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高一清明節記事作文600字
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的高一清明節記事作文600字,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高一清明節記事作文600字1
“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂。”又是一年清明節來了,我跟著爸爸去鄉下拜祭爺爺。
我們到達鄉下時,是清明節的前兩天。正好碰上趕集時間,我隨爸爸到水果攤前買了水果去奶奶住的地方,奶奶見我們到來,非常高興,給我們做了一桌鄉村小菜。
在靜謐又下著雨的夜晚,我回想著和爺爺的過去一起生活的情景。
我記得我那時剛進入五年級的第一天,爺爺為了鼓勵我在五年級能夠取得好成績,給我做了一頓非常使我難忘的飯菜。他告訴我這道菜的由來,說是以前本村的一個青年,去京考試的時候,因家里非常的貧窮,母親只好給他做了一道她最拿手的菜,后來這位青年憑借著自己的才華考上了狀元,并且后來在朝廷上做了大官。后來為了紀念他就流傳下來這道菜,取名為“狀元紅”。爺爺又說希望我能夠向這位狀元學習,考到一個好大學,走好自己的`人生。
五年級暑假我跟隨爺爺去漆樹林取漆樹上的漆油,我跟隨爺爺后面,給他提采漆的工具,回來時我不知怎么了,得了一種病,臉上生滿了許多紅腫,感覺很癢,看了醫生還是沒好,后來一個老人家說:“這是你感染了漆樹上的一種病菌,要用一種樹根燒水洗澡才能好。”爺爺二話不說,馬上拿著砍柴用的刀去山上砍取這種樹的樹根,后來真的好了。我回想著與爺爺一起生活過的時光,我心中祝愿爺爺能夠在天堂快樂。
不知是清明時節的天氣經常都是這樣的。下著小雨的鄉間小路更是不好走了,并且不能阻擋我們的行路。來到爺爺的墳前。我的心終于不能受我自己控制了,臉上流出了淚水,立馬跪在爺爺的墳前,嘴上說著:“爺爺,我來看您了,您還過得好嗎?孫子已經幾年沒回來了,你怪罪我這個不孝孫子嗎?”父親見我如此激動,把我從這個地方扯上來對我說:“爺爺不會怪你的,爺爺還是要你不要哭,說他在另一個地方關注你,希望你人生前程似錦。”拜祭完之后由于時間關系我和父親坐上了去岳陽的火車,我在心中暗暗地說:“爺爺,您放心,下一個清明節我還回來看您的。”
又是一年清明時,照樣是下著小雨的天氣,下一個清明又有地下的人在等待親人去看望呢?
高一清明節記事作文600字2
在二十四節氣中,清明是我最喜歡的。
光“清明”這個名字就讓人喜歡。“清又明”,清亮明凈,說出來,聽上去就有種讓人耳目一新、精神為之一爽之感。是呀,在這樣的日子里,放眼望去,翠綠如海,繁花如潮,到處是鶯歌燕舞,鳥語花香,行走的人們也都是充滿活力的,怎能不叫人神清氣爽、心曠神怡呢?
清明是祭祖的日子。清明那天,我和家人一起去祭拜祖先,以此抒發對先人的懷念之情和深切的哀思。當然,也少不了帶上些傳統食品,清明的傳統食品,表達的是一種紀念,是一種對豐收年景的期盼和祝福,也是對自然的一種尊重。農耕文明給人們留下的情感就是這樣的真誠和淳樸。
來到我家祖先的墳前,化點紙錢,擺上一束鮮花,陳列幾樣祭品,在墳前站立一陣,與祖先進行久別后的無聲交流,默默地祈禱祖先們能保佑我們身體健康、萬事順心。當然,這時,我們難免傷感,但是卻一點兒也不頹喪,相反,讓我們更珍惜生命,并且賦予清明這一明亮的日子一份沉重,使它變得沉甸甸的,更有豐富的內涵。
在這初春的時節,因為上墳的人紛紛走出戶外,所以隨時都可以看到抱著柳枝,捧著鮮花,提著祭品的人們,他們三五成群地行走在散發著野花、野草香氣的小徑上,沿路都是他們祖先的墳墓。呼吸著散發著草春芳香的空氣,與大自然融合在一起,顯得那樣的和諧。
走在路上的人們都禁不住這樣想:清明上墳,會不會讓人走出戶外,去感受春天的用意呢?我感覺到了我們祖先那份濃烈的熱愛大自然的情感。我們是一個熱愛大自然的.民族。能把過去的人和現在的人、人類和自然緊密地聯系在一起的,只有我們的民族,我們的民族是獨一無二的。
清明,春雨綿綿,拜祭先祖;清明,麥苗青青,農人忙碌。清明正是一個美好希望的開始。
高一清明節記事作文600字3
清明,我初次接觸和的時候,是在很小的時候。那年的清明節的前幾天,我的同桌她沒來上課,班主任在點名時說一句,清明節到,她去給媽媽過清明,那一周前后,總有同學請假過清明。當時的我就怎么也不理解,什么是“清明”,怎樣過“清明節”。為什么沒見家家包餃子,也不見誰添置新衣服和新鞋子,為什么我家沒有過“清明”,一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停,還挨老師一頓訓,我是一頭霧水。但從同桌的淚水里,隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。
“清明”,我再次接觸的時候,我已經九歲。我們北方的.雪,在清明前后才能融化完,那年清明在泥濘的小路上,總是看到路邊一小堆燒過的紙灰,還有殘留的半片圓紙,有的被風吹落在枯草中,有的吹進低凹處,有一天吹在我放學的路上,我忍不住拾起來,拿在手上琢磨,到家后還細細地尋問祖母,才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明,我家也永遠也不要過清明,老祖母笑。
我第三次感悟的時候,是給祖母過的第一個清明。清明節沒到,父母就開始計劃。當時物資非常緊缺,有孝心的母親教我們用薄薄的白紙,做成朵朵各種各樣白色的菊花,放在祖母的墓碑旁。那個清明,要數祖母的那塊園地最鮮亮,惹眼。在做花時,想起祖母給我講清明時的語氣和流露出的哀傷,一種隱隱的痛,咸咸的傷堵在心里。從那以后,每到清明前后,就有許多人到我家討要紙做的花,也讓我體悟到清明與思念,清明與孝道,清明與感恩,清明與生命的種種聯系。
20年,母親突然去世,當我再次感悟“清明”時,體會到再深沉的祭奠,也不抵不過親人在世時,那持之以恒的小小關愛作。在悲痛之余,考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活,讓我們再無遺憾。每每清明,我總以老父親過的很幸福,我們過得開心,告慰母親的在天之靈,這也是母親辛勞一生的目標,在殷殷的火焰中,我能感悟到母親的微笑。
高一清明節記事作文600字4
我們步履匆匆的走進了四月,又迎來了一年一度的清明節。“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”,這是唐代詩人杜牧寫的,它充分表達了詩人的沉重心情,也表達了我們此時此刻的心情。
今天又逢清明節,我們學校組織四年級全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的,沒有風,也沒有陽光。一路上我們非常沉默,到烈士陵園門口,我們個個神情更加嚴肅,因為我們聽老師說過烈士陵園是一個神圣的地方,這里埋葬著許多英烈的靈柩。
一進大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾,上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個大字。舉行完莊嚴的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園,參觀完后在紀念碑前集合。同學們都把小白花交給我和另外兩個同學組成的一個三人小組,由我們三人代表大家去祭奠那些英烈,來到烈士墓前我們在每個烈士碑前都獻上一朵小白花,我們在心里對英烈們說安息吧!
心里面感想萬千很矛盾,也很糾結,想想這些英烈,他們把愛獻給了安康兒女,把生命獻給了安康的建設發展,可又有誰記得他們的英雄故事呢?希望安康的兒女都不要忘記,不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血和生命換來的,我們要加倍珍惜!
最后我們還發現有一些墳位上沒有墓碑,陵園的管理人員告訴我們原來這些長眠于此的無名烈士們都是一九八三年安康突發洪災時參加抗洪搶險而遇難的區的解放軍戰士,他們都被埋葬在異地他鄉再也不能回到生他們養他們的故鄉,一想到這里我們幾個男生都熱淚盈眶,情不自禁得深深的向這些無名英雄們三鞠躬,表達我們的敬仰和哀思。雖然這里沒有留下他們的姓名,可覺得他們是我心中最偉大的.人、最親近的人、最可敬的人,他們是為我們的幸福生活而犧牲的,我要記住他,以后每年的清明節我都會來祭拜他們,讓他們在天之靈得到安慰,感到幸福!
此時,天空飄飛著細雨,我的眼里飽含著淚滴。那句“清明時節雨紛紛,路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起,這可能是對清明節最好的詮釋吧!
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