幸福校園作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的幸福校園作文，希望對大家有所幫助。
幸福校園作文1
我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，是個學(xué)習(xí)的好地方！我的校園也很安全，每天保安叔叔都會穿著警服和拿著防護工具站在學(xué)校大門口，維護著每天上學(xué)和放學(xué)的秩序，為我們保駕護航，每天清晨，小朋友們便一個個有序地走進我們美麗的校園里。
首先，走入學(xué)�？吹接疫叺氖求w育館、升旗臺和大操場。每個星期一早上，我們都會穿著帥帥的禮服去參加升國旗、奏國歌。操場的右上方是我們最喜歡去的游樂場。下課或者上體育課時，我和同學(xué)們都喜歡去那里玩耍！左邊就是圖書館、體育辦公室、少先隊部室和一排整整齊齊、磅礴大氣的教學(xué)樓。每當(dāng)上課時，教室里傳出朗朗的讀書聲，是那么地響亮，那么地整齊！
我的學(xué)校就像我的第二個“家”。老師都很愛我們，像爸爸媽媽一樣愛護著我們。老師上課時都會注視著我們，哪個同學(xué)做得好，老師會及時表揚，哪個同學(xué)開小差，表現(xiàn)不好，老師也會給予批評！當(dāng)我們遇到什么難題時，老師就會第一時間出現(xiàn)在我們的面前。我愛我們的校園，我們的校園充滿歡樂，充滿溫暖，充滿了老師對我們的愛！幸福的校園生活讓我的童年更加多姿多彩！
幸福校園作文2
早晨，我很早來到學(xué)校，學(xué)校還沒有什么人。我先到我的教室四（二）班，教室里沒有幾個人，我先到我的坐位是第三組的第七排。我看了看手表，還很早，我就看了會書。人越來越多了，一直到了七點半，全班的人大部分的人都來了我們班領(lǐng)讀的人是我們班成績最好的張曉敏我們先開始讀第一課……
我們擦不多讀到七點40我們的陳老師來了，陳老師是我們班的班主任。鈴聲響了，叮叮�！险n了。我坐在最后一排又沒有同桌，我的視力有點看不清，因為我人長的有點高所以我就坐在后面，可我因為膽小所以就沒跟老師說。我下課叫別人給我抄的我知道抄不好的，可是不抄的話老師會說我在那傻傻呆呆的，我們下課就去學(xué)校里走來走去因為我們沒有什么好玩的。
在學(xué)校里有時幸福有時不幸福，不過我覺得還是幸福多一點，因為老師為了我們很辛苦
幸福校園作文3
我們的校園雖然面積不大，但是整潔而舒適。校園里種著一些花花草草，最引人注目的是那兩棵百年的銀杏樹。
當(dāng)早晨的一縷陽光灑在我們身上時，校園里漸漸熱鬧起來了，朗朗的讀書聲從教室里傳出來，操場上運動隊的隊員在進行體育鍛煉，走廊上窗臺前值日生正在打掃衛(wèi)生，同學(xué)們的臉上洋溢著笑容。
當(dāng)一陣下課鈴聲響起，大課間活動開始了，同學(xué)們有的踢毽子、跳皮筋，有的打乒乓球，還有的跳繩、跳遠……操場上充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，同學(xué)們堅信：我運動，我快樂，我健康。
上課了，同學(xué)們回到教室，又投入到了愉快的學(xué)習(xí)中去，老師那風(fēng)趣的教學(xué)，響亮的聲音，抑揚頓挫的語誦，鼓動的微笑，卻全影響著我們，我們快樂地讀，作業(yè)，在知識的海洋中遨游……幸福的校園里有我們的歡笑和成功，也有我們的失敗和挫折……真是酸、甜、苦、辣！我們在校園里幸福的成長，古老的銀杏樹見證了這一切，也記錄了這一切。
幸福校園作文4
現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個方法——快樂。只有這樣，同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強大的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會突飛猛進。
我們學(xué)校一直在實施“實施快樂教育，構(gòu)建幸福校園”這個口號。這個口號是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛的動力源泉。主要分為四大類：一、快樂班會，二、校本課上的快樂學(xué)習(xí)，三、快樂課堂，四、陽光體育。
“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號，便是同學(xué)歡樂的笑語。瞧，每個同學(xué)都玩得不亦樂乎，臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運動呢！同學(xué)們既鍛煉了身體，還受到了快樂教育，還陶冶了性情。
每當(dāng)上校本課時，是我最高興的時候。老師會講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文，這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學(xué)習(xí)不止這一項，還有快樂英語、快樂剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來是平淡的，這些項目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。
這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂教育，使我受益，并且感慨萬分：校園，就要用“實施快樂教育，構(gòu)建幸福校園”這個口號充實起來！學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂，讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)！
幸福校園作文5
云朵兒在天空中飄過，風(fēng)兒從面頰邊拂過，時間在我的成長中流逝……轉(zhuǎn)眼間我就即將進入三年級了，兩年的青園小學(xué)學(xué)習(xí)生活像電影畫面一樣浮現(xiàn)在腦海，一幕一幕……
我記得第一次進入校園，我看見高大的教學(xué)樓;莊嚴的升旗臺和迎風(fēng)飄揚的五星紅旗;遼闊的足球場上學(xué)長們在揮灑著汗水;寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的課桌椅;第一次看見了和藹可親、滿臉微笑的劉老師。從那一刻起我正式成為了一名光榮的青園小學(xué)一年級學(xué)生，開始了我的學(xué)習(xí)生活，心中興奮不已!
我記得課堂上老師耐心的諄諄教導(dǎo);我記得每當(dāng)我們?nèi)〉靡稽c進步和成績時，老師對我們的贊許和勉勵;我記得每當(dāng)我們成績下降或犯錯誤時，老師憂慮的眼神。
我記得文藝匯演前老師和我們一起辛苦的排練，演出成功后我們開心的擁抱在一起，老師眼中流露出的欣慰。
我記得老師和同學(xué)們一起春游、野炊時的快樂;我記得和同學(xué)們在一起課間玩耍的無憂無慮;我記得我受到挫折而氣餒、沮喪時同學(xué)和老師的安慰和鼓勵。
我還記得……
一點一滴，一幕一幕的喜怒哀樂編織成我幸福而充實的青園校園生活，我愛你們，我的同學(xué)們，我的老師，還有我美麗的學(xué)�！鄨@小學(xué)!
幸福校園作文6
去年我參加了學(xué)校的航模興趣小組，開始正式接觸航模。為了練習(xí)測向技術(shù)，我在陽光下?lián)]汗奔跑，用測向機尋找信號，累了不能停下，只是稍微喘喘氣，繼續(xù)前行。在這一次次的反復(fù)練習(xí)、奔跑、嘗試中，我慢慢摸索到了操縱飛機飛行的技巧，也深深喜歡上了那種操縱飛機騰空而起的感覺。
養(yǎng)兵一日，用兵一時。經(jīng)過漫長的等待、艱苦的訓(xùn)練，我終于迎來了期待已久的航模操控比賽。比賽那天，我信心滿滿地放好配件，不慌不忙地埋頭拼了起來。最終我如愿以償?shù)孬@得了全省第一名的好成績。
回想從初學(xué)時的手忙腳亂到比賽前的冷靜有序，我深深明白了“靜能生慧”的道理。是航模訓(xùn)練讓一向活潑好動的我懂得靜下心來發(fā)現(xiàn)問題、解決問題;是航模訓(xùn)練讓我結(jié)識了一群志同道合的伙伴，大家一起努力、一起進步;是航模訓(xùn)練讓我感受了勝利的喜悅。我會再接再厲，不斷提高自己的航模操控技術(shù)，在比賽中獲得更好的成績!
幸福校園作文7
在我們的生活中，處處都充滿了幸福。幸福是一個微笑，幸福是一句關(guān)心的話語，幸福是一件外套，幸福是一個美好的環(huán)境……我們每個人擁有屬于自己的幸福。在美麗的`校園里，我感到幸福。
背著書包，我一邊唱歌，一邊歡快地走向校園。來到校園，我簡直不敢相信，校園已煥然一新。每幢樓房的墻面上都刷上了一層新的油漆。草坪上碧綠的小草中開著一朵朵美麗的小花，就像一條漂亮的毛毯。五星紅旗高高地掛在旗桿頂上隨風(fēng)飄揚。草坪邊排著一棵棵高大的樹木。我走進大廳，向樓梯走去，樓梯上鋪著大理石地磚。走到三樓，墻面全都粉刷一新，就像是冬天的白雪般靜靜地貼在墻上。走進教室，發(fā)現(xiàn)墻面也貼了瓷磚，后面的黑板上畫著美麗的圖案，書柜整齊地擺放在一起。課桌和椅子，井井有條地擺放在教室里，看上去非常的整潔。
來到有則愛心園，蔬菜田里長了許多蔬菜。我們班種的芋頭在陽光雨露的滋潤下茁壯成長。小樹苗也齊到了我腰間，許都果樹上都結(jié)滿了果實。植物園里還養(yǎng)了許多雞、鴨和鴿子，它們無憂無慮地跟同伴嬉戲著，充滿了幸福！
幸福在哪里？它就在你和我的身邊。當(dāng)你在漸漸地成長時，幸福便伴隨著你身邊的快樂與不快樂慢慢融入你的心里。
幸福校園作文8
我們的學(xué)校座落在社區(qū)內(nèi)，這里有著安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們的學(xué)校里有樹木、美麗的花，也有彩色的跑道，柔軟的操場，寬敞明亮的教室，教室外面的墻壁上有許多名人的圖片。如：魯迅先生、老舍先生。我們的校園十分的美麗。
我們不僅有美麗的校園，同時也有愛我們的老師，關(guān)心我們的同學(xué)。老師的愛是無私的，在我遇到困難時，老師就會激勵我，教我解決困難的方法，記得有一 次，由于我貪玩，學(xué)習(xí)成績下降，考試沒考好，可是，老師溫柔的說：“考試成績不代表一切，老師相信的一定能克服自己的壞習(xí)慣。”老師的這句話讓我信心滿 滿。在老師的不斷幫助下，我的學(xué)習(xí)成績穩(wěn)步提升。說起同學(xué)，都是一些快樂的聲音，同學(xué)們像小鳥一樣。有一次下課了，我在操場上奔跑時不小心扭傷了腳，摔倒 了，把我疼的嗷嗷叫。不一會兒，就來了幾個同學(xué)，把我攙扶到教室里，有的同學(xué)問我還疼不疼，有的同學(xué)說：我?guī)湍愕裹c水吧！同學(xué)們你一言我一語，讓我非常的 感動，腳也不是那么疼了。
我們有著美麗的校園，有著像媽媽一樣的老師，也有著像兄弟姐妹一樣的同學(xué)，我愛我的學(xué)校，我愛幸福的家！
幸福校園作文9
紅日初升，萬道光芒，金色大地，生機勃勃，五彩繽紛，百鳥歡唱。這里是孩子的圣地，幸福校園。
血染的五星紅旗在金燦燦的陽光下飄揚，映紅了孩子的臉龐，孩子的臉像花兒一樣燦爛。多少人一生都在向往，魂牽夢繞幸福校園。
有一種甜美的聲音——老師的遁遁善誘，在孩子耳畔召喚。
有一種鼓舞的力量——激人奮進的語言，讓孩子夢想插上翅膀。
有一種高貴的精神——同伴們舍己為人，尊師愛友……讓孩子靈魂升華。
最美是孩子的快樂童謠，歌聲響亮，悠揚、激越，猶如美妙的音樂，在操場上縈繞。是那樣扣人心弦，開車的人忘了開油門；八旬老人踏著歡樂的節(jié)奏，腰扭秧歌。
其實是老師在校園的每塊圣地里播下幸福種，也是如同播在孩子圣潔的心田，發(fā)了幸福芽，長了幸福莖，結(jié)了幸福果，這是幸福海洋，讓幸福萬年長啊！
這里山水相依美如畫。山呀，山滴翡翠；水呀，水流白銀。這里是最美的人間仙境。老師帶著孩子樂在幸福天堂。
幸福校園作文10
馬上就要畢業(yè)了，我已經(jīng)在這個學(xué)校呆了六年了，真是光陰似箭！
記得我剛剛開學(xué)的時候，我的新老師是一個看起來有點嚴肅的老師。有一次，老師在前面講課，我就在下面開小差，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課開小差。”我真幸慶老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
慢慢的，覺得老師和藹了許多，我沒有開學(xué)時見到她那樣害怕。就這樣，我成了數(shù)學(xué)科代表；同學(xué)們即使犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
有一次，別人都出去做操了，我要播音，所以沒去做操。雖然不是第一次播音，但還是有點小緊張；現(xiàn)在的我，又成了副旗手，要加倍努力了，不過倒霉的還是林亦輝，我覺得我有點幸災(zāi)樂禍的感覺，哈哈~~有一次，我做值日生，某個討厭的男生過來了，我向他做了個鬼臉，他都要笑得肚皮都破了，不小心撞到了桌子，幸好抽屜里的東西沒有摔壞。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
幸福校園作文11
清晨，當(dāng)初升的太陽灑進我們校園，我們來到了校園，熟悉的鈴聲在耳畔響起，朗朗的書聲響遍校園，每個人的臉上洋溢著笑容。校園顯得格外美麗。走進這美麗的校園，一種陽光，一種活力向你涌來。
樹兒正在隨風(fēng)搖曳，花兒正向我們微笑，你看!操場上的同學(xué)多有活力，一個個神采奕奕，跑步跳繩，絲毫感覺不到夏天的熾熱。在水池的一邊，同學(xué)們正有序的排好隊跑步在體育老師的帶領(lǐng)下，隊員們一絲不茍的學(xué)習(xí)呢!還有低年級的小朋友，一點也不勢弱，小隊輔導(dǎo)員正教他們廣播體操，看他們興奮的樣，好像迫不及待要和我們一起做。
還有學(xué)校特色跳繩，兩個人用力的甩繩，而隊員們輕快地在長繩里穿梭，一個連一個，怎么也不會斷截，那動作輕快，敏捷，快速，一個個都是跳繩小健兒，個個陽光使得活動場地充滿了陽光和活力，有同學(xué)可以連跳200下跳繩，還有的像小鳥一樣跑道上飛馳! 校園，陪伴我們成長，這是一個充滿了活力，充滿了陽光的校園。我們在里面運動，學(xué)習(xí)，成長。我愛我們的校園，我愛運動，運動讓校園充滿了活力。
幸福校園作文12
幸福的校園是我們大家的家，大家都很喜歡校園！我也不甘落后。
我們天天都來學(xué)校學(xué)習(xí)，玩耍我們的教學(xué)樓，是多高�。∈嵌嗝疵腊�！是多么好�。∈嵌嗝创蟀�！我們不能光看外表他也有里面呀！就像我們?nèi)艘粯印?/p>
走進教學(xué)教學(xué)樓，我想每個人都會迫不及待的走進教室。走進教室推開門一開。我們教師的地板白如雪，白如云。非常干凈。
再看看我們的黑板多精致啊！桌子多好��！一排排一個個多整齊啊！
做出教學(xué)樓再看看環(huán)境，教學(xué)樓的門干凈的像一面鏡子。門口外面有幾盆花。那些花剛剛從土地里露出頭，就像剛出生的嬰兒。
我們的草成大的像無邊無際的天空或大地。操場上的塑膠軟的像軟綿綿的白云。
校園中在土地的月季花，不但高而且粗，他身上有好多刺，他好像在說：“你們別碰我，我身上有刺，千萬別碰我。”
特別是開花的季節(jié)，學(xué)校里的花，真是十里飄香，你走進校園，仿佛進入了仙境，讓你陶醉在這里。真是永遠都不想離開，也可以說是依依不舍。
學(xué)校如我們的家。有可能比家還好一千倍，一萬倍！
幸福校園作文13
四年前，作為學(xué)前班的我走進了嶄新的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭。現(xiàn)在我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了。
記得我上一年級的時候，我的語文老師是一個和藹可親的年輕女老師。有一次，我買了一個拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時，老師批評了我說：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒收了�！蔽艺嫘覒c老師沒打我，如果換做別的老師，肯定會打我，甚至是找家長。
二年級，我的老師是一位嚴肅的青年女老師，我一見到她就害怕，我就學(xué)乖點。沒想到，我乖的時候，她不但不打我，還說我是一個乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補。我補完了，給老師送去，老師說：“完成的很好，沒有錯的，字寫得也好。這有一塊蛋糕，作為獎勵給你�！蔽夷弥案猓苓M了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點。
三年級和四年級都是李老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評我們幾句。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
幸福校園作文14
有人說老師是巍峨的大山，因為它聳立在云間，也有人說老師是辛勤的園丁，哺育著我們這些小苗……而我要把老師比作高大的綠樹，因為它高大挺拔。老師上課時，關(guān)心著每一位同學(xué)，生怕我們學(xué)不懂。下課了，老師又像媽媽一樣，擔(dān)心我們磕了，碰了。當(dāng)同學(xué)生病時，老師總是關(guān)心著他。老師為我們操碎了心，不知不覺，老師那烏黑的頭發(fā)里，已經(jīng)鉆出了銀色的白發(fā)。老師無微不至地關(guān)心，讓我感到無比幸福。
生活在這個大集體里，我們同學(xué)之間自然有許多經(jīng)歷。它好像一個五味瓶，無論是酸.甜.苦.辣，都十分有趣。友誼又好像一株藤蔓，它不會在一夜里倒下去，也不會在一夜里飛速長高。只要自己精心照顧，它才會越長越好。這五年來，我一直生活在這個充滿友誼的班集體里， 感到無比幸福。
我生活在這個幸福的學(xué)校里，既有老師的關(guān)愛，又有同學(xué)的幫助，還有這舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。我的心里既溫暖又幸福。
幸福校園作文15
我很愛我的校園，她像母親一樣呵護我們，讓我們在校園里健康成長并讓我們在知識的王國里漫步，讓我們成為國家的人才。
走進校園同學(xué)們拿起清潔工具，像戰(zhàn)士沖進戰(zhàn)場一樣，向校園的垃圾進軍，干得熱火朝天，一陣清風(fēng)吹過，大家互相一笑，拿著勞動工具直奔教室。走進教室，書聲朗朗，大家朗誦著一篇又一篇的課文。老師們則細心的批改著一本一本的作業(yè)，等上課的時候很耐心的講給學(xué)生們聽。一天天一年年，校園仿佛就是一個大家庭，大家都像家人一樣。
最近我們校園發(fā)生了一件趣事。
課間時，女生總是踢毽子，跳皮筋，而男生就打籃球，踢足球。這也意味著男生好動女生愛靜的緣故把！
可在這幾天卻變了，文靜的女生加入了男生的行列，男生也加入了女生的行列。那可真有趣，女生進入球場，男生覺得很新奇但也樂于奉陪，我們女生總是輸，因為沒有學(xué)過踢球，男生就笑我們，我們就使出了絕招，讓男生和我們學(xué)踢毽子，他們的身姿很高大踢球來很笨拙，最多也只能踢三四個。
其實輸贏并不重要，通過這一件事情，同學(xué)們更加團結(jié)了，這也使我們嘗到了幸福的滋味。我很愛我的校園，因為在校園里生活，我很幸福，很快樂！
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