寫窗外風雨聲的作文（精選25篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫窗外風雨聲的作文，希望對大家有所幫助。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇1

　　我們有頭頂千年積雪的珠穆朗瑪峰，有莽莽蒼蒼的黃土高原，有浩浩蕩蕩的揚子江……這些都是多么的壯觀美景，引人注目，但你卻忽略了司空見慣的風雨。

　　對于風和雨，你有時恨，有時罵。對于“風雨交加”這個詞想必也是恨之入骨。但有時你也會愛風愛雨，不是嗎？

　　比如，在烈日中，你多么渴望能夠吹一點風或是下一點雨。春天的風雨不是讓你很舒服嗎？所以風雨也是值得人喜愛的。

　　對于我來說，聽風聲，聽雨聲比享受風雨更加愜意。

　　春夜，躺在床上還未入眠。窗外下起了雨，“啪啦啪啦”……象是交響樂中的音符，還帶有激情。不時，來了一陣風，讓來不及準備的小鳥喝出了急促的歌。這不禁讓我想到了什么是風，什么是雨。

　　經歷風雨是指人的一生度過了很多困難喝挫折。“不經歷風雨，怎么見彩虹”這不也是這層意思嗎？

　　每個人的一生都要經歷風雨，不過是有大的風雨，有小的風雨。

　　風雨每個季節都有。然而，強度不同。

　　冬天，寒風凜冽；夏天，暴雨連綿，這就象征著我們人生中的艱與苦，在寒風中，暴雨下蝸行摸索，去尋找你的.理想。經歷著它們的考驗。

　　秋天，微風飄蕩；春天，細雨綿綿，這就象征著我們人生的樂與福，這就意味著，寒風暴雨過去了，現在面對的是彩虹，是享受。那么，就應該好好地去享受風雨。站在風雨中，緊閉雙眼，深深吸一口氣，然后吐出來，那么一切難都變微福。

　　窗外的雨還在下，音樂還在繼續。這時，刮起了風，這不是一陣的，而是連續的。真正成了“風雨交加”。它們手牽手，一起奏響這音樂。

　　這時的樹上的鳥不停地叫著，跟隨著音樂有節奏地叫，它夜在經歷“風雨”，不知道，它是否會成功。

　　風聲，雨聲，這是多么的平凡，然而卻勾起了我的一些遐想。

　　雖然窗外的風雨中沒有肖邦音樂這么使人陶醉，但它卻有著與肖邦音樂同樣的功能——陶冶情操，心曠神怡—經歷風雨，才能見彩虹。

　　聽聽窗外的風雨聲，繼而有所思，有所悟，有所感。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇2

　　當窗外的風聲撩動梧桐的發絲，雨便如斷了線的項鏈一滴滴滑落，仿佛在訴說“物是人非事事休，欲語淚先流”的悲痛；當窗外的雨聲撣去大地的灰塵，風便如一紙黃卷迅速地劃過，彷佛在訴說“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情萬丈。窗外風雨聲，風是歷史的浩瀚，雨是思古的情懷。

　　細雨是攔住他不走的借口，肥了一池水濕了一宿。花在一聲春雷后綻開雙眸，戀人的肩頭變成了石頭。“明誠，你現在是否還好？”望穿秋水地等，撕心裂肺的痛。還曾記得兩人輕搖湖上的.愜意，那時彼此愛的流露。但現在，國破家亡，他也不知了去處。現在的你只能一個人泛動雙槳，殊不知，輕舟已載不動你那無盡的哀愁。看，今夜明月又如鉤，照過你的竹樓。寂寞被你鎖在了梧桐樹里，你卻暗自落淚“凄凄慘慘戚戚”。湖上還能看見你白衣飄然的素裝，卻難以再看清你那“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”的心。是寂寞？是煙火？對他還戀戀不舍，時間也不能淹沒。哎，怎一個愁字了得？

　　當窗外的風再次吹起，我在心中默默許愿：讓梧桐雨見證李清照和明誠的相聚吧！

　　站在獵獵風中，你飲恨死于市曹之中。你的忠心被抹殺，你的身軀沒有葬身于沙場。宋高宗，真是個昏君，聽信了奸臣小人的話，卻將你……你是否還在憤怒，不然怎會道出“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？”的痛恨。或許，你早已料到結果，當時的朝廷上下混亂一片。你卻死守國家，精忠報國。你死于小人之手，但你的形象與精神正如那《滿江紅》的慷慨、激越，將永遠留在后人心中！

　　當窗外的雨再次落下，我在心中默默許愿：讓歷史的風見證岳飛的偉大吧！

　　窗外風雨聲，風，是歷史的浩瀚；雨，是思古的情懷。我愿永遠聆聽窗外的風雨聲，讓歷史的足跡留在我泛黃的書頁中……

　　寫窗外風雨聲的作文 篇3

　　“如果人人都付出一點愛，世界將變成美好的人間”，一首歌，一段情，一種曲調，萬千愛心。愛心，總是像那荷底的風聲，觸動人們最柔軟的心窩。愛心，是那照徹蒼穹的閃電，撼動整個大地的靈魂。

　　你或許很平凡，或許沒有壯舉，可只要擁有美麗的愛心，就可以成為最美。

　　愛心是道濟天下、普度眾生的力量。盡管“自經喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹”，他依然高呼：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”；盡管“艱難苦恨繁霜鬢”，他仍舊含淚記下“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。他，一生坎坷，半世浮沉，卻用他那心懷天下、關念眾生的愛心溫暖了十幾世紀，千年不絕。那樣一個苦難的人，卻是整個封建時代少見的擁有一顆始終不變的愛心的人。我想，流傳千古的，不僅是那名震中華的“三吏三別”，更是那令現代人都為之汗顏的愛心。

　　愛心是抵擋一切困難、全心全意為別人的勇氣。德蘭修女，一個瘦弱的女子，依靠愛心，用她那羸弱的肩膀溫暖了全世界的窮人，也感動了我們這些永遠不能企及的的凡人。曾身經百戰的美國著名記者也對德蘭修女的行為而驚嘆不已。她抱著垂死的病人，為他們歌唱；她為渾身潰爛的老人清理傷口，她始終微笑地面對苦難。面對世人的贊揚，她只是淡言：“我只不過是做上帝讓我做的事罷了。”與她對待名利的淡然相比，更可貴的是她那顆如金子般閃閃發光的愛心。“德蘭姆姆”，人們這樣稱呼她，他是那個時代最美的天使，因愛心而永遠為世人所銘記。

　　愛心是溫暖弱小生命的一個美麗的'懷抱。兩次車輪的碾壓，十八位路人的漠然走過。看到這個場景，每一個有良知的靈魂都在顫栗。與之相比的愛心，是那么的偉大。拾荒阿姨陳賢妹干癟的雙手抱起的不僅是一個弱小的生命，更是整個社會的愛心。陳賢妹一字不識，而且還從事著被人輕視的職業。因了那顆愛心，她是世間的“最美阿姨”，讓那些丑陋的靈魂無地自容。

　　“舉手投足之間，你就會成為天使”，盧梭如是說。愛心，可以很大，也可以很小，但它卻是整個社會的良知，是我們每個人最美的容顏。

　　愛心，不該隨著千里煙波的江流一篙獨去，它應若那荷底的風聲，時時吹拂我們的耳底，告訴我們每一步的方向。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇4

　　眼下，正是六月最炎熱的一天。

　　這不，剛才還晴空萬里、艷陽高照，太陽就像一個大火球炙烤著大地。霎時間，從天邊鋪天蓋地卷來一層厚厚的烏云，這卷法，好粗魯！感覺就像是蓋了一個鍋蓋一樣，透不過氣來，看不到一點光明。烏云剛鋪完天，蓋完地，隨之而來的就是一陣狂風，狂風“唰”的一下，什么灰塵呀，落葉呀，都被刮到了空中。只不過，有的風調皮，讓他們打著旋兒登上青天。大樹被吹得東倒西歪，樹枝也被吹得瘋狂地跳起搖擺舞來，這一下，樹葉可遭了殃，他們一個個被風吹得掀翻了身軀，有的則直接被卷入空中。風“呼——呼”的從人耳旁刮過，吹得人心煩意亂，樹葉卻“嘩——嘩”的伴奏著。突然，從天邊傳來一聲悶雷，把人們嚇了一跳，人們的魂兒還沒回歸人體時，頭頂又來了一個炸雷。膽小的孩子，有的把頭裹進媽媽的衣服里，還有的呆呆的站在那里，雙眼無神，目光呆滯，看這樣子，是被嚇懵了。這雷剛一響完，雨就來了。“滴答，滴答”這是暴雨的前兆，看來，暴雨就要來了。

　　轉眼間，“滴答”聲就變成了“嘩嘩”聲，這雨就像有一千個壯漢從天上往地面潑水一樣，潑了下來。一顆雨滴，足足有胡豆那么大，砸在街道上，竟濺起了一朵水花。行人紛紛躲了起來，有的躲在屋檐下，有的則躲進了出租車，還有的躲進了街邊的小店里。雨滴落在屋檐上，發出“啪——啪”的聲音，就像無數個赤腳的小仙女在走路一樣；雨滴落在車頂上，發出“嗵——嗵”的聲音，就像無數個壯漢在用力拍打著手鼓一樣；雨滴落在雨傘上，發出“嘭——嘭”的聲音，就好像一個醉漢在敲打一個破洞的鼓一樣。這暴雨，卻沒有絲毫要停的.意思。

　　汽車好像也在忙著躲雨，一輛輛汽車從馬路上飛過，“唰”的一聲，不僅車過去了，水也濺了人們一身。

　　這“嗵嗵”聲、“嘭嘭”聲、“啪啪”聲、“嘩嘩”聲和風的“呼呼”聲，譜成了一曲富有節奏感的交響曲，久久回蕩在人們的耳畔。

　　不久，雨漸漸小了，風漸漸弱了。這狂風暴雨，前后也就二十多分鐘。這雨來的突然，去的也是那樣的迅速。由“嘩嘩”聲變成了“滴答”聲，人們也漸漸多了，空氣變得清新，到處的聲音都顯得清脆了。

　　六月的雨，來也匆匆，去也匆匆，雖然只有二十分鐘，但卻澆去了人們心中的燥熱。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇5

　　走出校門，偶然抬頭，見月色昏黃，不禁自言自語道：“明天有風。”身旁好友問：“什么？”“小學學過的，月色昏黃，明日有風啊。”正在此時，耳畔卷過的風聲清晰地送來多年前“月昏黃，大風狂”的童聲。

　　回憶當初學這句俗語的時候不過七歲，童稚未脫，奶聲奶氣地在堂前誦讀，“月昏黃，大風狂……”每晚放學后會在校園里等待媽媽，我總喜歡在日暮的余暉下，在操場上瘋跑，耳畔掠過和煦的熏風。暮色四合，晚風習習，此時的風聲里帶著媽媽的溫柔在我耳畔縈繞，就像小時候在外面玩得忘了回家的時間，媽媽的.聲音里糅雜著嚴厲和慈愛。在媽媽帶我回家之前，總會說一句：“要坐好啊！”越臨近媽媽來的時間，我耳中的風聲就越溫柔，越慈愛，風聲中就越飽含著對我的愛護。

　　年華易逝秋光老。又是一轉眼，我上了初中，學業繁重，絲毫不能松懈。一直最看重我學習的媽媽也漸漸嚴肅起來。媽媽一直表現地對我的考試成績不太在意，考好了，一聲鼓勵；考差了，一聲安慰。媽媽說那是不想讓我在家長的過分重視下害怕考試。可是，在某一天90分的數學卷子前，我被媽媽大聲地呵斥……終于，淚珠一顆一顆砸落在地上，我奪門而出，一路飛奔著前往學校。初冬時節，干燥的冷風抽打著我，耳畔凜冽的風聲讓我又想起了媽媽的呵斥，眼眶一熱，淚險些又掉落下來。冷風卻讓我發熱的頭腦慢慢冷靜下來，想到平時媽媽對我學業默默的關注，我沉默了。因為我的數學，媽媽操了很多不必要的心。我還要讓媽媽因此一年年蒼老下去嗎？不，不可以，揩掉余淚，我伴著耳畔呼嘯的冷風，繼續前行。

　　前幾日，又是一個狂風呼嘯的夜晚，媽媽和我在看關于孩子被拐賣的新聞。我隨口問媽媽：“如果我被拐走了，你們怎么辦？”媽媽輕輕地說：“那么這個世界上就會多兩個瘋子。”這句話，輕如鴻毛，在我耳中卻重如泰山。我沉默了。偌大的客廳里只剩下電視機機械的聲音和窗外呼嘯的風聲。此時寒風依舊凜冽，在我耳中卻溫柔一如兒時媽媽哼唱的搖籃曲。我哭了。

　　現在，一如我所預言的，窗外狂風呼嘯。噓，安靜，別說話。讓我靜靜地、側耳傾聽，窗外呼嘯的風聲，聽它如何送來童稚的頌聲“月昏黃，大風狂”……聽它如何送來媽媽溫柔的語聲。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇6

　　風一直都在，就如同歲月和世界一直都在。

　　風聲是這個世界里最自然、純粹的聲音。

　　東西南北，人們似乎從來沒有留意過風的身影，卻在不間斷的呼吸中感受到它永恒真實的存在。這個充盈于無垠宇宙的氣息，無邊無際，生生不息，僅憑無色、無味，就超凡脫俗得徹徹底底，并創造出世界的所有神奇，而且詭異得無法解釋。

　　風來，花會盛開，春華秋實樸素得如此偉大，全都是風的造化；雨去，云開霧霽，風花雪月迷離得無人能敵，也全都仰仗風化腐朽為神奇。生命所能遇見的每一段傳奇，無非風里來，雨里去，人們用短暫的一生，創造永恒的歷史。

　　是風不經意的召喚，讓生命蘇醒；也是風走走停停，讓世間長亭短亭。山花爛漫時，人們會駐足風景；燕子呢喃時，人們會側耳聆聽。生命并無奇跡，是生命中的這些安定，讓人們想到了日子的風平浪靜，也是生命中的這些風雨，教會了人們自強不息。

　　所以，聽風是給生命創造一些期許。比如，讓它能預見花草的生長，瓜果的色澤，冷暖的變遷，或者讓它能感覺到即使流光容易把人拋，人們傳唱的故事里依舊會紅了櫻桃，綠了芭蕉。

　　是風傳遞著生命所有的`信息，也是風成就了生命的撲朔迷離。人們用氣息驗明生死，也是用氣息書寫記憶。夸父之所以不停地追逐太陽，是為了人間風和日麗；女媧之所以補蒼天，是為了和諧的風雨可以讓血肉之軀益壽延年。因為人們有太多追風逐雨的夢想，人間的愛情里便有了白娘子和許仙；因為現實里萬家團圓的愿望很難實現，蘇東坡才希望乘風歸去，去追尋不食人間煙火的嬋娟。一曲“秦時明月漢時關”，道出了“江山依舊在，幾度夕陽紅”的秘密，人們只有在春風徐徐的楊柳樹下，才會想起剪不斷、理還亂的花樣年華。

　　這就是風創造的種種神話。不因為激昂而讓人擔驚受怕，也不因為平和而讓人倍感寄人籬下。宇宙如此遼遠而博大，一襲輕風，人們就可以游遍天涯。

　　天上有風，地上有雨，這是我們平常日子里可以聽到的信息。至于這些信息暗藏怎樣的神奇和詭異，如果不用心去細細聆聽，恐怕很難知曉其中的奧秘。

　　聽風，或許也是在聽聆聽者的心聲。因為它暗含青春與陽光下自由的呼吸，所以常常會給人帶來意外的驚喜！

　　寫窗外風雨聲的作文 篇7

　　在我們的生活中，有各種各樣的聲音。如：笑聲、歌聲、雷聲、風聲……正是因為有了這些聲音，我們的生活才會變得多姿多彩。其中，我特別喜歡聽四季的風聲，因為它給人們帶來了不同的感受。

　　春天悄然無息地來到人間。大地換上了新裝，人們脫下了棉衣，農民伯伯播下了種子。一陣春風吹過，喚醒了萬物，許多種子探出頭來，向這邊點頭問好，向那邊點頭問好，它們仿佛對世界上的每一個事物都充滿了好奇心。五顏六色的花兒也開了，田野里一片生機勃勃。溫暖的春風給人們帶來了希望。

　　炎熱的夏天是很難見到一絲風的，但是一刮起風來就不得了。有一次，我背著書包往家走著。忽然，太陽公公被可怕的烏云蓋住了，一眨眼的功夫天就黑了。這時，“呼，呼——”狂風大作，豆大的雨點紛紛落下，嚇得人們趕快往家跑，我也加快了腳步。回到家，我透過窗玻璃看見外面的大樹東倒西歪，沙子在空中瘋狂地舞蹈……大約過了十多分鐘，風停了，天邊出現了一道彩虹，孩子們在外面唱呀，跳呀，這讓我懂得了“風雨過后必有彩虹”的含義。

　　絢麗燦爛的秋天到了，陣陣秋風拂來，感到涼絲絲的。紅色、黃色的樹葉紛紛落在了樹媽媽的腳下，河邊的蘆葦也飛起了蘆花。橘樹上的橘子被吹得紅黃紅黃的，嘻嘻哈哈打鬧一翻。高粱紅了，稻子熟了，秋風吹走了農民伯伯的憂愁，帶給了他們豐收的喜悅。

　　隆冬季節，刺骨的.寒風刮了起來，發出可怕的吼聲，呼嘯著朝人們臉上吹來，像刀割一樣。可是，清晨仍有許多老爺爺、老太太在堅持鍛煉身體。寒風吹來了漫天飛舞的雪花，雪花中隱隱約約有幾株梅花的身影，這讓我想起了一句名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”是啊！再大的成功后面也是要做出很多努力的，我以后也要努力學習，只要堅持下去，總會出人頭地的。

　　這就是四季的風，它們各有不同，有時會給人們帶來災難，有時會給人們帶來喜悅，它們為人們彈奏出了一首首不同的樂曲。我喜歡這樣的風。

　　高粱紅了，稻子熟了，秋風吹走了農民伯伯的憂愁，帶給了他們豐收。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇8

　　此時，本應是陽光燦爛的中午，可是天黑得像傍晚，不時刮來陣陣陰風，預示著狂風暴雨的來臨。

　　望著黑壓壓的烏云，伴著放學鈴聲的響起，我帶上雨衣快步離開教室，奔向 回家的路。騎著自行車，偶爾抬頭望望天，天空越來越黑。剛騎過一個紅綠燈，這悶了許久的暴雨終于來了。狂風夾著暴雨，迎面襲來，防不勝防。我急忙把車停在公交車站臺上，穿好雨衣，繼續前進。風吹起雨衣，雨水趁機打濕我的衣物，這配合真是“天衣無縫”呀！眨眼工夫，燥熱的`地面變成了無數的游泳池。披著雨衣，雨打在雨衣上、樹葉上、馬路上，毫無平日淅淅瀝瀝的溫文爾雅，倒有一種豪邁的氣息。

　　置身于大雨，雨聲那么清晰，豐富多彩。不同的物體在雨中展現自己美妙的嗓音。雨下得大，路上的水漲得快，在雨中行駛，速度不宜過快。雨時急時緩，急的時候，猶如一陣水簾靠近我；緩的時候，讓人想象不出剛剛的雨勢之大。大雨把一切非大自然的聲音盡可能減小，只留下一片清晰、狂熱、屬于大自然的天籟之音。也許這已不是第一次接觸大自然、感受大自然了，但大雨，像如此大的狂風驟雨，頂多只在家中對著窗戶看著天空欣賞。雨又下大了，我索性停下車，在雨中靜聽，聽自然之奧秘，聽自然之美妙，聽自然之奇幻。

　　“呼呼呼”，風夾著雨在天空中舞蹈，在地面上作著富有詩意的潑墨畫；“刷刷刷”，雨夾著灰塵在天空中流浪，在地面上仰視著經過的路人；“鐺鐺鐺”，雨帶著夏的氣息在天上地上敲打著店鋪的鐵棚子，奏響夏的樂曲。大雨在城市中狂舞，漸漸地，感覺天地間只剩下我和雨聲。

　　雨用她特別的方式問候我，我靜聽她的訴說。

　　猛然驚醒，才意識到這是在回家的路上，而不是專門聽雨。想起這，我內心深感遺憾，期待下一次聽雨。還好，大雨的問候直到回家后仍然繼續，絲毫不減。縱使全身被雨淋濕，但我覺得這是大自然對我的最好饋贈。南方的雨，有時似萬馬奔騰，有時似涓涓細流，如泣如訴……南方雨，有時似天籟之音，似汩汩清泉，有時似浩翰汪洋……

　　靜聽雨聲，意蘊悠長。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇9

　　行走在路上的人，勿勿忙忙；坐在辦公室里的人，勤勤懇懇。雨在外面下著，絲毫沒有人注意到。

　　我坐在桌子前，手里拿著筆寫著作業，聽著這些雨聲，心里不經有些烴悶，碰巧，有道題不會做，心里更加煩。這雨怎么還不停啊！吵得我都無法安心寫作業了，我小聲嘀咕到。這題越是不懂，這雨就越下越大，我索性把筆放到桌上。一臉仇視的望著窗外的雨。

　　看著前方的雨，我突然想到了以前的我，曾經也坐在這看雨，可是心情卻截然不同。我深吸了幾口氣，讓自己的心平靜下來，來觀看這場雨。

　　雨撒在大地上，降落在花叢中，飄撒在樹林間，打開窗，可以聞到一陣清香，那是夾雜在雨中的泥土芬芳。雨不停的變化著，一會兒大，一會兒小，聲音也隨之大小而改變。雖說雨是透明的，但有時密集起來，卻變成白色的了，如流星一般從天而降。雨落在地上，濺起一陣陣水花，每一滴雨的水花形狀都有所不同，并如那曇花一樣，曇花一現，瞬間即逝。有水槽的地方，水一圈圈的擴散著……

　　雨停了，抬頭望向那屋檐，雨順著它滑到角上，在一滴滴的滴下來。山林接受了雨的'洗禮，空氣比雨前清新多了，偶爾可以聽見幾聲鳥鳴。曾經的我很喜歡雨，因為雨后，地上會生長出地木耳，腐爛的木頭上會長出黑木耳。雨后幾天，我就會提著籃子，踏上這松軟泥土，去摘木耳，或許對于當時的我，這就是最大的樂趣。

　　我所觀的雨停了，心也平靜了下來，雨帶走了我的急躁。坐在窗前，我回想到，這么多年來，我在也沒有在雨后踏上這摘木耳之路，甚至在也沒有像今天這樣如此平靜的觀看一場雨，有時，我竟還反感雨。

　　是什么讓我靜不下心來、發現不了這平凡世界中的美呢？

　　我想是浮躁，現在的人生活節奏越來越快，他們無法靜下心來去觀賞生活中的詩情畫意。就如這場雨，現在還有多少人會去關注它呢？還有多少人能發現它的美呢？我想或許只有孩子了吧！

　　靜下心來，可以做好一件事；靜下心來，可以發現生活中的詩情畫意。

　　我們為什么不放下浮躁的心，多去靜一靜呢？

　　寫窗外風雨聲的作文 篇10

　　閉上眼，在這一片燈紅酒綠的都市中，你聽到了什么，是鳴笛聲，是大聲談笑聲，是商場里的搖滾樂，這些喧囂中的東西，只會使我們愈發浮躁。

　　多久沒有試過，小樓一夜聽風雨，看深巷明朝賣杏花了？

　　我常常喜歡聽雨，只覺雨中有禪意，聽的是一種寧靜，一種韻律，也是一種文化。

　　北京的雨是粗獷而莊重的。莊重的故宮，莊嚴的天安門廣場，豆大的雨珠滴在地上，如同珠落玉盤的聲音好似有人在用琵琶彈奏十面埋伏，雨聲密集有力，富有節奏，雄厚粗獷。

　　成都的雨是有生活味的，游走在天府之國的寬窄巷子里是過往云煙的縮影，一個記憶深處的符號，撐把傘，聽雨。淅淅瀝瀝的，我聽見雨打在龍堂客棧，打在門頭上，打在梧桐樹上，又濺入屋檐下的老茶館的那杯清茶中。我聽見雨打在墻磚上，又濺在地上，激起無數水花，又淺笑著，混入老人擺龍門陣的話語聲中。

　　蘇州的雨是輕柔的，真是像古籍中所講，綿綿細雨，煙雨彌漫。走在街上全是溫婉的江南女子和溫柔清秀的少年，講著細細軟糯的吳語，輕輕地講，輕輕的的.笑，輕輕的走，雨也是，輕輕的，不仔細都不太聽得到。尋一家點心店，煮茗聽雨。雨聲就像遠方傳來，紡織機作業時的沙沙聲。隱隱約約，亦夢亦幻，匯聚在屋檐下的雨，一滴一滴往下落，像斷了線的珠子。在這里聽雨，時間被放慢了，有些墜入仙境的感覺，在這時，所有不順煩惱，拋之腦后，心是平靜的。

　　再去一座山。不高，不險，里面住了些學佛的人，母親特意與我前去拜訪。山半腰，煙云環繞，涼絲絲的，就像蠶絲，感覺很柔軟。住宅很是古樸清冷。一片竹林，中間有一間磚房，進入磚房，內置古色古香，許多書畫掛于墻，筆墨紙硯，整齊的佛經，一個香爐，一壺剛燒開的茶。搖曳的燭，以及，不小心濺進窗欞的雨。

　　那人請我們吃茶，窗外有些雨，身上某種靈魂被觸及，使我很快樂。坐于窗欞，望篁竹，閉眼。我聽到了禪意。那是雨濺在窗欞上的聲音，那是雨濺入茶的聲音，那是雨打在篁竹上如佩環的聲音，那是，雨在佛經上暈染開細膩的聲音，好似無聲又有聲。冷冽的雨，在這一刻是有禪意的。世俗喧囂的雨怎懂禪意歸山的雨的自在呢？

　　抿一口茶，嘴角藏不住的笑意，雨中禪意，滌蕩我心。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇11

　　一場雨無味無色，卻有美妙的聲音。

　　天漸漸暗下來，雨開始往下落了。起初很小，“沙沙”的聲音伴隨著“呼呼”的風聲在我耳邊響起。這個聲音是多么無力，輕飄飄的感覺，一種莫名的傷感涌上我心頭。這樣無力的雨聲像社會中遭受歧視的弱勢群體的訴說，是他們想說卻無權說的痛苦。雨，一直未停，反倒越下越大了，從之前的“沙沙”聲，變成了“嘩嘩”聲，而我心中的那份傷感也被驅趕下去，取代而之的，是歡樂，因為雨點打在任何處，都是那么有節奏。

　　似一首鋼琴曲。我閉眼睛靜聽，這聲音，輕輕柔柔，似飛舞的彩帶，拂過鋼琴的黑白鍵，使之發出“叮叮當當咚咚”的美妙音符。

　　首先，這雨聲，使我聯想到柔和，優美的曲調，音調柔和舒長，像清風拂面，吹過你的耳旁后來雨點快了些，音調雖不在舒長，卻圓潤，想一塊圓形的巧克力，慢慢在口中融化，在心中融化。雨點又慢下來了，可還在下著，不覺間，讓我感到柔美之中包含的苦澀。漸漸地，雨點又大了起來，開始變得有力，苦澀慢慢隱退，歡樂逐漸到來，可在有力之中，又有幾分柔美，像用毛筆在紙上寫字，看似柔軟，卻剛柔并濟。不覺間，雨又小了，打在人家的窗戶上，滴在小路的池塘邊，灑在鄉間的小路上……所到之處，都有美妙的音符。有的歡快喜慶，有的凄美，有的氣勢昂揚，還有的安靜舒長……

　　雨，還在下，不知為何，一下子變大了，還有轟隆隆的雷聲，豆大的雨點，巨大的雷聲，雨似瀑布一瀉而下，發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的聲音，雷聲本是遭人厭惡聲音，可一遇見了這滂沱大雨，知音相遇，成了最佳拍檔，這雨的氣勢加上雷的聲響，卻構成了無與倫比的交響樂，這時就能發現少了其中的.任何一樣，都會氣勢大減，沒有如此美妙。這樣的氣勢，真是直入人心，震撼啊!

　　雷聲停了，雨也隨著減小了，雨叮咚叮咚的響著，灑在了萬物之上，當它滴在池塘里時，就如鈴鐺一樣清脆，叮咚，叮咚，不斷作響。池邊又有青蛙“呱呱”叫，匯成了一首屬于大自然的交響樂。

　　雨，漸漸停了，微風吹過，屋檐，樹枝葉上的雨滴被風吹落在地上，無聲融入泥土中，只有咚，咚的聲音在回響，那是雨的余音。

　　這，就是雨的聲音，是大自然最美的音樂。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇12

　　我喜歡聽雨聲，喜歡把自身融入到變化無窮的大自然懷抱中，盡情體味大自然對人們的恩賜。一次次很有情調的聽雨聲，一次次都淋濕我心靈的窗口，一次次聽雨聲的情景都鮮活在我的記憶中。

　　我喜歡聽雨聲，但不喜歡聽春雨聲，尤其不喜歡聽像蜘蛛網絲細的春雨聲，淅淅瀝瀝、絲絲縷縷、纏纏綿綿、如蠶食桑葉的聲音。雖如唐朝詩人杜甫《春夜喜雨》中所寫：“好雨知時節、當春乃發生。隨風潛入夜、潤物細無聲。”煥發了千嬌百艷萬里春光的勃勃生機的春天，但它卻給人一種如詩人杜牧《清明》詩中所寫的：“清明時節雨紛紛，行人路上如斷魂……”的感覺。春雨聲缺乏激勵人們奮進的氣氛，我不喜歡聽春雨聲。

　　我喜歡聽雨聲，更不喜歡聽秋雨聲，尤其不喜歡聽秋雨那纏纏綿綿、亦真變幻，如同絲竹管弦、搖籃曲似的雨聲。詩人李商隱的“秋雨不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲。”和“一場秋雨，一場寒”，都給人們一種悲凄、荒涼的感受，我不喜歡聽秋雨聲。

　　我喜歡聽雨聲，最喜歡聽夏雨那滂滂沱沱、氣勢磅礴、電閃雷鳴、震捍大地的轟鳴聲，尤其喜歡聽暴風驟雨聲。聽暴風驟雨聲，就像在聽鼓樂齊鳴、黃河大合唱、英雄交響曲，如萬馬奔騰，有一種激勵人們奮發向上、超凡脫俗的感受。蘇軾的：“急雨瀟瀟昨晚涼，臥聞榕葉響長廊。”給人一種幽遠的情境，無不令人浮想聯翩。

　　雖說暴風驟雨、傾盆如注，有時會淹沒農田、沖塌房屋、沖斷橋梁，給人們生活帶來無法估量的災難。但，暴風驟雨以摧枯拉朽之勢，滌蕩世上枯枝、爛葉，腐朽勢力。曾記得，解放初期人民ZF發動了暴風驟雨式的土地革命運動，摧垮了地主老財們騎在窮苦百姓頭上幾千年作威作福的日子，貧苦農民分到了土地，耕者有其田，過上幸福美滿的'生活。

　　我喜歡聽雨聲，最喜歡聽夏雨聲，尤其喜歡聽暴風驟雨那氣勢磅礴、震得大地、電閃雷鳴的雨聲。愿暴風雨之聲響邊神州大地，以摧枯拉朽之勢，滌蕩枯枝、爛葉和腐朽勢力，給人們一個雨后彩虹漫天、空氣清新、環境優美，沒有枯枝、爛葉和腐敗勢力的生活環境。

　　聽雨聲真好，給人一種神美的享受、夢幻的感覺。他經常讓我撿起飄落在雨中的生命花瓣。

　　我愿做雨聲的忠實聽眾，敞開心扉、放飛心情，去容納塵世間的風風雨雨聲……

　　寫窗外風雨聲的作文 篇13

　　風，搖撼著粗大的梧桐樹，把一陣陣寒氣逼向屋內；雨，也淅淅瀝瀝地下了起來。我搓了搓冰涼的雙手，看看鐘，已是晚上九點多了。還剩三道數學題，做不做呢？算了吧，反正不用交，何況也太難了。

　　我習慣性地望望窗外，忽然看見了陽臺上的那盆文竹。它單薄的身軀不住地搖晃，卻始終屹立不倒。它雖十分柔弱，卻無比堅韌。望著這盆風雨中的文竹，我眼前又浮現出她的臉：一雙明亮而靈活的眼睛，小巧的鼻子，紅潤的'嘴唇，還有兩個甜甜的小酒渦……她叫王文婧，我喜歡叫她小婧。

　　小學時，小婧和我是最好的朋友，她常常幫助我。六年級臨近期中考試的一天，她被一輛車撞了，還好，只是左手骨折。當天下午放學后我去醫院看她，誰知她比我還輕松：“嗨，你來了！坐，坐。”我見她這樣，放心了些。詢問了病情后，我想到快考試了，著急地問：“小婧，你的功課怎么辦？”她嘻嘻一笑，指著床邊：“瞧，我爸幫我把課本都帶來了。”我熱心地說：“那我每天來和你一塊兒復習吧。”“何必呢？”她拒絕了我，“我自己復習就可以了，不過你要在家陪我。”“什么？”我滿腦子糨糊。她嚴肅了些：“我每天晚上會從七時半復習到九時半，可我一個人太寂寞了。你呢，也在家從七時半復習到九時半。這樣我們互相督促，就不會偷懶了。”“好啊。”我滿口答應。

　　從醫院回來，已快到晚上七時了。那天風很冷，雨也很大，我在心中祈禱：愿小婧不受風雨的影響。那次考試，小婧不能參加，我從原來的第五名躍到了第一名。

　　寒假的一天，小婧來到我家，手中捧著一盆挺秀的文竹。她一直沒笑，嚴肅得嚇人：“小薇，我們家要搬到北京去了，你能每天在老時間陪我讀書嗎？”我的鼻子酸酸的：“當然可以。”她把臉轉向一邊：“希望這樣可以改掉你愛偷懶的壞毛病。這盆文竹送給你，遇到困難時，看看它吧。”

　　臨走時，我抹著淚說：“小婧，祝你一路順風。”小婧擠出了一個笑容，一語雙關：“小薇，也祝你一路順風。”

　　窗外的風越來越猛，雨越來越大，夜也越來越深了。可我放棄了休息的念頭，洗了把臉，又坐在了書桌前。外面的風雨聲雖大，我卻仿佛清晰地聽見了遠在北京的小婧動聽的讀書聲。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇14

　　窗外雨聲起，簾內眼已濕.輕風卷發起，細雨潤發髻。

　　四月窗外雨聲起，這是一場春雨。秀發讓隨風飄入的細雨悄悄的打濕，用指尖輕輕撥開秀發，雨滴沿著手指滑落。清涼的感覺頓時間讓你一陣抖，仿佛往昔的種種歷歷上心頭。淡淡的憂傷泛起了昨日的片語，悄然的將你拉入那個夢境里。窗外時而大時而小的雨聲敲打著屋檐，如一雙纖細的手在鋼琴的鍵盤上敲打著美妙的旋律。在一陣柔美的旋律后，便的一陣熱情有力量的旋律接踵而至。足已讓你陶醉于此。

　　展開那件白色的上衣，衣裳的圖案讓你會有會心一笑。親切的衣裳上留有熟悉的味道，那是你指尖留下的余香。淡淡的清香，卻讓人沉醉在你送來衣裳時，那樣純真那樣真摯的眼神，話語中似乎讀出這是一件很用心準備的禮物。讓人明白份禮物的厚重。傾注了無盡的話語，也許，在衣裳中能聞到她的味道，感受到她心所想表述的話語。輕輕捧在手里，仿佛有一股溫暖蔓延至心底。

　　在這潮濕的季節里，眼角似乎有些濕，手指輕輕一抹，淚水溫度足夠讓你忘記了心傷的往昔，沒有心酸苦澀卻是暖暖的，窗簾讓清風帶起，在你的眼前搖擺著熟悉的舞姿。忽然間心里有股暖流溢出，把含在眼眶里的淚水一瀉而出。把捧在手心的衣裳給打濕，點點的淚滴如星星布滿衣裳。拿起衣裳靠近臉龐，熟悉的味道鉆入你的鼻腔，讓人知道這是你給的好。

　　輕風卷起發，飄逸的秀發隨風飄著，那淡淡的清香彌漫在屋里.芳香已掩蓋了書桌上的百合香.潔白的香水百合葉上有零星的水滴，晶瑩在陰暗里閃爍著的絲絲光芒.窗外的輕風卷起了布簾，將小小的`水珠撒滿窗臺.蒙蒙細雨讓風吹散，如一顆顆珍珠掛在你的秀發末，當你一個不經意的轉身，水珠離開了秀發，在風中飄零，輾轉流連在窗前.好似依依不舍的飄落.

　　細雨潤發髻，讓秀發增添光澤的魅力.在一時迷茫中，錯覺的以為衣裳上的圖案是你，披著一頭飄逸的秀發，而圖的背景是你我站在約定的位置，當，一陣輕風拂過，濕濕的雨珠讓你頓時清醒.原來畫中人是自己，和熟悉的環境構成的.現在仍然聞到剛剛流走時間的余味，有種幸福使你落下了眼淚.一顆暖暖的，甜甜的，幸福淚...

　　寫窗外風雨聲的作文 篇15

　　這場雨，猶如洶涌之江水，擁有萬般力量，將我的小小心房灌得滿滿，將我原本荒蕪的洪荒大地，徹底恢復綠色，恢復生機，原本以為你這場雨是為我而來，可是，并不是這樣的。

　　或許是緣分的緣故吧，我在那時遇見了你，你猶如一只蚍蜉，十分的不引人注目，你總是十分的低調，在別人眼中，我不知道，但在我的眼中，你的低調是為了自我保護，你的言行讓我漸漸的感覺到你或許有什么秘密，我不斷的思考著你，慢慢地，我對你產生了興趣。

　　那時，我初來這個班，對于這個班來說，我是初來者，大家對我也是分的陌生。可就我這樣一個平凡的人卻在開班的第一天晚上成為了這個班的兩年的班長。

　　開班后，我開始著手統計班上學生的手機號碼以及號，在茫茫班級中，我將你加為了好友。通過空間，我查閱了你的過去，發現了一些我不敢相信的東西，你或許戀愛過，呵呵，也罷，誰沒有一個不平凡的過去呢！

　　不知不覺，時光的年輪在卻已經走了一大半的路程，對你，我已經忘記為你付出了多少，為你，我以班長的身份處處照顧你，用別人的話來說，你就是我的女神，是雨神，你為我的學業生涯送來了未有過的感覺，那是多么的純潔、美好。

　　我喜歡歷史學科，在歷史老師的引導之下，我開始學習寫歷史小論文。當我的歷史小論文在班長被歷史老師宣布時，我觀察了你的`眼神，雙眉微顫了一下，我猜測你一定也會寫。果然，在第二次寫論文時，你也參與了寫作，慢慢的你又成為了我歷史中的伴友。你喜歡寫人的生與死，你的文字里總是透著一股死亡的氣息，在你的空間中，你說過一些對死亡向往的話，我害怕你會想不開。

　　于是我總是利用每周的下雨時的體育課，就我們倆在班上，我傾吐內心的一切與你交談，與你聊天，你對我說，你不會死，你愛養育你的父母，你說，自己總是用心去對朋友，可是總會被朋友傷害，所以你慢慢地形成了自我保護的樣子，仿佛總是有一張很大的白色羽翼將你包裹著，保護著你，而那只翼就是你自己。當我問你有沒有談過戀愛時，你笑著回答我，說沒有，可是那時你的言語發顫了，我知道你在騙我，可是，我不能戳穿你，你跟我一樣，是天蝎，自尊心是十分強的。你說想以后開個烹飪店，你喜歡它。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇16

　　夜間的春雨，淅淅瀝瀝地下個不停，風聲顯得纏綿柔美，像琴樂伴奏。

　　在《蕭邦的夜曲》中，獨自享受著那份雨夜的清幽；我起身，走到窗前：細雨如線，縱橫交織成薄紗。籠罩蒼穹，涼風喜悅地吹送著，吹散了薄紗。

　　冥冥之中，隱約浮現著一個身影孟浩然，他欲舉青樽空對月，面對著盛唐的繁華，空有一身才華卻又無處請纓，名門之后如今卻又破落至極，白衣芒鞋，竹杖綸巾，他選擇了回歸自然，仕途的失意沒有引起他絲毫的不甘，有詩贊云：紅顏棄軒冕，白首臥松云，詩中是他毅然的傲骨和對榮利的無視。

　　又是個無眠的夜，伴著零丁的細雨，又回味著已經走過的坎坷的人生路，和尚未涉足的泥濘的前方，不禁的絲縷的凄涼，風和雨的纏綿之中，浮動著波折的月光，又頓生意趣，寫下了夜來風雨聲，花落知多少的.不朽詩篇；失意又何妨？即使鳥鳴滿布，也全當是繁雜的命運交響，風雨既然早已經是人生的常客，又何必因它而庸人自擾？自然也就無所慨嘆了。風雨同舟自然也使孟浩然在文學領域有所建樹，清風般的格調使得孟詩在百家爭鳴的唐詩之中有著很深的造詣。不正是疊連著的風雨給予了孟浩然無盡的靈感嗎？若無急驟的風雨怎么會造就孟詩別有的韻味？今夜與風雨為伍因為他知道只有最脆弱的花才會在雨夜之中夭折！堅強的面對才是百花之中的唯美！孟浩然啊！陶淵明采菊東籬下，悠然見南山的悠悠情懷，不正是你的追求嗎？命運造就了你，你也改寫了命運！也許你不愿意知道都有多少花凋落，因為仕途早以不在你的視野，你的瞳孔中裝下的是名川大山、是江河湖海，不為風雨所征服，更不為五斗米而折腰！自古只有你和陶淵明做的到！

　　幽幽的夜空下，一池如萍，倒影著你對命運的不屈和對靈魂的不羈！而那自古以來被名利所累的一切不正是那池下的暗流和淤泥嗎？它永遠也只會成為來使你的人格更加光輝的道具！

　　長路漫漫，風雨難免。然而，只要昂首闊步，終會贏來香擁翠繞，鳥語花香的無限春光。縱使流年逝水，歧路坎坷，我也依舊可以揚帆起航，歲月如歌。若此，風雨何畏！所以，漫漫長夜，面對著窗外的風雨，我決心張開雙臂。接受風雨的洗禮，利刃的打磨。

　　誰言夜來風雨聲，花落知多少？

　　我言夜來風雨聲，花落朝更紅！

　　寫窗外風雨聲的作文 篇17

　　在奇妙的大自然中，各種自然現象都有它千奇百怪的聲音。有柔情似水的，那是細雨纏綿的聲音，有氣勢磅礴的，那是狂風暴雨的聲音，有震耳欲聾的，那是地震海嘯的聲音……在眾多神秘莫測的聲音里，我最喜歡傾聽如笛聲般悠揚婉轉的雨聲。

　　我從小就喜歡雨，更喜歡雨聲。每逢下雨時，我就會趴在窗前，靜靜聆聽在窗外奏響的樂曲。那曲調要勝過一切平淡無趣的演奏聲，因為他們沒有大自然特有的天賦，也無法彈奏出比雨聲更如癡如醉的樂章。

　　那飄動著的白色絮狀物分解出一個晶瑩剔透的小精靈，任他們從天空中嬉笑著向大地飄落。在他們投向大地的懷抱的途中，發出了“淅淅瀝瀝”的聲音，有些像是在抱怨同伴擠著了自已，有些沒有抑制住內心的興奮，放聲開懷大笑起來，還有些在趁最后的時間向伙伴低低碎語，好像是在敘說著自已的所見所聞……小家伙們將目的地選在不同的地方，因而發出了各種各樣的聲音。瞧啊，它們還在為自己的“杰作”沾沾自喜呢。

　　起初，雨下得不大。無數飄飄灑灑的雨絲腳步輕盈的走向大地，像少女扶琴時的琴聲，總有幾分保守，羞羞答答地怕見到人。落在地上的聲音很輕微、很輕微，像是擔心攪醒午覺中的人們，還總是帶著幾分神秘的色彩。此時雨的聲音就像俞伯牙的《高山流水》一樣低沉，給人無限遐想的.空間。

　　漸漸地，雨下大了。不是突如其來的暢快而是逐漸地將雨聲放快、加大。黃豆大小的雨珠潑灑而至，仿佛加大了馬力剛才還纏綿不盡的雨聲漸漸改頭換面，“噼噼啪啪”變得更加猖狂、狂野，有一種“千珠萬珠落玉盤”的感覺。雨珠降落的聲音似有百馬在咆哮，萬馬在奔騰，他們打落在車棚上，發出“啪啦啪啦”的聲音，打落在屋檐上，形成一道道水簾“噼里啪啦”地落到地上，雨聲落到各種物體上的聲音交匯在一起，奏成了一曲“大合唱”聽著那氣沖霄漢的雨聲就感到心曠神怡。此時的雨聲又和莫扎特的《奏鳴曲》有些相似。

　　最后，雨聲變小了，和最初一樣……聽著這奇妙的雨聲，我自己仿佛進行了一次驚天動地的旅行……

　　寫窗外風雨聲的作文 篇18

　　大自然的聲音多么美妙，歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，聲聲入耳。聽吧，有五花八門的各種聲音，小貓“喵喵”叫，小雞“嘰嘰”叫，青蛙“呱呱”叫。大自然聲音是豐富的，多彩的，又是美妙動聽的，只要你喜歡傾聽，只要你有審美的耳朵，總能聆聽到那種優美的天籟之音。

　　我愛聆聽各種各樣的聲音，但我最喜歡的還是下雨的聲音。雨給出行帶來不便，天陰陰的，地濕濕的，人們來去匆匆，缺失了鳥語花香，不見了陽光燦爛，很多人都不太喜歡下雨。但如果你沉下心來，眺望雨簾，或漫步雨中，仔細聆聽，細細品味，就覺得非常美妙，清爽呼吸，洗滌心靈。

　　小雨的聲音是美妙的。它猶如一位文靜的小姑娘，悄無聲息的拋灑在芬芳的夜里，無聲無息地濕潤著大地，滋養萬物，讓他們汲取甜美的營養，但是不仔細聽，你是聽不出來的。細雨滴在水塘的荷葉上發出清脆的音響，“丁冬--丁冬”，仿佛是一場優美的音樂會的開場，悅耳動聽，令人向往。人們的喜悅聲，微風的吹拂聲，細雨的滴落聲，混在一起，微微的`，簌簌的，輕柔的，像母親的手輕輕地撫摸，像熟睡的鼻息在你耳畔回蕩。

　　中雨則少了些輕柔，但多了些燦爛。她淅淅瀝瀝得灑在大地上，為大地降溫，活像一個懂事的孩子，又像美麗多姿的仙女在云頭歌唱，讓人們沉浸在優美的歌聲中，使人留連忘返。雨中的人們手里打著一朵朵花傘，五彩繽紛，路面上匯成了彩色的海洋。人群攢動，來去匆匆，雨聲颯颯，傘花浮動，匯成一條美麗的河流。小孩的喊叫聲，大人們的腳步聲，汽車的鳴笛聲與雨聲交織在一起，像是一首優美的交響樂曲，令人陶醉，令人神往。

　　大雨的聲音是有力量的，電閃雷鳴，大雨傾盆，不可一世。一開始，它猶如一位頑皮的孩子，趁你不注意，就拉著他的伙伴“噼里啪啦”突然襲來，令你防不勝防。珠大的雨點滴在不同的地方，發出不同的聲音，有緩有急，叮當成韻。人們身上穿起了雨衣，手里的打起了雨具，來去匆匆，快步疾行，有些沒帶雨具的淋成了“落湯雞”。汽車的喇叭聲變的急促起來，人們的呼喊聲與唰唰疾雨聲交織在一起，激情澎湃，浩氣磅礴，令人振奮，令人癡迷！

　　啊，我愛下雨，更愛雨中的聲音。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇19

　　俗話說“一場秋雨一場涼”，這話一點不假。

　　氣溫跟隨著雨絲，一點點下降，寒意跟隨著潮濕，一點點襲來，心情跟隨著浣洗，或干凈或凌亂。

　　剛才坐在車上，聽天氣預報里說，雨還要連續下幾天，哎，今年的秋呀，情何以堪。

　　原指望會有機會去觀賞層林盡染，可誰知，雨水連連，淚水漣漣。秋雨，一場比一場寒，落葉，一地比一地殤。

　　望著這秋雨，我只好與秋天依依惜別，任每一朵紛飛變成我文字的句點，任每一片落葉都能傳遞出我送別的贈言。你聽到了嗎？雨在下，風在吹。

　　這雨呀，一下把氣溫從暖秋降到了薄涼，讓我深深感到“忽而秋已深”。它穿過發絲，浸透肌膚，潛伏到我心里；它穿過帷幔，輕觸呼吸，打濕了我的臉龐。我在秋雨中惆悵游離，思緒，在一張紙箋里清瘦了些許。

　　看，秋雨正把沉寂凄涼揉碎，把風情邂逅眷顧。它又一次鐫刻了我的心事，又一次潮濕了我的心境，它把往昔闡釋，它把情感和靈魂渲染。

　　秋雨是一種心情，是一場眷戀，是一次回眸，是一個輪回燦然后的深情揮灑。你在與它相逢前，春風拂面，你在與它相逢后，便驟然停止了漂泊。

　　古人總愛把自己的心情融入雨中，再引雨入詩，借著雨的細膩寫出微妙的心緒。你看，白居易的“春風桃李花開日，秋雨梧桐葉落時。西宮南內多秋草，落葉滿階紅不掃。”不就是把這雨心、雨趣、雨境升華到了文詩的意境里了嗎？秋雨綿綿，梧桐葉落，斯人已逝，傷感無限。

　　唉，誰家秋院無風入？何處秋窗無雨聲？

　　雨聲潺潺啊，它又肆無忌憚地敲擊著我深秋的寒涼，繚起了離人心上秋的`寂寥，冷冷的感覺又不自覺地從我心中溢出……其實，我不在乎你的過去，只在乎你心跳激起漣漪的瞬間，你記得也好，忘記也罷，我都不再苛求，只求雨水落下時，能將我一滴又一滴的淚，悄悄卷入泥土。

　　生命就是如同這秋雨一般，即可氤氳出一簾風情，又可旖旎出山高路遠。它有時存于剎那，有時毀于轉身。

　　陌上花開，輪回期許。秋深不知，雨中彌漫的憂傷，不僅是無法挽留的繁華，更是風運輾轉的蒼涼。就讓這雨滴，承載著我的寄托，再來一點浪漫，再來一縷詩意，再來一次永恒吧！

　　淅瀝秋雨，心緒難平……

　　寫窗外風雨聲的作文 篇20

　　秋雨清冷而柔綿，常是淋淋漓漓好些天不停，冷風裹挾著濕氣在人群間打轉。果真是一層秋雨一層涼啊。

　　雨便常惱人，說這處處皆是濕涼的氣息，著實不是理想的生活境界。其實，我覺得無妨，縱然不能停這雨，何不接受一下雨難得的洗禮，留只耳朵聽這雨聲，也不乏愜意，況且，我自是欣賞這柔和的細雨的。

　　細聽，那雨濺在屋檐上、濺在雨篷上，碎在路面上、碎在叢叢綠葉里。那縱是不同的樂聲，融合在一起，成就了這交響的雨。嘀答，嘩啦，滿世界碎了琉璃。

　　大街小巷嘈雜的聲音，在雨聲中似乎都變得微不可聞。耳里終日塞滿繁瑣的雜音，而在雨里，卻霍然清凈，心也靜下來，仔細聆聽。那是在城市中依舊屬于自然的聲音，變化無常，不會套入循規蹈矩的枷鎖中。是自由的清音。

　　在雨里，隱隱覺得有生命在呼吸，蓬勃的生命，汲取甘霖，呼吸聲此起彼伏。眼前細小的雨絲形成朦朧的雨幕，緩緩波動，那像是無數生命繪成的萬千詩畫。然而轉瞬間又一片寂靜，空曠得只有雨聲和心跳。

　　那是變幻無常的'雨啊。

　　那雨，唱響的是生命，洗凈鉛華。

　　風拂技葉。雨珠灑了綠樹滿懷，琵琶似的流暢撥響，大珠小珠如落玉盤。雨水的清音是亙古不變。其實，就是念“雨”這個字，仍是婉轉綿長，如清泉汩汩流過心田。那雨珠迸濺在文字里，盡顯風姿。

　　古往今來，多少文人墨客駐足雨中，落筆是磅礴或凄婉的篇章，就如一輪又一輪落下的雨，留給后人陣陣慨嘆，一場又一場的雨中，歷史這樣一頁又一頁地翻過，終為灰土。

　　其實雨才見證了這一切，那些記憶隨它們一同濺落，是終究破碎的琉璃。

　　留只耳朵聽雨聲。

　　聽那多少朝代涌現又湮沒，多少人出現又離開，而冷雨落了一場又一場，磅礴或清婉，唱著離歌。透過茫茫雨幕，好像仍能看見，當年，橋上的油紙傘開了又合，孤村中鐵馬冰河入了夢，而僧廬下，聽雨的人聲聲惆悵。

　　那雨啊，唱響的是歷史，是氤氳的情。

　　地上的水漬里，是一圈一圈的漣漪，像年輪。

　　生命和歷史，在雨幕中起起伏伏；雨中傾瀉而下，記憶和時間。

　　你聽，那雨聲。一曲又一曲。

　　嘀嗒、嘀嗒。

　　像時鐘。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇21

　　“嘩啦啦，嘩啦啦……”“這雨，真煩！”那是深夜十一點多時的場景，我的房間是整棟樓里所剩無幾的亮著燈的房間之一。外面下著傾盆大雨。

　　那是我備戰期末的前幾天，每天挑燈夜戰以至于我的黑眼圈變得非常明顯，整個人都有些病懨懨的，臉色有些蒼白無力。不過沒關系，這種狀態我已經持續近一個學期了，為的就是在期末考試拔得頭籌。只可惜最近一直下雨，那聲音奇大，本就是在硬撐的我很容易就會分神，被它這么一攪和，晚上根本學不進去。

　　我對這雨又憤怒又無奈，但我的憤怒卻只能換來那些落地雨滴的無情嘲笑。它們好像在說：“你能奈我何？你阻止不了我。”我只好努力不去理會它們。但是我做不到充耳不聞，最后只得放棄掙扎，倒下睡覺。連著下了幾天雨，我也連著幾天十點鐘就在床上倒下。就這樣到了期末考試的時候了——

　　原本我對期末考試是抱著百分之百信心的，可這幾天沒有怎么學，雖然說人的精神狀態好多了，但心中還是沒譜。考試當天，那雨竟然破天荒地走了！“這該死的雨！害得我學不進去，結果考試的時候走了，有什么用！”我在心里痛罵。

　　進入考場，我看到許多同學都是黑黑的熊貓眼啊，原來他們都是學到很晚，和我之前的狀態一樣啊。我的心里一下子更沒底了：“我的天啊，那我豈不是要廢在這里了！”我緊張地坐下，只好集中全部精力考試，這次我沒有受到任何打擾。

　　最后，成績出來了，我是除了統考的英語以外的'第一名。這讓我有點意外。不過細細想來也是正常的，因為我在考前有了充足的休息，精神狀態好，上課效率高，考試時思維活躍。不像我的同學們，他們都學得思維麻木了！當然答不好題，這么想來，好像我還得謝謝那雨呢！

　　我坐在床邊，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨，腦海里回放著以前傻傻的學習方法，不禁笑了。

　　那雨聲細聽起來并不讓人心煩，心煩的是自己。如果你能帶著美美的心情，平靜的聆聽，你就會發現這是來自心靈的聲音！我想對雨說：“你的曲子很動聽，謝謝你，雨聲。”

　　在繁雜喧囂的世界里，我們真的該留點心情聽雨聲。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇22

　　偶然得空，不經意翻開了舊相冊的某頁，幾片枯黃的落葉飄落，將我引入回憶的幻境中，往事一幕幕浮現，恍如昨日。

　　我忽然記起了一片銀杏林。若干年前，我與伙伴在林中嬉戲，追逐著一個皮球。一群孩子在偌大的銀杏林中跑著，深一腳淺一腳地踩在落葉間。不知是誰將皮球踢到了樹干上，“呯——”地一聲悶響后，便是一大片飄飛的落葉。“唰唰”一陣響動，無數銀杏葉的縫隙中透出細碎的陽光，斑駁了一地金黃。落葉恰似一群金燦燦的蝴蝶，蹁躚而舞，依依不舍地飄飛而下。

　　一位老人躬身拾起一片銀杏葉，感慨道“真美啊！”我心中卻是十分不屑，落葉有什么美的，都已經枯萎了，還這么脆弱。當時我年幼，尚不理解那老人感慨中的真正含義，心中才得以生出如此一種情感，現在每每想起，實是慚愧萬分。

　　我又想起了學校里的'那棵老楓樹。它足有十幾米高，得需五六個人合力才能勉強環抱住它。別看這樹已頗有年頭，但它如今依舊枝繁葉茂，生機勃勃。

　　秋天，楓葉就落了。孩子們輕盈活潑的腳步，老師們沉穩莊重的腳步，深深淺淺，淺淺深深地，落在這一地楓葉上，如交響曲一般，發出“吱吱咔咔”的脆響，正給這沉寂單調的秋日添上了絢麗的一筆。

　　放學，掃地的阿婆一下一下舞動著掃帚，白日里還很頑皮的楓葉這時卻十分乖巧聽話，隨著阿婆的掃帚向樹根緩緩移動著，不知怎么，我腦海中突然浮現出一個成語——落葉歸根。

　　落葉歸根，是為什么？是為了讓已凋謝、枯萎的葉子在樹根處慢慢腐朽，化成養分融入泥土，成為樹木來年的養分。是為了讓葉這一生的最后一段時光度過得更有意義，更有價值。此時，我又想起龔自珍的千古名句——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”想必落葉也是這樣，深深眷戀著自己的母親，才會在生命的最后把一切都還給了她，使她生生不息，使另一個新生命得以產生、得以成長。

　　落葉，多么渺小，多么脆弱的東西。同時，又是多么偉大，擁有多么無私精神的東西。落葉的飄落，不僅是它自身生命的消逝，同時也是它自身的延續和超越，是它那一剎那美麗的永恒。

　　拾起飄落的枯葉，我的思緒被拉回現實。落葉啊，明年的秋天，你可會再回來？

　　寫窗外風雨聲的作文 篇23

　　金秋的北大，落葉紛飛，著實太美了，莎莎作響的動靜，仿佛是一種來自天籟的聲音：清脆、甜潤、悠揚；飄然墜地的臥姿，宛如童話世界中酣睡的美人：美麗、動人、優雅……

　　遠遠望去，那一排排粗壯的銀杏樹挺直了脊背，樹枝上掛滿了黃綠色的大衣，一片黃一片綠，他們在樹梢上竊竊私語，在秋風中舞蹈。偶有一片兩片葉子經受不了秋風的浮動，只能無奈地從樹枝一路跌跌撞撞沖向大地，在風兒的舞動下在天空漂亮地回旋，似乎要將自己的優雅全部展露殆盡。地上呢？猶如是覆蓋了一條厚厚的毛毯，讓人忍不住想脫下鞋子，赤腳踩上去感受它的柔軟與溫暖。

　　慢慢地走上前去，靜靜地蹲下身，伸手捧起一片樹葉，像小扇子一般的葉子，葉面脈絡非常清晰，那黃中透著白，白中透著金黃，它靜靜地躺在大地的懷抱，那么安靜，那么從容。任由人們爭先恐后地在他們身上踩著、跳著、鬧著，那一張張笑臉，那一幅幅幸福滿足的表情，還有那擺出的一個個熱烈的拍照姿勢……愉快的氣氛彌漫在空氣中。突然幾個孩童用腳劃起了一圈大大的漣漪，頓時空中炫起了一圈黃色的落葉，再參差不齊地落向地面，猶如天女散花一般的紛紛揚揚，耳邊似乎傳來它們輕輕跌落的聲音，好一派秋日的熱鬧！

　　葉，一生一落，一落一生。每個光陰流轉的.季節，都有嫩芽懸于枝頭。春天，它用綠色點綴季節，為生命增添活力。自此，春天有了希望。夏天，它用蔥蘢帶給人們綠蔭，讓人們看到生命的不朽。自此，夏天有了價值；秋天，它如同金色的小船，從容墜落，靜臥大地，在葉落的瞬間，作最美的展示！它不再留戀枝頭，無悔地面對每一次的墜落，不再顧慮命運的安排，沒有一絲畏懼，沒有一點怯懦，它知道沒有任何力量，能挽回昨日的蔥蘢；它知道花開花落是起伏的習性，春去春回是別樣的風景！

　　看到這些，頓時明白了，我們遇到的那些所謂的困難真的不算什么，媽媽的批評，爸爸的責難，考試的遇挫……都是生命中的常態，沒有必要怨懟，沒有理由放棄，欣然接受、坦然面對就好！

　　那晚，我似乎夢見自己醉倒在了這個季節的落葉里！

　　寫窗外風雨聲的作文 篇24

　　自幼便是偏愛雨的，傾慕的是它的婉轉輕靈，是它藏蘊著的浪漫的詩情，最為出名的雖是江南的雨，是墨色水鄉的煙雨，然而，在這里，在這個被譽為避暑圣地的貴州，另一種雨亦使我沉醉癡迷。

　　這里是貴陽，八月的貴陽。

　　“快跟上，別掉隊了。”在指導老師的叫喊聲中，我們一步步走向景點，一想到昨日黃果樹瀑布還只是書中生澀的概念如今卻近在咫尺，不由加快了腳步。就這般，近了，更近了，白色的綢緞在藤蔓的掩映下逐漸展露出眉眼。然而，人山人海中的你往往只能窺得一角而不見全貌，你迫切地渴望走出熙攘的人群探尋瀑布的奧秘，你撥開面前的枝葉，卻發現眼前的景色遠比想象中的磅礴宏大，方才還如羞怯得不肯示人的小姑娘，現在卻恍若張飛云長一般的長須大漢。而越細觀，則越震撼，清流不摻雜質，于百米高空傾瀉而下，仿佛是一匹匹龍馬肆無忌憚地奔馳撒歡，騰飛著，呼嘯著，繼而沖撞著路旁的巨石，石頭在夜以繼日的沖刷下變得圓潤光滑，激起的`尺尺浪花溫溫地落在旅人的額上，頸間，輕輕地拂去旅途的疲累，仿佛便是這瀑布懂人，情愿化作霧水為貴州降溫。

　　閉上眼輕輕享受水霧化在臉上的清涼，如一團水彩暈開，和著微風竟也升起絲絲醉意。忽的，霧沉了，周圍響起陣陣驚呼：看，下雨了。再偏頭，河面果然泛起陣陣漣漪，一圈圈擴散開，撐起比江南煙雨更為絢麗的夢。撐起傘，亦步亦趨地跟在人群之后，我們走入了一幢木屋，為的是躲過這場水與人的追逐。

　　倚著門口的柱子——我也不知為何，就想這般倚著，也不是為的賞雨，雨絲飄蕩卷起一番朦朧的畫面固然美好，但終不能引人長久駐足，在看什么呢？我也不知道。

　　“這是泥沙河，”老師的聲音適時從身后響起，“是當初西游記取經的地方。”

　　難怪，這河邊站著這么多人，臉上帶著一抹懷舊與溫暖。

　　留得殘荷聽雨聲——莫名的，我想起了這一句詩，在每一個游人都發出“滾滾長江東逝水”的感慨之時，我想，瀑布的規模終會減小直至消失，而有些東西卻會隨著歲月更替歷久彌新，在雨絲的席卷下依舊散發出盎然生機。

　　在今天，那種東西叫情懷。

　　寫窗外風雨聲的作文 篇25

　　似乎已經很久沒有下雨了，因此，中午突如其來的瀝瀝的雨聲著實讓我有些意外。爺爺奶奶驚呼“下雨了”，慌不迭地去收未干的衣物，我則靠在墻上，呆望窗外的一片朦朧。

　　剛開始只是斷繼續續的滴答聲，漸漸地，刷刷的雨聲便蓋過了街道上其它的聲音，整個世界都淹沒在這神奇的樂曲中了。雨聲雖大，但卻并不覺得嘈雜，反而給人一種沉靜的感覺。如同跳躍的音符，雨聲很自然地譜成了一首曲子，能彈出這曲子的琴和手，想必只有的神妙的自然和滄桑的歲月吧。

　　歷朝歷代關于寫雨的詩不少，但不論是誰，寫雨的詩往往都十分樸實，抒發著一種幽微的`情感。李商隱的《夜雨寄北》就是最好的例子。雨，本身就是一首詩。

　　看著窗外少有的寂寥，聽著窗外時密時疏的雨聲，還有泥濘的路，零落的花，以及在雨中匆匆前行的路人，心會在忽然間靜下來，想起生活中那些隱藏得很深的東西。雨天里，在家中默然端坐，窗外的一切都仿佛遙不可及，只能供人遐想，而浸潤在雨聲中的遐想總是特別專注，特別遙遠……

　　雨，這大自然的精靈，無形中限制了我們的行動，但也在無形中打開了人的心扉。不論是誰，在雨聲的包圍中總是容易產生一種悵然的孤獨感，因而那些聽雨的人往往敏感而善思，他們特有的想象與一種不可名狀的安然融在一起，凝成一種無聲的企盼。

　　清涼的雨澆滅了人世間的喧囂與嘈雜，帶來了一種和諧的安寧，給每個人留出了一個自我的空間。在雨天手不釋卷，會感到身心超常地清爽；看著雨景念起許久不見的友人，會立即沖到電話旁；伴著雨聲激揚文字，就連字句也會行云流水，一氣呵成。這，便是雨的魔力吧。

　　我喜歡雨，喜歡隔著雨幕看街景，喜歡聽著雨聲沉浸于自己的世界。記得也是一個雨天的傍晚，我沖上公交車，坐一個靠窗的位子。窗外，黯淡的燈光把整個城市渲染成一種詩意的溫暖，一種溫暖的寂寥，我的心里卻是一片空靈。車窗上薄薄蒙上了一層霧氣，用手指輕輕抹去，便又看見了窗外那一片淅瀝。不一會兒，霧氣又蒙了上來，就畫畫似的又用手指輕輕抹去，無形中，往復中，終于劃出了心中所想。

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