- 相關推薦
六年級《山中訪友》小練筆
六年級《山中訪友》小練筆1
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！
獨自走在幽靜的小路上，這是通往花園的路。我要去那里拜訪我的老朋友們。
樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊！老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的'花兒，是給來看你的朋友準備的一份見面禮嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛著我們美麗的花園。
走進這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的知己，它們迎面送來無邊的香氣。
這花園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優美的舞蹈嗎？你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？你好，可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！你好，高大的柳樹，你長發飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
再見了朋友們，我該回家了。我帶回滿懷的好心情，好記憶，也帶走了一身路夕陽。
六年級《山中訪友》小練筆2
清晨，我邁著輕盈的步伐，聞著菊花絲絲的清香，帶著美好的心情去拜訪我的好朋友。走進公園，便可以聞到清香中含著露水的氣息，空氣真清新。
那一棵樹是我要拜訪的第一個老朋友，啊!老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎?你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友準備的一份見面禮嗎?你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛著我們美麗的花園。
走進這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著悄悄話。每一棵樹都是我的.知己，它們迎面送來無邊的香氣，
這花園中的一切，那個不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優美的舞蹈嗎?你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎?你好，可愛的蝸牛，你背著小房子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧!你好，高大的柳樹，你長發飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂!勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢?我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲;拾起隨風飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式;撿起一朵還沒有開放的花苞，我聽見了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
不知不覺間，美麗的夕陽已經剩下一絲余光了，我戀戀不舍的對我的朋友們揮揮手。再見了，朋友們，下次我還會來看你們的!
六年級《山中訪友》小練筆3
今天是個陽光明媚的好天氣。梔子花上晶瑩的露珠隨風滴落，喚醒了昏昏欲眠的蝴蝶，枝頭的霧還沒有散。早晨，一片朦朧的景象！
不背包，不拿禮物，也不乘船，就帶著乘興而來的快感，走在霧蒙蒙的小道上，獨自去訪問我的朋友。
那湘流水，是我要拜訪的第一個好朋友。啊，流水，你如一條晶瑩碧綠的玉帛，帶來了生機，帶來了富麗，帶來了人們的美好生活。你流傳著多少美麗故事，你灌溉了漫山遍野的花草樹木，你拍打著古橋，給魚兒和鳥兒帶來了歡聲笑語，沖刷著老舊的回憶。雙手將你捧起，讓你洗滌我的心靈。
走進這片竹林，花兒為我綻開了笑臉，知了的歌聲將我迎接。古老的黃竹是我的前輩，鮮嫩的'筍兒如我的兄弟，我俯在一棵粗壯的竹子上，傾聽螞蟻的腳步，石頭的訴說。
這山中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，風中的落葉！你優美的舞姿令我陶醉。你好，隆隆的響雷！你簡短又高調的樂章多么有氣勢。你好，呼呼的大風！你吹拂我的臉龐，是邀我與你賽跑嗎？你好，溪中的魚兒！你閃動的身軀，是在為小河點綴嗎？你好，兇猛的老鷹！你在高空飛翔也要當心安全那。你好，可愛的貓頭鷹！看你那昏昏欲睡的樣子，昨天看恐怖電影了吧？
跟著一群螞蟻，我看到了大自然的力量；捏起一只蝴蝶，細數它的斑紋，我感受到了生命的奇跡，在他們盡情享受生命的時刻，我有幸加入了進來。
忽然天空下起了綿綿小雨，蘑菇打起小傘，青蛙吐出舌頭，到處都是雨，我也在這雨中歡快起來。
雨停了，霧早就散了，我要回家了，依依不舍的告別山中的朋友，帶回了一路的好心情。
六年級《山中訪友》小練筆4
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！心里的感覺好清爽！
不知不覺間就到了園子。蚯蚓爺爺是我要拜訪的第一個朋友。無私奉獻的蚯蚓爺爺，您在濕潤的土壤里耕耘了多少年？不知您把多少個生命引上光明，讓它們勃勃地生長。那時您是最開心的。不知您累了嗎？我想您是不會累的，因為這是您無悔的選擇。您讓我們看到了一個樂觀而不屈的靈魂。
你好，番茄弟弟！你穿著紅棉袍，難道是為我的到來而穿上的盛裝嗎？你好，蘿卜姐姐！你躲在土地中是邀我與你一起捉迷藏嗎？你好，白菜大嫂！你上著綠衣，下穿白裙，是要去赴宴嗎？那快點去吧！不要遲到了哦！你好呀，青蛙大哥！你瞪著雙炯炯有神的眼睛，難道想捕更多的.害蟲嗎？不必了，你的功勛已經是很了不起了，多少害蟲葬身你的腹中？什么！你還要堅持下去，破自己的記錄嗎？好吧！不打擾你了，加油呀！你好呀！包菜大媽！您真偉大，包菜弟弟們全在您的懷抱中茁壯成長。無論是*，還是烈日炎炎，您都從不退卻，您是多么無私呀！喂，螞蟻弟弟！你們急急忙忙干什么呀！哦？要下雨了嗎？謝謝你們的提醒，那你們快點回家吧！
我剛走到一片樹陰下，便下起了雨。你好呀，雨點妹妹！你是多么可愛！哦？你是說叫我回家嗎？不，沒關系。我淋一下雨無礙的，你還是趕緊去滋潤土地大叔吧！他都裂開了嘴。
停了。田野間傳來幾聲蛙叫，云端掠過一群歸雁。我也該回家了。我輕輕搖了搖手，帶著滿懷的好心情，好記憶，順便帶回了一身夕陽紅。
六年級《山中訪友》小練筆5
那棵高大的水山樹，是我第一個要拜訪的第一個老朋友。你在這里站了十年了吧？你日夜保護著我們的校園，有多少學生在你身下，乘過涼，留下美好的童年，許多孩子已上大學，而你依然如舊的保護著我們的學校。
這校園中的一切哪個不是我的`朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好綠綠的小草！你轉來轉去的是向我來展示你的美嗎？你好，熟悉的黑板！你讓我們學到了這么多的知識和我們在同一間教室里學生活了五年。光榮的站在你身下。你好，廣闊的操場你見證了我們明珠從無到有九名老師到六十多位。喂！可愛的小鳥，你們嘰嘰喳喳的是談著可愛的小朋友吧！……
我的聰明老爸
“兒子，你是不是偷偷玩過電腦了。”星期天下午，老爸笑嘻嘻地問我。“沒有哇！”“你可不要亂說話。”我裝出十分無辜的樣子回答。“好小子，還不承認！機箱多這么熱是怎么回事？”老爸捏著我的臉說。“我可不知道，天氣那么熱，電腦也是正常的吧。”我口中雖狡辯，可心虛了。”如果偷玩一天的話，接下去一個星期都不可以玩電腦了，于是我就老老實實地招了，和他說清楚了來龍去脈。我裝出一副可憐相，低著頭和老爸說：“請你寬大處理吧！”我本以為要有七天的“休玩期”，可老爸想出了一個令我哭笑不得的陰險的條件。他故意一頓“飯后的碗歸你洗。”啊不會吧！我心中真是后悔呀。
飯后，我乖乖地站在水池邊洗碗，可惡的老爸坐在沙發上哼著歌，還不時地笑一個。
好一個壞老爸。
六年級《山中訪友》小練筆6
走出門，就與迎面跑來的秋風撞了個滿懷，風中含著瓜果的清香。早晨，好清爽！
不坐車，邀同伴，也不帶什么禮物，就帶著好心情，背上書包，踏一條幽徑，迫不及待地去學校訪問我久違的老朋友。
那棵高大挺秀的雪松，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，松樹，你如一位忠誠的衛士，守護了我們一代又一代的同學，夏天天熱時你為我們撐起一把巨傘，讓我們乘涼。這幾十年來花開花落，歲月更迭，世事滄變，唯有你依然如舊。
走進花園，蜜蜂和我揮手，蝴蝶邀我跳舞，每一朵花都是我的知己，他們迎面送來無邊的色彩。我湊近一朵月季，仿佛自己也是一朵多姿的月季花。我腳下長出的根須深深地扎進泥土里；頭發長成花瓣，身體變成花莖，胳膊變成葉子，隨著微風搖曳.........。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱情地跟他們打招呼：你好，厚重的石書！你展現著奇妙的漢子，是告訴我要多讀書嗎？你好，圓圓的.鐘表！你一刻不停地轉動著，是告訴我要珍惜時間嗎？你好，高大的葡萄架！你送給我們一份陰涼，是告訴我們要為別人無私奉獻嗎？你好，青青的木瓜！你和樹葉一個顏色，是要和我捉迷藏嗎？你好，活潑可愛的音樂噴泉！晚上，你散發著迷人的色彩，小水花們一個個往我身上跳，是告訴我該洗澡了吧。
撫摸一朵菊花，我嗅到了秋天的氣息；拾一片木瓜樹葉，我仿佛聞到了木瓜的清香；捧起一片花瓣，我感覺到了生命的氣息。
夕陽剛剛灑下一抹余暉，就被天邊的晚霞遮住了。我該回家了。我輕輕揮手，告別校園里的好朋友，帶著一天的好心情，踏上了回家的路。
六年級《山中訪友》小練筆7
星期天，我和爸爸媽媽一路墊屁股，終于來到了住在農村的外婆家！一下車我就獨自一個人來到了后山！因為我要拜訪我山中的朋友。
大地啊，你是我要拜訪的第一好朋友。許久了，你到這睡了幾百年了吧！雖然你不能動，但我想你的心還是愉快的吧，因為是你讓許多人走上了幸福美好的生活;山中的山泉你還好嗎？這么多年不見，你想我了吧！你把照相機捧起對這我是要拍出我的模樣嗎！我想是吧，因為等你想我了就可以看看那張有我的相片;動聽的溪流你還好嗎？你的聲音真美啊，一個個音符撥動著我們心中的旋律，你以后想當音樂家嗎？我想是吧，因為如果那么好的嗓子不當音樂家真是可惜了！
親愛的小橋你還好嗎？你身上的皮膚閃閃發光真漂亮，現在你長大了一歲很高興吧，每天你看的電影（這里指的電影是魚在水中嬉戲。）一定都非常好看，你每天都高高興興的，我說你是個快樂娃你高興嗎？我想是吧，因為你每天都開開心心、無憂無慮;你還好嗎瀑布叔叔，今天你拍打出來的.浪花全是送給我的嗎？真謝謝你啊，你每天哺育這莊稼讓它們一天天的長大，我覺得你是它們的父親？我想是吧，因為你天天都在哺育著它;你還好嗎懸崖大哥，你的身軀真挺拔，八成你每天都在練站立吧！你打架的話一下子因該能打到幾個吧！我想是吧，因為你的身體那么挺拔、結實;你還好嗎白云姐姐，你讓我免費觀看動物在天空，您像變戲法似的一下子是獅子、一下子又是大象
到了傍晚慢慢地太陽落山了，云嶺上掠過一群歸鳥。我該回家了，我輕輕地揮手，告別山里的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。，我的老朋友們再見了！
六年級《山中訪友》小練筆8
走出門，就聞見菊花絲絲的清香，清香中含著露水的氣息。早晨，空氣真清新。
不邀伙伴，就獨自帶著滿懷的問候，踏一條山路，獨自去訪問我的朋友。
那股溪流，是我要拜訪的第一個老朋友。嗨，溪流，你像一位忠實的朋友，老老實實地倒映著一切，只是，當微風伯伯為你撓癢癢時，你又是多么調皮，竟將在你身上的衣裳變成波紋狀。光陰似箭，日月如梭，唯有你依然如舊。
走進這簇野灌叢，蜥蜴迎接我的到來，蜜蜂與我歡歌跳舞。每一只蟲子都是我的知己，它們全都聚集在我的周圍，仿佛在為我的到來而高興。我看著這群蟲子，靜靜地，仿佛自己也是它們的一員。我的四肢變成四足，頭發變成兩根頭須，身后長出兩只翅膀，與它們一起歡樂。
這林中，誰不是我的朋友?我親切的與他們打招呼：你好，跳動的松鼠!你圍著我蹦蹦跳跳，是邀我與你共舞嗎?你好，雪般的白兔，你臥在我的腳邊，是想與我擁抱嗎?你好，黑得發亮的甲蟲，你來來回回地走動，是想帶我去參加你的`家嗎?你好，湛藍的天空。你寬大的懷抱襯托著白云更加潔白。咦?飛翔著的蜻蜓，你飛得這么低是為什呢?我猜啊，肯定是你想告訴我快下雨了。
忽然，遠處傳來“轟隆隆”的聲音，雨漸大，漸大……
我站在凹著的山洞里，靜謐的看著雨中的風景，真的好美!像一曲催眠曲，山中、雨中的一切都回家了。雨不知不覺地回去了。雨過天晴，天上掛起來一條彩虹，山林中的一切都成了書中的童話，美極了!
夕陽已經落下，天邊黃澄澄的。山崗上掠過一群歸鳥，山林中傳出幾聲鳴叫。我要回家了，我輕輕揮手，告別林中的一切，帶回了滿懷的好心情，還帶回來林中的一切。因為，它已印在我心中。
六年級《山中訪友》小練筆9
走出門，就與微風撞了個滿懷，風中含著露水和橘子花的芬芳。早晨，好清爽!
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，獨自去拜訪我的朋友。
那株小草，就是我要拜訪的第一位老朋友。啊，小草，你是多么的堅強啊!你經歷了多少風吹雨打，和多少磨練了吧!
走進這片樹林，鳥兒與我一起唱歌，蝴蝶與我一起歡樂的玩耍。每一個小動物都是我的朋友，他們和我玩著捉迷藏，仿佛我也變成了小動物，我和他們一起玩耍，一起吃飯，一起睡覺。
這里的一切，那個不是我的朋友?我熱切地和他們打著招呼：“你好，調皮的.小猴子!你頑皮的跳著，是邀我與你一起跳舞嗎?你好，美麗的荷花!你是讓我和你一起欣賞這美如畫一般的風景嗎?你好，習習的微風!你是要與我一起玩耍嗎?喂，淘氣的云雀!你們在討論些什么呢?”
撿起一片落花，捧在手中，我嗅到了大自然的芬芳;拾起一片落葉，細數精致的紋理，我看到了它蘊含生命的奧秘;捧起一根小草，我看到了他頑強的生命。
忽然，下起了綿綿細雨，滿世界都是雨，頭頂的大樹像是為我撐起的一把巨傘。
雨停了，天空中飛過一群歸鳥。我該回家了。我輕輕地揮手，告別這里的朋友，帶回來滿懷的好心情，好記憶，還帶回了一路月色。
六年級《山中訪友》小練筆10
早晨的第一縷陽光，照在我臉上；早晨的第一個腳印，留在花園里。早晨，美好的開始！
我，左腳輕輕地邁進公園，右腳輕輕地跟上。一步一個輕輕地腳印，似乎不想驚動這一花一草，也不想驚動被凝固的空氣。“呼――”風聲在耳邊瑟瑟的響。微風真是個早起的家伙！我這么輕的腳步，還能引得它這么早就來擁抱我。
走著走著，面前驟然出現了一個小湖泊。湖水明亮透徹，清澈見底，水平如鏡。也許他也剛剛睜開朦朧的眼睛，所以泛起了淺淺的漣漪。
我不敢，也不允許自己坐在小草上，如果把小草給壓倒了，他一定會責怪我的。我只好坐在一片空曠的地方，靜靜地望著小湖。幻想著我是小湖的朋友――一條小溪流，同樣清清的小溪流。不知不覺，我的頭發變成了美麗的漣漪；手腳變成了一條條小魚；血液變成了清澈的水流，輕輕流向遠方；裙子變成了光滑的鵝卵石，沉入溪底。我來了，這周圍的一切便都是我的好朋友。嗨！高高的假山，你如一位軍人站在那里，是教會我不低頭嗎？嗨！晃動的小草，你年年枯萎年年長，是教會我堅強嗎？嗨！快活的小魚兒，你自由地游玩，露出自信的微笑，是讓我笑看人生嗎？嗨！挺拔的大樹，你茂密的枝葉為人們乘涼，是教我無私奉獻嗎？
我正和朋友互相調侃呢，“撲通”！我的頭被重重地砸了一下，原來是一個汽水瓶。“撲通撲通”人們不斷的把廢草紙、包裝袋、空瓶子等垃圾投入小溪，更有一些孩子在溪里投石頭找樂子。他們下手好不留情，砸的我身上傷痕累累，體力不支。漸漸的，溪水越流越慢，負擔越來越重。由于小溪里的廢品過多，原本清澈的我失去了往日的光澤與自信。小魚兒紛紛離開我，游走了；伙伴們紛紛丟下我，走遠了。我變得自卑起來，再也不敢抬頭看人，只能默默地承擔一切垃圾。
這時，一個保潔工人徐徐走來，他手持大網，把沉積在溪面上的垃圾一個個撈起來，送他們到該去的地方。溪水又流起來了，溪水又清起來了，魚兒又回來了，朋友又來和我談論了。我們談的津津樂道的。
災難并沒有就此停止。每天我的身體上都有垃圾，但清潔工人會洗清我身上的污垢。如果清潔工人休息一天，那么我就會變成一條黑溜溜的小溪，再也無法變的那樣純凈。
我搖搖頭，睜開眼睛。我想起來了，我并不是一條真正的'小溪流。游人漸漸多起來，我真的很害怕眼前的這個小湖泊會遭遇那樣的災難。
人們，醒悟吧。如果再像現在這樣亂丟垃圾到水面，路面，只是方便了你自己，卻給大家帶來災難！你把薯片袋丟進小河，我把臟水倒給小河，人人都這樣做，小河將會承擔巨大的負擔！這樣的話，即使有十個，一百個清潔工人也挽救不了了。它不會再流動，給大家提供清水與好風景。為什么我們自己制造的一些廢品需要一條無辜的小河來承擔后果呢？路上那么的垃圾桶，難道它們都僅僅是擺設嗎？
亂丟垃圾始終是一個不好的習慣。為了有清澈的水源，為了清潔工人，為了公園的好環境，從現在開始，把垃圾送回真正屬于他們的家吧！
六年級《山中訪友》小練筆11
走出門，就與秋風撞了個滿懷，風中含著月季花的淡淡清香和果實的香味。早晨，好涼爽！
不騎車，不邀游伴，也不背書包，就帶著滿懷的好心情，一路高歌，歡樂地奔跑，獨自去校園訪問我的朋友。
那棵大楊樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大楊樹，你如一位盡職盡責的士兵，在這校園里站了幾十年了吧？你送走了多少學業有成的學子，片片樹葉悄然落地；你撐開那翠綠色的大傘，為多少學生送去一片陰涼，讓我們在你的關懷下快樂成長。歲月悠悠，光陰似箭，花開花落，唯有你依然如舊。
走進果樹林，蜜蜂熱切地跟我打招呼，石榴與我交換眼神。每一朵花都是我的知己，
它們迎面送來淡淡的幽香，每一朵花都在望著我。我站在一朵花旁邊，靜靜地，仿佛我也是一朵花。我腳下長出的根須，深深地扎進肥沃的土地；身體變成細細的根莖，胳膊變成葉子，臉長成花瓣，在微風的吹拂下跳著婀娜的舞蹈，在陽光的.照耀下變得更加鮮艷。
這校園的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，寬闊的操場，你張開溫暖的懷抱，是要我們和你一起嬉戲、玩耍嗎？你好，宏偉的教學樓，你播放出朗朗的讀書聲，是要我們和你一起學習嗎？你好，飄揚的五星紅旗，你每天都“屹立”在校園里，是告訴我們要好好學習嗎？你好，碧綠色的草坪，你張開雙臂，是要我們翻滾玩耍嗎？你好，長長的跑道，你挺直腰板，是要我們奔跑嗎？喂，淘氣的麻雀，嘰嘰喳喳在談些什么呢？我猜你們津津樂道的，是在飛行中看到的校園中的好風景嗎？
夕陽西下，我輕輕地揮了揮手，告別校園的朋友，帶著滿懷的好心情，好記憶，還帶回一縷陽光。
六年級《山中訪友》小練筆12
懷著激動的心情，坐上了去往臨汾的車，來到了我夢想已久的地方——山西臨汾壺口瀑布。
一下車，一陣陣的熱風迎面吹來，讓我們滿頭大汗，但這一些并沒有吹去我的激動；買了票，我就迫不及待地走進去。
迎面是那一段又一段的小橋，走過一段段的小橋，便到了壺口瀑布，聽，那流水聲多么動聽悅耳，聽了以后讓人難以忘記。
我要訪問的第一個朋友就是瀑布了，啊！天生的男高音，多么有氣勢！練得不錯，看那飛流的瀑布，不愧是詩人說的“飛流直下三千尺”，呀！一陣風迎來，淘氣的.小水珠撲向我的笑臉，啊，好涼快，剛剛的炎熱一下子消失的無影無蹤。
彩虹也不甘落后，見瀑布搶了自己的風頭，“呼”的一下子把自己的七彩裙晾了出來，大家一看拿出照相機和手機拍出了彩虹妹妹的花裙子，啊！我的朋友真好看，那赤橙黃綠青藍紫七種顏色在瀑布的幫助下變得更加耀眼。
這瀑布周圍的一切那個不是我的朋友，我跟他們打招呼：你好，金黃的沙灘，你那軟軟的身體是給我按摩嗎！你好，古老的木欄，你用自己的身體擋住了危險；你好，光滑的巖石，人們站在你背上拍出了優秀的照片；你好，彎曲的小橋，你用身體送去了一批又一批的游客。
天色漸漸黑了，我也該告別我的朋友，謝謝你們，給我帶來那么多的快樂！
六年級《山中訪友》小練筆13
走出門，就與滿天的朝霞握了握手，碰了碰頭。清晨，好清爽！
我一個人走在一條清幽的小路上，這是通往花園的路。我要往那里造訪我的老朋友們。
那一棵樹是我要造訪的第一個老朋友，啊！老樹，你挺拔的站著是在迎接我的到來嗎？你開出美麗的花兒，是給來看你的朋友預備的一份見面禮嗎？你像一把撐開的大傘，多少人在你身下乘涼。你直著腰，挺著胸。守衛著我們美麗的花園。
走進這片花園，花兒跳著舞歡迎我，蝴蝶急著為我領路。我們來到桃樹下，樹葉和我說著靜靜話。每一棵樹都是我的.知己，它們迎面送來無邊的香氣，
這花園中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們打招呼：你好，美麗的花朵，你左右搖擺，是要給我跳一段優美的舞蹈嗎？你好，頑強的小草，你穿著一身綠衣服，是要和我比誰的衣服更漂亮嗎？你好，可愛的蝸牛，你背著小屋子慢悠悠地爬動，是在觀賞風景吧！你好，高大的柳樹，你長發飄飄，多么像一位漂亮的小姑娘。喂！勤勞的小蜜蜂，你們嗡嗡地在討論什么呢？我猜你們津津樂道的，是又找到了一塊采蜜的好地方。
撿起一顆新種子，捧在手中，我聽到了大自然的歡悅歌曲；拾起隨風飄揚蒲公英種子，我看到了它蘊含的生命的奧秘。在他們開始新生活的途中，我加進了這短暫而別有深意的儀式；撿起一朵還沒有開放的花苞，我聞聲了它無聲的哭泣，看到人們無情的將它從枝干摘下來。
再見了朋友們，我該回家了。我帶回滿懷的好心情，好記憶，順便帶走了一身夕陽。
六年級《山中訪友》小練筆14
走出門，就與春風撞了個滿懷，風中含著露水和桃花的氣息。早晨，好清爽！
不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去訪問我的朋友。
那棵大樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，大樹，你站在這里有幾百年了吧？你讓鳥兒在你頭上搭窩，生活，永不抱怨。你是那么的高大挺拔，無論風吹還是雨打，你總是筆直地站在哪兒。
走進這片草地，花兒為我舞蹈，露珠與我交換眼神。每朵花，每棵草都是我的知己，他們迎面送來無限的美麗，每朵花，每棵草都在望著我。我坐在草地上，靜靜的，仿佛自己也是一朵花。我腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發長成花瓣，胳膊變成葉子，血液變成花兒的汁液，在花根和花莖里旋轉，流淌。
這山中的一切，那個不是我的朋友？我熱切地跟他們的`招呼：你好，清澈的小溪，你唱出一曲曲優美的歌，是邀我與你唱和嗎？你好！晶瑩的露珠，你在葉子上調皮的滾動著，是要我和你嬉鬧嗎？你好，湛藍的天空，你如一匹藍色的錦緞，那悠悠的白云如同藍色錦緞上的幾朵小花兒，在這迷人的景色增添了幾分色彩。
突然，春雨不知何時來了，它像一曲無字的的歌謠，聲音逐漸清晰起來，由遠而近，由遠而近。這雨中的綠色，在畫家的調色板上是很難調出來的，而只要見過這水淋淋的綠色便難以忘卻。
雨停了。幽谷里傳出幾聲犬吠，云嶺上掠過一群歸鳥，我該回家了。我輕輕地揮手，告別山里的朋友。帶回了滿懷的好心情，好記憶，還帶回一路月色。
六年級《山中訪友》小練筆15
來到郊外，就與秋風撞了個滿懷，風中含著露水和落葉的氣息。早晨，好清爽。
不帶帳帳篷，不帶食物，也不帶雨具，就帶著滿懷的好心情，踏著鵝卵路面，獨自去訪問我的朋友。
那條小溪是我第一個要拜訪的朋友。啊!小溪，你如一位演藝高超的音樂家，唱歌很長時間了吧?你淙淙的流水聲，指引著多少人正確的道路;汩汩的溪水，又是魚兒嬉戲的家園。大地上萬物輪回，唯有你依然如舊。
走進這叢草地，蟋蟀呼喚我的'名字，蜥蜴與我交換眼神。每一棵草都是我的知已，它們迎面送來無邊的碧綠，每一棵草都在望著我。我撫摸著小草，靜靜地，仿佛自己也是一棵草，我腳下長出的根莖，深深扎入泥士，頭發長成草須，胳膊變成草莖，血液變成草的汁液，在身體中流動發。
這郊外的一切，哪個不是我的朋友?我高興地跟他們打招呼:“你好，威武的獨角仙!你頭上頂著個大角，是想和誰決斗?你好，翩翩的蝴蝶!你身披花衣，跳起優美的舞蹈，是要給我助興嗎?你好，勤勞的蜜蜂。你不知疲倦地釀蜜，釀的蜜一定很香甜。你好，絢麗的花兒!你張開美麗的花瓣，是在和秋色媲美嗎?喂，大大的棗兒，你如一顆顆紅寶石，在太陽的照耀下熠熠生輝。
捧起一溪水，我看到了它生命的旅途，抓住兩只獨角仙，我聽到它們正吵得不可開交，在它們大吵特吵時，我加入了這有意思的戰斗，撿起一塊石頭，輕輕的撫摸，我看到它們歷經歲月的滄桑。
忽然，雨來了。像水神在發威，又像雷神在傾吐怒火。頭頂的綠蔭竟為我擋雨，誰能說這不是天地給我的恩澤?
雨停了，最后一只野兔跑回了洞穴，最后一只雄鷹飛回了家巢。我該回家了。我輕輕地揮手，告別郊外的朋友，帶回滿懷的好心情，好記憶。
【六年級《山中訪友》小練筆】相關文章：
山中訪友05-01
《山中訪友》05-01
山中訪友07-12
《山中訪友》教案08-25
山中訪友的作文09-17
山中訪友_作文10-01
山中訪友作文08-11
《山中訪友》教案04-25
山中訪友教案02-27
《山中訪友》的教案03-04