致友人作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的致友人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初中的時(shí)候稚氣未脫卻向往逃離，幻想背著吉他浪跡天涯。那時(shí)候和友人都喜歡“不羈”這個(gè)詞，我們最遠(yuǎn)的一次逃離是午休時(shí)偷偷翻去了學(xué)校后山，亂走一氣最終還是被圍墻擋住了去路。那天陽(yáng)光很好，天空藍(lán)澈高遠(yuǎn)，似乎有蟬鳴。我們望著圍墻上的一叢野草都不說(shuō)話，突然感受到世界的無(wú)際，溫柔又無(wú)聲地將自己稚嫩的夢(mèng)想包裹。

　　那樣敏感又驕傲的少年時(shí)代啊，無(wú)知卻不惶恐，想要用最大的聲音宣告自己的存在，那時(shí)候考大學(xué)找工作離我們好遙遠(yuǎn)，隔著冥冥時(shí)空，我望著那時(shí)的自己。該是怎樣的一種眼神呢？是憐愛，同情，亦或叮嚀？

　　歲月像閃閃發(fā)光的小溪向遠(yuǎn)處流淌。

　　后來(lái)上了高中，陌生的老師和同學(xué)，我心灰意冷不想學(xué)習(xí)，前所未有的茫然。看著旁邊的同學(xué)新書一發(fā)下來(lái)就開始記單詞，我只能趴在桌子上胡思亂想，未來(lái)像霧一般捉摸不透，午休時(shí)我跑去找友人，我們坐在走廊的地板上瞇著眼睛看陽(yáng)光。

　　可是后來(lái)越來(lái)越不安，身邊的人都在不顧一切地往前跑，我們像兩顆堅(jiān)銳的石塊，被潮水裹挾著向前，逐漸被磨去了棱角。高一高二像風(fēng)一樣呼嘯而過(guò)，高三輕盈又沉重地到來(lái)。像是變魔術(shù)般嘩啦一聲，身邊的朋友紛紛跳進(jìn)了18歲的門檻，我常常會(huì)覺得恍惚，我在跟一群大人說(shuō)話嗎？友人在信中說(shuō)：“總覺得身邊桎梏太多。可也沒什么好抱怨的，繼續(xù)努力吧！”

　　我一開始嚇了一跳，她竟然開始用“桎梏”這么高級(jí)的詞。你看啊，當(dāng)年矯情的小女孩也逐漸長(zhǎng)成了能理性思考的姑娘，我們嘴上都不說(shuō)，心里卻都在溫和地向過(guò)去的自己道別。想起安東尼的繪本中，安東尼與狐貍分別的那天，狐貍蜷縮在安東尼的懷中哭泣。安東尼問他那是孩子一樣任性的淚水么。他說(shuō)不是，那是成長(zhǎng)的淚水。

　　那些成長(zhǎng)的淚水啊我們又怎會(huì)不記得，生活已逐漸將我們打磨得外柔內(nèi)剛。高考是一扇大門立在我們跟前，門外是明亮而刺眼的光。可是突然我有些懷念過(guò)去的自己。那么無(wú)畏地想要到處去闖一闖。或許本該如此，世界的張力慢慢使我們變成渺小而安靜的存在，似天上的星辰，微弱卻堅(jiān)定地發(fā)著光。

　　愿你我從容看世態(tài)炎涼，人情冷暖，知世故而不世故，愿你我多年之后仍能保留今天的感動(dòng)，存勇敢，存溫暖，存善良。

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