，鍛煉身體，才漸漸改善了一點體質。可當那小考倒計時出現后，我原本規律的生活程序一下子就被打亂了。晚上為了寫完作業，常常“奮筆疾書”到11點左右，導致睡眠不足，不僅上課沒精神，還不得已取消了晨跑，使得剛剛好起來的體制一下又“垮”下去了。

　　現在，我明顯的感覺到在學習或考試的時候，全身總冒冷汗，原因也不清楚，反正難受極了。還常常頭痛，讓我的心總是靜不下來，書也看不進去了，成績甚至還下滑了一點。學習的壓力使得我脾氣越來越暴躁了，我時常覺得自己根本不像自己了，不僅出口傷害了好心教導我的媽媽，還和關心鼓勵我的朋友吵架，在我們多年的友誼上劃下了一道抹不去的傷痕。但后悔又有什么用呢？說出的話畢竟收不回來了，我也只有對著墻壁偷偷哭泣了。

　　親身經歷過后，我才發覺原來想象中小學升初中的過程并不那么美好。我覺得疑惑，為什么現在的教育系統會變成這樣呢？難道光憑一次成績就可以肯定或否定一個人的能力了嗎？

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