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六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字

時(shí)間:2024-12-01 08:16:42 作文寫(xiě)作 我要投稿
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六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字1

  朋友們,你們體會(huì)過(guò)心兒怦怦跳的感覺(jué)嗎?

  我想你們肯定也會(huì)有怦怦的感覺(jué)。下面我給你講一講我的經(jīng)歷。真是終身難忘啊!

  記得一年級(jí)的時(shí)候,我被幼兒園拉去參加了畢業(yè)文藝表演。我坐上校車(chē),來(lái)到了更衣間,此刻,我的內(nèi)心還充滿了信心呢,心里想著:不就是一場(chǎng)小小的.表演嗎,我一點(diǎn)也不緊張,也不害怕。表演開(kāi)始了,我自信的走上了臺(tái),坐在椅子上,我自以為是把表演的動(dòng)作記得十分清楚,一定能表演得很好。隨著強(qiáng)有力的音樂(lè)節(jié)奏聲響起,我和著節(jié)奏雙腳起,右手甩,左手上……跳著跳著,我卻忘記后面的動(dòng)作了。

  我不禁后背發(fā)涼,倒吸了一回涼氣,我的心里怦怦直跳,像揣了只兔子在亂撞,再看一看身邊其它同學(xué),只見(jiàn)他們動(dòng)作早已練得滾瓜爛熟,再看看我自己,動(dòng)作做的稀稀拉拉。沒(méi)有辦法,我只好濫竽充數(shù),像南郭先生一樣,別人上,我也上,別人下,我也下,別人在向右擺手,我也跟著向右擺手,沒(méi)有辦法啊,我也是迫不得已呀,都怪我平時(shí)練得不扎實(shí)。這時(shí),我仿佛聽(tīng)到了觀眾的嘲笑聲,父母的批評(píng)和同學(xué)的指責(zé)聲。想到這里,我的后背已經(jīng)冒出了一身冷汗,雙腳不禁打抖,我的心像十五個(gè)吊桶打水———七上八下,恨不得地上裂開(kāi)一條縫鉆進(jìn)去。時(shí)間像流沙一樣流下來(lái),表演終于結(jié)束了,聽(tīng)著觀眾的掌聲,我終于呼了一口氣,這一次可算是有驚無(wú)險(xiǎn),我跟著大家走下舞臺(tái),我呼了一口氣,心里壓著的大石頭終于落地了,我終于成功地蒙混過(guò)關(guān)了。

  這就是我心兒怦怦跳的經(jīng)歷,希望這些事情能少一點(diǎn)發(fā)生,從中也讓我明白了做什么事都要有充分的準(zhǔn)備,扎實(shí)地練習(xí),才能沉著面對(duì),最后獲取成功!

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字2

  時(shí)間就像小松鼠蹬倉(cāng)輪,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期就過(guò)去了,這就意味著期末考試的來(lái)臨,大家都紛紛復(fù)習(xí),希望取得好成績(jī)。期末考試的那一天到了,我把每一個(gè)題都答到了最好,盼望著能評(píng)為“三好學(xué)生”。

  期末考試終于“謝幕”了!大家都松了一口氣,可我還不肯放松,一提到期末考試就膽戰(zhàn)心驚,因?yàn)檫有一項(xiàng)重要的任務(wù)——期末成績(jī)公布!

  轉(zhuǎn)眼間就到了公布的那一天了!我背著書(shū)包顫顫巍巍地跨進(jìn)了教室。教室里好安靜啊!有的緊緊地抱住雙臂,頭埋在桌子上,一副考砸了的樣子;有的坐在椅子上,眼睛直視前方,手和腳不停地抖動(dòng)著;有的則小聲議論著自己的成績(jī),盼著看到一個(gè)驚喜......我坐好后想深吸一口氣,穩(wěn)定一下情緒,卻發(fā)現(xiàn)手和腳不聽(tīng)使喚,一只不停地顫抖,連說(shuō)話也說(shuō)不成句,實(shí)在太緊張了!

  不知不覺(jué)時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,原本嘰嘰喳喳的教室霎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。我的懷里像揣了只兔子,怦怦跳個(gè)不停,心也迅速提到嗓子眼兒,好像下一秒就到了世界末日一般。“三好學(xué)生”有......何雨涵。伴隨著這聲音,我的.心像坐過(guò)山車(chē)一般,忽然到了緊張的山頂,然后又快速地滑了下來(lái),進(jìn)入了喜悅的山頂,我高興地跳了起來(lái),大喊著:“我評(píng)上三好學(xué)生啦!我評(píng)上三好學(xué)生啦!”看看評(píng)比欄上的果子,我更是心花怒放,好像每一顆果子多在沖我微笑,并且說(shuō)著“你真棒!想想假期里的“美好生活”我真想大喊一聲“太棒啦!”再看看其他的同學(xué),有一部分和我一樣興奮到了極致;有一部分哭了起來(lái)......

  就這樣,一個(gè)學(xué)期圓滿地畫(huà)上了句號(hào)。在這個(gè)學(xué)期,我的成績(jī)進(jìn)步了,果子也比原來(lái)多了很多呢!而在這背后,是我每天努力的成果,這讓我懂得了:一份耕耘,一份收獲。

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字3

  生活中經(jīng)常發(fā)生讓我們激動(dòng)、緊張的事,每當(dāng)經(jīng)歷這樣的事情時(shí),我的心就會(huì)怦怦直跳。這不,上個(gè)周就發(fā)生了一件事,讓我的心臟經(jīng)歷了一次“地震”。 上周四放學(xué)的'時(shí)候我跟朋友一起等另一個(gè)同學(xué),準(zhǔn)備一起回家。當(dāng)時(shí)我覺(jué)得挺無(wú)聊的,就拿出我的“拉面土”在那里玩,玩著玩著,突然,一只大手伸了出來(lái),厲聲喊道:“給我!”原來(lái)是大隊(duì)長(zhǎng),我只好無(wú)奈地將手里的“拉面土”遞給了她。她神情嚴(yán)肅地拿出扣分單就要給我扣分,她先問(wèn)我哪個(gè)班的,“四(4)的!”

  我正猶豫要不要說(shuō)出真實(shí)班級(jí)時(shí),旁邊一位同學(xué)已經(jīng)“出賣(mài)”了我。她又接著問(wèn)我:“你叫什么名字?”我死皮賴(lài)臉就是不說(shuō),大隊(duì)長(zhǎng)板著臉一字一頓地說(shuō):“我數(shù)三個(gè)數(shù),再不說(shuō)我給你扣雙倍分信不信!”一聽(tīng)這個(gè),我被徹底嚇傻了,一邊懇求大隊(duì)長(zhǎng)不要給我扣分,一邊把名字寫(xiě)到了本上。大隊(duì)長(zhǎng)鐵面無(wú)私拿著本子絕塵而去,我只好哭著回家了。 回到家,我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后又對(duì)我進(jìn)行了一番教育,并讓我明天主動(dòng)向老師同學(xué)承認(rèn)錯(cuò)誤。可第二天我失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣,做眼保健操時(shí)(扣分單都是這個(gè)時(shí)候送來(lái)),我緊張得要命,心怦怦直跳,出了一身冷汗,任何風(fēng)吹草動(dòng)都能讓我驚恐萬(wàn)分。

  眼保健操結(jié)束了,扣分單并沒(méi)有送來(lái),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣!可躲得了初一躲不過(guò)十五,下午放學(xué)前扣分單還是送來(lái)了,老師問(wèn)我怎么回事,我的心又一次“震動(dòng)”起來(lái),我看著老師一句話也說(shuō)不出來(lái)。出乎意料的是,老師看在我平時(shí)表現(xiàn)不錯(cuò)的份上只讓我回去反思一下,寫(xiě)一寫(xiě)扣分的感受,我慚愧地低下了頭。 這刻骨銘心的一刻,至今讓我記憶猶新,相信我再也不會(huì)無(wú)視校規(guī)校紀(jì)了。 煙臺(tái)市芝罘區(qū)惠安

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字4

  廚房里“叮叮咚咚……”,爸爸探出頭來(lái)說(shuō):“小鑫鑫,去給爸爸到超市買(mǎi)瓶老抽,爸爸這次給你做紅燒肉,可不能缺少它。”我答:“天黑了,我害怕,我不去。”爸爸說(shuō):“沒(méi)事,不用害怕,去吧!”

  我難為情地出了門(mén)。這是我第一次晚上,去超市買(mǎi)東西。我害怕!是因?yàn)閺奈壹业匠泻苓h(yuǎn)。走大道要繞一圈,所以,我就走了小道。小道是一條羊腸小路。其實(shí)本沒(méi)有路,就像魯迅先生說(shuō)的:“世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路。”這條路兩邊是樹(shù),天黑更加顯得陰沉沉的。我手里攥著錢(qián),手心都出汗了,生怕把錢(qián)弄掉了。我總感覺(jué)后面有人跟著我,我心里就像揣了一只小兔子。我在路上總是東張西望,看看有沒(méi)有人跟蹤我,身上的`毛孔,就像舒展開(kāi)似的,渾身發(fā)熱。我加快步伐。后面好像有人跟著我的節(jié)奏就越快,這時(shí)我心里就在倒數(shù)著數(shù),“十、九、八……”還有幾十米就到超市了,經(jīng)過(guò)內(nèi)心的緊張而又慌張,我終于快走出這段羊腸小路,風(fēng)吹著小草嘩嘩的聲音。后面突然“刺溜”一聲。原來(lái)是一只小貓“喵喵喵”飛馳而過(guò)。我緊張害怕的心情,頓時(shí)舒緩了不少,我舒了一口氣。我三步并作兩步來(lái)到超市,買(mǎi)上東西,決定往回走不走這羊腸小路了,而改為走大道。我哼著小曲走在有路燈的大道上,心里感到“人間正道是滄桑,”走大道比走小道心情舒暢了不少,也放松了,不到一會(huì)兒我就到家了,我和爸爸說(shuō)我這次買(mǎi)東西的經(jīng)歷,爸爸說(shuō):“其實(shí)走大道和走小道是一樣的,只不過(guò)是你心里作怪,所以,來(lái)回路上的感覺(jué)就是不一樣。”

  從這些小事我覺(jué)得心態(tài)很關(guān)鍵,要坦然面對(duì)一切,有些事不要自己嚇唬自己,順其自然的去面對(duì)它。

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字5

  爸爸總是想方設(shè)法讓我變得膽大。一次偶然的機(jī)會(huì),他讓我一個(gè)人去新開(kāi)的商店內(nèi)買(mǎi)東西。平常去買(mǎi)東西總是有人陪同。這次我孤身一人,并且是第一次。

  我手中攥著錢(qián),邁進(jìn)店門(mén),里面的叔叔阿姨正在聊天,根本沒(méi)有理會(huì)我,我東看看,西望望,仿佛這一切與我無(wú)關(guān),我本想走出這家店,但爸爸在門(mén)外打著手式,從他的口型,分明在對(duì)我說(shuō):“回去,回去!”我拿起一支筆,站在柜臺(tái)前,那個(gè)柜子好高,我踮起腳尖,看著他們。

  我突然間感到一陣害羞,背不自主地駝了,心跳聲也變響了,想開(kāi)口說(shuō)話又張不開(kāi)嘴,仿佛被膠水封住了似的.,慌張中又夾著一絲興奮,我抬起頭,支支吾吾地?cái)D出一句話“……我要買(mǎi)單,算一下多少錢(qián)”我鼓起勇氣,一口氣把話說(shuō)完。(令我難忘的一件事)

  他們竟然還在聊天,一位阿姨雙手叉腰,叔叔又面朝我這個(gè)方向指指點(diǎn)點(diǎn),我臉紅了,心兒開(kāi)始怦怦直跳。我怎樣這么倒霉,說(shuō)了他們還沒(méi)有聽(tīng)到。我的心十分復(fù)雜,到底該怎樣辦正當(dāng)我沒(méi)有頭緒之時(shí),阿姨轉(zhuǎn)向我,問(wèn)道,“小姑娘,你要干什么”我慌了,頓時(shí)語(yǔ)無(wú)倫次,不知所措。“……我……這個(gè)多少錢(qián)”“2元。”阿姨態(tài)度不怎樣好,語(yǔ)氣顯得不耐煩。我把錢(qián)拿給她,大步離開(kāi)。簡(jiǎn)直像解放了,一身簡(jiǎn)便。我怦怦跳動(dòng)的心最終恢復(fù)了平靜。

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字6

  大家都有經(jīng)歷過(guò)緊張或害怕的事吧,我也有一件讓我難以忘記的事情那就是—電梯驚魂。很多人可能會(huì)問(wèn)電梯怎么會(huì)驚魂呢?等等,就讓我來(lái)講講怎么過(guò)驚魂。

  那天是星期五,我出門(mén)坐電梯,剛走進(jìn)電梯,“咚”的一聲,電梯突然沒(méi)電了,里面黑呼呼的一片,只有一個(gè)小小的燈在一閃一閃的。我被嚇得魂飛魄散,心都跳到噪子眼了,急忙按下電梯左邊的.求救按鈕,等待著物業(yè)管理處的人接電話,當(dāng)時(shí)心里緊張極了怕沒(méi)人接電話,我就再也見(jiàn)不到光明,未來(lái)世界;再也見(jiàn)不到爸爸媽媽哥哥了;再也見(jiàn)不到老師和同學(xué)們了;再也見(jiàn)不到我喜歡吃的東西了。說(shuō)實(shí)話,我真想打自己一巴掌,死到臨頭了還想著吃。感覺(jué)過(guò)了一個(gè)世紀(jì),電話終于接通了!我欣喜若狂,因?yàn)檫@就是我唯一的希望了!我急忙說(shuō)到:“我在格林堡的電梯里,出不去了,快來(lái)幫幫我!”對(duì)方說(shuō)馬上來(lái)就把電話掛了,我又緊張得不得了,又按下了按鈕和前面一樣焦急害怕的等著,終于,我聽(tīng)到電梯外有人說(shuō)話了,原來(lái)物業(yè)管理來(lái)人了,啊,我終于得救了,物業(yè)管理的叔叔用了好大的力氣才把電梯門(mén)打開(kāi),我看見(jiàn)他們的臉上都是汗水,我激動(dòng)得不得了,淚水奪眶而出。還好電梯里有足夠的氧氣,不然我就死定了!

  唉,一想起這件事我就頭痛,真是一件難以忘記的事啊!

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字7

  丁零零,鈴聲響了,熱鬧的教室頓時(shí)安靜起來(lái)。今天,期末考試結(jié)果出來(lái)了。

  只見(jiàn)老師抱著卷子走進(jìn)教室,好像有些不太高興,難道這次我們考得不好?我的懷里像揣了只小兔子一樣,怦怦直跳。

  老師走上講臺(tái),說(shuō):“同學(xué)們,開(kāi)始發(fā)卷子了,劉嘉鑠95分,李佳怡100分……”怎么還沒(méi)發(fā)到我?會(huì)考多少分呢?教室里緊張的氣氛令人窒息,我的心臟快提到嗓子眼了。

  “李梓鑠。”我忽然一驚,快速接過(guò)自己的.卷子,呀,語(yǔ)文96分,還可以,頓時(shí),我松了一口氣。數(shù)學(xué)卷子也發(fā)了下來(lái),一看考了99分,就高興起來(lái),但是錯(cuò)得太可惜了。因?yàn)槲野涯堑李}少讀了一個(gè)字,才丟了那一分。唉!都怪自己馬虎大意。科學(xué)99分,也不錯(cuò)。但是英語(yǔ)竟然只考了78分。怎么辦?回到家該怎么向爸媽交代?此時(shí)我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下。

  想到爸媽每天起早貪黑上班,還花錢(qián)給我報(bào)了英語(yǔ)班,我居然考得這么少。想著想著,我的心里又開(kāi)始怦怦跳了起來(lái)。

  回到家,媽媽問(wèn)我考得怎么樣?我把卷子一張一張拿給媽媽看。當(dāng)拿到英語(yǔ)卷子的時(shí)候,我的心兒又一次開(kāi)始怦怦跳動(dòng)起來(lái)。我吞吞吐吐地說(shuō):“英語(yǔ)考得不好。”媽媽接過(guò)卷子,看了看,對(duì)我說(shuō):“我們假期努力加把勁把英語(yǔ)學(xué)好,爭(zhēng)取下期考好。”

  雖然爸媽沒(méi)有批評(píng)我,但我知道,我還要繼續(xù)努力,用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)老師。

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字8

  在人生的道路上,我們會(huì)遇到千奇百怪的事情。有的高興激動(dòng),有的讓人緊張,也有的讓人悲痛失落。我也遇到過(guò)一件讓我的心兒怦怦跳的事情。

  那次,我在家閑來(lái)無(wú)事,隨意翻了一個(gè)抽屜,發(fā)現(xiàn)那里面有一個(gè)閃亮亮的東西發(fā)出了微弱的光芒。我的好奇心開(kāi)始發(fā)作了,伸手一拿,原先是一個(gè)晶瑩剔透,閃閃發(fā)亮的鉆石獎(jiǎng)杯,那是媽媽工作時(shí)發(fā)的優(yōu)秀獎(jiǎng)。我拿在手里愛(ài)不釋手,想著要是我的那該多好啊。正當(dāng)我異想天開(kāi)時(shí),手不知怎樣的,一不細(xì)心把鉆石獎(jiǎng)杯給摔到了地上,獎(jiǎng)杯一下子就摔成了兩半兒。

  我呆呆地看著那精美的`獎(jiǎng)杯,就這樣被一分為二了,一下子不知所措。正當(dāng)我心灰意冷之際,突然一道靈光咔嚓一下進(jìn)入我的腦海:我能夠騙媽媽說(shuō)是弟弟好奇打碎的,這樣就不用挨罵了。可我這樣想的時(shí)候,一個(gè)天使般的聲音說(shuō):“你不能這樣騙人,要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,何況她還是你的媽媽。”但又有一個(gè)惡魔般的聲音說(shuō):“誰(shuí)讓弟弟天天和你吵架,搶東西,今日是時(shí)候出一口氣啦。”怎樣辦我很猶豫,心里像十五只吊桶打水——七上八下。

  最終等媽媽回來(lái)了,我還是告訴了她真相,媽媽有一點(diǎn)兒可惜,但又親切的說(shuō):“孩子沒(méi)事兒,你主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽感到十分高興,但下次可不要這么不細(xì)心了哦。”我爽快的答應(yīng)了。

  這讓我也明白了犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是犯了錯(cuò)還不承認(rèn),做人必須要誠(chéng)實(shí),雖然過(guò)程很驚險(xiǎn),但結(jié)局必須很暖心!

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字9

  走過(guò)黑暗,前面才會(huì)迎來(lái)光明。可太多時(shí)候,心中的黑暗就是自己,我永遠(yuǎn)記得第一次走夜路的情景。

  那天,媽媽讓我去超市買(mǎi)一包鹽,我透過(guò)窗戶(hù)一看:哇,天這么黑,伸手不見(jiàn)五指,太可怕了,再說(shuō)我還沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)夜路呢!媽媽仿佛有“透視眼”,一下子看透了我的心思:“怎么你怕了?”什么,我不敢?我這就走給你看看。

  一言既出,駟馬難追,這大話都說(shuō)出去了,我只好硬著頭皮出發(fā)。一輪明月高高地掛在天空,我深吸一口氣走出門(mén),外面漆黑一片,伸手不見(jiàn)五指。去超市要走過(guò)一條陰森森的'小道,那里的燈時(shí)好時(shí)壞,我心里怕得要命,四周靜悄悄的,能聽(tīng)到我的心“咚——咚——咚”的直跳。

  不過(guò)長(zhǎng)痛不如短痛,我一咬牙,用百米沖刺的速度往前奔。

  忽然,“沙——沙——沙”一陣風(fēng)吹過(guò),我感覺(jué)頭皮發(fā)麻,暗處有許多幽靈在瞪著我。我嚇破了膽子,捂著耳朵不管不顧的往前跑,可是這恐懼像長(zhǎng)著八只腳,你越害怕,它就越往上爬……

  我嚇得臉色蒼白,魂飛魄散,幸好,前面明亮的燈光,超市就在眼前,勝利就在前方。一口氣來(lái)到超市,我回頭一看,原來(lái)是樹(shù)葉在搖晃呀!

  回到家,我把經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑:“你呀就是自己嚇自己,世上哪有鬼呀!”這話真不錯(cuò),我以后再也不怕走夜路了!

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字10

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗、艷陽(yáng)高照的夏天。我穿著一襲飄逸、點(diǎn)綴著蕾絲花邊的紅長(zhǎng)裙,走在去往英語(yǔ)口語(yǔ)大賽的路上。家里的“魔鬼”訓(xùn)練已讓我擁有了足夠的信心,認(rèn)為自己一定是賽場(chǎng)上表現(xiàn)最最出色的選手。

  我信心滿滿地挺起胸脯,幻想自己是一位仙氣十足的公主。我用高貴的蘭花指提起裙子,故意做出一付神氣十足的樣子,讓路人羨慕!

  我?guī)е愕墓鞣秲喝雸?chǎng),眼前的一幕卻讓我大吃一驚,提裙子的手頓時(shí)垂了下來(lái)。賽場(chǎng)上的'孩子們一個(gè)個(gè)用流利的英語(yǔ)結(jié)束了自己的表演,頃刻間,我覺(jué)得空中電閃雷鳴,這些選手為什么這么厲害!

  這時(shí),評(píng)委拿著話筒,念道:“下一位,20xx號(hào)(我的號(hào)碼)選手上場(chǎng)!”我懷著一顆緊張的心上了臺(tái),緊張得竟然連鞠躬都忘了。此時(shí)此刻,我只想快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)比賽。我的心里有無(wú)數(shù)頭小鹿亂撞,吱吱唔唔地說(shuō)起我所要讀的英語(yǔ)繪本,就連我自己都覺(jué)得我讀得就像唐僧念的緊箍咒,誰(shuí)也聽(tīng)不懂。

  我的心怦怦直跳,感覺(jué)自己呼吸困難,吞吞吐吐地背下了這篇英語(yǔ)繪本。下臺(tái)后,我長(zhǎng)呼了一口氣,輕撫著胸脯,努力想讓心跳平息下來(lái),可是一點(diǎn)兒也沒(méi)起到作用。在回家的路上,我覺(jué)得天空不再風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云了,而是變得“萬(wàn)里烏云”。我的心兒好像還處在緊張狀態(tài),“怦怦怦”跳得更快了。這次我的小心臟兒可受驚嚇了,回家后得補(bǔ)償補(bǔ)償它,讓它好好放松一下……

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字11

  生活中總有一些事情讓我們想起來(lái)的時(shí)候,心臟依然會(huì)撲通撲通的劇烈跳動(dòng)。

  有一次,科學(xué)老師拿著科學(xué)卷子走進(jìn)了教室,我一猜就是要考試。只見(jiàn)老師把卷子發(fā)了下來(lái),我一看是第三單元——聲音的傳播。我心想:糟糕,第三單元我沒(méi)有復(fù)習(xí),這次考試一定會(huì)考不及格的。想到這里,我的心一下子提了起來(lái)。我看了看題,發(fā)現(xiàn)上面只有我會(huì)的幾道題,其余的都不會(huì)。這次考試我肯定要考砸了。唉!

  過(guò)了兩天,科學(xué)老師抱著卷子憤怒地走向了我們的教室。我心想:看老師的表情,這次我們一定要挨板子了。因?yàn)榭茖W(xué)老師說(shuō)過(guò),距離不及格有多少分,就要打多少下。

  輪到我了,我很緊張,一直在做小動(dòng)作。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺(tái),看見(jiàn)科學(xué)老師把戒尺拿了出來(lái)。我還以為我要挨板子呢,臉?biāo)查g變得通紅,雙腿不由得顫抖起來(lái),心里非常的害怕,仿佛看到戒尺已經(jīng)打在我的手上,我的手被打得通紅。一想到這里,我都不敢往上走。

  結(jié)果我看了一下卷子,我居然考了六十三分。哇,過(guò)了幾個(gè)分了,我非常高興地走回到了自己的座位上。在我前一排的.翟寒冰問(wèn)我考了多少分,我反過(guò)來(lái)問(wèn)他。他考了37分。我又問(wèn)了一圈周?chē)耐瑢W(xué),發(fā)現(xiàn)我比他們考的都要高。我感覺(jué)自己非常的慶幸。

  這次考試讓我明白了,上課要認(rèn)真聽(tīng)講,如果不認(rèn)真聽(tīng)講的話,是一定不會(huì)取得好成績(jī)的。

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字12

  今天的作文課有點(diǎn)特別,王老師上課后不僅沒(méi)有公布要寫(xiě)的作文題目,還笑瞇瞇地看著同學(xué)們,說(shuō)要讓同學(xué)們欣賞一組照片,這究竟是怎么回事呢?同學(xué)們一個(gè)個(gè)都睜大了眼睛,等待著……

  第一張照片出現(xiàn)在了大屏幕上,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)張大嘴巴、瞪大眼睛的小女孩,驚訝的表情寫(xiě)在臉上,仿佛眼前發(fā)生了讓她難以接受的'事情;第二張照片上則是一個(gè)大叔,繃著臉,一只手握成了拳頭,一只手指向前方,憤怒透過(guò)眼神表露無(wú)遺;第三張照片是一個(gè)看起來(lái)天真活潑的小男孩,臉上帶著微笑,笑瞇瞇的眼神中隱藏著調(diào)皮,他正向前方奔去,好像要抓住一份意外的驚喜。

  照片展示完畢,同學(xué)們一臉疑惑,王老師清了清嗓子問(wèn)道:“同學(xué)們,看了剛才的照片,能不能分析出每張照片中人物在那一瞬間的心情?能設(shè)想出他們當(dāng)時(shí)遇到了什么事情?他們?cè)谙胧裁磫幔俊?/p>

  “當(dāng)然能啊!”同學(xué)們自信滿滿地回答。

  “第一個(gè)小女孩是驚訝,第二個(gè)中年人是憤怒,第三個(gè)小男孩是驚喜……”王老師還未點(diǎn)名,快嘴的小李就噠噠噠說(shuō)了一大串。

  王老師點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許地說(shuō):“小李分析得不錯(cuò),其實(shí)老師就是想告訴大家,描寫(xiě)人物的心理活動(dòng)可以通過(guò)表情、動(dòng)作呈現(xiàn)出來(lái),用一句話來(lái)總結(jié)就是:心兒怦怦跳,外在顯痕跡。那么同學(xué)們能否在寫(xiě)作文時(shí),通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)、動(dòng)作等,來(lái)展示人物的心理活動(dòng)呢?”

  同學(xué)們紛紛點(diǎn)頭,都對(duì)自己充滿了信心。

  王老師繼續(xù)說(shuō)道:“那咱們就期待明天的作文展示課吧!”

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字13

  我有一個(gè)好朋友叫琪琪,她是一個(gè)可愛(ài)的小姑娘,但是她體弱多病,經(jīng)常缺課,所以學(xué)習(xí)成績(jī)一直不理想。

  我讀二年級(jí)時(shí),她就轉(zhuǎn)來(lái)了。她和我是好朋友,她僅僅和我待了兩年,就莫名其妙地被開(kāi)除了。當(dāng)時(shí),校長(zhǎng)當(dāng)著全校師生的面說(shuō)她不宜再繼續(xù)學(xué)習(xí),我很生氣,想沖上去找校長(zhǎng)評(píng)理,可是我見(jiàn)他那一副嚴(yán)肅的表情,就不由自主地打消了念頭。

  我一旦放假,都會(huì)和琪琪聯(lián)系。琪琪因?yàn)榻?jīng)常生病,又不愛(ài)體育,我常常在寫(xiě)作業(yè)時(shí)擔(dān)心琪琪哪一天會(huì)不會(huì)因?yàn)樯酥夭《胁恍业暮蠊C慨?dāng)我發(fā)呆時(shí),媽媽總會(huì)對(duì)我破口大罵。可我還是會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸扮麋鲿?huì)不會(huì)有事?”媽媽總是不耐煩地回答:“不會(huì)!”

  有一天,我接到一個(gè)重大的通知——琪琪得了很重的病,有危險(xiǎn)!我急忙趕到病房的門(mén)口,護(hù)士走了出來(lái),說(shuō):“現(xiàn)在她如果不及時(shí)找和她同樣血型的.人來(lái)給她補(bǔ)血,她的生命就有危險(xiǎn)。”可是擁有這種血型的人很少,“我來(lái)!”一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊回蕩,我回頭一看,啊!是校長(zhǎng),他正用堅(jiān)定的目光看著護(hù)士。手術(shù)開(kāi)始進(jìn)行了,時(shí)間一點(diǎn)一滴的過(guò)去了,不一會(huì)兒,手術(shù)結(jié)束了,校長(zhǎng)被推出來(lái),從我的眼前過(guò)去的時(shí)候,我用崇拜的目光看著校長(zhǎng)。又過(guò)了一些日子,琪琪跌跌撞撞的走了出來(lái),我一把上前抱住她……

  后來(lái),她又回到我們學(xué)校,喜歡上鍛煉了,學(xué)習(xí)成績(jī)也變好了!

  哎呦,真是嚇?biāo)牢伊耍‖F(xiàn)在說(shuō)起這段往事,我的心還“撲通、撲通”的響呢!

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字14

  相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí),你的心兒一定會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí),你的心兒一定會(huì)怦怦跳;相信當(dāng)你緊張時(shí),你的心兒也一定會(huì)怦怦跳吧!今天,我要向你說(shuō)說(shuō)我的“心跳經(jīng)歷”。

  記得那是前幾天發(fā)生的事:“哎,不知道明天考試會(huì)不會(huì)難。不過(guò),我已經(jīng)做習(xí)慣了陳老師出的試卷了,應(yīng)該不會(huì)有難度。”走在路上的`我想著。

  放學(xué)后,我照例寫(xiě)起作業(yè)。完后又拿起語(yǔ)文書(shū)復(fù)習(xí)。

  第二天,考卷分下來(lái)了,我看了看覺(jué)得沒(méi)有什么難度,便一筆筆的寫(xiě)下去。

  下午,陳老師在改考卷,我湊過(guò)去一看,啊“細(xì)膩”的膩多寫(xiě)了一橫,被扣了一分,要是我有用心寫(xiě)就不會(huì)發(fā)生這樣的事情了!這時(shí),上課鈴響了,我只好依依不舍回到座位,突然,我心中掠過(guò)一陣不安:“夏天到了,樹(shù)上的葉子都變綠了”這句話我寫(xiě)成了擬人句,它是要求我寫(xiě)比喻句呀!還有,“選詞造句”這題我沒(méi)寫(xiě),又被白扣了兩分,總共我被扣了五分!不能再扣下去啦,否則……想著,我的心跳驟然加快,快得似乎要跳出來(lái)了!

  “好了,梓滔的卷子改完了,得分是……”陳老師停頓下來(lái),這時(shí),我咬緊牙關(guān),屏住呼吸,仔細(xì)聽(tīng)著陳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí),我真希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻,但老師馬上又說(shuō):“62分!”聽(tīng)了這個(gè)分?jǐn)?shù)的我倒吸一口涼氣,然后趴在桌子上,手用力敲打這桌子,說(shuō):“可惡,考那么差,如果考90分的話,作文要28分啊!”

  經(jīng)歷了這次的“心跳經(jīng)歷”后,我明白了一個(gè)道理:只要平時(shí)基本功扎實(shí)了,任何卷子都難不倒你!

六年級(jí)心兒怦怦跳作文500字15

  今天,舉行了一場(chǎng)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我的內(nèi)心也進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。

  “加油加油”旁邊的人吶喊著,馬上就要到我了,我直直的盯著正在跑步的運(yùn)動(dòng)員,內(nèi)心焦急不安:跑慢一點(diǎn)吧,跑慢一點(diǎn)吧,跑那么快干嘛,好讓我們這一組的人喘喘氣唄,跑慢點(diǎn)跑慢點(diǎn)。久久,我的心平靜下來(lái)了,我不斷地告訴自己。不用虛怕,不用擔(dān)心,要相信自己,不好,不到三分鐘的時(shí)間,上一組的人就跑完了。我又開(kāi)始緊張:怎么辦?到我了,不用怕,怕什么?我好緊張?jiān)趺崔k?都說(shuō)了,不用怕,要相信自己,不行不行,還是怕。我的內(nèi)心起了爭(zhēng)執(zhí)。

  “下一組。”聽(tīng)到這聲音,我心頭一顫,腳不停地發(fā)抖,不管了,先不拼一拼,放松下來(lái)了。我大步流星走上跑道,雙手緊握拳頭,抬到腰部,腳站成弓字部,抬起頭,深呼一口氣,告訴自己要有信心。“預(yù)備。”聽(tīng)到這口令,我整個(gè)人又軟了下來(lái),不行,我還是緊張,哎呀!不用怕,不用怕,鎮(zhèn)定,鎮(zhèn)定。

  “跑。”我閉上眼睛,只往前沖。“呀!”旁邊的人見(jiàn)嘍吃了1斤,這步伐真厲害,幾步跑到老遠(yuǎn)了。一眨眼,居然到了換到的地方。我正好在最里邊的'跑道,在抬頭前面還有個(gè)人。我又往后看,后邊的人離我不到二米,我又加快了腳步。好累,快支撐不住了,眼看就要到終點(diǎn)了,我又拼盡全力。

  加油啊!還差最后一點(diǎn)了,加——油——盡管這樣,后邊的人還是趕上了我,我并沒(méi)有放棄,終于跑到了終點(diǎn)。好渴,可我的心跳越來(lái)越快,喉嚨好干,好痛,腿軟極了,好想躺在地下,不行,這種感覺(jué)我受不了了。我想著,雙腿彎曲,整個(gè)人躺在了地下。

  在這過(guò)程中,我終于知道內(nèi)心砰砰跳是什么感覺(jué)。

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