質量作文

時間：2022-09-11 02:59:57 作文寫作我要投稿

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質量作文（通用16篇）

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的質量作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

質量作文（通用16篇）

　　質量作文篇1

　　人一生下來所有的心靈都是美好的，一塵不染的，但在長大后，就會受到周圍環境的影響，或多或少的改變自己原本的性格，一顆純粹無邪的心就有了污點。

　　在現在的世界，科技非常發達，看起來仿佛是那么完美。但是，人呢，他們的心靈像世界那般完美嗎？其實不然，不好的`現象隨處可見。

　　有時在大街上可以聽到，隱隱約約的吵架聲，再一看原來是兩撥人因為小摩擦引起了矛盾，聲音大得方圓幾里都能聽到，有人圍觀，卻無人來制止。

　　甚至，時而在網吧旁可以看到，一大幫人合伙欺負另一個人，將他打得鼻青臉腫，但是并沒有人上前勸阻。是沒有人看見嗎？還是視而不見？像這樣的現象還有許多，卻無人管制，導致他們毫不忌憚。每每這時，我心中仿佛在滴血，如果能克隆一樣東西的話，我愿意將美好的品質，克隆到每一個人的心中。那么世界，就會變得美好無缺，人人都會感受到幸福。

　　大街上，干凈得一塵不染，傳來的也只是陣陣嬉笑聲、玩耍聲，若是有人摔倒了，大家一定會第一時間給予幫助。校園里，同學們都在操場上玩游戲、做運動。所有人都互相幫助，在藍天下快活的玩耍，也沒有人受到他人的欺負。

　　克隆后的世界，就是我想象的世界，希望終有一日世界會變成這么美好！

　　質量作文篇2

　　我認為堅持是一種良好的品質，如果你毫無理由的放棄了，說不定就會失去一次機會，每做一件事，失敗了再來，又失敗了又再來，連俗語都說了：失敗乃成功之母，你堅持做，也能成功呀。就比如說科學家愛迪生吧，他做了3000多次實驗，才知道烏絲適合做燈泡芯，過程中他做到了堅持，如果他當時放棄了呢？

　　放棄，其實是你對生活說：“No，我不想做了，我累了”，可是你再堅持一下，困難就可能解決了呢！語文報上有一篇童話：《這里沒有水》，可是圖片中，清清的泉水正在他挖的深坑下流動。挖水人太心浮氣躁了，深深淺淺的坑挖了一堆，卻都半途放棄了，因為不會堅持，明明就在腳下的流水卻不能發現，如果是干旱時期，這些水能救多少人一命啊。

　　亞洲飛人劉翔，為祖國獲得無數金牌，但是在2008年的北京奧運會比賽上，他摔倒了，他忍著疼痛爬起來，用單腿跳跳完全程，這次比賽他失敗了，但是他的堅持讓全世界為他鼓掌，因為這是一種品質，一種光輝的品質。

　　在我們的學習生活中，堅持也無處不在。上課時，我們要堅持認真聽講，開小差的話會有許多漏洞；做作業時要堅持保持良好的坐姿，不然會變成“鴕鳥”、“四只眼”；回家作業要堅持立計劃，管理好時間，不然時間就會不夠用；還要堅持跑步，堅持跳繩，堅持練琴……這樣，我們才能擁有豐富的.知識、強壯的身體。

　　也許你會說，放棄是一種智慧，無休無止的追求和努力，對天賦不高的人來說毫無用處，就像沒手沒腳的人想成為作家。但是別忘了，世界上還有用嘴咬筆的人，甚至還有像霍金那樣全身癱瘓，卻用盡最后一份力量堅持工作的人。

　　姚明生來就跑不快，可他現在卻成為了運動明星！堅持是一種品質，激發我們向上、向前，永不放棄！

　　質量作文篇3

　　我漫不經心的一瞥，竟在墻角捕獲幾株白色的臘梅，與周圍的皚皚白雪融為一體，卻透著幾分高貴，幾分冷艷，幾分遺世獨立。這是大自然的饋贈啊！

　　我不由被其吸引，俯身細觀：它有五片潔白的花瓣，不染纖塵。如雪的花瓣近似圓形，黃色的花蕊悄悄地探出頭來，似乎在感嘆雪花的凈白，又似乎在探尋雪花的香蕊。繁花壓枝，宛如片片白云。我以為它的美麗也需有綠葉的襯托，可我把整棵樹都尋遍了，卻依然不見綠葉的身影。我不由感嘆：“不需襯托依然傾國傾城，它的`美無與倫比。”

　　雪白的梅花，朵朵冷艷，縷縷幽芳，無奇的花瓣卻透著驚人的剛毅。它若是男子，定是不為浮塵所動的磐石男子！飄逸出塵，卓爾不群，卻又岳鎮淵渟。

　　驚艷的同時，我卻又抱有一個百思不得其解的問題：梅花傾國傾城的容顏足以與桃花、梨花、杏花媲美，爭出個名堂；再嬌艷欲滴的玫瑰也會失了顏色；再凌霜盛放的菊花也甘拜下風。它有足夠的實力，為什么不爭，卻隱于永恒的冬天？徘徊于我腦海中多年的疑問，在我此次看到梅花時終于迎刃而解——梅花的確清幽絕倫，可是它淡泊名利，始終保持本心；它在寒冷的冬天凌寒怒放，開辟屬于自己的天堂；它退出雜塵浮世，隱居不為人知的角落。春暖花開，百花爭艷，梅花淺笑，離開人間，歸于永恒的冬天。

　　梅花的色，艷麗而不妖；

　　梅花的香，清幽而淡雅；

　　梅花的貌，蒼古而清秀……

　　梅花，在山則開于山，移園則香熏于園。梅花啊，你天使般清秀的容顏，傾國傾城；梅花啊，你撲鼻的清香，沁人心脾；梅花啊，你在冰天雪地中的身影，絕美無雙。梅花啊，愿你將一半的清香贈予我吧！

　　質量作文篇4

　　責任是個神奇的詞語，它會約束我們做正確的事，引導我們走向光明大道。一個人如果沒有責任，那么他真的丟失了一件十分珍貴的東西。

　　在學校里也有不少體現質量與責任的地方。輪到他來做值日，可他卻隨便找了個借口開溜，其實是為了多玩一會兒。早上要做早操，可她一直說自己感冒、發燒而留在教室。早讀時間，大家都在朗讀，可他故意搗亂，讓早讀聲變得怪聲怪氣。這些都是沒有責任心的體現，他們確確實實丟失了一件財富。

　　但是我們有一個有責任心的老師——沈老師。那是在五年級的時候，小杰和小龍兩個人不知為何，扭打在一起。沈老師急匆匆的趕到“事故現場”，強行將兩人分開。沈老師沒有急著下定論，不分青紅皂白地去指責任何一個人，而是平靜地讓他們說說為什么打架。我對她沉住氣，像智者一樣的表現在心里表示贊賞。她是一個老師，她有責任公平對待每一個學生，而不是想當然得以自己的見解去隨意責備一個人。她做到了老師應有的責任。

　　終于問清了事情的過程：小杰先罵了小龍幾句，小龍怒火中燒，心里很生氣，一時沒忍住，狠狠地將拳頭打在了小杰身上。小杰失去了思想控制，便還了一拳給小龍。小龍不愿善罷甘休，便和小杰打了起來。沈老師問清楚了事情的經過，這才開始進行批評。沈老師先教育小龍：“打架是不對的.，別用暴力解決問題。”小龍似乎明白了什么，現在的安靜樣和剛才暴躁的像頭張牙舞抓的獅子截然相反。沈老師又以一句古話：“良言一句三冬暖，惡徒傷人六月寒。”使小杰羞愧地低下了頭。

　　這件打架事件最后以兩人和好如初收尾。沈老師盡到了該盡的責任，并為之付出努力，她沒有放任事情不管，而是立刻著手處理，盡管她知道事情很難。最后事情的質量也讓人欣慰。

　　沈老師讓我第一次真正地了解到了質量與責任的重要！

　　質量作文篇5

　　我們班的高質量人類數不勝數。但這個詞語，只有一個人能真正駕馭——大胖。

　　即使老彭頭發柔順，縱使小黑舞姿曼妙，也不敵他那六邊形的技能面板。

　　學習，他還不錯。作為所謂的理科生，他在數學方面發展優異。上課了，他立刻沉默，擺出了一副莊重的樣子，嘴角形成了直線，雙眼無神。老師問他問題時，他就如同離線了一般，先是呆若木雞，再慢慢站起來，頭微微向下，雙手放在桌面上，眼神游離，然后緩開口，半伸手，說出了一個答案。老師低頭一看，正確！他便極慢地坐下，周圍皆是贊賞的目光。他雖每節課都看似神游，卻記住了所有知識。他基本不舉手，只是等老師來叫他，給人一種穩健之感。

　　學習上，他“說”了。但在生活中，他“說”了，也“做”了。

　　下課，要么“曬干沉默”，要么“對峙過絕望，不肯哭一場”。大家要么笑得前仰后合，要么被他同化。幾位元老級歌手也放聲大唱，亡靈合唱團再現江湖。他肺活量大，唱歌時還配上標準的.動作，露出邪惡的微笑，讓人忍俊不禁。班級展示時，有幾個人還想讓他去獨舞呢！可惜，老師一下就否決了這個想法。他是所有人心目中的文明標兵。他寫了份有關文明用語的建議，被老師大加贊賞，還得了獎，在全年級表揚。看他穿著正裝，站在舞臺上的樣子，一個詞——“高質量”。籃球方面，他是校籃球隊的，實力很強。別看他外表老實，一打起球來就猛如老虎，上躥下跳，一陣令人眼花繚亂的招式后，他就帶球輕松脫離敵人包圍圈，還會露出一個驕傲的微笑。結果，下一秒，球就到敵人手中去了。他一拍腦門：“大意了！”還不忘呵呵一笑。敵人還未投籃，球又被他搶了回來。

　　他“說”了，高質量，令人佩服。他“做”了，高質量，令人敬畏。

　　質量作文篇6

　　帶著對同學們淡淡的思念，我拿出抽屜里沾滿塵埃的畢業照，輕拂灰塵，細品回憶，才發現，曾經的愁苦歷久猶新，而那些美好的太耀眼，我不敢逼視。

　　那些令人刻骨銘心的細碎往事，因為細碎，才嵌入了心中，卻也隨著心臟的`跳動使得左胸口隱隱作痛。一些本不該記起的回憶，在身邊事物一次次暗示大腦后如海貝被沖刷到岸上重現眼前，折磨著本該適應寂寞都永遠不甘寂寞的心。

　　翻開我所鐘愛的《莎士比亞悲劇集》，尋找夾在里面的楓葉，這楓葉是從母校摘來的，一作紀念，二作標本。時隔已久，楓葉隨著歲月的侵蝕變得干燥、脆弱，仿佛在暗暗諷刺著沒有防腐劑且易變質的友誼。其實誰也不會料到時間的力量如此之大，被時間詛咒過的我們，曾經天真的以為友誼地久天長，一直在過去的時光里徘徊不前，直到我們再次相聚時，才驀然覺悟，我們一直在變，只是沒有機會證明，而上天告訴我們：許多人，聚了又散了，許多事，淡了也遠了，許多夢，瑰麗而蒼白，許多話，說了就會忘的……

　　友誼的風鈴，被時間之風撫摸出優美的簡譜，最后還得破碎于現實的狂風暴雨中。

　　收斂好在他們面前的自卑，即使金樽空對月，即使人生失意歡難求，也不會氣餒頹廢。

　　是誰，在高樓明月下飲恨，譜下酒入愁腸化作相思淚的凄美？

　　是誰，在暮色四合之際不適，執筆寫下夕陽下惟恐黃昏到的無奈？

　　又是誰，在南下惜別之時惆悵，觸動著傷秋離別無語凝咽的悲情。

　　在他們的感傷面前，我們的感傷又是多么微不足道。更何況，時間早已剝奪了我們感傷的資格，我們只是路人甲乙丙丁，走在兩條平行線上，毫不自覺的走著陌路、末路。

　　質量作文篇7

　　周末，我和媽媽去家門口的菜市場買菜。

　　菜市場的人真多！我和媽媽買完菜又來到了水果攤位。媽媽問：“核桃怎么賣？”老板爽快地說：“12塊錢一斤。”“那給我來1斤吧！”我在數學課上已經學過“千克”這個質量單位，但“斤”和“千克”有什么關系？我心里突然好奇起來。媽媽付完錢，隨手就把袋子遞給我，說：“這些核桃大概是1斤多，你感受一下有多重。”“這些大概就是一斤？”我疑惑地問道。“是的，1千克就是1公斤，也就是兩斤。一斤又等于十兩。”媽媽隨即又問道：“那你知道一兩等于多少克嗎？”我想了想，說：“1斤是500克，也是10兩，也就是10兩等于500克，那一兩就是50000=50克”“答對了！媽媽邊走邊說：“媽媽買核桃花了15元，一斤核桃12元，那媽媽大概買了幾斤幾兩？”我心里默默地計算了一下，“1斤3兩吧？”“差不多，你真棒！”媽媽高興地說。

　　回來的路上，媽媽又給我講了“半斤八兩”這個成語的來歷：秦朝以前，各國的錢幣和度量衡的'單位都不統一，各國商賈和百姓之間的交易并不方便。秦朝統一六國后，秦始皇下令統一度量衡，由李斯負責起草文件。當時度量的標準已經基本確定，惟獨這“衡”還拿不定主意，于是去請教始皇帝。秦始皇于是提筆寫下“天下公平”四個大字。

　　李斯拿了四個大字百思不得其解。為防止皇帝怪罪，于是干脆把這四個字筆畫一加，就成了“衡”的單位，一斤等于十六兩，那么半斤就是八兩，正好相等。

　　在我國長達兩千多年的封建社會一直沿用。直到新中國成立后，由于十六兩制在計算的時候有些不方便，才改成現在的一斤等于十兩。

　　今天我又學到了這么多知識，真開心呀！

　　質量作文篇8

　　我們只有對自己高標準要求，才能將事情完成的高質量。

　　驕陽似火，沒有一點風，太陽暴曬下的大地，顯得格外干旱。我走在學書法的路上，不到十分鐘，我的額頭上就出現了一顆顆晶瑩剔透的小汗珠，順著我的臉龐滑落下來，我只得一遍遍用手擦拭。

　　到了學校，我驕傲的拿出書法作業，迫不及待的等著老師點評。因為老師讓我寫一張小楷作品，我寫了三張。我先給新來的老師看，老師說挺好，又讓我給以前的老師看。

　　老師拿著我的作品一張張的看，眉頭緊皺，我的.心也慢慢緊張起來。老師并沒有顯得很高興，對我說：還是不行，大小不夠統一，開頭第一個字應該大，還有幾個字不夠精，筆畫太拘謹。我并沒有顯得很吃驚，因為這個老師一直對我要求很高。之所以這兩位老師的點評不一樣，是因為他們對我的標準不同。第二天我的書寫，說明了高標準會有高質量。

　　晚上，我把老師說的問題修改了，并重新寫了一遍。我感到很高興，因為我把以前的問題都突破了，所以我認為這是一個巨大的飛躍。第二天，天氣晴朗，太陽高照，微風輕輕的撫摸著我的臉，沒有一點熱的感覺，一想到我的作業完成的很好，我就恨不得馬上沖到學校。

　　老師拿到了我的作業，說：很好，大小比較統一，就是一個字寫的難看了，你看，你還是有能力寫好的嘛。老師顯得很滿足。所以我就開始寫篆書，晚上把這幅作品又寫了一遍，終于把最后一個問題改正了。

　　我們的學習也是這樣，要對自己高標準，這樣我們的學習一定是高質量。當然，我們要自己對自己高標準，不要指望別人。高質量就要有高標準……

　　質量作文篇9

　　在生活中人們經常會就某件事產生分歧，每個人的立場不同，觀點也就不同，面對這種情況我們是選擇辯論還是保持沉默呢？

　　面對這種情況，我們可以保持一種有質量的沉默。

　　很多人對沉默這個詞有很大的誤解，他們認為沉默就是懦弱無能，就是無止境的容忍和放縱。其實，沉默不是懦弱，忍耐不是麻木。沉默是給人思考的機會，也許有時你的想法會與大眾格格不入，會陷入迷茫自我否定。但是，不要害怕，沉默是一種自我沉淀。將這種迷茫轉化成一種探知欲，觀點一定要大眾化嗎？先不要急著去他人辯論，先試著說服自己，讓自己想通。

　　沉默不是低落地恨不公，沉默是成長的一個過渡期，給你時間慢慢走向自己，打破誤解，走出被定義。

　　面對不同的觀點，可以不認同，但我們要尊重。不要輕易辯論，因為每個人都是站在自己的立場上說話的，并沒有經歷過別人所經歷的'事，說者無心聽者有意。輕易的評價可能會給別人帶來傷害。雪萊曾說過“淺水喧嘩，深水沉默”。有深度不一定表現在外表的，讓人一眼見底的只能是淺水，山水之所以沉默，就是因為它心胸寬廣，能容納清濁百川，這也是沉默的最高境界。

　　朱自清曾經說過沉默是一種處世哲學，用得好時也是一門藝術。有質量的沉默可以變成激勵人前進的一種力量。面對質疑無須辯解，慢慢蓄力，積攢力量，等待時機，用實際行動將這些質疑統統擊碎。

　　當然沉默也需適度。對于一些歪理和三觀不正的事，請不要沉默，請勇敢站出來進行合理反擊。沉默并不是妥協任人擺布，觸及原則性的問題，要能明“辯”是非，于喧囂處沉默，于無聲處發聲。

　　這才是有質量的沉默。

　　質量作文篇10

　　所謂有質量的女孩，依我的看法是指外表整潔，談吐舉止文明，心地善良，思想健康等良好的品質。

　　首先講述外在這一部分吧！女孩要有自己一定的審美觀。穿著最重要的是整齊，干凈，簡單，舒適。進入青春期后，許多同學臉上開始出現小疙瘩，這些小疙瘩實際上叫做座瘡，在中醫上稱為粉刺，也就是通常所說的“青春痘”切忌不要使用化妝品，那些產品對皮膚也有一定的傷害。這時，要注意情緒平穩，要明白長“青春痘”是年輕的體現，是一種自然而然的生理現象而且是會自愈的.。其實平常保持皮膚清潔，避免吃刺激性食物和刺激性藥物是預防青春痘的必要措施。如果“青春痘”過于嚴重可以在醫生的指導下進行適當的藥物治療。女孩也要多多運動，運動對身體有很多好處。據了解，肥胖會引發很多的病。當然，也不要盲目的去減肥啊什么的。

　　現在講內在這方面吧！。談吐是體現了一個人文學知識和內在修養。談吐最重要的是絕對不能爆粗口，其次是談吐生動有趣，應對如流。想要提高這方面的能力就要多讀書，在腦海里積存大量詞語和豐富的句子。還有就是要會使用你好、請、謝謝、對不起、沒關系等禮貌用語。女孩動作不要粗魯，不要暴跳如雷，亂摔東西，亂打人。思想要端正，拒絕接觸與暴力、黃色有關的事物。青少年時期，要明白最重要的是學習而不是戀愛。少年時期的土壤不利于愛情種子的成長壯大，應該珍惜保護它，讓它珍藏在自己的心靈深處。如果成年之后還是有緣相遇，那么便可以將種子拿出來讓它發芽，結出最美麗，最燦爛的花朵。這顆種子過早的栽培，只會過早的凋謝。只有在成年的土壤里才能好好經營。

　　加油，做個有質量，有修養，有文化，有內涵，惹人喜愛的女孩吧！

　　質量作文篇11

　　在這個科技快速發展的時代，人們的生活也早已發生了翻天覆地的改變。生活質量的提高，不僅影響了全國的人民，同時也造福了一個又一個家庭。在金華，這樣的改變隨處可見。

　　街道整潔明亮，每家門前都有一個分類垃圾桶，市民們一改之前的習慣，將垃圾分類丟棄，節約了能源，同時也保護了環境。道路兩旁的門面煥然一新，黑白交錯的牌匾，在陽光的照耀下，閃閃發光。就仿佛是金華一樣，透出蓬勃向上的生命力。

　　食品的質量也有了很大的飛躍，不加農藥自然生長，菜園里的一片綠瑩瑩惹人喜愛。人們的身體有了健康的保障，生病的.概率低了，臉上的笑容也更多了。我家旁邊的老奶奶就是如此。今年已有86歲高齡，卻依舊身體健朗，并無大礙，每天還和我們一起鍛煉，連一些小毛病也在近幾年好轉了，其中最大的功臣還是我們的市政府。

　　所有的商品都有了國家，省市和企業三級的質量標準，還有《產品質量法》，《建設工程質量管理系列》等規范質量責任主體行為的專業法規。這些理念逐漸引入人們的生活，大大促進了人民生活質量的提高。

　　但是在同時，我們也應牢記。生活質量的提升需要全國人民的共同努力，而不是靠國家來替你完成。只有如此，才能塑造一個更好的未來。

　　“以科技為動力，以質量求生存，”如今的金華，如今的祖國不也正是如此嗎？

　　質量作文篇12

　　3月29日，我們學校里所有江南晚報小記者一起參觀質檢中心。在質檢中心，“質”表示“質量”、“檢”表示“檢測”，全稱就是檢測質量中心。

　　我們剛來到質檢中心，一位阿姨就熱情地說：“歡迎大家來到質檢中心，我姓袁，大家就叫我袁老師，這是大廳，大家看右邊的墻上有很多物品的標志，像‘小天鵝’等等。這些都是在我們這兒檢測過的。”還沒有等袁老師說完，一些小記者就迫不及待地拿出照相機手機拍照了。

　　袁老師領著我們進入一個較大的房間，笑著說：“如果檢測通過，就在這里領一張單子。”大家聽了點點頭。接著，我們又看到了幾個模型。大家覺得很奇怪，這個是什么呀？圓不像圓、梯形不像梯形。袁老師看出我們心中的疑惑，耐心地說：“這些都是未來的'汽車，汽車都是太陽能充電的，很方便。”啊！原來如此！小記者們都拿出筆記本記了下來。

　　走著走著，我們來到了一個很特殊的地方，邊上展示著許多電動車，袁老師邊走邊說：“這個電動車是以前的，這個是現在的等等這里是專門檢測電動車是否達到標準。”

　　接著，袁老師請來劉叔叔給我們介紹，他不厭其煩地講解關于電動車相關的知識。有一個小記者提問：“為什么電池充得快就容易損壞？”劉叔叔說：“電池充得快就容易發熱，時間久了就容易損壞了”電動車秘密可真多呀！

　　通過此次參觀質檢中心讓我明白了要讓我們使用上放心可靠的產品必須有好的“質量”，好的“質量”又要有好的“質檢”才能保證！

　　質量作文篇13

　　春節到了，放煙火是正常不過的，可是今年的煙火質量太差了，啞炮先不說，應該飛上天的煙花，現在卻四處亂飛，導火線也能將人的手燒傷。

　　前天，我與前年一樣，到曹叔叔家去吃晚飯，放煙火。吃完晚飯，我便興沖沖地抱了一個20炮的煙火出去放，只聽哧的一聲花炮中沖出一個火舌，又四處散開，出現許多亮進亮晶晶的光點。我指著美麗的火花，不禁拍手叫好，沖出的火舌形成了黃色圓圈猛地噴出絢麗的光，直沖云霄，只留下一條乳白光帶。啊！真是讓我大飽眼福了。當放到第16發時，意外發生了，只見一束火舌象龍一樣沖向我們，幸虧躲的及時，我一下子嚇壞了，再也不敢去了，這時，我叔叔象董存瑞炸碉堡一樣玩命般的抱著煙火向前去，一點著隨著“茲茲”聲，叔叔也“啊”的一聲叫了起來，橘紅色的`火焰灼傷了他，一共十二發的煙火只放了五發，這讓我不禁覺得煙火質量太差了。

　　我們認為這煙火放了沒勁，于是把“地雷”拿出來，因為是一個一個點，所以應該沒啞炮，但是，這也有啞炮，雖然只有一個啞炮，但是我的興致已經沒了，不過美麗的煙花還是讓我開心，這一根煙花放出來的都是一個個胖乎乎的大圓圈，后面拖著一群群小星星。大圓圈飛上了天空變成了菊花，小星星好象下雨似的落了下來，又像流星雨一樣翻滾落下。

　　通過這件事，我感到奸商的惡毒，這不僅傷害人，而且也是敲詐的一種。

　　質量作文篇14

　　中國的質量，外國人來學習的人真不少，學了三年五年，學得認認真真，把老師累得半死不活，可外國人頂多也就學個半瓶子醋，上臺邁步，總也不對路數。

　　日本人生產的汽車，暢銷全世界，他們造汽車的程序和各國的程序沒有任何不同，也是先生產出零件，然后再組裝成汽車。各國為了省錢，向日本人提出自己組裝，可是，由各個國家自己組裝的日本車，卻怎么也比不上日本人自己組裝得精良。各個國家派人去日本學習組裝技術，卻看不出有什么可學的各堂，程序也是一樣的，連日本工人的動作，也和各個國家工人的工作沒有什么不同，然而大家回國后，組裝的汽車還是沒有日本人的好。

　　一位雕刻大師，帶了兩個徒弟，教的刀法都是一樣的，兩個徒弟做得森木雕大小、方正、外觀的尺寸和花紋分毫不差，但兩件作品被擺在那里時，許多人還是一眼看出不一相來：一個笨劣，一個清秀，一個呆板，一個活脫。兩件作品，一個值錢，一個不值錢，一個后來成了大師，一個后來窮得連飯都吃不到。

　　這是為什么呢？

　　老師說：這是一種看不出的'含量在起作用。這看不出的含量又是什么呢？我想，關鍵上人的態度，專心致志，投入了全部的精力。有的人學習是三心二意，態度十分馬虎，更不要說精益求精好上加好了。所以說，是人的素質不同，決定了產品質量的不同。

　　質量作文篇15

　　人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實、美好。

　　——題記

　　一艘豪華的輪船航行在一個遼闊的海面上，船員們隨著涼爽的海風都在自己的崗位上認真的做著自己的工作……

　　并不是所有的'多是那么順利，老天爺總是喜歡開玩笑，突然間，海上風浪大作，輪船猶如一棵枯樹上的一片葉子，隨時多有可能被吞噬，只見這時船員們個個多驚慌失措，正在這萬分危機的情況下，船長突然下令，要求馬上向船艙里灌水；這時船員們都認為船長嚇瘋了，可在這萬分焦急的情況下只好試一試，當船艙里的水灌到一定位置時，船好像比以前要穩定多了，船終于化險為夷了。事后，很多人都不敢相信這個事實，于是紛紛而來請教這位英勇的船長；船長笑之曰：一艘再大的船如果沒有裝上適應的重量，猶如一個空盒子，經不起一點風雨，如果裝上合適的東西，它就能穩定的航行。

　　是啊！行船如此，生命亦是如此，只有給自己適當的重量，才能讓它更穩定，更具有韌性。學習也是如此，如果學習沒有目標，沒有壓力，這也就如同一艘空船，不用多久自然就會倒下，事業也是如此，如果沒有自己的奮斗目標，那樣也就終究會一事無成，荒誕在遼闊的大海中……

　　給自己的生命找到適當的重量，這樣才更具有韌性，發揮自己的力量；人生不能飄飄然的生活，只有有了目標，有了質量的生活才生活的更加充實……