新“老外”_650字

　　新學(xué)期又到了，好多班級(jí)又換老師了，這不，我們班來了一位“老外”哈哈！她就是English teacher !

　　她留了一頭烏黑秀麗的短發(fā)，看起來一點(diǎn)兒也不“文靜”，濃濃的眉毛配上一雙大眼睛，再加上小巧的鼻子和一雙能說“外國話”的櫻桃小嘴，就構(gòu)成了全班最最喜愛的English teacher !

　　她剛教我們時(shí)，一點(diǎn)兒也不威風(fēng)，好像自己不是老師，只是一名學(xué)生。沒過多久，英語老師就“大打出手”了，經(jīng)常不完成作業(yè)同學(xué)的“魔鬼生活”從此開始了。

　　“老師，王、肖、孟……沒寫完作業(yè)。”我把名單匯報(bào)給了“老外”。“喲，都行喲，你們這幾個(gè)沒有寫完作業(yè)的同學(xué)趕緊給補(bǔ)上！”英語老師一下子就給他們來了一個(gè)“下馬威”，沒完成作業(yè)的同學(xué)只得倒吸一口氣，聽老師上課了。

　　日后，班里不寫作業(yè)的“頑固分子”依舊不寫，但老師有自己的辦法來治他們，不寫作業(yè)就是不行！

　　“老外”上課前總要微笑地和我們打個(gè)招呼。“老外”先把這單元的大標(biāo)題寫在黑板上，然后簡單的讓我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容。“老外”不是先讓我們打開課本，翻到XX頁來教，而是把這節(jié)課要學(xué)的內(nèi)容告訴我們，并微笑著讓我們解答。遇到不懂得問題時(shí)，“老外”不是急著給你說答案，而是對(duì)全班同學(xué)說：“遇到這種類型的句子，你首先要知道他是問你什么的，再去理解它的意思，然后再把答案一個(gè)一個(gè)地排除，就能選出正確的答案了。”說完又給我們將各種類型的句子，不懂的英文單詞從“老外”嘴里“蹦”出來后，再加上細(xì)致的講解，我們一下子豁然開朗。直到我們完全弄懂為止。“老外”深吸一口氣，這才讓我們翻開課本，教我們學(xué)單詞，理解句子，做閱讀理解。一節(jié)課下來，同學(xué)們都把這節(jié)課的知識(shí)牢牢地掌握了，同學(xué)們也越來越喜歡“老外”了。

　　你們想知道這位“老外”是誰嗎？那就快到開發(fā)區(qū)一小尋找Ｍiss Liu吧！相信你也會(huì)一下子喜歡上她的。

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