【集合】萬圣節作文12篇
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的萬圣節作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
萬圣節作文1
星期六晚上，媽媽帶我和弟弟去階梯英語培訓班參加萬圣節大闖關活動。
到了培訓班，已經有好多小朋友和家長都提前到了。大家有的穿著蜘蛛俠的衣服，有的穿著蝙蝠俠的衣服，還有的穿著小仙女的衣服。老師們戴著亂糟糟的顏色艷麗的假發，穿著畫著骷髏頭的長袍。我穿上粉色的小仙女的衣服，手里拿著魔棒；弟弟穿上蜘蛛俠的衣服。等我們都妝扮好了，老師把我們分成“紅、黃、藍、綠”四個分隊。
因為魔鬼綁架了美麗的公主，為了打敗魔鬼，我們要闖過四個關，積起四顆能量印章，才能幫王子救出公主。
闖關開始了！
首先，闖的第一個關是跳奧卡多能量舞。只有爸爸媽媽陪著我們一起隨著音樂跳舞，才能得到精靈公主給我們的能量燈。大家隨著音樂跳起了節奏歡快的舞蹈，會場的氣氛達到了高潮。精靈公主發給我們每人一顆能量燈，這個是能打敗魔鬼的武器。
第二關是吹魔球。游戲的規則是說三個英語單詞，在說單詞的時候，把魔球從瓶口上吹下來。我順利的闖過這一關，得到了一顆能量印章。
第三關是畫面具。因為萬圣節是西方的鬼節，只有戴上可怕的面具，才能嚇跑魔鬼。我給面具畫上了長長的眼睫毛，紅紅的嘴唇，尖尖的.牙齒。畫好后，我把面具戴在臉上，準備闖最后一關——打魔鬼。
最后一關是最可怕的一關，前面有很多分隊的小朋友都被魔鬼嚇哭了。游戲的規則是，在小小怪用英語說了各種顏色時，我們必須找到對應的球扔到對面的盒子去，建起彩虹橋。在扔的時候，魔鬼會來搗亂。當我們闖完最后一關，老師說我們紅隊是最勇敢的，因為我們隊里沒有一個被魔鬼嚇哭。
我們順利地闖過了四個關，終于用能量燈打敗了魔鬼，救出了公主。王子為了表示對大家的感謝，把國家一半的財產都分給了我們。我們每個小朋友都抽到了禮物。雖然我沒有抽到大獎，但是渡過了一個非常有意義的萬圣節。
萬圣節作文2
一天，兩天，日想夜盼，終于把這天盼來了——10月31日萬圣節。雖說是人家西方的傳統節日，可我們班的同學卻要湊熱鬧。這不，萬圣節這天，同學們都high起來了！
一進教室，五顏六色的氣球在教室里掛著，一陣風吹過，氣球飄起來了，同學們有的聊天，有的.歡呼，還有的更夸張，居然在講臺上跳起了街舞！見到這一幕，我不禁懷疑自己是不是走錯班了？于是，我又走到教室門口看班牌，沒錯啊，是初一（2）班啊。我心想：這些同學真會搗鼓。其他班的人都在看書或聊天，我們班倒好，“張燈結彩”的！
我問同桌小路：”今天他們都怎么了？“小路說：”你不知道啊？今天可是萬圣節，整個教室都是同學們布置的！“我心想：糟糕！等下班主任來了會怎么樣？哎，這群同學做什么事都忘記后果�！倍ｂ忊彙扳徛曇豁懀蠹一氐阶约旱淖�，班主任進入教室，一如既往的交代班務。破天荒的沒大發雷霆，真是奇跡��！
原以為這天匆匆忙忙地溜走。誰知，下午更精彩，同學們買了一堆又一堆的棒棒糖，橘子味的，草莓味的、蘋果味的、巧克力味的……應有盡有，令人眼花繚亂。這是小艾買的，緊接著，小艾走上講臺說鄉親們，今天萬圣節，我送每人一個棒棒糖！所有人接好！“然后，他抓起棒棒糖，”咻“地一下，撒向全班，尖叫聲、歡呼聲，交織成一片。大家都沖上去搶棒棒糖，這場景，真讓我”心驚膽顫“！
更搞笑的是，我們班小謙因沒有搶到棒棒糖卻哭了，俗話說：”男兒有淚不輕彈。“他倒好，為了棒棒糖哭成那樣，為了哄他開心，小艾又送了她一支棒棒糖。全班同學暴汗……
萬圣節這天，無論我碰到誰，他們都會說：”不給糖就搗亂！“我們都在這精彩的一天中度過。萬圣節的狂歡，也漸漸進入了尾聲，進入謝幕……
萬圣節作文3
今天，我們的校園里可熱鬧啦！同學們個個都喜氣洋洋，快活的像一只只小麻雀。你也許要問：“這是為什么呀？難道有什么喜事嗎？”“對，因為我們新東方，今天將要舉行盛大的萬圣節游園活動�！倍谶@之前，我們各班的同學們已經在老師的帶領下經歷了“鬼屋”，感受了萬圣節的“恐怖”。而今天將是萬圣節最隆重的慶�；顒印f圣節大游園。就連我們的爸爸媽媽們也特意趕來學校，和我們一起慶祝萬圣節呢！
中午飯剛吃過，同學們就趕緊跑到教室，迫不及待的穿上各種奇異的服飾，帶上自己親手制作的面具，為游園做準備了。老師還為我們女孩子化了漂亮的妝。
游園的時間就要到了，全校老師和同學們都集中在大操場上，我看到操場上到處都是人，每個人臉上都帶著不同的面具、穿著各種怪異的服飾，大家你看看我，我看看你，笑的真開心啊！
主持人宣布游園開始了，各個班的同學在老師的帶領下，一路笑著向主席臺走去。首先出場的是我們的外教，他們裝扮成各種各樣的恐怖的'“鬼”在舞臺上表演。要在以前我一定很害怕，可是我知道他們都是外教老師裝扮的，就一點也不感到害怕了。接下來是我們小學部的同學，大家排著整齊的隊伍，向主席臺走去。主席臺上，我們敬愛的王校長和陳部長也帶著面具，穿著披風，和我們不停地揮手打招呼。臺下的同學們有的裝扮成南瓜怪，有的裝扮成小丑，有的裝扮成巫師，還有的裝扮成蜘蛛俠和蝙蝠俠。大家戴著各種面具，穿著各種奇形怪狀的服飾，走在游園的隊伍里，快樂而興奮！
還有高年級的大哥哥大姐姐，他們很有創意，把自己裝扮成各種“鬼怪”，戴著滑稽的面具把同學們都逗笑了。
看臺上我們的爸爸媽媽們也非常開心，不停地為我們鼓掌，為我們歡呼！
這就是我們新東方的萬圣節，這就是給我們帶來歡樂和笑聲的萬圣節！
萬圣節作文4
10月31日是西洋萬圣節前夕，美國的街上四處可見精彩的現場表演、戲臺上演的幻覺魔術、逼真的游尸和鬼魂，及各種恐怖電影的放映。
這場嘉年華盛會的由來是在公元前五百年時，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的人們相信，往生人的亡魂會在10月31日這一天回到生前所居住的地方，并在活人的身上找尋生靈，以獲得再生的機會。當地居民因為擔心鬼魂來奪取自己的生命，故當10月31日到來時，會將所有燈光熄掉，使得鬼魂無法找尋到活人，并打扮成妖魔鬼怪以將鬼魂嚇走。
隨著時間的流逝，萬圣節的意義逐變得含有喜慶的意味。因此現在象征萬圣節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如番瓜妖怪、巫婆等。喜愛發揮創意的`美國人，在這一天則極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓鬼節變得趣味多了。
萬圣節是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節日。夜幕降臨，孩子們便迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提上一盞“杰克燈”跑出去玩�！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯�，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它
點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態可掬的笑臉。
收拾停當后，一群群裝扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克燈”，跑到鄰居家門前，威嚇般地喊著：“要惡作劇還是給款待”、“給錢還是給吃的”。如果大人不用糖果、零錢款待他們，那些調皮的孩子就說到做到：好，你不款待，我就捉弄你。他們有時把人家的門把手涂上肥皂，有時把別人的貓涂上顏色。這些小惡作劇常令大人啼笑皆非。當然，大多數人家都非常樂于款待這些天真爛漫的小客人。所以萬圣節前夜的孩子們總是肚子塞得飽飽的，口袋裝得滿滿的。
萬圣節前夜最流行的游戲是“咬蘋果”。游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。
萬圣節作文5
今天，我早早的趕到澳美學校，準備參加我期待已久的萬圣節派對。
整個派對上，我最喜歡鬼屋游戲和給南瓜貼牙齒的游戲了。
先講講鬼屋吧。老師給我們講了游戲規則：大家在位子上坐好，一會兒，“鬼”會進來摸你，你盡量的躲開“鬼”。聽完之后，我心里直發毛。這時候，一道黑光劃過眼前，關燈了�！肮怼避b手躡腳的走進來了，“鬼”進屋才幾步，我就尖叫著躲到了一旁，緊緊躲在一個小角落里，看著張牙舞爪的“鬼”，離我越來越近，我們十幾個同學擠在一起。這時，只聽“啪嗒”一聲，鬼掛在臉上的燈掉了，趁著這個機會，我趕緊離開這一片是非之地，躲在一個椅子后面。這時候“鬼”再一次張牙舞爪的向我走來，我緊張地心臟都要跳出來了，歇斯底里的大叫一聲“啊——”，“鬼”看我這么一叫，嚇得立刻跑去抓別的同學了，真是個“膽小鬼”！接下來，我每走一步都輕輕的，跟著大家從這邊跑到那邊，整個屋子布滿了我們的足跡，這時候“鬼”使出殺手锏了，他故意把臉上的燈摘下來，向屋子里各個角落照了一番，我們終于露出廬山真面目了，就在這萬分危機的時刻，“啪嗒”一聲燈亮了，“鬼”微笑著摘下面具，哈哈，原來是我們的外教。
接下來就是給南瓜貼牙齒的'游戲了，我們是紫色牙齒隊，敵方是黑色牙齒隊。該我上場了，老師用紅布給我蒙上頭，這時候有同學說：“結婚啦！”老師又趕緊把布折了折，給我蒙上了眼睛，然后讓我就地轉兩圈，但是沒有讓我面向黑板，而是沖著同學們，我的方位感很強，于是就一步一步地轉到黑板部位，正要貼的時候，我聽見我們組的邁克大聲喊叫：“往上點，往左點，不不不不不，再往右一點點！”我只好按著他的提示，一貼，忽然又聽見邁克悲哀的叫聲：“哎呀，應該往下一點的�！崩蠋煱巡冀o我解開之后，我才發現我貼偏了，貼在了嘴巴和鼻子的交界處，唉，下次一定要謹慎一點啊。
萬圣節作文6
這周，一直聽到爸爸媽媽在說關于萬圣節小隊活動的支言片語，可是每次問爸爸媽媽具體有什么活動的時候，他們都守口如瓶，搞得很神秘的樣子。雖然非常的生氣卻也讓我對萬圣節的活動充滿了期待。
萬圣節終于如約而至，我們小隊的成員也都在夜幕降臨的18：30左右的時間，應邀到達我們預先約定好的地點——小易家樓下。家長們把我們分成了兩組，為了公平我們抽簽決定自己的組別，我和依依，喆喆，茅盾為第二組，其他成員為第一組。
我們兩組成員進行了各項的競賽。有萬圣節相關知識的搶答，小區尋寶，戴披風跳繩，Trickortreat。我覺得最好玩的是小區尋寶和Trickortreat的活動。
小區尋寶就是家長事先在小區內藏有數十個氣球，讓我們兩組分頭尋找，看哪組在規定的時間內找到的氣球數量最多。沒有等家長喊開始，我們已經如離弦的箭一樣飛奔出10米之外。我們每個人都提著極具萬圣節特色的南瓜燈在夜色下仔細的尋找，草叢中，長椅下，墻角，甚至是垃圾桶旁邊。每找到一個氣球我們都是那樣的歡呼雀躍，我們利用團隊的力量最終找到了12只氣球。當我們回到集合點的時候，也正好看到第一組的`組員回來，他們組共找到8只。大家都是找得滿頭大汗，我看到男生們的汗都從頭發尖上“嘀嗒，嘀嗒”往下淌呢。
Trickortreat是本次活動的高潮部分，需要各自到小區的保安叔叔那里要糖吃。我們八個小朋友都換上了只有萬圣節才有的裝備——萬圣節披風和帽子，我們走在路上，大家都給我們投來異樣的目光，大家還紛紛拿出手機給我們拍照呢！輪到我去要糖吃的時候，平時一向膽小的我也鼓起勇氣說出了“Trickortreat”的話語，自然我也拿到了從保安叔叔手里遞過來的糖果，瞬間感覺到其實平時威武嚴厲的保安叔叔也是有很溫柔的一面的。我覺得今晚的糖果特別的香甜。
萬圣節真好玩呀，要是每個月都有一個萬圣節，那該有多好呀！
萬圣節作文7
到了每年的十月十一日這天，這天的意義不言自明。十月十日，是讓大人和小孩們的瘋狂起來的節日；是大、小“鬼”們“重見天日”的日子；是惡靈們出現的日子！萬圣節就是我們的狂歡節！讓我們一起度過這一個萬圣夜吧！
在這一天，我和同學在我家中制作“面具”，有的做了南瓜頭；有的做了貓面具；有的做了蜘蛛面具；有的做了幽靈面具。這些面具數不勝數，我們也搭配好了相對應的服裝。哇，化妝完后展示時，宛若一個個邪惡、神秘的妖精降臨人間！做完后，我欣喜若狂，拉著朋友就往外跑，我們在路上七嘴八舌地討論著晚上的“鬼”出動活動，有的說要去小姨家“嚇人”；有的說要去表姐家“嚇人”……不過，經過我的再三考慮，還是選擇了去小姨家“拜訪”，我狡黠的想：畢竟還是大人的糖會多一些嘛！
來到了“第一站”——小姨家。我們躡手躡腳的來到小姨家門前，我們唧唧喳喳的議論著到底誰來敲門，“哎”我想“她們也太膽小了吧”最后還是得我親自出馬，我重重地扣著門板，發出“噔噔噔”的聲響，小姨邊走邊說：“誰呀，大晚上的？”我們連忙發出“不給糖就搗蛋”的聲音，“哦，我說是誰呢，原來是你們這群搗蛋鬼啊！”小姨這才恍然大悟。我無語的想：幸好小姨還存有一點智商，不然我們可就要在外面被冷死了。小姨面容一轉，變成了親切的表情，說“來，我給糖，你們可別搗蛋哦！”“好”我們乖巧的回答。我們離開小姨家后，便迫不及待的數著自己的戰果，我的糖果有：黏牙的玉米軟糖、可口的瑞士糖、黑白相間的.牛奶糖！
我們都各自說了說自己的戰果，都開心得不得了，接著，我們各自分道揚鑣，我嘻嘻的想：我們真的是開心過頭了，連句再見都沒說，不過，這也是情有可原嘛！
好開心的“狂歡節”，沒有仍何顧慮，就這樣開心的度過了這個夜晚。今年的萬圣節真的真的好開心��！
萬圣節作文8
說起來前段時間的萬圣節可謂是人心激動，到處都是充滿節日的快樂，有各種社團的組織活動，有各種商鋪打折銷售，有班級張燈結彩舉辦晚會，一時間，到處是另一種風采。但這種節日的慶祝并不是所有人，有些人就覺得這是外國文化的入侵，只是各種的娛樂消遣，但是我始終覺得并非這樣有益無害的入侵，而是一種創新，一種文化交流。應該支持，享受。
古有閉關鎖國的教訓，以自己為中心，拒絕任何外來事物，甚至抵制，可是后來的結果讓人寒心，雖不是沒及時吸取優秀外來文化造成主要原因使國家垂危，但國家的興亡與文化密不可分，所以一味地拒絕并不是最好的選擇，外國的發展與其文化緊密聯合，總有其優秀獨特之處，為使國家的文化更加多元化，需要與各國進行交流借鑒，而過洋節正是另一種形式的`交流。應該選擇支持。
今有各國學習過中國節日，如美國過中國的春節，一方面為使駐美的中國人士在異鄉能夠感受到祖國的溫暖，更好的在外國生活而舉辦，而更重要的是他們覺得這個節日值得他們去學習，雖不像中國一樣的氣勢磅礴，但有其獨到之處，并沒有帶來嚴重的后果。既然外國都能過我們的節日，還過得繪聲繪色，我們為什么不能學習人家的文化與節日了�，F代社會，是交流，借鑒，融合吸取優秀外來文化越來越是趨勢，既然沒有帶來不良后果，為何不支持，贏得一片掌聲？
有人說過洋節只是單純的通過各種方式去娛樂，去消遣。這只是片面的觀點，是有各種商場進行活動，但這不是從另一方面促進我們的經濟發展嗎，而那些口口聲聲說拒絕的人難道沒有享受這節日帶來的實惠與快樂嗎。所以說任何事物的產生總有其緣由，而人們的選擇有肯定有其優秀的那一面，所以不要只觀其一面。要多方面觀察。
總得來說我認為這并不是一種文化入侵，相反我覺得這種文化的交流與創新是在促進國家的發展，文化，政治，經濟共同發展才能大同，外來文化并不可怕，只要取其精華，去其糟粕，合理利用更會有意想不到的驚喜。
萬圣節作文9
時鐘指到七點半，我與往常一樣匆匆背起書包上學，一進校門，就覺得今天似乎發生了一些大變化，喔！校門口一大幅鮮艷的廣告懸掛在側面，上面赫然寫著“天長萬圣節狂歡開始了！”原來明天就到萬圣節了，我的心頓時興奮起來。
走到教室門口，我一下子被眼前的景象驚呆了，新掛的黑色門簾，半垂半掀，一個披著白發、齜牙咧嘴、面目猙獰的骷顱，正吊在門框上，在風中搖頭晃腦，要不是心里早有過“鬼節”的準備，我準會嚇得叫媽！可是今天我不僅不怕，相反覺得骷顱很可愛，甚至還有親吻她一下的念頭。再往教室里看，墻角上結著一張巨大的蜘蛛網，幾條毒蛇正在網上痛苦地掙扎。瞧！教室的音箱上，地板頂上爬滿了大大小小的毒蛇，日光燈上掛滿了許許多多的專喝人血的蝙蝠，一個令人毛骨聳然的骷髏正從我座位旁的窗戶里飛入教室，難道她們也是來參加我們班的狂歡節的？
再瞧瞧，電腦桌旁的架子上放著一盒盒裝得滿滿的'、令人垂涎欲滴的糖果，一切預示著明天將是一個歡樂的節日。
和我一樣班上的每個同學一進門就被這氣氛感染了，有的同學不禁摸摸骷顱的柔軟白發，笑著走進教室；有的同學看到黑板上方掛著的燈籠，就忍不住走近去打開燈籠的開關，看他們到底能不能點亮。特別是黃乙韋同學，只見他興奮的跑來跑去，手里還拿著一條白色絨布做的毒蛇甩來甩去，很是開心。
節日的氣氛在我們班四處蕩漾開去，其他班的同學也耐不住，三三兩兩、絡繹不絕來到我們班門口掀起門簾往里張望，有的還拿著相機，在教室里東拍拍西拍拍，大概是來取經怎樣布置教室的吧。最有意思的是有二個女同學看見門口掛著的骷髏時，還很有禮貌的對著骷髏說了聲“你好”，稍一猶豫，她們倆對視了一下，不禁哈哈大笑起來。
節日的氣氛籠罩著我們全班，歡樂的氣氛充滿著我們的心頭。我期待著，期望著明天裝扮成海盜的樓校長和裝扮成什么模樣的王老師和我們一起狂歡。
萬圣節作文10
10月31日是我非常期待的節日，因為在那一天里，我們可以去每家每戶討糖，過萬圣節了。
那天晚上6點鐘，爸爸帶我去學英語的夏昂培訓中心過萬圣節。
今天的活動真是豐富多彩，讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜里，聽著似幽靈唱出的歌聲，不禁有些害怕。在伸手不見五指的房間里，我們在報紙里亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會摸到一些很惡心的東西，如：一只流滿鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發、一個非常可怕的“人頭”......當然，如果你運氣好的話，有可能會摸到一顆美味的糖果、一個小小的南瓜燈、一個彩色氣球......這個房間里不時傳來此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲，讓我的心里也緊跟著忐忑不安，不知道我的命運如何。沒有多想，我隨便抓了一個就拿出來�！巴�！”我差點嚇得昏厥過去，原來我摸到的是一只血淋淋的“斷手”呢！后來，我又壯著膽子摸了兩次，一次摸到了一個正在發亮的'南瓜燈，一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發。這真是一次刺激又可怕的摸寶經歷啊！
頂蘋果也是特別好玩的。一分鐘里，用頭頂著一個蘋果，而且不用手保護走向終點，這可是一項及極不容易的高難度動作。一開始，蘋果總是咕嚕嚕從我的頭頂掉下來，而后，我調整速度，穩定了情緒，頭頂蘋果越來越順利了。一分鐘計時結束，我頂了6個大蘋果，老師還獎勵了我一本小本子。
夾彈珠是一項兩人比拼的智力游戲，每人一個臉盆和一個裝滿水和彈珠的盆子，一分鐘內，看誰夾的彈珠數量多，誰就獲勝。啊呀，我僅僅以一顆彈珠的數量輸給了對手，還真是不服氣呢！不過，我得到了一包小熊餅干，也很開心。
這次萬圣節活動過后，我帶著三包小熊餅干、一本本子、一個小盆栽、許多糖果和一個橘紅色的小南瓜燈滿載而歸回到了家里。今年的萬圣節活動真是讓我大呼過癮�。�
萬圣節作文11
萬圣節流傳到今天已經完全沒有了宗教迷信色彩，它成了一個孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會的節目。
社會對節日的活動也一直做著正面的引導：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門（一般是大人架車停在路邊，小孩去敲門討糖）。大人應該要求孩子只許去門口有節日布置的并點了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過程的始終必須站在大門口等待，不許進屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場合以及居家周圍的節日布置都是自愿的。鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛等，都是節日的裝點，已全然沒有駭人之鬼魅色彩。有的女學生還端端在這時候會買一對南瓜或者鬼骷髏的耳環來佩帶。如果有哪家的布置做得過分恐怖了，會遭到有關方面的`制止，媒體也會令其暴光，讓公眾指責。
萬圣節的服裝，也是萬人萬相，不是單調的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們如何制作萬圣節服裝。比如說制作最簡單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個洞留出眼睛就是；若是要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用；還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背后怎么綁一個手電筒在頭上；也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的卡通形象的。當然服裝、道具業的商人們，就更有文章可做了。
學校在萬圣節是不放假的。有時學校出面組織晚會，有時不甘寂寞的學生們也會自己主辦小型晚會；而朋友、家人間互寄賀卡祝萬圣節快樂則成為每年十月間流行的習俗。
總之，萬圣節已成為西方人一個很普通的季節性節日。有很多人將此看作秋的結束以及冬的到來。萬圣節一過，人們就開始期盼圣誕節乃至新年了。
萬圣節作文12
在每年的10月31日里就是——萬圣節了�！叭f圣節”又稱為“鬼節”讓人聽上去都會有一種“毛骨悚然”的感覺。是英語世界的傳統節日，主要流行于北美、不列顛群島、澳大利亞、加拿大和新西蘭。
萬圣夜的主題是鬼怪、嚇人，以及與死亡、魔法、怪物有關的事物。通常與萬圣夜扯上關系的事物有鬼魂、食尸鬼、巫婆、蝙蝠、黑貓、貓頭鷹、精靈、僵尸、骷髏和惡魔等，還有虛構人物如吸血鬼和科學怪人。
聽說在萬圣節的那一天里，當晚小孩就會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶地收集糖果。萬圣夜的主要活動是“不給糖就搗亂”。小孩裝扮成各種恐怖樣子，逐門逐戶按響鄰居的門鈴，大叫：“不請客就搗亂”，主人家（可能同樣穿著恐怖服裝）便會拿出一些糖果、巧克力或是小禮物。部分家庭甚至使用聲音特效和制煙機器營造恐怖氣氛。小孩一晚取得的糖果往往以袋計算，整袋整袋的搬回家。
不但是如此，還有那南瓜，看起來好可愛、好漂亮。
南瓜是橘黃色的，所以橘黃色也成了傳統的萬圣節顏色。用南瓜雕制南瓜燈也是一個萬圣節傳統，其歷史也可追溯到愛爾蘭。傳說有一個名叫杰克的人非常吝嗇，因而死后不能進入天堂，而且因為他取笑魔鬼也不能進入地獄，所以，他只能提著燈籠四處游蕩，直到審判日那天。于是，杰克和南瓜燈便成了被詛咒的游魂的象征。人們為了在萬圣節前夜嚇走這些游魂，便用蕪菁、甜菜或馬鈴薯雕刻成可怕的.面孔來代表提著燈籠的杰克。愛爾蘭人遷到美國后，便開始用南瓜來進行雕刻，因為在美國秋天的時候南瓜比蕪菁更充足�，F在，如果在萬圣節的晚上人們在窗戶上掛上南瓜燈就表明那些穿著萬圣節服裝的人可以來敲門搗鬼要糖果。在南瓜燈里，往往人們會將蠟燭或是一些糖果放進去。
這些就是萬圣節的一些活動，也是孩子們喜歡的節日，有挨家挨戶收集糖果的孩子們、扮鬼搞惡作劇、還有那南瓜。有這些的搭配共同構成“萬圣節”的豐富多彩。
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