我戰勝了困難小學生六年級作文（通用26篇）

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的我戰勝了困難小學生六年級作文，希望對大家有所幫助。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 1

　　以前，我非常害怕帶毛的動物，無論是展翅高飛的小鳥，還是蠢蠢蠕動的毛毛蟲，包括看似溫柔可愛的小貓、小狗，我都不敢靠近。

　　此，家人和同學們都沒少嘲笑我，“膽小鬼”的綽號始終伴我左右，就是在夢里也有人喊我：“膽小鬼，起床了！”

　　哦，不是夢里，是爸爸叫我起床了。我睜開眼，嘟著嘴，鄭重地向爸爸抗議對這個綽號的不滿。

　　還沒等我開口，爸爸就把一個鳥籠遞到了我面前。“啊！”我大聲叫嚷著，張牙舞爪、毫無形象地跑到了廚房，緊緊抱住正在做飯的媽媽，生怕一松手媽媽就不見了，而我卻要一個人面對那只正把尖尖的嘴巴伸出籠子外，亂撲亂叫的可怕的動物。

　　接 下來的日子，我就要和這只在我看來充滿危險的小鳥相處了。開始的一周，我只是遠遠地看著爸爸把食物放進鳥籠。第二周，爸爸就不再喂小鳥了，爸爸說反正它是買來送我的，它的死活他才不管。看著在鳥籠里原本活蹦亂跳的小鳥被饑餓折磨得無精打采時，我小小的心軟戰勝了我的恐懼。我鼓足勇氣，拿著食物小心翼翼地走到鳥籠前，快速地打開鳥籠的門，以迅雷不及掩耳之勢把食物倒進了鳥籠內的小碗里。在我的手離開鳥籠的那一刻，我的心仍然在撲通撲通地跳著。可當看到小鳥津津有味地吃著食物時，我的.心徹底融化了。我為先前的害怕感到羞愧，它只是一個被人們圈在籠子里的寵物，需要人們的照顧和關心才能夠生存和成長，我卻在為它那看似厲害卻毫無自我保護能力的尖尖的嘴巴而擔心恐懼，甚至為了這，差點把它餓死。我恨透了自己的膽小，也真真切切的感受到，“膽小鬼”的稱號不能再在我的生命里出現了。

　　往后的日子，我總在心里勸告自己：要膽大，沒有什么可怕的。慢慢的我喜歡上了喂小鳥，喜歡看它滿心歡喜地沖我又跳又叫。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 2

　　這周星期四，我到名師堂去學習奧數。

　　上課了，我信心滿滿地等待著考試。這時鄺老師大步走進教室對我們說：“這次考試非常簡單!”高興極了，一拿到試卷，就提筆往下寫。

　　時間一分一秒的飛速流逝，我好不容易把填空題寫完了，可一看時間，“遭了，時間過一半了”，我立馬開始做解答題。

　　可是……

　　我怎么也沒想到這看似簡單的'一道題，我卻不知道應該如何下手做題，我十分懊惱。于是，我在想：“反正都可以七十分了，為什么還要去糾結于這道題呢?”但我又想起平時媽媽對我說的話：“國棟啊!鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。你一定要記住：遇到困難，一定要迎難而上才能解決問題!”我一想：“媽媽說得對!我一定不能放棄!要迎難而上，用盡全力去解決掉它!”

　　我開始仔細審題，希望可以從中找出一些較為重要的解題信息。果然，功夫不負有心人，我經過審題后，總算是找出一點有用的信息了。緊接著，我便開始列式，解決問題。我先把甲設為X，乙設為Y，很好，一個方程組便呈現在眼前。我又開始仔細地觀察方程組之間的關系。突然，我眼前一亮，發現：X+13*2=Y。我高興極了，立馬按照這個算式推導下去……

　　太棒了!我終于算出了結果。那一刻，我覺得我那興奮的感覺真的是無法用言語來形容。

　　太好了!我戰勝了困難!

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 3

　　人生道路中有很多困難，等待我去克服，讓我變強大。

　　那一次，我和爸爸一起去南丫島游玩。爸爸提議：“咱們到島頂去，呼吸一下新鮮的空氣吧！”我爽快地答應了。說的簡單，可能是因為我太胖了，沒爬幾步就累得氣喘吁吁。看了看邊上的涼亭，心想：在這樣下去要“死”了，找個理由開溜吧！“于是上前拍了拍爸爸的背說：”我不行了，我去邊上的涼亭休息，你上去，我等你！“爸爸聽了后，忽然嚴肅地說：”這怎么行呢？爬山是有氧運動，正好給你鍛煉一下身體，記住，不要敗給困難。“”沒關系，去涼亭休息休息吧。我看了看邊上的涼亭，又搖了搖頭，心想，爸爸說的對，我要堅持，堅持到最后，就是勝利！“想到這里，感覺一下子有一股力量充滿全身，這就是信念的力量！擦了一把汗，繼續和爸爸向島頂前進，如果累了，就停下來喘幾口氣，渴了就停下來喝幾口水，繼續一步步向上爬。自己心里一直想著絕對不要放棄，要堅持，這樣的信念一直支撐我終于到達島頂。看到點點白帆，藍藍的.大海，金燦燦的沙灘，興奮自豪的感覺充滿全身，一點也不覺得累，反而渾身充滿了力量。一股涼風吹來，讓我感到涼爽，舒服無比。爸爸贊許地說：”我就說你可以的吧！“我高興地點點頭。

　　這件事讓我更自信，我能行。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 4

　　困難，如海底的礁石，經歷了海浪的沖刷，才變得透亮，愈發晶瑩，它們如漫天星上最亮的一顆，在我心中留下了一道烙印，在我這12年來，遇到過許多大大小小的困難，其中有一次讓我記憶猶新。

　　那次，奶奶帶著滿臉微笑，向我走來，走到門前，向前一跨對我說：“今天是端午節，人們在這天為了悼念屈原，在這天要吃粽子，滑龍舟……，我們也不能落后呀！”我一聽心想：著可以感受中華民族的傳統文化，又可以享受開心、快樂的過程，最主要還可以吃。我這小饞貓想一石二鳥，一箭雙雕，于是便立刻踢開被子，準備“開戰。

　　包粽子，首先“更衣”換上圍裙便可開工，首先將粽葉包成一個圓錐形，然后上米，可這小粽子早已迫不及待舒展開了他那淘氣的身軀，又仿佛張開了他“血盆大口——全部的米都落了下來。我無奈，只好從頭開始包，可結果又是驚人的相似——又失敗了，我氣急敗壞，臉上眉頭一皺，頭一扭，雙手一叉，小嘴一嘟，擺出一副愛搭不理的樣子，過了一會又開始直跺腳，我想熱鍋上螞蟻——團團轉。

　　可一見，奶奶包得十分順手，我機智的頭腦靈光一閃，不如向奶奶討教一點經驗吧！

　　奶奶說：“包粽子要心平氣和，不要毛毛躁躁”我這才想起來，我包粽子的時候想只潑猴——手腳總停不下來，我羞愧的.低下了頭。

　　我吸取了上次的教訓，開始全神貫注的投入其中，每一步都小心翼翼，終于，一個精美的小粽子，終于誕生了。我望著這這小粽子，心中比吃了蜜還甜。從中我也悟出了一點道理：“失敗是成功之母，”我們要敢于嘗試是面對困難的最好辦法。

　　困難，是一個寶藏，每次打開都會讓我悟出一些人生的哲理，讓我變得更成熟，更加自信，更加開朗。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 5

　　“勇氣是年輕人最好的裝飾。”為什么要豎起大拇指？因為勇氣！

　　——題記

　　記得小時候，真羨慕鄰居家大哥哥大姐姐騎著自行車在院子里飛馳，功夫不負有心人，在我的撒嬌策略下，媽媽終于答應教我騎自行車。過了幾天，終于擁有了一輛自行車。小小的車輪，靈巧的身軀，顯得十分精致。你可別看它小，它可是一輛折疊式的，龍頭、坐墊可隨意升降，方便極了，再加上亮色的外套，讓我愛不釋手。

　　來到廣場，媽媽剛想說話就被我打斷了，我迫不及待地踏上自行車，“啪”，只聽見一聲，我便摔了個四腳朝天，“不急，聽我講講吧……”這次我仔細聽了下，又踏上車，可車輪就像是一個不聽話的孩子，倒來倒去，“啊”只聽見啊地一聲，我又摔了個人仰馬翻：“不學啦！不學啦！疼死了……”媽媽連忙扶我起來：“這么點困難就想放棄，還怎莫學你的魯濱孫呀？”

　　我猛然醒悟，是呀，在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫在絕境中并未輕言放棄……憑借自己的聰明才智，不怕困難的品質最終獲得希望，相比之下，這又算得了什么呢？

　　我站起來，揚揚灰塵，又一次騎上自行車，我雙手緊握把手，眼睛看著前方，仿佛看到了眼前的`勝利。保持平衡，“啊”摔倒了，沒關系，總會成功的，經過一次又一次的摔倒，一次又一次的熟練掌握，一次又一次的失敗，功夫不負有心人，我成功了，我戰勝了困難。“啊！成功啦！我學會了騎自行車，淚水如泉涌般留下來，為自己豎起大拇指吧！

　　我學會了騎自行車，學會了戰勝困難，更收獲了不怕困難，堅持不懈才能取得成功，戰勝困難。更明白了沒有風吹雨打，何來秋天果實？何來堅韌松柏？為自己豎起大拇指吧！

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 6

　　在我成長的道路上經歷過不少的酸甜苦辣，如今，我已經從一個一打針就哭的脆弱小嬰兒成長為一個敢于面對困難得堅強的小姑娘了。從一上幼兒園我就開始學鋼琴，現在鋼琴已考到了六級。記得考六級的時候……

　　剛開始練了兩個星期六級曲子時，我就開始不停地抱怨起來：“六級曲子好快呀！太難了！太難了！”我漸漸地失去了耐心，每當上鋼琴課時，我總是一會兒要上廁所，一會兒又要喝水。盼望著能夠快些下課，真感覺“度分如年”呀！所以，我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對我說：“練鋼琴的'確又苦又累，但貴在堅持，不能半途而廢，堅持就是勝利。”聽了老師的話，我羞愧極了，心想：是啊！堅持就是勝利，我一定要努力考過六級。于是，我便開始認真地練起來，事兒再也沒那么多了。我每次堅持上完鋼琴課后，回到家里又加強訓練，每當我心里想要玩兒時，我就提醒自己：堅持就是勝利！有一次，吃完午飯后，不用大人提醒，我就開始練琴了，平常一吃完飯，我就要么躺在沙發上看電視，要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后，專心致志地練起琴來。爸爸、媽媽見了，高興地夸我長大了，懂得努力了。媽媽看我練累了，勸我歇一歇。我就提醒自己，不練到時間我決不停止。堅持就是勝利，堅持就是勝利……終于，在鋼琴老師的教導下，在我每天的堅持努力下，我把曲子練熟了。順利通過了六級！

　　當我拿到六級證書時，心里十分高興。我深刻體會到了堅持就是勝利這個道理。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 7

　　困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。學騎自行車的經歷，讓我明白了這一點。

　　第一次騎兩個輪的自行車，我的信心滿滿，瀟灑地把大腿一跨，就騎了上去。

　　開始騎了，我猛地一蹬，自行車蹭蹭往前沖去，我嚇得不知如何是好，大聲尖叫：“啊呀！我的媽呀！”正在我手足無措的'時候，媽媽及時地沖到我的面前，扶住了自行車后座。我這才有驚無險，多虧老媽救了我！我對媽媽說：“自行車它不聽我的使喚，我不學了。”說著，眼淚在眼眶里打轉。媽媽看出了我的畏難情緒，耐心地鼓勵我說：“遇到這一點小困難就退縮了，這不是我家公主的風格。剛才，你沒掌握住要領。剛開始學車，坐上車后，要握緊車把，目視前方，蹬的速度要勻，不要太快，也不要太慢。只要你對自己充滿信心，困難就會迎刃而解。”我聽了媽媽的話，于是又振作起來。這次媽媽繼續給我扶著車子，我又開始騎了上去。我不再像之前那么魯莽了，慢慢地蹬起來，逐漸找到了感覺。“媽媽，我要加速了！”我激動地說。我便加快了速度，小車穩穩地向前行駛。媽媽見我騎得正起勁，便順勢松開了手。我不知道當時媽媽已松開了手，便大膽地騎著。也不知怎的，自行車特別聽我的話，我讓它上哪，它就上哪。“我學會騎自行車了！我學會騎自行車了！”我高興地喊著。媽媽看我高興，臉上露出了欣慰的笑容。

　　這次學騎自行車，感受多多：不光是戰勝了困難，還懂得了一個道理：做事要堅持不懈、奮勇向前！

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 8

　　我不學躲避大海風暴的企鵝，因為大海不會永遠風平浪靜；我不當屋檐下茍且偷生的家雀，因為長空不會永遠萬里無云。---題記

　　困難，對于許多人來說充滿恐懼。但，它賦予我，則是喜悅。因為，我曾戰勝它。

　　“人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時鳴春澗中。”在一個安靜的夜晚，月色朦朧，月光灑進了我的小屋里，燈光下，我正在埋頭苦干。一張卷子正在我的筆下唰唰唰地響著，那正是我在寫卷子的聲音，當我寫得正輕松的時候，甚至有時候還想吹個口哨。但是，一道奧數題難倒了我，就算我絞盡腦汁的想，大腦里卻還是一片空白。“難道是我的腦子生銹了嗎？”我心里想道：“平時我都能做出來啊。”我抓耳撓腮，答案卻始終“千呼萬喚不出來”我把筆往桌上隨便一扔，我出了房間，一邊下樓，一邊嚷嚷道：“到底是哪個無聊的人發明了奧數，我的'腦子都快要爆炸了。”我舒了一口氣，癱倒在了沙發上，打開了電視我一邊看電視一邊看著表弟搭積木，積木“嘩”---的倒在了地上，我本以為弟弟會放棄，但是，出乎我意料的是，積一次次的倒下，弟弟又一次次的將它搭了起來，我被震撼了，我從沙發上跳了起來，沖進了房間里，繼續啃那還沒啃完的硬骨頭，一張張白紙變成了一片片烏黑，我奮筆疾書，不停地在草稿紙上又寫又算。“世上無難事，只怕有心人”。最后，我算了出來，弟弟也把積木搭了起來，我心中充滿成就感。

　　不要因為摔過蛟而放棄奔跑，不要因為受過風雨的襲擊而憎恨大自然，更不要因為曾經失敗而停止追求………

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 9

　　我戰勝了困難星期天下午，我回家換衣服時，發現肩上不知怎么的，破了一個洞，像張著一張嘴巴，難看死了。碰巧暈幾天，媽媽不在家，沒辦法只好自己動手補了。

　　我翻箱倒柜，東找西找，找了好一會兒，才找到媽媽補衣服用的針和線，然后把線串到針上，有模有樣地補了起來。我把衣服放在桌面上，鋪好，剪了一個比洞口還大一些的布塊，然后拿起針，學著平常媽媽平時補衣服的樣子，慢慢地縫，扎第三針的時候，我往下刺，摸不到針，我想拔出來時，又拔不出來，我掀開衣服一看，原來針扎在桌面上了，我只好拿出鉗子，把針拔出來，再把原來補上的.線拆開重新補，剛剛縫不到一半，手漸漸酸了起來。接著，越縫手越酸。突然，針不聽使喚，東扎了一下，西扎了一下，結果縫的亂七八糟。完了，又得重新縫起。唉！怎么這么難縫啊！我忽然想起媽媽縫衣服時把一只手伸進衣服里，一只手在外邊。我也學著媽媽的樣子，又縫起衣服來。

　　扎了幾針之后，突然手指鉆心的疼，我馬上把手從衣服里抽出來，頓時鮮血直冒┅┅終于，扎最后一針了，我早已筋疲力盡了。當我把衣服穿在身上時，可難看了，像小姑娘漂亮的臉上留下一道疤痕。可我還是很高興，因為這畢竟是我第一次補衣服！我戰勝了補衣服的困難，又明白了一個道理：你想做一件看似很容易的事，其實做起來并不簡單，然而豐碩的“果實”，會給人帶來收獲的喜悅。過了幾天，媽媽出差回來了。我把這個事講給了媽媽聽，媽媽抱住了我，對我說：“我的女兒長大了，學會自己解決困難了。”

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 10

　　人生如戲，戲也有高難度的部分，我就被這高難度的`部分所困住了，但也只是困住了我一會而已。

　　就在上個學期，我們學校要舉行騎車大賽，可是我不會騎自行車，老師又在家長群里發出公告，讓全班的同學都積極參與，學會騎自行車。媽媽和爸爸也很著急，而我更像熱鍋上的螞蟻，因為那是在整個五年級所有同學的視線里騎，如果你騎不好，就會被大家嘲笑。正好，學校放了幾天假，俗話說的好“臨陣磨槍，不快也光”。爸爸媽媽就開始緊鑼密鼓地訓練我了。

　　我一直想騎上去，可一騎起來就會向左邊倒，不知道為什么，我一向左邊倒就一溜煙地下來了，媽媽和爸爸就對我說：“不要光想著騎，你先溜車，只有你能保持住平衡，才能開始試著騎，而且只有你能雙腳離地，向前行駛也能保持平衡就行了。”說完，爸爸又給我示范了一遍，我就一直在進行這個訓練，努力保持著平衡。

　　終于，我已經能保持住了平衡，我就開始騎，我使勁地蹬，可是就是騎不起來，車子一動不動，我開始心急了。媽媽就對我說：“世上無難事，只怕有心人。”我的心情平靜了下來，努力保持平衡，同時盡力地蹬。終于功夫不負有心人，我學會了。我參加了比賽，雖然沒有拿獎，但我很開心。

　　我戰勝了困難，學會了騎自行車，讓我十分開心，而且我也知道了一個道理：只要你努力，就一定有收獲。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 11

　　在期末考試的前一天，我得了急性胃腸炎，發了高燒，燒到了39.4°，上吐下瀉。爸爸媽媽嚇壞了，都說不讓我去上學。可是我想：如果我不上學，明天怎么考試我就不知道了。于是，我說：“我要去上學。”到學校的時候遲到了。郝老師問：“劉馳，怎么遲到了？”我說：“我發高燒了。”郝老師又問：“明天能來考試嗎？”我說：“能。”

　　第二天，大夫說不讓吃飯，我只能喝水。早上起來還是再發燒。這是，爺爺給我打電話說讓我休息，不要參加考試了。可我說：“我能堅持下來。”第一節課考數學，當時身體還適應，只是有感到點累。可第二節課考語文的時候，就有些堅持不住了，四肢無力，頭昏眼花，全身酸痛，饑腸轆轆，看卷子上的字好像都在晃動。我咬牙堅持，心里為自己加油，終于答完了試卷。卷子交上去之后感到一陣陣天旋地轉。這時，我很想趴在桌子上睡一覺。下課了，我渾身軟綿綿的，一點勁也沒有。無精打采地走出了教室。到操場上，我突然看到爺爺，他給我送來了熱乎乎的糖水。喝了糖水后，我感覺好多了，第三節英語考試，不知道是我的病好了，還是喝了糖水的'原因，英語很輕松就考完了。

　　考試結束后，發表了成績，我考了班級第二名。我非常高興，我高興的不僅僅是取得了好成績，更是因為我戰勝了困難。使我更明白了“困難像彈簧，你弱他就強，你強他就弱”的道理。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 12

　　恐懼是人們最討厭的東西，因為恐懼是一件很可怕的東西。你弱它就強，你強它就弱。

　　記得有一次我，我在樓上對爸爸說：“爸爸，樓道里的燈都拆了，我每次上來都是被嚇得滿頭大汗，再這樣下去我非得心臟病不可！”爸爸毫不在乎的說：“哦，是嗎？我是看你心里有鬼才對吧！”一個夜深人靜的夜晚。風呼呼地吹著，連一根針掉在地上都聽得見。每上一節臺階，我的心就跳的更快。忽然，遠處亮起了燈光，我的心跳變得平靜了一些，步子也慢了一些，我在心里念叨：“還好有人，快跟上去看看。”于是我便跟了上去。哪知我的腳步變快，他的也變快了。我的心“撲通、撲通”地跳著，豆子大的汗珠也從臉頰上流下來。”“這……這不會是鬼吧？”我心想到。以前看過的恐怖故事都在心里發酵起來，恐懼吞噬著我的心，兩腿也變得酥軟，我差點癱倒在地上。

　　時間一分一秒的過去了，只見那燈光一前一后，示意著我過去，我鼓起勇氣走上前去，在快要到家的時候燈光消失了，我的汗水滲透了衣襟。日子一天一天過去，我不再怕那盞燈了，反而認為那是一種陪伴，好像他是一個行進的路人，為我照亮前方的'路。我理直氣壯地告訴爸爸說：“爸爸，我戰勝了恐懼。我是一個男子漢！”從此以后不知道為什么那盞燈光從來都沒有出現過。

　　直到有一天，媽媽對我說：“那盞燈其實是爸爸的！”我恍然大悟，淚水從臉頰上流了下來，我的視線也變得模糊起來，我輕聲而堅定地說：“爸爸，謝謝您……”

　　在人生的道路上，你要冷靜，因為這條路并不是平坦的，而是坎坷的。我們應該把握機會，珍惜那些幫你渡過難關的人，因為那些人給了你勇氣和力量，使你渡過難關。同時你自己也要磨煉自己，以便遇到問題就戰勝它！

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 13

　　人生的路途不可能總是一帆風順的，挫折和失敗也是人生的一部分，要把每一次挫折都當成往深處扎根的機會，讓生命之樹茁壯成長，讓生命之火熊熊燃燒。只有經歷挫折的磨礪中超越苦難的人，才是真正珍重生命，熱愛生活、執著于人生，做生活的強者。

　　挫折和成功就好像鐘擺的兩端，誰也離不開誰。在人生的旅途中，有成功的歡樂，也有失敗的考驗。面對挫折，有人不知所措了，甚至為了逃避困難與挫折，輕易放棄自己的生命，也有人直面生活的挑戰，不折不撓，勇敢前行。

　　在人生的路途中挫折是在所難免的，而我也面對過一些挫折，那就是在做數學題時，卻被一道題目給卡住了，我想了很久都沒想出來，我知道這是一次挫折，我一定要克服它，于是我鼓足了膽向老師請教，老師那認真地講解讓我聽得都入神了，最終我克服了這道難做的`數學題。

　　在面對挫折時我都喜歡聽鄭智化的一首歌《水手》，每當那旋律

　　在我耳邊響起，我都會有一種熱血澎湃的感覺，讓我也跟這他一塊唱：“聽見水手說，他說風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問，至少我們還有夢……”聽了他的歌，使我心情也得到了舒展，內心也得到了凈化，鄭智化是一個殘疾人但他戰勝了挫折最終成為了明星，告訴我們應該像水手一樣，面對挫折永不放棄。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 14

　　秋天到了，果園里碩果累累，瓜果飄香。住在附近的小刺猬被這甜美的果香深深吸引了，它來到蘋果園里，看到了又大又紅的蘋果掛在枝頭，像一個個調皮的小朋友笑紅了臉。小刺猬高興極了，眼睛像一輪彎彎的月亮，不停地嗅著蘋果的香氣，拿出準備好的兩個袋子，把蘋果一個一個都裝到袋子里，想要全部帶回家。

　　小刺猬提著兩袋蘋果，走著走著，一不小心，身上的.刺把袋子都扎破了。小刺猬大聲叫道：“呀！我的蘋果掉了……”蘋果就像是長了飛毛腿，跑得遍地都是。

　　小刺猬發愁了，摸摸腦袋，皺起眉頭，心里想：我這還沒到家呢，蘋果就掉了，怎么辦呢？它著急地直跺腳，看了看四周，沒找到能幫助它的人；找了找附近，也沒有合適的工具可以用來裝蘋果。忽然小刺猬想到一條妙計：我可以把蘋果扎在自己的刺上呀。對了，說辦就辦，它躺到地上滾了一圈兒，蘋果就扎在了自己身上。小刺猬放慢了回家的腳步，心想：這下蘋果跑不了了吧。

　　小刺猬運用自己的智慧戰勝了困難，成功地把蘋果帶回了家。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 15

　　人的一生當中常會遇到許多困難，我相信這是讓每個人感到最困擾的。我的媽媽常常告訴我要“心靜”，讀書才能專心。要做個有智慧的人，不要盲目跟從別人的腳步。

　　從小到大，我也遇過許多困難，當中如果是我喜歡的項目，我很快就能迎刃而解，例如：搖呼拉圈、溜直排輪、騎自行車。愈挫愈勇的精神，是爸媽覺得我最厲害的地方。雖然我已經五年級，在功課方面沒有很突出，但是我有一個不斷鼓勵我的媽媽，這是我信心的'來源。她說：“沒有巖石的阻礙，激不起美麗的浪花。”

　　最近媽媽身體不好，所以領悟更多，也教導我們更多。她和別人不一樣的地方是比較重視“禮貌”，不曾因為考試成績不理想而打過我們，這樣的方式讓我欽佩，覺得自己要更加用功讀書，希望升上六年級，我的功課可以突飛猛進。

　　孫中山雖經過十次失敗，但他仍不屈不撓，毫不灰心，終于在第十一次推翻滿清，建立了中華民國。由此可知，只要有信心，所有困難都能一一克服。希望大家遇到困難不要灰心，總有一天會成功的。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 16

　　一個人的知識可以通過學習得到，一個人的成長必須通過磨練才能獲得，也就是說我們被磨練就能堅強能成長，我就是經過一次磨練變得堅強。

　　有一次，我和農村的小伙伴們去登山，那座山不算太高，也就100多米，從我們家來到山腳下，那里空無一人，因為是夏天太熱了，也只有我們幾個頑皮的`小孩子才會想出這么個游戲，我們一看這山也不算太高，上就完了。

　　要上山有兩條路，一條是樓梯路，一條是林蔭小路，一個小伙伴們說：“咱們就登小道吧？因為登樓梯的話太簡單了，毫無難度。”所以我們就上了小道，剛上山的時候我們很開心，可我們越走越累，當我們走到3/4的時候，我們滿頭大汗一個個都累得氣喘吁吁，我們就慢慢的向前走去，可是走著走著，我們遇到了一個小坡，他們都上去了，只有我爬不上去，不小心我還摔了下來，手出了血腳也被摔腫了，我們坐在山腰上，我的心里十分難過，我想要不要繼續向上爬呢？此時我想到了放棄，但是我想如果這么一點小困難就放棄的話，將來遇到大的困難我肯定也堅持不下去，所以我就鼓足了勇氣和小伙伴一起向山頂慢慢的爬去，最終我們登上了山頂，我俯瞰大地，心情十分舒暢。

　　我戰勝了自己，戰勝了困難。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 17

　　如果你經常遇到困難,并為此而愁眉不展,那我送你三個字:我能行!別看這短短三個字,但它能給予你自信勇敢和動力,只要堅信“我能行”，一切困難都會迎刃而解。

　　“我能行”是一粒萬能的藥，你吃下它，所有的灰心和沮喪統統化為烏有，并激活你的自信，讓你無論在生活中還是在學習上都能戰勝困難，勇往直前！

　　舉一個例子，那就是我上小學三年級下學期的期末考試。那年正好趕上全鎮統考，老師對我的期望一直很高，希望我能考出全鎮第一的名次，它的臉上有光，爸媽的臉上也有自豪。

　　這給了我一定的壓力。考試那天，我幾乎被眼前人山人海的景象嚇呆了。還好我馬上環節了我緊張的情緒。刺耳的鈴聲響起來了，我走進考場。第一科三數學，我答得挺順利，可是做到最后一題，我自個兒卻犯起難來了。但我堅信“我能行”，終于解除了那道題，。最終我一104分的.成績取得了全鎮第一。

　　生活中這樣的例子還很多，我請大家牢記“我能行”，滿足自己的人生愿望。

　　“我能行”，一個樸實的字樣兒，但它能給予我們無窮的力量，戰勝一切困難。生活中和學習上有什么不能行呢？一切在于我們自己對自己的了解太少。請相信，“我能行”！

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 18

　　每當看見大門時，我都會想起那件事-------

　　那是我五歲那年的一天，爸爸媽媽有事，讓我自己在家。我忙對媽媽說：“你和爸爸不能換著出去嗎？”媽媽一口回絕了。

　　無奈我只好自己獨自面對了，我做好了一切準備，例如：把所有窗戶關上、把手機放在身上、把所有屋子的門都關上、把水食物堆在旁邊、把所有燈都打開-----做完這些事，我已經是連累帶嚇渾身乏力，腿發軟了。

　　只聽“呯”的一聲媽媽關門走了，我提心吊膽的在大廳坐著。我真想一下子跑到對面樓的姐姐和姥姥家，不過我想到了媽媽常對我說的話“人最難戰勝的就是自己”。我想我一定要堅持下去，一定要戰勝膽小這個弱點。

　　我努力使自己安靜下來，拼命告訴自己：“不會有事的！不會有事的！”我突然聽見有人走動的聲音。我躡手躡腳地向聲音的方向走去。哈哈，原來是我的`寵物——喵喵再找東西吃。

　　差點把我嚇死。我生氣地拉了拉它，“壞東西，嚇唬我啊！”它喵喵叫了幾聲，好像在說：“誰讓你膽子小呢！”對，我已經是大姑娘了，要學會面對困難。

　　門一下子開了，是媽媽回來了，媽媽的表揚著實讓我興奮不已，還別說，從此以后，我就敢自己獨立在家了。從此我再也不膽小了。美麗的校園

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 19

　　當我每次刷牙的時候，我就會想起五歲那年的事情。

　　記得那時侯，我特別愛吃巧克力，突然，有一天我牙疼的厲害。一照鏡子，牙上竟有一個大洞洞，我想：是否告訴媽媽呢？如果我告訴了媽媽，那媽媽就不會讓我吃巧克力了。要是不告訴媽媽……真疼啊！還是去告訴媽媽吧。我就豁出去了。

　　告訴媽媽以后，媽媽說：“看，牙疼了吧，看你以后還敢不敢再吃巧克力？”我只能不情愿地跟著媽媽坐通往醫院的汽車上。

　　到了醫院，看病的很快就到了我這，我看見醫生叔叔面前有許多工具，看著那些工具就讓我心驚肉跳。我問醫生叔叔：“叔叔，補牙到底疼不疼呀？”叔叔說：“不疼，只要你勇敢就不怕了。”盡管叔叔這么說但是我還是有點怕。

　　開始補牙了，我看見叔叔用一樣東西來鉆我的牙。真疼！還說不疼呢，鉆得我眼淚都流了下來。我突然想起了媽媽說的'一句話：“堅持就是勝利！”我就撐下去了。當我的牙補完時，那位叔叔還夸了我一句：“小朋友你真勇敢！”

　　最后我悟出了一個道理：如果我們都能勇敢起來，什么事情都能取得成功。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 20

　　困難就像人生路上的一塊絆腳石，我們必須把它踢到遠遠的，讓它不能阻礙我們。我們遇到它時，不能屈服，而要學會如何戰勝它。

　　我從小就非常怕黑，只要關了燈就必須跟著媽媽一起回到房間，媽媽為了讓我克服恐懼就想出了一個辦法：

　　有一天媽媽回來時，帶回了一個小盒子，還特地把客廳的燈關了，只開了我的房間的燈，然后走到房間對我說：“小寶，去客廳拿一卷紙，順便把客廳桌上給你的小禮物給拿回來。”我探出頭望了望客廳，只見一片漆黑，什么也看不見，我害怕地對媽媽說：“是什么禮物？”“是我給你準備的禮物，去吧，去拿回來，拿回來就送給你。”

　　在好奇心的驅使下，我向前邁了一步，又立即縮了回來。媽媽見狀，便給我打氣：“不瞞著你了，是你一直想要的.多米諾骨牌。”這時，我立馬心花怒放，艱難地向前走去，過了好久，我到達了桌子前，離桌子就只有一步之遙。“還有最后一步，你怎么又停了呢？”“多米諾骨牌，我來了！”說完，我便立馬沖過去開了燈，只見桌上擺著一個大東西，是我夢寐以求的多米諾骨牌！我立馬抱著它跑進了房間，對媽媽說“媽媽我不怕黑了，謝謝你！”

　　困難就像一個絆腳石，只要你勇敢地克服它，就能將這塊絆腳石拋得遠遠的。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 21

　　暑假的一天，我正悶得慌。我見爸爸也沒事干就央求爸爸帶我去學游泳。爸爸爽快地答應了。

　　來到游泳池，一看，這里還真熱鬧啊！人頭攢動，一片歡聲笑語。我穿上游泳衣“撲通”一聲跳下游泳池。在跳下去的瞬間,我突然想起自己根本是只旱鴨子。我不會游泳啊！還好老爸眼疾手快，丟了一個游泳圈給我。我連忙抓住它，呼，得救了。

　　我走到岸上，讓爸爸先到水里給我示范一下，看著爸爸那熟練的動作，我羨慕極了。爸爸上岸后就讓我入水。我一下水就狠狠地嗆了幾口。我的心里打起了退堂鼓。爸爸看出了我的`心思，對我說：“游泳時別吸氣，嘴巴要吐氣。”我聽了之后又跳進水里，按照這個方法試了好幾次，最后終于成功了。可是困難又來了，我的身體太重了，一下水就會沉下去，手腳也沒力氣了。我跟爸爸一說，爸爸就給我解釋了，他說：“你的五指要并攏，腳向后用力蹬。”聽了爸爸的話，我就去嘗試，終于克服了這個困難。就這樣，在克服了一個又一個困難后，我終于學會了游泳。

　　經過這件事，我明白了：只有堅持不懈，才會成功。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 22

　　有一句名言:“時間順流而下，生活逆水行舟。”人在生命的歷史長河中，難免不遇到什么困難，實際上，困難一直是與人為伴的，直到今天，還有人為溫飽問題而掙扎，氣候災害、地質災害和其它災難也不時的發生，無論多么幸運的人也避免不了和困難打交道，最起碼每個人都要面對生老病死這一規律。另一方面，人們都渴望成功，而成功的人士都有不平凡的經歷，他們的成功都是從克服了一個又一個困難中走過來的，古今中外，幾乎沒有例外的。所以一個人無論想過平靜、簡單的生活，還是想有所作為干一翻事業，都應該樹立正確的面對困難的態度。

　　既然困難不可避免，那我們就不該逃避、不該抱怨，就應該以坦然、積極樂觀的態度對待困難。面對困難還應該樹立不怕吃苦、不畏艱險的精神，面對長期的'困難，耐心和堅持不懈的精神就顯得特別重要。

　　困難并不可怕，可怕的是不能以正確的態度面對困難，在困難中使人倒下的往往不是困難本身，而是消極悲觀的態度，是缺乏戰勝困難的勇氣和信心，是沒有堅強的意志。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 23

　　有一次，我遇到了一道數學難題，思考片刻我便有了放棄的想法。爸爸.媽媽似乎是解決這個問題的最好幫手。我決定發揮個人魅力向他們求助，我雖然滿臉堆笑，甜言蜜語說了很多，卻沒能夠討到半點解題思路。問不到，怎么辦？只能靠自己了。

　　我拿出草稿紙，準備攻克這道難題。我算呀算……就像一只迷路的羔羊，漫無目的地行走在茫茫的大草原上，找不到回家的.方向。我越來越急躁，一張草稿紙都用完了，而答案卻還在和我捉迷藏。我只能停下手中的筆，努力讓自己冷靜下來。我閉上眼睛努力回憶老師給我們講過的解題方法。

　　慢慢的，我的思路逐漸清晰起來。首先，我把題目認真讀了三遍，終于被我發現了隱藏信息，然后我通過畫線段圖整理的信息，圖形完成的那一刻，答案已經出現在了我的心中，我興奮得手舞足蹈。

　　我終于通過堅持不懈的努力，做出了這道難題。整個過程讓我體會了“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的興奮，又讓我體會了獨立思考、戰勝困難的樂趣。這件事情讓我受益匪淺。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 24

　　爸爸曾告訴過我：“男子漢大丈夫，：遇到困難絕對不可以低頭，就算剩最后的一口氣也要與它奮戰到底。”

　　記得有一次，我在做爸爸給我買的.《尖子生題庫》。我一路過關斬將，正當我干勁十足時，突然半路殺出了個程咬金：難題隆重出場了。

　　這道題我無論怎么算也算不出來。這下我的心像是被封鎖在了北極的大冰山里一樣，我想放棄了：這些題是尖子生才有可能做出來的，而我，卻從來都沒當過尖子生，我怎么有可能做出這種難題呢。

　　想著想著，心里還真難受，我竟趴在桌子上哭了起來。突然，我想起了爸爸對我說的詰。一道亮光劃過心頭，“對，男兒有淚不輕彈，不可以在困難面前倒下。”想到這兒，我立刻擦干眼淚，重拾信心，準備與“敵人”血拼了。

　　我拿出學習電腦查相關題型，仔細聽了講解后，才知道，原來這道題要用分數除法。經過我不斷地對比、計算，我終于把這道題解開了。我不禁為自己戰勝困難歡呼了起來。

　　通過這次戰勝困難，我意識到了：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強，我們一定要勇敢地向困難發起進攻，不可以以輸給困難。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 25

　　生活是美妙的，戰勝困難的心情更是妙不可言！

　　前幾天，奶奶生病住院，爸爸媽媽去醫院陪奶奶，晚上讓我自己在家。

　　第一次自己一個人在家過夜，覺得自己特別厲害。我先看了一會書，又看了一會動畫片，就準備去睡覺了。沒想到剛閉燈走了兩步，樓道里的燈突然亮了，我一下子就害怕了起來，心想：“是不是有壞人來了，我自己在家，萬一壞人進來了，怎么辦……不行，我要自己解決，讓爸爸媽媽安心在醫院陪奶奶。”借著微弱的月光，我拿起膠帶在門框下面貼了兩條，又把滑板放在門口，手里拿了一把雨傘，心想壞人進來，我就給他幾下，看他敢不敢進來！我在門邊蹲了半天也不見壞人撬門，樓道里的燈都滅了，我想壞人一定是知難而退了，防盜門哪有那么好撬的！我也困了，就去臥室睡覺了。

　　第二天早上，我被爸爸的吼聲吵醒，“琦琦，你為什么在門口貼膠帶，放滑板，害我摔的好疼，”我急忙跑向客廳，看見爸爸坐在地上，媽媽站在門口笑的`前仰后合，哈哈，我也跟著哈哈大笑起來。

　　困難并不可怕，可怕的是，像困難低頭。面對困難，想的第一件事不應該是害怕，而是想到戰勝困難后的快樂與喜悅。

　　我戰勝了困難小學生六年級作文 26

　　二年級的時候，我們學過一首小詩歌，說：“困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。”

　　德國的大鋼琴家貝多芬，他也戰勝過很多困難。有一天，有一個客人來到一個酒吧，那個店里幾乎都坐滿了人。服務員讓客人坐下等候，可是，聽著美妙的音樂，卻不時有幾滴水落到了客人的臉上。不一會又滴下來一滴水，客人有些生氣。這時音樂的'速度加快了，客人心里有些奇怪。為什么音樂會加快，如果是播音器是不會快的，一會兒快一會兒慢的。于是，客人便詢問服務員：“為什么樓上會滴水，而且音樂還一會兒快，一會兒慢的呢？”

　　客人被服務員帶上樓，發現是貝多芬手速太快，一滴又一滴的汗水，從貝多芬手上滴落了下來，房頂被汗水穿透了。當時客人大尺客人大吃一驚，整整在那里站了一個小時。

　　后來貝多芬的耳朵聾了，再也聽不到美妙的音樂。但貝多芬并沒有放棄。他堅持不懈，最終成為了世界著名的鋼琴家。

　　人的一生不可能一帆風順，總會經歷坎坷。所以，即使你真的遇到困難也不用害怕，就當是對自己的一次考驗。

　　只有經得起考驗的人才是一個真正的成功者，才會戰勝困難。我們要向貝多芬學習他堅持不懈的精神，做生活的強者！

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