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戲曲進校園作文300字
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的戲曲進校園作文300字,歡迎閱讀與收藏。
戲曲進校園作文300字1
今天下午我們,又開始興趣。進校園。下午來到學校時,同學們,陸陸續續地跑到教室里。
在預備鈴之前我們。已經到樓下排好隊等著開始戲曲表演。一上來第一個表演就是關于《西游記》的主持人問我們內個是真的哪一個是假的。有幾個同學說第一個是真的',也有的同學說,第二個是真的。可是主持人告訴我兩個都不是真的。給我們開了個玩笑。主持人把叫了幾位同學跟著。分為兩隊,一隊是孫老師,一隊是劉老師。孫老師寫的是猴子發怒的時候。劉老師那一對是猴子開心的時候,這就是開始表演的第一場。
接著后面還有許多的戲曲,我們慢慢的看吧。又來?過了一會兒,又來了一場花木蘭從軍。花木蘭從軍大家都聽說過。花木蘭演完之后。又主持人又教了幾位同學上來唱花木蘭。
最后一個節目是抬花轎。抬花轎還是主持人演的那。有五位演員,有四位男演員,又一位女演員。
這就是我們今天下午的戲曲進校園。
戲曲進校園作文300字2
為了讓學生了解中華民族的優秀傳統、文化精髓,領略戲曲藝術的魅力,中共二七宣傳部,二七區文化旅游局,二七區教體局,二七區財政局聯合主辦,河南茶香村藝術團有限公司承辦的;戲曲文化進校園;活動走進了二七區西胡垌小學。
11月28日下午,演出正式拉開了帷幕。戲曲老師與孩子們精彩互動,并介紹戲曲的基本知識,讓孩子們重點了解河南地區三大著名劇種豫劇、曲劇、越調的唱段,戲曲行當的名稱生、旦、凈、丑,以及豫劇的唱、念、做、打等基本知識。通過交流激發孩子們對戲曲的興趣。
活動歷時一個多小時,本次活動注重孩子們的參與感與體驗感。整個活動精彩紛呈,演員的演唱聲、幕后的幫腔聲和還有熱鬧的鑼鼓聲緊密結合,形成了極其熱鬧的演出氛圍。每一個節目都贏得現場的.掌聲陣陣。
本次活動取得既定成效,既營造了濃郁的校園文化氛圍,讓學生充分了解戲曲,感受地方戲曲的魅力,又激發學生熱愛傳統文化、熱愛家鄉的美好情感。
戲曲進校園作文300字3
為弘揚中華民族優秀傳統文化,展現國粹精華,激發學生對傳統戲曲文化的戲曲和愛好。10月29日下午,河南省新生豫劇團走進二七區水磨小學為師生們帶來了一場戲曲盛宴。
藝術家們為同學們帶來了豫劇《朝陽溝》、《花木蘭》等精彩節目,其中生動的故事內容,豐富的情感體驗使大家陶醉其中。藝術家們的演出形象生動,情緒飽滿,高潮迭起,贏得現場師生數次的掌聲。在戲曲表演的過程中,明星擂主劉苗苗作為主持人兼藝術家還與臺下的學生們進行互動,一詞一句的`教學生唱《花木蘭》選段,很多同學表示,這次聽戲曲活動讓他們近距離地感受了戲曲藝術的魅力。
本次活動不僅讓師生近距離觀看戲曲表演、了解戲曲常識,學唱戲曲,感受中國傳統戲曲文化的魅力,而且有助于增進學生對中華民族傳統文化的認同感和自豪感!
戲曲進校園作文300字4
今天,有個戲團來到我們學校為我們表演而且只讓我們五年級去看了。
在表演過程中,他們還教了我們戲曲的四功:唱,做,念,打。和戲曲的五法:手,眼,身,法,步。之后,他們就為我們分別表演了四功。他們先分別每一功表演一法。剩最后一法時他們一下把四功和五法全表現出來了。他們表演的栩栩如生,將人物性格表現得淋漓盡致。表演打時,幾位演員配合的天衣無縫,每次在快打種時他們都會故意放慢,但是表演被打的的喊痛的時機有恰到好處。在另一個表演打的片段中,兩位把紅纓槍使用的得心應手。在哪之后,他們還請了四位同學現場叫他們紅纓槍的事使用方法,臺上的四位同學也學的.非常快不一會就已經學會了紅纓槍的基本使用方法,在他們展示自己的學業的時候,還是出現了幾個細小的錯誤。唉~雖然他們出現了失誤,可我連會都不會。
真希望他們下次還來。
戲曲進校園作文300字5
有人看戲看熱鬧,有人看場面,有人聽曲調,還有人看情節,有人把戲當做是人生來看。這看人生該是境界最高的一種戲曲欣賞了。
戲曲一門分生、旦、凈、丑的行當,講究唱、念、做、打的綜合舞臺藝術。既是藝術,必是高于生活了,但卻源于生活。人生不過是一場熱鬧,物質追求的不持久性,必然讓位于精神追求的一部分。戲曲作為一種歷史悠遠的精神文化,其價值已超越了藝術本身。戲曲的.地位該與人生并列。
人常說,人生猶如一場戲。在我看來,它是一場長久卻無需道具的戲。這場戲的主角是自己,每個人在演戲時都是演真實的自己,感受喜悲自是一種快樂,何必讓杞人憂天占了上風!
既是看戲,何不真就當做一場戲。邊看邊想,看完還要記得擺脫出來,千萬不可癡迷。快樂是一生,悲哀亦是一生:碌碌是一生,追求亦是一生!
戲曲與人生,人生與戲曲。
戲曲進校園作文300字6
今天中午10:00我們全校師生共同觀看了戲曲進校園,除了舞臺上表演的藝術家給我留下深刻的印象,讓我感覺更深刻的還有今天的主持人,是某廣播臺戲曲主任人,從他的談吐中讓我們感受到了戲曲的文化魅力,通過他的`講解我們更是了解很多戲曲的背景知識,看戲不再是忙看而是有一定了解的去欣賞戲曲的真正魅力,學生的狀態也特別好,每位學生都投入到了欣賞樂曲當中,樂在其中,特別是丑角出現的時候,學生特別的興奮,可能在孩子時期他們比較喜歡這種角色,能從中感受到樂趣,也符合他們的身心特點!
雖然今天只是短短的三段戲曲卻也了解了我們國家的戲曲文化,民間藝術需要傳承,戲曲更需要我們一代一代的中國人來學習并把這種傳統文化一直傳承下去,要喜歡我們的傳統文化,更加熱愛我們自己的文化,熱愛我們偉大的祖國。
戲曲進校園作文300字7
今天二七區學習傳統文化戲曲進校園活動來我們學校公益演出。
戲曲表演藝術家在臺上表演,同學們都看得聚精會神,讓我們眼前一亮,主持人還讓我們學校一個班上臺一個同學和藝術家們學習唱戲,同學們都踴躍報名,現場很熱鬧。聽媽媽說過豫劇的角色行當,由生旦凈丑組成。今天我也親自見過這四個角色了,各有各的特色。豫劇是我們河南的劇種,有很多好聽的戲曲,經常在我耳邊響起。因為我的姥姥姥爺都是老戲迷,我一直以為戲曲都是老年人的愛好,今天在學校里我才了解到戲曲是我們這些孩子也能學的知識,是我們的傳統文化,我印象最深的是《花木蘭》這首戲曲,花木蘭講的.是她女扮男裝替生病的父親出兵打仗,她的孝心值得我們學習。
豫劇不僅在我們中國很出名,在許多的國家也有名,有些外國人因為愛上了中國的戲曲,所以,不遠千里來我們中國學習豫劇。我為中國而感到驕傲。
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