緊張時刻作文500字（通用23篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的緊張時刻作文500字，希望能夠幫助到大家。

　　緊張時刻作文500字 1

　　上課的鈴聲像一個催命的惡魔響了起來，我的心里像有一只小兔子在到處亂撞，使我坐立不安。我趕緊拿出課本緊張地做著“臨時抱佛腳”的工作。

　　班主任面帶笑容地走上講臺，一邊拿課本一邊說：“現在檢查昨天布置的背書任務。”我的心怦怦地跳，生怕老師提問到我。此刻，我的.心里一直在默念：老師啊，千萬別提問我，千萬別提問我！

　　還好，老師提問的是我旁邊的同學，我暫時松了口氣。只見那同學死神一般低著頭一言不發，再看看其他同學，有的把課本放在桌子上，悄悄地記著；有的緊張地用手抓著膝蓋，眼睛地盯著課本；還有的拿著課本的手在發抖，低著頭看腳尖……老師抽查了幾個同學后，我發現老師的臉色由晴轉陰，我想：糟了，前面的人背錯了，老師還罰他們抄五十遍，現在老師心情變壞了，肯定罰的更多了吧。老天爺啊，千萬別挑到我，我此刻就好像鐘鼓樓上的麻雀——嚇破了膽。

　　老師又繼續提問，我發現老師竟然是按我們小組的座次順序挑的。我的心一下子提到了嗓子眼兒，下一個不會就是我吧？老天爺呀，饒過我這一關吧，我昨天晚上只顧看電視，竟然把背課文這件事給忘了。如果提問到我，不就露餡了嗎？我背不出來，老師肯定會重罰我的，還可能會打電話告知家長，那可怎么辦？老天爺呀，求求你保佑我過了這一關，如果我能逃過這一關，我一定按老師要求的去認真完成作業，一定不偷懶，一定……

　　盼星星盼月亮，老師終于不挑了。我長吐了一口氣。這是我最緊張的時刻。此刻我才發現，由于緊張，我的手心里竟然出汗了。

　　這件事給了我很大的教訓，老師布置的作業一定要按時完成，絕不能偷懶，也不能報僥幸心理，不然就會自討苦吃。

　　緊張時刻作文500字 2

　　萬籟俱寂，四周只剩一片寂靜，我僅能聽到我的心正噗通噗通的跳著，講臺上的老師，似乎正念著什么，但我充耳不聞，眼神聚焦在前方的那疊考卷上……

　　“十號，八十分，十一號，七十三分，十二號，七十五分……”老師手抱滿江紅的試題卷，邊用她甜甜的語音念著座號和成績，聲音雖小，卻在每個人耳旁放大，震撼在每個人臉上愈來愈明顯；鴉雀無聲的教室中，老師笑里藏刀的聲音顯得格格不入。

　　空氣中，好像有種東西在放大，是恐懼？是驚喜？是期盼？還是悲傷？我不解，因為我正聆聽著自己的心跳，他像脫韁野馬，慌亂、肆意的跳著，敲著；他像軍士擊鼓，穩定、緊張的起伏，上下；那節奏，從慢版──老師抱著考卷進門，到中版──一號起立，從憤怒的老師手上接下滿篇紅的考卷，到快版──二十號小心翼翼的 掀開試卷一角，一抹微笑自她的嘴角浮現；我的心，配合著幾家歡樂幾家愁的景象開始使力的、蓄勢待發的擂著他的戰鼓。

　　赫然驚覺，有一群老鷹飛進我心房，牠們就這么環繞著戰鼓，用銳利的眼神緊迫的盯著，彷彿是找到了獵物，嗜血的喙似地露出一抹獰笑。“三十四號！”身旁的死黨起立，我聽到她喃喃念了幾句什么，便從容迎向她的大敵──成績。“下一個就是我了……”我慌張的低語，緊閉雙眼。“三十五號！”我連忙睜開雙眼，前座的死黨遞給我一個虛弱但真誠的'笑容，她，彷彿為我打了一劑強心針，我咽了咽口水，深吸一口充滿火藥味的空氣，步履不穩地走上講桌，心中的戰鼓擂到最高點，群鷹俯沖而下，速度之快，猶如箭矢……

　　我的雙眼對上了老師充斥戾氣的杏眼，她鼓勵似的點頭，我低頭，一百分，三個斗大的字剎時映入眼簾，我狂喜，戰鼓聲停止了，一抹笑靨從緊繃的臉浮現……

　　緊張時刻作文500字 3

　　“叮鈴鈴~”上課鈴聲無情地響了起來，大家都不約而同地望向講臺。沒錯！這就是半年一次的中隊委員競選。 座位上的每位同學都表現不一。準備做“觀眾”的同學，嬉皮笑臉，笑盈盈地看向講臺，擺出若無其事樣；準備上臺的同學，神色緊張，面如土色，心跳加速，一邊默背著臺詞，一邊望向講臺；猶豫不決的`同學，一會兒看看左邊，一會兒看看右邊，忐忑不安，做不了抉擇。

　　終于，第一位同學走上了講臺，她聲情并茂的演講，博得了同學們的一陣掌聲。過了一會兒，第二位同學也勇敢地站上了講臺，他讀著自己的演講詞，時而強烈，時而平淡，贏得了大家的掌聲。緊接著，第三位、第四位、第五位也走上了講臺，一陣陣掌聲在教室里回蕩，經久不息。 這時，教室里安靜下來。我默背著臺詞，向四處張望。咦？怎么沒有人要上去了？過了很久，還是沒有人上去。我的耳邊響起了一個聲音，是老師的聲音：“把握住機會，這是最后一年了。”是呀，這是最后一年了。我一定要留給同學們留下一個好印象，不讓自己和同學們失望。就這樣，我咬咬牙，走上了講臺。

　　“大家好，很榮幸……”在發表完我的演講后，耳邊響起了大家真摯的掌聲，我有一種如釋重負的感覺，心不由得放松下來，從容地走下了講臺。 這次，我再一次地戰勝了自己 ，走上了那個昔日的“恐怖之地”。

　　緊張時刻作文500字 4

　　一說到蕪湖，許多人就想到方特游樂園。這個假期，我去了一趟蕪湖。大家可不要羨慕我哦！我到蕪湖可不是去方特玩的，而是去參加圍棋考級比賽。

　　爸爸媽媽陪我一起去考級，考級地點是蕪湖的鏡湖小學。那天的人真多呀！樹下、樓梯旁、石階邊、操場上……只要是能站、能靠、能坐的地方都有人。

　　8點半，比賽開始了，我們在老師的帶領下進入了考場。我的對手是一位三年級的小哥哥，他看起來非常厲害。我心里想：哎，這局是別想贏了。開始下棋了，每一步棋我都下得小心翼翼的，生怕自己下錯了。下了很久，還不分勝負。經過一番艱難的拼殺，最終戰勝了他。我激動地跑下樓向媽媽報喜。

　　很快，就進行了第二場比賽，見對手是一位一年級的小弟弟，我頓時心里暗喜：哈哈，我贏定了！誰知他的.棋藝很高，結果可想而知，我輸了。我垂著頭慢慢下了樓，一見到媽媽，眼淚就不自覺地流了出來。爸爸安慰我說：“輸了就輸了，后面還有好幾局呢，要對自己有信心。但是后面不能再輕敵了，要認真對待每一步棋。”接下來的第三盤棋，也就是上午的最后一盤棋，我又輸了，心里真的很難過，連中飯都沒胃口吃。

　　在焦急等待中，我盼來了下午的第一盤棋。上午已經輸了兩盤棋了，所以這一局我下得非常小心，輕松地就贏了這盤棋。此時，我有一點得意忘形了，因此下一盤棋不到十分鐘就被對手打敗了。盡管爸爸媽媽沒有責備我，只是安慰鼓勵我，但我知道成敗就在這最后一局了。帶著擔心、緊張的心情，我最終贏了這盤棋，順利地通過了三級考試。

　　從來沒有哪一天像這一天這樣，時刻緊張著。這一次的蕪湖之行，讓我深刻地體會到了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。

　　緊張時刻作文500字 5

　　周三體育大課間，我、陳栩欣、劉玥彤、郭熳妮和關琦晴五人來到三樓舞蹈室里參加鋼琴選拔。

　　我們進去以后，看了一下四年級演奏的歌曲，我覺得還不錯，挺好聽的。四年級彈完了，到三年級了，頓時我便開始緊張起來。從一班開始，都好好聽，我的緊張程度升了一級。到二班，哇！好多會彈鋼琴的，又彈的不錯，我更緊張了，于是我問劉玥彤：”你緊不緊張？”“我當然緊張了！”劉玥彤小聲地用緊張的表情對我說。三班……四班……五班，我猜劉玥彤肯定是特別特別緊張。當謝老師讀到：“黃清曦”我便帶著緊張的心情走到鋼琴旁，緩緩的`坐下來，當我彈到《月亮代表我的心》的第一個音，我就覺得自己彈不好，果然，不出我所料，指法錯了，有些音節也錯了，彈到一半時謝老師讓我停下來，我就跑去和栩欣一起坐了。

　　到了劉玥彤，我都替她感到緊張，因為她不會背曲子，只能彈音節。六班……七班……八班……，等全部人都彈完了以后，謝老師開始讀名字，讀到的這些名字的人都是可以晉級的。我心想我一定要晉級，當老師讀到我們班的晉級名單時，我的心緊張的都要跳出來了，聽到：“陳栩欣、黃清曦”時我開心極了，終于晉級了。可是我的另一個朋友劉玥彤她并沒有晉級，我為她感到惋惜，老師又讓我們幾個晉級的人再彈一次，這次我沒有像第一次那樣緊張，比較通順。彈完了，謝老師讓我們回去等通知。

　　這次選拔我因為太過于緊張，沒有完全發揮出來，我感到遺憾，如果還有機會我不會再像這次那么緊張了，以后我做任何事情都不要太過于緊張，緊張讓自己的水平沒有辦法發揮出來，很可惜的。

　　緊張時刻作文500字 6

　　又是一節普通的數學課，又是一個無聊乏味的課堂。

　　“同學們，第一單元學完了，我們來測試一下吧！”老師笑里藏刀地說到。

　　“啊？”我們聽了一臉的驚訝，“滿分一百分，如果誰考了九十五分以上，大課間你想怎樣就怎樣。”老師繼續說道。

　　“考試開始。”隨著老師一聲令下，我們便開始了緊張的模擬測試。

　　我的心像小白兔似的怦怦直跳，生怕一不小心，錯上一題。不一會，做到了我不太會的小數乘小數，三九二十七，進二……

　　“加油，你是最棒的，加油，你是最棒的'！”我在心里給自己加油。

　　“還有二十分鐘考試結束。”呼，心里的大石頭終于落下了——“我寫完了。”我低聲說到。

　　開始檢查錯題，一道，二道……不大一會便查出了三四道錯題，改正錯題吧，我又在自言自語。“同學們，交卷！”我們呼地一聲圍上去，跟獵豹在追趕獵物的速度差不多。

　　老師用了一節課的時間改完了試卷，開始發卷紙了，我心臟又開始像小兔子跳了，“馬凱欣，一百分，繼續保持！”聽到這個消息，我的心跳放慢了速度。

　　“馬，馬凱欣，你有一道題寫錯了，過來。”我放下的心又被揪了起來，“哦，不，是我搞錯了，他的錯了，你的沒錯。”“啊，謝天謝地！”我拍了拍胸口。

　　終于可以放心玩了。我像出弦的箭一樣飛奔出教室。

　　緊張時刻作文500字 7

　　這學期我們402班開展了許多有意思的活動。

　　活動前，班主任給了我們一個星期的準備，讓我們幾個班干部必須上場，可以表演唱歌、跳舞、小品等節目。我選擇了演小品，因為我覺得小品是東北特色，我們南方人很少看到，來點南北交流肯定會有樂趣，演個小品應該能讓大家笑一笑、開心一下吧！我用一天的時間編寫臺詞、招募演員。

　　第二天，我讓爸爸去幫我修改打印，第三天，我再把臺詞單分發給演員們進行排練，這樣練了幾天，我們總算可以把臺詞背下來了。

　　轉眼到了演出的那一天，我的心怦怦直跳:臺下有那么多雙眼睛盯著我，萬一演不好該怎么辦？心中正忐忑不安的時候，耳邊響起了主持人的聲音……

　　“下面有請一號節目上場，同學們掌聲歡迎。”主持人微笑地說道。“沒事，我可以的！”我握緊拳頭，暗暗給自己打氣。

　　我揮了揮手，帶著幾位演員快步走上了臺。其間，我們的演出很順利。

　　看到同學們開心的.笑臉，這幾天的努力總算沒白費，記得有句話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，做任何事情，都要做好充足的準備。比如學習，只有平時努力，打好基礎，到用時才能應付自如，這樣才會有好的收獲。

　　這是發生在我們學校一隅很小的一件事情，像這樣充滿歡笑的校園生活，每天都在進行！

　　緊張時刻作文500字 8

　　我天不怕地不怕，就怕背書。倒也不是因為我不會背，只是在下面即使背的如行云流水般暢快，但一面對老師，硬是蹦不出一個字來。

　　第三節下課，英語老師像往常一樣在講臺上挑放學給她背英語課文的人。我把頭幾乎低在桌洞里，心里默默祈禱：不要挑我！不要挑我！但事與愿違，真是怕什么來什么，當聽到我光榮“中獎”之時，差點從椅子上跌下來，環顧四周，許多被挑到的同學臉上洋溢著喜悅，迫不及待的去老師那里背了，我心里像小鹿亂撞般砰砰直跳，始終不敢邁出那個腳步。最后一節課，我基本都是在惶恐中度過的，別提心里多難受了。

　　直到放學時，我背著書包，拿著英語課本，才磨磨蹭蹭的來到英語老師的辦公室，去的時候，我深深的呼出一口氣，不斷的給自己打氣：加油！加油！放松點，相信自己，可以的！可看到老師那張嚴肅的面孔時，我又開始緊張了起來。

　　背書時我雙手緊緊握拳，手心沁出了汗，額頭上也淌著點點汗珠，聲音打著顫，嘴巴也不受控制的結巴，一篇不長的英語課文，被我背得錯三落四，把“class”的發音背成“可來時”，把“lake”的發音背成“like”的發音，聽得老師云里霧里，暈頭轉向的。老師皺了皺眉頭，當看到我緊張不安的表情時，卻一改往日嚴肅的面容，輕輕地拍了拍我的背，笑著對我說：“下次背書，不用那么緊張，要相信自己，你可以的`。”聽了老師這番鼓勵的話，我的淚水差點奪眶而出。

　　其實這個世界上并沒有克服不了的困難，只有相信自己，克服心里的障礙，才能突破自己，去完成你所認為的難事。

　　緊張時刻作文500字 9

　　“吃過午飯后，周雨萱到我的辦公室來一下！”班主任那嚴肅的聲音久久地在教室里回蕩著，我的心像揣了一只小兔子，“砰砰”直跳，“發生什么事了？”我的腦海中迅速過濾著自己最近的表現，“好像沒有什么不好的，上課時既沒有開小差，又沒有做過小動作。不過……好像也沒有做過什么好事值得老師表揚。不知李老師葫蘆里賣得什么藥？”我不由得愁上心頭。

　　午飯的'時間一下子變得那么難熬了。美味的紫菜湯像白開水般無味，那一粒粒白飯有一點發酸，就連平常我最喜歡吃的鴨腿也有點苦澀澀的味道了，我細嚼慢咽著妄想把時間再拖得晚一點。咦，平常吵吵鬧鬧的教室今天怎么變得那么安靜了，偶爾傳來幾個竊竊私語聲，好像也是在議論我的事，我把頭低得更低了，真想到地上找一條地縫鉆進去。一陣風吹拂而來，樹葉“沙沙”地響，像是在責備我為什么這么沒有自信心，盡管風很大，可我感覺后背的汗仍然像小河一樣向下淌。

　　“你怎么還沒去李老師辦公室？再不去要上課了。”大隊長李嘉輝的聲音叫醒了我。“知道了，馬上去。”我不耐煩地回答道。我抬起發麻的腿慢吞吞地向班主任老師的辦公室走去，臉漲得通紅通紅的，心也懸了起來。進入了辦公室，迎面而來的是一張面無表情的臉。“來了。”不知老師天生就是這樣，還是我緊張的緣故，今天李老師的聲音怎么變得那么嚴厲啊？風越刮越大，我的心一下子提到了嗓子眼。“昨天晚上家長會——”“快點說啊！”我感覺心馬上就要蹦出來了。“昨天晚上家長會你媽媽沒有來，我幫她代領了資料，如果有什么不明白的，讓媽媽打電話給老師。”“原來就這事……”我不禁長噓一口，懸在空中的心沉了下來，仿佛一個籃球終于投進了籃筐。

　　這真是一場難忘的課間經歷啊！

　　緊張時刻作文500字 10

　　今天，星期三，對于別人來說也許不算什么。可是對我來說這十分重要。因為再過幾天就是六一兒童節了。我準備演一個相聲，老師說：“今天會聽你們的相聲”。所以我很緊張。

　　一會來了一個老師，老師就把我和我的搭檔——馬曉陸找來演，老師說了一聲開始，周圍靜得出奇，似乎可以聽到同學們急促的呼吸聲。教室被一種緊張的氣氛籠罩著，連窗外的小鳥也似乎意識到了什么，不再像平時那樣嘰嘰喳喳地唱歌了。只覺一股涼風從背后升起，我的心緊張得撲通亂跳，像高空中的繩不停搖擺。我緊閉雙眼，只覺瞬間空氣似乎都凝固了。我看見那位老師一直看著我這時就想：哎呀！可不能給我的爸爸（是我校的一名很有名的老師）丟面子呀。這時我的.心里就更加慌了，可是越慌越出事，我把一多半臺詞給忘了，馬曉陸也有點緊張我們兩個說話總是吞吞吐吐你聽：“你……爺爺……沒…沒…有責任心”。說完一句話得半天，看的老師一個個搖著頭，突然爸爸來了，這時我就想：在爸爸的眼里面子是最重要的了，怎么辦，怎么辦，爸爸來了要是給我爸爸丟臉那可就不好辦了，記得那次，我因為作業沒有寫上，所以，就給爸爸丟了面子，回去以后爸爸就不讓我去上學了，我把爺爺奶奶請了來給爸爸下話，我記得清楚極了，爺爺奶奶足足下了1個小時的話，爸爸這才同意了。這么一想，我把臺詞一個也記不清了，最后我們兩個終于結結巴巴的終于給說完了。

　　我們兩個長長的出了一口氣，我們兩個都唔著自己的胸口說：“嚇死我了。”我如釋重負，剛才筆直的身體一下子軟了下來。就像焉了的黃瓜。

　　緊張時刻作文500字 11

　　如果有人問我：“什么時候最讓你感到緊張萬分？”我一定毫不猶豫的回答：“考試的時候！”

　　那原本是一堂再普通不過的數學課，但當數學老師急匆匆走進教室，并宣布今天要數學競賽的那一刻，教室上空彌漫著緊張的空氣。我自然也不例外，心里像打翻了五味瓶，七上八下的，內心頓時烏云密布。

　　我瞪大了雙眼，希望從老師的表情里探出些什么。我的.心怦怦亂跳，懷里像揣了一只小兔子一樣。試卷發下來了，我并沒有著急寫名字，而是先把試卷仔細翻看了一遍。“天哪！這個不會做，那個好難，這種題型我沒見過！”我嘴里嘟囔著，額頭都冒出了冷汗。

　　寫好名字，開始答題了。可能因為太緊張的緣故，就算遇到會做的題，我也為了萬無一失，又反復驗算了好幾遍。不知道什時候，我的手已經滿是汗。接下來的題越來越難，我被一道難題難住了。在經過一番苦思冥想之后，還是毫無頭緒。怎么辦？怎么辦？我急得像熱鍋上的螞蟻。再看看時間已經所剩無幾了，實在沒辦法了，我只好選擇放棄了。

　　“叮鈴鈴鈴”那如同魔鬼的笑聲一般的鈴聲響了起來。在交卷的一瞬間，我的眼前好像浮現出媽媽恨鐵不成鋼的眼神，爸爸嚴厲的話語，老師失望的眼神……

　　這時，在我的心里回蕩著一個聲音：“以后得好好復習啦！”

　　緊張時刻作文500字 12

　　11月1日星期五，我們要期中考試了。所以，媽媽在考試的前一天說：“斐斐，你一定要好好考，所以媽媽今晚算是獎勵你明天考試一定要考好，所以媽媽就帶你去吃好吃的。”“好嘞，明天我一定會考好的！”說完，我就像鳥兒一樣飛了起來。 晚上我和媽媽吃完了飯以后，就回家了，回到了家以后，我就去寫作業了，媽媽就去跟小毛頭視頻去了，因為小毛頭已經回蘇州了，媽媽非常的`想小毛頭，所以媽媽就每天晚上給小毛頭視頻，我呢，只要我寫完作業了，我也可以跟小毛頭視頻，說實話，我和媽媽一樣也很想念小毛頭。我寫完了作業以后，給小毛頭視頻了一會兒，媽媽就讓我去睡覺去了，因為星期五要期中考試，學校讓7：40之前必須到校，因為有一部分學生要換考場。一般都是7：50之前到校就可以，但是，星期五要期中考試，所以學校就讓7：40之前必須到校，所以，媽媽就早早的就讓我睡覺了。 雖然我早早的上床了，但是，我一直沒有睡著，因為，我一直想著星期五的期中考試，我把我星期五的時候沒有考好，會挨老師罵，也會挨家長罵，所以，我一直很怕我考不好，但是，我想啊想，想著想著就睡著了。 第二天早上，媽媽把我從睡夢中叫了起來，我起床以后，吃完了飯以后，我就去上學了，在上學的路上，我很緊張。 開始考試了，我反而覺得不緊張了，我很快的做完了，然后又在認真的檢查每一道題，突然，我發現了一道錯誤，就趕緊改了過來，過了一會兒，就收卷了。同樣，我再考語文的時候也是這樣做的。 下午考英語了，我也是跟上午一樣，最后收了卷，我感覺考試的時候我一點兒也不會緊張。 最后，放學了，我希望我考的試能理想一點兒，哎！加油吧。

　　緊張時刻作文500字 13

　　語文是我的弱項，每次語文背課文都是我最頭痛的事，這個星期也不例外。

　　今天，老師讓我們去找她背書。許多同學似乎都顯得非常興奮，迫不及待地去老師那里背書了，而我，一直沒去，拖到快放學時，才磨磨蹭蹭地來到老師那里。

　　我把語文書遞給老師，轉身便背了起來。我的雙手緊緊握著，不時扭動著，手心里全是汗水，嘴巴里機械地念著句子，但我的手始終沒有松開，反而握得更緊了。

　　開始還好，可是過了一會樓上又下來幾個給老師背書的同學，我又緊張起來。嘴巴里習慣性地說著句子，停頓的時候，時不時還在心中默念：加油，你一定可以，不要緊張，要放松，要放松！這么安慰了一會，就覺得自己好像真的不那么緊張了。

　　“PIA！”我的大腦突然短路了，嘴里說的不再是語文詞句，而是發出“呃呃呃呃——”“呃”了好一會兒，我的腦海里還是一片空白。

　　我閉上了嘴巴，不再發出任何聲音。腦子里飛速閃過語文書的畫面，努力地回憶那些段落，我咬著嘴唇想讓自己快點想起來。手絞動著，摳出了血痕，手指漸漸冰了起來，而汗，卻已經冒在了鼻尖上，我閉上了眼睛。

　　我努力做了一下深呼吸，心中平靜了不少，腦子也清晰起來，不再短路。那些字句跳了出來，仿佛那本語文書攤開在我的腦海里，我又重新開始背了起來。這次背的很順利，手也開始溫暖了起來，腰也挺直了。背完課文的最后一個字，我心中的'石頭終于落下。

　　走出辦公室的門，溫暖的陽光籠罩在我身上，我暗自竊喜一番。

　　因為那次緊張的背書順利過關，我不再害怕背書了，看來那個緊張的時刻真讓我長記性啊！

　　緊張時刻作文500字 14

　　要問我記憶中最緊張的是什么時候，我會毫不猶豫地回答：“小提琴十級考試的時候。”

　　小提琴十級考試是在少年宮考。當時是夏天。媽媽陪我去參加考試，但考場是不許家長在那，所以她在樓下等我。考場外的走廊擠滿了學生，都是參加小提琴考級的。考生們等待時真是千姿百態，有的在走廊里來回徘徊，豆大的汗珠不知是天氣熱還是緊張的緣故流下來；有的和我一樣，將小提琴取出，趁最后幾分鐘再練習一下；有的'在一旁和同伴聊天，其實是在掩蓋自己緊張的心情……我的老毛病又犯了，每當緊張時我的手就開始流汗，這次也毫不例外。小提琴都被我弄濕了。

　　我的心在打鼓，“咚咚咚咚，”緊張得快要窒息，我真恨不得監考老師趕緊叫到我，拉完趁早回家。咬著牙，我第一次發現時間是多么漫長。腦海中閃過無數念頭：萬一拉到一半忘了怎么辦？萬一手指沒滑到位怎么辦？萬一考不過怎么辦？……

　　“梅天怡！”啊！到我了！我深吸一口氣，心想著“平靜！”“冷靜！”，進入了考場緩慢地拉著曲子，每過一首我就放松幾分鐘，等拉完全部曲子后，考官一聲“過了”，我深深地松了一口氣。

　　十級考試已經過了許久，可我現在想起來，仍能體會到當時緊張的心態，畢竟，這是我從出生到現在最緊張的時刻啊！

　　緊張時刻作文500字 15

　　緊張，每個人都有緊張的時刻，而那一次，我感到了緊張。

　　“叮零零”上課了，同學下課愉快心情，突然變得十分緊張，因數老師要發期中考卷，數學老師拿出一疊試卷，十分輕松地走進了教室，有同學竊竊私語：“難道我們考得很好？”這句話立刻被拿下了。“不可能！這一次考試很難，別的班報了分數，也只有十幾個90分以上。”老師叫小組長去發試卷，當小組長發到同桌時，我直冒冷汗，因為我從前一直比我的`同桌高幾分，這回可千萬不能考得比他差呀！同桌毫不猶豫地打開了試卷，同桌趴在桌子上，沉重地說：“啊！我只考了75分！”但他立即嘲笑我說：“這一次，你還不一定比我好。”我十分緊張，手一直在抖，小組長發到我的，故意把我的考卷倒了下來，我說：“你干嘛”小組長說：“我怕你看到你的分數，可能嚇得尿褲子！”這一次，我的手抖得厲害了，我不知道是翻還是不翻了。我下定決心猛的一翻。“啊！我考了100分！”隨即許多同學都來看我。老師也表揚了我，“趙珩的數學成績一直很好，你們要繼續努力。”轉眼間，放學了，許多同學十分害怕，而我卻十分開心。我一看到爸爸就開心地說：“老爸，我考了100分！”爸爸喜笑顏開，我也是。

　　緊張讓自己害怕，而緊張過后，卻可能是喜悅哦！

　　緊張時刻作文500字 16

　　這學期我們402班開展了許多有意思的活動。

　　活動前，班主任給了我們一個星期的準備，讓我們幾個班干部必須上場，可以表演唱歌、跳舞、小品等節目。我選擇了演小品，因為我覺得小品是東北特色，我們南方人很少看到，來點南北交流肯定會有樂趣，演個小品應該能讓大家笑一笑、開心一下吧！我用一天的時間編寫臺詞、招募演員。

　　第二天，我讓爸爸去幫我修改打印，第三天，我再把臺詞單分發給演員們進行排練，這樣練了幾天，我們總算可以把臺詞背下來了。

　　轉眼到了演出的那一天，我的心怦怦直跳:臺下有那么多雙眼睛盯著我，萬一演不好該怎么辦？心中正忐忑不安的時候，耳邊響起了主持人的聲音……

　　“下面有請一號節目上場，同學們掌聲歡迎。”主持人微笑地說道。“沒事，我可以的！”我握緊拳頭，暗暗給自己打氣。

　　我揮了揮手，帶著幾位演員快步走上了臺。其間，我們的演出很順利。

　　看到同學們開心的'笑臉，這幾天的努力總算沒白費，記得有句話說“臺上一分鐘，臺下十年功”，做任何事情，都要做好充足的準備。比如學習，只有平時努力，打好基礎，到用時才能應付自如，這樣才會有好的收獲。

　　這是發生在我們學校一隅很小的一件事情，像這樣充滿歡笑的校園生活，每天都在進行！

　　緊張時刻作文500字 17

　　這是一節非常普通的語文課。但對我來說，這堂課很不尋常，因為我沒有認真聽講，在桌子底下玩橡皮游戲。我正在得意忘形——突然，我隱約聽到有人叫我的名字“曹浩芬”。我抬起頭，媽媽啊！原來是老班——語文老師在叫我！我十分困惑地站了起來，不知所措。老師溫柔地問我：“曹，回答我的問題！快點，別浪費時間。

　　“但我不知道老師問了什么！我環顧四周，看到一些同學朝我做鬼臉。有些人同情地看著我。其他人高舉雙手，想回答這個問題。這時，我感到自己的.臉頰時不時地發燒。我全身冒汗，心跳加速。我記得王芳上次沒有回答這個問題。結果，我得到了一個K，并要求我的父母來學校。結果，第二天王芳哭著來到學校。如果我是方，我不僅會從學校老師那里得到一個K，而且回家后還會“吃”到父母精心制作的“竹筍肉絲”。那真是悲慘。我越想越害怕。在我的腦海里，一塊空，而我只是站在那里。看到我答不上來，老師嘆了口氣說：“唉，坐下吧。”我松了一口氣，坐下后，我下定決心一定要認真聽講，絕不在課堂上撒手不管。

　　緊張時刻作文500字 18

　　天吶！為什么早不考，晚不考，偏偏這個時候考跳遠呀！？我緊張得腿都軟了，真希望老天馬上下雨。

　　早上出門時，忘了看課程表，就穿了條緊身褲出來。誰知有體育課，內容竟然是補考跳遠，這可是最后一次補考呀！可是，穿著緊身褲連步子都邁不開。你說，我能不緊張嗎？

　　上課了，我念著“菩薩保佑”，期盼補考取消，懷著一顆忐忑不安的心到了我們的`集隊的地方。老師果然說這節課要補考跳遠，我的期盼就像花兒被曬干了一樣，還直想上廁所，我趕緊跑到了廁所，又不想拉了。

　　看著同學們好多都沒跳過去，我更加緊張了，就這樣，一直到我考了，才忘了那感覺。我走到了起跳線上，望瞭望標著a的那一條線，心里想：不可能，別亂想了，考個b已經很好了。我使勁一跳——旁邊傳來了叫好聲，我低頭一看，腳后跟正好到a，我開心地歡呼起來。

　　下課后，老師竟對我說：“你穿牛仔褲，本該扣你一個等級，可看你這么努力，就算了吧！”呵呵，要是我不穿緊身褲，也許成績更好。

　　緊張時刻作文500字 19

　　“預備，滴——”令人激動又緊張的時刻到了，我校游泳隊去參加溫州市游泳比賽，我也是其中一員。

　　“二小游泳隊集合。”陳教練將大家集合到一起，“大家聽著，輸了沒關系，但是一定要全力以赴，拼勁全力！”這時，廣播又響了“蛙泳，一道萬程希，二道黃晶……”輪到我上場了，我的心“怦，怦，怦”的跳動，像一只被追逐著的小鹿，又好像有十五個吊桶——七上八下。

　　蛙泳自然是我最得手的項目了，兩個銀牌，一個銅牌。這次多么渴望得到一個金燦燦的金牌啊！所以，我一定會用盡用力，得到屬于我自己的光芒！但卻還是緊張萬分！

　　我站到跳水臺上，我仿佛看到了離開我一年的'好閨蜜——南欣佟正在向我吶喊助威，“滴——”我奮力跳進水中，急促地，迅速地向前游去，腦海里一片空白，冰冷的水如刀割搬刺進我心中，聽到的只有吶喊聲，我仿佛看到了南欣佟喊叫的聲音變沙啞！漸漸模糊的身影使得我更加迅速，想追上她，可是她卻不見了。但是，這使我成功的得到我渴望已久的金牌！——我是第一名！太棒了，仿佛只是一瞬間。

　　之前的緊張沒有白費，它刺激我看到了我內心深處的東西，讓我更快了！這緊張時刻，我不會忘記。

　　緊張時刻作文500字 20

　　每個人都有緊張的時刻，有人是因為要演講，有人是因為要發言，而我卻是因數考試分數發了下來而緊張。

　　星期一的上午，語文老師一臉嚴肅地捧著試卷走進了教室，同學們一看老師的表情就知道要“打雷”了。老師走到講臺邊，把試卷重重地摔向講臺。大聲叫道：“組長上來發卷！”四個組長立即跑了上去，不敢有半點怠慢。教室里只有發卷的聲音，同學們不敢吱聲。我心里緊張極了，呼吸也變得急促了，終于我的試卷發到了，不過由于組長發得太急，我的試卷反過來了。我心想：“掀還是不掀，掀了考得不好怎么辦，不掀如果考得好不是太可惜了。就這樣想呀想，最后，我鼓起勇氣，一掀，啊！鮮紅的.八十八映入了我的眼簾，真是“晴天霹靂，這可怎么向老爸交代，我被老爸打的情景在我腦海中閃過，平時盼望快點放學的我現在希望不要放學，可終究是要放學的。

　　走在回家的路上我緊張極了，心咚咚跳，想著：給不給老爸看，給老爸要挨打，不給，老師又要簽字，真是進退兩難。我剛想完，就到家了，這么近呀，回到家，我想：還是給吧！老爸看完試卷，果真“啪”的一聲，老爸在我的屁股上留下了一個重重的記號。

　　唉，今天這可真難熬呀！

　　緊張時刻作文500字 21

　　刺骨的寒風"呼呼"的吹著，我們班的'30名50米接力賽男女隊員頂著寒風，正在努力的訓練，我們的目標就是要走出"四連敗"。我也是其中一員呢！

　　去年，我們班是因為掉棒和一位隊員在比賽中扭傷了腳而失敗的今年我們要引以為戒，爭取不再發生這種事情。

　　今年，在訓練當中譚斌表現得最突出，不信，你可以在每天17：00去我們學校跑道上看看。你看他，跑起來臉漲得通紅，眼睛睜得倍兒大，緊緊的抿著嘴巴，雙手在用吃奶力氣甩動著，雙腳像奔騰的馬兒一樣"蹬蹬"的往前竄。我們參加跑步的人一看到他的樣子，都充滿了信心贏得這次比賽。

　　李老師好象有點信心不足，因為人們都說"事不過三"嘛，我們都到"四"了。有一天我們訓練玩后，她詼諧的對我們說："如果你們贏了這場比賽，我請大家吃肯德基！"我最喜歡吃"肯德基"了，我說；"那我們一定要加油哦"。

　　但愿我們能吃上李老師的"肯德基"。

　　緊張時刻作文500字 22

　　今天上午，我們進行了激烈的扳手腕比賽。這個比賽就是考我們手腕的力量。規則是：不能將手肘抬起來；不能把身體的力量壓上去。

　　比賽開始了，第一組的選手個個摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來，就擺好姿態，使勁全力……一組一組都比賽了，每個勝利者都很有實力，其他人在一旁躍躍欲試。

　　輪到我和張文婷，看見她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時用力，不分上下。可她卻堅持不了十秒就毫無體力了，就像只弱小的螞蟻。我趁著這個機會用力一扳，她的手就緊緊的.靠在了桌面上，像一位戰士在斗爭中“遺憾的犧牲”了。

　　我贏了，就要和“力大無窮”的章詩琪比賽，我想：“我一定會輸。”來到桌子前，我很害怕，心里慌慌張張的。比賽開始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會無比高興。可是，章詩琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對手。果然，在我不剩多少體力的時候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！

　　這個游戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉！

　　緊張時刻作文500字 23

　　又到了學期末了，考完試，拿通知書時是一個學期中最令人緊張的時刻。

　　原來，每一次考試的作文我總是毛毛草草的兩三句話寫完了事。回到家我總是回答爸爸、媽媽作文寫的很好。可是每當拿通知書的時候我又抱著緊張的心情回家。

　　記得有一次，我剛拿到通知書，一看心立馬涼了半截語文：78分、數學：80分。我靈機一動想：算了我來改一下成績吧！我剛一拿起筆，心里仿佛有兩個小人在吵架一個說：“改呀，快改呀，下手快點，不然就沒時間了，你想受皮肉之苦啊！”

　　另一個說：“千萬不能改，誠實是比分數更重要的`東西，有一句話說‘人無信不為人’人如果丟了誠信連人都不是了，不可以改啊！再說了這點小伎倆騙得了誰呀。”

　　“改，快一點。”第一個小人惡恨恨的沖另一個小人吼著。

　　“依我看改了被識破了就更不好收場了！”另一個小人笑著說。

　　我想了想：還是不能改，做人要誠實，這是爸爸、媽媽和學校老師一再強調的，下次我一定可以考好。最后嘛我也沒有改分數，不過我堅信：這次考試我一定可以得高分，等到拿通知書時也不用象現在那么緊張了。于是我笑了。

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