- 我的書(shū)包說(shuō)明文作文500字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的書(shū)包說(shuō)明文400字（精選25篇）
相信大家對(duì)作文都不陌生吧，尤其是在作文中有重要意義的說(shuō)明文，說(shuō)明文的中心鮮明突出，文章具有科學(xué)性，語(yǔ)言確切生動(dòng)。那么應(yīng)當(dāng)如何寫(xiě)這類(lèi)型的作文呢？下面是小編為大家收集的我的書(shū)包說(shuō)明文400字（精選25篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我的書(shū)包說(shuō)明文 1
“哎呀，又忘帶作業(yè)本了，這次老師一定不會(huì)放過(guò)我的！”“我比你更慘，昨天作業(yè)本都沒(méi)帶回家，作業(yè)根本沒(méi)做，交不出來(lái)可怎么辦呀？”……一大早，教室里就傳來(lái)了此起彼伏的抱怨聲，不是這個(gè)忘帶本子了，就是那個(gè)落了東西。我微微一笑，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)都不成問(wèn)題，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)秘密武器——智能書(shū)包。
智能書(shū)包的外觀和普通書(shū)包沒(méi)什么區(qū)別，色彩鮮艷，圖案精巧。但仔細(xì)一瞧你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原先拉鏈頭的位置被一個(gè)個(gè)顏色不同的按鈕所取代，而這一個(gè)個(gè)按鈕都有著特殊的功能：黃色按鈕有警示功能，一旦我忘帶課本和作業(yè)本時(shí)，黃色按鈕就會(huì)發(fā)出蜂鳴聲提醒我，這樣我就不會(huì)忘帶課本和作業(yè)本了；紅色按鈕有縮小功能，只要一按下這個(gè)按鈕，書(shū)包里的課本就會(huì)立刻變成橡皮大小，這樣每天上學(xué)前，我只需輕輕一按，我的書(shū)包就會(huì)變得很輕，好像沒(méi)什么重量似的，到了學(xué)校，我再按一下這個(gè)按鈕，課本就會(huì)立刻恢復(fù)原樣；藍(lán)色按鈕有收納功能，每當(dāng)同學(xué)們東找一支筆，西找一塊橡皮忙得不亦樂(lè)乎時(shí)，我卻只需按下藍(lán)色按鈕，桌子上和桌洞里的書(shū)本和文具就會(huì)立刻回到書(shū)包里原有的位置。
這樣一只智能書(shū)包，可幫我省去了不少的'麻煩。大家是不是很羨慕我有這樣一個(gè)厲害的好朋友呢？
我的書(shū)包說(shuō)明文 2
放學(xué)回家，我從書(shū)包里掏出作業(yè)，然后把書(shū)包往床上一扔，抬起筆寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一個(gè)聲音吸引了我的注意力。
“哎呦呦，痛死啦······”“誰(shuí)，睡在說(shuō)話?”我怯怯地問(wèn)道。“哎呀，連我的聲音都聽(tīng)不出來(lái)，我的小主人。”“你，你是誰(shuí)?”“遠(yuǎn)在天邊，近在眼前。”我豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，啊，這聲音分明是從床上發(fā)出來(lái)的，床上有······難道是······書(shū)包!“書(shū)，書(shū)包，是你在說(shuō)話嗎?”我小心翼翼地問(wèn)，“當(dāng)然是我啦。”書(shū)包不屑一顧的回答。
“我只是想善意的提醒你，我變得太胖了，你往我肚子里放的東西太多了，我好累啊。”書(shū)包對(duì)我說(shuō)。我一聽(tīng)，尷尬地笑啦，立馬包書(shū)包里沒(méi)用的東西全部翻出來(lái)，邊掏邊問(wèn)：“這下你舒服多了吧!”
“嗯，不錯(cuò)，不錯(cuò)，還有啊，我的小主人，你以后背著我的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不要把我的衣服弄臟了，人家可不想做臟寶寶;不要使勁把我扔到床上，要輕拿輕放，我才不要讓身上搞的傷痕累累!明白嗎?”“知道了。”我邊說(shuō)邊使勁的點(diǎn)頭。
“好了，該說(shuō)的`我都已經(jīng)說(shuō)完了，”書(shū)包打了個(gè)哈欠，“我去睡覺(jué)了，明天見(jiàn)!”“拜拜。”
我回想著剛才書(shū)包對(duì)我說(shuō)的話，下定決心以后要好好愛(ài)護(hù)它，做一個(gè)合格的小主人!
我的書(shū)包說(shuō)明文 3
我是一個(gè)普通的書(shū)包，肚子里裝著很多書(shū)本、文具以及其他學(xué)習(xí)用品。我的任務(wù)是為主人提供服務(wù)，幫助主人裝各種書(shū)本。
那個(gè)冬天，主人的媽媽給主人買(mǎi)下了我。我非常大，而且穿著一身白色和黑色交錯(cuò)的衛(wèi)衣。我可酷了！主人十分滿(mǎn)意，第二天就背著我去上學(xué)。
在學(xué)校，主人輕輕地將書(shū)從我的肚子里取出來(lái)，用完后又輕輕地放回去。令我自豪的是我能給主人帶來(lái)無(wú)窮的方便。每當(dāng)主人放學(xué)后，她就把文具盒、作業(yè)本從我的肚子里拿出來(lái)，寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)候的.我是最幸福的。
我的背上還有兩條背帶，像面條加寬的拉面一樣。每天，我把背帶套在主人的肩上，睡在主人的背上和她一起去上學(xué)。我的身上有許多口袋，你看我旁邊的兩個(gè)小耳朵，是來(lái)給主人裝水瓶的。我的表面有一個(gè)口袋，用來(lái)給主人裝紙巾的。里面一層，用來(lái)給主人裝文具袋，水彩筆以及各種各樣的學(xué)習(xí)用具。最后一層，當(dāng)然是給主人裝書(shū)啦！幸虧我的第四層比較大，不然裝不下小主人那么多書(shū)，還不得爆炸呀！
平時(shí)我為小主人裝著書(shū)本、學(xué)習(xí)用具，暑假主人會(huì)帶我去旅游，我能幫助人拿很多東西呢！比如：（薯片、水果、糖果、點(diǎn)心、奶茶……）
以前我一身輕松，自由自在，但是現(xiàn)在的我，真是糟糕透了。從這一個(gè)學(xué)期起，主人就一個(gè)勁兒的往我肚子里裝書(shū)，害得我腹脹難受。而且，我的作息時(shí)間全部被打亂了：天剛破曉，我就開(kāi)始工作，直到半夜還無(wú)法安歇。
這就是我，一個(gè)主人的小幫手。
我的書(shū)包說(shuō)明文 4
每個(gè)人都有一個(gè)每天陪伴自己的書(shū)包，我也不例外，我有一個(gè)陪伴了我兩年的書(shū)包。
它是我在三年級(jí)的時(shí)候爸爸給我買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)，我和爸爸走進(jìn)一家商店，就看見(jiàn)它被掛在高高的架子上，我一見(jiàn)就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心，于是爸爸就給買(mǎi)了。
只見(jiàn)這個(gè)書(shū)包有40厘米左右，它是用一種布料做成的。呈粉紅色，上面星羅棋布地點(diǎn)綴著白色的小星星，使它更顯得漂亮。我的書(shū)包和別人的書(shū)包不一樣，與眾不同，別人的書(shū)包是被分為幾層幾層的，而我的書(shū)包卻不一樣，它則是分為一個(gè)大口袋和兩個(gè)小口袋，大口袋里裝滿(mǎn)了書(shū)，看起來(lái)鼓鼓的.。而那兩個(gè)小口袋分別安在大口袋的兩邊，像兩個(gè)耳朵似的，小口袋里裝著我的紅領(lǐng)巾，修正貼和學(xué)習(xí)用具。其實(shí)書(shū)包就是在一個(gè)大布袋子的上面扎幾個(gè)洞，拿繩子穿起來(lái)，再把繩子系一個(gè)蝴蝶結(jié)罷了。怎樣?我的書(shū)包新奇吧!
我的書(shū)包很大，可以放下許多書(shū)：語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)、英語(yǔ)書(shū)、古詩(shī)書(shū)等之類(lèi)的書(shū)和一些作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)。
書(shū)包的里面是由漂亮的花布做成的。上面還有一個(gè)帶拉鏈小口袋，是用來(lái)放一些重要的東西。
書(shū)包，你給我?guī)?lái)許多便利。
我的書(shū)包說(shuō)明文 5
書(shū)包，它是我們小學(xué)生不可缺少的伙伴，有了它的幫助，我們學(xué)習(xí)用品便有了它們自己的小天地了。
我的書(shū)包是在一年前一次和家人去逛商場(chǎng)時(shí)買(mǎi)的。我的書(shū)包的外形很像長(zhǎng)方形，不算大。它的高為35厘米；寬為26厘米；側(cè)寬為15厘米。它是雙肩背帶的，背上它，不至于讓我很吃力，也不會(huì)高低肩。它的顏色是深粉紅的，正面看去有3兄弟，最特別的要數(shù)老三了。老三是個(gè)大愛(ài)心形，大愛(ài)心的表面上還有白雪公主、灰姑娘和睡美人的卡通圖案，醒目極了。
我的書(shū)包不僅漂亮，而且功能齊全，里里外外有8個(gè)口袋，各有各的'用途。
老三，就是一個(gè)大愛(ài)心形，主要負(fù)責(zé)一些小本子和紅領(lǐng)巾等小雜物的存放。老二，則負(fù)責(zé)裝一些我做作業(yè)用的作業(yè)本，如：字帖、家庭聽(tīng)寫(xiě)本等。老大是最富有的，不僅它自己一層，里面還容納了3小層，一塊硬板從中間隔開(kāi)，最后面還有一層紗網(wǎng)，有多了一層。
老大的第一個(gè)孩子，主要負(fù)責(zé)保管一個(gè)綠色的筆袋，還有晚上做完的作業(yè)，這樣方便于第二天早上交作業(yè)。老大的第二個(gè)孩子，負(fù)責(zé)保管我 要上課用的的書(shū)和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的輔導(dǎo)書(shū)和同步練習(xí)題書(shū)，比如：課程探究、活動(dòng)手冊(cè)等。第三個(gè)孩子負(fù)責(zé)保管一些課外書(shū)或?qū)W習(xí)資料。
而它兩邊的小口袋，一邊是網(wǎng)線袋，一邊是布袋。網(wǎng)線袋裝的是我的淺藍(lán)色小折疊傘；布袋是放我的小水壺用的。
這么多的東西都放在這個(gè)書(shū)包里，書(shū)包多辛苦啊！可它從來(lái)都不叫苦，默默的陪伴著我！書(shū)包，我感謝你幫我承載了那么多的知識(shí)！
我的書(shū)包說(shuō)明文 6
一天，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)业臅?shū)包太小了，再買(mǎi)一個(gè)吧？”“好呀！”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。
走進(jìn)商場(chǎng)，一看到它，首先映入眼簾的是那個(gè)美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)。看他那身肌肉，可以用生龍活虎、鋼筋鐵骨來(lái)形容，。旁邊的小星星一閃一閃的，好像微笑著朝你眨眼睛呢！另一邊的雷神威風(fēng)凜凜。這可能就是我喜歡它的緣故吧。所以，我每天把它放在一個(gè)寶座上——我爸媽的床上。
上學(xué)的一天，我收好作業(yè)本迷迷糊糊的睡覺(jué)了。第二天早上，我的.書(shū)包望著我，好像在說(shuō)：“快來(lái)好好檢查一下，你有東西沒(méi)有帶！”我翻了翻書(shū)包，咦？我的語(yǔ)文書(shū)呢，我找了找書(shū)桌，果然發(fā)現(xiàn)了。謝謝你，我的好伙伴！
還有一次，我的朋友喊我出去玩，我的書(shū)包板著臉好像在說(shuō)：“先把作業(yè)寫(xiě)完了再出去！”我左右為難，只好把書(shū)翻出來(lái)把作業(yè)做了。做好作業(yè)，而它卻又變了臉，微笑著對(duì)我說(shuō)：“你現(xiàn)在可以出去玩了，不過(guò)要要早點(diǎn)回來(lái)哦！”
它雖然壞了好幾次，但我對(duì)它依依不舍，只能把它修了又修。兩年過(guò)去了，它依然是我最好、最心愛(ài)的書(shū)包，也是我最好的朋友。
我的書(shū)包說(shuō)明文 7
我有一個(gè)小鬧鐘，它是我學(xué)習(xí)中的好助手，生活中的好伙伴，每天都和我形影不離。
他戴著一對(duì)半圓的藍(lán)色耳機(jī)，肚子圓鼓鼓的，有著兩只小小的腳。燈罩里住著三兄弟，老大是時(shí)針，它又粗又短，好像是因?yàn)槔洗髳?ài)偷懶，才拖下一身的“肉”。老二比老大身材好一點(diǎn)，它像散步一樣慢慢的走著。最勤快的數(shù)老三了，它一刻不停地鍛煉著，老二跑了一小格它已經(jīng)跑了整整一圈了。
在深夜里如果你想看時(shí)間的話，你只要按一下白色的按鈕，它就能發(fā)出五顏六色的光芒，每次發(fā)出的顏色都不同，似乎也在述說(shuō)著它不同的心情。
有一次，老師叫了一些人早點(diǎn)到學(xué)校去，其中就有我。一回家我就跑到樓上去調(diào)鬧鐘。結(jié)果，第二天早上我一個(gè)人準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校。哈哈，正是因?yàn)橛辛宋倚膼?ài)的小鬧鐘，我才避免了一次次的`遲到。在一次考試后，我的成績(jī)很不理想我沮喪的回到了家，在臥室里反省。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響了起來(lái)，好像在說(shuō)：“你考試成績(jī)不好，只因?yàn)槟闫綍r(shí)不認(rèn)真看書(shū)，閱讀面太窄現(xiàn)在才考不出好成績(jī)。你還不及時(shí)去挽救你的學(xué)習(xí)成績(jī)，還在這里哭，哭能解決問(wèn)題嗎？”我抬起頭來(lái)，堅(jiān)定的說(shuō)道：“你說(shuō)得很對(duì)，我應(yīng)該振作起來(lái)，奮起直追，謝謝你！”
我愛(ài)我的小鬧鐘，它不僅是我的好伙伴，還是我們小助手呢！
我的書(shū)包說(shuō)明文 8
從幼兒園到現(xiàn)在我只有一個(gè)書(shū)包，那是我的好伙伴，天天陪伴著我。
我的書(shū)包是深綠色加熒光綠的，非常好看。上面有超能陸戰(zhàn)隊(duì)成員的照片，還配帶一個(gè)大白掛鉤。有一次，我上車(chē)關(guān)門(mén)時(shí)，一不小心把大白露在外面，一關(guān)車(chē)門(mén)，“碰”一聲，大白就被掉在外面了。
我和這一個(gè)書(shū)包感情深厚，因?yàn)樗鼇?lái)之不易，還是我用30朵小紅花換來(lái)的。那是我得到書(shū)包之前，我看見(jiàn)哥哥姐姐們都背著兩條袋子和一個(gè)包的東西，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳鞘鞘裁矗俊眿寢尰卮穑骸笆菚?shū)包，你明天就會(huì)得到了。”于是，在第二天。我終于也背上書(shū)包，我開(kāi)心的`背著它到小區(qū)，向大家炫耀我的新書(shū)包，從此，從早到晚，就連睡覺(jué)都不放過(guò)，抱著它，依依不舍地進(jìn)入了美妙的睡夢(mèng)中，從幼兒園到小學(xué)，成長(zhǎng)路上學(xué)習(xí)壓力陡增，尤其是閱讀考級(jí)，可把我難住了。就說(shuō)9級(jí)吧，每當(dāng)我從書(shū)包里拿出必考書(shū)目，我的頭腦里就是一團(tuán)亂麻，找不到能解的結(jié)，總是丟三拉四的，以致于我考了大約有五次。我想第一次，是我弄丟大白，它給我的懲罰，書(shū)包說(shuō)：“給你長(zhǎng)點(diǎn)記性。”第二次就是我拿了東西，書(shū)包說(shuō)：“再給你最后一次機(jī)會(huì)。”于是，第五次，我什么都帶齊了，順利晉級(jí)那一刻我再也不覺(jué)得書(shū)包沉重了。
我的書(shū)包就像我的朋友，形影不離，陪伴我讀書(shū)時(shí)代。七年了，他還是那樣的樸素，我心滿(mǎn)意足地笑了。今后我還要背起我的書(shū)包，奔跑在成長(zhǎng)的道路上。
我的書(shū)包說(shuō)明文 9
我有一個(gè)書(shū)包，那是媽媽送我的生日禮物，每天上學(xué)我都背著它，從一年級(jí)開(kāi)始一直用到現(xiàn)在，它成了我形影不離的好朋友。
書(shū)包的身體是橘色的，還有白色的背帶。背帶從書(shū)包身體后面伸出來(lái)，像兩只白白的手。有這兩只“手”，背上它才有舒服又合身。書(shū)包的側(cè)邊上還有兩個(gè)小兜，是用來(lái)裝水瓶的。讓我們來(lái)“張”開(kāi)它的“大嘴巴”—拉鏈，來(lái)看看里面，里面一共有兩層，第一層很小，所以我用來(lái)裝本子；第二層比較大，就用來(lái)裝書(shū)和文具。第二層里面有兩個(gè)小口袋，一個(gè)小而寬，一個(gè)大而窄，小兒寬的是用來(lái)裝記作業(yè)的小本子的，而大而窄的則是用來(lái)裝大作業(yè)本的。
我的書(shū)包作用可真大呢！上學(xué)前，我都先把書(shū)裝進(jìn)他的“肚子”里，它總是會(huì)配合的“吃飽”它圓鼓鼓的“肚皮”，隨我一同上學(xué)；每當(dāng)我放學(xué)后，它又默默地“吐出”它“肚子”里的'“食物”－書(shū)本，讓我專(zhuān)心致志的做作業(yè)，而書(shū)包就靜靜的陪在我的身旁；每當(dāng)我做完作業(yè)后，它又會(huì)再一次像變戲法一樣的鼓起了大肚子。
這就是伴我成長(zhǎng)的好朋友－我心愛(ài)的書(shū)包，我比什么都珍惜它！
我的書(shū)包說(shuō)明文 10
它是我的好朋友，每個(gè)同學(xué)全都有。筆墨書(shū)本幫我拿，可我還得背它走。大家猜猜它是什么？對(duì)了，它就是書(shū)包。我有一個(gè)漂亮的書(shū)包，它是前年期末，奶奶獎(jiǎng)勵(lì)我雙科100分專(zhuān)門(mén)給我買(mǎi)的。它伴隨著我已經(jīng)兩年多了。
這個(gè)藍(lán)色的書(shū)包有30厘米長(zhǎng)，28厘米寬。它鑲著一圈白色的邊，很好看。它的中間有一只米老鼠，只見(jiàn)米老鼠圓圓的腦袋，蒲扇似的大耳朵，一雙大眼睛微微下沉，嘴角微微上翹。最引人注目的是那只小鼻子，只要一見(jiàn)到它，我的煩惱便會(huì)要煙消云散！
我的書(shū)包有三層。晚上，文具盒就睡在它的第一層，書(shū)就睡在它的第二層，文件夾就睡在它的第三層。它的兩側(cè)還有兩個(gè)網(wǎng)狀似的小袋子，是水杯和跳繩的家。每當(dāng)上課時(shí)，我打開(kāi)第二層，書(shū)便從里面走了出來(lái)。我看著書(shū)，專(zhuān)心致志地聽(tīng)老師講課。每當(dāng)寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我打開(kāi)第一層，文具盒跳了出來(lái)，我拿出筆，工工整整地寫(xiě)著各種作業(yè)。每當(dāng)課堂老師提問(wèn)時(shí)，我打開(kāi)第三層，文件夾跑了出來(lái)，呈現(xiàn)出我提前準(zhǔn)備好的學(xué)習(xí)資料，認(rèn)真回答老師提出的問(wèn)題。每當(dāng)課間休息時(shí)，跳繩自告奮勇地跑了出來(lái)，親切地握住我的.手，幫助我做各種優(yōu)美的跳躍動(dòng)作。跳得口干舌躁時(shí)，用甘甜的水為我滋潤(rùn)嗓子，為我補(bǔ)充水分。
我愛(ài)我的書(shū)包，因?yàn)樗徽摯合那锒徽摴物L(fēng)下雨，始終陪伴著我，在知識(shí)的海洋里遨游，它是我親密無(wú)間的好朋友！
我的書(shū)包說(shuō)明文 11
我的書(shū)包是我生日時(shí)媽媽買(mǎi)給我的禮物，我非常喜歡它。
我的書(shū)包是粉紅中夾雜著一點(diǎn)黑色的。之前我一直不太中意黑色，有些女生可能和我一樣不喜歡黑色，覺(jué)得它是一種很難看的顏色。自從我喜歡這個(gè)書(shū)包時(shí)，我覺(jué)得黑色其實(shí)也并不難看。
我的書(shū)包作用可大了，它有好多層格子呢！最大的那格，可以放我所有的大書(shū)；而小的那格，就裝著我所有的小書(shū)，比如語(yǔ)文書(shū)、《詞語(yǔ)手冊(cè)》等。你知道我為什么喜歡我的書(shū)包嗎？哈哈！讓我來(lái)告訴你其中的原因吧！首先在大格的里面，有一條小小的拉鏈，不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了，這個(gè)小袋里裝滿(mǎn)了我的小本子，方便極了！第二個(gè)原因，當(dāng)然是因?yàn)樵跁?shū)包的最前面，還有一個(gè)可以裝文具的袋子呢。書(shū)包左邊袋子密密麻麻的'插滿(mǎn)了我的備用筆，右邊放上我的跳繩。你是不是更喜歡我的書(shū)包了呢？
除了之前這些袋子，我還有一個(gè)秘密小口袋噢！我背著書(shū)包的時(shí)候，這個(gè)小口袋緊貼著我的背，所以大家很難發(fā)現(xiàn)噢！平常我會(huì)在這里裝些紙巾之類(lèi)的小東西……你喜歡這個(gè)秘密小口袋嗎？
怎么樣？你是不是很羨慕我呢？很想要一個(gè)方便、美觀、又多功能的書(shū)包呢？
我的書(shū)包說(shuō)明文 12
我有一個(gè)和善的“好朋友”那就是我的小書(shū)包了。我記得它是我媽媽上二年級(jí)的時(shí)候送我的生日禮物，它陪伴了我一年，我有點(diǎn)兒臟了。它穿著一身紫色的連衣裙，瞧，它在跟我們揮手呢！有一只可愛(ài)的小兔子，有兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，黑葡萄似的眼睛，圓圓的.鼻子。頂上還有一個(gè)小徽章和一個(gè)蝴蝶結(jié)，好像它們?cè)诒荣惸兀∵�有兩個(gè)背帶褲，軟軟的非常舒服。
我的“好朋友”一共有四個(gè)大肚子，第一個(gè)大肚子里有三個(gè)小口袋，第一個(gè)小口袋里是知識(shí)的天堂里面裝的是卷子、練習(xí)本、書(shū)本第二個(gè)小口袋是美食天堂里面裝的是水果、餐具第三個(gè)小口袋用處可不小就裝了一樣?xùn)|西有水杯。接下來(lái)是第二個(gè)大肚子里面只裝了濕巾和紙巾。第三個(gè)大肚子是筆的天下里面就裝了文具盒，文具盒里有鋼筆、鉛筆、可擦筆、橡皮第四個(gè)大肚子是體育的天堂有跳繩。
有一次，我的書(shū)包發(fā)了一次大洪水，“你都把我弄濕了，我都要沖毀了”小書(shū)包生氣地說(shuō)。
我的小書(shū)包雖然有點(diǎn)臟了，但是我還是很喜歡我的小書(shū)包，它陪伴我成長(zhǎng)，陪伴我進(jìn)步，陪伴我點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我的書(shū)包說(shuō)明文 13
周末，我整理房間時(shí)，找到了我上一年級(jí)時(shí)背的書(shū)包，我看著那個(gè)已經(jīng)有點(diǎn)發(fā)黃的舊書(shū)包，臉上露出了幸福的笑容。這個(gè)書(shū)包勾起了我剛上一年級(jí)時(shí)的珍貴回憶。
那一天，天氣很冷，又下著傾盆大雨。我第二天就要上一年級(jí)了，媽媽在幫我準(zhǔn)備上學(xué)要用的文具。媽媽看了看我幼兒園背的那個(gè)小書(shū)包，便拿起傘來(lái)往外走。“媽媽?zhuān)旰么螅饷婧芾洌灰鋈ァ！蔽依鋈サ膵寢屨f(shuō)。“傻孩子，媽媽是去給你買(mǎi)新書(shū)包。”媽媽摸著我的頭笑著說(shuō)。“媽媽?zhuān)莻�(gè)書(shū)包又沒(méi)有壞，為什么要買(mǎi)新書(shū)包？”我迷惑不解的'問(wèn)。“你幼兒園的那個(gè)書(shū)包太小了，裝不下太大的書(shū)。乖，去睡覺(jué)，媽媽一會(huì)兒就回來(lái)啦。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽打開(kāi)傘出去了。
過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)“吱扭”一聲被推開(kāi)了，朦朧中，只見(jiàn)一個(gè)瘦弱的身影進(jìn)來(lái)，是媽媽?zhuān)∥壹泵μ麓玻瑡寢屓矶紳裢噶耍^發(fā)還在滴水！“給，看看喜不喜歡？”媽媽把書(shū)包遞給我。她那雙手不斷顫抖，還被凍紅了。我抬頭看著媽媽那蒼白得像白紙一樣的臉，“媽媽……”我看著媽媽的樣子，嚇了一跳。“沒(méi)事，不用擔(dān)心。”媽媽笑著說(shuō)，“我去換衣服了，乖，你繼續(xù)去睡覺(jué)吧。”媽媽輕輕地抱了抱我，便離開(kāi)了。我看著媽媽的背影，是那么的瘦弱。“咳咳……”媽媽感冒了，還重重地在打噴嚏，我的眼淚也隨之奪眶而出。
幾年過(guò)去，雖然這個(gè)書(shū)包已經(jīng)很舊了，但依然被我整齊的放在書(shū)柜里，一直不舍得扔掉。因?yàn)樗粌H僅是一個(gè)書(shū)包，更是媽媽對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。
我的書(shū)包說(shuō)明文 14
我有一個(gè)黑色和藍(lán)色相間的書(shū)包，上面印著一個(gè)灰色、黑色、白色、紅色和黃色相間的機(jī)器小貓。小貓的背上背著一個(gè)飛行器，它長(zhǎng)著一對(duì)炯炯有神的大眼睛和一個(gè)可愛(ài)的小鼻子，看起來(lái)特別帥氣。書(shū)包的中間有兩個(gè)格子，側(cè)面有兩個(gè)黑色的小網(wǎng)兜。
我每天都背著書(shū)包去上學(xué)，它是我的好伙伴。在學(xué)校里，我總是把它當(dāng)成靠墊靠在椅子上，這樣上課就舒服多了。我最近一直忘記拉上書(shū)包的拉鏈，大概是因?yàn)槲业耐酪膊焕湹木壒拾伞?/p>
當(dāng)我背著書(shū)包的時(shí)候，它總是沉甸甸的，像一個(gè)很大很大的蝸牛殼馱在我的背上。我感覺(jué)書(shū)包就像一座聳立在白云之間的高山，而自己則是一只被壓在山下的`小烏龜，只能一步一步緩慢地在地上爬行。
而在我開(kāi)心的時(shí)候，書(shū)包就好像是一對(duì)翅膀，我輕輕一跳仿佛就能直沖云霄。
這就是我的書(shū)包。它已經(jīng)是我的第二個(gè)書(shū)包了。第一個(gè)書(shū)包是我上幼兒園的時(shí)候用的，太小了，放不下這么多的書(shū)。現(xiàn)在這個(gè)大小剛剛好。我上學(xué)的時(shí)候經(jīng)常可以看見(jiàn)高年級(jí)的同學(xué)拉著一個(gè)拉桿箱上學(xué)，說(shuō)不定我也快要換書(shū)包了呢！
我的書(shū)包說(shuō)明文 15
一年級(jí)開(kāi)學(xué)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)新書(shū)包。一年級(jí)結(jié)束后，新書(shū)包就已經(jīng)面目全非了。
到了二年級(jí)只好買(mǎi)新的書(shū)包了。書(shū)包買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，隔壁的阿婆看見(jiàn)了就說(shuō)：我家有個(gè)書(shū)包，是我小孫女以前上小學(xué)背的，她現(xiàn)在讀初中了，嫌小就送給你吧！我接過(guò)書(shū)包看了看，這個(gè)書(shū)包跟新的差不多，不過(guò)顏色淡了一點(diǎn)。我心想：如果開(kāi)學(xué)的一個(gè)月我背新買(mǎi)的書(shū)包，接下來(lái)就背這個(gè)舊書(shū)包，到了下一年的開(kāi)學(xué)這個(gè)書(shū)包還是嶄新的`。三年級(jí)我也是這樣做的，因?yàn)樾聦W(xué)期是新的開(kāi)始，大家都想給人一種新的感覺(jué)。
轉(zhuǎn)眼來(lái)到了四年級(jí)。開(kāi)學(xué)前一天，我拿出新書(shū)包看看，跟新買(mǎi)的差不多。再看別的同學(xué)，一開(kāi)學(xué)就買(mǎi)新書(shū)包，而我不用每學(xué)期都買(mǎi)書(shū)包，也能背上新書(shū)包。這兩個(gè)書(shū)包我已經(jīng)用了三年了，我看我的小學(xué)不用再買(mǎi)書(shū)包了。
我號(hào)召同學(xué)們都用這種方法。把上學(xué)期的舊書(shū)包留著，和新書(shū)包交替著用，這樣也算是節(jié)能環(huán)保，還可以節(jié)省家長(zhǎng)的開(kāi)支。
我的書(shū)包說(shuō)明文 16
書(shū)包是我的“好朋友”，在艱苦的學(xué)習(xí)旅程中，它已陪我同甘共苦一年多了。
我的書(shū)包是個(gè)愛(ài)裝扮自己的家伙，你看它雖然沒(méi)有用雜亂的五彩色來(lái)涂抹自己，但卻選用了最簡(jiǎn)潔卻最有對(duì)比美的.黑色和粉紅色來(lái)包裝自己：背面是純黑色的，正面是純粉紅色的，中間則巧妙地將二者有機(jī)地融為一體，一眼看去，但覺(jué)美麗而不奢華，大方而不古板。
書(shū)包的背面巧妙地裝上了兩條寬大的背帶，它的下半段則各用二個(gè)滑動(dòng)扣連著一段軟帶，這樣一來(lái)，不論我的個(gè)子高矮胖瘦，它都能象雙臂一樣始終“抱緊”我的身子，跟著我到處旅行了。書(shū)包的兩邊各有一個(gè)小網(wǎng)兜，左邊常常裝著我心愛(ài)的跳繩，右邊則裝著小水瓶和雨傘，成了我很好的出行安全保障庫(kù)。書(shū)包的正面打著一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，仿佛在提醒我：小主人，你不知道的問(wèn)題太多了，應(yīng)該好好努力啊！
書(shū)包的里面一共有三層。第一層里放著各門(mén)功課的課本、筆盒，其中的小隔層則裝著夾有各種提綱的文件夾；第二層居住著簿子家族，當(dāng)?shù)搅俗鲎鳂I(yè)時(shí)，大大小小的簿子們可就忙壞了，一會(huì)兒是寫(xiě)字簿出來(lái)，一會(huì)兒又是數(shù)學(xué)簿在忙碌，它們都爭(zhēng)先恐后地幫我鞏固一天里所學(xué)的新知識(shí)。第三層里裝著備用臂章，每當(dāng)粗心的我上學(xué)忘了帶臂章時(shí)，它可就幫上我大忙了。
我的書(shū)包真是一個(gè)集美觀、大方、實(shí)用為一體的方便包，我愛(ài)我的書(shū)包！
我的書(shū)包說(shuō)明文 17
由于書(shū)包好像吃了發(fā)酵粉，一直長(zhǎng)胖，很快就會(huì)變成“小山”。每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包氣喘吁吁地上下學(xué)的時(shí)候，心里就冒出一個(gè)愿望：我要發(fā)明一個(gè)智能書(shū)包。
學(xué)生雖然很愛(ài)書(shū)包，但難免會(huì)對(duì)書(shū)包的外觀感到厭倦，追求一些新上市的漂亮?xí)Ｎ野l(fā)明的智能書(shū)包底部有一個(gè)調(diào)節(jié)顏色和形狀的控制器。里面有很多書(shū)包外觀的圖片。只要選擇自己喜歡的書(shū)包形狀，按下“OK”鍵，幾分鐘后書(shū)包的.外觀就會(huì)發(fā)生變化。這樣就不會(huì)造成學(xué)生不斷更換書(shū)包。
這種智能書(shū)包不僅可以改變外觀，還可以幫助你檢查你是否帶了所有的書(shū)。它的“大肚子”里有一張課程表，上面記錄著第二天要帶進(jìn)來(lái)的課程和書(shū)籍。每天整理書(shū)包的時(shí)候，它都會(huì)幫你檢查一遍。如果你發(fā)現(xiàn)有書(shū)不見(jiàn)了，它會(huì)發(fā)出“滴”的警報(bào)，并大聲提示，直到你把所有的書(shū)都放進(jìn)書(shū)包。
智能書(shū)包還有一個(gè)功能——“減肥”。智能書(shū)包的底部有許多小孔，從中可以噴出一種特殊的氣體。它可以從書(shū)包底部支撐起書(shū)包，就像一雙手幫你抬起書(shū)包，讓你感覺(jué)更放松。這種氣體無(wú)毒無(wú)害，在空氣中2秒左右就會(huì)消失，對(duì)環(huán)境沒(méi)有影響。
我很想發(fā)明這種智能書(shū)包：一種可以改變外觀，檢查書(shū)是否放在一起，減輕重量的智能書(shū)包。相信這種書(shū)包在不久的將來(lái)一定會(huì)出現(xiàn)。
我的書(shū)包說(shuō)明文 18
開(kāi)學(xué)第一天的前一天，媽媽看到我的書(shū)包有點(diǎn)小，有點(diǎn)舊，以為我初中要背很多書(shū)，舊書(shū)包可能放不下，就放棄了舊的，給我買(mǎi)了一個(gè)新的，超級(jí)大，超級(jí)好看的。我一看到這個(gè)新書(shū)包就喜歡上了，一整天都放不下。
這個(gè)書(shū)包其實(shí)是個(gè)旅行包。其整體顏色為黑、黃、綠三色，與迷彩服上的圖案相似。這個(gè)旅行包很大，有五個(gè)放書(shū)的地方和兩個(gè)放杯子的袋子。有一個(gè)包可以放一些零食，還有一個(gè)零錢(qián)包可以放一些零花錢(qián)。我最喜歡的是書(shū)包的“安全帶”設(shè)計(jì)——書(shū)包前面有一個(gè)杯袋，后面有一個(gè)。平時(shí)騎車(chē)或者坐車(chē)，車(chē)總是壓到石頭什么的，特別震撼。當(dāng)你下車(chē)時(shí)，你會(huì)像碰碰車(chē)一樣眼冒金星。有了“安全帶”，只要系好，杯子就固定住了，不容易掉下來(lái)。坐車(chē)時(shí)，書(shū)包會(huì)跳，特別容易損壞背帶。但如果震動(dòng)，安全帶的`橡皮筋會(huì)被拉回，可以減少一半左右的力。騎起來(lái)很方便，書(shū)包也不會(huì)傷到肩膀。
剛開(kāi)學(xué)，書(shū)還沒(méi)發(fā)，書(shū)包也空了。但是分發(fā)的書(shū)慢慢多了，書(shū)包也慢慢鼓了起來(lái)，里面的書(shū)也很擠。如果發(fā)一些書(shū)，估計(jì)我的舊書(shū)包放不下。還好我媽給我買(mǎi)了這個(gè)書(shū)包，不然我的舊書(shū)包肯定會(huì)爆肚子，兩個(gè)舊書(shū)包大概放不下那么多書(shū)。
書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包越來(lái)越鼓越來(lái)越重，意味著學(xué)習(xí)壓力越來(lái)越大。沉重的“書(shū)包”壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，但我堅(jiān)持，我知道我必須堅(jiān)持。雖然背著這個(gè)沉重的“書(shū)包”有時(shí)會(huì)讓我摔倒在地，但我會(huì)爬起來(lái)，背著書(shū)包，繼續(xù)前行…
我的書(shū)包說(shuō)明文 19
小學(xué)六年級(jí)時(shí)，班里轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)貴州的女同學(xué)。她的父母來(lái)我們這的工廠打工，她就來(lái)這里上學(xué)。她剛來(lái)我們班是，在自我介紹是洋相百出。她站在講臺(tái)上時(shí)，低著頭，操著濃重的貴州口音說(shuō)：“大家好，我叫張。紅桃，以后請(qǐng)大家多多指教”。一些同學(xué)故意找茬，說(shuō)：“叫什么？臟紅桃？還不如叫獼猴桃呢！”弄得張紅桃一臉通紅，之后我有幸和她成了同桌，很可惜，我和她溝通上有點(diǎn)困難，所以我們很少交流。直到有一天，她拿了一個(gè)書(shū)包來(lái)。說(shuō)實(shí)話，那個(gè)書(shū)包很難看。我不知道那是什么材質(zhì)，只知道是綠色中夾著紅色，還點(diǎn)綴著幾朵深黃色的小花，背帶是藍(lán)色的。她一臉微笑地問(wèn)我：“這個(gè)書(shū)包好看嗎？”我勉強(qiáng)地說(shuō)：“蠻好看的。”她臉上的神情更加愉悅了。
時(shí)光飛逝，一年過(guò)去了，她說(shuō)她的'父母要回去了。她說(shuō)她要送我一件禮物，她從抽屜里拿出書(shū)包，遞給我，說(shuō)：“上次你說(shuō)這個(gè)書(shū)包好看，我把它送給你了。”我剛要說(shuō)我不能收，她又用那種難以拒絕的目光看著我，我遲疑了一會(huì)兒，就收下了。她走之后，我仔細(xì)地觀察了這個(gè)書(shū)包。原來(lái)這是用麻經(jīng)染色手工編織而成的。我覺(jué)得它更可貴了。
現(xiàn)在，我不在乎同學(xué)異樣的目光和嘲笑，用那個(gè)書(shū)包裝著我喜歡的東西，同時(shí)也裝著沉甸甸的友誼。
書(shū)包不是身份的象征，而是友誼的見(jiàn)證，我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏它！
我的書(shū)包說(shuō)明文 20
書(shū)包,很常見(jiàn)的東西,你幾乎每天都能見(jiàn)到它,而且形狀各異,五顏六色,什么樣的都有.書(shū)包 ,也就是用來(lái)裝書(shū)的包.至于是什么樣的我那就不一定了:書(shū)包,旅行包,手提包,錢(qián)包,背包等等許多種類(lèi),我有好幾個(gè)書(shū)包,那是換了又換,樣式越來(lái)越多,質(zhì)量就不好說(shuō)了。有的是越來(lái)越差，有的是越來(lái)越好，但是我相信：大部分的書(shū)包還是質(zhì)量越來(lái)越好的！
如果書(shū)包的耐久度的'比較方法你是這樣的你就錯(cuò)了：從小學(xué)到現(xiàn)在一個(gè)書(shū)包用的時(shí)間來(lái)說(shuō)。那就是從好到差了，其實(shí)不然。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，也就是～本書(shū)，特少，也特別輕。小學(xué)二年級(jí)時(shí)開(kāi)始加量了～本書(shū)，三年級(jí)時(shí)～本書(shū)，四年級(jí)時(shí)～本書(shū)，五年級(jí)時(shí)大概有～本書(shū)，但都不是很重。當(dāng)然，我只是說(shuō)課本，并不算復(fù)習(xí)資料，參考書(shū)一類(lèi)的書(shū)籍。至于到了初一時(shí)，書(shū)的重量就是五年級(jí)是的好幾倍，但是書(shū)的數(shù)量還是十幾本書(shū)，重量大了，書(shū)包也就承受不了了，自然也壞了。特別是到了初三，一個(gè)書(shū)包有好十幾斤重，再加上復(fù)習(xí)資料，參考書(shū)……怎么也有二、三十斤重吧！在這種情況下，我就不相信你的書(shū)包比小學(xué)是壞的慢！所以錯(cuò)覺(jué)認(rèn)為書(shū)包質(zhì)量差了，實(shí)際上呢？質(zhì)量是越來(lái)越好！
今年我倒不太用書(shū)包了，因?yàn)槌朔偶佟㈤_(kāi)學(xué)時(shí)用一次，幾乎不用。所以呢，我的書(shū)包相對(duì)來(lái)說(shuō)用的時(shí)間比較長(zhǎng)了。
哎！書(shū)包啊書(shū)包！我真為你打抱不平！可是人們卻不太理解你的苦衷啊！
書(shū)包－－學(xué)生的比備品之一，雖然排不上第一但是在前三名是綽綽有余的啊！
我的書(shū)包說(shuō)明文 21
隨著改革開(kāi)放的不斷深入，有不少人家都用上了剛發(fā)明出來(lái)的“新武器”，已連我家也用上了“新武器”。幾年前，我用的書(shū)包是媽媽親手縫的一個(gè)布袋子，用的筆全是鉛筆。可是這幾年就不一樣了，我用上了帶密碼的文具盒，它可以防止別人拿我的筆了。提起筆，我倒想起來(lái)了，我現(xiàn)在用的不是一般的鉛筆，而是自動(dòng)鉛筆，還有自動(dòng)圓珠筆和自動(dòng)鋼筆。自動(dòng)鉛筆跟一般的鉛筆不一樣，它不用小刀削，只要拿一根很細(xì)的鉛芯安在它頭上的小帽面，再按一個(gè)小帽子，鉛芯已可以自動(dòng)跳出來(lái)供你使用的。自動(dòng)鉛筆不僅操作簡(jiǎn)單，而且節(jié)省不少時(shí)間。另一個(gè)“新武器”已是我現(xiàn)在用的轉(zhuǎn)筆刀，它能有效地防止割手，因?yàn)樗亲詣?dòng)轉(zhuǎn)筆刀只要你把鉛筆放到它肚子里，用手?jǐn)囁谋U筆就自動(dòng)削好了。以前我用小刀幾次把手割破了，到現(xiàn)在還有幾道傷痕呢。再說(shuō)，我的書(shū)包也換了，它不再是以前用的布袋子了，我現(xiàn)在用的'書(shū)包有兩層，里面一層可以裝很多很多的書(shū)，外面一層可以裝小卡通畫(huà)、彩筆和文具盒等東西，書(shū)包的左右兩旁還各有一個(gè)小口袋，它可以裝我最喜歡的布娃娃和許多新型電子玩具呢！最近我公平居然用上最先進(jìn)的“新武器”——電腦，它是姑姑送給我的生日禮物，它的用處可大了：可以寫(xiě)信給遠(yuǎn)方的朋友，可以打游戲機(jī)，可以算數(shù)學(xué)題，還可以教我學(xué)唱歌、學(xué)英語(yǔ)等等。啊，變了，變了，我們的學(xué)習(xí)用品變了，我們的世界也變了。我希望我自己快快長(zhǎng)大，發(fā)明出更好的更新的學(xué)習(xí)用品或生活用品供人們使用。
我的書(shū)包說(shuō)明文 22
我有一個(gè)形影不離的好伙伴，它就是——我的書(shū)包。它是我剛上學(xué)的時(shí)候，我表舅送給我的。如今，這個(gè)書(shū)包已經(jīng)陪伴我五年了，是我學(xué)習(xí)上的好幫手。
我的書(shū)包是粉色的，只有兩層。書(shū)包是流線型的，上面有一個(gè)可愛(ài)的圖案，她就是人見(jiàn)人愛(ài)的`米妮了。當(dāng)我取的好成績(jī)時(shí)，她對(duì)著我微笑，好像在祝賀我；當(dāng)我傷心時(shí)，她也對(duì)著我微笑，好像在安慰我。翻開(kāi)書(shū)包的翻蓋，里面插著我的名片，在翻蓋下的夾層里放著我的鉛筆盒，里面有削尖腦袋的鉛筆，有一肚子墨水的卡通鋼筆，有密度均勻的直尺，有性格直爽的水筆，還有優(yōu)柔寡斷的橡皮。打開(kāi)書(shū)包的拉鏈，就是最最有用的第二層了。里面可以放我的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)，在里面還有一個(gè)夾層，放了我的筆記本、作業(yè)本、草稿本和文件夾。書(shū)包兩旁有兩個(gè)網(wǎng)兜，里面放了我的水杯和紙巾，每次我吃完飯后，紙巾就能派上用場(chǎng)了，每當(dāng)我渴了的時(shí)候，水杯里的水就能派上大用途了。在書(shū)包背面，有兩條帶子，這就是書(shū)包的手臂，這可以幫助我背它。
每次我做完作業(yè)，就會(huì)把書(shū)本整齊的放在書(shū)包的大肚子里，這樣就不用擔(dān)心下次找不到課本了。現(xiàn)在功課多了，書(shū)包也越來(lái)越重了，它的大肚子總是脹鼓鼓的，我總覺(jué)得書(shū)包在嘆息：“唉，好累，好脹啊！”
我的伙伴書(shū)包，雖然它已經(jīng)有一點(diǎn)舊了，但是我一定會(huì)一直用它，直到它不能用了的那一天。因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中增添了無(wú)窮的色彩。
我的書(shū)包說(shuō)明文 23
小主人到外面學(xué)興趣班去了，我可以在這兒和大家談?wù)勗挘拖葋?lái)個(gè)自我介紹吧!
我的身體是長(zhǎng)方形的，前面有個(gè)小小的袋子，是用來(lái)放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具盒保管得好好的。每次聽(tīng)到這句話，我的心里像蜜一樣甜。
我還有一個(gè)大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因?yàn)樗看伟延眠^(guò)的.草稿紙放在我這兒時(shí)，我看著看著，還能學(xué)到不少東西呢!還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真、刻苦呀!我一定要向小主人學(xué)習(xí)，做書(shū)包們的好榜樣。
我中間是一個(gè)又大又扁的口袋，小主人用來(lái)放試卷、資料和畫(huà)紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時(shí)，我可派上用場(chǎng)了，每次看到小主人那優(yōu)異的成績(jī)，我心里甜滋滋的。老師在表?yè)P(yáng)小主人畫(huà)畫(huà)得好或者是資料找得齊全時(shí)，我都特別高興，因?yàn)槲乙灿泄谘?
能放最多東西的要數(shù)我那個(gè)大肚子了，每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，小主人就會(huì)把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放，我都能把書(shū)保管得好好的，所以小主人非常愛(ài)我。
我的手是給小主人放水瓶的，在這里我要提醒小主人:現(xiàn)在是秋天，很干燥，一定要多喝水。
我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢!
每到學(xué)期末，小主人都會(huì)給我洗一次澡，我身上總是干干凈凈的。
時(shí)間過(guò)得真快呀!小主人回來(lái)了，下次再聊吧!拜拜了!
我的書(shū)包說(shuō)明文 24
從一個(gè)初生的嬰兒到一個(gè)睿智的少年，我的閱讀生活日新月異。書(shū)籍已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我常常沉浸在書(shū)的海洋里，自由地吮吸著書(shū)給我的真理和情感。
有句名言是真的：“我把自己扔在書(shū)上，就像一個(gè)饑餓的.人把自己扔在面包上”。書(shū)，永遠(yuǎn)在我身邊，填滿(mǎn)我饑餓的肚子。
在眾多的文學(xué)作品和文章中，我最喜歡的是《一碗清湯蕎麥面》，味道簡(jiǎn)單動(dòng)人。這樣一個(gè)普通的標(biāo)題，卻不斷誘惑著我，以至于我不得不像豬一樣去讀。其中母子堅(jiān)強(qiáng)的意志和不向命運(yùn)低頭的精神讓我佩服；北海亭面館的老板和他的妻子總是真誠(chéng)善良地對(duì)待這對(duì)可憐的母子，這讓我對(duì)他們給予的“陽(yáng)光”感到驚訝。每當(dāng)我津津有味地讀完這篇文章，我仿佛成了故事的主人公，感受著書(shū)的溫暖，接受著書(shū)的教誨。
書(shū)籍是人類(lèi)精神的寶貴財(cái)富；是知識(shí)和文化的使者；是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
從小時(shí)候趴在奶奶的膝蓋上聽(tīng)奶奶嘴里的古老民間故事，到后來(lái)認(rèn)識(shí)自己，讀生動(dòng)有趣的童話，再到大四的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了很多高尚的人物，學(xué)會(huì)了他們寶貴的精神品質(zhì)。他們的精神品質(zhì)就像是我生命中的一盞明燈，時(shí)刻鞭策著我，激勵(lì)著我，讓我絲毫不敢怠慢。
書(shū)不僅提高了我的學(xué)習(xí)和做事水平，還陶冶了我的情操，開(kāi)闊了我的眼界。我熱愛(ài)我的閱讀生活。
同學(xué)們，看書(shū)！只有讀書(shū)，我們的生活才能變得精彩；只有通過(guò)學(xué)習(xí)，我們才能成為有用的人。
我的書(shū)包說(shuō)明文 25
每當(dāng)我在抱怨沉重的書(shū)包累彎了我的腰，使我無(wú)法“挺胸做人”時(shí)，我就會(huì)幻想有一個(gè)多功能書(shū)包。
多功能書(shū)包就是在書(shū)包上面安裝一個(gè)小型按摩器，當(dāng)你學(xué)習(xí)勞累時(shí)，打開(kāi)開(kāi)關(guān)，頓時(shí)就是會(huì)感覺(jué)一股暖流如無(wú)形的手先扶正你的身體，然后在你的背部輕柔的按摩起來(lái)，使你的疲勞很快就消失了，重新以飽滿(mǎn)的'熱情投入學(xué)習(xí)中去，同時(shí)也矯正了你的形體。
下雨時(shí)，如果忘了帶上雨具，只要按一下按鈕，雨傘就會(huì)從書(shū)包里面自動(dòng)彈出來(lái)，使你再也不必因下雨而煩惱，使父母省心，自己省力。
此外，它還可以為你提供信息服務(wù)。只要按一下控制鍵，就可以彈出一個(gè)信息屏，它可以告訴你當(dāng)天的天氣、課程、新聞時(shí)事，同時(shí)也能夠給你顯示當(dāng)天的時(shí)間、日期，甚至還可以放音樂(lè)，讓你輕松一刻（當(dāng)然只是在課外），它還能隨時(shí)監(jiān)控你的行為，當(dāng)你上課時(shí)精力上不集中的時(shí)候，能夠及時(shí)的提醒你，也能在你灰心時(shí)鼓勵(lì)你。
我的多功能書(shū)包是不是很神奇？而它能有這么多神奇功能只因?yàn)橛诖耍矗】萍嫉臅r(shí)代給我們帶來(lái)了便捷、輕松。
這雖是我的幻想，但我相信在未來(lái)的新時(shí)代里，它一定能夠誕生。我更渴望它在我的手中誕生，你相信嗎？
【我的書(shū)包說(shuō)明文】相關(guān)文章：
我的書(shū)包說(shuō)明文01-19
我的書(shū)包說(shuō)明文200字（精選51篇）11-04
我的書(shū)包說(shuō)明文作文500字（通用53篇）11-28
我的書(shū)包09-08
我的書(shū)包08-28
我的書(shū)包[經(jīng)典]11-10
我是書(shū)包作文03-26
我的書(shū)包作文01-15
我的書(shū)包作文03-06